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我發(fā)現(xiàn)了世界作文
世界不僅僅局限于一個(gè)地方、一份職業(yè)、一件事。其實(shí)生活非常美好。 生活的快節(jié)奏在有些人看來(lái)是充實(shí)的,有些人看來(lái)是繁忙的。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)世界，分享我發(fā)現(xiàn)了世界的作文，歡迎閱讀！
我發(fā)現(xiàn)了世界作文1
人們的生活是五彩繽紛的，社會(huì)是豐富多彩的，而世界是絢麗多姿的。除了生活的美，其實(shí)世界更美。
比如說(shuō)，生活在寒冷地帶的企鵝。有些剛出生的小企鵝它們的媽媽將它們裹在懷里，讓它們能夠得到母親呵護(hù)。冬天，一群企鵝生活在這寒冷的地帶里，它們要找到食物也是很困難，每次企鵝媽媽外出好幾天找食物，帶回來(lái)給它們的孩子吃�？梢哉f(shuō)母親是多么偉大的��！就連動(dòng)物也不是和人一樣嗎？
一次，一個(gè)刮著風(fēng)下著大雨的早晨，在樓道管自行車的.老奶奶看著自行車被雨淋，不忍心。于是，從她那緩慢地步代走進(jìn)房間，在房間里找出了一個(gè)塊塑料布，便冒著雨，往自行車的上面蓋，剛蓋好一大半的自行車，可是這時(shí)一陣極度討厭的狂風(fēng)把塑料布刮走了。這會(huì)老奶奶的全身都已淋濕了，豆大的雨點(diǎn)從她的面頰沿下巴滴，那蒼白的頭發(fā)被雨淋的很稀少。老奶奶又重新去撿回那塊塑料布，又反反作文復(fù)復(fù)地往自行車上蓋，終于蓋好了。為了避免塑料布又一次被風(fēng)刮跑，老奶奶蹣跚地從走道里搬來(lái)了幾塊紅磚，壓在塑料布的角落。這時(shí)，她早已累得不行了，但還是堅(jiān)持做完最后一件事，她直起腰板，站直了腿，深深地吸了一口氣，終于倒坐在了椅子上，衣服全濕透的她，全身冰冷。第二天，她沒(méi)有在樓道里管自行車了，聽(tīng)人家說(shuō)，因?yàn)樽蛱斓氖虑樗×�，而且很�?yán)重，現(xiàn)在在醫(yī)院。
難道，她就不偉大，就不負(fù)責(zé)任了嗎？她只單單為了別人的自行車，而累垮了自己，換作你們做的到嗎？這種為他人著想的品質(zhì)是多么值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。還有好多的事情都能體現(xiàn)別人心中的美，只是要我們用心去感受，用耳朵復(fù)查聆聽(tīng)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界是很美好的。
這就是世界美，因?yàn)樾闹械纳屏�，從而使世界也變得如此的美好。發(fā)現(xiàn)美，并不難，只要我們心中充滿著愛(ài)，世界各個(gè)角落都會(huì)散著撲鼻的香味。
我發(fā)現(xiàn)了世界作文2
據(jù)新聞報(bào)道，人類現(xiàn)正在大量砍伐樹木，地球上的非洲地帶的大氣層，受到嚴(yán)重破壞，由于沒(méi)有大氣層的保護(hù)，太陽(yáng)光從大氣層中的漏洞中照射到非洲地帶，那里的天氣，才會(huì)如此炎熱。
看到這重大的新聞，我躺在小床上，望著窗外的星星，一連串的問(wèn)號(hào)，在我腦中浮現(xiàn)……
一年一度的太陽(yáng)系的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，原來(lái)的全能冠王——地球，也毫不猶豫地參加了。主持人太陽(yáng)，用洪亮的聲音說(shuō)：“太陽(yáng)系運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一項(xiàng)就是馬拉松賽跑！”地球站在起跑線上，冥王星和月亮也精神抖擻，水星有把握地蹲下做好了準(zhǔn)備，火星精力充足的等待著起跑�！案骶透魑�！預(yù)備——開始！”地球一下子就沖到前面，可沒(méi)跑到一半，地球就趴到在地上了，月亮和水星見(jiàn)了，連忙把地球送到了第二項(xiàng)的游泳池邊。開始游泳了，地球剛下去，就沉下去了，水星和火星只好把地球送到了第三項(xiàng)，藝術(shù)體操的欄桿旁。開始表演了，地球拖著沉重的身子跳了幾下就掉了下來(lái)，太陽(yáng)只好把地球送到宇宙醫(yī)院，眼科醫(yī)生搖了搖頭，說(shuō)：“地球的眼角膜嚴(yán)重受損，無(wú)法治療。”內(nèi)科醫(yī)生嘆了嘆氣，說(shuō)：“地球老弟啊，幾年前你皮膚光潔，現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重受傷，腎與肺已經(jīng)瀕臨爆炸的邊緣，你的心臟也受到了傷害，無(wú)藥可救了！”醫(yī)院的院長(zhǎng)打電話給人類，說(shuō)：“地球的.生命就掌握在你們的手中，千萬(wàn)不要再亂伐樹木，傷害生命了！這樣，地球滅亡的那一天，就是你們死亡的那一天！”
我驚恐地爬起來(lái)，看看這個(gè)世界，我想象著那一天，花草樹木已經(jīng)不再艷麗，天空灰暗了，大氣層受損了，我們生活在這個(gè)135℃的世界上，那時(shí)，死也不能死，活也不能活……這是多么可怕的事情��！
起來(lái)后，我騎著自行車，眼中又變模糊了，又仿佛，又仿佛進(jìn)入了美麗的世界，一排排嫩綠的樹木，吸著新鮮空氣，觀賞著世界的花花草草，花瓣上，流動(dòng)著晶瑩的露珠，像一串串珍珠落在花瓣上，一只只小鳥嘰嘰喳喳，這聲音比工廠中發(fā)出來(lái)的嗓音好聽(tīng)多了，不再聞著臭氣，過(guò)著這童話故事里一樣的生活是一種多大的享受��！
靜下來(lái)，眼中看清了現(xiàn)實(shí)的世界，我對(duì)天呼喊一聲：“保護(hù)樹木！人人有責(zé)！”天漸漸灰暗了……
這一刻，我驚恐地發(fā)現(xiàn)，世界不在美麗中！
我發(fā)現(xiàn)了世界作文3
小時(shí)候，每晚入睡前，媽媽總會(huì)為我念一篇《安徒生童話》那些有趣的故事，從那時(shí)起我便對(duì)閱讀有了極大的興趣。
稍大了些，能認(rèn)著拼音讀了，我便央求著媽媽讓我自己讀，稚嫩的手指指著字一個(gè)一個(gè)的讀，盡管很吃力，但那些故事深深吸引著我，讓我停不下來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時(shí)的我對(duì)閱讀的興趣已如滔滔江水一般，于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的速度也隨之增長(zhǎng)，漸漸地，睡前短暫的閱讀時(shí)間已滿足不了我的需求，于是每到夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)拿著一只手電筒，趴在被窩里看書，盡管那燈光很昏暗，看的也很吃力，但我依舊停不下我繼續(xù)翻動(dòng)書頁(yè)的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的是因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)書中有個(gè)世界。
書里的世界是隨時(shí)都對(duì)我們敞開，只要翻開書頁(yè)，你的思想便會(huì)進(jìn)入書里的那個(gè)虛擬的冒險(xiǎn)的世界，跟隨著書中主人公的`腳步在書里的那個(gè)世界冒險(xiǎn)。書里的那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界精彩許多，每當(dāng)讀書的時(shí)候，你的心也會(huì)隨著故事情節(jié)而起伏，無(wú)論你是悲傷或抑郁，只要翻開書頁(yè)進(jìn)入那個(gè)書中的世界，那些心情便會(huì)一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節(jié)。
書中的那個(gè)世界深深地吸引著我，讓我無(wú)法自拔，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)躲進(jìn)書中的世界尋找解脫，當(dāng)我感到悲傷時(shí)，我會(huì)躲進(jìn)書中的世界，讓書成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)進(jìn)入書中的世界，讓書與我一同分享快樂(lè)，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是不可缺少的存在，無(wú)論何時(shí)書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的現(xiàn)在，我一有空仍會(huì)抽出時(shí)間去看書，吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。
我發(fā)現(xiàn)了世界作文4
春日融融，和風(fēng)陣陣，金黃耀眼的油菜花搖曳，散發(fā)著醉人的清香。我快步走在田野上，一停下腳步，便發(fā)現(xiàn)了一些蟻穴。
我找到一個(gè)洞仔細(xì)觀察，恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻，跟著大部隊(duì)，整整齊齊地進(jìn)入地下的蟻穴，沿著泥土筑成的小路，去見(jiàn)它們的“女王”，看看它的肚子，是否肥胖，是否可以不斷地生螞蟻寶寶。
跟著糧兵，一起去覓食，看著它們?cè)趺磳⒈茸陨泶蠛芏嗪芏嗟墨C物殺死，是怎樣把那龐然大物拖進(jìn)狹小的洞里，是否像電視里的.那樣：用自己的尖嘴，把獵物殺死，用自己的尖嘴，將獵物撕成一小塊一小塊的，然后，齊心協(xié)力地將食物緩慢地抬進(jìn)洞里。
我觀看聰明的小螞蟻們，用自己的力量，建成的這像迷宮般的路徑，感受它們的“宏偉建筑”。如果可以，我還想觀看它們的王后長(zhǎng)什么樣。瞧它們?cè)诶щy面前多么的毫不畏懼，毫不退縮。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的生活，也過(guò)得很精彩。它們比人類要勤勞，比人類世界簡(jiǎn)單、快樂(lè)，同時(shí)也樸實(shí)。我真希望自己也是小螞蟻中的一員。
我發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻的世界——也精彩！
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