記一次課堂內(nèi)外作文
人們常說：“老師是人類靈魂的工程師�！笔前�，是老師讓我們從懵懂走向成熟，是老師讓我們從無知變得學(xué)有所長，也是老師讓我們知道天有多高，海有多深，夢想有多大。我忘不了我的啟蒙老師，更忘不了教了我一年多的語文老師——易老師。
記得，那是一節(jié)語文課，由于我迷上了看漫畫書，所以課堂上也偷偷地看了起來，正當(dāng)我看的津津有味時，您向我走了過來，當(dāng)時，我急忙拿出語文書裝作背書樣，沒想到您看都沒看我一眼便從我身邊走過。老師啊，您不知道，當(dāng)時甭提我有多高興，慶幸自己沒有被您發(fā)現(xiàn)。之后，我又繼續(xù)看起來，我后座的同學(xué)不時地提醒我，我也不予理會。這時，您再次向我走來，沒收了我的漫畫書。我難過極了，傷心地流下了眼淚。放學(xué)后，您把我叫進(jìn)了辦公室，我低頭一言不發(fā)，心想，您一定會大罵我一頓�？墒悄鷧s溫和的`對我說：“今天上課為什么……”我知道您要說什么，連忙解釋道：“那是因為漫畫書太好看了呀!”您笑了�？磿呛檬�，能開闊視野，可那是上課啊!上課不認(rèn)真，書本知識都沒學(xué)會，怎能談豐富自己的知識呢?老師的話語滋潤著我的心田，我的臉頓時“唰”地一下紅了，慚愧地低下了頭。
這時，您拉開抽屜把書還給了我，又叉開話題與我談起話來，我不再拘束，也打開話匣子與您談?wù)撈鹞覍淼睦硐搿瓊�把小時像流水一般一閃而過。我深深地感到：從我出生到現(xiàn)在不知過了多少個小時，可今天的時間卻是那么的寶貴，望著墻上的四個大字——“教書育人”，我的心異常激動。
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