老師,其實(shí)我們都愛你書信作文
親愛的張老師:
您好!
時(shí)光飛逝,毫不留情。轉(zhuǎn)眼間,初中生活已度過大半,而您也已經(jīng)陪伴我們走過兩年半的時(shí)間。在這兩年半里,您孜孜不倦的身影常浮現(xiàn)在我的腦海,您的諄諄教導(dǎo)常回蕩在我的耳邊,您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。我也一直在不斷的進(jìn)步,始終沒有放棄努力。
我的成績一直忽上忽下,完全沒有邏輯。自從升上初三,更是一直慘不忍睹,每次考前都要提心吊膽好一陣,以致快要失去了信心。每天生活在頹廢與糾結(jié)當(dāng)中,不明白自己究竟差在什么地方,畢竟每天都學(xué)習(xí)到深夜,復(fù)習(xí)什么的從來不敢馬虎,可成績下來卻還是忍不住嘆氣郁悶,嚴(yán)重受挫。
就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,是您把我叫到辦公室,還記得當(dāng)我懷著忐忑的心情緊跟你的腳步時(shí),心里擔(dān)心得很,原本以為會(huì)遭到批評(píng)的我抬起頭,卻對(duì)上了您溫情的'笑顏,真的感覺整個(gè)世界都亮了。是您告訴我說,只有再一再二,沒有再三再四,一次兩次的失敗真的不算什么,更何況只是對(duì)自己平時(shí)所學(xué)內(nèi)容的檢測,完全沒必要多么在乎。是您鼓勵(lì)我說,放棄、害怕、妥協(xié)決不是我的風(fēng)格,您教我多做練習(xí),多學(xué)習(xí)方法,多問疑點(diǎn)。令我奇怪的是,明明和出自父母口中的話大同小異,為什么結(jié)果確實(shí)如此不同?在聽完您的話后,心情突然就舒暢了,興奮到了一定地步,也突然就有了干勁,覺得挫折什么的根本不算什么。上課不再困頓而是緊跟進(jìn)度,晚上也不再覺得疲憊而想抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)一點(diǎn),再復(fù)習(xí)一點(diǎn)。就這樣漸漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師,身為我們的班主任,您付出了太多太多,您為我們勞心勞力,無數(shù)次反復(fù)地告訴我們注意安全。您很嚴(yán)厲,你會(huì)對(duì)某個(gè)沒有完成作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行責(zé)罰,會(huì)因?yàn)樵谡n堂上沒有遵守紀(jì)律而進(jìn)行批評(píng),但您也很和藹很暖心,您會(huì)時(shí)不時(shí)跟我們開個(gè)玩笑,會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)的某出鬧劇而又笑又氣,也會(huì)關(guān)心我們的態(tài)度,我們的思想,提醒我們專心學(xué)習(xí),“禁住誘惑、耐住寂寞”。您是我們的嚴(yán)師,但也更是我們的慈母。
忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)您積極的聲音;忘不了,跑操時(shí)您跟隨我們奔跑的身影;忘不了,課堂上您聲情并茂的聲音;忘不了,課下您爽朗的笑聲。老師,僅僅兩年半的時(shí)間,我們的記憶卻太多太多,那么多美好的、快樂的、無奈的、難忘的回憶。
很多人都把老師比喻成無私奉獻(xiàn)的蠟燭、園丁,我卻不想這樣,因?yàn)樗麄兲粔騼?nèi)涵,真的不夠滿足我對(duì)您深深地敬意。那么,我說老師您像陽光雨水般滋潤我們照亮我們可好?
老師,其實(shí),我們都愛您。
此致
敬禮
您的學(xué)生:千悠
2014年10月22日
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