刷新自我初中作文800字（通用14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的刷新自我初中作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
刷新自我初中作文 篇1
一切事物都需要時(shí)時(shí)刷新自我。不及時(shí)刷新自我，電腦不會接受到新的東西，手機(jī)不會收到新的信息，而對于人來說也是如此，不時(shí)時(shí)刷新自我，就接觸不到新鮮事物，眼界變得狹窄，思想停滯不前，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，知識和能力水平得不到提升，久而久之就會被社會所淘汰。
刷新自我，可以使我們了解自己的不足�！拔崛杖∥嵘怼北闶枪糯ベt刷新自我的方式，正是保持一顆清醒的頭腦，才可以寫出為后世傳頌的著作，才可以對每件小事都有所感悟。
刷新自我，可以使我們增長自己的才干。“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，這種刷新自我的方式并不是老天賜予的，而是一種修行，一種能量的積蓄，一種厚積薄發(fā)的過程，從而達(dá)到提升自我的目的。
刷新自我，可以使我們保持一顆謙和的心。縱觀古今，謙虛、和善是最為寶貴的品質(zhì)；驕橫、冷漠卻是最為致命的性格缺陷。只有時(shí)時(shí)刷新自我，才可以摒棄一切枯枝敗葉，保持人生這顆大樹的主干完整，得以汲取陽光，長成參天大樹，將正能量的果實(shí)灑向四方大地。
刷新自我，才可以分清主次、懂得取舍。正是通過刷新自我，才使簡·愛沒有接受圣約翰的求婚；才使基督山伯爵停止了對梅爾塞苔絲的復(fù)仇。所以，正是自我刷新，我們才會認(rèn)識自己的處境，從而做出對的選擇，選定正確的職責(zé)和任務(wù)。
刷新自我，才是一種積極向上的生活方式。無論我們身處何時(shí)何地，我們都應(yīng)該做到時(shí)時(shí)刷新自我，認(rèn)真審視自己，敢于改過自新，積極樂觀地茁壯成長。
刷新自我初中作文 篇2
人，是需要不斷進(jìn)步的，刷新自我的過程便是攀上頂峰的過程，甜美而又痛苦。
“加油！加油！”我睜開眼，耳邊充斥著嘈雜的音樂聲和同學(xué)們的吶喊助威聲。頭……好暈，我搖了搖腦袋，雙腿像灌鉛似地隱隱發(fā)痛，喊聲，樂聲，風(fēng)聲，都漸漸離我遠(yuǎn)去。
忽然，在眼前的一片虛空間，我看到了一個(gè)瘦弱的小女孩。那個(gè)孩子穿著臟兮兮的小學(xué)校服，孤獨(dú)地蹲在嘈雜的人群中，滿臉羨慕地望著操場上意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動員。那種表情，那種樣貌，那種從身上散發(fā)出的失落感……怎么這么熟悉呢？啊，我想起來了，那是小學(xué)時(shí)期的我。小學(xué)六年，我只是運(yùn)動場上的觀眾，從未真正踏上跑道，從未驕傲地沖過紅線，從未得到屬于自己的號碼牌。一切有關(guān)運(yùn)動員的商議都與我無關(guān)，仿佛隔了萬水千山般遙遠(yuǎn)。六年默默無聞的觀眾，是我童年最大的遺憾。
突然，鏡頭跳轉(zhuǎn)，我在綠茵操場的晨曦微光中，看到了另一個(gè)女孩。
那個(gè)孩子穿著運(yùn)動服，在跑道上正在奮力追趕著前面的運(yùn)動員，她的表情專注的可怕，眼神中仿佛燃著一團(tuán)火……啊，我想起來了，那是初中時(shí)的我，那時(shí)的我在替補(bǔ)一名運(yùn)動員上場跑1500米。那時(shí)的我既驚喜又忐忑，從未想過我能在時(shí)隔多年的今天完成小學(xué)時(shí)代的夢想，但我又擔(dān)心自己的能力太弱，會影響班級的成績。于是，在那場比賽中，我拼盡了全力，最終，我拿到了名次。那次的經(jīng)歷，是我今生最英勇的回憶。
陽光，突然劃破了黑暗，刺痛了我的眼睛。我看到了飄揚(yáng)的彩旗，我聽到了歡呼的吶喊，我意識到自己已經(jīng)成了一名正式的運(yùn)動員，真正站在1500米的比賽跑道上。額頭的汗水流進(jìn)了眼睛里，頓時(shí)澀澀的刺痛，但我的腳步卻并沒有因此而慢下來。我使勁眨了一下眼，汗水和著淚水一起順著臉頰流下來。是的，第二次的1500米的一次刷新，是不同于前年的輝煌。再見了，場上孤獨(dú)的小觀眾，再見了，初入賽場的候補(bǔ)新人，我將迎接全新的、勇猛的自己。痛苦和疲憊在那一瞬間全部消失，跑吧，去迎接勝利，跑吧，去歡呼雀躍，跑吧，去刷新自我……
丑小鴨只有不斷的刷新自己才能變成白天鵝，那么再見了，曾經(jīng)身為丑小鴨的我。
刷新自我初中作文 篇3
這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅得到花香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。
拈起指，翻開書扉，一縷書香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進(jìn)入我的生活，慢慢刷新著我的生活。
因?yàn)殚喿x，我的生活變的精彩。在閱讀中，我感受到杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的寬闊胸襟，和文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無私奉獻(xiàn)，還有李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著理想。多少次，朱自清的《背影》讓我潸然淚下；多少次，海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我肅然起敬；多少次，儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》讓我大開眼界。記憶中已記不清還有多少個(gè)多少次……閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國山河是多么壯美與遼闊。有時(shí)，我的夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩，雖不真實(shí)，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。
因?yàn)殚喿x，我的生活變得充實(shí)。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。閱讀，讓我穿越千年時(shí)空，與李白樹下邀月；閱讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沐浴著明媚的陽光。我如饑似渴，我夜不能寐，閱讀帶給我的是無止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識。這就是了！這就是了！這就是閱讀帶給我的充實(shí)！
閱讀帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會好好珍惜。
當(dāng)墨筆輕輕地觸動一張空白的紙，便劃出了人生的起點(diǎn)；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂曲。
刷新自我初中作文 篇4
不要花三天時(shí)間，當(dāng)你看著對方的時(shí)候，只有不斷的改變，不斷的提高，才能創(chuàng)造出更完美的自己！
人類的祖先，最初是南方古猿，生活在叢林中，手臂強(qiáng)壯，因生活的無奈而被迫遷往平原。猿猴在邁出改變命運(yùn)的第一步之前，有沒有感到不安和害怕？已經(jīng)適應(yīng)了生活的快樂區(qū)域，有多少生存的威脅是由輕率的改變所承載的？但他仍在為新的生活、為后代的命運(yùn)、為種族的繁衍而努力。這是一種自我更新，脫離危險(xiǎn)，無私奉獻(xiàn)。
創(chuàng)世之神的威嚴(yán)不容質(zhì)疑。他會以巖漿的形式爆發(fā)憤怒，以颶風(fēng)的形式咆哮。人敬畏神，敬畏自然的威懾力。當(dāng)天空雷鳴，一切都被熾熱的火焰吞沒時(shí)，是誰以極大的勇氣帶頭保留火種？這是為了抵制對神靈的恐懼，用提神醒腦、挺身而出的激情來克服人性中的懦弱。
在神農(nóng)嘗遍各種草藥之前，人們對瘟疫的恐懼在他心底不斷蔓延，但他背上背著一個(gè)袋子，嘗了無數(shù)種草藥，一一分類。它們有毒且無毒。為了解渴或提神，他充分利用自然資源。良藥能治病，毒草能拒敵于千里之外。如果沒有神農(nóng)的自強(qiáng)不息，他用自己的生命成分，為人類試毒，那么他怎么能把幸福養(yǎng)育成千上萬代人呢？
我們的祖先幾千年來是什么時(shí)候停止變化的？從原始時(shí)代到奴隸社會，從封建統(tǒng)治到共和制度，從資本主義到社會和諧之路，歷史進(jìn)程從未停止過。叢林法則和自然選擇是世界永遠(yuǎn)不會改變的真理。只有不斷成長和充實(shí)自己，站在金字塔的頂端，才能頑強(qiáng)地長久生存下去。
年輕的鷹如果沒有高飛的勇氣，就不能享受廣闊的藍(lán)天；幼馬不懂無垠的草原，沒有無畏沖鋒的勇氣；沒有努力跳躍的毅力，飛魚是不會知道大海的藍(lán)色的
膽小的人一味的躲在狹小的空間里，站著不動，抗拒成長，逃避前路的挫折。因?yàn)樗麄円坏┻~出一步，就意味著承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)更多的責(zé)任，承受更多的苦難。所以他們會蜷起身子，躲起來，貶低自己，害怕改變，或者自大，鄙視一切。他們認(rèn)為這是最安全的選擇。最終這群窮人一輩子無所事事，很快被歷史的長河所湮滅。這樣的人生能保留多少有益的價(jià)值？
青春要用無畏的精神挑戰(zhàn)自己，刷新自己，譜寫一曲更加美好永恒的生命贊歌！
刷新自我初中作文 篇5
我們無論是工作還是生活都不能一成不變，不能總是復(fù)制從前的方式方法，要適時(shí)刷新自己，在原有基礎(chǔ)上有所提高、創(chuàng)新，才會有新的面貌，給人以耳目一新，柳暗花明又一村的感覺。
我也在督促自己尤其是寫文章不要總是一個(gè)模式，不讓他人打開文章就知道是個(gè)人的特色，要有新意，那就不要記住自己的原本套路，就要忘記以往的風(fēng)格，改變風(fēng)格，創(chuàng)新寫法�；仡櫠嗄晖陡鍤v程，前幾年我投稿的時(shí)候，就覺得自己要給人有水平、有文采的感覺，文章就要神采飛揚(yáng)，用許多成語和華麗的辭藻堆砌成文章，感覺沒有血肉，只有龐大華麗的外殼，后來知道樸實(shí)中帶著真情實(shí)感，有種情愫牽引著讀者讀下去，近幾年仍然感覺這樣有真情實(shí)感，如今只靠真情實(shí)感打動讀者，就不行了，不能總是復(fù)制原來筆法，這樣就不能符合時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，總是一個(gè)模樣會讓讀者感覺眼疲勞和神經(jīng)疲憊，今年一直在向平臺投稿，一定不能像老樣子，一定有所提高，那就以短小精悍，內(nèi)涵深刻，以小見大，寓意深刻，才能取勝，不能人云亦云，多用些現(xiàn)今時(shí)髦的詞匯：正能量、給力、和諧、感恩、你幸福么“江南style”、“中國好聲音””不要不要啦等等，也許網(wǎng)絡(luò)熱詞出現(xiàn)在自己的文章里會產(chǎn)生光鮮亮麗的效果，如：小沈陽等演出了小品《不差錢》，幾乎一夜之間，二人轉(zhuǎn)演員小沈陽連同小品中的多句經(jīng)典臺詞，紅遍大江南北；再如“哥吃的不是面，是寂寞”“嫁人就嫁灰太狼，做人要做懶洋洋”，“不要不要的啦”如果學(xué)點(diǎn)幽默詼諧的語言也會使自己的文章有了新鮮趣味”的血液。
如果一時(shí)間不能刷新自己，那就告訴我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，停下一陣子，從書本上學(xué)習(xí)、從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)充實(shí)自己，充足電以后就會全身力氣洗刷自己，讓自己思路泉涌，語言不再單調(diào)，也不重復(fù)，復(fù)制自己。
適時(shí)停下學(xué)習(xí)提高、刷新自已，給他人全新的自己，才會有更大的收獲。吾生有涯，而知無涯，就要不斷學(xué)習(xí)，積累語言，豐富自己，刷新自己，文章才會永葆新鮮血液在流淌，才有生命力，才會常開不敗。別讓自己out啦！更要不要復(fù)制別人和自己，要刷新自己以求進(jìn)步。
刷新自我初中作文 篇6
小小的蒲公英種子離開了母親的懷抱，就這樣帶著對遠(yuǎn)方的渴望出發(fā)了。可是未來的路并沒有它想象中那般美好，一路上經(jīng)受過狂風(fēng)暴雨的打擊，也接受過和風(fēng)細(xì)雨的輕撫；享受過友情的快樂，也忍受過一個(gè)人的孤獨(dú)。遠(yuǎn)方好遠(yuǎn)，路途好長。它累了，想家了，也曾想過放棄，但是它不能。因?yàn)樗袎粝耄嘈旁谀沁b遠(yuǎn)的地方，將是一片盛開著蒲公英黃色小花的海洋！因?yàn)樗⑿铝俗晕遥?/p>
美麗的小鳥，拼盡全身力氣掙脫了那束縛它的牢籠，拍打著翅膀飛向天空。它走了，不帶一絲留戀，因?yàn)樗廊A麗的籠子不屬于自己，浩瀚的藍(lán)天才是它的舞臺。它做出這般偉大的決定，忍受著寒冷與饑餓，遭受著他人的譏諷與嘲笑，早已遍體鱗傷。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來把一切想得太天真了，想要回到藍(lán)天，就要忍受孤獨(dú)和黑暗，曾經(jīng)的一切憧憬是多么可笑，理想與現(xiàn)實(shí)的差距真的好大。它想退回原點(diǎn)，但是一切都不可能了，既然選擇這條路，就不能后悔。就這樣飛吧，一直飛，總有一天，它的夢想會實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗⑿铝俗晕遥?/p>
高大的白楊帶著滿腔熱忱以及自己小小的夢想伴著清風(fēng)踏上了新的征程，它要到遙遠(yuǎn)的戈壁去，不知道為什么，不知道未來的路是否遙遠(yuǎn)，它只知道那里需要它。沒有了肥沃的土壤，沒有了朋友的陪伴，這里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒有退縮，在這里扎了根。干旱，缺水，沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過的，曾經(jīng)的夢想，早已被歲月磨去了原有的色彩，可是只要夢還在，就不能放棄。它拼命把根深入地下，汲取每一絲水分。它昂首挺立，在這茫茫的戈壁灘上，相信總有一天，這里將會成為一片廣闊的森林，因?yàn)樗⑿铝俗晕遥?/p>
而我，一個(gè)普通的中學(xué)生，在茫茫人海中追尋什么？還在迷茫、嘆息、猶豫著什么？很喜歡汪國真的一句詩：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然有了夢想，就去努力吧！何必在意他人的看法，自己的未來要靠自己去努力。像蒲公英、小鳥、白楊樹那樣去奮斗，去努力，去刷新自我吧！
我堅(jiān)信：等待自己的必將是詩和遠(yuǎn)方……
刷新自我初中作文 篇7
著眼自然，在天災(zāi)地難中，敢于不斷刷新自己，求得進(jìn)化的生物，才如今獲取一方樂土；放眼社會，在變幻莫測的市場上，只有刷新自我，力爭上游的公司才能站穩(wěn)一方天地。人亦是如此，只有不斷努力奮進(jìn)的來刷新自己，才能成就更美好的未來。
刷新自我，即使“求極限”和“敢突破”。雖人無完人，但我們可以不斷完善自己來力爭上游，每一處進(jìn)步就是一處刷新。大國工匠李萬君為了在我國高鐵技術(shù)被外國全面封鎖的`情況下，實(shí)現(xiàn)技術(shù)突圍，晝夜不分的努力實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，刷新自我，最終不僅成功研制出多種高鐵技術(shù)，還讓轉(zhuǎn)向架產(chǎn)量各列世界第一。他在平凡中創(chuàng)造的不凡，在盡頭處超越，真正的刷新了自我，也刷新了這個(gè)世界�？梢娝⑿伦晕宜鶐沓删秃褪斋@非同一般，只有通過努力進(jìn)取，“刷”出“新”的世界，別開生面不斷突破，方有“新”的人生高度。
刷新自我，不僅是為了飽滿自身，更是時(shí)代的選擇。隨著社會的高速發(fā)展，時(shí)代變更的速度逐漸加快，陣陣而過的風(fēng)尚潮流也屢見不鮮，行色匆匆的人和川流不息的高速公路，都在提醒我們，這是一個(gè)快時(shí)代，這里的歲月不可回頭。不能刷新自己，選擇安逸的人終會消亡。現(xiàn)代“方仲永”王思涵曾被譽(yù)為神童，14歲便以優(yōu)異成績考入沈陽工業(yè)大學(xué)，但上了大學(xué)時(shí)的一時(shí)懈怠的不思進(jìn)取，使得多門考試不及格，被勒令退學(xué)�？v使天氣如此聰慧之人的一時(shí)固步自封，便落得一世如此下場，可見不斷刷新自我的必要性。不日進(jìn)者比日退，當(dāng)他人和時(shí)代都在奔著成功的光輝而去時(shí)，你貪圖安逸的一時(shí)逗留，就可能讓你久久留守于黑暗，終被光陰所拋棄。畢竟在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，唯有不斷刷新自我，緊跟節(jié)奏，目光長遠(yuǎn)，才能讓自己更加游刃有余，堅(jiān)定的向成功邁步！
就像尼赫魯所說“一個(gè)人能在戰(zhàn)場上制勝千軍，但只有戰(zhàn)勝自我的人才是最偉大的勝利者！”的確，我們最大的敵人往往就是自己，而刷新自我，便是戰(zhàn)勝自我，超越自我。要知道，我們“刷”的是現(xiàn)在，“新”的是未來，成就的是自己和更美好的明天。
畢竟唯推陳出新方能不斷進(jìn)取，唯乘風(fēng)破浪方能柳暗花明。刷新自我，累人生之高，拓生命之寬，故能成就這天地中最堂堂正正的綺麗風(fēng)景。
刷新自我初中作文 篇8
“士別三日，當(dāng)刮目相看”——只有不斷改變，不斷提升，才能塑造一個(gè)更完美的自我！
人類祖先本是南方古猿，依賴著強(qiáng)有力的雙臂生活在叢林之中，出于生活的無奈，被迫轉(zhuǎn)移到平原。在猿猴邁出改變命運(yùn)的第一步之前，他是不是也曾感到不安與恐懼？一直適應(yīng)于生活的安樂區(qū)，貿(mào)然的改變承載著多少生存的威脅？可是他仍然去努力，為了全新的生活，為了后代的命運(yùn)，為了種族的繁衍。這是一種刷新自我，出于危難和無私的奉獻(xiàn)。
“創(chuàng)世之神”的威嚴(yán)是不可以挑戰(zhàn)的，他會將怒火以巖漿的形式噴發(fā)而去，將咆哮以颶風(fēng)的形式卷襲而來。人們敬畏天神，驚懼于自然的威懾。當(dāng)“天雷”劈下，萬物吞沒于熊熊的烈焰中，是誰鼓起巨大的勇氣，率先保留了火種？這是抗拒了對神靈的恐懼，用刷新自我挺身而出的激情戰(zhàn)勝了人性中的懦弱。
神農(nóng)在嘗遍百草之前，人們對瘟病的惶恐在心底不斷地蔓延，而他背上了囊袋，親嘗無數(shù)的草藥，并將它們一一分類，有毒與無毒，解渴或提神……將自然之物充分利用起來，良藥可治病，毒草可御敵。如果沒有神農(nóng)的刷新自我，以生命來為人類試毒，那么又何來造就千秋萬代的幸福？
我們的先世在上千上萬年中，何時(shí)停止過改變？從原始時(shí)代到奴隸社會，從封建統(tǒng)治到共和制度，從資本主義到社會大同道路，歷史的進(jìn)程從未停下過腳步，弱肉強(qiáng)食、物競天擇是這個(gè)世界永遠(yuǎn)都不會改變的真理，只有壯大、充實(shí)自己，站在“金字塔“”的頂峰，才能長久地、頑強(qiáng)地生存下去。
雛鷹沒有振翅高飛的勇氣，就無法享受藍(lán)天的廣闊；幼馬沒有無懼沖鋒的膽量，就無法體會草原的蒼茫；飛魚沒有拼命跳躍的毅力，就無法知曉大海的蔚藍(lán)……
膽怯者一味地躲藏在狹窄的小空間里，故步自封、抗拒著成長，逃避著前路的挫折。因?yàn)橐坏┻~開腳步，也就意味著冒險(xiǎn)，意味著承擔(dān)更大的責(zé)任，受到更多的磨難，因而他們將自己蜷縮、隱藏，妄自菲薄，害怕改變，或是驕傲自大、輕視一切，他們認(rèn)為這才是最安全的選擇。結(jié)局這群可憐蟲終生碌碌無為，很快被歷史的長河湮沒殆盡。這樣的生命能留存多少有益的價(jià)值呢？
青春就應(yīng)該以大無畏的精神去挑戰(zhàn)自我，去刷新自我，去譜寫一支更美麗，更永恒的生命贊歌！
刷新自我初中作文 篇9
墻角的藤蘿不斷向上，刷新自我，便擁抱了燦爛的春光；枝頭的梅花不畏艱辛，刷新自我，便在臘月中凌寒獨(dú)自開；山崖間的雄鷹逆風(fēng)展翅，刷新自我，便獲得了自己的一片天空。人若刷新自我，便擁有精彩的人生。刷新自我使人不斷進(jìn)步，取得更大成就。
孔子身為儒圣，依舊刻苦練琴，年過半百依舊“韋編三絕”，更是為了學(xué)習(xí)新知識而“發(fā)奮忘食，樂亦忘憂，不知老之悔矣”。正是因?yàn)樗粩嗨⑿伦晕�，才有了他淵博學(xué)識的不斷提高。
一代儒家圣人尚且如此，更何況我們凡人？刷新自我，不斷追求，成為更好的自己，這便是提高人生價(jià)值的不二法門。刷新自我使人精益求精，不斷創(chuàng)新。
作為雜交水稻之父，袁隆平取得的成就舉世公認(rèn)，可他并未被聲名的包袱所累，而是刷新自我，精益求精，這才有了”海水稻”這一令人稱贊的新成果的問世。這正是對刷新自我的良好詮釋。
不沉溺于過去，積極進(jìn)取，才會創(chuàng)造出新的輝煌。一個(gè)人要想持續(xù)有力的奔走于人生路上，便不能停下向前的腳步，刷新自我，才會擁有前方更為美好的風(fēng)景。
而反之，迷失在過去的成就中，便不會有向前的動力，總想著來時(shí)的路，便邁不開向前的腳步。這樣下去，人往往會喪失對未來的追求，從而躊躇不前。
擁有兩千多項(xiàng)發(fā)明專利的發(fā)明大王愛迪生，晚年卻被以前的成就牢牢禁錮，沒能創(chuàng)造一項(xiàng)發(fā)明；牛頓本有充分的能力為科研事業(yè)做出更偉大的公測，卻因神學(xué)而從一個(gè)學(xué)者成為一個(gè)宗教信徒，終止了他的研究；一代總統(tǒng)尼克松，明明政績顯赫，實(shí)力強(qiáng)勁，卻在大選時(shí)忘卻了刷新自我、不斷進(jìn)取才是決勝的關(guān)鍵，反而去監(jiān)聽對手，終是輸?shù)袅嗽瓉韯偃谖盏母傔x……不勝枚舉的例子無一不詮釋著刷新自我的意義。
如果說生命是一棵枝繁葉茂的樹，那么刷新自我便可讓它結(jié)出累累碩果；如果說生命是變幻莫測的云霞，那么刷新自我便可令它披上金碧輝煌的霞衣。刷新自我，便會活出人生的精彩。
刷新自我初中作文 篇10
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”�！白x萬卷書，行萬里路”。意思是說，如果讀的書多了，寫的文章就會自然好了。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是這樣，在上課時(shí)認(rèn)真聽，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)或總結(jié)，成績也就自然而然的好了，我的成績在班里也算差不多，不過還不算太好，每會中考我都是班里前十七名，我還是要努力，爭取進(jìn)班里前十名，我要刷新自己。
在今后的學(xué)習(xí)中要努力。一次，我遇到了一題不會，還是在正式作業(yè)本上，我一直想，一直想，怎么都想不起來怎么做，我就特別煩躁，心想：干脆放在那兒不寫了，管它呢�？晌矣峙吕蠋熡�(xùn)斥我，但即使這樣我還是放在哪兒沒有寫。直到了第二天早晨，我到了教室那到本就問別人這道題怎么寫，可周圍的人都不給我說，我生氣了，便大聲吼到：“快給我說�！钡撬麄兌疾焕砦�，我生氣的回到座位上，認(rèn)真的思考這這道題，終于，我想出來了，并寫到了本子上交給了老師，最后我才知道他們也不會。過了幾天又考試了，我沒有想到我竟在前十名，我是又高興，又激動，心里說不出的一種高興，我就跑到別人面前炫耀，說，我考進(jìn)了前十名�？墒呛芸�，我的名次在班里下跌，又回到了以前，那我就有些不甘心了，我決定再一次刷新我自己。
刷新后的我決定了，即使考再好也不要驕傲，更不要向別人炫耀，我要重新找回那個(gè)學(xué)習(xí)很好的我。
直到一回我才知道我為什么考不好，那是因?yàn)槲业慕忸}思路不對，太過于驕傲輕視了別人，其實(shí)在我驕傲和炫耀的同時(shí)，她們也在不停的努力，才導(dǎo)致我在班級的名次下跌了。
讓我在班級名次下滑不止學(xué)習(xí)，我還在課堂上搗亂，不認(rèn)真聽，自以為是學(xué)習(xí)很好。
這讓我明白了一個(gè)道理：上課認(rèn)真聽，考得好不能驕傲和炫耀。在這同時(shí)還給了我一個(gè)啟示：不能驕傲，在課堂上不能搗亂，搗亂也會影響別人上課，更會浪費(fèi)大家的時(shí)間，不會的題要及時(shí)問，如果那個(gè)人不說，就問下一個(gè)人，不要想別人發(fā)脾氣，這是一種不禮貌的行為，也是不尊重人的行為。
刷新自我初中作文 篇11
很多時(shí)候自己都會感覺自己孤陋寡聞，對一些所謂的新聞?wù)娴氖且粺o所知，以至于就是看到一些消息的時(shí)候，感覺有一些事情確實(shí)在刷新自己的認(rèn)知。
在這個(gè)各大短視頻層出不窮的今天，在這個(gè)網(wǎng)紅流量成為主流的今天，有好多人絞盡腦汁的想要一夜爆紅，因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)知中，都是以什么樣的方式活起來的都不重要，重要的是他們火了，一夜爆火就意味著一夜暴富。
都說君子愛財(cái)取之有道，可是我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人為了出名為了發(fā)財(cái)真的是無所不用其極。
就在昨天的時(shí)候自己看到這樣的一篇文章，說一個(gè)女孩無意間就是發(fā)了一條關(guān)于自己是抑郁癥患者內(nèi)容，然后就受到了廣大網(wǎng)友的熱情關(guān)注。
你是事情的開始一開始他也只不過是切水果的時(shí)候切破了一下手指，可能當(dāng)時(shí)第一條消息是出于無意，說自己是抑郁癥患者。
在得到大家更多的關(guān)注之后，他長到了這件事的甜頭，于是就每天專注于發(fā)一些自己是抑郁癥患者的假消息以博得大家的關(guān)注。
可好景不長，這件事也就被網(wǎng)友扒出來說他得抑郁癥是裝的。雖然說后來這件事不了了之了，這件事給真正的抑郁癥患者帶來了很大的影響。
并且還有兩個(gè)不同的詞語，假裝自己是抑郁癥患者的人，被稱之為玉玉癥，而真正的抑郁癥患者，則被稱之為抑郁癥。
因?yàn)橛刑嗟娜讼胍魂P(guān)注，所以就有太多的人假裝說自己得了抑郁癥，來博得大家的關(guān)懷。
可是在事情敗露之后，大家就會覺得，大多數(shù)的抑郁癥患者都是裝的，這樣的情況就讓真正的抑郁癥患者得到了大家的責(zé)備和謾罵。
而這些無形的網(wǎng)絡(luò)暴力對真正的抑郁癥患者來說簡直是一場災(zāi)難。
通過看這篇文章也真的是刷新了自己的認(rèn)知，好多人為了出名為了火起來，不是在做一些讓人無法理解無法接受的事情。
君子愛財(cái)取之有道，在好多人看來好像什么都不是。
而那些真正的抑郁癥患者，被網(wǎng)絡(luò)所抨擊帶來的傷害，又有誰真正的重視過？
刷新自我初中作文 篇12
日月星辰，是軌道的變換；四季更替，是時(shí)間的刷新；戰(zhàn)勝與超越自己，是自我的刷新。
年華未央，往事成霜，一開始故事就太過凄涼。而冬雨起于月考之后，狂風(fēng)攜雨，敲打窗欞，夜晚挑燈聽淅瀝，心中猶浮萍起落，身不由己。這幾次得分不盡人意，馬馬虎虎，里子過得去，面子不同意。落筆前，一季花開；落筆后，滿地憂傷。佳句是沒有的，有的只是于紙上飛舞，與方框交戰(zhàn)的方塊字。同學(xué)們一看書寫，都贊不絕口：“你這字就跟雞爪扒地，地上撿一把草就是你的字�！备猩跽�，直接面部中槍，老臉一抽，猙獰不堪，雙手遮臉，眉頭緊皺，許久才蹦出一句話：“你這字太辣，辣我眼睛，我看不見了！”
老師也對我關(guān)愛有加，細(xì)心呵護(hù)，沒事就請我去前面蹲著“喝茶”，沒事就輕聲怒吼：“把凳子搬前面蹲著！”我站起身來，雙手一拍，奮袖出臂，提著椅子，走上前去，蹲下來，照著字帖在上面畫畫。時(shí)間一腳一腳地從我身上踩過。我蹲，蹲個(gè)地老天荒！時(shí)間一長，我就悟出一個(gè)道理：世上沒有灰塵，只是蹲的時(shí)間長了，也便渾身是灰！
漢字之雪，春來即化。詩中的韻律有多美好，情節(jié)有多奇妙；人物有多不羈，字體就有多逍遙。為了妙筆賦好詩，佳句賦好字，我便開始抽出鋼筆，“走，跟字帖打架去！”我開始一次次地掏出鋼筆，趴在桌上，在橫平豎直中探索規(guī)矩，于一筆一畫中發(fā)現(xiàn)筆鋒之處藏的神奇。為了不讓字體像個(gè)犯人一樣頭破血流地掙脫方框的束縛，為了不讓漢字把方框撞得支離破碎，我誓與字帖戰(zhàn)個(gè)三百回合，戰(zhàn)個(gè)你死我活！
春風(fēng)化雨，刷新自己。在浪擲的光陰里，眼前或蠻煙瘴雨，或清風(fēng)和煦。歲月也開始磨平字體的棱角，我筆下的字也開始變成了良民，仿佛就安靜地待在方框里靜思人生，少了頭破血流，沒有支離破碎。同學(xué)們也沒有遮臉嘲笑，一副慘狀，老師也沒有再橫加指責(zé)。時(shí)間就這樣平平淡淡過去。
一開始太過美好，結(jié)局會歸于憂傷；一開始就跌宕起伏，結(jié)局總歸于平靜；而不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地刷新自己，我發(fā)現(xiàn)：原來人生一場如江湖血戰(zhàn)，要?dú)⒊鲋貒鸵嗑毼渌�；原來刷新只不過是，崛起比摔倒多一次！
刷新自我初中作文 篇13
也許某天，我們會登上領(lǐng)獎臺，聽見掌聲雷動，百感交集，幸福滿溢。
曾經(jīng)的我，尋尋覓覓。滿天漆黑，星辰隱逸，苦苦思索的難題正張牙舞爪向我襲來。閃爍的手機(jī)屏幕中，學(xué)霸們互道晚安，正要結(jié)束一天的戰(zhàn)斗，一句句輕松愉快的話語刺破那枯荒的心。
“啪”，一聲脆響，我睜開朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)筆落在了地上�！霸趺从衷谒X？成績差就更不用聽課？”想起老師白天的冷嘲熱諷，內(nèi)心如回涌的潮水，激起陣陣酸痛。懷著懵懂的信念，一直尋覓奮發(fā)前行的路，即使碰壁跌得遍體鱗傷也永不放棄，深夜苦苦熬戰(zhàn)，卻終脫不出一個(gè)“差”字。放下書，不去理會那滿是“血跡”的試卷，迷惘的我不禁握拳對自己的額頭狠狠一擊。拿著成績單，我在內(nèi)心低吼：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，一點(diǎn)挫折又何妨！鼓起精神，奮發(fā)向上，創(chuàng)造新的自我！”
晨曦開啟嶄新的一天。我猛地一拉被子，躥出身來，未待刺骨的寒氣包襲過來，便將衣服穿好，跑去洗手間，打開水龍頭，任冷水在臉上肆虐。迅速洗刷，化作小旋風(fēng)，“咔嚓”一聲便熄燈跑去房間。欣喜地捶了捶胸脯，推開窗戶，寒氣帶著有氧的小精靈雀躍、奔涌而來�！笆謭�(zhí)一本書，天地任我游�！泵苊苈槁榈挠⒄Z單詞讓人目眩。突然書中一張黃色的小紙條映入眼簾，“自己選擇的路，跪著也要把它走完！”是啊，必須跑得更快，才能從迷失的歧路中返回！于是我不再猶豫，捧起書，放聲誦讀。
晚自習(xí)后，同樣疲倦的老師捧著書本正欲出門�！拔�，老師！”我起身叫道。英語老師詫異地瞟了我一眼�！敖o我講道題好嗎？”我大聲地問。老師遲疑了一下，笑了，目光中流露出欣喜和鼓勵�？粗蠋煘槲掖蜷_的智慧寶箱，我笑了：“即便旅途布滿艱辛，步履蹣跚，也要打造新的自我！”
奔跑中的我，篤定信念，勇往直前。深夜的挑戰(zhàn)我再不會退縮，戰(zhàn)勝內(nèi)心的懦弱，奔跑在認(rèn)定的路上，毫不停憩。即使那困難啊，稠密得像秋天里的落葉，像怒海中的浪濤，可重整旗鼓，我終會沖向高處的瓊樓！奔跑中的我敢于吼出：“刷新自我，改變自我，重鑄新生！”
在熔爐般的磨煉中刷新自己，做自己的強(qiáng)者，天寬地闊，誰與爭鋒！
刷新自我初中作文 篇14
在這個(gè)快節(jié)奏的社會里，我們的生活每天都在刷新。每個(gè)人都在生活中歷練自己，不斷刷新自己，向著未知前進(jìn)。在我的人生旅程中，刷新我的是那支瘦挺的毛筆。
10歲的我，坐在一間溢滿墨香的小屋中開始了書法學(xué)習(xí)之旅。剛開始練字時(shí)，我按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)基本功，進(jìn)步很快，老師經(jīng)�？洫勎遥冶銤u漸滋生了一些驕傲自滿的情緒。
接下來的練習(xí)中，我開始有些焦躁，也有些自負(fù)，總認(rèn)為自己是個(gè)“天才”，對基本筆畫便略有輕視。我寫得飛快，橫也拉不好，點(diǎn)也不圓潤，捺腳總是缺一塊，就這樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡M(jìn)行著練習(xí)。直到有一天，我將剛練好的“陳”字交上。老師對我大發(fā)脾氣：“你怎么越寫越差？”我低著頭站在原地一聲不吭，老師的訓(xùn)斥驚醒了我，回想起過去的種種，我心里的火漸漸熄滅。我默默地坐回座位上，靜下心來，認(rèn)真練字。
左耳旁，垂露豎，上翹橫，四方田，提鉤加撇捺，我一筆一畫努力地寫著，脫韁的思緒逐漸收回，心也不再急躁。那節(jié)課是我聽得最投入的一節(jié)課，下課的鈴聲也沒把我從漢字中叫出來，我已完全沉浸在漢字的天地中無法自拔。我的筆法越來越熟練，對漢字的理解也越來越透徹。急躁的心在這慢慢的練習(xí)中變得冷靜。
歐體端莊秀麗，褚體豪放揮灑，慢慢地這些也滲透在我的生活中。都說字如其人。書法對人性格的陶冶，是變化莫測的，性格就流露在其字里行間。也有人說，練字干啥，考試又不考？那么我會告訴他，練字的滿足感就像吃美食一般，幸福，令人陶醉。
書法課雖然一周只有一節(jié)，但我見縫插針，尋找一切可以練習(xí)的時(shí)間。作業(yè)完成后練習(xí)15分鐘，讀完書后練習(xí)15分鐘，吃飯前練習(xí)15分鐘……不間斷地練習(xí)讓我的書法技藝突飛猛進(jìn)，書法教材也如流水般從我筆下一本又一本地“流淌”，老師的稱贊聲不絕于耳。奇怪的是，老師的表揚(yáng)與稱贊并沒有讓我驕傲，反而變成了我前進(jìn)的動力。
那股墨香滲入我心，也將伴我一生。書法刷新了我的字體，也刷新了我的未來。我將不斷地刷新自己，乘風(fēng)破浪，向美好的未來航行。
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