關(guān)于書(shū)的說(shuō)明文作文（精選15篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的說(shuō)明文，說(shuō)明文通過(guò)對(duì)客觀事物的說(shuō)明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍�、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的說(shuō)明文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)的說(shuō)明文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇1
書(shū)是美味的佳肴，讓人大快朵臥；書(shū)是甘甜的美酒，讓人回味無(wú)窮；書(shū)是美麗的花園，讓人心生向往；書(shū)是一汪清泉，滋潤(rùn)人的心田。
記得有一次，我和老爸去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。新華書(shū)店里書(shū)山書(shū)海，令人眼花繚亂。經(jīng)過(guò)百般挑選，我看中了一本書(shū)名叫《查理九世》的書(shū)，便掏出壓歲錢(qián)，買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊抑�，我馬上躺到床上津津有味地看了起來(lái)。我一會(huì)兒換一種姿勢(shì)：躺著看，靠著看，仰著看……眼睛累，手累，腿累，腰累……可我心里就像吃了蜜糖一樣。我仿佛進(jìn)入了一種前所未有的世界，盡情地飽覽周?chē)木吧?/p>
一直到了晚上十點(diǎn)，媽媽看我的房間燈還沒(méi)關(guān)，就邁著大步走過(guò)來(lái)，瞪著眼睛兇巴巴地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了還在看書(shū)，明天還得早起呢！快睡覺(jué)！”話音一落，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉了燈，走開(kāi)了。我拿著書(shū)悄悄躲進(jìn)被子里，拿出手電筒看了起來(lái)，一直到了凌晨一點(diǎn)，我打著哈欠，戀戀不舍地把書(shū)放在柜子上，蜷縮著被子睡著了。
早晨去上學(xué)我感覺(jué)渾身乏力，特別想睡覺(jué)。我無(wú)精打采地走進(jìn)教室，某些同學(xué)就站起來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍又以高聲貝的聲音叫道：“‘蘇打水’，昨天沒(méi)睡好吧？眼睛旁拖著兩個(gè)黑眼圈，活脫脫一個(gè)‘國(guó)寶’！”經(jīng)他這么一說(shuō)，班級(jí)同學(xué)的目光齊刷刷的地射在我身上，之后都紛紛大笑起來(lái)。我尷尬地站在那兒狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼，無(wú)奈地回到座位。唉！看來(lái)讀書(shū)也要合理安排時(shí)間啊！
一個(gè)碧空如洗的早晨，我正在全神貫注地做作業(yè)。媽媽突然溫柔地?fù)崦业念^，和藹可親地說(shuō)：“兒子，家里沒(méi)醋了，你幫媽媽跑一趟好嗎？”我皺著眉頭，頭頂一陣烏鴉飛過(guò)：“呃呃，偶作業(yè)很多，忙不過(guò)來(lái)啊，親~”“快去！”老媽又使出了她的獨(dú)門(mén)絕技——獅吼功。我的雞皮疙瘩緊急集合，趕忙把書(shū)撇在一邊，撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。徘徊在書(shū)店的門(mén)口，我正猶豫要不要往里瞧一瞧，忽然眼前一亮。我看到的居然是《查理九世》的續(xù)集！
我馬上鉆進(jìn)書(shū)店，將它從書(shū)架子里抽出來(lái)，付了錢(qián)，溜達(dá)到了公園里。我找了一張長(zhǎng)椅坐下，饒有興致地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)�？諝夥路鹉塘�，這偌大的城市仿佛只剩下我一個(gè)人……
此時(shí)，忙干活忙得焦頭爛額的`媽媽想起我還沒(méi)回來(lái)，就趁黃昏時(shí)候翻遍大街小巷。月亮開(kāi)始工作的時(shí)候，她終于找到了我�！皟鹤�！醋買(mǎi)了嗎？！”媽媽靠著長(zhǎng)椅的一端，氣喘吁吁地問(wèn)。我好一會(huì)兒回過(guò)神來(lái)，立刻窘紅了臉，小聲地說(shuō)：“沒(méi)……買(mǎi)……我忘了……”聽(tīng)了我的回答，媽媽哭笑不得，埋怨道：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，真擋不住書(shū)的誘惑�。 �
這就是我與書(shū)的故事！故事里有笑有淚，有花有果，有香有色，真實(shí)樂(lè)趣無(wú)窮��！
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇2
”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笆侨巳私灾拿�。書(shū)，讓我們獲取了源源不斷的知識(shí)。書(shū)還可以陶冶人的情操。在書(shū)的世界里遨游，是一種美妙的享受。
在竊讀記中，林海音去書(shū)店竊讀獲取了不少的'知識(shí)。我，也像她一樣愛(ài)讀書(shū)，不管是作文書(shū)、故事書(shū)等等，我都會(huì)讀得津津有味，廢寢忘食。書(shū)，把我從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)文靜淑女，擁有著豐富的知識(shí)。它教會(huì)了我：助人為樂(lè)、孝敬父母……不是高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類的階梯�！�
記得有一次，我看書(shū)到深夜。媽媽奪過(guò)手中的書(shū)：”睡覺(jué)吧，別再看書(shū)了�！罢f(shuō)著，就把書(shū)放進(jìn)了屋里，關(guān)上了門(mén)。等媽媽屋里的燈熄滅了，我躡手躡腳偷偷地看起書(shū)來(lái)，我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺(jué)出來(lái)了異樣，去我的臥室查看我在干什么，我迅速的跳上床，裝模做樣的睡起覺(jué)來(lái)。媽媽看看地上的書(shū)，奇怪的說(shuō)：”咦，怎么會(huì)在這。“然后，回到屋里睡覺(jué)了。嘻嘻，我總算蒙混過(guò)關(guān)了。
書(shū)，是生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在讀書(shū)的時(shí)刻享受著難得的寧?kù)o。我愛(ài)你，書(shū)！
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇3
書(shū)籍就像人生的一顆北斗星，書(shū)不僅照亮了我的心靈，同時(shí)也引導(dǎo)了我生活的方向。
我喜歡坐在綠綠的草地上看書(shū)，一邊享受著涼涼的清風(fēng)，一邊品味著讀書(shū)的快樂(lè)。我喜歡讀書(shū)，在我寂莫時(shí)，書(shū)像一位朋友陪伴著我，在我疑惑不解時(shí)書(shū)像一位老師為我解答，在我傷心時(shí)書(shū)像一位親人安慰著我。動(dòng)人的童話，迷人的小說(shuō)，美妙的散文……都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。有人曾說(shuō)過(guò)，看一本好書(shū)就像同一位高尚的人對(duì)話。是呀，每當(dāng)我拿起我最喜愛(ài)的書(shū)就仿佛走進(jìn)天堂。小時(shí)候我曾想過(guò)，有一天，有一天我不再是因?yàn)楦改傅膭窀婧捅破榷x書(shū)，而是我真真正正喜歡書(shū)而去讀書(shū)。有一天我真的`翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。每一個(gè)字都仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子、一個(gè)段落、一個(gè)作文，漸漸地就形成了一篇美妙的樂(lè)章。
當(dāng)媽媽第一次給我買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》起，當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)起，我的心就從好奇變?yōu)榧?dòng)，我心中的寂莫都被書(shū)籍趕走，心中的無(wú)數(shù)迷底都被解答，例如天空為什么會(huì)下雨，魚(yú)為什么要用尾巴游泳。我洋溢在幸福的海洋中。
書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把的鑰匙，書(shū)是飄向知識(shí)海洋的一葉風(fēng)帆，書(shū)是照亮人生道路的一盞明燈，書(shū)是我快樂(lè)的源泉。
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇4
幾乎每一本書(shū)都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人激動(dòng)，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)，這種飄渺而又奇異的聲音，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界，這個(gè)永遠(yuǎn)美麗，春暖花開(kāi)的地方———書(shū)的世界，它的奇妙，它的絢爛，讓我在天真幼稚的童年里，結(jié)下了不解之緣。
我與書(shū)——這種復(fù)雜的關(guān)系，我們之間沒(méi)有親情可言，我們只是伙伴。我有我的內(nèi)容，書(shū)有書(shū)的內(nèi)容。只不過(guò)，一個(gè)真是一個(gè)虛幻。但是我們是朋友，是這個(gè)世界上最親密最真誠(chéng)的.朋友，它是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴。無(wú)論強(qiáng)健還是病疾。書(shū)都會(huì)一視同仁，只要需要，立即伸出援助之手，讓我快樂(lè)，使我開(kāi)心。每當(dāng)遭遇挫折，每當(dāng)疲憊不堪，每當(dāng)灰心喪氣，每當(dāng)孤獨(dú)寂寞，也只有書(shū)帶給我最大的慰籍，帶給我無(wú)言的關(guān)懷。然而，那些風(fēng)雨兼行的日子里，它總是默默的陪伴我左右，告訴我人間最美的故事，贈(zèng)于我最真誠(chéng)的祝福，我和書(shū)的感情，與書(shū)的緣分，雖說(shuō)不是與生俱來(lái)，但卻是于生共存的。
書(shū)的世界如同洶涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打來(lái)，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，長(zhǎng)大的愛(ài)麗絲是應(yīng)該蹲在地上無(wú)奈的哭泣還是勇敢的站起來(lái)勇敢前進(jìn)。
這是不可否認(rèn)的，于書(shū)結(jié)下緣分的人必定會(huì)幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯(cuò)的，在人生道路上總會(huì)有無(wú)數(shù)坎坷與挫折，也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來(lái)了又走了，惟有書(shū)可以與你相伴，與你的生命同在。
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇5
記得在我小的時(shí)候，我和書(shū)就有了很深的感情。
那次，媽媽給我買(mǎi)了許許多多的書(shū)，比如說(shuō)：《唐詩(shī)三百首》，識(shí)字書(shū)，童話書(shū)，和作文書(shū)等等。反正是有很多很多的書(shū)，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我看到這么多書(shū)后，欣喜若狂，當(dāng)我一頭鉆進(jìn)書(shū)堆時(shí)，心中的狂喜是難以言語(yǔ)的。當(dāng)然那時(shí)我還不識(shí)字，只是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)罷了。
突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先別這么高興，你認(rèn)識(shí)字嗎？”頓時(shí)，我的笑容笑容消失了。我突然變得有點(diǎn)口吃，說(shuō)：“不......不認(rèn)識(shí)�！眿寢屨f(shuō)：“別擔(dān)心，你會(huì)拼音，你就先看識(shí)字書(shū)吧。當(dāng)然，我也會(huì)幫助你認(rèn)字的�！�
“嗯”我說(shuō)。以后，我每天放學(xué)回家，就和媽媽一起看識(shí)字書(shū)識(shí)字。漸漸的我認(rèn)識(shí)了一些字，看的書(shū)也多了。如果碰到不會(huì)讀的字我就問(wèn)爸爸媽媽或把這個(gè)字的一部分當(dāng)作這個(gè)字來(lái)讀。記得有一次我在看西游記這本書(shū)時(shí)，我把美猴王得打扮打扮讀成了美猴王得打分打分。因?yàn)檫@件事，現(xiàn)在爸爸媽媽想起這件事還會(huì)嘲笑我。古人說(shuō)：書(shū)是通往成功的道路。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我上了小學(xué)認(rèn)識(shí)了更多的字�，F(xiàn)在我可以看更多的書(shū)了。
我漸漸的看了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)，我還背過(guò)了幾首呢。心里美滋滋的'。我還看了童話書(shū)，因?yàn)槔锩嬗袌D畫(huà)，我就只挑這圖畫(huà)看。要不然在讀錯(cuò)了字，爸爸媽媽就又該笑話我了。我只要想起那件事心里還是很委屈。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我有了自己的讀書(shū)方法了。我讀書(shū)時(shí)會(huì)先一遍又一遍的讀這本書(shū)。首先我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做？作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，然后我會(huì)回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前乎略的東西。
做完這些，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
書(shū)就是一位朋友，是他伴隨著我走向了成功的道路。
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇6
書(shū)是知識(shí)的源泉，因此我特別愛(ài)看書(shū)。
有一次上語(yǔ)文課，老師向我們推薦幾本書(shū)，印象最深的是《假如給我三天光明》。我一聽(tīng)名字就有耐不住想看的心情，也不知道是為什么。
到了周末，我拿出自己的利是錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在找書(shū)時(shí)，挑來(lái)翻去，感覺(jué)這些書(shū)都不怎么感興趣耶。就在這個(gè)時(shí)候，眼睛突然搜索到一本書(shū)，哇曬！這不就是老師上次推薦的書(shū)嗎？自從老師推薦了這本書(shū)，就一直好想看啊！現(xiàn)在終于被我找到了！買(mǎi)下這本書(shū)，走在回家的路上，我的心情好興奮哦，真想馬上就仔細(xì)閱讀這本書(shū)！可是，不能一邊走一邊看��！
回到家里，我便迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼一樣貪婪的讀著。直到媽媽催我趕快去吃飯時(shí)，我才依依不舍的把書(shū)合上，并把它放在最上面的抽屜，方便我等一下拿。而且最上面的抽屜一般都是放自己經(jīng)常會(huì)用到的東西哦！
我雖然沒(méi)有給書(shū)套上書(shū)套，可我是非常愛(ài)惜它的.哦！有時(shí)看到一半，才想到還有作業(yè)沒(méi)做完。于是，拿一張小紙條夾在里面，等一下做完作業(yè)時(shí)，讀到哪里好找一點(diǎn)，然后才小心翼翼的把書(shū)放回抽屜里。如果不小心在做作業(yè)時(shí)不小心畫(huà)到書(shū)本時(shí)，我會(huì)小心地拿起橡皮擦把它才干凈，唔！幸好沒(méi)留下痕跡！
平常大家問(wèn)我借東西時(shí)（包括書(shū)），我都會(huì)借給他（她），但對(duì)于這本《假如給我三天光明》來(lái)講，我可能不能借了哦，因?yàn)槲曳浅Ｕ湎н@本書(shū)，所以我會(huì)千方百計(jì)的推辭掉。生怕別人是老虎借豬——有借無(wú)還。如果我這本心愛(ài)的書(shū)在別人的手里，我想我會(huì)很難受的。自私就自私嗎嘛，也不能太為難自己��！
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇7
世界各地，家家戶戶都有各種各樣的書(shū)籍，給家里添加了不少文化氣氛。我們閱讀著各種各樣的書(shū)籍，就像是漫游在書(shū)的海洋。
書(shū)中有各種各樣的知識(shí)，如《百科全書(shū)》；有的'寫(xiě)了驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，如《荒野求生》；
有的把意思藏在故事中讓讀者自己感悟，如《故事會(huì)》《格林童話》。更多的是豐富學(xué)生課外生活的校園小說(shuō)，如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等。讀這些書(shū)籍，你會(huì)感到世界上充滿了樂(lè)趣。
讀書(shū)最講究方法。
首先，讀書(shū)要有選擇。就拿《格林童話》來(lái)說(shuō)，它是用故事讓人們理解道理，而且語(yǔ)言豐富，特別適合學(xué)齡前兒童閱讀。如果青少年想豐富自己的課外生活，又能提高自己的寫(xiě)作水平，就要讀一些名家名篇，如《讀者》《意林》。老年人要消磨時(shí)間，又增加健康養(yǎng)生知識(shí)，《養(yǎng)生》、《健康與生活》不失為最好的選擇。
其次讀書(shū)要做筆記，這樣就能積累很多好詞好句。就像我寫(xiě)作文《小狗自述》，就用了很多平時(shí)積累的語(yǔ)句，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
讀書(shū)有了好的方法就能提高閱讀效率，達(dá)到事半功倍的效果，領(lǐng)略到書(shū)的奧秘。
人們常說(shuō)：書(shū)是人類的朋友，其實(shí)多和這位朋友見(jiàn)見(jiàn)面也是有好處的。朋友們，行動(dòng)吧！
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇8
從我識(shí)字以來(lái)，就閱讀過(guò)連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、名著等。在這書(shū)中，讓我挑選一本最喜歡的書(shū)，還真不容易，因?yàn)槲业拿恳槐緯?shū)都被我深深的喜愛(ài)者，我都會(huì)被書(shū)中情節(jié)所打動(dòng)，我都會(huì)跟著故事情節(jié)或笑逐顏開(kāi)，或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》我不禁對(duì)它愛(ài)不釋手，還白“吃”不厭。在我的書(shū)柜中，就有四本紅樓夢(mèng)，每一本是一個(gè)我的`讀書(shū)檔次。
我總認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》最偉大、最成功之處，就在于它是一種凄涼、敗落的美，在這本書(shū)中最引我注意的莫過(guò)于林黛玉。林黛玉是一個(gè)生性嬌弱的女子，她沒(méi)有寶釵的落落大方，也沒(méi)有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說(shuō)：“心較比干多一竅，病如西施勝三分�！�
也許，她因病而死是我早就料到的后果。可我怎麼也料到，一個(gè)從小到大受人疼愛(ài)的她死時(shí)，竟沒(méi)有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼淚已經(jīng)把書(shū)溱濕了，可我覺(jué)得這樣很好，因?yàn)樗僖膊粫?huì)葬花悲哀，也不會(huì)為焚書(shū)而哭泣。有人說(shuō)，黛玉是被氣死的，的確，她是含恨而終的，可我反對(duì)，她自幼多病，本身注定的結(jié)果，誰(shuí)又能把它改變呢？：“含恨而終”只是黛玉無(wú)故死去的一個(gè)借口吧！
初讀《紅樓夢(mèng)》，我并不與冰心奶奶的想法相同，我只是覺(jué)得林黛玉非常可憐，那時(shí)，我都已經(jīng)為她的身世而流淚。
《紅樓夢(mèng)》最吸引我的是什麼地方呢？人物？語(yǔ)句？?jī)?nèi)容？我覺(jué)得應(yīng)該是結(jié)局吧！我并不是嘲笑它的結(jié)局的悲觀吧，我只是覺(jué)得受苦的人升天，讓可惡的人慘敗，結(jié)局真的不錯(cuò)。
此時(shí)此刻，我又想起了那首詩(shī)：
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，水解其中味！
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇9
陽(yáng)光下，我雙手捧著那本最喜歡的書(shū)——夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。飯翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè)，我再次感受到了這位女性深藏著的力量。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩兒戰(zhàn)勝重重苦難，最后終于覓得幸福的故事。
于作者而言，這是一本自傳，于我而言，這確是一本不朽與世的巨著。
《簡(jiǎn)愛(ài)》謳歌了人性中最最重要的良知——平等�！斑@是我的心靈在和你的心靈說(shuō)話，就好像我們兩個(gè)人已經(jīng)穿越了墳?zāi)�，站在上帝面前，我們是平等的”。夏洛蒂勃朗特在�?shū)中這樣寫(xiě)道。
試想一下我們的人生，是否也正如他所說(shuō)的呢？
一個(gè)人的相貌是無(wú)法改變的，成長(zhǎng)路上的挫折，苦難也是必經(jīng)的，盡管如此，我們依舊可以平等的，平等的追求一切大自然賦予的物質(zhì)和崇高的思想。
沒(méi)有誰(shuí)天生就可以怎樣，也沒(méi)有誰(shuí)天生就不可以怎樣，正如夏洛蒂所言，我們是平等的。
我仿佛通過(guò)這本書(shū)，看到了，那個(gè)叫做簡(jiǎn)愛(ài)的女孩兒，從她身上，又看到了夏洛蒂的影子。她們追求平等，渴望平等的人生觀，讓我看到了一位女性背后的力量。她們背后閃爍的光澤遠(yuǎn)要比此刻的太陽(yáng)耀眼。盡管——她是位女性，他她只是位女性！
這不僅僅是一本小說(shuō)那么簡(jiǎn)單，它教給我們的是人生的里程碑，讓我們學(xué)會(huì)在享受平等之上更要平等對(duì)待他人。
我國(guó)自古以來(lái)就有男尊女卑的.封建思想，以為只有男性才可以成就一番事業(yè)，而事實(shí)卻否認(rèn)了這種思想。李清照，武則天，夏洛蒂勃朗特三姐妹，還有許許多多被世俗所看不起的女性，她們的一切成就將告知?dú)v史告知世界女性一樣可以成就一番事業(yè)。
真理，會(huì)將那些條條框框，諸如圣經(jīng)一類的思想徹底打垮，還女性一個(gè)作為人的權(quán)利。
《簡(jiǎn)愛(ài)》，這就是我最喜歡的一本書(shū)，對(duì)于人性，對(duì)于良知，對(duì)于原本就不公平的世界即所謂的命運(yùn)，對(duì)于萬(wàn)千女性的渴望與追求，我想這本書(shū)無(wú)疑做出了最好的詮釋。
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇10
書(shū)，是人生掌握方向的羅盤(pán)，書(shū)他就像是一位導(dǎo)師一樣帶領(lǐng)我們走完人生路。
我記得我最初開(kāi)始讀書(shū)時(shí)候是4歲的時(shí)候當(dāng)時(shí)的讀物是小畫(huà)冊(cè)因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字所以只能讀這些沒(méi)有字的小畫(huà)冊(cè)。直到小學(xué)一年級(jí)小半學(xué)期我把拼音學(xué)完，還學(xué)了不少字，就開(kāi)始讀我國(guó)古典的四大名著《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、和《紅樓夢(mèng)》。這些書(shū)對(duì)我的'啟發(fā)很大。就如三國(guó)演義里諸葛亮對(duì)司馬懿用的空城計(jì)�？粘怯�(jì)是一種心里戰(zhàn)術(shù)。在己方無(wú)力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑，更會(huì)猶豫不前，就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。使用此計(jì)的關(guān)鍵，是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍，就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策！他給我的啟示是：要想戰(zhàn)勝對(duì)方就要透知對(duì)方的性格特點(diǎn)找出對(duì)方的弱點(diǎn)。還有是遇到困難不要慌張，要冷靜面對(duì)想出解決的方法。
我從小到大最喜歡的書(shū)是冰心兒童文學(xué)全集，里面的文章寫(xiě)的都非常的好。就比如一只小鳥(niǎo)，這篇文章用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出一只幸福的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱歌。小孩子們想捉住它，一天小鳥(niǎo)有在樹(shù)梢上唱歌，一顆子彈穿過(guò)樹(shù)梢射中小鳥(niǎo)。從此歌聲消歇了。
書(shū)，是人生掌握方向的羅盤(pán)。好書(shū)受益一生。
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇11
我的朋友很多很多，但我最喜愛(ài)的朋友就是書(shū)。書(shū)，啟迪我們的智慧；書(shū)，滋潤(rùn)我們的心靈。從書(shū)中，我感受到了生活的真善美；從書(shū)中，我明白了做人的道理。書(shū)，是我一生一世的朋友。
三、四歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一些識(shí)字書(shū)。五、六歲時(shí)，我就捧著《西游記》漫畫(huà)書(shū)認(rèn)識(shí)畫(huà)。不但看書(shū)，我還從中找了一些不理解的字、詞用字典找一找，還把里面認(rèn)識(shí)的字把意思說(shuō)出來(lái)。記得有一次，我給爸爸媽媽讀書(shū)，把“我給孫悟空打扮打扮�！弊x成了“我給孫悟空打分打分。”惹得爸爸和媽媽哈哈大笑。
現(xiàn)在，我看得書(shū)更廣闊了，有校園文學(xué)、神話故事、童話故事？ 它們成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了許多雜志，每次都是認(rèn)認(rèn)真真地把它一口氣讀完。有時(shí)我經(jīng)常看得如癡如醉，連上廁所、吃飯、洗臉、洗腳時(shí)也要看，看得入迷時(shí)，爸媽連叫幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因此，媽媽給我起了幾個(gè)外號(hào)，“書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)迷”、“書(shū)癡”。
還有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像與一位名人說(shuō)話�！睏罴t櫻的《笑貓日記》——能聞出孩子味道的烏龜告訴我：一個(gè)有孩子味道（孩子味道指童心）的人，他的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。
書(shū)陪伴我走過(guò)了9年的歲月，它讓我知道了名人的各種故事，教我了許多知識(shí)，讓我更加了解了這個(gè)世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的'海洋、知識(shí)的大門(mén)。如果說(shuō)我是一條小魚(yú)，書(shū)就是海洋，讓我在知識(shí)中遨游；如果說(shuō)我是一棵小草，書(shū)就是大樹(shù)。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的知識(shí)，更愛(ài)它的內(nèi)容，我和書(shū)的故事沒(méi)有休止符，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇12
我家里有許多的漫畫(huà)書(shū)，但是這些漫畫(huà)書(shū)都面臨著“死亡”的危機(jī)，因?yàn)榘职植蛔屛铱绰?huà)書(shū)，這些我省下零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的寶貝十有八九會(huì)被賣(mài)給收廢品的。
我所以喜愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，是因?yàn)槲颐刻旎丶易鐾曜鳂I(yè)后既不能下樓去玩，也不能看電視，十分無(wú)聊，而看漫畫(huà)書(shū)，還能給我?guī)?lái)一些樂(lè)趣。為了保護(hù)我的漫畫(huà)書(shū)，我和爸爸、媽媽展開(kāi)了“游擊戰(zhàn)”。于是，我制訂了Ａ、Ｂ、Ｃ三個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃。
首先是Ａ計(jì)劃：每天放學(xué)一回家，我就馬上寫(xiě)完家庭作業(yè)，然后偷偷地把漫畫(huà)書(shū)夾在教材中看。一開(kāi)始，媽媽還以為我都在做作業(yè)，也不出門(mén)玩了，也不吵著要看電視了，她還準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)我呢�？墒怯幸惶煳铱绰�(huà)書(shū)看得入了迷時(shí)，媽媽推門(mén)而入……沒(méi)辦法，Ａ計(jì)劃宣告失敗。
我只得開(kāi)始執(zhí)行Ｂ計(jì)劃：每天早上，我一起來(lái)，就把二、三本漫畫(huà)書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，帶到學(xué)校去交給我最好的朋友呂明保管。但是，我的好日子沒(méi)過(guò)多久，Ｂ計(jì)劃也破產(chǎn)了，因?yàn)橛腥烁嬖V老師說(shuō)我總是帶漫畫(huà)書(shū)來(lái)班上看，攪得同學(xué)得上課都惦記著。老師馬上打電話聯(lián)系我爸爸，我只得死了這條心。
無(wú)奈之下，我不得不啟動(dòng)了Ｃ計(jì)劃：我收拾了所有的漫畫(huà)書(shū)，準(zhǔn)備作一次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移，把它們都放到了我家對(duì)門(mén)進(jìn)進(jìn)的家里，趁著他家沒(méi)人，我把我珍愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)全都塞在了他的床底下。于是，以后的每天，一做完作業(yè)吃完飯后，我借著去看名著的理由去他家里看我的漫畫(huà)書(shū)。不幸的'是，媽媽很快就發(fā)現(xiàn)我的行動(dòng)鬼鬼祟祟的，她不讓我去進(jìn)進(jìn)家了，還把我捉來(lái)“拷問(wèn)”，我只得老實(shí)交代了。
經(jīng)過(guò)商議，我和爸爸、媽媽簽訂了僅次于《馬關(guān)條約》的《家庭不平等條約》，限定我每天只能半小時(shí)漫畫(huà)書(shū)，不過(guò)，我總算能保全我的漫畫(huà)書(shū)啦！這場(chǎng)“守護(hù)戰(zhàn)”打得可真辛苦��！
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇13
其實(shí)，每個(gè)人都有一本屬于自己的書(shū)，而這本書(shū)只有三頁(yè)，但它比黃金更珍貴，更有價(jià)值。
第一頁(yè)只有兩個(gè)字：昨天。他已經(jīng)成為人生道路上的歷史，不可更改。無(wú)論是曾經(jīng)的輝煌，還是過(guò)去的失敗與挫折，都不要再留戀，也不要試圖將它抹去，讓它變成自己專屬的記憶吧！變成一個(gè)個(gè)深刻的'教訓(xùn)。因?yàn)�，停留在曾�?jīng)的輝煌會(huì)讓自己止步不前甚至退步；而停留在挫折和困難面前就會(huì)讓自己膽怯而不會(huì)再接受失敗。
第二頁(yè)：今天。它是昨天努力的成果，是辛苦與汗水的結(jié)晶。所以一定要好好把握今天，不然就會(huì)前功盡棄。抓緊現(xiàn)在的學(xué)習(xí)才是學(xué)生的根本。如果真的努力了，成功就會(huì)向你一次次地“登門(mén)拜訪”，而自己的心理是多么喜悅。讓成功也變成昨天的期望，今天的滿足和明天的輝煌。
第三頁(yè)：明天。它將會(huì)成為一個(gè)結(jié)局，至于結(jié)局是悲慘的還是美麗的，只能按你努力的程度和你站起來(lái)的次數(shù)算了。將來(lái)時(shí)無(wú)限美好的，讓我們用現(xiàn)在來(lái)給美麗的結(jié)局作鋪墊！
人生這本只有三頁(yè)的書(shū)，卻有很多人沒(méi)讀懂，因?yàn)樗麄儧](méi)有真正體會(huì)書(shū)里的內(nèi)容和中心思想，只是囫圇吞棗地看了一遍，因?yàn)樗麄冎焕斫饬诉@幾個(gè)字表面的含義，沒(méi)有把自己真實(shí)的體會(huì)換成教訓(xùn)。
不要再留戀昨天，也不要放棄今天，更不要不放眼明天，我們要讓昨天、今天和明天一起成就輝煌！
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇14
朋友們，向你們?cè)V個(gè)苦，最近我總是被書(shū)困擾著，于是我含著“淚”寫(xiě)了下文：
書(shū)“拐”走了我的零花錢(qián)。你知道嗎，我的零花錢(qián)是非常有限的，一角錢(qián)都當(dāng)一元錢(qián)使用！平時(shí)，看著好吃的零食、漂亮的發(fā)卡，我都戀戀不舍，但是我最終還是選擇了買(mǎi)書(shū)。每當(dāng)我看到我喜愛(ài)的書(shū)，我一蹦三尺高，精致的書(shū)皮，令人精神愉悅的文章，我如獲至寶�？粗鴷�(shū)的價(jià)格，如是正好，我就連蹦帶跳的對(duì)媽媽說(shuō)：“走吧，去付錢(qián)�！迸踔鴷�(shū)回家,但口袋里卻已經(jīng)“身無(wú)分文”了。
書(shū)“搶”走 了我的時(shí)間。放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)，可我的“火眼金睛”看到了桌子上一大摞書(shū)，便急忙拿起書(shū)，津津有味的閱讀起來(lái)，直到媽媽喊我吃飯才發(fā)現(xiàn)，天色已晚，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。
書(shū)“占”滿了我的`空間。我的書(shū)到處都是，書(shū)桌上堆起“小山”，床上、床頭柜，甚至地板上、餐桌上都有，可謂是書(shū)無(wú)處不在。
作家們，你們多寫(xiě)些文章，讓我的“痛苦”來(lái)的更猛烈些吧！
書(shū)的說(shuō)明文作文 篇15
從我識(shí)字起，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，大部分是注音版的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸離開(kāi)了注音姐姐的幫助，讀過(guò)的書(shū)也在不斷增多，有《西游記》，《水滸傳》那樣的我國(guó)古典名著，還有一些是《一千零一夜》，《格林童話》那樣的外國(guó)經(jīng)典作品……這些書(shū)摞起來(lái)差不多已經(jīng)有我高了，我最喜歡的書(shū)就屬伊索寓言了。
《伊索寓言》就像一個(gè)神奇的魔法口袋似的，每個(gè)魔法就是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，讀完每一個(gè)故事，都能讓我從中受到啟發(fā)，得到魔法的正能量。并且利用這些魔法能量來(lái)解決生活中所遇到的各種困難�！兑了髟⒀浴愤@本書(shū)中最能使我受益匪淺的故事是《農(nóng)夫和蛇》。主要講了一位好心的農(nóng)夫救了一條蛇，可是蛇一口咬死農(nóng)夫，真是恩將仇報(bào)�。∵@則寓言故事告訴我們：千萬(wàn)不要憐憫惡人，否則就會(huì)上了他們的當(dāng)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的.源泉，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與快樂(lè)，它不但讓我們明白深刻的道理，還能告訴怎樣為人處事，書(shū)真是人類文明的長(zhǎng)生果啊！讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
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