我喜歡的作家學(xué)生作文

　　我讀的書很多，其中，我最喜歡讀的還是《達(dá)尼爾在行動》這本書。因為這本書的作者是當(dāng)代最著名的用德語寫作的兒童文學(xué)作家，奧地利的克里斯蒂娜·涅斯玲格。1984年她榮獲了素有“小諾貝爾文學(xué)獎”之稱的世界兒童文學(xué)最高獎項——國際安徒生獎，她為孩子們創(chuàng)造了100多部優(yōu)秀的作品，全世界的小朋友和大朋友都為她寫的故事著迷。

　　涅斯玲格的作品往往讀起來活潑輕松，真切生動、情趣盎然、其淡雅的幽默向讀者泌散，其濃烈的戲劇趣味牢牢吸引讀者的心。

　　《達(dá)尼爾在行動》之所以不是一部以偵破少年犯罪案的可讀性為低級追求的低檔作品，就因為它不單在一個引人入勝的破案故事中寫活了一群孩子和大人，而且在最后也不釋除懸念為作品收結(jié)。小說結(jié)尾處筆鋒一轉(zhuǎn)，提出了這樣一個令人困惑的問題：一個不討人喜歡的孩子容易因種種缺陷而毀于孤獨(dú)，這種孤獨(dú)唯同齡人的友愛溫馨能使其融解，可是讓孩子們?nèi)ハ矚g他們所厭惡的人，能做得到嗎？

　　克里斯蒂娜·涅斯玲格絕對是當(dāng)代世界上最著名的用德語寫作的兒童文學(xué)作家之一，她的.作品對孩子們來說幾乎就是一種名牌產(chǎn)品。然而被女作家包裹在作品深層里的精神內(nèi)核，卻常常是嚴(yán)肅而發(fā)人深思的，總是寄寓著女作家對人生、社會、時代、歷史的敏銳而充滿責(zé)任感的思索。

　　人的理智能使人轉(zhuǎn)厭惡為喜愛嗎？開啟銹鎖的鑰匙該往哪兒去尋找呢？涅斯玲格的作品就這樣向教師、家長和孩子發(fā)問著，引起社會討論和深省的興趣。

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