教室大掃除作文五年級
導語:校園的盡頭有一間這樣的教室,它時刻洋溢著一種溫馨,一種溫暖和互相幫助的愛,讓人十分感動。以下是小編為大家整理的教室大掃除作文五年級,歡迎大家閱讀與借鑒!
教室大掃除作文五年級(1)
今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣,這次我們多了一個擦地活動。
大掃除開始了,首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室,我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活?墒菦]有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的,在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地,這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土,我們擦時有一些困難,我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了,可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的.毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些,我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。
我們下一個工作是擦校長辦公室的地面,這地面和樓上地面不太一樣,這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單的,于是我們組成了一個擦地小分隊,孫澤是組長、副組長是劉旭,組員我、馮若書、還有陳星晨,我們各種活干。我是換水的,不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地,所以也要保護水不灑地,這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4/1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4/1了。就這樣一次一次的,水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染,然后這整個大掃除就完美的結束了。
通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家,希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完,努力,加油!向著干活的目標奮斗吧。
教室大掃除作文五年級(2)
今天上午放學時,班主任老師向我們宣布道:今天下午要大掃除,希望大家積極參與活動,帶好勞動工具。同學們歡呼雀躍,因為在我們眼里,勞動是一件有趣的事。
下午,我?guī)е皝淼搅私淌摇=淌业暮竺,同學們的勞動工具擺得整整齊齊,有盆子,有帕子,有掃帚我們的教室都快成拍賣市場了。
鈴,上課鈴聲響了,喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲,幾乎能聽得見同學們的呼吸聲。這時,老師笑盈盈地走進了教室,等把手中的放下后,對大家說:現(xiàn)在,開始大掃除。教室里又是一片歡呼聲。
在老師的安排下,同學們分成了三個小組,甲組負責打水,乙組負責差擦窗戶,丙組負責掃地。我則被分在了乙組。
勞動開始了,教室里很熱鬧,同學們來來往往,掃地的同學滿臉灰塵,可她們一點也沒有顧及自己,一心一意地掃地,絲毫沒有怨意。我把濕透了的帕子擰干,使勁擦著窗戶,每一個微小的角落都不放過,可后來我發(fā)現(xiàn),窗玻璃已經(jīng)擦了好幾次,仍然模模糊糊,看過去,真的好像蒙了一層霧一樣。勞動委員似乎看出了我遇到的問題,過來手把手地教我,先用濕帕子擦一擦,然后又用干帕子擦,勞動委員畢竟還是高手,經(jīng)她這么一擦,窗玻璃都亮得能照出人影了。我學著擦了起來,經(jīng)過一番努力后,教室的窗玻璃變成了新的一樣。
大約過了一個小時,教室已是煥然一新,我們個個卻是汗流浹背,大家仍然開心地笑著,因為我們都知道,我們的汗水沒有白流,它換來了一個面目全新的教室。
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