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穿過迷霧作文(通用35篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的穿過迷霧作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
穿過迷霧作文 1
從身邊的某個特定物體中找尋些寫作的靈感。
抬頭,看到的是安靜而平和的白灼燈;低眼,木質(zhì)的地板竟顯出些古色古香的味道;左右環(huán)視,見到的物件和昨天、和前天,和明天都不會有不同。隱隱的,想找尋些新鮮的事物,以犒勞這份創(chuàng)新大膽的心情。拉開窗簾,天賜美景。
小城今天的太陽公公似乎起的很晚,到現(xiàn)在還沒有完整的露出個腦袋。小小的身影在半山腰處就這么定格著,卻絲毫不影響此刻天地間的迷霧重重。很美的,只有到達(dá)零下三四十度才能出現(xiàn)的幻境,總能給人以一種驕傲的情愫,希望把這份涼意中的溫暖送達(dá)給每一個人。這是人的固定態(tài)度,這卻是天公自今冬以來最漂亮的饋贈。
怎能不好好欣賞一番呢?
說到底也就是一場大霧。但你們知道的,我并不喜歡直白、一眼看穿的美,相比較之下,盡管冷峻卻能出現(xiàn)難得一見的極致美,倒也是個收獲?諝庵械撵F安然熟睡著,浸透在每一縷的冷風(fēng)中,于是就吹遍了整座小城。它給我的美感并非是南非的歡快曲調(diào)或是愛爾蘭響亮的踢踏,只是純度到達(dá)頂級的質(zhì)感。和天、和地看起來那么和諧,讓天、讓地都覺察不出融為一體。它的'魅力啊。
像一條帷;蚴禽p紗,蓋在了眼簾前。并沒有遮住視線,只是猶抱琵琶半遮面。很好,它準(zhǔn)確的抓住了我所愛的場景的特點——無需華貴,只要讓視覺感受到美感的存在;無需每天都見,希望出其不意的展現(xiàn)在眼前;無需更多人在其間,零零散散稀稀拉拉也一樣很動人。數(shù)數(shù)算算,前兩條它達(dá)到的是再沒有景色可以匹敵的相符,而最后一點,要看這里。
霧的海洋中,一切景象都變成了海市蜃樓。人們在不確定中行走,能見度不足的情況下,讓原本真切的世界都蓋上一層神秘的紗。我看到一位妙齡少女在雪中踩下的腳印,不禁會去思考、去聯(lián)想,如此的霧景中,她會去哪兒呢?是和我一樣希望置身于此景中?或是要回家,回到上班后就搬出去卻依舊親切的小家?還是工作上出了些小問題,辦事一絲不茍的她決定就踏著高跟鞋踩出的細(xì)密的步伐,去單位看個究竟……
有一萬種可能出現(xiàn)在景色之中,人們在欣賞之余,也揣測著它到來的目的和意義,心底里更期盼的是得到一個它下次降臨的時間。著實太美,著實文字不足以形容。
以前看過的動畫片里、文藝著作里,總能看到有關(guān)于朦朦朧朧的景象。一個人的背影灑在夕陽下,被光線染成了橙橘汁的顏色;一個人的步伐映在沙灘后的海上,被海水沖刷出不同的模樣。今天很榮幸能有一個場景讓我也發(fā)揮無盡的想象——一個人的身姿任風(fēng)吹拂,被空氣中茫茫的霧氣勾勒出另一番動人綽綽。
一場霧,恰似一個夢。夢醒時分,人們總愿意對它流連忘返。
穿過迷霧作文 2
大霧彌漫,遮天蔽日。風(fēng)裹著霧,一縷縷,一片片,扯斷了一切。同學(xué)們昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨自坐在教室里,幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷,紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了,這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起,放入桌斗內(nèi),兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出,蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室,濕漉漉的霧吻著他的臉,似在安慰,又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭,腳下生風(fēng)。為了不浪費點滴時間,他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了,他抬手掠了掠額上的濕發(fā),向周圍望了望,來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了,難道自己真的'迷失了方向?!他似乎清晰地記得,這條留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?
他懷疑自己的腦子又混沌了,腳下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼,聽到了那包含辛酸的話語:“奇,好好學(xué),砸鍋賣鐵,爹也要供你!彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影,老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩:“娃呀!為你將來有個好出路,你爹俺倆再苦再累也沒啥。”他仿佛又聽到了老師諄諄的教導(dǎo),同學(xué)們聲聲的鼓勵。他覺得腳下的路一下子明朗起來。“不爭氣!”他怒吼著,向前奔去。他相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽光。
穿過迷霧作文 3
孤身一人站在原地,周圍滿是迷霧,我看不清自己,也看不清遠(yuǎn)方。
心頭的失落是掩飾不了的,我想求助,可卻一個人也沒有,我只有我自己。我開始漫無目的地行走,心空蕩蕩的,像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過,一陣接著一陣,冰冷充斥著全身。
沒有目的',眼睛又什么也看不見,我在迷霧中也不得不走的小心翼翼,我怕前面有樹枝會絆倒我,我怕我會撞上前面的未知物品,我也怕我會一腳踩空,然后跌入深不見底的巨坑……
我看不見自己,同時也看不見遠(yuǎn)方。我走著走著,突然很想哭,很累很累。強忍著眼淚,我知道沒有任何人會知道這有一個人,因為迷霧中的我,或許不只有我。
停下來站在原地,閉上眼睛,靜心感受周圍的一切。是不是眼睛蒙蔽了我?我沒法求助,只能靠自己。
似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調(diào)皮跑過;樹葉也被它帶動,開始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的,應(yīng)該是太陽……周圍一切的事物都擁有著生命,好像它們在不斷的嬉笑提醒著我,讓我繼續(xù)走,繼續(xù)走……
慢慢的,我躁動不安的心開始平靜下來。聽著它們對我的指引,開始邁出第一步,不再相信眼睛,相信自己。
一步,兩步……我放心大膽的走,摔倒了,就自己摸索著站起來。大不了從頭再來,好過一直在原地等待。
“喂,你在干嘛?”
我慢慢睜開眼睛,看著清澈明亮的世界,忍不住笑著回答:“我在穿過迷霧!
穿過迷霧作文 4
有俗話說“友誼誠可貴,愛情價更高。”而我覺得這句話錯了,應(yīng)該是“友誼誠可貴,親情價更高!睘槭裁催@么說呢?
因為我有一個愛我的媽媽呀!
小時候,媽媽對我來說是一個遙遠(yuǎn)漂渺的詞,媽媽因為要維持生計而外出了。每當(dāng)我調(diào)皮的時候,別人就會說你在調(diào)皮你媽媽就不回來了,我就會立馬變乖。
上小學(xué)時,媽媽重新回到我的身邊,她很愛我,我記得每次做作業(yè)她都會陪在我身邊,目光柔柔的看著我的作業(yè)本,看著我鉛筆一筆一筆的落下,然后就會摸摸我的頭,那時我就會覺得一身輕松,那種感覺就好像是輕風(fēng)微微吹過楊柳,不驕不躁。
后來,我長大了,上六年級時我的性子有了一些小叛逆,她每次坐在我桌前時,我就會不耐煩的催她快走,我不敢看她只是將她推出門外,自然也就不知道她眼里的目光一點點的暗下去。就算是這樣,她也會安安靜靜得把牛奶端進(jìn)來,幫我收拾好書桌,在悄悄的退出去。那時的我不知道她對我的愛有多深。就好像是桔子泡的菜,淡淡的,喝下去卻沁人心脾。
剛上初中的我,從老師那學(xué)會了愛與感恩,我知道乘飯時要給她多乘一碗,有時間時會幫她洗洗碗,陪她看看電視。和朋友去逛街時我會帶一兩個小禮物給她。她都回淡淡的笑著,摸著我的頭說“我的女兒長大了!
現(xiàn)在的'我,從她那里學(xué)會了如何去愛人,愛惜我身邊每一次愛我的人。晚上寫作業(yè)時,她會照常端一杯牛奶進(jìn)來,而我不會像幼時一樣傻呵呵的對她笑,也不會像少時一樣生氣的叫她出去,我會笑著對她說“媽媽,我愛你”我突然有一種團(tuán)團(tuán)迷霧中走出來的感覺,而媽媽就是那股吹散霧的輕風(fēng),是那個照亮我前進(jìn)的明燈。
媽媽,謝謝您,媽媽我愛您!
穿過迷霧作文 5
陰雨,又是這種天氣。霧,像乳白色的奶油,在外邊肆意飄著。但當(dāng)我捧起那張鮮紅的獎狀時,那調(diào)皮的霧弟弟,便被太陽公公的萬丈光芒趕回了家?吹竭@時,我便墜入了記憶的長河之中。
那天,同樣那樣的天氣,陰雨。我看著那張“破爛不堪”的卷子,無可奈何地嘆了口氣。一道道紅叉在那潔白試卷上,顯得格外刺眼。父母的責(zé)罵,老師的批評,同學(xué)的'嘲笑……我徹底跌入了萬丈深淵。
我慢步走到池塘邊。乳白色的霧將我的視野變得狹窄,我依稀可以看到坐落在池塘邊錯落有致的大樹。我正欣賞著池塘的風(fēng)景,腳底的一只七星瓢蟲引起了我的注意——
終于,在它第19次摔倒之后,它穿過迷霧到達(dá)了勝利的終點!它歡呼雀躍,隨即傲視群雄,用它的付出換來了花兒的稱贊!它用它自己的生命詮釋著在迷霧中的堅強與不服輸,失敗后重頭再來的勇氣!
我懂了。
而現(xiàn)在,外面已經(jīng)陽光明媚,當(dāng)你用努力走出迷霧外,你會發(fā)現(xiàn),外面有著萬丈光芒!
穿過迷霧作文 6
醒來,這是哪兒?周圍的一切都是朦朧的,好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧,雖遮蔽了我的視線,但在我看來,我的心只要足夠堅定,毅力足夠強大。那么我便會猶如茫茫大霧中的一縷陽光,穿過迷霧,獲得新生。
霧——困境
初,陷入這窘境,內(nèi)心難免會著慌,但好在有一定的經(jīng)驗,這茫茫大霧就猶如我所處境地,四面楚歌,層層被圍,但這又何嘗不是一件喜事呢?與其說它讓你備受煎熬,倒不如把它看開一點,反正都是要面對的,把它當(dāng)作是一次磨練,也許會讓你受益匪淺。尋找困境的出處,一舉穿過這迷霧,這時你又會發(fā)現(xiàn),原來逆境能夠造就人才!
霧——纏綿
小時候,奶奶總是告誡我,“時刻記住這么一層霧,它是家鄉(xiāng)的霧,它屬于你。面對它,挑戰(zhàn)它,只要你毅力堅定,它便會成為你實現(xiàn)志向的奠基石!”時隔數(shù)年,奶奶已離我而去,但奶奶從未在我的記憶中消失過,每當(dāng)霧起時,總覺得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的`志趣不一定硬是要在官場上拼個你死我活,而是向往平凡,平凡才是偉大真正的象征。所以與其說這霧是我人生的奠基石,倒還不如說它是奶奶對我的那份關(guān)懷,我對奶奶的那份纏綿。穿過這迷霧,奶奶便會為我而欣慰。
霧——終途
有的時候,我在想,這迷霧的背后還會隱藏著什么危險呢?是福還是禍?但是每每想起這些時,又會有另一種想法在心中浮現(xiàn),人生自古誰無死,早死晚死都得死,我本就是向死而生,又談何畏懼呢?唯一需要做的,便是把它當(dāng)作我必須經(jīng)歷的一個途徑,只有穿過這迷霧,我才足以迎新天。
人生的迷霧是虛實交替的,當(dāng)我睜開雙眼,迷霧茫茫,但當(dāng)我把它想作一縷陽光時,我便會鼓起勇氣,穿過迷霧,獲得新生。
穿過迷霧作文 7
不知什么時候,我喜歡上了一個叫“撒謊”的玩意兒,但又不知誰為什么,它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪,遍體鱗傷。 夜幕徐徐落下,籠罩著潮濕的空氣,月亮灑下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家,頭腦里亂哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的氣息……
“我回來了。”咦,怎么沒人?難道我撒謊說在去補習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了?我忐忑不安地回到房間里去了。 我用下巴貼著桌面,靜靜地沉思著,反省著,我攤開本子,讓我的'思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林,在“飛流直下三千尺”的瀑布前,“在接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的池塘外,體驗山花爛漫的嫵媚,感受鳥語花香的清幽……但是,撒謊讓我心亂如麻,撒謊讓我不能坦然面對,哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我后悔,我痛苦,但,我又有些舍不得與撒謊說“再見”。 突然,我的房子變成小巧的涼亭,讓我能坐觀“綠樹村邊合”,站視“青山郭外斜”,俯瞰“日出江花紅勝火”,平視“春來江水綠如藍(lán)”。我聽鳥語,看繁花,觀流瀑,望高山……大自然那么美麗,那么幽靜,那么坦然,那么明凈,那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖漰潰了,它沖破那層層迷霧,嘩嘩地奔騰著,呼喊著:摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲,我的心情豁然開朗。這時,我
遇到了一位胡子長長、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水,寫下“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡慕^句。我猛然一震,讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實。 我心一橫,拍案而起,叫“撒謊”寫下了辭職書。這時,快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。 朋友,在心靈困擾時,不要煩惱,讓心靈作一次靜謐的旅行,在感受大自然的靈性中走出迷霧,走進(jìn)幽境。
穿過迷霧作文 8
真正的美景,往往是跋山涉水后的一方人間仙境。
仲夏七月,在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機,正午的太陽就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼,我感受到了一縷來自南國的熱情。
整頓行李,便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了,越等近水的地方,被太陽蒸騰的水氣就越重,剛才還晴空萬里,不一會兒迷霧就蔓延開來了。
眼前這能見度越來越低,在縱橫交錯的街道巷口終于迷失了方向,一個人在交叉的路口迷惘,再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店,無聊打發(fā)時間。
真是令人郁悶!千里迢迢來拜訪,連正臉也不給見著。翹腳的屋檐木訥地看著我,一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒,但我沒有聽到預(yù)期的石子與地面的碰撞聲,卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非,前面能有幾株野花?我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧,看到了至今讓我記憶猶新的畫面:
紫色,漫山遍野的紫色,名到數(shù)不清的'薰衣草在太陽的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時有風(fēng)吹來,所有的花便在紫色的花海中連綿起伏,躍動蕩漾,翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠(yuǎn)離水源,又借助風(fēng)的阻擋,濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區(qū)里密不透風(fēng),根本散不過來遮擋著驚鴻的美景。
其實,當(dāng)生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時,我們也許會失去前進(jìn)的方向,他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是,有時它們卻只是薄薄的一層,霧里黯暗無天日。霧外卻豁然開朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。
生活,也需要又穿過的迷霧的勇氣,真正的美景,也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。
穿過迷霧作文 9
撫一根筆,撮一口香茗,憑一顆柔軟的心,線條就在畫絹上留下一片馨香。驀然回首,那幅畫卷依然,勾起我內(nèi)心的那縷清風(fēng)……
幾年前,我們學(xué)校正在征集活動表演,借此機會我就報名參加其中的國畫表演。耗費了幾天,我精心打磨出一幅作品,畫卷上亭臺水榭,青林翠竹,流觴曲水,趣味無窮,老師卻對此不以為然。
幾日后,老師拿來了他畫完的作品,讓我模仿,我不禁大跌眼鏡——雖說這么畫在臺上會更省時間,且畫風(fēng)自由隨意,充滿著動感和生機的,可仔細(xì)辨別,畫中的石頭竟沒有勾勒皴染的傳統(tǒng)畫法,反而是加入現(xiàn)代氣息油畫中強烈的光暗畫法,這與國畫的風(fēng)格一點都沾不上邊,內(nèi)心不覺有一絲困惑。
想與其爭辯,老師的言辭堅定,只好在彩排時看情況提出我的意見。在第一次彩排中,提筆卻無從下手?粗車硌莸耐瑢W(xué),場下熱情的同學(xué),我無奈地嘆了口氣,只好硬著頭皮創(chuàng)作。每一個線條,每一筆每一塊渲染,每一此時在我的眼中,就如艨艟巨艦向我脆弱的內(nèi)心發(fā)起撞擊。表演結(jié)束后,我想著大家必然會對這幅作品表示批評和不解。
可沒想到,大家竟然連連稱道。場下,我看了老師拍的照,這幅畫在絢爛燈光的照耀下,周圍表演同學(xué)華麗服裝的'映襯下,似乎煥發(fā)了一絲生機,整個舞臺愉悅的氣氛似乎完美地烘托了出來。老師在旁邊說道:“國畫的風(fēng)格不一定總是拘謹(jǐn)慎重的,在這次需要娛樂氣氛的舞臺上,就得將國畫賦予一些新的生氣!贬θ恍盐,才知道國畫的風(fēng)格不一定總是循著最傳統(tǒng)的風(fēng)格加以創(chuàng)作,如果它能使舞臺重新煥發(fā)生機,它就是一種藝術(shù),又何妨它是否為原來的風(fēng)格呢?
對于藝術(shù)而言,并沒有所謂的傳統(tǒng)和原則,只要它能散發(fā)出令人內(nèi)心愉悅的氣息,它就是美的。所以有的時候,一個人內(nèi)心對美狹隘的自我臆想,為成為一陣迷霧,阻礙自己對美的判斷。為我們所要做的,就是要大膽去接納新的風(fēng)格,新的藝術(shù),新的思想,感悟事物本身的美,而不能被自身主觀思想迷惑,這樣,才能將內(nèi)心深處那股濃霧吹散,迎接陽光的到來。
穿過迷霧作文 10
“我!”“我!”........
看著面前一雙雙高舉的手,不禁回想起小學(xué)的我,那時無憂無慮,無畏無懼,上課的時候,有什么想法便會主動舉手發(fā)言。可是,不知從什么時候開始,漸漸地,舉手的次數(shù)越來越少,不是不想發(fā)言,只是害怕說錯,就會受到同學(xué)的'嘲笑,久而久之,雙殺就像被釘子牢牢地釘在課桌上一樣。好幾次想要拔掉這,枚釘子,卻都連連失敗了,難道我就要被這樣釘一輩子了嗎?
記得讓我撥開迷霧,重拾信心的是那一次公開課。老師說,只要在課上發(fā)言的,都可以獲得一枚書簽。那書簽很精致,形狀各色各樣,頓時我就猶豫了,想舉手發(fā)言,可又沒有信心。
課上,老師問了很多問題,盡量使每個同學(xué)都有機會發(fā)言,可我依舊沒有舉手。在課結(jié)束的十分鐘前,我決定戰(zhàn)勝內(nèi)心的不自信,以及那枚束縛我的釘子。
就在老師問了最后一個問題時,我的手緩緩舉了起來,可是,由于害怕說錯,我又想要放下去。這時,同桌開口了:“別害怕呀,只不過是表達(dá)一下自己的想法而已!边@使我又重拾信心,堅定了我舉著的那只手。老師似乎看見了一只陌生的手,點來我起來回答。我將我內(nèi)心想法說了出來,盡管聲音很輕,但老師依然表揚看我。這使我倍受鼓勵,心想:也沒什么可怕的,不過回答個問題。
頓時,心中的迷霧被一陣春風(fēng)吹散了,呈現(xiàn)出來的是一片光明與溫暖,心中豁然開朗。
迷霧,不過是成功路上的一道坎,只能阻礙你的行動,卻不能阻止你的行動。穿過迷霧,便是一片光明,關(guān)鍵還是看你如何去應(yīng)對,是選擇勇往直前,還是停止不前?
穿過迷霧,看清你的前路,這樣才能無所牽掛的繼續(xù)走下去。我相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽光。
穿過迷霧作文 11
兒時的世界總是最真實的。甜甜的叫著媽媽,把自己最心愛的玩具留給最好的朋友?偸窍肟蘧涂,想笑就笑,把所有的感情掛在臉上,供別人交流,沒有世故,也沒有虛偽。
長大了,也許是因為青春的叛逆,也許是因為失去的太多,現(xiàn)實與夢想的差距總有千里之遙,自以為美好的事物總是可望而不可即。漸漸的,我開始偽裝自己,玩世不恭成了我應(yīng)付外界的最佳武器。
老師如爆豆子般講著硫酸與金屬的反應(yīng)。我很忙,忙的沒時間評論他的著裝。我要在周杰倫的節(jié)奏中看到他的形象,要和后桌爭論昨晚電視劇的最終結(jié)局,要算計著怎樣才能從老爸那里坦然的拿到錢來還網(wǎng)吧老板,還要和前桌打上幾局撲克牌好好的為昨天運氣不佳尋找解脫。真的,我很忙,要看完《夢里花落知多少》,要幫助朋友疊紙鶴,要聽同桌講“藍(lán)色心事”,還要給鄰班的那個他回信……
聽厭了書包里的那幾張CD,告訴看校門的老伯肚子疼忘了帶請假條,我便跑去拐角處的奶茶店享受八折優(yōu)惠。電腦屏幕上的小企鵝遠(yuǎn)比黑板上的“現(xiàn)在進(jìn)行時”、“惰性氣體”來的可愛。我總讓謊言在自己和老師、父母之間自如穿梭,絕不會弄錯應(yīng)該扮演的角色。耳邊響著的總是老師的諄諄教誨,父母的苦口婆心,可我總有自己的心,有自己無動于衷的心。
一直以為我可以在這種虛偽和謊言中茍且偷生,我可以給自己制作最華麗的外衣來掩飾我其實空虛的心靈,我可以成天的笑,把所有的無奈和不滿裝進(jìn)肚子里,僅供五臟交流。我可以為了一些世故的人而世故的活著?稍谝粋雨天,無意間看到了一個女孩。那女孩很單純,單薄的衣服,長發(fā)批肩,額前的劉海已經(jīng)被雨水打濕,早已凌亂,身子不住的顫抖,依然站在屋檐下,靜靜的站在那兒,站在那兒,對著我微笑,無故的`微笑,呆呆的笑!
多少年來遇見過許多笑臉,那高深莫測的冷笑讓我發(fā)寒,裝腔作勢的奸笑讓我膩味,趨炎附勢的陪笑讓我厭惡,下流無恥的淫笑讓我作嘔,但我從未遇到過如此純潔如此天真如此無邪的微笑。那微笑在一剎那間灌注我全身的每一個毛孔,拍擊著我早已干涸的心坎,撫摸得我心中凈化出一股暖流,在內(nèi)心濺起一朵朵水花。那水花濕潤著心田,于是,心之萬物從中蘇醒。
我感激的注視眼前這位使我在一瞬間重生的天使,由衷的說了聲謝謝!疤焓埂币恢睂χ椅⑿,直到我的那聲謝謝,她才慌忙轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。原來天使也會害羞,我打趣道。當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)趕路時,屋內(nèi)忽然響起一陣喝罵聲:
“呀,你這傻妞肯定有跑去淋雨去了!弄的淋濕濕的回來……還笑,成天只知道笑,笑死得了……”
原來,我的天使竟是個傻子。
我繼續(xù)微笑著,突然明白了什么,覺出了自己的可笑與無知。偽裝堅強的背后,破碎的心一點一點劃傷了自己,也劃傷了別人。我試圖脫掉那件“華麗”的外衣,穿過心靈的迷霧,走出心中的冰河——外面溝通的世界真美。
穿過迷霧作文 12
一陣陣濃霧聚攏起來了,前路迷茫了……
那一夜,我的頭時不時地疼,父親便帶我到鄰鎮(zhèn)看病。又因為父親的工作單位突然打了通緊急電話,就讓我到臨近的爺爺家暫留。父親載我到村口,離爺爺家還有五六百米的路。我的頭疼也舒緩了些,也怕父親時間太趕,于是提出讓父親先去忙,自己去爺爺家便好。因為那段路已經(jīng)打了水泥,父親才答應(yīng)讓我獨自一人前去。
路上,我緊緊抓著手電筒,走沒幾步,四周便被重重的迷霧包圍了。忽然,陣陣頭疼讓我?guī)捉肯,手電筒發(fā)出的那點亮光在層層迷霧中顯得竟是那樣微弱。我好不容易隱隱約約地看清前方的道路,心里像裝著一只小兔子似的緊張得怦怦直跳,我的腳步逾加緊了。
走沒幾步,一塊小石子絆倒了我,手電筒隨之滾落到了一旁的水溝里。手電筒在水溝里一閃一閃地散發(fā)著微弱的光。我真的看不清前方的路了,而疼痛又一次在我的頭上“炸“開來,我怕得只能站在水溝邊上嚎啕大哭起來。
不知過了多久,一個黑影在迷霧中快步走來。等他靠近了,我才發(fā)現(xiàn)是個五六十歲的老漢。他摸了摸我的頭,慈藹親切地問道:“小朋友,你爸爸媽媽呢?你從哪里來,要到哪里去。俊蔽姨а弁ィl(fā)現(xiàn)是個笑容可掬的老爺爺,便抽泣著說:“爸爸走了,我要去我爺爺家……”聽罷,他便領(lǐng)著我提著燈,又在迷霧中前行了。
他的手緊緊地牽著我的手,有力而沉穩(wěn)、粗糙卻溫和,給我莫大的安全感。望著他高大而溫暖的背影,我止住了哭泣。他慢步走著,在迷霧中引領(lǐng)我前行,手中的燈照亮了身前的路。此時,貌似層層的迷霧已經(jīng)逐漸散去,路也變得敞亮了。
“是,爺爺?shù)姆孔泳褪沁@間了!”我興奮地喊道。
敲了門,爺爺便走出來了。老漢對爺爺笑著說:“這是你孫子吧?他啊,剛才在霧里迷了路,傻站著哭呢!我剛好聽到哭聲,便過去詢問,帶他來找你了!
爺爺連忙答謝。他把我交給爺爺后,又摸了摸我的頭,說道:“小娃娃要好好讀書,將來考個好大學(xué)喲。”說罷,便慢慢走遠(yuǎn)了。
后來我才知道,這老漢原是縣里教育局的.主任,不知為何來到這村里當(dāng)村支部書記。
當(dāng)我多年后再回到村子里,看到重新修建的水溝,以及一旁明亮的路燈,心里滿是贊嘆。爺爺告訴我這是村書記帶領(lǐng)大家一起修的。我再想去感謝那老爺爺,可爺爺告訴我他已不在人世了。
每當(dāng)我身處困境時,我便會堅定地告訴自己:穿過迷霧,前路便明朗了。吹散迷霧的那縷“春風(fēng)“也好像時時都陪伴在我身邊。老爺爺那溫暖的話語,慈祥的眼神和無私奉獻(xiàn)的精神,永存于我心間……
穿過迷霧作文 13
人生的綿綢上綴著朵朵繁花,芬芳美艷,而在那花苞綻開之前,我又是怎樣苦苦追尋,在心田的小樹林里,一次次拔開迷霧,發(fā)現(xiàn)那美麗的花朵!
熹微的晨光透過厚重的窗簾,鉆入昏暗的后堂,映照在佛像上,空氣中的香煙一絲一縷在空中延伸,香味充斥著后堂!澳趺催@么拗?看您腿腳這不方便怎能走那遠(yuǎn)的路?這佛不拜也罷了”我略帶怒意的.聲音劃破寧靜。“不行……我必須得去,佛怎么能不拜呢?”奶奶半跪在褪色的毛氈上嘀咕著,隨后雙手合十,嘴里又繼續(xù)念叨著什么,似怕惹怒神靈一般的謙卑!澳俏遗隳グ!”我無可奈何地說道,心里暗叫著“老頑固!”
深秋的清晨,天還未大亮,路燈隱隱約約在濃霧中閃現(xiàn)。我挽著奶奶的手臂踏上了行途。前方看不見任何事物,偶爾會有趕集的人騎車路過,留下一地殘影。奶奶跛著腳行走著,不久,便有輕微的喘息聲。我側(cè)過頭,打算詢問是否需要休息,卻看見奶奶望了一眼快要露白的天空,加緊腳步,眼睛似閃過一抹堅定的光,一顛一跛的樣子讓我有點想發(fā)笑,不禁暗嘆著“老頑固!”
寺廟的屋頂瓦角在濃霧中若隱若現(xiàn),仿古的屋頂下只是一座普通的平房。奶奶在外頓了頓,跨進(jìn)了外殿。殿內(nèi)只有一尊佛像,幾個蒲團(tuán),可能是沒有禪師,也就沒有那空靈的木魚聲。奶奶領(lǐng)我來到兩個灰黃的蒲團(tuán)前,點上香,便開始祈福。我打量著眼前的佛像,大概是重新上過色,顏色反倒多了一分艷俗,寺廟內(nèi)都是人們絮絮的祈禱,可不管是粗鄙的建筑還是(艷俗的)佛像,根本就不是(上乘的)拜佛之地,奶奶又何必長途跋涉去追求一個“無佛”之地呢?心隨著也沉了幾分。
奶奶磕完頭,也開始祈禱,沙啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳來,我側(cè)耳去聽,聲音漸漸清晰,“保佑幾個孫女身體健康,平平安安!希望英兒(姨母)工作順利……”帶著強烈的期盼,聲聲入耳,虔誠而又堅定,我側(cè)過頭,奶奶瘦弱的身軀在威嚴(yán)的佛像面前是那樣弱小,卻帶著強烈乞(祈)求。我這才意識到,奶奶在這深秋清晨長途跋涉,只為在這借齋月為全家人祈福,這聲聲的祈禱聲或許是那么卑微、渺小,卻是多么沉重的一份愛!
走出寺廟,天邊已升起旭日,濃霧早已散去,佛廟的輪廓也漸漸清晰起來,這寺廟或許沒有大佛廟那般宏偉,但它卻寄托著多少老人為家人的乞愿。奶奶依舊快步向前走,但少了來時的匆匆,多了一份踏實與安心!
穿過迷霧,我看見了奶奶虔誠的身影,聽到了有一朵花在綿綢上盛開的聲音,宛如那祈禱聲,劃破心際,撩動心扉!
穿過迷霧作文 14
我們霧中相遇,只見你隱隱的身姿,我停滯住前行的腳步,回望你千百回。你不會知,或者只是像他人所述,我使你驚恐。我看陽光下照著這一切,好猶憂郁,我尋找過多少次的場景,在此刻上映。我永遠(yuǎn)是那個幕后的獨主角。這場戲沒人關(guān)注,只是我一個人在那里低吟,獨唱,獨行還獨臥。
永遠(yuǎn)只是這樣,看著你,卻不敢靠近,不然我會打碎美的一瞬;叵肽愕男,你的淚,你的言行,你的一切。只這樣隔著玻璃的陽光段了去路,傷情的河流慢慢淌過心間,左右岸的笑聲傳透著耳畔,只是再也不會有你為我笑的聲音。覺得是鋼琴在黑白鍵上彈奏出悠遠(yuǎn)的音樂,那一曲你放的`《雨的印記》
自知如此,我們同岸邊的游客,在彼此的生命中留一段時光。只是我多么想,我能再伴你一程,但我們在那個夏天,注定分離。于是我如同生在霧中,看不清前方,常常去我們相逢的路口等……
一切無語,在夕陽下,我看著銀杏落下,覺得我們的緣分到此。
現(xiàn)在,仍然是這樣,會上來看你,只是一個星期一次,站在高處往下看,樹木不會因為我心傷而凋零,草還是綠的,只是里面的人,和以前不一樣了,找不回原先的自然,偶然的碰面,就像溪流,道岔口就分開。
這一切,難道是我錯了?在過去的生活中尋找過去的影子。
穿過迷霧作文 15
遼闊的草原奔騰著飄逸的駿馬,遙遠(yuǎn)的天邊托起雄起的太陽,茫茫的大海洶涌著希望的浪花……永遠(yuǎn)不變的生機與爽朗,在原野上吟唱!在藍(lán)天間闖蕩!
當(dāng)我還在無底洞里尋找光明,也許太陽已光芒萬丈;當(dāng)我還在旋渦里掙扎,也許那只溫暖的手已向我伸出;當(dāng)我還在噩夢里心痛,也許命運的微笑早就綻放……是這樣的,我總相信希望能帶給人所有東西,這是悲傷永遠(yuǎn)都辦不到的。
朋友,或者你現(xiàn)在正為未來方向而苦苦思索。但請永遠(yuǎn)相信:迷霧過后,肯定還有那一片藍(lán)天,因為我們都在努力。
我不斷到汲取知識,去充實漫漫人生路;我拼命了解世界,告訴自己一個方向;我盡情享受生活,不錯過任何的美好與贊嘆……無論淚是甜還是咸,無論土地是堅實還是軟綿,我們都得帶著時間的.烙印去奮戰(zhàn)到底。
世界無處不存在著沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們每一個人都是悍勇的戰(zhàn)士,去廝殺,去斗爭,去激戰(zhàn)!天堂和地獄都是一念之間,惟有拋棄惻隱與悠寡,夢才在前方。
刀光劍影映著我的臉,勇氣塑造我的軀殼,攜著天使的翅膀穿越迷霧,未來是一片藍(lán)天。
穿過迷霧作文 16
人生的綿綢上綴著朵朵繁花,芬芳美艷,而在那花苞綻開之前,我又是怎樣苦苦追尋,在心田的小樹林里,一次次拔開迷霧,發(fā)現(xiàn)那美麗的花朵!
熹微的陽(晨)光透過厚重的窗簾,鉆入昏暗的后堂,映照在佛像上,空氣中的香煙一絲一縷在空中延伸,馥郁的香氣充斥著后堂!澳趺催@么拗?看您腿腳這不方便怎能走那遠(yuǎn)的路?這佛不拜也罷了”我略帶怒意的'聲音劃破寧靜!安恍小冶仨毜萌,佛怎么能不拜呢?”奶奶半跪在褪色的毛氈上嘀咕著,隨后雙手合十,嘴里又繼續(xù)念叨著什么,似怕惹怒神靈一般的謙卑!澳俏遗隳グ桑 蔽覠o可奈何地說道,心里暗叫著“老頑固!”
深秋的清晨,天還未(大)亮,路燈隱隱約約在濃霧中閃現(xiàn),我挽著奶奶的手臂踏上了行途。前方看不見任何事物,偶爾會有趕集的人騎車路過,留下一地殘影。奶奶跛著腳行走著,不久,便有輕微的喘息聲。我側(cè)過頭,打算詢問是否需要休息,卻看見奶奶望了一眼快要露白的天空,加緊腳步,眼睛似閃過一抹堅定的光,一顛一跛的樣子讓我有點想發(fā)笑,不禁暗嘆著“老頑固!”
穿過迷霧作文 17
什么都看不見,在迷霧之中。
少年一步一步的走著,神情淡漠,也有些迷茫。濕潤的空氣反而讓這氣氛愈加沉悶。四周只是霧,總也未見散去。
漫漫的他停下了腳步,他開始在思索:這路究竟有多長?又會通向何處?答案是未知的
進(jìn)退兩難。他只能停在中點,不知所措的思索徘徊。低下頭他望著溫軟而塌實的土壤,似乎心里的某個東西開始變的清晰。一點一點將心里最深處的燈點亮,微弱的幾乎可以忽略的燈光似乎帶給他一些溫暖莫名的溫暖。那是他說不出口的感覺。
眼前的這片迷霧吞噬了他所有的夢想,甚至他的思想都漸漸被侵蝕著,恐懼已完完全全占據(jù)著他。但當(dāng)他再次認(rèn)真的凝視腳下的土壤,當(dāng)他看到他的腳印真真切切的印在身后的路時,他的眼睛里開始有了光芒,他開始對自己對世界有一個更深的'理解。
“天空中沒有我的痕跡,但我已經(jīng)飛過!
懷著無比堅定的信心和勇氣,他感覺得從未有過的輕松,似乎回到了兒時,一個人放學(xué)后趴在山坡上用草逗螞蟻,忘記時間,忘記作業(yè),忘記書包里不及格的語文試卷,忘記爸媽要早點回家的叮囑。整個世界都變的簡單而清晰。他,又開始邁起步子,一步一步的向前,神情熱情而堅定。
他一路走著,路過每一個站牌,路過每一個充滿希望的轉(zhuǎn)角。他看到兒時的夢已漸漸成熟,他看到每一個祝福他的笑臉;腥辉瓉磉@就是幸福,原來自己所尋找的幸福一直都在。
少年的夢不會被捏碎。只要心還在,就有希望,就有夢想,就有未來。少年就這樣漸漸的牽起了勇敢。
穿過迷霧作文 18
今天是星期一。我從昨晚就開始期待了,很期待很快就能到來,因為今天學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)球劇院看戲,這是我最喜歡的。
早上,我起得很早。天氣好嗎?我從窗戶往外看。啊,今天霧真大!我看不到樓下的廣場。霧很大。我什么都看不見!
我很快洗完臉,吃完飯,下樓去找我的同學(xué)朱星宇。我在朱星宇家門前喊了很久,但朱曉沒有上來。剛要離開,我看見朱星宇騎著他父親的電動摩托車從霧中走出來。今天放假,因為霧太大了!朱星宇說。霧太大了,學(xué)校放假了!再一看,這霧真的好大!在一米遠(yuǎn)的地方你什么也看不見。
下午,我發(fā)現(xiàn)霧一點一點地逐漸散去,但我仍然看不到馮·フウカ有多遠(yuǎn)。晚上我和爸爸下樓,霧又回來了。街上的`路燈把毛毛帶進(jìn)了霧中,發(fā)出霧蒙蒙的黃光,仿佛憂心忡忡,很快就躲進(jìn)了霧中;汽車在路上緩慢爬行,從霧中出來,迅速進(jìn)入霧中;走在街上的大叔、大媽、小同學(xué)、小朋友都戴著五顏六色的口罩
回家坐地鐵,霧太大,交通太堵,不安全!爸爸在給媽媽打電話。
電視上說是霧霾天氣,是嚴(yán)重的空氣污染造成的,對我們?nèi)祟惖膫艽。科學(xué)家們正試圖改變它們。嗯,我希望明天不會是這樣一個多霧的日子,而是一個晴朗的晴天。也希望自己能快點長大,做個搞天氣的科學(xué)家。
穿過迷霧作文 19
現(xiàn)實生活中,科技進(jìn)步,閱讀載體,琳瑯滿目,打開屏幕時就會讓人眼花繚亂,不免會讓人產(chǎn)生浮躁求快的心理,面對漫天碎片化的時間,我曾迷惘,但最終,我還是選擇了重生。
每一條精悍簡要的言論,零星的幾個漢字與符號,在指揮發(fā)送之間聯(lián)絡(luò)感情,碎片化的時代已經(jīng)成為像你我這樣的當(dāng)代少年嶄新的精神平臺,我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑,我特別喜歡網(wǎng)絡(luò),尤其是喜歡聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說……
我沉迷于聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說,上了中學(xué),同學(xué)多了,朋友多了,聊天的人也多了,在我沒有手機之前,我的小學(xué)成績一直名列前茅(某個主科),但當(dāng)我有了手機之后,我的成績從“長蛇陣”的蛇頭跌到了“長蛇陣”的.蛇尾,成績也比之前差了很多,網(wǎng)絡(luò)帶給了我很多不好的影響,比如:成績下降就是其中的一個特別典型的例子。
考試卷發(fā)下來了,我名落孫山,之后,我決定要克服手機,克服網(wǎng)絡(luò),雖然手機里發(fā)出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力,但我還是忍住了,于是我決定:如果需要用手機查詢資料的話,我就用父母的手機,并且在他們的監(jiān)督下完成。
后來第二次考試的試卷發(fā)下來了,我又從“長蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長蛇陣”的蛇上半身,我也明白了:可以依靠手機,但不可以依賴手機,正如吃飯是為了活著,而活著不是為了吃飯一樣,都是同一個道理……
我不排斥碎片化的生活,但我應(yīng)該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美!
穿過迷霧作文 20
森林,霧悄悄來了,靜靜的,聽:我是一粒霧,一粒想接近大地,擁抱大地的霧........
無助我努力的接近大地,我不想再孤苦無依,可輕浮的身體卻讓我無能為力,我必須用風(fēng)的`力量來降低自己。風(fēng)把我吹來吹去,可就是吹不到地,一會跌到這里,一會撞到那里,跌得我遍體鱗傷,撞得我頭破血流,我急急的哀求上帝,卻查無音訊,我悲傷,我哭泣........
迷茫為什么它們能擁抱大地,為什么我就只能在心里默默哭泣?!我不懂,不懂問題出在哪里。我怎么辦,才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想——接近大地?
探索終于有一天,另一粒霧與我碰到了一起,我們兩個相融,匯聚。驀的,我突然感覺到了身體的重量,我迷茫,但又欣喜,我在希望的路上摸索著,摸索著前方的光明與勝利。我迷迷糊糊認(rèn)識到一個道理,只有互相幫助,才會有機會成功。
勝利為了接近大地,我招集越來越多的霧粒。隨著時間的推移,我們擁抱在一起,霧粒越來越多,我們擁有一個越來越大的集體。我感覺馬上就要下沉,馬上就能擁抱大地!
我感到自己在漸漸變大,一直向地面滑了下去。"啪嗒",一個清脆的聲音響起,我終于落在了地,濺成了幸福的淚花........
突然,一句話在我腦海中響起。智者,當(dāng)借力而行!
穿過迷霧作文 21
早晨,我透過窗戶往外看,!窗戶外面濃霧彌漫,白茫茫一片。
我急忙奔到樓下,來到大街上仔細(xì)地觀賞起來。大地被濃霧籠罩著,樹林、遠(yuǎn)處的電線桿、房子都在迷霧里若隱若現(xiàn)。馬路上的行人,車輛來來往往,但只能聽見行人的腳步聲和車輛的嘈雜聲。偶爾只能在靠近的一剎那,才能看清楚他們的面孔是什么樣的。而只一會兒,他們的背影仿佛已經(jīng)慢慢的、輕輕地進(jìn)入了虛無縹緲的“人間仙境”。
我覺得自己也似乎漫游進(jìn)了這“人間仙境”之中,眼前不時地飄來有如輕紗的霧,如煙,如塵,如畫,樣樣都映入我眼簾。我情不自禁地伸手去抓它,哈哈,抓住了!當(dāng)我張?zhí)鞁赡鄣男∈旨?xì)細(xì)觀看時,它早就不知道什么時候從我指間“溜走了”。到處都是它的身影,使我很難分清任何物體。多可愛的霧!它像一位技術(shù)超群的化妝師,用自己的.獨門絕技,把一個個行人的頭發(fā)、眉毛、胡子都染成了銀白色,個個都像七八十歲的老爺爺、老奶奶了呢!好玩極了。
過了一會兒,霧漸漸小了,大地脫下了厚厚的棉衣,換上了薄紗。大樹也不好意思地露出了笑臉。太陽公公漸漸灑下了柔和的光芒,照耀著大地。讓大地暖烘烘的;▋阂惨欢湟欢涞芈冻隽宋⑿ΑC利惖木吧孟褚晃簧衿娴漠嫾,揮舞著手中的劉筆,在給人間涂抹著一幅美麗而又神奇的畫面。
這難道不是一個美麗的自然奇觀嗎?
穿過迷霧作文 22
大地還在沉睡,早晨那可愛的小天使——霧,便一蹦一跳地跑來了!
她像一條龍在空中盡情地飛舞;她像一塊巨大的雪白面紗;她像是一塊精彩舞臺劇的幕布,緩緩地打開隱藏在她身后的“五彩繽紛“的世界;她又像是一只頑皮的'小貓,你想輕輕撫摸她,她卻頑皮地躲開了,但她又會馬上跑回來,回到你的身邊!
霧仿佛是一層層階梯,仿佛要把我送到月球上去。書上說的真不錯,月亮上,地面真是用銀鋪的,墻果然是玉砌的!真漂亮,瞧!那里有個身影閃過去了,是誰呢?哦,原來是美若天仙的嫦娥姐姐呀,她的身邊是那只可愛的小月兔。她們拿出桂花糕和桂花酒來招待我,那味道真是又香又軟,讓人回味無窮?!那大身影是誰的呢?哦,原來是正在砍那棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹的吳剛呀!那只月兔正在嫦娥姐姐身邊搗藥,這是要給誰吃的呢?
我剛從月亮上下來,又覺得腳踩筋斗云,嗖的一下來到了王母娘娘的蟠桃園。瞧!那不是曾經(jīng)大鬧天空的齊天大圣孫悟空嘛!我好想向他要個簽名呀!
我走進(jìn)小區(qū),吸了一口霧,想品嘗她的滋味,卻什么也沒嘗到。我躺在長椅上,靜想這霧是怎么來的。是玉皇大帝喘的粗氣?是仙童在天宮打破了氣球?是……我想無論她是從哪里來的,都一定是神奇的,美妙的!
穿過迷霧作文 23
在危言聳聽的世態(tài)里,言語仿佛成了一把利箭,有了足以穿透人心的力量。一傳十十傳百,謠言從他們嘴里也成了真相。
要活得從容通透卻成了件難事。面對閑言碎語做到置之不理的人越來越少。一句句謠言卻成了無形的傷害。我們每個人在自己的世界里是國王或是皇后。要擁有著掌握自己世界的力量,可適當(dāng)聽取“臣民”的意見,但卻不被左右。
奔著發(fā)展目標(biāo),理清努力計劃,掌握著自己的小小世界的命運;我們也像流浪的大藝術(shù)家,在漂泊的同時擁有著自己的理想。卻不恐懼世俗的眼光,一個人流浪地走遍全世界,落下足跡在青春的每一處留下努力的汗水;我們同時還像一個登山探險者,在紅日初升時,望著被逐漸染紅的天幕,埋著頭只為登上頂峰。迷霧出現(xiàn)時,遮擋住了山峰的'模樣,想停下腳步,但卻從未懷疑,從未想過放棄。透過迷霧的光亮令我們摸索,令我們前進(jìn),撥開了重重迷霧,只為在山頂一覽群峰,望著走過的路,認(rèn)認(rèn)真真地思考,是否后悔。
在自己的小世界里沒有束縛,沒有迷茫,但仍有目標(biāo),不懼他人目光,不畏漫天流言,只為目標(biāo)前進(jìn)。這就是我眼里的從容通透,就是做自己世界里的掌權(quán)人,做一個不迷茫的流浪人,做一個不畏艱險的登山者。
我們都有自己的小小世界,但沒了從容通透的勇氣。希望這一刻起,你與我都能擁有撥開迷霧的力量。
穿過迷霧作文 24
解體大師名叫:阿薩
說起這個阿薩還真是奇怪,橡皮說:“這個阿薩從我生出來就有這個人了,但我的爺爺奶奶也不知道這個人是誰,是什么來歷,只知道他的解體術(shù)很神奇!
他們歷盡千難萬險,跋山涉水來到了阿薩巫師所住的大山:巫山,巫山總被一團(tuán)有一團(tuán)的云霧遮擋著,他們總來走去也找不到阿薩巫師的住處,可是他們就這樣稀里糊涂地走了兩天后,竟還讓他們碰上了!
橡皮帶著李強興沖沖地走進(jìn)去,只看見阿薩巫師頭上披著一塊紫色的布料,身上穿著像地球上云南貴州那邊的繡花衣服,非常精巧,但看不清他的面貌,橡皮說:“參見阿薩巫師,我給您帶來了一個需要解體的男孩子,他從地球上來的,您看怎么辦?”
阿薩先是愣了一下,就說:“行了,橡皮,你出去吧,剩下的'交給我了!”
阿薩仔細(xì)的端詳了一下李強,便給他迅速的解體了,使得李強漸漸蘇醒了過來,李強見到阿薩先是一愣,然后他想起橡皮給他說的一句話,就說:“阿薩巫師,你?”
阿薩捂住了他的嘴說:“我告訴你,我也是地球人,你是不是在尋找一團(tuán)藍(lán)色的迷霧?”說罷,阿薩摘掉了自己頭上的布,李強驚呆了,阿薩巫師竟是一名女子,非常美麗的女子。
阿薩說:“我已經(jīng)找到了藍(lán)色迷霧的所在地,在巫山的青蛇洞那里,我們趕緊迷暈橡皮,我們趕緊走吧!”李強點點頭說好。
兩人迷暈了橡皮,跑到青蛇洞那里,又鉆進(jìn)了藍(lán)色迷霧,回到了地球,開始了各自的生活。
穿過迷霧作文 25
早上帶了親戚家一小朋友一起去逛公園。
臨出門前,還好弟弟和媽媽提醒要帶把雨傘。果然沒走多遠(yuǎn),我就看到了地面大理石石磚上開始有點點水印,后知后覺地感受到天空落下的蒙蒙雨,滴落在頭發(fā)絲上,臉頰上。小朋友說,我沒有感受到雨滴呀,才說著,調(diào)皮的小雨點立馬給了她一個“親吻”,逗得她開心的笑了。撐著小傘,我們來到了公園。我發(fā)現(xiàn)公園里有散步的人,基本上都沒有帶傘,還好雨不是很大,不過如果單看湖面上不停綻放的一圈圈水紋,可以想像,雨還是下得有點密集。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到湖中央的橋面上有一團(tuán)團(tuán)白霧,我點納悶,以為那里像前幾天一樣正在鋸石板,所以會有那樣白色的`灰塵,可是等風(fēng)散后,也沒看到有人在鋸石板呀。等我們走進(jìn)那里的時候,站在橋沿旁,看著水面上的荷葉,忽然,橋沿下一個個小小的噴水口都噴出了水霧。只一會功夫,我們就被水霧所包圍,起初還有點怕被水氣弄濕衣服,可是當(dāng)回首看他處的時候,這才發(fā)現(xiàn),這團(tuán)團(tuán)水霧仿若是天上的云彩,一時之間真的好像處在人間仙境中一般,真的很美。
我想到了,不識廬山真面目,只緣身在此山中,后來在網(wǎng)上看到一句是,只緣云霧漫山中?晌疫是覺得這兩句都無法很真切地表達(dá)我眼前所感受到景色之美,真的是書到用時方恨少呀。
穿過迷霧作文 26
森林,霧悄悄來了,靜靜的,聽:
我是一粒霧,一粒想接近大地,擁抱大地的霧........
無助我努力的接近大地,我不想再孤苦無依,可輕浮的身體卻讓我無能為力,我必須用風(fēng)的力量來降低自己。風(fēng)把我吹來吹去,可就是吹不到地,一會跌到這里,一會撞到那里,跌得我遍體鱗傷,撞得我頭破血流,我急急的哀求上帝,卻查無音訊,我悲傷,我哭泣........
迷茫為什么它們能擁抱大地,為什么我就只能在心里默默哭泣?!我不懂,不懂問題出在哪里。我怎么辦,才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想--接近大地?
探索終于有一天,另一粒霧與我碰到了一起,我們兩個相融,匯聚。驀的,我突然感覺到了身體的重量,我迷茫,但又欣喜,我在希望的路上摸索著,摸索著前方的光明與勝利。我迷迷糊糊認(rèn)識到一個道理,只有互相幫助,才會有機會成功。
勝利為了接近大地,我招集越來越多的霧粒。隨著時間的.推移,我們擁抱在一起,霧粒越來越多,我們擁有一個越來越大的集體。我感覺馬上就要下沉,馬上就能擁抱大地!
我感到自己在漸漸變大,一直向地面滑了下去。"啪嗒",一個清脆的聲音響起,我終于落在了地,濺成了幸福的淚花........
突然,一句話在我腦海中響起——智者,當(dāng)借力而行!
穿過迷霧作文 27
在艷陽之下,盛開花朵顯得更具生命力;在細(xì)雨之中,盛開的花朵多了幾分嬌柔;在強風(fēng)之下,盛開的花朵便顯得更加脆弱。在這春夏之間,霧氣彌漫,讓我們看不清其花的樣貌,有如“霧里看花”。
現(xiàn)在,我們面臨升學(xué)壓力,每天都要面對著固定不變的學(xué)科。學(xué)習(xí),固然是有趣的,但是為了要擁有好成績、考上好學(xué)校,學(xué)習(xí)似乎變得好像不是為了自己,反而像是為了考試而讀書,喪失了原本學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的樂趣!?有時,真的很迷惘,課本的內(nèi)容勢必要學(xué)好,但是會有其它讓自己感興趣的事物,也想要學(xué)習(xí)。變成想學(xué)好在學(xué)校所學(xué)的知識,也想學(xué)到課本以外的道理的自我矛盾。這時,真的好像有一團(tuán)霧,包圍著我們,在等著我們解出正確答案。
有時,我們會對未來有許多的憧憬:我想要成為醫(yī)生、我要環(huán)游世界、我要……。期待自己能成為有用的;期待自己能成為向往中的自己,這種期望的目標(biāo)和心情就像開在遠(yuǎn)方的花。但是一陣濃霧襲來,名為“現(xiàn)實”的霧,總是淹沒了自己,掩蓋了心中的目標(biāo),讓我們迷失了方向,對未來打起了一個個的問號:這樣做真的對嗎?、這樣以后能生活嗎?……以致讓遠(yuǎn)方的`花朵,一朵朵的枯萎,最后剩下的一株花,真的是自己想要的嗎?
雖然,時間與現(xiàn)實,有時會變成迷霧來考驗我們,令我們身處霧境之中。不過,要是我們能讓自己的心志更堅定和與他人的意見相結(jié)合,化為一道風(fēng),將迷霧給吹跑,留下的必然是名為“智慧”的花呀!
穿過迷霧作文 28
這幾天很不開心,在學(xué)校覺得被針對了,之前也沒這樣,現(xiàn)在不知道怎么了,動不動就想哭,脆弱得很,很容易不開心,覺得喘不過來氣,其實也都是一些雞毛蒜皮的小事,但自己就感覺很難過。之前自己最喜歡交朋友了,是那種自來熟,喜歡在人多的地方玩,總是坐在班里中間前幾排,F(xiàn)在不想社交,不喜歡交朋友,只想坐在最后一排靠窗位置,心里有點不舒服,可能是有點不習(xí)慣現(xiàn)在的生活。
這一日走出教室,仰望操場另一端的風(fēng)景,秋天給銀杏翠綠的葉子鑲了金黃色的花邊,縱橫交錯點染出歲月的斑駁。時光流逝,季節(jié)變遷,想必再過幾天,便會有滿樹的金色的小扇子在風(fēng)中輕輕搖曳,會有落葉翩翩飄舞,描繪出秋天最美的童話。銀杏樹上的葉片會染上時光的痕跡,而那些從銀杏樹下走過的少年少女,終有一日,也會任時光染白了三千煩惱絲吧?
我開始問自己,何必等到故人離散,音斷塵絕,無書可寄,何必等到時光早已換了音容,再去追憶已經(jīng)不可能挽回的流年。草木一秋,楓葉荻花迎接著它們的收梢,而對于我的人生,這個秋天還只是一個節(jié)點。
換個角度看煩惱,它又如何不是一個契機,我可以再梳理一下自己的情緒,想想是不是真的有人針對自己,以及自己的初中生活打算怎么樣度過。
對于絕大部分人來說,中學(xué)階段的`社交并沒有想象中那么重要。因為“你若盛開,蜂蝶自來”,足夠優(yōu)秀的人在日后的生活當(dāng)中完全有更多的機會來擴展自己的社交,更可以上升到更高的層次去認(rèn)識更多值得相交的人。
穿過迷霧作文 29
世界上有很多意想不到的事情,迷霧森林的存在就是一個例子。迷霧森林里有很多傳說中的神秘寶藏,所以很多人對這些寶藏別有用心。當(dāng)然這些寶物直到現(xiàn)在都沒有被拿走,因為這個森林里有一個守護(hù)者,一個女巫,長得很丑,而且總是有可怕的魔力。所以,自古以來沒有人能得到寶藏。
這一年,三個英俊勇敢的王子相聚,一個是玫瑰國的約翰王子,一個是寶石國的.杰克王子,最后一個是我國的亨利王子;始一▓@被玫瑰包圍著,散發(fā)出淡淡的香味。桌上的奶茶散發(fā)著淡淡的茉莉花香,一切都顯得美好而平靜。這時,正在修剪園藝的丫鬟們在哪里竊竊私語?
“聽說今年各國王公都要去迷霧森林尋找從未有人取走的寶物!
“是的,是的,我聽說過。老實說,那些國家的王子們確實很有勇氣,但是迷霧森林是沒有出路的!
“對了,我還聽說我們國家的王公好像不知道煙霞林!
“但這也是一個原因問題。當(dāng)初……”沒說完,我就來說:“活得不好,你只知道自己懶,不用趕緊干。如果吃不完,就不要吃晚飯!迸蛡冎皇情]嘴做她們的工作。
工頭走后,王子們對剛才丫鬟們的談話很感興趣,于是大王子叫來丫鬟們問:“我們聽到你們剛才說的話了。迷霧森林怎么了?”誰知那幾個丫鬟跪直了身子,使勁向王公們鞠了一躬,道:“求求你們,饒了我們吧。這些都是宮中禁忌,據(jù)說是死罪!
穿過迷霧作文 30
春天的清晨,站在曠野之中,濃霧彌漫,使我失去方向的坐標(biāo)。
校園生活的豐富,家庭生活的繁瑣。我的心頭濃霧縈繞。我失去了生活的坐標(biāo)。
心中的無數(shù)聲音響起,在空曠的心房里回蕩。我對生活還是懵懵懂懂的。
站在校園的一角,任清風(fēng)吹拂我的面頰,我感到一絲冷,一絲細(xì)而又鉆心的冷的感覺。我想到了歷史,想到歷史長河中人們對生活的付出。冷,困難,失敗都是它的象征詞。不論偉大或渺小,對待困難,一代代人們都堅強地克服,迎難而上,在生命的坐標(biāo)上邁進(jìn)。
看著綠葉的舞動,小草的萌動,一種活力在我心中涌動。那是對生活的自信,對生活的向往。
將自己想像成一片花瓣,為自己的`生命而奉獻(xiàn),與大家一起合力將果實捧起,當(dāng)新的果實掉下,種子開始發(fā)芽,我們便隨著微風(fēng)飄落,承載著過去的驕傲與輝煌,承載著未來的憧憬和希望,花瓣雖落,但仍堅持地活在世上 。
濃霧在消退,校園的綠色,正在增多,我的心中,自信也在充盈。我應(yīng)堅強。
校園一角,樹木的蒼翠,小草的青綠,連成一片綠色的海洋。
海洋,那是洶涌的波浪,拍擊著我的胸膛,我的堅強化作海燕,在暴風(fēng)驟雨的海面上空飛翔。黑夜即將散去,黎明即將到來,心間的濃霧已消失, 海燕拍打著雙翅,平靜的海面,太陽已經(jīng)升起,放射出萬丈光芒,照亮我的內(nèi)心,照亮我的胸膛。
我應(yīng)堅強,濃霧散去,升起的是我心中一輪明亮的太陽!
穿過迷霧作文 31
獨自站在窗前,我的思緒飛得很遠(yuǎn)。
雪花飛舞著,撒得到處都是,覆蓋著沙灘上的泥濘;而我,內(nèi)心的無奈可以用什么埋葬。
看著讓我顫抖恐懼的分?jǐn)?shù),無數(shù)次把我推到懸崖邊,無數(shù)次耗盡我的心,無數(shù)次讓我迷茫。為了這堵墻,我不知道停了多少次。
為了它,我一次又一次在同一個地方打轉(zhuǎn),漸漸跌入分?jǐn)?shù)的深淵。我天天打電話不應(yīng)該,但是土地不靈。誰將把我拉出深淵?我知道,沒有,因為無數(shù)人都像我一樣拼命的跑分?jǐn)?shù),瘋狂的'玩著為了分?jǐn)?shù)而失去自由的游戲。我知道總有一天他們會被淘汰,被分?jǐn)?shù)拒絕。
但是,沒有勝利者,成功者只是突破了分?jǐn)?shù)的阻礙,只為鑄就自己的榮耀,披上勝利的光環(huán)。我問自己,怎么會因為這個摔倒?我要奮斗。我決不能向分?jǐn)?shù)低頭,向分?jǐn)?shù)屈服。我堅信,只要抓住奮斗的藤蔓,努力向上爬,分?jǐn)?shù)就會成為對我意志力的考驗!
當(dāng)雪融化時,海灘上的泥還沒有被掩埋。為什么我需要掩飾內(nèi)心的無助?我需要的是面對冰冷的現(xiàn)實,讓一切重新開始!
分?jǐn)?shù)的迷霧讓我徘徊無數(shù)次。但是,只要有一絲目標(biāo),勇往直前,一切困難都會消失,你的頭頂依然會有陽光!
評論:
分,自古以來就被賦予貶義的思想。然而,請想想你令人印象深刻的成就來自哪里。有了分?jǐn)?shù),你就有了挑戰(zhàn)和考驗。你真的明白成功和失敗。不是每次進(jìn)步都是分?jǐn)?shù)在催嗎?不應(yīng)該再在分?jǐn)?shù)起跑線上沖刺嗎?然后,請扼住樂譜的咽喉,突破它,如文中所述!超越它!
穿過迷霧作文 32
晨光輕微,萬籟靜寂,陽光透過樹葉的間隙散落在地面上,帶著淡淡的暖意。層層的薄霧包裹著整個樹林,只有近前的枝葉上,露珠閃爍欲滴,稍遠(yuǎn)處的地方,只剩下朦朧一片。時間像靜止了一般。
我焦急地走在迷霧中,卻怎么也找不到出口,四周除了寂靜、迷茫,就剩下恐懼了。突然,一聲破空鳥鳴,我從夢中驚醒........
期中語文試卷,一遍遍重復(fù)在我腦海放映,那個紅紅的78分,成了我的夢魘。滿腦子都是老師的失望的眼神,爸爸媽媽欲言又止的.樣子,同學(xué)的嘲笑。之前一直全優(yōu)的我,一下就從天堂掉入地獄,我完全懵了。這張試卷,我的“閱讀理解”竟然扣了近20分,這次三篇閱讀,是選用了“非文本閱讀”,這是一種新的閱讀形式,以前沒有遇見過,這讓我慌了手腳,無法準(zhǔn)確答題拿分。這時,我才認(rèn)識到,在遇到真正難題或新題,我缺少應(yīng)對能力。我接觸的題型太少,知識面不廣。也許在一小群同學(xué)中,我可能有點優(yōu)秀,但在真正優(yōu)秀的同學(xué)面前,才發(fā)現(xiàn)差距有多大。我沒有看到更高的目標(biāo),也沒有清前方更遠(yuǎn)的路,我在自己的“迷霧”中自封為王。
我害怕又迷茫。我怕自己真的并不優(yōu)秀,我怕考不上自己喜歡的中學(xué),我怕我失去自信。我想起媽媽話——只要努力,從什么時候開始都不遲。
是的,我不想做個井底之蛙,我要撥開層層迷霧,走出了。我要奮起直追,我會看到萬丈陽光的。
穿過迷霧作文 33
十大路口是什么?它是四條路的交叉口。迷蒙的路是什么?這是一條很寬的路,但上面覆蓋著水蒸氣。一個是難以選擇的連接點,一個是讓人迷失方向的方式。哪個可怕?有人說十字路口可怕,有人說霧蒙蒙的路可怕。在我看來,十字路口和霧都各有各的可怕之處,也沒有什么可怕的。
否定十字路口的一切好處,簡單的說人不能做選擇,犯錯誤會導(dǎo)致大錯誤,這是很可怕的。如果拋開這個不談,十字路口有四條路可以選擇,也就是說有很多路可以走,每條路都有自己的價值和意義,所以對某些人來說很可怕,對某些人來說不可怕。
另外,如果你真的認(rèn)為只是這樣,那就大錯特錯了。因為有人覺得迷蒙的路什么都不是,所以總是說:“我找不到方向。慢慢看,總會有辦法的。風(fēng)一吹就散不了!薄盎蛘哳愃频臇|西。我想說的是,以后風(fēng)耽誤了怎么辦?于是,話又回來了。如果它很可怕,那么這就是它的可怕之處。因為你在迷蒙的`路上分不清是非對錯善惡,所以你失去了立場,失去了心。但如果不可怕的話,就是上面說的“風(fēng)吹走霧”,那么霧蒙蒙的道路遲早會變成平坦寬闊筆直的陽光大道。
所以霧蒙蒙的道路和路口也有可怕的地方,沒有什么可怕的。然而,可怕與不可怕只是一念之間。樂觀的去想,并不可怕,相反,悲觀消極的去想,才可怕。所以十字路口和霧蒙蒙的馬路并沒有人們想象的那么可怕。
穿過迷霧作文 34
一個叫李強的孩子,生活的無憂無慮,可是有一天,李強家里發(fā)生了怪事。
那是一個煙雨蒙蒙的一天,李強在睡覺,過了一會兒,李強醒了過來,他發(fā)現(xiàn),書房里有一團(tuán)藍(lán)色的迷霧,李強嚇了一大跳,不過她沒跟媽媽說,李強喜歡一個人做事,他覺得,迷霧里絕對有什么東西,于是就進(jìn)入了迷霧。
一段時間后,李強走出了迷霧,“天哪!”李強叫道,十分吃驚,原來這里是一片大森林,李強剛想回去,可是藍(lán)色迷霧消失了,李強后悔了,他對天大叫:“這是哪啊?”突然,一個灌木叢動了起來,李強十分害怕,過了一會兒,里面鉆出來了一個人,哦不,這不是人,這是一只小兔子,兔子來到李強面前,對他說:“你別怕哦,我一會兒跟你解釋。”李強對兔子都能說話嚇個半死,兔子解釋道:“其實,你來到了一個異次元空間,每個異次元空間之間,都首尾相連,我們的異次元的路就是你剛才看到的藍(lán)色的'迷霧,你走過了迷霧,等于來到了另一個異次元,每個異次元不一樣的,你們那動物不會說話,而我們這里會!,李強半天才反應(yīng)過來,他對兔子說:“我該怎么回去?”“藍(lán)色迷霧就是出口,但這東西出現(xiàn)是隨機的,而且每次出現(xiàn)都會過一段時間消失,你只能慢慢找了。”兔子說。李強十分難過,因為現(xiàn)在很難回得了家,他在另一個世界又會怎樣呢?(未完待續(xù))
穿過迷霧作文 35
濃霧彌漫天空。風(fēng)裹著霧,一縷縷,一片片,打碎了一切。
昨天所有的學(xué)生都回家了,所以他不敢。他害怕再次看到父母失望的眼神。他一個人坐在教室里,桌上亂七八糟地放著幾份文件。他又看了看試卷,紅色的粗木棍被逼得灼傷了眼睛。結(jié)束了。這次又結(jié)束了。他慢慢地把試卷折好,放進(jìn)了桌子桶里。兩行清淚又從他的黑眼睛里滾了出來,在他蒼白的臉頰上留下了兩行清淚。他真的沒有希望了嗎?要知道,他付出的努力比別人多得多!
走出教室,濕漉漉的霧氣吻著他的臉,仿佛在安慰和歡笑。一串小水滴落在蓬亂的頭發(fā)上。他低下頭,腳下有風(fēng)。為了不浪費任何時間,他已經(jīng)養(yǎng)成了快走的習(xí)慣。
霧變得更濃了。他抬起手,拂去額上的濕發(fā)。他環(huán)顧四周,他的路線和方式消失在霧中。他猶豫了,他真的迷路了嗎?他似乎清楚地記得,留給他注腳的道路是那么筆直,今天怎么變得那么坎坷,那么漫長?
他懷疑自己腦子又亂了,腳下只是一片清水。他好像找到了刺激,把臉浸在涼水里。我清醒多了!他又看到了父親那雙渾濁而期待的眼睛,聽到了那苦澀的話語:“齊,好好學(xué)習(xí),鍋里賣鐵,我父親會給你的!彼挚吹侥赣H在烈日下汗流浹背地干活,老母親的話又清晰地在耳邊回響:“寶貝!你以后有個好出路,你我吃苦累著也沒什么!彼坪趼牭搅死蠋煹腵認(rèn)真教學(xué)和學(xué)生的鼓勵。他覺得腳下的路突然變得清晰了!安灰钾(fù)期望!”他咆哮著向前跑去。
他相信濃霧的盡頭一定是明亮的陽光。
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