關(guān)于書到用時(shí)話題作文
關(guān)于書到用時(shí)方恨少，大家一定有切身體會過這種感受吧，下面就由小編為你分享一下關(guān)于書到用時(shí)話題作文吧，希望對大家有幫助！
關(guān)于書到用時(shí)話題作文1
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！痹缭谖覈未�，偉大的理學(xué)家朱熹就吟出這樣的詩句，就是在社會主義社會的今天，仍有許多反思與借鑒之處。
書到用時(shí)方恨少，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生讀書都太急功近利，覺得只有需要用到的時(shí)候才會拿出相關(guān)的書籍來看。
殊不知，這種與古人那種功利性的讀書方法，實(shí)在是社會上所有讀書人的悲哀。如果讀書僅僅是為了一朝功名，僅僅是為了考上一所名牌大學(xué)，僅僅是為了以后能賺更多的錢，豈不令天下讀書人汗顏？
羅素曾云：“年輕人要多讀些‘無用的書’�！辈诲e(cuò)的，這大概就是在倡導(dǎo)一種更為純粹的讀書方式，不為名利，不為升官，僅為自我充實(shí)，僅為樂乎其中……
我們中學(xué)生就缺少這種讀“無用之書”的開拓精神。也許我們每個(gè)人自踏進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，讀“無用之書”的習(xí)慣就被扼殺掉了吧。我們每天埋首在課本、教材、練習(xí)冊……堆成的小山中，只知努力學(xué)好各科知識，卻不能真正的“走出高山”去開拓眼界�？荚嚦煽児倘幻星懊珓e人問一個(gè)簡單的常識問題時(shí)，往往手忙腳亂，不知所措，只會在所學(xué)知識范圍之內(nèi)思索，而不能拓寬視野去尋求事物的正確答案。
由此可見，書到用時(shí)方恨少，書籍是人類進(jìn)步的.階梯，我們只要拓寬視野，廣泛閱覽，積累知識，才不致出現(xiàn)上述狀況。再者，多讀讀那些“無用之書”也是人生的一大樂趣。而所謂“無用”也只是狹義上的近指，就長遠(yuǎn)來看，這種“無用”終將派上大用場的……
我們也可以想象這樣一幅畫面：在一個(gè)深秋的庭院中，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽。三四個(gè)人抱膝而坐，談天論地，上至天文地理，下至萬物蒼生，無所不談。而你孤獨(dú)的坐在一旁，憋得面紅耳赤而無說話的機(jī)會，或許平日里的積淀在此刻方能顯露無疑，那是何等窘迫，何等悔恨啊！
因此，朋友們，請切記，書到用時(shí)方恨少絕非空話！多讀書，開拓我們的視野，增長我們的見識，做一位滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車的智者吧！
關(guān)于書到用時(shí)話題作文2
記得趙本山的小品里有這樣一句話：“這知識都學(xué)雜了”。雖然這是一句笑話，但卻道出了我們讀書的一個(gè)問題。我記得初中時(shí)語文填空我最頭疼的問題是：問張飛是哪本名著中的人物？我就分不清是水滸還是三國。而且下次換個(gè)人還是不會，所以這種問題屢戰(zhàn)屢敗。這就像我們朋友遍天下，但沒一個(gè)好的。這也是我們讀書的第一個(gè)問題—學(xué)而不精！
都說：“近朱者赤，近墨者黑”。讀書如交友，這就出現(xiàn)了第二個(gè)問題—擇書！
老話說：多條朋友多條路。其實(shí)未必如此。良書如益友，壞書就如損友。有這樣一個(gè)比喻：交壞朋友就如同引狼入室。其實(shí)道理很簡單，讀書、交友就像買菜，買的再多質(zhì)量不好也沒用。有時(shí)候好采還會影響爛采！所以人們說：“人生在世，得一知己足矣”！
讀書亦如此！
讀書時(shí)囫圇吞棗，對其一知半解，那么讀再多的書也不一定是好事；
如果讀書時(shí)對其內(nèi)容精益求精，那么哪怕只讀一本書也一定不是壞事。
如果說“書到用時(shí)方恨少”是悔恨的話”；那么“書到用時(shí)方恨多”就像是朋友很多，但當(dāng)你遇到事情時(shí)，他們都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的或者越幫越忙，甚至有的倒推你一把。這時(shí)候，就是悲哀了！
關(guān)于書到用時(shí)話題作文3
“書到用時(shí)方恨少”這句千古名言大家不陌生吧？可又有多少人能讀懂它呢？你也許會說：“不就是‘知識到了用時(shí)才會覺得少嘛！’”是的，這確實(shí)是，但你讀透、理解透了嗎？
而下面這個(gè)例子，正是最好的注釋：一個(gè)知識淵博的博士生，成績可是數(shù)也數(shù)不清，什么幫導(dǎo)師解決難題、計(jì)算出不規(guī)則球體的面積呀，真是一顆閃亮的星星。這天，他走在路上，一邊盤算到了那怎么解決問題，一邊思考著今后的路線。到了那，果不出他所料，又是一題難題�？伤谴竺ΧΦ牟┦可�，什么能難得了他？經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的思考，他解出了這道連他恩師都頗為頭痛的難題。大家見他如此厲害，正在夸獎(jiǎng)他，突然聽見了一聲冷笑。頓時(shí)全場肅靜，這人要么非同一般，要么是心里不服氣或哪里出問題，要知道他笑的是一位異常出色的博士生��！剛被夸得飄飄然的博士生見竟有人讓他當(dāng)著眾人的面出丑，馬上大聲反問：“你有什么本事敢笑我！”那人也不搭理他，馬上寫出一組數(shù)據(jù)，說：“等你能破解上面的玄機(jī)再說吧！”然后就走了。博士生一把抓起紙條，然后解，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……直到天黑他也沒寫出一個(gè)字。他也不服氣，帶回家去解。一個(gè)星期后，他充滿自信的敲開了一扇門，因?yàn)樗_信自己解出的是一個(gè)地址，并且正確。突然身后一扇門開了，他轉(zhuǎn)過頭去，立馬驚呆了：這正是之前冷笑自己的那個(gè)人！那個(gè)博士案正是那人對面的住址，而這個(gè)住址正是那人安排的一個(gè)陷井生怎么也想不到那個(gè)他算了上萬次的結(jié)果會錯(cuò)，更想不到這個(gè)答造成的！
“書到用時(shí)方恨少”，即使是知識淵博的博士生，也深有體會，所以，我們一定要不斷豐富自己的知識，而不能沾沾自喜，否則只能留下悔恨！
關(guān)于書到用時(shí)話題作文4
“書到用時(shí)方恨少”這句話我不說你也應(yīng)該知道什么意思吧？沒錯(cuò)，指讀書的人到了用書的時(shí)候總是懊悔自己讀得太少，人人都是如此。
你也一定有自己的讀書方法和喜歡的書吧？我喜歡每天晚上靠在床上看《三國演義》。其中有這樣一個(gè)讓我記憶猶新的故事：一天，諸葛亮向周瑜立下軍令狀——三天造不出十萬支箭就軍法處置。魯肅不信，諸葛亮便約他一起去。十幾只小船在大霧中行駛，不一會兒就到了他們的敵人——曹操的水寨附近。
小船邊上排列著一排稻草人，這邊擊鼓鳴金，曹操那邊隔著大霧以為那是東吳戰(zhàn)船，便下令放箭。于時(shí)，十幾萬支箭像子彈一樣向稻草人飛去，全射在了稻草人身上。大霧將散，諸葛亮便下令撤退。曹操這才恍然大悟，可是已經(jīng)晚了。其實(shí)，諸葛亮早就夜觀天象，發(fā)現(xiàn)今日有大霧，這才敢立下軍令狀。諸葛亮正是因?yàn)閺V讀書，懂得了天文地理知識，才能輕易借到了十幾萬支箭呀！
從書中，我們可以學(xué)到很多知識，多讀書，我們也能像諸葛亮一樣懂得天文地理，可以神機(jī)妙算！書有很多種，有故事書、科幻書、冒險(xiǎn)書、作文書、探索書……書是我們真正的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它，不能隨意摧殘它。書是力量的源泉，是知識的海洋，還是危難中使你脫險(xiǎn)的朋友！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！讓我們一起努力讀書吧！
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