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人的三次成長作文（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人的三次成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人的三次成長作文 1
人的一生，可以長大三次。第一次，是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時候。第二次，是在發(fā)現(xiàn)你即使再怎么努力，終究還是有些事令人無能為力的時候。第三次，是在明知道有些事可能會無能為力，還是會盡力爭取的時候。
——題記
成長“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”。在漫漫成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長本就不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，在磨難中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但我們卻總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。
馬云之所以讓當(dāng)今的無數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個很大的原因，就是他也曾跟我們一樣，是一個普通得不能再普通的.人。馬云高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于考上了大學(xué)。對他而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財富。馬云的創(chuàng)業(yè)之路也常是人民津津樂道的勵志故事。他的人生正印證了一句話：“人生不如意事十有八九�！奔热簧畹缆肥侨绱说那�、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對。誰的成長不在磕磕碰碰中一路前行，回首過去，這一路的泥濘、平坦；這處的鳥語花香、狂風(fēng)暴雨；我感謝路上絆著我的石子，我感謝陪伴我一路的陽光，我感謝志同道合的朋友，也感謝欺我誹我的路人，我感謝所有在我成長路上濃墨重彩的經(jīng)歷，也感謝你悄悄地不帶走一片云彩。
白巖松說：“青春最可愛的地方就在于有大把的時間可以去揮霍，你可以犯無數(shù)的錯誤，因為你有改正錯誤的時間，但是當(dāng)中年這杯下午茶端在你手里的時候，你就知道要趕緊做正確的事，因為錯了就沒有改正的時間了�！比丝倳䴘M滿長大，學(xué)著認識自己、學(xué)著保護自己；學(xué)著愛自己、也學(xué)著愛他人；學(xué)著……讓我們更認識、貼近了這個五彩斑斕的世界。
人會長大三次，學(xué)會自己長大、學(xué)會成熟，學(xué)會堅強。
人的三次成長作文 2
人總會長大，我知道。
隨著年齡的增長你對人生的感悟也會更多，從一開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的逐步了解……
11歲時，我五年級，也算是“高年級”的學(xué)生了，當(dāng)然認識的朋友，交的伙伴也不算少了。
記得那一年夏天，我上完體育課，我和幾個“好朋友”一起回教室，我似乎怎么也插入不了她們的話題，只是一味的站在最邊上聽著她們講著一些我聽不太懂的話，而我卻聽了好久好久，現(xiàn)在想來也真是傻。走著走著感覺有什么在腳上打一打的，我低下頭，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶散了，我大聲地告訴她們讓她們等等我，我套一個鞋帶，而她們似乎很小聲的回答了我一聲“嗯”，當(dāng)我俯下身套好鞋帶后，抬頭一看，當(dāng)初說好的等著我，現(xiàn)在卻化成了云煙向天際飄去，只剩下我一個人在原地看著她們遠去的身影。在那個時候我終于明白了這個世界并不是一直圍繞著你，世界上少了你也不會停止它的轉(zhuǎn)動。
12歲時，我六年級，即將面臨小升初的考試，當(dāng)是我知道考不考的好初中就關(guān)系到你以后的人生。
在那時我的成績不算差，但是離我夢想的好班有一定的距離，我每天在學(xué)校在家里一個勁兒的復(fù)習(xí)鞏固，我覺得沒問題了，但是一遇到考試我就會莫名的緊張害怕，因此每一次考的'都不是很理想，我的老師也跟我說你不改掉這個毛病，你永遠也考不好，你永遠也達不到你想到的那個地方。自那時開始我真的覺得力不從心的是什么感覺，明明非常努力，卻達不到自己夢想中的高峰。
13歲時，我上了初中，邁入了一個新的階段，當(dāng)然一定的壓力也隨之而來。
當(dāng)那錄取通知書那天，我在貼在墻上的紙上找到了我的名字，竟然是好班，我的心中暗自慶幸�？墒堑浆F(xiàn)在我覺得人生的學(xué)習(xí)生涯才剛剛開始。因為我的基礎(chǔ)沒有我的同學(xué)那么好，所以下課后的努力也不會少。我也不知道我是什么時候開始我會在心中暗自較勁，或許是他們的成績是在太好，我覺得考不好會被他們瞧不起，又或許是因為我不服氣在一個班上不如他們，總之我老是感覺我的內(nèi)心有一種力量在鼓勵著我。雖然我知道我在這個班上成績終究是力不從心，但是我卻在盡力爭取。
人會慢慢長大，對這個世界的認知也會逐漸清晰。人生終究會來到這個車站，你怎么多也躲不了。人生經(jīng)過了這個轉(zhuǎn)折點后，一定會更加絢麗多彩、光彩奪目！
人的三次成長作文 3
看著這個題目，我才感覺自己長大了。以前也不曾想過什么是長大，現(xiàn)在仔細回想，好像“長大”這個詞就在我面前。我從一個懵懂無知的小孩子，長大到一個成熟的青少年，這個階段雖不長，但也讓我收獲到很多。
從最早只是一個只會哭鬧，父母成天圍著轉(zhuǎn)的小孩子，成長為一個可以生活自理、不需要太多保護的青少年，這十幾年生活的點點滴滴，讓我變得懂事了。在這個過程中，我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，正如那蛻變的.毛毛蟲，只有經(jīng)歷磨難，只有努力，才能成為美麗的蝴蝶。
以前六年的小學(xué)生活是無憂無慮的，每天都可以保持開心的心情，看見花兒都認為他們在為我開放，聽見鳥叫都認為是在為我歌唱。在那時的我們眼里，世界充滿了美好、充滿了純真。到了中學(xué)，隨著學(xué)科的增加，學(xué)業(yè)負擔(dān)也略有加重，但我們還是有著快樂的生活。每天和室友一起生活，隨時隨地都可以同他們一起玩耍，還可以與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同進步。雖然改變并不大，我還是感到自己應(yīng)更加勤奮，這樣才可以追上他們。這何嘗不是一種蛻變？
不光是學(xué)習(xí)方面，生活方面也有很多蛻變。小時候，每天與父母在一起生活，吃喝拉撒都交給了父母，自己倒成了家中的“小皇帝”，整天衣來伸手、飯來張口。而進入初中以后，父母不在身邊，一切生活都靠自己解決。剛開始時，我就好比一個盲人，干什么事都像沒長眼睛一樣，顯得笨手笨腳，什么都干不好。時間推移到現(xiàn)在，我已升入初二，在生活方面也比以前好了很多，做事情也變得井井有條，動作也比以前迅速多了。
人生有三次蛻變，我已度過了三分之一。但愿我可以在以后的蛻變中長大，有更大的收獲。
人的三次成長作文 4
時間的車輪在我人生的道路上碾過。回首過往，一道道軌跡清晰地記錄著我在讀書中成長時的無奈與幸�！�
我們的人生開始于一個只會啼哭的小孩，不久后，我們無憂無慮地成長為了滿地跑的兒童。那時，銀鈴般的笑聲響徹天空，世間萬物都是我們的玩伴，我們在地上躺著，到樹上坐著，好不快活�？赏x書的哥哥姐姐們，我的心里卻有了羨慕，想快點長大，進入夢幻般的學(xué)校。
再長大些，我們終于如愿以償?shù)夭饺肓藢W(xué)堂，在那里學(xué)習(xí)知識，結(jié)交新朋友�！疤憛捔�，沒想到還有作業(yè)�！币痪渚洳粷M聲進入我的耳朵。是啊，我一直以為學(xué)校是美好的.“天堂”�？涩F(xiàn)實卻沒有那么美好，隨著所學(xué)知識的增多，我要做的作業(yè)也越發(fā)的困難，漸漸地，我開始討厭這個地方。記得有一次，我因調(diào)皮被老師責(zé)罵，心里很不是滋味，就更不想上學(xué)了。
隨著年紀(jì)的增加，我升入了初中，這時的我也不是很喜歡上學(xué)，可我心里明白，只有有了豐富的知識，我才能去實現(xiàn)自己的夢想。后來，不知為什么，我深深地愛上了學(xué)校，愛上了老師，愛上了上學(xué)，可能是因為那次：我被同學(xué)誤會拿了他的鉛筆，是老師給我作證，還我清白。此后，老師們的課我更愿意聽了，也有可能是因為我長大了，更能理解老師、父母讓我們學(xué)習(xí)的原因，更能明白上學(xué)的重要；還有可能是因為所學(xué)知識多了，上課聽老師度那些精彩的文章，讓我陶醉其中，愛上寫作；有或許這些都不是……
我想，以后的我也一定不會再討厭上學(xué)了。
我人生道路上的軌跡顯示了我對上學(xué)的愛與恨，你你的人生軌跡和我的一樣嗎？不過，人總是會成長、會變的。愿我們在每次的成長中收獲經(jīng)驗，收獲成功。
人的三次成長作文 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，你們好！我是來自三（4）班的羅拉！今天我要演講的主題是《讀書使人成長》。
讀書是我最大的興趣愛好。我喜歡看《哈利·波特》《納尼亞傳奇》《魔戒》這些魔幻小說，它們讓我看到了一個跟我們現(xiàn)在完全不同的世界；我喜歡看各種科普書籍，它們讓我學(xué)到了很多很多的科普知識；我還特別喜歡讀《喬治的宇宙》《太空少年》《梅格時空大冒險》這類的科幻小說，它們不僅非常有趣，讓我增長了不少關(guān)于宇宙的知識，還給我的未來指明了方向，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
美國學(xué)者愛默生愛讀書，他把讀書當(dāng)成精神魔術(shù)，他說：“進去的時候是短暫的動作，出來的卻是不朽的思想；進去的瑣事，出來的卻是詩歌。”愛默生對讀書情有獨鐘，讀書改變了他自己。
錢鐘書老先生曾說：“如果不讀書，就算行萬里路，也只是個郵差�！比缃瘢A級固化論大肆盛行，我們要想打破這個常規(guī)，實現(xiàn)普通人的階層跨越，讀書就是最有尊嚴(yán)的方式。
通過讀書，我們像是打開了一扇通往新世界的大門，了解一個又一個有趣的故事，讓我們的精神世界更加豐富而多彩；另外，我們還可以通過讀書，收獲不少的知識，懂得不少的'道理。堅持讀書，你一定能長大不少的。
讀書能夠使人接觸全新的世界，能夠使人感受別樣的情感，能夠使人了解豐富的知識，能夠使人懂得做人的道理。讀書使人成長，讓我們一起熱愛讀書吧！
人的三次成長作文 6
我那時已經(jīng)真正明白，周恩來總理說的那句名言的意思了�！e誤使人成長
直到現(xiàn)在，每當(dāng)看著那個空空如也的花盆，我的心里仍會涌上一股深深的內(nèi)疚。
那是一個中午，我種的向日葵已經(jīng)結(jié)出了一個綠色的花苞。只要等花苞變黃，開出盤子大的花，我就可以吃上美味的瓜子了。很長時間以來，我都小心看管著這盆向日葵，不讓人靠近，就算家人要晾曬衣服，我也要把它搬開，看著它生機勃勃的樣子，我心里鼓鼓的'，全是得意：這也算是我長時間努力的成果吧！想到這里我簡直有些飄飄欲仙了。
在陽光的照耀下，綠葉被襯托得更加鮮嫩，翡翠般的綠葉如同紗布纏繞在莖上，顯現(xiàn)出一股高貴的氣質(zhì)，讓人忍不住贊賞。
我還沉浸在幻想中，結(jié)出的瓜子會有多少呢？500克？不對，那么少，至少也有一千克。不對，至少也得有兩公斤。突然，一個身影從我旁邊一閃而過，我沒管他，繼續(xù)幻想著�！斑青�！”突然，一陣什么東西被折斷的聲音從陽臺傳過來。我驚覺大事不妙，趕緊跑過去一瞧究竟。一切都晚了，我的向日葵已經(jīng)被表妹拔斷了……心里一萬個悔不當(dāng)初。
現(xiàn)在想起來，要是當(dāng)初我沒有去幻想不切實際的事，而是專心去保護我的向日葵，說不定現(xiàn)在已經(jīng)開花結(jié)果了。
那個空空的花盆，到現(xiàn)在仍然被我珍藏著。因為它告訴我，要專心去做任何一件事。
人的三次成長作文 7
在我們成長的過程中，每個人都會經(jīng)歷歡笑、痛苦和感動。點點滴滴積攢下來，也許會成為我們的人生財富。
去年一個炎熱的周日，我開著前后窗，正躺在床上享受著夏日的陰涼。在地里干活的媽媽突然回家，直接把我拽起來，讓我跟她去田里薅草，體驗一下勞動的辛苦。我雖然滿心的不高興，但還是跟著她走了。天上的太陽，把空氣烘烤的熱浪滾滾，沒走多遠，我已是大汗淋漓，一瓶礦泉水也被我喝的一干二凈。
到了地邊，媽媽指著玉米地說：“把草和玉米丫子都拔掉，干吧！”我看著半米多深的玉米苗，無可奈何地走進去，彎下腰開始薅起來�？墒牵雮�月沒下雨的.地皮，被曬得非常干燥，每當(dāng)拔起一棵草根或挪動一步，都能帶起一陣塵土，一根壟沒到頭，不僅褲腿上罩滿了灰塵，臉上、身上滿是的�；覊m和汗水?dāng)囋谝黄�，順著臉頰流淌下來，可想而知，我當(dāng)時的狼狽相了。薅草、掰丫子都必須用手掐住根部，才能確保連根拔出來。所以，拔一次就要彎一下腰，最后，累的我腰酸腿疼，走路都一瘸一拐的了。我看見走在前面的母親心想，父母每天馬不停蹄的勞動，該有多么辛苦啊。此時，也深刻地領(lǐng)會到，李紳那首《憫農(nóng)》詩里“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
人生會經(jīng)歷很多事，每經(jīng)歷一次，就能成長一回。我愿多經(jīng)歷風(fēng)雨，早一天把我磨煉成，能吃苦耐勞、獨立面對困難的人。
人的三次成長作文 8
成長，意味著痛苦與漫長。只有經(jīng)歷莫大的苦痛，才能真正成長，破繭成蝶。
真正絢麗的人生是在無數(shù)地苦難中產(chǎn)生的。雛鷹在痛苦中展翅，嬰兒在痛苦中出生。沒有痛苦的殘陽如血，又怎么會有美麗的朝暉噴薄而出？沒有登山隊員的艱苦攀登，又怎么會感受到五星紅旗插在珠穆朗瑪峰上的喜悅？沒有經(jīng)歷挫折，你又如何靜心努力、涅槃重生？
我們每個人都是上帝咬過的蘋果，因此我們都不完美。也許你的殘缺較為明顯，那是因為上帝偏愛你的美味。然而上帝為你關(guān)上一扇門，也必定會為你打開一扇窗。痛苦便是這扇窗，翻越它，你就能看見嶄新的世界。這便是長大后的世界。
相同的杯子，相同的茶葉，相同的份量，泡不同的水，就有不同的'味道。一杯溫水泡的茶，因為水的流入而上浮，而后失去水的支撐，慢慢沉入杯底。自始至終，沒人沁人的茶香，沒有醇厚的味道，像平淡無奇的人生。一杯沸水泡的茶，隨著水的流入而跳躍，在杯中翻騰著，掙扎著，似在與命運做斗爭。最終浮上水面，像是這場斗爭的勝利者。這杯沸水泡的茶，茶香撲鼻，味道也更加醇厚，像是飽經(jīng)風(fēng)霜卻光輝燦爛的人生。兩杯截然不同的茶，兩種截然不同的人生。
成功的花，人們只驚羨于它開時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，沁透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成長哪來的捷徑��？破出層層的繭，化成美麗的蝶，談何容易？
痛苦和挫折是上帝給你的磨煉，也是上帝送給你的最好禮物。它使我成長。
人的三次成長作文 9
隨著時間的流逝，生活中的人看到了太多，也明白了很多，在這個過程中不斷蛻變，不斷成長。
一個人在成長的過程中，會失去，會經(jīng)歷傷痛。比如一個孩子，從小就一直是爸爸媽媽的掌上明珠，父母對之唯命是從。然而，當(dāng)他在上學(xué)的時候，和同伴之間產(chǎn)生摩擦，和對方打了一架，受了一點點小傷，被對方毫不客氣的罵了一頓，覺得很委屈，大哭了一場！或許在那一瞬間，這個孩子它就成長了，他明白，這個世界并不是圍著他一個人轉(zhuǎn)的，他需要做好自己。這就是所謂的“失去”，而后成長。
成長，不只是“失去”。相對于“失去”能夠讓人成長。我認為“擁有”更能夠讓人成長�！皳碛小保壕拖褚粋�孩子，在懵懂的年齡，在學(xué)校做了一件好事，被老師表揚。在這個過程，孩子會收獲了光榮，自信，覺得自己是對的！這些會激發(fā)孩子對生活的熱情，對一個孩子的成長是很重要的，它將會是孩子成長前進道路上的指明燈，和前進的動力！
“失去”會打擊人的`自信心，讓人們感到失望，絕望。只有正確看待“失去”，才能夠讓人明得失�！皳碛小被蛟S也會讓人們好高騖遠，自大，狂妄。但“擁有”不是別人無條件的給予，而是社會或別人給的一種條件，只能憑自己的能力和努力去爭取，去擁有，在過程，也在結(jié)果，不斷地塑造自己，在不斷的實踐中不斷成長！
正確看待失去，擁有更容易讓人成長，請相信，請嘗試著去擁有吧！
人的三次成長作文 10
我是四年級的小學(xué)生了，從這學(xué)期開始老師要求我們用碳素筆寫作業(yè)。我心想，這對我來說真是小菜一碟啊！
叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了，我興奮的不得了，我和媽媽走在半路上，我多么想變成一只小鳥，飛到家。快速的用那支筆寫字��！今天不知怎么搞的，學(xué)校離我家的路好像遠了很多，我左顧右盼，終于到了家�；氐郊�，我迫不及待的從書包里拿出作業(yè)本和碳素筆開始寫作業(yè)。媽媽看見了自言自語的說："這孩子今天怎么了？太陽從西邊出來了嗎？"我聽了對著媽媽做了一個鬼臉。前幾行寫的挺順利的，寫著寫著忽然一失手把。大字寫成太字了。當(dāng)時我急的'團團轉(zhuǎn)，像熱鍋里的螞蟻似的，我拿起改正帶小心翼翼地把字改好，真好用，一劃就解決了，我接著寫。越寫越起勁，不知不覺的我又寫了一個錯字，我又用改正帶把字改好。就這樣，我錯了又改改了又錯，接二連三的改了無數(shù)遍。當(dāng)我寫完作業(yè)拿起來一看，大部分地方我都改過，像個大花臉。這時媽媽進來了，看到我寫的作業(yè)，眉頭皺的緊緊的，什么話也沒說。只聽。咔嚓一聲，把我的作業(yè)撕掉了，我心里難受極了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只好無奈地重新寫這一次我認真用心的寫，不敢走一點思。
牛皮吹出去容易，做起來可真難呀，以后我一定養(yǎng)成認真寫字的好習(xí)慣。
人的三次成長作文 11
逆境能夠使人成長，現(xiàn)在我們的生活大多過的平淡。
《三國演義》大家應(yīng)該都十分熟悉了，四大名著之一，我也讀了很多遍了。其中曹操給我的印象最為深刻，他吃得幾次敗仗，讓我覺得十分回味……
那回在濮陽，曹操被呂布燒得焦頭爛額的`，差點死在亂軍之中，可他卻豪情不改，鎮(zhèn)定自若，仰天大笑：“誤中匹夫之計，吾必當(dāng)報之!”要換了別人，也許早就嚇得摸不著東西南北了。笑過后，將計就計，詐言自己已死，果然大破呂布，可見曹操有多么頑強和狡詐了。
“赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽”是曹操敗得最凄涼的時候。大火過后，由下起了傾盆大雨，真是“火厄盛時遭水厄”，寒風(fēng)刺骨，人困馬乏，死傷無數(shù)。八十三萬大軍幾乎片甲不留。同時窮途末路之時，項羽也許會長嘆：“時不利兮雅不逝”然后拔劍自刎;同是被火燒了一場的劉備，竟然一蹶不振，最終白帝托孤。曹操卻仍大笑不止，不改奸雄本色。直至狹路逢關(guān)羽，本已走投無路了，可曹操并不坐以待斃，他知道關(guān)羽是重情重義之人，便向關(guān)羽哀告舊時恩義，最終虎口脫險。比起項羽、劉備，曹操笑對困境，更有著沉著的氣魄。大敗之后，曹操“壯心不已”，過了四年，下江南再戰(zhàn)孫權(quán)。
昔日的人物已經(jīng)成為不朽，可他那不屈不撓、臨危不亂、笑對困境的氣魄，難道不是我要學(xué)習(xí)的嗎?
人的三次成長作文 12
隨著時間的流逝，我們會慢慢地長大。而友誼呢？也會跟著成長嗎？
抗日是我的好朋友，他的真名不叫抗日，抗日是我給他取的小外號。他的真名叫李抗。我叫他抗日是因為小時候他經(jīng)常拿著一把玩具小刀對我說：“沖��！拿大刀向敵人的頭上砍去�！蔽铱偸窃谝慌怨笮Γ睦锩嫦耄核娴暮蒙蹬叮∥覀冃斡安浑x，就象倆兄妹似的。一起上學(xué)，一起回家，一起吃飯，一起闖禍，一起受罰，一起享受童年的幸福和快樂，每天都象吃了蜜糖一樣。直到我家搬到了另一個城市，那時的我真的以為我們不會再見面了。不過我也不是那種不開朗的女孩，到了另一個城市，我又有了許多的新朋友，每天還是那么開心。李抗這個名字被我深深的埋在了腦海里。
幾年后，我已不是當(dāng)初那個不懂事的`小屁孩了。我聽爸爸媽媽說李抗家也搬到了這里，我馬上表現(xiàn)出了十分驚訝和高興的表情，我不明白為什么我那么希望他來。直到我碰見了他，我的生活才變得如此匆忙和緊張。他再也不是那個瘦精精的抗日了，他變成了一個能迷倒一群女孩的帥小子。我們住在同一個小區(qū)，可沒次見面卻是相視一笑。我問媽媽“為什么我和李抗沒次見面卻都是相視一笑，不象小時侯那樣？”“因為你們都長大了啊！”“那友誼會不會長大呢？”，“這要你自己去想”。
我一直都不明白。友誼真的會長大嗎？你能告訴我嗎？
人的三次成長作文 13
亨利.梭羅說過：“與其坐在船艙中風(fēng)平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風(fēng)雨�！比松y免會遇上一些挫折，但每個人的處理方式都不同，有的人選擇面對他，有的人則選擇逃避他。現(xiàn)在的人常常因為感到挫折而放棄，可是并不是每一個人都因為挫折而放棄的，像愛迪生，她總共享了一千四百多個零件，到了最后終于發(fā)明出燈泡，有些時候，挫折是為了提升你的耐力，不要因為感到挫折而放棄，說不定只差那一點，夢想就能實現(xiàn)。
說到挫折，很多藝人，他們也是經(jīng)歷很多努力與挫折，才熬到今天。挫折使人成長，跌倒了要靠自己站起來，人生里充滿著挫折與失敗，而我們應(yīng)該要不畏懼挫折，勇敢的向前邁進，有了失敗，才會有成功。如果人生的一路上都沒有障礙，那突然遇上困難，就會被一擊打倒，像虎克，發(fā)明了顯微鏡，本來是一直被人說看錯，他堅持自己的.理念，最后成功，挫折使人難過，但也意味著成功。
貝多芬是個耳聾，可是他卻在耳聾后，還能創(chuàng)造出作品，當(dāng)時他漸漸的聽不見聲音，對他來說是一個大挫折，可是他不放棄，努力的繼續(xù)創(chuàng)造作品，挫折，不代表完全的失敗，說不定它只是顆小石頭，只是一扇門，過去就看不到挫折了。
“沒有永遠的成功，但卻有永遠的失敗。就看你愿不愿意從失敗中站起來，越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)�！泵鎸Υ煺�，我不畏懼，眼淚擦干，向前邁進，挫折使人成長，不能因為一時的挫折就放棄，一時的挫折，說不定可以換來一輩子的榮耀。挫折這點小事，在我眼里看來完全不重要，成長中一定有挫折的，可是挫折卻能使我成長，已成功的人為目標(biāo)，繼續(xù)努力。
人的三次成長作文 14
蝴蝶蛻變，破繭而出，經(jīng)歷一番痛苦方能展開斑斕的雙翼；老鷹四十歲時，扯掉羽毛，拔掉趾爪，撞掉鷹喙，忍受巨大痛苦，才能獲得重生的機會。無論是人，還是動物，都要忍受痛苦才能成長。
小時候，在小區(qū)里學(xué)習(xí)騎自行車。看別人騎自行車很簡單，可自己一騎上去，偏偏那車卻不聽使喚。蹬不到兩三下，車就歪一下，于是我不得不一次次停下來。騎了半天，沒騎多遠，手腕弄得酸痛�？晌也环艞�，經(jīng)過長時間練習(xí)，我掌握了技巧，能像模像樣地騎上幾十米了，我十分高興。正想大大展現(xiàn)一下我的成果時，車騎到了彎路，我卻不會拐彎，一下子連人帶車栽到了道旁。我手上腿上擦的都是傷，火辣辣的疼。痛苦使我清醒，使我明白還沒有練好騎車，我只好再努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向的方法，一絲不茍，不敢再得意了。終于我掌握了騎車的各種技巧。痛苦使我端正了態(tài)度，摒棄了自滿，痛苦使人成長。
體育自小就是我的死穴。中學(xué)偏偏又引入了新的.項目——引體向上。看著別的同學(xué)能一連做好幾個，我卻一直做不上去，心里很不是滋味。于是我發(fā)誓：練！周末一大早，我就在晨霧中鍛煉起來，可做起來并沒有那么容易。那是悶熱的夏天，不一會兒太陽升起來，熾熱的陽光炙烤著我的皮膚，我不管；衣服被汗水粘在身上，我不理會；肌肉因疲勞而酸痛，每牽動一下，都很疼痛，我也忍受。這些痛苦都使我更清楚的認識到自己的不足，提醒我繼續(xù)努力。果然一個星期后，我終于能做上去了。痛苦使我認清了自己，學(xué)會了忍受，痛苦使人成長。
在人生的道路上，痛苦是一塊不可或缺的墊腳石。忍受它凹凸不平的表面帶給你的痛感，你才能繼續(xù)走下去。
人的三次成長作文 15
愛陪伴著我夜已深了，夜空變得格外深沉，而我的心也是沉重沉重的……我走進房間，背依靠在墻角里，望著母親在昏暗的燈光下，母親正在自縫著我的衣服，也一針針刺進我的心里。
我想哭，但我忍住，心里在滴血……我仔細端詳母親那雙奇特的手——一雙枯黃的布滿老繭的手。那是什么？——是歲月的留念。
為了我，為了這個家，母親任勞任怨，早出晚歸，直至我要離家的那一刻，母親仍在工作著。我愛這雙手，它永遠牽動我的心。
過了很久，母親抬起了頭�？匆娢艺驹谀抢�，便召我過來。
母親微微扭動了背，然后叫我坐在床邊。我知道，母親的背現(xiàn)在一定非常酸痛。
我說：“媽，讓我?guī)湍愦繁嘲��！彼⑽⑿Φ攸c頭，我雙手親親捶著母親的背，看看自己的手，再看看母親的手，我的心極痛……終于，我忍不住，拉起母親的手，那樣厚大那樣溫暖，母親沖我笑了笑，然后，她又開始囑咐我上學(xué)要認真讀書，好好照顧身體，多穿衣服少吃零食……我堅定地對母親說：“我一定會好好努力！”母親用手摸著我的頭“女兒，只要你過得好就行了�！�
母親說的這句話，我會永遠記得，永不遺忘。下午，我踏上了離家的旅途。
母親親手為我拿行李，還是那雙手，緊握著我，講了好多好多溫馨的話。我坐上車，拉開窗戶，望著車旁的.母親，我的心變得沉重。
我要離開了，我留戀的家，還有我的母親！車緩緩地開始前行，最后再望一眼母親，她揮動著她那雙奇特的手，嘴里輕輕地說著：“再見�！蔽視肋h記住這一刻，感動而難忘……在成長的路上，有母親的愛陪伴著我，令我無時無刻不充滿著溫暖與感動。
人的三次成長作文 16
一個陰雨綿綿的周末，我窩在家里，正打算出去透透氣，余光瞟見書架上最顯眼的那本小說——《親親我的媽媽》
我抽出這本書看了起來，不知不覺沉迷期間……
在這本書里，我走進了一個患有輕微孤獨癥的主人公——“弟弟”趙安迪和他患有輕微抑郁癥的媽媽舒一眉的獨特世界。
我仿佛成了他們中間的一個隱身的成員，呼吸著他們的空氣，偷聽著他們的對話，也感受著他們的秘密。最后，和他們一起飛上云霄。
那一個個扣人心弦的故事令我回味無窮：“弟弟”安迪在爸爸出車禍后被陌生的媽媽帶到了一個新的'世界，為好朋友大打出手，和表姐可兒一起給面臨下崗難題的媽媽開粉絲見面會，在爸爸生日時和媽媽談及愛情……
我在一個個小故事中看到了“弟弟”在親情中茁壯成長，他的媽媽也對弟弟付出了越來越多的愛。
我們的生活中不缺親情，甚至親情已經(jīng)多得溢出了，變質(zhì)了，在我們眼中變得“廉價”。我曾經(jīng)在公園里看見這么一幕：一個小男孩騎在他爸爸肩上，旁邊緊跟著他的媽媽和爺爺奶奶，像四大護法一樣，把他保護在中間。他嚷著玩滑滑梯，他的爸爸像是接到了“圣旨”，小心翼翼地把他送上滑梯，又到滑梯下等著“小王子”接住他。可是，小男孩還是跌在了地上，本來沒什么大不了的，可偏偏他就哭了，他的爺爺連忙抱起他，媽媽趕快剝糖喂給他，奶奶訓(xùn)斥著爸爸，他爸爸像犯了錯的小孩，低著頭，一聲不吭。
一旁的我不禁搖了搖頭，這樣被寵溺的人，如何成為國之棟梁，只能是個躲在別人庇護下的弱者！這種親情只會讓我們不能正確地了解知識，不能真正地健康成長！
同學(xué)們，也許你還沒有對親情有正確的認知，讀一讀這本書，希望你能在親情中健康成長！
人的三次成長作文 17
有人說“寶劍鋒從磨研出，梅花香苦寒來�！庇纱丝磥�，人們似乎總把成功歸功于逆境的功勞。我卻想問：有多少劍在磨礪中成了廢鐵？又有多少花骨朵在嚴(yán)寒中苦苦凋零？所以我認為順境更有利于人的成長。
美國愛迪生在12歲時因鼓弄“科學(xué)小把戲”而被學(xué)校開除，但他的母親并沒有因此責(zé)怪他，而是支持他，給他開辟了實驗室，提供了供他發(fā)明的材料，這樣愛迪生才有了電燈泡，留聲機，放影機等多項發(fā)明，成為了名副其實的發(fā)明大王。試問如果沒有他母親的所提供的適合研究的環(huán)境，他又怎能有這么多發(fā)明呢？
順境培養(yǎng)了人的能力。拿國家運動員為例，運動員有專門的團隊：有人負責(zé)他們的生活健康，讓他們時刻保持精神充沛；有人負責(zé)他們的訓(xùn)練計劃，讓他的實力得到提高；運動賽場上更是有專門的醫(yī)療團隊時刻保證他們的生命安全�？梢哉f，運動員之所以能在運動場上奪冠，是離不開國家給他提供的“順境”的。想象下，如果沒這些有利條件，他們能光彩奪目的站在世界舞上嗎？
反觀，逆境則是不利于成長的�！恶橊勏樽印分械�.祥子，曾經(jīng)有著對生活的無限向往與動力，卻在經(jīng)歷了“三起三落”之后完全成為了一具“行尸走肉”。
據(jù)調(diào)查，身處暴力家庭中的兒童自卑心理的產(chǎn)生率是正常家庭的六倍；而身處破碎家庭的孩子的犯罪率比身處正常家庭的孩子要高出三倍。所以，健全的家庭更有利于青少年的成長！
好風(fēng)憑借力，助我上青云。憑借順境的好風(fēng)，我們可以展開成長的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠！
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