小學(xué)生我的新發(fā)現(xiàn)作文
【篇一：我的新發(fā)現(xiàn)】
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方。
就在媽媽辦公室的對面有一個(gè)小區(qū)里的居民活動室。里面有下棋的地方、有打牌室、打乒乓球室、還有健身房和一個(gè)閱覽室。
健身房里有跑步機(jī)、有按摩椅，還有一輛能鍛煉腿的自行車。
我特別喜歡玩那輛自行車，因?yàn)樗梢藻憻捦�，讓身體健健康康的，使自己更靈活。
我玩得真開心呀！
【篇二：我的發(fā)現(xiàn)】
我養(yǎng)了兩只小雞，剛買來的時(shí)候翅膀還看不見，身子很瘦小。它們沖我“唧唧”的叫著，我想可能是餓了，我挖了幾條蚯蚓給它們吃，果然不叫了打起瞌睡了，以后它們一叫我就給它們一點(diǎn)吃的。
我養(yǎng)了幾天后發(fā)現(xiàn)小雞用叫聲呼喚它的同伴。一次我放學(xué)回家寫完作業(yè)，有了一個(gè)想法，“如果把小雞分開它們會怎樣呢？”于是我把一只小雞放在盒子外面，另一只在盒子里面。一會它們開始叫了，盒子外面的小雞聽到叫聲一邊叫著一邊圍著盒子轉(zhuǎn)，里面的小雞也叫著，它們的叫聲越來越大了�？磥硇‰u就是用叫聲呼喚它的同伴。
一星期過去了，小雞長出了一點(diǎn)黃色的雞冠，翅膀長的很壯了，我希望它們能長成兩只漂亮的大公雞。
【篇三：我發(fā)現(xiàn)作文】
我發(fā)現(xiàn)草地綠了，
綠油油的草地一片一片的，
仿佛是大地鋪上了一層綠毯。
我發(fā)現(xiàn)家里的小葉黃楊發(fā)芽了，
嫩綠的葉子小小的，圓圓的，
顯得我家充滿生機(jī)。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的紫荊花開了，
紫紅紫紅的花朵成串掛在枝頭，
像小姑娘的麻花辮隨風(fēng)搖擺。
我發(fā)現(xiàn)滿山遍野的油菜花開了，
金黃金黃的油菜花一層一層的，
宛如金色的海洋。
我還發(fā)現(xiàn)……
【篇四：我的發(fā)現(xiàn)】
前幾天，我看見媽媽把一個(gè)礦泉水瓶的頭給剪了，然后灌滿了水。把一個(gè)光禿禿的小番薯插在瓶口。第二天，我發(fā)現(xiàn)下面長出了又細(xì)又白的'胡須，第三天，我看見上面爆出了幾顆綠色的小嫩芽兒。
過了幾天后，根越來越多，越來越長；愛心似的葉子越來越大，越來越漂亮。
我覺得很奇怪，為什么番薯在瓶字里會生根發(fā)芽呢？媽媽告訴我，植物只要有水份和陽光就回生長。
【篇五：我的發(fā)現(xiàn)】
我發(fā)現(xiàn)了烏鶇不像其它鳥一樣跳著走，而是邁著步走。
我們觀鳥小組去華南植物園觀鳥。在大草坪上，有四五只烏鶇在草地上嬉戲。我和陸鏗博拿著“鳥炮”（相機(jī)）猛拍它們。在看相片時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在我們的照片中，烏鶇不是跳著走的，而是邁步走的！是我眼花了，還是烏鶇在擺模特？都不是吧！這個(gè)問題一起困撓了我很久。
直到有一天，我在書中找到了答案。上面說明了烏鶇是邁步走的。
我的發(fā)現(xiàn)是對的。
【篇六：我發(fā)現(xiàn)春天到了】
春天到了，我發(fā)現(xiàn)鄰居家的桃花要開了，一陣陣清香撲鼻而來。我走過去一看，真漂亮��！葉子是深綠色的，枝干上開始長出無數(shù)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)的小花苞。
過了幾天，我又去看桃花�；ò诼瞄L大，原來緊緊的的花苞現(xiàn)在變得有些松開了，最外面一層的花瓣打開了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)花苞已經(jīng)全部打開，露出紅通通的花蕾。真好看！
【篇七：我的發(fā)現(xiàn)】
春天到了，花草樹木都長出翠綠的嫩芽。農(nóng)民伯伯在地里耕種。
水田里有一只只可愛的小蝌蚪。有一天我捉著小蝌蚪玩，媽媽看見了說：“它長大會變成青蛙，可以幫我們吃害蟲，所以不要捉小蝌蚪玩�！�
為了證明媽媽說的是真還是假的，我捉了一只可愛的小蝌蚪回家去養(yǎng)。過了幾天它長出前腿，又過了幾天它長出后腿，結(jié)果尾巴沒了。最后就變成了青蛙。
媽媽說的話原來是真的！
【篇八：我發(fā)現(xiàn)了美】
也許外表并不重要，不要以外貌取決人；有時(shí)候，你真的會覺得外在并不重要，心靈才是主要，你之所以會覺得就是因?yàn)槟惚蝗顺靶ΓX得不開心�？墒菗Q一角度去想，你嘲笑別人時(shí)的興奮好玩時(shí)，那別人是怎么想的呢，所以我們應(yīng)該打破這種嘲笑的心態(tài)來塑造一個(gè)心靈美。
美，只不過是形容詞，可在人們來說美是一種標(biāo)志，是至高無上的。人是一個(gè)貪婪、自私的動物，他們會為外表上的美而付出一切代價(jià)，讓自己成名�？赏獗碛衷鯓幽�。人們哪！你們應(yīng)該讓下你們虛榮的面具，讓一切變的如此美好。
向往著……
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