描寫白雪皚皚的作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫白雪皚皚的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫白雪皚皚的作文 篇1
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……
此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！
雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
描寫白雪皚皚的作文 篇2
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來(lái)，給柳樹(shù)披上一件白色的紗衣，松柏樹(shù)倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐�，可以滋�?rùn)麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見(jiàn)一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護(hù)自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無(wú)論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛(ài)的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來(lái)了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來(lái)了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒(méi)有雪。
描寫白雪皚皚的作文 篇3
冬日，冷冷地，沒(méi)有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數(shù)學(xué)課，趣味，便悄悄地來(lái)臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數(shù)學(xué)課，可已經(jīng)毫無(wú)思緒再聽(tīng)講了。好冷！過(guò)了一會(huì)，雨下大了一點(diǎn)，雨中還夾著白色的顆粒。一開(kāi)始，沒(méi)人注意，不知是誰(shuí)，觀察的這般仔細(xì)，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美��！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室，欣賞這美麗的風(fēng)景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒(méi)了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹(shù)上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開(kāi)朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來(lái)！
雪，來(lái)是匆匆，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多，雪便停了，我本覺(jué)得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會(huì)，太短暫了。不過(guò)，下雪的時(shí)間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會(huì)感覺(jué)干凈了許多……
這全是雪的功勞�。�
這一次的雪看似來(lái)得快，走得急，沒(méi)有留下來(lái)一絲痕跡，其實(shí)他們卻留下了許多許多，雖然沒(méi)有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過(guò)小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過(guò)后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時(shí)，它還可以洗霏人們的心靈。
描寫白雪皚皚的作文 篇4
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡絢麗多彩的夏天，喜歡五谷豐登的秋天，不過(guò)最喜歡的是白雪皚皚的冬天。
深秋帶著蒼涼，帶著哀嘆，帶著無(wú)奈匆匆地走了，冬爺爺乘著呼呼的西北風(fēng)飛速而來(lái)，他像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，將手輕輕向上一揮，看，天空變成灰蒙蒙的，一片片潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地落下來(lái)，晶瑩的雪花時(shí)而一團(tuán)團(tuán)地隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，像一朵朵白色的梨花從天空中灑落下來(lái)，像白天鵝抖落的片片羽毛……雪越下越大，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！寬闊的馬路變成了一條銀色的.長(zhǎng)河，汽車成了剛出爐的新鮮奶油蛋糕。落光了葉子的柳樹(shù)上，成了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
雪停了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，暖暖的陽(yáng)光照在茫茫的雪地上，反射出耀眼的光芒。涼爽的空氣更加清新，我深深地吸一口，感覺(jué)心曠神怡，渾身舒服極了。寬闊的操場(chǎng)上仿佛蓋上了厚厚的棉被，同學(xué)們穿著五顏六色的棉衣興致勃勃地在雪地上盡情地玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲，我和幾個(gè)同學(xué)躺在軟綿綿的地上滾來(lái)滾去，好玩極了。一群低年級(jí)的小同學(xué)們，他們?cè)谘┑厣献邅?lái)走去發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，一邊走一邊好奇地回頭看著身后留下的那一串串調(diào)皮的小腳。操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了個(gè)兒童樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回旋、飄蕩。
我愛(ài)冬天的雪，它不但美化了我們的城市；還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
描寫白雪皚皚的作文 篇5
我喜歡綿綿的春雨，喜歡炎炎的夏日，也喜歡涼爽的秋風(fēng)，然而，我更喜歡嚴(yán)冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場(chǎng)雪！
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)'。今天早晨，我一拉開(kāi)窗簾，一個(gè)銀色的世界映入我的眼簾。大樹(shù)銀裝素裹，樹(shù)枝上綻開(kāi)了一朵朵雪白的小蓮花；房屋戴上了一頂美麗的大棉帽；大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，萬(wàn)物都披上了節(jié)日的盛裝，都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來(lái)的禮物。
隨風(fēng)飄著。飄著，她們輕輕地躺在地上，傾聽(tīng)大地的呼吸，和小草說(shuō)說(shuō)悄悄話；她們漫漫地落到樹(shù)枝上，親密地挨著他……她們同風(fēng)兒一起跳舞，她們伴雪人一起玩耍。快樂(lè)的孩子們，最愛(ài)聽(tīng)她們講故事：冰雪皇后。賣火柴的小女孩。雪絨花…
雪越下越大，漸漸地，地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳動(dòng)的音符，給大自然憑添了幾分美麗。不一會(huì)兒，這里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢，我都看不見(jiàn)了雪，用她那無(wú)暇的身軀，給人民留下一片潔白。雪來(lái)時(shí)總是悄無(wú)聲息。默默無(wú)聞，雪是謙虛的。雪還在下著，好像在向我訴說(shuō)；'我早想來(lái)到世界上，給大地留下潔白，讓樹(shù)木有了生命的甘泉，同時(shí)也把人們的心境化得透明。純凈。
雪啊，美麗的雪！謙虛的雪！純潔的雪！
描寫白雪皚皚的作文 篇6
早晨，我起來(lái)，打開(kāi)窗簾一看，外面變成了一個(gè)白色的世界。我就高興地喊了起來(lái)：“爸爸、媽媽下雪了！快來(lái)看呀！”看了一會(huì)兒，我很想下去玩一會(huì)兒，就對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我出去玩一會(huì)兒，可以嗎？”他們同意了，我興沖沖地跑到樓下。
雪還在下著，就像棉花糖一樣白，真想咬一口呀！那六角形的雪花漫天飛舞，四處飄游，像在尋找自己的家——大地母親的懷抱。我站在那看著它們真像一群四處流浪的孩子在找媽媽。
這時(shí)，雪已經(jīng)給大地蓋上了一條厚厚的被子。它們?yōu)閬?lái)年的種子發(fā)芽做準(zhǔn)備而犧牲了自己的生命。冬天的時(shí)候它們還會(huì)復(fù)活。
一群小朋友來(lái)了，我們一起做游戲。打雪仗是我們的最愛(ài)，我伙先堆了一面大雪墻，這雪墻很堅(jiān)固，我們用它做堡壘。他們進(jìn)攻了，十幾個(gè)雪球同是向我們飛來(lái)，卻被雪墻一一擊碎了。他們的雪球很快用完了。我們躲在雪墻后面做了很多雪球，我們開(kāi)始反攻，他們的雪墻被我們打碎了。我們勝利了。
我又想出了一個(gè)好主意，用雪做成大大的保齡球，向?qū)Ψ桨l(fā)起最后的總攻，我們的雪球越滾越大，把對(duì)方嚇跑了，其中有一個(gè)小朋友還被我們的大雪球壓倒了，我們扶起他后就戀戀不舍地回家了。
雪，我們很感謝你，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
描寫白雪皚皚的作文 篇7
今天早晨，我不情愿的被爺爺叫醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，不經(jīng)意間瞄了一眼窗外，等等，我是不是眼花了？怎么會(huì)一片白茫茫？我揉了揉眼睛，確認(rèn)自己沒(méi)看錯(cuò)，那是雪！我一蹦三尺高：“耶！下雪嘍！”
走在上學(xué)的路上，看著那一片片潔白晶瑩的雪花，感覺(jué)他們就像是有著生命力一般，如同一位位美麗純潔的精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，自天而降，為大地蓋上一層白色棉被，最終化為滴滴露水，滋潤(rùn)著還未發(fā)芽的新苗。
雪越下越大，我不得不打著傘出門了�？蛇@還是抵擋不住小精靈們前進(jìn)的腳步。它們向我的臉吹來(lái)買一碰到我溫?zé)岬哪橆a，立刻化為一滴晶瑩的小水珠。我仔細(xì)觀察著還沒(méi)有完全融化的雪花，一看，我愣了：每一片雪花都晶瑩剔透，棱角分明，簡(jiǎn)直是上帝的完美藝術(shù)品，給人類的最大恩賜。
雪已經(jīng)在地上累積了薄薄一層，白雪皚皚，踩上去軟軟的。雖然還不至于堆雪人，但是可以搓成一個(gè)個(gè)的小球，也就是打雪仗。此時(shí)是早晨，路上沒(méi)有伙伴經(jīng)過(guò)，不然我一定和他一起玩?zhèn)�痛快。
原本雪白的積雪，被凌亂的腳步踩黑。不知何時(shí)，已停了下來(lái)。我看著這些雪，覺(jué)得十分惋惜。
雪沒(méi)理解了。這其中有著人們的期盼與祝福！
描寫白雪皚皚的作文 篇8
你帶著圣潔而來(lái)，帶著骯臟而去。雖然你離開(kāi)了，卻留下了圣潔無(wú)瑕的美麗。
我記得你第一次推開(kāi)我心的天空，是在一個(gè)冬天。當(dāng)我正要去上學(xué)的時(shí)候，我通過(guò)玻璃看到了你。你美麗的身影吸引了我，我激動(dòng)的沖出家門迎接你。但是你嘆了口氣，跟我說(shuō)：我沒(méi)有耐力，我想開(kāi)開(kāi)心心跟你玩游戲，我怕我北豐的婆婆會(huì)嘆氣。在你溫柔的嘆息中，我鼓起勇氣出來(lái)和你一起玩。你我開(kāi)開(kāi)心心打游戲，不知不覺(jué)就到了目的地——學(xué)校。我以為我是你今年的第一個(gè)朋友，沒(méi)想到，你已經(jīng)融入了校園深處的人民度。它們?cè)谀愕谋尘跋驴雌饋?lái)更漂亮。
你們這些內(nèi)心善良的人是山頂上的厚帽子；松木爺爺身上，是一件漂亮的棉襖。在麥苗上，是一床溫暖的被子；在我心里，你是一個(gè)童話，一首歌……無(wú)論你在哪里，你溫暖著別人卻忘記了自己。我們?cè)谀愕膽牙铮鞓?lè)地玩耍。把你漂亮的銀沙一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái)玩游戲，把你當(dāng)橡皮泥，揉成各種圖形玩著玩著享受著。比如：把你揉成一個(gè)球體，在地上打滾；堆成白白胖胖的“娃娃”，任我們擺布。不管我們?cè)趺础芭按蹦悖愣疾粫?huì)發(fā)脾氣。這就是你的美。你的內(nèi)心和外表都很美。
你不僅用美麗的外表裝飾城市的每一寸土地；并且用你內(nèi)心的美好去陶冶人心。你讓我們重新認(rèn)識(shí)你：生命的開(kāi)始，自然是美好的。做一個(gè)全新的自己，卻被默默“犧牲”了。面對(duì)你的“家”，我只能對(duì)你說(shuō)：“謝謝你給我們美好的享受，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
描寫白雪皚皚的作文 篇9
昨天早上，我打開(kāi)門，盡我所能。哇！我仿佛置身于一個(gè)白色的世界，整個(gè)世界被美麗純白所覆蓋。多美的一幅畫啊。只有白色，純潔無(wú)瑕，讓人流連于這美麗的畫面，��！下雪了。
這是今年第一場(chǎng)雪，毫無(wú)預(yù)兆，來(lái)得這么突然，這么快，讓人措手不及，也讓人無(wú)法自拔。雪還在下，他似乎把整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的王國(guó)。樹(shù)枝上覆蓋著厚厚的積雪，像童話里華麗的珊瑚；房子被白色的奶油覆蓋著，孩子們高興地四處走動(dòng)。地上鋪著華麗的地毯，潔白、純凈、高貴，不容踐踏。
�。∥蚁矚g雪，喜歡神奇的五邊形、六邊形和八邊形。我站在陽(yáng)臺(tái)上，伸出胳膊，剛打開(kāi)窗戶，一陣風(fēng)就送了過(guò)來(lái)。我立即伸出手掌，試圖抓住它的一片飛來(lái)的碎片，但它似乎很匆忙，在風(fēng)的幫助下，它一個(gè)接一個(gè)地從我的腋下逃脫了。這些冬精靈漫天飛舞，像那些流浪的劍士和匆匆的旅人。嘿！真不知道這些小家伙肩負(fù)著什么重要的任務(wù)，也沒(méi)時(shí)間理我。放學(xué)回家，他們又纏著我，追在我后面，一刻也不放松。他們藏在我的頭發(fā)里，鉆進(jìn)我的帽子，躺在我的書包里。唉，我?guī)筒涣怂麄儭?/p>
晚上，雪花還在漫天飛舞飄落。樓外，雪還在下，一直在下，優(yōu)美的舞蹈讓我沉迷；雪還在不停地飄落，他們不遺余力地讓世界更加美好；雪還在下，一直在下，從未停過(guò)。
描寫白雪皚皚的作文 篇10
“小白花，真奇怪。下到地上像白面，下到水里看不見(jiàn)。”同學(xué)們，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？對(duì)的，答案就是雪。
俗話說(shuō)“二零零二年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)得更晚些�！苯衲甑难┮瞾�(lái)的比較晚，冬天都快結(jié)束了，可還是不見(jiàn)雪的蹤影。
和往常一樣，我們?cè)谔爝�沒(méi)亮的時(shí)候就去上課了，剛下樓梯時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“下雪了！”我們立即沖到宿舍門口：“哇，真的下雪了”薄薄的雪毫不吝嗇的為地面穿上了美麗的銀衣；為樹(shù)木披上了厚厚的披肩；為房子換上了雪白的裝飾。宿舍樓的燈光照著地面的雪，雪立刻變得銀光閃閃。踩上去，雪就發(fā)出“滴答滴答”的聲音，我們興奮的踩著雪，腳下的聲音交織成一體，譜成了一曲歡樂(lè)的樂(lè)章。
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們不約而同經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻到了操場(chǎng)上，立即抓起雪團(tuán)，不管三七二十一，看到人就往身上砸。你來(lái)我回，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
“哎呀！”看得入神的我被人偷襲了一下，剛想發(fā)作，又被砸了一下，回頭一看，原來(lái)是我班的劉悅。我立刻“絕地反擊”，沒(méi)想到不但沒(méi)打中她，反而引起了劉悅更猛烈的攻擊，嚇得我“慌不擇路”的腳踩西瓜皮——溜之大吉！可憐這西瓜皮也不是好踩的，只覺(jué)得腳底一滑，摔了個(gè)“四腳朝天”。剛想放聲大哭，就聽(tīng)到劉悅放聲大笑，我也跟著笑了起來(lái)。戰(zhàn)斗繼續(xù)……
雪，你為青山穿上了棉衣；你為麥苗蓋上了厚厚的被子；你為我們帶來(lái)了歡笑。我們愛(ài)你，圣潔的雪！
描寫白雪皚皚的作文 篇11
下雪了，我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!
我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵潔白的小花，漂亮極了!我和妹妹一會(huì)想玩雪人，一會(huì)又做刨冰。聽(tīng)我的姐姐說(shuō)，雪白的刨冰是可以變顏色的，可以變成紅的、綠的、藍(lán)的等等。非常好看，但是不能吃噢。于是，我和妹妹用盒子來(lái)做小碗，把潔白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戲。
做完刨冰，我們開(kāi)始堆雪人。一會(huì)時(shí)間 就堆了一個(gè)小小的雪人。我用桂圓核做它的眼睛，用一根胡蘿卜做它的鼻子，最后用兩根樹(shù)枝做雪人的手臂。這樣一個(gè)雪人就大功告成拉!爺爺用鏟子又堆了一個(gè)大大胖胖的雪人，這次用粗長(zhǎng)的樹(shù)枝做它的手臂。一會(huì)功夫，一個(gè)胖乎乎的雪人也完成了。那個(gè)小的雪人就像我的妹妹，大的就像我。雪人們好像也在說(shuō)悄悄話呢。
最后我們又玩起了投學(xué)雪球的游戲，每人捏幾個(gè)小球，看誰(shuí)投中得多。我們拿起了小球投向?qū)Ψ降幕j筐里，誰(shuí)中的多誰(shuí)就贏。我先投了，一投就中了，耶!投中了，我高興地叫。誰(shuí)知道妹妹也投中了。就這樣你投我投，每人10次機(jī)會(huì)，全部投完了，爺爺負(fù)責(zé)數(shù)。我以7比5贏了。雖然妹妹輸了，她還是玩得很開(kāi)心。
下雪了，可以帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。下雪了，路上會(huì)很滑，人們出行時(shí)需要非常小心，容易滑倒!
我喜歡下雪，孩子們也喜歡下雪，因?yàn)榭梢员M量地玩雪。希望 今年還可以下一場(chǎng)更大的雪!
描寫白雪皚皚的作文 篇12
今天早上，一起床就開(kāi)始幻想外面的世界，祖國(guó)的大地，好奇的心到底為大地?fù)Q上了什么樣的奇裝異服。
鵝毛般的大雪漫天飛舞，密密麻麻。同學(xué)們都望著窗外的大雪，心里似乎正想著我下課該做些什么，我的心情也隨著這漫天的大雪忘卻了許多，我連忙地拉著我的同桌說(shuō)；‘你看外面的景色，多美，你想去看看看嘛’，我們看著眼前的雪，看著眼前的人它們似乎好像進(jìn)入了仙境，一個(gè)個(gè)在與它交談著什么，主啊，你如今讓我看到這般仙境，我還有什么不滿足的呢；北風(fēng)呼呼，大雪飄飄，我穿上衣服，欣喜若狂急忙的跑到門外，我好奇的心幾乎被傷的體無(wú)完膚，外面除了被大風(fēng)飄落的樹(shù)葉，再多的就是雨，我的心肝寶貝，今日為何沒(méi)有出場(chǎng)，再加上今天寒風(fēng)刺骨，我的心情大發(fā)的不見(jiàn)的一點(diǎn)好。無(wú)精打采的我，連上課都一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就在上課的時(shí)候，我正低垂著頭，我的同桌有胳膊搗了我一下，你猜我看到了什么，我抬起頭來(lái)，眼睛里的某個(gè)部分，出現(xiàn)了一種令我好奇的東西，我轉(zhuǎn)頭一看，這世間最美的景色，今天卻呈現(xiàn)在我的眼球里，這是校園的冬天，美麗的雪花。
班門口擠滿了人，有些人都已經(jīng)迫不及待的想摸摸這眼前的雪，到底是什么感覺(jué)，有些人甚至從早上，上學(xué)的那一刻起，手就沒(méi)有從自己的兜里掏出來(lái)過(guò)，今天卻為了這冰涼的雪愿意將自己細(xì)皮嫩肉的手掏出來(lái)。同學(xué)們心情好了，自然上課都有了精神，即使這冬天再冷，有了這場(chǎng)大雪的陪伴，我們覺(jué)得這是何等的溫暖。這是潔白的雪。
描寫白雪皚皚的作文 篇13
今天是一個(gè)好冷的一天，早早的起了床，吃過(guò)媽媽預(yù)備的冒著熱氣騰騰的早餐，有雞蛋、牛奶、還有平時(shí)最喜歡的小熊餅干。背著上書包，走到門外一陣一陣的冷風(fēng)好冷好冷，學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，平時(shí)都是靠走過(guò)去，背著書包，裹著厚厚的棉襖就像胖乎乎的小熊一樣。
天空烏壓壓的，看不見(jiàn)陽(yáng)光，兩邊的樟樹(shù)被冷風(fēng)，吹得一擺一擺的仿佛在說(shuō)：“好冷啊好冷啊”昨晚聞聲媽媽說(shuō)：“明天會(huì)下雪”知道后開(kāi)心的跑跑跳跳，所以今天一大早就早早的起來(lái)了，等著雪花下來(lái)，心里暗暗興奮，一路輕快的搖搖擺晃的走到學(xué)校里面，激動(dòng)的把這個(gè)消息告訴同學(xué)們，有的相信有的、不相信。我的同桌不相信我說(shuō)的，可是我還是很希望能下雪，上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)看看外面的天。同桌就開(kāi)始嘲笑我說(shuō)大話，心里很保護(hù)好受，也不想說(shuō)話。天空看著烏壓壓的怎么就不下雪呢，帶著不開(kāi)心的心情上完了今天的課。
走在路上，踢著石頭，慢慢的走著，忽然一朵白白的東西，掉了下來(lái)，我急忙把頭像上看去，無(wú)數(shù)的白色雪花，正在掉下來(lái)，我大叫一聲下雪了，嚇的前面的老大爺回頭看我了，用手接著雪花，在手上冰冰的，好開(kāi)心跑回來(lái)家，看著雪慢慢的落下來(lái)，在雪里面跑著，天黑了也玩累了又得開(kāi)始寫作業(yè)了，心里想著希望明天外面都是厚厚的雪就可以堆雪人打雪仗了。
描寫白雪皚皚的作文 篇14
今天早上，我還在被窩里呼呼大睡，就聽(tīng)到媽媽喊道：“下雪了，下雪了。”“什么？下雪了？”我被媽媽的叫聲驚醒，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，于是我半信半疑地走到陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗簾，一看，真的下雪了，我開(kāi)心地手舞足蹈。
在去學(xué)校的路上，雪花姑娘在空中飛舞，像一只只美麗的白蝴蝶在空中跳著婀娜多姿的舞蹈，落到地上，像給大地媽媽穿上了華麗的新裝，落到樹(shù)上，像給大樹(shù)伯伯披上了一件雪白的披風(fēng)，顯得非常威武，調(diào)皮的雪花姑娘還落到了媽媽的身上，我剛想把它吹下去，仔細(xì)一看，哇！雪花姑娘長(zhǎng)得可真美，和畫上的雪花分毫不差，路人們走路小心翼翼的，生怕把自己滑倒，整個(gè)世界都被銀色包圍著。
我一進(jìn)校門，操場(chǎng)白茫茫的，好像雪花姑娘們昨天晚上在我們的操場(chǎng)上睡了一覺(jué)，忘記回家了。上課了，同學(xué)們第一節(jié)課好像根本沒(méi)聽(tīng)，目光一直都盯著窗戶邊的雪花看，好不容易才熬過(guò)了一節(jié)課，終于下課了，同學(xué)們紛紛地走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，剛到操場(chǎng)，同學(xué)們就像動(dòng)物回歸大自然一樣，又是堆雪人，又是打雪仗，操場(chǎng)上就像一片歡樂(lè)的海洋，我也加入了這快樂(lè)的世界，大家都玩得好不熱鬧。
我愛(ài)這潔白美麗的雪，因?yàn)樗粌H能讓我們堆雪人，打雪仗，還能裝扮我們美麗的城市。
描寫白雪皚皚的作文 篇15
冬天來(lái)了，雪也來(lái)了。每年的冬天，我最喜歡的就是雪了。因?yàn)檠┑目鞓?lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。
今天，一大早我就開(kāi)始大叫：“下雪了”。看著那雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，有的為大地小姐穿上了一件“白色的婚紗”，有的讓樹(shù)木長(zhǎng)滿了“珍珠”，讓人看上去很眼讒，真想摘下幾顆來(lái)，還有的落到了行人的衣服上和臉上。
到了大街上，大家都開(kāi)著流行的“雪車”來(lái)來(lái)往往。人們都住著豪華版的“雪屋”。地上還有一條厚厚的“雪毯”，在“雪毯”上來(lái)來(lái)往往的人們腳底發(fā)出“吱吱”的聲音并留下了大大小小的腳印。
來(lái)到操場(chǎng)，有許多同學(xué)在堆雪人，幾個(gè)人一起滾個(gè)超級(jí)大的雪球做雪人的身子，再滾一個(gè)小些的雪球做頭，再拿掃把、煤球、胡蘿卜等，當(dāng)雪人的身體部位。就這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人就堆好了。還有的同學(xué)在打雪仗，同學(xué)們都打的很高興。忽然，飛來(lái)了一個(gè)雪球，我沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，就被那個(gè)雪球擊中了。一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)“對(duì)不起�！蔽彝峦律囝^，就是沒(méi)事的意思，這可是我們的暗號(hào)哦!“我可以和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然行!”“走嘍!”我們一起玩了起來(lái)，嘻嘻哈哈的笑聲總是在操場(chǎng)上飄蕩。
這就是雪的快樂(lè)，這就是冬天的快樂(lè)。我覺(jué)得這樣的景色實(shí)在是太美了，而且這樣的笑聲真是太悅耳了。我希望來(lái)年的冬天，我們還能這樣的快樂(lè)!
描寫白雪皚皚的作文 篇16
今天中午走到門外，才猛然發(fā)現(xiàn)外面竟下起了雪。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮、如棉花、如鵝毛從天空飄飄灑灑而來(lái)。
我興奮地跑進(jìn)街邊公園，映入眼簾的景象美得動(dòng)人心魄。公園厚厚的雪地上竟沒(méi)有一個(gè)腳印，像鋪了一條潔白松軟的毛毯。我驟然停住了腳步，不忍心破壞這圣潔的美。但僅猶豫了兩秒還是沖了進(jìn)去，將自己置身于這白茫茫的雪景中。伴著漫天飛舞的雪花，我蹦跳著，旋轉(zhuǎn)著，笑�。∨馨�！頃刻間，那圣潔的雪地就被我弄得一塌糊涂。看著凌亂的雪地，我竟有一絲成就感。于是接著尋找下一塊沒(méi)有腳印的雪地，留下各種造型的的腳印，樂(lè)此不疲。看著眼前我留下的腳印，像極了一個(gè)個(gè)音符，在雪地上譜寫著我獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)樂(lè)章。
在我看來(lái)，今天的天氣真是棒極了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一直下著，沒(méi)有風(fēng)也不冷。我和媽媽邊走邊玩，欣賞著雪中特有的景色。并且看到了和我一樣快樂(lè)的小朋友，臉蛋凍得像盛開(kāi)的臘梅花；還看到相互攙扶的老人，步履蹣跚慢慢前行；還看到不小心摔倒，被好心人扶起的女人；還看到……這大雪中一張張微笑的臉龐溫暖了我，我真慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這季節(jié)中的美麗瞬間。
感謝這場(chǎng)給我快樂(lè)伴我成長(zhǎng)的雪，我感覺(jué)得到，它已悄然飄落在我心深處，故為之文以志。
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