記初三第一次月考作文
月考是對同學們學習情況的檢測，下面是小編整理的記初三第一次月考作文，歡迎閱讀參考！
記初三第一次月考作文1
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試的時候，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
記初三第一次月考作文2
光陰似箭，日月如梭，初三第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成績，不由得引起我的深思。
在第一個月的時間里，完全可以說我在學習上一點沒有用心！老師布置的作業(yè)，我僅僅按照最低標準完成。我沒有做到預(yù)習復(fù)習，課堂上也沒有專心致志，一絲不茍地聽講，大腦死氣沉沉。這樣的聽課狀態(tài)，我的學習效率能高嗎？對于平日的練習，我絲毫沒放在心上，總會有一兩個小錯誤。所以到月考時，我與那些認真的同學的差距就很明顯。在空余的時間里，我不是跟同學說話，就是想著該怎么玩。于是，我又浪費掉不少時間。就連月考前的國慶長假里，我依舊沉迷于歡樂之中，書本沒有碰過一下。我這樣做的結(jié)果只有一個——我的成績?nèi)缱莅阒本�下滑，我被遠遠地甩在了第40名！
語文是我這次月考最不理想的一門。79分，讓我明顯感到自己的.差距。我必須端正我的學習態(tài)度！課內(nèi)知識一定要記牢，下次絕對不能再錯。閱讀理解失掉13分！老師講的做題方法要用心記，用心體會。93分的數(shù)學卷子完全沒考出我的水平。我還有很大提分的空間。要復(fù)習錯題，重視平時練習。英語，我認為是最不該錯的，下次考試要考100分。學習時要注意力集中，提高效率。對于“史地政生”4門課，我以為只要感興趣，就可以學好。這4門課的學習方法是把知識背下來，記牢。
現(xiàn)在，我才意識到時間寶貴。如果不珍惜現(xiàn)在，我將會更加遺憾在將來！王xx，奮斗吧！
記初三第一次月考作文3
國慶結(jié)束后，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手辭別。在這天天兩點一線的求助糊口中一個月的年華已經(jīng)暗暗流逝。在新學期開學時也為分班的事變著急，就越發(fā)強項了初三這一年進步后果的刻意。對付新的情形，新的教師，新的課程布置等等，顛末這一個月的進修也已經(jīng)逐漸順應(yīng)。本次月考后果相對付前兩年也有了進步。更重要的是在教師們的指導(dǎo)放學會了常識更好的應(yīng)用并且進一步養(yǎng)成了較好的進修風俗。
語文：不停的弱項，做手段語基題照舊不足硬，連連失分。而這次這次測驗最大的失誤，居然是被廣泛以為很簡樸的閱讀，我一看到是寫韓寒，興奮太過，甚至把什么答題思想能力什么都忘了，大家都得8分的選擇，我僅得3分，恰恰是僻靜均分的差距。詩歌觀賞方面需多增強，否則，高中數(shù)學，看得出來的就得高分，看不出來就差點零蛋，方差太大，是基本弱的示意。尚有，要多增強作文素材蘊蓄。
數(shù)學：開學以來主攻的科目，時刻精神的投入收到了必然結(jié)果。要僵持下去啊。不外，一個題目很嚴峻，除了最后的9分，其他的我城市，這些分怎么都失了呢，細節(jié)！一張試卷，被劃了三次相同≥只寫>的題目，你有沒搞錯？
英語：作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語訓(xùn)練分學校的和本身的，而我，本身做的根基為零，光靠學校的。而別人本身做的量都比學校的多，你還欠好好反��？多擠時刻出來做完形閱讀，得閱讀者得全國！
物理：這次月考，第一道大題第一問就數(shù)學計較錯誤，然后第二問還拿著錯誤答案算得努力，高中數(shù)學，哎，警惕點，仔細點。做題不多，高考難度低落，別鉆難度大的題。教師不錯，隨著教師，管飯！
化學：開學主攻科目之一，無奈基本單薄，必要越發(fā)全力。這次測驗居然呈現(xiàn)了正確答案顯著就在本身腦海中飄而我卻寫了此外答案，失了N分，都是復(fù)習得不平穩(wěn)不足細的功效。多背多思索多問！
生物：弱項之一，這次算是逃過一劫，比想象中好些�？v然對你來說學起來沒什么樂趣，但你必然要當真聽課，當真把功課完成。這科跟教師走完全可以辦理，只是你支付不足而已。其它，想太多，顯著答案出來了，你還理所雖然滴寫了屢次你以為也許但有點自相抵牾的答案。尚有，填空題表述仍不足類型。
在此后的進修糊口中，如故有一段很長的路要走，精采的進修風俗是樂成的保障。我的方針就是在全部測驗中不丟讓本身認為遺憾的分。進修而不思索，便是用飯不用化，我信托對付進修中的題目，有了好的進修立場，在顛末本身的思索和總結(jié)必然會晉升本身的進修質(zhì)量。
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