冬天心里不下雪作文「精選」
已是隆冬節(jié)氣,可雪依舊不見一片,也許這個冬天會不下雪吧,很多人都這么說,可是我還是想著美麗的雪景。下面小編為你整理了冬天心里不下雪作文,希望能幫到你!
冬天心里不下雪作文(1)
在荒涼的大西北,有一個很窮很窮的小山村,那里的孩子沒上過學,更不知道“學!倍质鞘裁匆馑。
然而那年冬天,一切都變了。一天從城里來了位老師,她說愿意把她的一切奉獻給這些淳樸、可愛的孩子。教室是一間瀕臨倒塌的土房子,紙糊的窗戶,冬天的寒風很容易灌進來,但是,學校還是開學了。
第一天孩子們早早的背著書包坐到了教室里,顯得異常興奮,嘰嘰喳喳地談論著,體驗著上學的滋味。但老師的目光卻落在了正中央的一個女孩身上,別的同學桌子上都有一只筆,一個本子和一本書,而她卻只有一本書,上課她總是低著頭。
“可心,你怕老師嗎?”“……我……我……我怕”她的臉像熟透的蘋果,聲音幾乎聽不到,“為什么?”老師摸著她枯黃的頭發(fā)柔聲的問,“他們都看不起我,嫌我窮,也不愿意和我玩……”她的臉更紅了,“老師不討厭你,只要你上課時能把頭抬起來,老師就喜歡你。”“真的?!”可心的眼睛亮了一下,黃瘦的臉上那雙漆黑的眸子里滿是驚喜的淚水。
從此可心變了,她上課再也不低著頭了,總是積極、勇敢的回答問題,課下總能聽到她甜甜的笑聲。在零下幾十度的天氣里,那間小屋永遠是夏天,充滿了朗朗的讀書聲和清脆的歌聲。
世界總是變化多端,沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又將降臨在她柔弱的身上。那天小可心一路嗚咽地跑到老師那里,進門就跪下了,“老師,爸爸不讓我上學了,他說女孩子上學沒用,還不如早早嫁出去……”望著淚流滿面的可心,老師震驚了,“天下哪有這樣的父親!”在她不斷地勸說下小可心終于回到了“久別”的學校。
幼小的心靈又一次被老師的愛感化了,黑暗一次次被老師點亮,望著窗外飛舞的雪花,孩子的心里卻燃燒著一把烈火。
那年的冬天沒下雪。
簡評:讀了你的文章不禁又想起了《美麗的大腳》,眼前仿佛又浮現(xiàn)了張美麗那樸實、親切的面龐。記得一篇文章中曾說最難忘的就是老師的眼神,因為那是一片晴朗的天空,清澈、潔凈、透明、公正,文中的老師就是這樣一位好老師。文章情節(jié)曲折,題目新穎,讀來令人感動,雖然選材有些陳舊,但精心的細節(jié)描寫彌補了這一缺陷。
冬天心里不下雪作文(2)
雪下得很大,也很厚,街道上空空的',沒有幾個人,綿軟柔滑的積雪,蓬蓬松松的掛在樹梢上。亮白而倦怠的枝蒂被壓低了頭,偶爾有一陣風,也極微小而細弱。還沒有感覺到,就消逝了。
路邊凄涼無人,我一人走在大街上,今天雪下得緊,沒有看見那個身披軍大衣的老人,也許在尋找休息的地方吧,我在一棟樓前停止了腳步,看見他正躺在一個有暖氣圍繞的屋檐下,他身下有一條棉被,雪以沒過臺階,大衣披在身上,睡得十分安詳,在我要走的時候,從樓里跑出來個小女孩,她手里拿著一條毛毯,拎著一個飯盒,他把毛毯蓋在老人身上,把飯盒放在毛毯下面,然后又跑回了樓里,此時我已站在商店的櫥窗里。
第二天早上,我早早的起了床,回想起昨晚的一切,也許老人吃完了飯盒里的飯也許每天小姑娘都會給老人送來吃的,老人天天在街上乞討,這一家人卻沒有將老人趕走。
這時,雪已不再下得那么緊了,我走到那棟樓前,看見老人正在吃早飯,這時小女孩又提著一壺熱水遞給了老人。
通常,我們不是這樣對待乞討者的,也學會給他錢,把他轟走,但這家人沒這么做。反而給老人吃的,暖暖的愛心,以融化了地面的積雪,此時冬天心里已不再下雪。
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