寒假的味道作文（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寒假的味道作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
寒假的味道作文1
每個(gè)人的寒假都有著不同的感受，不同的滋味。我的寒假也充滿著酸甜苦辣。那就讓那我來(lái)跟你介紹我的寒假的滋味吧！
一：酸味
寒假春節(jié)時(shí)，爸爸媽媽領(lǐng)著我到親戚家拜年。在別的同學(xué)眼中，到親戚家拜年是件十分好的事，因?yàn)榻o長(zhǎng)輩們說(shuō)一句新春賀詞，便可以領(lǐng)到厚厚的一沓壓歲錢。但我看來(lái)，拜年可以讓我們小孩碩果累累，可也充滿了“酸味 ”。
來(lái)到親戚家，第一件事就是要喊人�？蛇@么多遠(yuǎn)房親戚，平時(shí)也不常見，我該怎么稱呼他們呢？這時(shí)，媽媽用手肘碰我，爸爸也說(shuō)：“孩子，快喊哪！這是你遠(yuǎn)房表叔，這是你遠(yuǎn)方奶奶，以前和你奶奶是好朋友……“我沒(méi)辦法，只好一個(gè)一個(gè)的喊：“奶奶，舅舅�！焙巴旰�，那些親戚都遞過(guò)一個(gè)大大的紅包，不到一會(huì)兒，我的手中就獲得了一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)利品”，可我也口干舌燥了。
二：甜味
今年一放假，我就計(jì)劃了一個(gè)寒假作息表，所以我提前兩星期把作業(yè)寫完了，因?yàn)樽鳂I(yè)做完了，我就可以放心玩耍了，爸爸媽媽帶著我去爬山、購(gòu)物、游玩公園、去農(nóng)家樂(lè)玩等活動(dòng)，我們十分開心，心里像蜜一般的甜。
三：辣味
過(guò)年時(shí)，家家戶戶都要吃年夜飯，爸爸媽媽一會(huì)兒帶我去大伯家吃，一會(huì)兒又去三爹家吃，一會(huì)兒又到三姨家吃，一會(huì)兒又到幺姨家吃……每一頓我都把肚子吃得像個(gè)皮球似的回家，我偏食于桌上麻辣的菜和甜點(diǎn)心，導(dǎo)致我的小肚肚嚴(yán)重“交通堵塞”，一會(huì)兒火辣辣的疼，一會(huì)兒又特別脹，誒，我可憐的小肚子啊！以后再也不貪吃了。
四：苦味
每到走親訪友的日子，都會(huì)穿過(guò)大街小巷，剛好那段日子又是“火炮高峰期”。人們都會(huì)點(diǎn)燃各種各樣的炮， 到處都是“噼里啪啦”的聲音，火炮的種類繁多，有熄炮、摔炮、沖天炮、蝴蝶炮等等，可街上有些不講文明、沒(méi)有道德修養(yǎng)的青少年，他們常常利用火炮來(lái)搞惡作劇。他們見馬路上飛馳過(guò)一輛嶄新而又高檔的小轎車時(shí)，就從人行道上投擲一個(gè)摔炮，所以，街上到處都是“啪啪”的聲音。經(jīng)常嚇行人一大跳，還有的幼兒被嚇哭。我怕被炮扔，所以只好呆在家里。這種人真沒(méi)素質(zhì)，青少年應(yīng)該在寒假利用好時(shí)間，做一點(diǎn)有意義的事，如：上青少年道德修養(yǎng)課、去圖書館看書等。
寒假的味道作文2
生活多姿多彩，假期更是趣味無(wú)窮，大大小小的事都充滿了味道。讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)寒假，回味回味寒假的味道！
辣味
放假時(shí)，讓老師憂，讓學(xué)生苦的是什么？當(dāng)然就是假期作業(yè)了！每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，不是你叫就是他喊；題目不是這個(gè)不會(huì)，就是那個(gè)不懂；最后煩了，罷了，竟撒手不管了！可抬頭看見了那已成山的作業(yè)，又只能再次拿起筆，埋頭苦干…這味道辣辣的。
甜味
當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，不管老的，少的；不管外地工作的，在家耕田的。都陸陸續(xù)續(xù)地趕回家�；氐郊依�，圍著桌子；烤著火；聊著天；吃著飯。你給我夾菜，我給你盛飯，好一派溫馨、辛福的場(chǎng)面…這味道甜甜的。
苦味
老祖宗本來(lái)嘛是值得尊重的，可是他立下的規(guī)矩是讓人痛恨的！好好的除夕夜竟讓小孩守歲。在這一夜里，既沒(méi)有朋友，也沒(méi)有電腦，只能坐在電視前，看著無(wú)聊的春晚。當(dāng)熬過(guò)這一夜后，我變成了國(guó)寶—熊貓！這味道苦苦的。
酸味
時(shí)間不能停留，它總會(huì)帶走歡樂(lè)。春節(jié)過(guò)后父母將要離開，我們也得去讀書。在車站與父母分開時(shí)，汨已充滿了眼睛。在學(xué)校與爺爺奶奶分開時(shí)，淚己成了河…這味道酸酸的。
酸的、甜的、苦的、辣的樣樣齊全，寒假的味道好極了…
光陰似箭，時(shí)間起了，帶走了許多，可是永遠(yuǎn)了帶走不了我深藏腦海的寒假的味道……
寒假的味道作文3
寒假，是一個(gè)特殊的假期，在這個(gè)假期中，每個(gè)人都會(huì)品出不同的味道。
我們，求知路上的學(xué)生們，在平日里專注于課堂，思考于書本，背負(fù)著作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時(shí)刻。但寒假里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書本的歡樂(lè)中，徜徉于著作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅(jiān)；或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個(gè)很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假。寒假，是鉆研與享受的味道。
他們，火車站中的農(nóng)民工人們，在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水；寒風(fēng)中，搓的是疲憊的手心。但寒假里，他們可以乘列車遠(yuǎn)赴故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時(shí)？車站站前人群熙熙攘攘，寒風(fēng)隨駛來(lái)的'列車呼嘯肆虐。他們，遠(yuǎn)望久久留戀的家鄉(xiāng)的人們，閃爍著值得憐憫的眼神，久久企盼才望來(lái)——屈指可數(shù)的車票。他們，在這個(gè)寒假才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假，是團(tuán)圓與相聚的味道。
她們，超市臺(tái)前的售貨員們，在平日里忙碌在售貨臺(tái)前，日日夜夜為百姓而工作。到了寒假，有過(guò)之而無(wú)不及，他們更加地辛勤忙碌，為了百姓在家能過(guò)個(gè)完美的春節(jié)，他們?nèi)詧?jiān)持物品的供應(yīng)，犧牲了自己，普照了他人。有了他們，才有了家家美味的佳肴；有了他們，才有了戶戶豐富的年貨。他們，是人民的天使，是百姓的蠟燭。而在這個(gè)寒假，他們卻需要忍受工作崗位上的艱苦卓絕，體會(huì)與家人分離的哀愁。但他們，仍能微笑著對(duì)待客人，為工作與社會(huì)獻(xiàn)身。寒假，是付出和奉獻(xiàn)的味道。
寒假如茶，不同的人會(huì)品出不同的意境。但我相信，這杯茶，經(jīng)過(guò)努力與辛勤的泡制，似乎有了甜蜜的味道，而這種甜，有的一帆風(fēng)順，有的一路酸辛。
寒假，每個(gè)人都會(huì)品出不同的味道。
寒假的味道作文4
快樂(lè)的寒假已經(jīng)悄然結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都用不同的心情品味出了不同的味道。有的同學(xué)品味到的是“輕松愉悅”的味道，有的同學(xué)品味出的是“刻苦鉆研”的味道，我的寒假是“新”的味道，到底“新”在哪里呢？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
第一“新”是“新年民俗樂(lè)趣多”。我在寒假去了開封的大宋武俠城，逛廟會(huì)、看花燈、看舞獅戲龍表演，看武俠劇的現(xiàn)場(chǎng)拍攝，還欣賞了琳瑯滿目的手工精品、品嘗了開封的特色小吃，真真切切的體會(huì)到了民俗的妙趣。
第二“新”是“體驗(yàn)新的手工項(xiàng)目”。這個(gè)假期我主要體驗(yàn)了粘土制作，用粘土做出了很多卡通作品。其中得意之作是葫蘆娃系列、喜羊羊和灰太狼系列、花兒盛開系列。我不是把粘土只做成玩具，而是把這些卡通人物做在鉛筆、水筆、水彩筆的上端，這樣就成了美觀可愛(ài)的學(xué)習(xí)用品了。我把這些學(xué)習(xí)用品拿到公園去賣，倍受小朋友們的歡迎，真是供不應(yīng)求，還有人給我預(yù)訂產(chǎn)品呢。
第三“新”是“收集新春對(duì)聯(lián)，收獲新的知識(shí)”。寒假期間，我總收集了不同內(nèi)容的家庭對(duì)聯(lián)60幅，商業(yè)對(duì)聯(lián)30幅。通過(guò)學(xué)習(xí)這些對(duì)聯(lián)，我知道了對(duì)聯(lián)的組成結(jié)構(gòu)，了解了對(duì)聯(lián)的內(nèi)容要求，還學(xué)會(huì)品味對(duì)聯(lián)的意境。人們?cè)诖汗?jié)期間總會(huì)挑選一些符合自己心意的對(duì)聯(lián)貼在門上，表達(dá)美好的期望和祝愿。
新的學(xué)期開始了，我在這里也送給大家一幅對(duì)聯(lián)吧：“新學(xué)期新氣象勤奮努力譜新歌，高目標(biāo)高要求腳踏實(shí)地創(chuàng)輝煌！”衷心祝愿大家在新學(xué)期里有新的提高，收獲新的喜悅！
寒假的味道作文5
寒假里，你應(yīng)該有很多不一樣的味道吧。你們是什么味道的寒假呢？我的寒假是由很多的冰塊做成的家園，你或許會(huì)問(wèn)為什么是由很多冰塊做成的家園呢？
在寒假里，到處都是雪，小河的水，也結(jié)成了厚厚的冰，就像我們童話里的世界，都被冰雪大軍給占領(lǐng)了。一眼望過(guò)去，到處都是一片片白雪，小狗跑來(lái)跑去，在雪地上留下了深深的梅花印，就像在給冬天畫畫呢！可是雪地里孩子的歡笑聲一會(huì)兒就被媽媽大聲的教導(dǎo)聲蓋住了，“快點(diǎn)回來(lái)做作業(yè)，不要一天到晚都想著玩�！泵看纬燥埖臅r(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，別餓著我的寶貝兒子。”做完作業(yè)，我出去玩她又說(shuō)：“多穿點(diǎn)，別冷到了我的兒子。”媽媽的嘮叨聲里充滿了愛(ài)。
一出門，雪地里的歡笑聲，馬上又回來(lái)了。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，你揉一個(gè)，扔到了我身上，我抓一把摔到你身上，每一個(gè)人都哈哈大笑。打完雪仗我們又玩堆雪人。我把雪人頭給做好了，做了好一會(huì)，是一個(gè)冰雪騎士的樣子。他手拿寶刀，威武又神氣，好像在說(shuō)：“這里是我的地盤，你們是誰(shuí)？快走，要不我就要?dú)⒌裟銈兞�。”我們�(cè)谶@個(gè)冰和雪融和的地方，開心的玩了一下午。后來(lái)媽媽叫我回去，我依依不舍的回家了。
你們知道了，我為什么說(shuō)寒假是冰塊做成的家園了吧？我愛(ài)下雪，它給我們的生活增添了另一重色彩，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
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