以童年的回憶為題的作文（精選27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以童年的回憶為題的作文，希望對大家有所幫助。
以童年的回憶為題的作文 篇1
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次。那一刻刻， 那一個個鏡頭，霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)�？墒敲篮玫闹皇沁^去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢 ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無數(shù)的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏………
童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。
…
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
以童年的回憶為題的作文 篇2
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。
童年里的一個記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時無刻不在我腦�；厥帯�
這件事發(fā)生在我五年級下學期。學校為了考驗和鍛煉我們，組織了一次軍訓活動。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓練我們，看著這一個個嚴肅的教官，我們不得不“遵命”！
有一回，我們的教官教我們練習“齊步走”。一開始練習分解動作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個木頭人那樣站著。這時，教官突然轉過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動。
過了一會兒，教官看我們練得很認真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮，時而走了個波浪，時而走了個“m“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對我們講著動作的要領。可我，平時什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅持著。
按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復的練習，我們果然走得比開始時好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在，這三天軍訓仍記在我心里，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。
以童年的回憶為題的作文 篇3
我的童年非�？鞓罚菚r發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。 有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又�，我把它放在塑料袋里，便給它起了個名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。
搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，然后放入一個小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了�？此缘眠@么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來�！蔽移婀值膯枺骸盀槭裁矗俊薄澳阕е淖�，它會痛的。”我立刻把它放了下來。
我又問：“它為什么會痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當然會痛了�！蔽覒M愧的對小鴨子說：“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀。
以童年的回憶為題的作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
小時候的一天，我正在家里看電視�？吹媒蚪蛴形��！×恪�，小伙伴來找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。
我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說，王華就說：“隔壁家種了西瓜， 咱們?nèi)韮蓚�？”我本來是不去的，可這些家伙拖過來挈過去，沒辦法，只好走了。
我們來到菜地，東瞅西望沒有人，拿起一個就走。大家一起扳開了西瓜，紅彤彤地。看他們吃得口不擇食，我卻吃得毫無味道。
回到家，我坐立不安，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認錯。
到了鄰居家，我誠懇地道了歉，沒想到他居然不罵我打我，還送給了我一個大西瓜，夸我誠實，只要誠實就是好孩子。我切開，嘗了一口，真甜��！
我的童年多姿多彩，它會成為我一生中最美好的回憶！
以童年的回憶為題的作文 篇5
小學是搖籃，是童年美好的回憶。走過了漫長而短暫的六年小學時光，回首過去，我發(fā)現(xiàn)小學 在我心中是一本書，一本滿載豐富多彩、妙趣橫生的故事的書。
記得五年級時，我們懷著緊張而興奮的心情參加了軍訓。一個靜悄悄的夜晚，靜得能聽見同學的呼吸聲。一天魔鬼式的訓練使大家疲憊不堪。我蜷縮著酸痛的腿，漸漸和上了雙眼。
突然，一陣刺耳尖銳的哨聲把我從夢中硬生生地拉起來�！耙环昼娋o急集合！”我腦中猛地閃過教官重復警告過的話。我一躍而起。這是黑乎乎的屋子里已經(jīng)亂作一團�！罢l拿了我的帽子 ？！”“誰拿了我的衣服？！”……一串串焦急的問題像炮彈一樣接連不斷地鉆進我的耳朵。我飛快地跳下床，穿上鞋子就往外沖。來到集合地，我竟是第三個。太累沒脫去軍裝，這回倒幫了我一個忙。
人到齊了，教官用手電筒一照：呵！真是花樣百出、無奇不有。有的穿了一只鞋子，有的兩只鞋子不是一對，有的衣服穿反了，還有的“酷酷地”吧帽檐戴在腦后。更絕的是有一個同學在情急之中，竟然把衣服當成褲子套在腿上，把褲子當成衣服搭在肩上，引得大家哄堂大笑。他自己也紅著臉，難為情地笑著。在笑聲中，我們也體會到做一名軍人的難處，懂得了忙中不亂，鎮(zhèn)定自若的重要性。
以童年的回憶為題的作文 篇6
幫助別人，保護環(huán)境，保護動物，自己勞動……這些都是件快樂的事。其中，使我最快樂的一件事是——第一次種瓜。
有一天，我正在寫作業(yè)。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去�！蔽曳畔率种械墓P，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂乎。
由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光。花從中開的那
些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么？我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來 。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。
接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。
隨著時間的遷移，我們種的瓜發(fā)芽了，爬蔓了，開花了，結果了。在瓜發(fā)芽、開花、結果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望——早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創(chuàng)造出來的果實。
慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結瓜了，我盼望已久的愿望實現(xiàn)了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事——第一次種瓜�，F(xiàn)在想來要得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。學習也是一樣，難道不是這樣嗎？
以童年的回憶為題的作文 篇7
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校旅婢椭v一講給你聽。
那時，我們家還在紅矸山上住，就是發(fā)生在紅矸山的兩件事。當秋風卷走最后一片黃葉的時候，冬天邁著匆匆的腳步來到了。跟著來的是皚皚白雪，雪花兒漸漸的落在地上，地上就像披了一件白色的紗衣。這時爸爸叫我出去，我一看，��！太棒了！原來是爸爸給我做了一個雪車，我懷著激動的心情坐上了雪車，爸爸在后面推著我，推的很快，風呼呼的刮著，我坐在車上正玩的起勁，忽然看見了前面有一塊石頭，我大叫起來："小心！"爸爸因為推的太猛沒反應過來，車子一下子被石頭拌住了，我連滾帶爬的摔在了地上，爸爸連忙跑過來關切的說："咪咪，沒事吧？！"我生氣的從雪里爬起來，剛抬起頭，爸爸哈哈大笑起來，我氣呼呼地說："怎么了，有什么好笑的！"爸爸笑著說："你滿臉都是雪，再加上凍的通紅的鼻子，好像一個大雪人。"我連忙把臉上的雪弄掉去追爸爸。
還有一次，我不想老讓爸爸推著我玩，我也想推爸爸，但是爸爸坐上去以后我卻怎么也推不動，最后我把全身的力氣都用上了，猛的一推，我一下子趴在了地上，爸爸呢？他沒有防備一下子也摔在了地上，我和爸爸都變成了大雪人，我們頓時異口同聲的大笑起來。
童年，童年時代過去了，而我們要記住這美好的童年，長大后再細細的品味童年時的快樂，真是別有滋味。
以童年的回憶為題的作文 篇8
童年像一列飛速前進的火車，它迎著朝陽向我駛來。我剛剛坐上火車，童年就已過半了。
放學回到家，當我在書桌前完成作業(yè)時，我的思緒就飄進了童話世界。我久久地望著窗外的四季李。茂密的枝葉間，太陽從晚霞中伸出無數(shù)只腳。我像長了翅膀一般飛入了高高的樹冠。我在粗壯的枝桿間蕩秋千，在飽滿的葉片上休息。一只麻雀飛過樹梢，它似乎成了我的朋友，我們一起在云彩中飛翔，云朵被陽光鍍上了一層金邊。我跳躍著，翻著跟頭，通過云層，仿佛看見了無數(shù)高樓的幻影。當媽媽走進房間時，氣憤的望著我一字未動的作業(yè)。小孩對大人應該寬容才是。
傍晚，小區(qū)里的草坪閃著點點紅光。一顆金色的櫻花樹上，片片柔嫩的花瓣閃著黃昏的光芒。我和小伙伴們爬上櫻花樹，輕輕地坐在樹干上，抱著樹枝向下看。青綠色的小草輕輕點頭，風兒拂過我們的臉頰，那么柔，那么細，像極了光滑的絲綢。幾個調(diào)皮的伙伴爬上枝頭，緩緩地搖晃著。花瓣如雨一般飄落下來，我們忙沖進花雨中，蹦著，跳著，翻著跟頭�；氐郊視r，我們身上都掛了彩。有的連衣服，也脫了絲。不過我們并不在乎，照例有說有笑，有打有鬧。
陽臺的魚缸邊也是我的樂園。在那里有五條可愛的小金魚，它們穿著五彩的衣服在水中自在閑游。它們有紅色的，紅中帶著烏黑的斑點；也有白的，白色的條紋中優(yōu)雅地伸出幾條黑線，像一個紳士；也有黑色的，黑中帶金，金中帶黑。每當我蹲在缸邊，它們就分外活潑。它們瞪大圓溜溜的黑眼珠，搖晃著小尾巴，在水中蹦來跳去，為你表演精彩節(jié)目。它們在水底穿梭，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，與它們一起玩耍，一起歡樂。有一天，我發(fā)現(xiàn)缸中的一條小金魚不動了。又過了幾天，其余的小金魚也都不動了。當最后一條小金魚也像睡著了一般沉入缸底時，我嚎啕大哭。我知道在星空的某處，有我的一群可愛的小金魚。
我多想留在童年，留在那個有小金魚的童年，留在那個有櫻花樹的童年，留在那個有奇思妙想的童年，留在那個有哭有笑的童年。
以童年的回憶為題的作文 篇9
童年的腳印留在家鄉(xiāng)的小路上，歡歌笑語留在草木的馨香中，家鄉(xiāng)的每一處地方，都珍藏著我童年的趣事，播種著童年的夢想。
我坐在椅子上，傻傻地發(fā)呆，回憶著童年往事，爺爺走了過來，問我在想什么想的這么入迷，我漫不經(jīng)心地回答：“在想童年趣事，這可是我一生中最重要的一部分。”爺爺驕傲地說：“我的童年比你的精彩�！蔽也环䴕�，就和爺爺來了一場大PK。爺爺是這樣來描述他那難忘的童年：爺爺在小的時候，家鄉(xiāng)非常美麗，山青水秀。在夏天，到河里去游泳，那魚搶去戳魚吃，魚兒又大味又鮮美，爺爺還吹上來一句，說他是捕魚高手呢！早晨時還可以到河灘上去抓石蟹，晚上清蒸著吃。
聽到這里，我的口水不由地流了下來，邊打斷了正在津津樂道的爺爺，說起來我的童年。在我六七歲的時候，總是和村子里的小伙伴們一起帶田野里去玩，我們通常從家中拿一些番薯。
年糕什么的到田野里去烤著吃，每一次都總是讓我去撿柴火，但在辛勤的勞動下，可以得到的勞動成果也不小，總是吃到最大的那個，香噴噴的。到了春天，大家都到田野里去放風箏，耳邊便不知不覺的會想起一句話：我要飛得很高。我還記得做了一件傻事，因為夏天石榴開花結了不少果子，看到那火紅的圓溜溜的石榴，便想摘下來嘗個鮮，就想做一件東西可以輕易的就摘下石榴，這讓我煞費苦心，就用棒子打石榴，大多都掉在了圍墻里邊，只有少數(shù)的掉在了圍墻外。
爺爺想想不能讓我一個人全說完了，就打斷了我的話，立馬講了起來。爺爺告訴我，他小時候沒有電扇，就把床搬到天井里，看著天空中閃爍的星星，像一雙雙明亮的小眼睛，一眨一眨的。聽著媽媽講的故事，一會兒就睡著了……
童年的腳印留在了每個人的心靈深處，這將會是你美好的回憶，讓童年的歡聲笑語永遠留在大地母親的春風中，我相信每個人的童年也多彩多樣，各有各的精彩。
以童年的回憶為題的作文 篇10
都說童年時銀白的，銀白代表純真；還說童年時火紅的，火紅代表歡樂。但我覺得，我的童年既不是銀白的也不是火紅的，是金色的。因為金色代表“輝煌”。同學們會想，小小年紀，會有怎樣的輝煌呢？讓我慢慢向你們道來。
“你真了不起呀，咱家五個花瓶你打碎四個！”“我，我不是故意的。”聽到這兒，同學么也許有些云里霧里。
事情是這樣的：一天，爸爸媽媽出去上班，七歲的我放了暑假，獨自在家。電視沒有好節(jié)目，我不知干什么，所以呆呆地坐在沙發(fā)上�！案牲c什么呢？”“對了，掃地，回來爸爸媽媽一定會夸我的�！闭f著，我便興高采烈地跑到衛(wèi)生間，拿來笤帚，立刻開始掃地，我左掃一下，右劃一下。揚起了許多灰塵�！翱�，這不是幫倒忙嗎？”我把笤帚一扔。繼續(xù)發(fā)呆，突然，我靈機一動，拿起笤帚，練起“掃把功來”“后，哈”我左揮右舞，玩得煞是開心�！扒镲L掃葉”，我將笤帚輪了一圈。只聽“啪啪啪”幾聲，我轉過身。臉頓時變得煞白。爸爸新買的幾個花瓶被我打碎了，我慌了神，不知怎么辦。我不想讓爸爸知道，但我又不想騙人。我的心了好像有天使和魔鬼在吵嘴。“不能騙人�！币粋�斬釘截鐵的聲音傳來�！皼]事沒事，撒謊一次兩次不要緊�！绷硪粋�聲音趕緊反駁道。我也沒有了主見。“濤濤，你可要想好了，騙子可都騙人，你想當騙子嗎？”我想起了第一次撒謊媽媽對我說的一句話。這句話一直提醒著我�！皩�，不能騙人，我不當騙子�！蔽覜Q定告訴爸爸。挨到了父母下班。爸爸回到了家。我想他承認錯誤。就出現(xiàn)了開頭那一句“你可真了不起呀！咱家五個花瓶你打碎四個！”其實，爸爸的訓斥我并沒有完全透露給你們，后面還有一句“但念在你主動承認錯誤，我就不懲罰你了。”
金色的童年，“輝煌”的童年，“了不起”的童年。總之，這都是快樂、難忘的童年。
以童年的回憶為題的作文 篇11
金秋時節(jié)，銀杏翩飛。舒展，零落，飄飄悠悠，在空中抹下溫柔的金黃，在童年劃過明媚的弧線�！}記
秋天，樓下的銀杏樹正落葉翩飛。每當秋天來臨，銀杏變成金燦燦的檸檬黃，在陽光下輕顫著葉片，近乎透明，就像一把金黃的大傘層層立于一片柏樹中，隨風翻飛，把周圍的一切都籠罩在金秋的氣息里。一抹明媚的黃，打著轉兒，在空中留下一道清亮的影兒。每一片銀杏葉上都盈滿了陽光，稍不留心，陽光從葉上溢出，灑在了小道上，斑駁陸離，風兒一吹，碎影更加支離破碎。而在銀杏樹下，是一口池塘。
兒時，做完作業(yè)便是休閑時光，我是池塘邊那塊凸起巖石上的�？�，魚兒們就是我的網(wǎng)中之物。那一片片金黃的銀杏葉漂在水面上，整個池塘看上去就像一幅色彩斑斕的畫卷。前傾，探手，輕輕一掬，一尾小魚就在手里雀躍。
猶記得兒時一個銀杏金黃的秋天。
湖面上飄滿了一片片金黃泛紅的銀杏葉，蓋住了能映出藍天的池水，只有銀杏葉在旋轉。頭一偏，側看湖面，才發(fā)現(xiàn)魚兒竟都躲在銀杏葉之下。嘿嘿，還是被我發(fā)現(xiàn)了吧？我的手伸向了離我最近的那片銀杏葉，它那抹醉人的黃，就像一朵綻放在湖面的傾心微笑。一捧，喲！還是一尾不小的魚兒。我高興得大叫。
魚兒像是聽懂了我興奮的叫聲，知道自己大事不妙，翻騰著，拍打著尾巴，把我激得連連后退。
我的小手哪承受得住？便放了手。
那魚落在水里，晃了晃腦門，一擺尾巴，鉆入了銀杏葉中。留在我手里的，只剩那美得醉人的金黃小扇——銀杏葉。
踏上巖石，翻過圍欄，一轉身便被媽媽抓了個正著。當媽媽質問我們是不是又去抓魚了，我偷擦著額上的水珠，和伙伴搖搖頭，對視一眼，又“撲哧”笑出了聲。此時，手里緊緊握著的，還是那片銀杏葉。
時光，如梭似箭。當年那個繞著小區(qū)瘋跑的野丫頭已長大，而那抹醉人微笑仍被我夾在書里。
將一片金黃攥在手心，那陣陣水花，那明凈秋日里的尾尾小魚，還有那無憂無慮的歡笑聲，仍是我童年最深刻的回憶。
以童年的回憶為題的作文 篇12
空中彌漫著雨腥味，雨水從瓦片上濺起，無蹤，它——我的玩伴，倒在了雨坡中……
我小時候的玩伴很簡單，一顆曾祖父栽的枇杷樹。那是曾祖父最愛的一棵樹，卻毫不猶豫地給了我，初見它時，有二個成人那么高，樹干很粗壯，枝葉分明。
每到夏天，樹上總是結滿了枇杷，搖搖欲墜。每這時，曾祖總是早早地來到家中，搬起梯子，架到樹上，為我采枇杷。性急的我總是沒等他采完，便從樹下面采一個，卻總是被酸的流口水，曾祖總會笑笑，悄悄將最上端的枇杷塞進我口袋中，回家，口袋不知何時已經(jīng)滿了。
那顆枇杷樹上有了一個小秋千，是曾祖親自為我架上去的。一到夏天，他便會輕輕將我抱上去，緩緩搖著搖著，一搖就搖到了晚上，老家的夜不像城里的一樣昏暗，繁星布滿了天空，他輕輕搖著蒲扇，手指著那一顆顆星星是什么名字、故事，就這樣在枇杷樹下，輕搖秋千……
夏天，總是我在枇杷樹上最快樂的時光，小巧的我快速爬上了枇杷樹，鳴蟬長吟著，我的小手快速捂下蟬兒，卻不見，曾祖拿來個小盒子，手飛速罩下它，將它遞予我，蟬鳴叫著，看著它在盒子里爬著，玩著玩著總是無趣了，我便開始拔起野花，一朵朵攢在手中，拿出一朵，悄悄插在曾祖頭上，待他發(fā)現(xiàn)，一聲聲歡朗的笑聲從樹下傳出。如此，這顆枇杷樹陪我走過了春夏秋冬，一次次地，我對它的每片枝葉都銘記于心……
可，那年冬天，曾祖逝了，第二年夏，我沒有吃到枇杷。那年夏末，我回了老家，雨肆意地打著車窗，院子里再也沒有曾祖父和枇杷樹，只剩下那爛了一地的枇杷和蛀了的樹，我沖下車，秋千早已粉碎了一地，蟬兒早已無蹤，只剩下那幾株野花，一片荒涼，我摸摸樹干，捧起那幾朵野花，一片冰涼從臉上淌過，不知是淚還是雨……
站在玩伴旁，那片片枝枝，枝枝片片都是我與曾祖所熟知的，我堅信，我的玩伴仍默默陪伴著我。指導老師：牟文磊
以童年的回憶為題的作文 篇13
每個人都有一個美好的童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時侯，我老家的院子里至今還種著一棵和我出生時一起種的棗子樹，我每過幾個月都要拿小刀在樹干上刻個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線，我真盼望快快長高，那樣我就是大人了。有一天，我向往常一樣，又在量自己的身高，忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然比那原來記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽：'媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？'媽媽忙放下身邊的活，把我抱到椅子上問:'為什么這么說啊！'我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說:'我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天刻的卻在以前刻的橫線下面了.'我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:'傻瓜，不是你矮了，是樹長高了，棗子樹經(jīng)過幾年的風雨也向我們?nèi)艘粯右查L高了呀，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來不是我矮了，而是樹高了.之后我又高高興興去找小鴨玩耍，真不知道自己又會對小鴨子干出什么傻事.......
我的童年趣事就是這樣。傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，給小鴨子洗澡，喂小蝌蚪……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.
以童年的回憶為題的作文 篇14
記得我小時候膽子超小，怕黑而且還怕動物，由其是那些比人要大的那些動物，我看見就心慌。
有一次，爸媽帶我去上海著名野生動物園游玩，來到了一個“與動物朋友們留紀念”的合影的地方。
表弟一到就說，“我要和大象合影�！蔽耶敃r腳都嚇軟了。表弟拍完照后，媽媽竟讓我上去拍照。我抓住媽媽的雙手不放，嘴里不住地說：“不要，不要，我不要上去拍！”直到媽媽說待會兒帶我去錦江樂園玩，我才膽戰(zhàn)心驚地到象鼻子上去，大象鼻子軟綿綿的，感覺好溫暖。不過我真害怕這個龐然大物會對我怎樣。
“爸爸媽媽，這家伙會吞吃了我或者把我摔倒在地上嗎？我好害怕！”我把爸媽叫到大家旁邊，輕聲問，一手還抓著象的鏈繩。
“不會，不會，準備好，爸爸幫你拍幾張，快！”爸爸拿著相機“一、二、三，‘田七’。”咔嚓一聲，拍了下來，但由于我有些緊張，把臉擋住了，又得重新拍，但我實在擔心大象這長鼻子會把我甩到老虎堆里，或扔到地上，踩著稀巴爛。
“咔嚓”、“咔嚓”。一連拍了好幾張我都害怕而遮住臉或擋住眼睛。時間待得太長久了，大象腳動了動，我已經(jīng)嚇得毛骨悚然，瑟瑟發(fā)抖了。我以為它動了動，是想把我摔到地上，嚇得哇哇大哭：“我要媽媽，我要媽媽！”我感覺自己好無助。一不小心，被老爸抓拍了這個鏡頭。
我被媽媽抱下來后，臉都哭紅了，全身都還在發(fā)抖，嘴里還大叫：“我要媽媽，我要媽媽！嗚——媽媽�！敝钡铰仄届o下來，媽媽說帶我離開這個地方，我才停止哭泣。
大家后來都叫我“膽小鬼”。
不過，現(xiàn)在我書看多了，知道了動物的個性，也很熱愛小動物，不再是連溫順的大象或小貓也怕的“膽小鬼”了。
啊，我經(jīng)常坐在窗邊回憶童年，回憶那五彩的蝴蝶夢。
我好想到回到童年��！
以童年的回憶為題的作文 篇15
凝望著美好的舊時光，踏著飛奔的歸途，夢想著玫瑰賦予的夢想，期待著歲月帶來的祝福，幻想著未來生活的藍圖，欣賞著過去忙碌的舞臺，思考著過去的四千個日日夜夜，我突然意識到，童年的純真和夢想給我留下了生命的波浪海.
在每個人的心里，總有一段美好卻短暫的記憶，那就是珍貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法替代的。在每個人的心里，它就像夏天夜晚閃爍的明亮星空，就像一盞永不熄滅的燈。
小時候經(jīng)常在河里撈星星，相信最亮的那顆一定是屬于自己的；我曾經(jīng)為了自己的一點點成績而跳舞；我曾經(jīng)在乞丐的飯碗里丟了一枚真誠的硬幣.我還是會想起和朋友玩游戲時銀鈴般的笑聲。
直到有一天，我的一切都裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫征途。大人們說這是我成長的開始。長大后，我不再調(diào)皮地糾纏河水，不再在沙灘上留下快樂的腳印。我只是靜靜地坐著，聽著河水靜靜流淌的聲音，讓我的歌聲隨著河水飄走，讓我自己插上翅膀，放飛我的夢想。
記得，記得曾經(jīng)屬于我一個人的——的天空，記得那天留在云上的幼稚的路，記得天真的詩，記得歡樂的笑聲。算了，忘了你該忘的——，不管是好是壞，不管是對是錯，也不管是不是。
我渴望自己快點長大，讓夢想帶我開闊眼界。望著藍天，夢想著更美好的未來。明天，夢想會如何讓你成熟和成長？風還在吹的時候，吹不走童年的鉛；當大海不停的跳動，洗不掉童年的痕跡。突然抬頭回頭一看，草地上已經(jīng)留下了一串長長的腳印。我在草地上留下了一串長長的腳印。望向遠方，腳印漸漸褪去，再也沒有消失。我知道我會走得更遠一點。很多腳印會消失在我的視線里。我的心怦怦直跳，難道不像生活一樣嗎？久而久之，很多過去的事情會被淹沒，很多新的事情會出現(xiàn)。他給了我人生的啟示。當我踏上人生的旅程時，我應該會走得很好。不用回頭看過去。太陽落山，滿天繁星，我失去了童年，我有了更多的追求！
我不信，我只相信——好看，一定會來的！
以童年的回憶為題的作文 篇16
每當晚上，我站在陽臺前，仰望滿天的繁星，總會想起我那純潔而美好的童年，而星星就是我童年的代言。
我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，后來爸媽把我接到外地讀書，我的童年就結束了。那時我的成績不是很好，又聽不懂同學們的話，經(jīng)常受欺負，總會想起在鄉(xiāng)下的美好時光。后來換了個學校讀，待遇總比在以前那個學校好，漸漸適應了環(huán)境，成績也好了起來，和同學們也友好相處，童年也漸漸淡忘，唯有看見星星，才能憶起童年。
那是在夏季夜晚，小小的我忍受不住屋內(nèi)的溫熱，就搬了個椅子到院子里乘涼，奶奶就在旁邊。風輕輕的吹著，撩起額間的劉海，調(diào)皮地把我的頭發(fā)吹亂了，奶奶輕輕她整理我的頭發(fā)。云吹散了，害羞的月亮露出了臉，皎潔的月光灑在草坪上，像是披上了一層銀紗。星星聚在一起玩起了游戲，還時不時地向我眨眼呢。這美麗的星星讓我著迷，我真想摘下一些串成珍珠項鏈。可是我不能，月亮發(fā)現(xiàn)星星沒了，會傷心的。我慢慢地數(shù)著星星，聽著夏蟬的鳴叫，草叢中蟲兒們的呢喃，一直不覺得累。
奶奶看著我，笑了，說:“別總是指星星，不然明天就看不到星星了。”我聽后，驚得連忙收回了手。我是多么愛星星，唯恐天上會因為我的過錯而少去一些星星。那天晚上，我是在驚恐中睡去的。
第二天晚上，我吃完晚飯，早早的來到了院子，焦急中，靜靜地等待晚霞姐姐入睡。終于，黑暗籠罩了四周，星星卻玩起了捉迷藏。我看不到星星，開始有點難過了，想到以后再也看不到美麗的星星，哭了起來，跑回了屋，撲到奶奶懷中，抽噎著說著我的“心事”。奶奶笑了，撫摸著我的頭，安慰我說，星星它生病了，過幾天就會好起來，我好不容易才不哭了。
后來的日子里，我才發(fā)現(xiàn)星星并沒有消失，我那時是多么的傻，多么天真�。�
星星，這再普通不過的東西，卻是我回憶童年的全部。
以童年的回憶為題的作文 篇17
童年歲月，悠長悠長，從我的一生中悄悄走過，也帶著那一幅幅美好的畫卷，在年輪里消失……
那時的我，是個不懂事，做事馬馬虎虎的女孩，根本不知道，一件事決定后就再也改變不了了。
在我上幼兒畫的時候，就對畫畫充滿了好奇。我知道那些畫畫的人很富有想象力，能畫出栩栩如生的畫；那些畫畫的人很熱愛生活，留心觀察生活中的一些小事物。我也想學畫畫，想成為一個畫家。于是，我讓爸爸把我?guī)У搅擞變簣@的繪畫班。可是小小的我卻不知道，想要成為畫家，畢竟要有一個艱苦的過程……
剛開始學習是要從基本功開始，老師便教我們學習畫橫、豎、彎、圓的基本功，還要畫標準。我們畢竟沒有學過畫畫，所以老師輪流把著我們的手，讓我們學會畫簡單的線條。
之后，我每天都到幼兒園里學習畫畫，回到家又拿起筆，在紙上溫習所學的內(nèi)容。
有一天，我終于忍受不了了，我不想學畫畫了。每天都練習畫簡單的線條，手是又酸又痛，手的麻痛幾乎傳遍了全身。有好幾次，我都因為煩躁而低聲痛哭，我厭倦了畫畫。
有一次，老師讓我們畫那些無聊的線條。忽然看見我不在狀態(tài)，就來到我面前，俯下身，低聲說：“江雪琴，你在干什么？為什么不認真畫畫？”我嚇了一跳，那柔和的聲音又從我的耳邊經(jīng)過，“要堅持不懈啊！不然怎么能成大事呢？要堅持，才能贏得勝利！”老師的話一下子啟發(fā)了我：是啊，我不堅持，怎么能成功呢？我不能放棄！我要堅持到底！接著，又拿起畫筆，細心畫起來。
之后，我進步得飛快飛快，別人剛會畫較難的小動物，我已經(jīng)可以畫一些小女孩了。老師把我評價為“進步生”，還告訴我，要堅持不懈，才能成功。
這些事情都過去五年了，我還是記憶猶新。
當我再一次拿起畫筆時，那快樂的童年，就會流蕩在紙上，用不磨滅……
以童年的回憶為題的作文 篇18
無憂無慮是童年的基礎，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點綴，無知幸福是童年的節(jié)構。童年，這個陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍．冬天，在雪地上，我和伙伴們一個雪球來，一個雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學的“小時不識月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你－－童年，則在一旁鼓勵著我這天真而又無知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學習生活中給我?guī)頍o限的歡樂．你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容．和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個“六·一”兒童節(jié)。我們在一起這樣快樂，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？
童年還是那一副天真無邪的樣子，你對我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀．何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我?guī)е耷粚δ阏f：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會再回來，名義上是第一次，其實是最后一次！”我特別著重了最后幾個字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接著是長久的沉默。良久，你嚴肅地說：“我是童年，但你不是彼德·潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠快樂，童年以后的日子，一定要學會面對�！蓖瓯泐^也不回，向前走去．望著童年遠去的背影，我竟一時沒反應過來，呆呆地望著，望著。
我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個開時，這僅僅是第一次。
以童年的回憶為題的作文 篇19
人，一生中最可貴的莫過于童年時光。童年，總是那么值得回憶與懷念。其中一些幼稚得可笑的行為，現(xiàn)在想想，忍不住為也要為兒時的天真與無知而傻笑起來。童年的我，對世界充滿了好奇與幻想，時常會因為一個不懂的問題而追問爸爸媽媽們一天。那時他們總是笑著對我說：“你是十萬個為什么啊�！钡拇_，那時的我急于知道不懂得一切。而我卻不知，世界是那般的大，我不能讀懂世間的一切，也包括長大后的世界。于是，長大后，我不再對所有的事物那般饒有興趣，但其中，也有因為學業(yè)的繁重，我不再是那個精力充沛的小女孩了。在春風的輕撫下，你的浮躁和煩惱立刻會被它帶走的一干二凈，只剩下一顆純凈的心靈。這顆純凈的心靈可以讓你去找回那些美好的回憶。在百花齊放的春天里，幾個孩子在綠草上追逐著美麗的蝴蝶他們的歡笑聲夾雜在花香之中順著清風向你迎面撲來。這是你會調(diào)動你的五官把這些信息分離出來。頓時，你童年的影子就會爬出你的心頭。兒時的歡笑就像在你的耳邊回蕩。兒時玩樂時歡快的汗水就會轉變成無限思念的淚珠滾落。這是復雜的淚水，這是多種情感交織而成的淚水！這飽含了你對童年的無限懷念！這時，你才會發(fā)現(xiàn)，童年時多么的美好。詩是多么的歡快！同樣，在夏，秋這兩個季節(jié)里，童年這首詩在孩子們的身上也被演繹得淋漓盡致。
最富有表現(xiàn)力得還要數(shù)冬季。在空曠的空地上，一層雪白的毛毯鋪在上面。這似乎是上天特意給孩子們準備的禮物，一群群孩子在白毯上任意的打鬧著，他們的歡笑聲在空野里回蕩著，他們似乎格外珍惜上天對他們這來之不易的賞賜！的確，孩子們是最天真的！大人們在這時候都躲在溫暖的家里磕瓜子，看電視，還口口聲聲抱怨這鬼天氣，他們太不知足了。只有孩子們才是最天真無邪的，只有他們才敢在這寒冷中玩耍！童年這首詩的確太賦予感染力了！童年，就像一條河流，時刻在心底流淌；又如一首老歌，輕輕在耳邊唱起；還如一杯酒，隨著歲月的流逝越釀越濃，越醇越香……
以童年的回憶為題的作文 篇20
如今，我已經(jīng)是一個中學生了。童年離我越來越遠……
懷念童年時的糖葫蘆，每次小時候吃糖葫蘆的滿足的神情現(xiàn)在已回不到我的臉上。糖葫蘆，酸酸甜甜——是童年的味道。
懷念童年時的田野。春天時金燦燦的油菜花漫天遍野。兒時的我在田里嬉戲，打兩個滾，捉蝴蝶。臉上掛著天真地笑容，渾身散發(fā)大自然的氣息。兒時的無憂無慮，自由自在——那感覺現(xiàn)在已體會不到了。
懷念童趣。幼時的我對什么都充滿了好奇，什么都想摸一摸，碰一碰。腦子里新奇的想法與靈感源源不斷。比如：給小狗理發(fā)，給蝴蝶埋葬，立碑。那幼稚的舉動顯得多么可笑與可愛。那一份童真似乎一去不復返了。
童年的回憶里記載了好多有趣的故事。記憶里那春天的田野，夏天戲水的歡笑，秋天豐收的喜悅，冬天打雪仗的頑皮……但這些回憶卻越來越模糊。童年像一只小舟，漂得越來越遠，漸漸消失在薄霧中，童年像一首歌，一串串歡快的音符此起彼伏；童年像一幅畫卷，五彩斑斕……
童年的腳步遠了，取而代之的是繁忙的生活。我多么渴望時光倒流，回到童年時代，再重新開始童年的生活。回去了就一直呆在童年。我這次會好好珍惜的！但這一切只是美好的幻想。童年過去了不會再來。我不禁感慨：“歡樂的童年時光為何如此短暫，時間為何飛逝得如此之快！”兒時的喜怒哀樂原來都很快樂。
我不想長大，我想要永遠依偎在媽媽的懷里，我想一直呆在田野里玩耍，我想一直吃糖葫蘆……好無奈，如果時光能永遠停留在童年最幸福的剎那該多好！這心愿不可能會實現(xiàn)。
不能再沉浸在童年的歡樂時光里了！童年的確已經(jīng)成為過去，但是以后的路還很長。我們何不再自己創(chuàng)造一個童年呢？我們長大了沒有錯，但我們的心志還未成熟。其實每個人，包括成人，內(nèi)心深處都有一份童真童趣。只要依然保持著一顆天真的童心，我們就會回到童年，再次感受無拘無束的生活。生活依然是美好的童年生活。
以童年的回憶為題的作文 篇21
童年是什么？童年是一臺照相機，記錄我們成長的點點滴滴，童年相機里的照片是五彩的，是絢麗的，是快樂的，是難忘的。
我在無憂無慮，快樂無比中度過著的童年。請跟隨記錄我童年時光的相機來到我快樂的海濱之旅。
記得那時2017年的夏天，我和爸爸媽媽還有我的表弟表妹開始了我們的夏日旅途。
童年的交流，需要耐心，更需要愛心。在旅途中，我和弟弟經(jīng)常出現(xiàn)一些小的矛盾，我們爭吵不斷，有時候我還會哭鼻子。到了晚上，媽媽找我聊天，她仔細的問我的心理感受，搞清楚我的想法，平和的給我講述應該怎樣完成我們孩子之間的交流。那一晚，我也想了很多。我知道了，雖然我們都是孩子，但我們之間的溝通交流是也要講究方式方法的。我比弟弟大三歲，我感覺什么事情都應該我說怎樣就怎樣的。后來，我才知道，如果我想讓別人和我觀點一致或找到更好的解決方案，那么，我首先要耐心的傾聽別人的想法，真正明白別人想法的意思。然后，我還要用愛心去理解別人的想法。只有這樣，我才能既從我的想法出發(fā)，又能解決別人的想法，那么我們之間的溝通問題才能夠真正解決。
童年的成長，需要經(jīng)歷，更需要嘗試。到了海灘，我們都異常興奮。我們?nèi)齻�孩子準備在海邊游泳。剛開始，我非常想下海，可是又不敢踩下去，內(nèi)心恐懼又渴望，很是掙扎。這時，爸爸鼓勵我說：“你先試著在海邊走一走，感受一下海水，然后在嘗試著帶上游泳圈。”剛開始，爸爸拉著我的.小手，我慢慢的在海邊走了走，感覺真的沒有那么可怕，慢慢的，我變得不那么恐懼了，慢慢地，我可以帶上游泳圈，在水里玩耍了……通過這件事情，我的心理發(fā)生了改變，每當我遇到困難時，我會鼓勵自己，面對困難，首先要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，然后試著去做，在做的過程中，感覺真的沒有那么困難和恐懼。
童年相機里的記錄是耐人咀嚼，回味無窮的。讓我們珍惜自己的童年，珍惜這美好的時光吧！
以童年的回憶為題的作文 篇22
21年前的我，5歲！和媽媽逛街時看到了一組微縮玩具＂小甜甜家園＂。看著所有的縮小模型甚至必自己家的房間還要完備的小設施，我實在走不動了。蹲在商場的玻璃柜臺前，仔細的看呀看…一手拉著媽媽的指頭不放手也舍不得離開柜臺。媽媽蹲下看到了模型，詢問價格才知道快媽媽一個月的工資，而商店也只有一套是進口回來擺設在這里的。于是，我呢？用期待的眼神看媽媽，希望得到滿意的答案。媽媽停頓了一下蹲下告訴我＂我們回家拿錢去�。ⅲ莻�年代可沒有刷卡機，更沒有信用卡）于是我歡天喜地的拉著媽媽的手往商店外面跑，我相信柜臺里的營業(yè)員阿姨一定認為我是個好騙的孩子！回到家我們馬不停蹄的就返回商店來了，我現(xiàn)在依然記得營業(yè)員阿姨的驚訝她問＂真的決定買這一套？＂我無比激動的說＂是�。⑺χf＂你媽真疼你，我可舍不得買這么貴的玩具。＂心里那個自豪呀，就這樣拿著心愛的玩具回家了。因為是微縮模型所以樣樣東西需要自己用剪刀，膠水，貼紙，組合插接起來。相當費工夫的活，就這樣我和媽媽忙了好多天才組合好整個花園，我記得有9間房間一共三層樓高（臥室，浴室，客廳，花園，廚房，書房，樓梯間，樓頂花園等等…）小甜甜有藍色的裙子。
于是利用＂百度＂＂谷歌＂這些搜索引擎找了好久唯一有一個和我差不多大的女生在自己博客里收藏了一點點關于這個玩具的照片，我上幾張圖大家看看！
今天怎么會突然想起這個玩具，是因為這幾天幫寶寶挑選東西，都備的差不多的時候想起去看看益智玩具。沒想到一個DIY小屋讓我看到了21年前記憶里的玩具，那個時候的我還真是幸福，有那么疼愛我的爸媽，滿足我所提出來的一切一切。21年過去了，直到今天我的寶貝也快來到我們身邊了，我相信我們會一樣疼愛他。
誰還會有耐心陪我再玩一次＂甜甜家園＂呢？嘿嘿回憶一下童年…
以童年的回憶為題的作文 篇23
7月21日，是浙江師范大學向日葵實踐隊在嘉興平湖實踐的第四天，經(jīng)歷了前些天的“磨合”，隊員對整個流程已逐漸上手。上午的數(shù)學課選材內(nèi)容難易得當，而下午的魔術課和體育課將上課的活躍氛圍發(fā)揮得淋漓盡致。
隊長透露：上課過程中的主要問題還是學生從幼兒園到初中參差不齊的年齡差異，使得隊員幾乎找不到符合所有學生的課程內(nèi)容進行教學。最令人頭疼的還是那個連幼兒園都還沒上的楊雨航小朋友，老師的課完全不在他的收聽范圍內(nèi)，這個問題一直困擾著隊員老師。該拿他怎么辦呢？他才4歲，課是聽不懂的，一會喝水，一會上廁所，一會嚷著要回家。沒辦法，他們最后只能派“專員”輔導了。只見張老師把小雨航抱在大腿上，一會給他倒水，一會領他上廁所，一會又教他數(shù)數(shù)。說來也奇怪，小雨航竟然耐心地待了一個上午，不僅學得津津有味，還懂起了紀律，下午也樂顛顛地跑來，聲聲“老師”甜甜叫。在孩子的世界里，他是自己的中心，當你把眼、手和心放在他那里，他也會把眼、手和心交到你這里。
下午的體育課又有了新的插花，由于是玩抱團游戲，難免會有學生被“拋棄”。對于一些沒能找到“組織”的孩子們來說，一次游戲一次失落。這不，當老師一喊完“3”，本來四個女生的團隊就有一個女生成了落單的離群鳥，旁邊的男生開始笑話她，自尊心被傷害的她撅起了小嘴，一言不發(fā)，眼里開始閃起淚花。老師很快看出了異樣，在接下來的課堂中，老師留心這個女生，在老師的引導下，在“五角一塊”游戲中這只“離群小鳥”已然成了搶手貨，看到她開心的樣子，體育老師會心舒了口氣。是啊，搶救一個心靈要比搶救一堂課重要得多。
當被問到他們支教的感受時，有隊員頗有感慨地回答說：“都說我們是來教書的，其實不全然，我們想來借個有哭有笑的童年。”
以童年的回憶為題的作文 篇24
在我的書架上擺著許多書，但我最喜歡的是那本《外國童話故事選》，因為那本書里隱藏著一個使我永遠都忘不了的童年小故事。
在我五歲的時候，隔壁住著一個四年級的大姐姐，我每天晚上都能聽到她流利、有感情地朗讀課文，我真羨慕。因此，我經(jīng)常讀書、識字，希望有一天能超過她。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，機會終于來了。一天，我到大姐姐家玩，見她寫完作業(yè)就對她說出了比賽朗讀的想法，她高興地答應了。于是，她從書架上取下一本書隨便翻了幾頁，開始用悅耳的聲音讀了起來。而我卻認為第一名是我的囊中之物，我揚著頭，顯出一副胸有成竹的模樣�！芭尽彼牧艘幌挛业募绨颍贿厪臅苌先〕鲆槐尽锻鈬捁适逻x》，一邊說“你就讀這本吧�！蔽医舆^書翻了好長工夫，傻了眼，像是被潑了一盆冷水――大部分字我都不認識，連看都看不懂，可怎么讀啊。過分的虛榮和渴望使我想出了一條錦囊妙計：表面上是在讀故事，實際上是在偷偷地背爸爸常常講的《掩耳盜鈴》的故事。我用余光悄悄地看了大姐姐幾眼，沒想到，她卻愣住了，也許是她沒有想到我讀得那么好吧。我想：你服輸了吧！
讀完后，她沖我走了過來，一臉失望的表情，說：“我給你了一本《外國童話故事選》，可你卻講了一個中國的成語故事，這說明了什么？”我一聽，臉上火辣辣的，不由低下了頭�！拔摇覍Σ黄稹薄耙粋�人的一生要經(jīng)過無數(shù)次的考試，誰也不能保證次次成功。但只要努力了，失敗了也沒有什么關系�？上喾矗绻銥榱四切┎徽鎸嵉某晒�，而自欺欺人，那樣的成功就一文不值了。
我慚愧極了，姐姐見我這樣，便把書送給我，我接過書的那一刻，覺得書有千斤重。
到了家，我翻開了第一頁，一行清秀的小字映入眼簾：“人生最可貴的是真實……”�，F(xiàn)在每當我看到書架上的這本書，那段童年往事久久不能讓我平息……
以童年的回憶為題的作文 篇25
童年是無憂無慮的，天真爛漫的；童年是五彩繽紛的，如詩如畫的。我的童年是自然、快樂的，絢麗多彩的。
百花盛開的季節(jié)，我來到了這個世界。從那天開始，我就生活在爸爸媽媽精心呵護的搖籃中，生活在長輩們期盼的目光下，生活在祖國溫暖的春天里。小時候，我最喜歡爸爸背我上山看日出，也喜歡躺在媽媽的懷抱中，做一個色彩斑斕的美夢。我更喜歡爸爸媽媽帶我去親近大自然，在海濱公園綠茵茵的草地上忘我地奔跑，一起玩老鷹抓小雞的游戲；到景山公園爬山，觀賞漫山遍野的火紅的杜鵑花；在蔚藍的海邊光著腳丫踩在軟軟的沙灘上，讓浪花親吻著我們的小腳，一起拾取海浪沖過來的貝殼。我記得我還很小的時候，對一切都很好奇，走到哪里都喜歡左摸摸，右摸摸，在景山公園的湖邊，有兩只大大的白天鵝雕塑，我以為是真的，上去撫摸它們的羽毛，還說：“白天鵝，你叫一叫啊。”還拍拍它們的脖子，說：“你們快叫呀！”可是它們怎么也不叫，我急了，連忙跑去問爸爸為什么，我爸爸笑了，“那是假的，當然不會叫啦，下次我?guī)闳タ凑嬲奶禊Z�！�
現(xiàn)在看到那些身上沒有半點塵土的小孩，我總也不去羨慕，他們的生活雖然優(yōu)越，但難得親近自然，如何比得上我那彩色童年呢？
彩色童年是多么快樂啊！可是并不是世上所有的兒童都這么幸福。和平與戰(zhàn)爭，富足與貧窮，安寧與動蕩，不一樣的環(huán)境，不一樣的色彩，不一樣的童年！有的是孤兒，有的是殘疾兒，他們到處流浪，拾荒乞討，沒人關愛，他們的童年是灰色的童年，可憐的童年。哪像我們，爸爸媽媽的掌上明珠，家里的“小皇帝”、“小公主”，過著幸福的童年。
彩色童年是多么美好啊！童年是一個人成年后最想念的時候，我們多么希望，這個世界遠離戰(zhàn)爭、貧窮和疾病，讓所有孩子的童年都陽光燦爛，五彩斑斕。
以童年的回憶為題的作文 篇26
五歲的時候，我正是最活潑時期，也是至今最難忘的時刻。我最親的便是爸爸了，他每天忙里抽空陪我玩耍。我樂壞了。
爸爸是位撰稿人，善于文筆。平時忙里忙外的，但陪我玩的時候。卻把任何架子拋到九霄云外。我便大可放心，立刻一跨，我騎在了爸爸的肩上，蹦蹦跳跳的。我又急急忙忙拿出一大堆五顏六色的橡皮筋，扎各式各樣的小辮子在爸爸的頭上。我又不慌不忙的教爸爸擺經(jīng)典動作，爸爸有時候愛面子，不情
愿，心有點慌張。我就乖乖地跑去陽臺，費了九牛二虎之力拉緊了窗簾，關了任何在家里的一扇門。似乎沒有一點的縫兒，爸爸才慢慢的放心。他乘家人都出去了，才隨我任意擺弄。爸爸的頭發(fā)有短有嫩，扎起來真是費工夫。好不容易用小皮筋輕輕地扎了起來，中間扎著一個像盛開花瓣的大辮子，左右前后“布滿”了小辮子。大功告成，一個刺猬頭弄好了，我便沾沾自喜，哼著小曲，不知道有多興奮。不好，引來爺爺?shù)墓馀R，腳步聲越來越接近了，我的心也隨著“撲撲，撲撲”響。我三步并兩步，跑去拔了爸爸頭上的橡皮筋，爸爸“噢”一聲大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外，還有一扎烏黑的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)被我拉得豎了起來。爺爺剛一進門，我馬上把我手上的東西藏在身后，我顧不上把爸爸的頭發(fā)鏟平，心想準回露餡的。果然如此，我糟爺爺毒罵一頓，從此以后我再也不敢了。不過，我還是會偷偷竄通爸爸陪我玩扎辮子的游戲。
自從我不能玩扎辮子的游戲后，我心血來潮，改玩蒙眼捉人的游戲。一天晚上，媽媽正在看電視，哥哥在洗腳，而爸爸卻很無聊，逗我玩蒙眼捉人的游戲，哥哥也自愿參加了。在我腦海里，朦朦朧朧的記住那天剛好是過年期間。我自愿當捉人的，哥哥躲來躲去，爸爸卻站在角落上絲毫不動。我扶著墻壁慢慢地走，忽然一不小心一絆腳，“咚”我縮著身坐在哥哥剛洗完腳的桶里，水桶掀起數(shù)米高的水花。媽呀，全身都濕透了，最為慘的是，我的新衣服都沒啦！嗚嗚嗚！
現(xiàn)在我想起當年的童年趣事真可樂。
以童年的回憶為題的作文 篇27
孩童時代，匆匆而過。
在金色的童年時光中，有太多東西值得我留戀。人們都說：“擁有時不會珍惜，失去了才覺得珍貴。”六年的小學生活中，我抱怨過老師，懷恨過同學，但當童年離我越來越遠時，我才忽然覺得，那一切像一個縹緲的夢，那么美好，那么可愛，那么令人不舍……
別了，我親愛的老師。從一至六年級，我們班的作業(yè)總是最多，放學總是最遲，您的要求總是最嚴。全班都在抱怨�？墒牵鷧s含笑不語�？刹唬搅似谀┛荚�，同學們臉上全都洋溢著勝利的喜悅，我們班的語文成績竟全都及格了�？赡�，卻不知什么時候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛崗敬業(yè)的見證呀！別了，我親愛的老師！
別了，我可愛的同學。雖然，我曾懷恨過你們，可現(xiàn)在，我想念你們，想念你們那一張張可愛的笑臉，想念和你們在一起的每一分，每一秒。還記得冬季運動會時，我們?yōu)檫\動員大聲吶喊著“加油、加油”，結果我們班贏了，我們激動地擁抱在一起的情景嗎？還記得我們吵架時，相互將“絕交”這兩個字寫在本子上遞給對方后在家里偷哭的情景嗎……現(xiàn)在回想起來，當初的那些快樂和悲傷，竟讓我如此難以割舍。別了，我可愛的同學！
別了，我深愛的母校。記得剛踏進大門時，我是那么自豪，因為我想告訴大家：“我是小學生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學習。還記得，我曾嘟囔過我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。您樸素的身影在一個天真的孩子的眼里，永遠那么美麗，那么親切，那么慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話；我想念你，我的蟲子和游戲……別了，我深愛的母校！
別了，我親愛的老師；別了，我可愛的同學；別了，我深愛的母校；別了，我無憂無慮的、五彩繽紛的童年！我將揚帆遠航，去追尋人生的夢想……
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