變化作文
周末，我做著課外的輔導(dǎo)材料，心中是一陣陣煩躁。
“這道不會，這道也不會！煩死了！”我有些抓狂地揉亂我披散的頭發(fā)，賭氣地把筆一丟，媽媽聽到聲響，連忙來到我身邊，柔聲地對我說：“你如果不想做，那就不做了啊！”媽媽的態(tài)度著實(shí)令我驚詫，本以為會被批評的我面對媽媽180°的大轉(zhuǎn)變，竟有些手足無措，一時間，不知該作何反應(yīng)。
媽媽見我不答話，便接著往下說：“媽媽給你講個故事……”被這句話拉回了現(xiàn)實(shí)的我，滿臉不悅，“不耐煩”這三個字都寫在了臉上：“誰要聽你講故事啊！你當(dāng)我還是小孩子�。∥沂浅踔猩�！”
話畢，頓悟，是啊，我是初中生了！我已是初中生了！再怎么不想接受的事實(shí)，已然在不知不覺中在我心中打下烙印，我已經(jīng)接受了。
可我真的是一名合格的初中生了嗎？我仍會對媽媽叫嚷，我仍不會對自己的'時間，自己的學(xué)習(xí)妥善安排。我真的是初中生了嗎？答案是否定的。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這句話，我早已爛熟于心，可我終究還是沒能身體力行地做到。面對數(shù)學(xué)題目，我會煩躁；面對語文課文，我會懶惰；面對英語單詞，我會逃避……
我要做合格的初中生！這是來自于我心底的聲音，在我心中不�；仨懀o予我前進(jìn)的動力。
向媽媽道過歉后，我拾起筆，在草稿紙上演算起來，我告訴自己：向上吧！少年！
希望的種子已在我心間悄悄發(fā)芽，我在成長，也在變化……
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