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教你如何打造中考滿分作文
一、煉標(biāo)題——芳草滿園花滿目
俗話說(shuō)得好“題好一半文”。文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛,通過(guò)它,我們可以窺見(jiàn)文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家,為了給自己的文章擬一個(gè)靚麗標(biāo)題,直至“為伊銷得人憔悴”。近些年來(lái),許多省市的中考作文為了鼓勵(lì)和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神,都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說(shuō),題目擬得如何,不但存在著給閱卷老師第一印象的問(wèn)題,甚至直接影響到閱卷老師對(duì)文章的評(píng)分�？丛S多滿分作文的擬題方法,的確給人新穎的感覺(jué):
1.引用流行歌曲,如《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（1997年山西）、《一切盡在不言中》（2003年淮安）、《�；丶铱纯础罚�2003年甘肅）。
2.運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問(wèn)等修辭格,如《一條海豚的幸福感受》（2002年江西）、《生活好比一桌宴席》（2002年江蘇）、《現(xiàn)在?現(xiàn)在!》（2003年陜西）、《成才全靠父母嗎?》（2002年江蘇）。
3.套用流行語(yǔ),如《在橋一方》（2003年山西）、《都是課外書(shū)惹的禍》（2003年天津）。
4.借用成語(yǔ)或名句,如《勿以善小而不為》（1999年重慶）、《學(xué)無(wú)止境》（1999年廣東）。
5.活用熟語(yǔ),如《關(guān)于“交往”條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、《交往說(shuō)明書(shū)》、《低下頭看看》（2003年四川）。
6.采用散文化的語(yǔ)言或詩(shī)的語(yǔ)言,如《我也銜過(guò)一枚青橄欖》（2000年上海）、《著一襲美麗的綠袍》（2001年青海）、《一絲甘醇沁心田》（2002江蘇）。
二、煉開(kāi)頭——舉頭已覺(jué)滿眼春
古人說(shuō)“鳳頭豹尾”,就是說(shuō)開(kāi)頭要寫(xiě)得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說(shuō):“好的開(kāi)頭等于成功的一半”,這些都說(shuō)明了作文開(kāi)頭的重要。精彩的開(kāi)頭能一下子就打動(dòng)評(píng)卷老師的心。由于時(shí)間與篇幅的限制,考場(chǎng)作文的開(kāi)頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美,我們可以欣賞一下下面這些滿分作文的開(kāi)頭:
1.引名句,起點(diǎn)高遠(yuǎn),如:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝R(shí)猶如浩瀚無(wú)垠的大海,哪有水源窮盡的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采擷到知識(shí)果實(shí)（1999年廣東《學(xué)無(wú)止境》）
2.巧博喻,形象開(kāi)闊,如:像微風(fēng)拂過(guò)竹葉,像碧波輕吻著海岸,像明星裝飾著天幕,像冷雨滋潤(rùn)著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。（2002年鹽城《一絲甘醇沁心田》）
3.趣比擬,別開(kāi)生面,如:嘿,大家好,我叫把握,與自信等人是胞兄胞弟,我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。（2002年河北《我叫把握》）
4.作排比,造勢(shì)磅礴,如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的,對(duì)人以和,待人用善,待人和善。（2003年江西《待人和善》）
5.巧設(shè)問(wèn),引人深思,如:團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎?轟隆的飛機(jī)還盤(pán)旋在你頭頂上的那一片天空里嗎?哦,伊拉克女孩,你那雙純潔的雙眼噙著淚水,你無(wú)助的眼神充滿了恐懼。你在想什么?（2003年江西《今夜星光燦爛》）
6.深抒情,生動(dòng)感人,如:雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸福化作絲絲雨露……在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?（2003年麗水《永恒的情結(jié)》）
7.用題記,揭示主旨,如:就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無(wú)情的黑夜即將代替這片美麗,但我仍然堅(jiān)信:無(wú)情的黑夜也是慷慨的!——題記（2003年荊州《把黎明的美麗帶給曾失落的我》?
三、煉形式——巧持彩練當(dāng)空舞
獨(dú)到的創(chuàng)新設(shè)計(jì),能使由“赤橙黃綠青藍(lán)紫”組成的彩綢在空中亮出美不勝收的舞姿;別具一格的表現(xiàn)形式,能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。我們談作文要?jiǎng)?chuàng)新,許多同學(xué)往往只注重作文內(nèi)容、立意、語(yǔ)言等方面的“出巧”。其實(shí),好的作品更需要漂亮的包裝,我們?nèi)绻儆脗鹘y(tǒng)的“三段體”形式,給作文換一套新穎的“外裝”,就會(huì)帶給閱卷老師新與美的視野與享受�？慈珖�(guó)滿分作文,各種各樣的創(chuàng)新形式讓人拍案叫絕。
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