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描寫校園生活二三事作文（通用51篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫校園生活二三事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫校園生活二三事作文 1
學(xué)校里的'生活，多姿多彩，有歡學(xué)校生活二三事也有悲學(xué)校生活二三事。
有一次，上自習(xí)課，老師讓王治昊看管班級(jí)。誰(shuí)說(shuō)話，就把誰(shuí)的名字記下來(lái)，下課后罰抄寫數(shù)學(xué)公式。
可是，廢話大王張立成忍不住了。他拍拍我，我轉(zhuǎn)過(guò)去看著他。他剛開(kāi)口，卻又把話吃了下去，我看著他，有點(diǎn)可笑。
正在他無(wú)奈之時(shí)，突然看見(jiàn)書包里的那本新本子，眼睛頓時(shí)一亮。他連忙從書包中取出這本本字，低頭飛快地寫了起來(lái)，然后把本子“飛”給我。我一看，原來(lái)是向我請(qǐng)教早上老師發(fā)下來(lái)一張數(shù)學(xué)卷子的一道題，我連忙寫上答案，再“飛”回給他。
就這樣，一本班級(jí)的“筆頭”聯(lián)絡(luò)本誕生了。當(dāng)然，發(fā)明人就是張立成。
描寫校園生活二三事作文 2
四年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早，聽(tīng)說(shuō)老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見(jiàn)了我們，去跟老師說(shuō)，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評(píng)我們，沒(méi)想到老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“以后可不能早來(lái)了，下次我可就不會(huì)饒了你們的。”我們提著的心終于落了下來(lái)。不過(guò)，老師這招還真靈，從那天開(kāi)始我們沒(méi)有再早來(lái)了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對(duì)我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。
有一次，我的`數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
描寫校園生活二三事作文 3
我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃——高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周開(kāi)滿了鮮花，好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。
我們的校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷。
二年級(jí)時(shí)，我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課，我們來(lái)到升旗臺(tái)下，四個(gè)一堆，五個(gè)一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像，但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開(kāi)心。
今年教師節(jié)，我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”聽(tīng)著熟悉的`旋律，老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加“高升暢想”朗誦排練。剛開(kāi)始我們都記得不熟，有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們就把這些內(nèi)容和動(dòng)作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候，舞臺(tái)上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過(guò)這件事，我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。
我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)豐富多彩的校園生活。
描寫校園生活二三事作文 4
濃霧緩緩的升起，無(wú)聲的籠罩了一切，我們茫然地向前走著，走著……天空不時(shí)閃過(guò)一絲微弱的光芒，或許是流星劃過(guò)吧！
我們的學(xué)校生活就是這樣，一片灰白，就跟我們的校服一樣，與其它顏色搭在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。
最平靜的湖泊也會(huì)起波瀾，再黑暗的夜空也會(huì)有星光，就像再單調(diào)的生活也會(huì)有閃光點(diǎn)，就像一道閃電劃破漆黑的夜空，一瞬間就夠了，它曾經(jīng)照亮了黑暗中的我們。
軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)是一中新生必須經(jīng)歷的一道工序，它就像風(fēng)雨洗刷大地的塵埃洗刷掉了我們的稚氣。軍訓(xùn)生活并不有趣，用兩個(gè)詞來(lái)概括那就是：累，乏味。在烈日下站軍姿，每天重復(fù)齊步，正步，跑步。如果真要說(shuō)那時(shí)感到的軍訓(xùn)的好處，那就是睡眠好，無(wú)論何時(shí)何地，倒下就可睡著。可如今回想起來(lái)，倒有幾分懷念了，大概是因?yàn)橛洃浛偸敲篮玫陌�！因�(yàn)檐娪?xùn)還是讓我學(xué)到了很多。比如說(shuō)，晨練遲到被罰跑歩練守時(shí)；烈日下站軍姿中練忍耐；練三種步伐中的團(tuán)結(jié)和秩序；最后還有各種競(jìng)賽中的Tobeno：1。這里的每一種都是我人生中的一筆財(cái)富，擁有了它們，我就能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
住校生活
這是我第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)父母獨(dú)自生活，剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)很新鮮，甚至在第一次睡那種鐵架床時(shí)，還擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)槟谴部雌饋?lái)是如此的小。一周過(guò)后，新鮮感過(guò)去了，每天只是重復(fù)一周前就如此的“三點(diǎn)一線”：教室、食堂、寢室。開(kāi)始想家，想念父母。一個(gè)月后，思念也淡了，不再每天想家，只是在星期天下午躺在床上時(shí)慣性想家，感覺(jué)到孤獨(dú)。三個(gè)月后，開(kāi)始厭倦，厭倦了食堂半生不熟的大鍋飯，厭倦了老師們乏味的'講課。對(duì)未來(lái)開(kāi)始迷茫。四個(gè)月后，結(jié)束了我的住校生涯。
學(xué)校生活可真夠單調(diào)的，好不容易找到兩個(gè)閃光點(diǎn)，還是感覺(jué)多于事實(shí)，更別說(shuō)找第三個(gè)閃光點(diǎn)了，可謂是大海撈針。雖然說(shuō)世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我還不認(rèn)為我和那些能把丑的說(shuō)成美的、壞的說(shuō)成好的的作文高手一樣，我只是開(kāi)了心眼。
描寫校園生活二三事作文 5
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的'校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
描寫校園生活二三事作文 6
三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�？纯赐饷�，太陽(yáng)比以往任何時(shí)候都暖和。她照耀著大地，雪融化了，樹(shù)木喝足了雪，享受著溫暖的陽(yáng)光。
我們的校園正在享受這個(gè)新的生活季節(jié)。我們校園的冰雪還沒(méi)有完全融化，地上有一層薄薄的冰和一些碎冰。
校園里的大部分植物又開(kāi)始活了。榆樹(shù)的軟枝上長(zhǎng)出了綠豆大小的葉苞，葉苞頂端嫩綠，露出一點(diǎn)小葉尖。過(guò)一段時(shí)間可能會(huì)大一些，樹(shù)枝也是棕色的。如果你從遠(yuǎn)處看，你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。
在一棵又大又厚的.榆樹(shù)下，有四種不同高度和風(fēng)格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥(niǎo)糞。附近住著一只不知名的黑鳥(niǎo)和一些小麻雀。夏天，他們站在樹(shù)枝上唱歌；覓食；很開(kāi)心。
在大榆樹(shù)的右邊，有一堵土磚墻。墻上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想，波士頓常春藤?zèng)]有腳是貼不住墻的。我走來(lái)走去，看到爬山虎長(zhǎng)出了新的腳，嫩綠的，緊緊地貼在墻上。我覺(jué)得過(guò)幾周肯定會(huì)長(zhǎng)出嫩葉。
雖然我們?nèi)路莸男@里沒(méi)有鮮花和鮮花，但我覺(jué)得以后會(huì)更美好！
描寫校園生活二三事作文 7
同學(xué)們，你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。
大門外，四個(gè)大字，—— 《洋溪小學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開(kāi)�；ň拖窕ㄖι系男‰姛簟ｏL(fēng)一吹，他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛(ài)的露珠。到了五月，石榴樹(shù)張開(kāi)枝頭，每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎真的是一團(tuán)美麗的火，點(diǎn)燃了我們心中的激情。
穿過(guò)大門，我看到一個(gè)大的圓形花壇，里面盛開(kāi)著玫瑰。最引人注目的是“真愛(ài)”寫在花壇中央。假山下有一個(gè)小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒(méi)有在這里玩過(guò)。還有小白兔有沒(méi)有在這里打盹過(guò)……左邊的操場(chǎng)就是我們的`“運(yùn)動(dòng)世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。
走上臺(tái)階，兩堵大墻上有畫和詩(shī)。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)響亮整齊的讀書聲。轉(zhuǎn)過(guò)身，講臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。講臺(tái)后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來(lái)，一堵墻的葉子泛起波紋。
陽(yáng)西小學(xué)的美不能說(shuō)。希望小朋友有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味！
描寫校園生活二三事作文 8
今天，我們伴著下雨聲，歡快地走進(jìn)學(xué)校，迷人的秋色盡收眼簾。
校門口，矗立著碧綠的草坪上的心型標(biāo)志“ 心語(yǔ)”，我想：是不是校長(zhǎng)和老師對(duì)我們學(xué)生的期盼和心愿，我們能考上好初中，高中，大學(xué)呀，真是氣派無(wú)比。
我走進(jìn)校門，美麗的花壇首先映入我的眼簾。菊花有黃的，有紅的，有白的，有藍(lán)的……紅的似霞，黃的似金，白的`似雪，各種各樣的菊花都盛開(kāi)了。你看，雪白的月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的，淡黃的，粉嘟嘟的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。
沿著水泥路，一側(cè)高大挺拔的家竹桃 ，在秋風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了，葉子在清風(fēng)中飄飄悠悠。猶如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)上，家竹桃開(kāi)花了，遠(yuǎn)看像一只粉紅色的蝴蝶，近看如小娃娃的臉蛋粉嘟嘟的。
這時(shí)，鼻尖傳來(lái)一陣陣清香，我往后一看，瞧，幾棵桂花樹(shù)香氣撲鼻，桂花小巧玲瓏，像一粒粒小米粒一樣。
�。《嗝疵匀说那锾煨@。我要高聲的贊美你：“秋天，你真美，你用五彩的畫筆，將校園變得這么美！”
描寫校園生活二三事作文 9
有人喜歡人工湖，有人喜歡波塞冬，還有人喜歡東方明珠，但我最喜歡我的校園。
走進(jìn)大門，我們可以看見(jiàn)莊嚴(yán)的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。校園里有樹(shù)、有花、有草，景色怡人。但是春、夏、秋、冬，它是截然不同的。
春天，大樹(shù)發(fā)芽了。小草從大地探出頭來(lái)。花兒謙虛地低著頭，只有春風(fēng)到來(lái)時(shí)，它才會(huì)露出笑臉。到處都充滿了生機(jī)。
夏天，大樹(shù)媽媽抱著它的孩子們。小鳥(niǎo)在天空中唱歌，葉子在風(fēng)中跳舞，小草也和它的.朋友們說(shuō)著悄悄話。校園的花壇里有很多種花：牽�；�、菊花、還有向日葵……花香四溢，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中忙碌著。
秋天，樹(shù)葉都變了顏色，有棕色的，有黃色的，還有紅色的……花瓣也掉的滿地都是。小草也枯萎了，換上了金燦燦的秋裝。
冬天，大樹(shù)被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大地也蓋上了被子。鵝毛大雪在天空中紛紛而落。有的是直著飄下來(lái)的，有的是往上飄一下，再往下飄一下才落地的，還有的是轉(zhuǎn)了好幾圈才落下的……這時(shí)候，我想起了一首詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
我愛(ài)我的校園，校園的一年四季都很美麗。
描寫校園生活二三事作文 10
我美麗的校園——清港中心小學(xué)，坐落在清港鎮(zhèn)的東面，那里河水潺潺，書聲瑯瑯，環(huán)境格外清幽。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢排得井然有序的教學(xué)樓。教學(xué)樓里每一間教室窗明幾凈、美觀整詰，一張張桌子擺得整整齊齊的。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，整個(gè)校園多么安靜。
教學(xué)樓的前面是一片又美麗又可愛(ài)的小樹(shù)林，那是我們學(xué)校最美的景色之一。那里有桃樹(shù)，每當(dāng)春天，桃花開(kāi)放了，一朵朵桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，一樹(shù)樹(shù)桃花好似一把把撐開(kāi)的粉紅大傘。梧桐樹(shù)的葉子，好似一個(gè)個(gè)小巴掌，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)“小巴掌”在風(fēng)中搖擺仿佛在向人招手呢！下課的時(shí)候，那是我們玩耍的小天地。
教學(xué)樓的`東面，是廣闊的操場(chǎng)。紅色的的塑膠跑道大約有二百五十米長(zhǎng)，圍成了一個(gè)橢圓形。里面是一塊翡翠般的大草坪。冬天的清晨，草坪上面全是霜，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光的，十分美麗！操場(chǎng)四周種著幾十棵松柏，很像圣誕樹(shù)。大課間時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跳繩、跑步、做仰臥起坐……操場(chǎng)真是我們運(yùn)動(dòng)的天堂啊！
這就是我美麗的校園，能在這樣的校園里學(xué)習(xí)是多么幸福啊！
描寫校園生活二三事作文 11
今天我領(lǐng)你去一個(gè)好地方，那就我我們美麗的校園。當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校大門口，你就能看見(jiàn)閃閃發(fā)光的四個(gè)大字：大牟完小。這里是我們的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
一進(jìn)人學(xué)校，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓屹立在我們學(xué)校的中心。教學(xué)樓前面是花壇，花壇里有一年四季常青的冬青，它們被老師修剪成藝術(shù)字：愛(ài)我校園，文明守紀(jì)，創(chuàng)新進(jìn)取。這幾個(gè)字時(shí)時(shí)提醒我們?cè)鯓幼霾攀且幻细竦男W(xué)生。
教學(xué)樓的南面是花果園。到了秋天，蘋果就像一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉，對(duì)著我們微笑；柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，把枝頭都?jí)簭澚耍皇裾谶种鞂?duì)我們笑，我們看見(jiàn)它那紅通通的'牙齒，我就覺(jué)得這石榴一定是酸甜可口的，饞得我口水都流出來(lái)了。
果樹(shù)的前面有一排排挺拔的楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的學(xué)校，到了春天就能聞到紫丁香、杜鵑、牡丹飄來(lái)的陣陣濃郁的花香。
一走進(jìn)教學(xué)樓的大廳，墻壁上寫著：高高興興上學(xué)，平平安安回家。同學(xué)們開(kāi)展的各種活動(dòng)的照片就在宣傳欄里，處處留心我們童年美好的回憶。聽(tīng)！書聲朗朗，同學(xué)們真正認(rèn)真地讀書呢!這里真是我們學(xué)習(xí)的好地方。
我們的學(xué)校很美吧！歡迎你們來(lái)參觀。
描寫校園生活二三事作文 12
每每我走入校園內(nèi)大門口時(shí)，定眼就見(jiàn)到一塊漂亮的綠毯，那就是校園里的一塊草坪。
草地上邊有幾株大王椰屹立在那里，像威猛的戰(zhàn)士職業(yè)崗位，不管下大暴雨還是疾風(fēng)猛吹，它都毫不動(dòng)搖地站著，自始至終保衛(wèi)著大伙兒的游樂(lè)園。每一次我們?cè)诓萜荷贤嬗螒颉⑻咦闱驎晨斓赝鏄?lè)時(shí)，太累了都會(huì)坐著大頭椰樹(shù)下歇息，仍在津津有味地享有著草坪的無(wú)盡快樂(lè)。
早晨，草坪上的露珠閃閃發(fā)亮，像男孩兒在眨眼睛，草坪上十分清涼，就像在中央空調(diào)屋子里那般舒適。草坪上面有幾片大石頭牢牢地地靠在一起，就像姐妹們那般摟在一起絮絮低語(yǔ)，仿佛在說(shuō)春季上比小仙女，下比貂蟬。小草也將頭提心吊膽地從土地資源里挺起來(lái)，像鮮嫩的竹筍。
下午，炎日發(fā)送著晃眼的光芒，明顯的陽(yáng)光照射出來(lái)把小草、大王椰和石塊鍍上了一層綺麗的裝飾設(shè)計(jì)。小草被太陽(yáng)光照得熱烘烘的，就像熱布藝沙發(fā)一樣。
中午，太陽(yáng)下山的情況下，溫和的太陽(yáng)瀉下來(lái)，給小草鍍上了一層金黃色。大王椰在自然光的光輝下，閃閃發(fā)光的，如同銀柱一般，在草地上的'那幾塊石頭被太陽(yáng)光染上了橘黃色，像一塊塊金子那樣。
啊！多美的草坪呀！多么的像人夢(mèng)幻仙境一般。我喜歡你，美麗的校園。
描寫校園生活二三事作文 13
在呂浦河畔，有一個(gè)美麗的地方，那就是我們的小學(xué)：上陡門小學(xué)。
秋天的大操場(chǎng)真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)就像一幅生動(dòng)的畫。尚思樓和尚學(xué)樓相對(duì)聳立，就像一對(duì)好朋友，見(jiàn)面問(wèn)好。教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)首x聲。學(xué)校是繞著小河畔建的，河面風(fēng)平浪靜，就像一面鏡子。小草從樹(shù)枝上探出頭來(lái)。榕樹(shù)就像一個(gè)大傘，有翠綠的，有濃綠的，有深綠的樹(shù)葉，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。休息的時(shí)候坐在榕樹(shù)底下吹著微風(fēng)，舒服極了。
小操場(chǎng)真是充滿了童趣。地面是彩色的塑料塊拼成的，有綠色塊拼成的樹(shù)、紅色塊拼成的小房子、黃色塊拼的大南瓜，格外顯眼。小舞臺(tái)是一個(gè)半圓，就像一把扇子，墻上掛著小朋友們的照片，一張張笑臉也是美麗的風(fēng)景。
小樹(shù)林是植物的`天地。有松樹(shù)、有茶樹(shù)、有桂花樹(shù)…有的像巨大的蘑菇、有的像花菜，有的像………小樹(shù)林的中兒還有一片竹林，被一排排木椅子環(huán)抱著，竹林中間有幾塊石頭。就像幾張奇怪的臉，搞笑極了！
啊！我愛(ài)我美麗的學(xué)校！
描寫校園生活二三事作文 14
春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，我們的校園已被春姑娘裝扮得特別美麗。
光禿禿的楊樹(shù)枝頭，冒出了一片又一片綠油油的嫩葉，和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來(lái)，葉兒一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，逐漸變成了一棵棵茂密的大樹(shù)……
樹(shù)下一片姹紫嫣紅，走進(jìn)一看，哦!原來(lái)是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭(zhēng)相媲美，不時(shí)引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來(lái)了無(wú)限的華麗的神采。
校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過(guò)，一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊!多么舒服呀!
上課了，校園里靜悄悄地。只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，響亮又動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。春天，是孕育著希望的'季節(jié)，在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，大家知道早晚有一天自己一定能成為祖國(guó)的希望，國(guó)家的棟梁。
春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機(jī)，充滿著無(wú)限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的小苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，校園是我們快樂(lè)的天地，美麗的校園，我愛(ài)你!
描寫校園生活二三事作文 15
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力和生機(jī)。我們學(xué)�！R湖小學(xué)是綠色學(xué)校。
在我們的校園里，綠色隨處可見(jiàn)：操場(chǎng)的隔離帶，松樹(shù)挺拔，常年披著綠色的長(zhǎng)衣，鐵樹(shù)的刺尖如針；教學(xué)樓前后和大門前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹(shù)。
我們學(xué)校是綠色的`，好處很多！當(dāng)學(xué)生來(lái)到學(xué)校時(shí)，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放松和快樂(lè)。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績(jī)會(huì)提高很多！
我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的是食堂旁邊的花園。那里的柳樹(shù)像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香彌漫整個(gè)校園�；▓@中間有一個(gè)小水池，里面有很多沙子。風(fēng)一吹，它們就飄起來(lái)。
里面的美景不是自然的，是我們學(xué)校美術(shù)工作者精心設(shè)計(jì)的。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們負(fù)責(zé)每天清理落葉雜物，讓校園永遠(yuǎn)美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保存。
嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過(guò)來(lái)看看。
描寫校園生活二三事作文 16
每個(gè)小朋友都有自己的校園，我的校園格外美麗。
一進(jìn)校園的南大門，映入眼簾的是一座長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底，池里紅紅綠綠的小魚兒在快活地游來(lái)游去。池塘中間有一座石雕，石雕上正坐著一位少先隊(duì)員，手捧課本，埋頭苦讀。
池塘的西面是我們的音樂(lè)教室。聽(tīng)，教室里正傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，教室里同學(xué)們載歌載舞，好不熱鬧。音樂(lè)教室的外墻上醒目的幾個(gè)大字“培養(yǎng)幸福人生的創(chuàng)造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂(lè)教室的北面是一排排教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，教室里沒(méi)有一點(diǎn)兒嘈雜聲，同學(xué)們正坐在自己的座位上認(rèn)真地上課。窗外是一座座花壇，春天百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；夏天枝繁葉茂，知了唱歌；到了秋天樹(shù)葉飄落；冬天則是銀裝素裹，好一派美麗的景象。
教學(xué)樓的北面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的'一棵棵雪松，蒼翠挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一個(gè)個(gè)威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球……
這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園，他將繼續(xù)陪伴著我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)生活，我要保護(hù)這座美麗的校園。
描寫校園生活二三事作文 17
如果一天你看到了一座十分氣派的校門，對(duì)！就是那座“一枝綠芽出墻來(lái)”的校園。它就是我們的校園——中大附小。讓我們一起參觀一下吧！
剛進(jìn)校門，映入眼簾的是幾棵茂盛的細(xì)葉榕樹(shù)，郁郁蔥蔥，很是好看。在它們旁邊，栽著一排樟樹(shù)，仔細(xì)聞一聞還有淡淡的香味呢！樟樹(shù)前面有一面紅磚墻，每當(dāng)晨光撤下，總有一些淘氣的光落下，美極了！
走過(guò)時(shí)常鋪著“黃金地毯”的長(zhǎng)臺(tái)階，穿過(guò)“高大上”的架空層，來(lái)到二號(hào)樓梯前就可以看到兩排對(duì)比分明的樹(shù)哦！高大而筆直的白楊樹(shù)葉子像一片片嫩綠的.羽毛，白楊的花香的濃郁，香味直鉆入你的鼻孔，像是要對(duì)世人展示自己的芳華。但樟樹(shù)卻不這樣，它嬌小，精致，葉子像一塊圓潤(rùn)深綠色的鵝卵石，樟樹(shù)的花不明顯，那香味有一股久居閨閣的少女般的羞澀。如此不同的兩種樹(shù)栽在一起，看起來(lái)仍然十分和諧！
再往前走一些，就能看到教學(xué)樓上的六叢勒杜鵑了，學(xué)校的勒杜鵑有三種顏色：一種紅火似丹霞；一種絢麗如玫瑰；一種可愛(ài)像小朋友。那矮矮的枝干上長(zhǎng)滿了墨綠的葉子，它綠得一點(diǎn)兒也不含蓄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一朵朵墨綠的云彩。這樣的花和葉無(wú)疑是附小一道亮麗的風(fēng)景。
我的校園四季如春，我的校園十分美麗，我難道會(huì)不愛(ài)我的校園嗎？
描寫校園生活二三事作文 18
我們的學(xué)校坐落在船寮市場(chǎng)路15號(hào)，總的名字叫做:船寮鎮(zhèn)小學(xué)教育集團(tuán)。這幾個(gè)字是我們學(xué)校的大招牌。
走進(jìn)校園，有一座經(jīng)歷了歲月洗禮的舊教學(xué)樓映入眼簾，那是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方。
在教學(xué)樓的周圍有一個(gè)個(gè)大花壇，花壇里種了許多花花草草，有石榴樹(shù)，桂花樹(shù)等等�；▔醒胗幸粋�(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)不要破壞花草樹(shù)木。在現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)了一種花，花瓣像雪一樣白，聞起來(lái)比蜂蜜還要香呢！美麗極了！可是，就算再怎么美麗也不能摘，不能破壞花草樹(shù)木呀!
繞過(guò)舊教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。我們的操場(chǎng)很寬廣，能容下全校師生呢，還留有很多空的地方。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，是給我們打籃球用的。操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方，有點(diǎn)在打籃球，有的'在跳繩，有的在玩游戲，可開(kāi)心了。
操場(chǎng)的正前方是我們的新教學(xué)樓，我們的教室就在四樓，我們班有55位同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。教室外面的展板上還有我們?cè)S多優(yōu)秀的作品，其中也有我的呢！
這就是我們的學(xué)校，既美麗又寬廣。
描寫校園生活二三事作文 19
我的校園坐落在山西省陽(yáng)泉市，我的校園可美麗了，如果想知道，就快隨我來(lái)看一看吧！
進(jìn)入校門，正沖的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，一層全部有防盜網(wǎng)。內(nèi)部也非常寬敞，有四十幾間教室，室內(nèi)有投影儀和電腦，非常高級(jí)，桌椅也是全新的。
教學(xué)樓后邊還有一個(gè)非常大的后院，院子里包括衛(wèi)生間，教學(xué)附屬樓、水房、垃圾屋等等。我們的后院可不能缺少，比如：如果我們組值日，必須要灑水，就得去水房。這一下你知道后院有多重要了吧！
教學(xué)樓的右上方--網(wǎng)球場(chǎng)非常寬闊，四周的圍柵也有五到六米，可供學(xué)生們觀看比賽，大家上學(xué)時(shí)就可以聽(tīng)見(jiàn)里面網(wǎng)球經(jīng)過(guò)的呼呼聲。
網(wǎng)球場(chǎng)的上方就是籃球場(chǎng)，一般五年級(jí)到初中的學(xué)生都愛(ài)打籃球，當(dāng)然，我也是一個(gè)忠誠(chéng)的.球迷，我的球技也是中等的，和人家那是沒(méi)有辦法比，我在欄下投籃最好成績(jī)可以十發(fā)五至六中，嘿嘿嘿！厲害吧。
我們的操場(chǎng)也不小，跑道長(zhǎng)達(dá)200米。四周是石子路，我很喜歡，我每天下學(xué)之后都要跑一圈。
我愛(ài)我美麗的校園。
描寫校園生活二三事作文 20
我們的學(xué)校坐落在六一路的中段，那輝煌的大門送走了成千上萬(wàn)個(gè)志少年。校園一年四季風(fēng)景如畫，生機(jī)勃勃。
春天，各種各樣的花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁地往上長(zhǎng)，往上長(zhǎng)。下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下、樓梯間，一張張笑臉、一個(gè)個(gè)身影、都是那么活潑可愛(ài)，英姿蓬勃。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，連腳踏在地上都是燙的'。放學(xué)了，同學(xué)們像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)，喊著口號(hào)，朝大門走去，雖然是火辣辣的夏天。可是，同學(xué)們喊的口號(hào)，依舊那么響亮、清脆。
秋天，我們?cè)诮淌依锫?tīng)老師講課，時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書聲。校園內(nèi)高大如傘的梧桐樹(shù)那或翠綠、或金黃的樹(shù)葉像仙女飛舞似得落了下來(lái)，地上積了厚厚的一層，踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。我們可以用落葉做手工課上的材料，也可以做書簽。
冬天來(lái)了，再也看不見(jiàn)小草、小花的影子了。只有高大的梧桐樹(shù)身披大雪，搖擺著樹(shù)枝。校園上空大雪紛飛，整個(gè)操場(chǎng)都是銀白色的，非常迷人。
這就是我美麗的校園，一年四季地迷人，一年四季地快樂(lè)！
描寫校園生活二三事作文 21
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)閃閃的'大字：勤奮誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字：讀書報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè)�；�。這些字都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭(zhēng)紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。繞過(guò)升旗臺(tái)，就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)籃球板，這些籃球板可不簡(jiǎn)單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿了樹(shù)，它們挺拔高大，像哨兵一樣我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng)，前面就是一座六層教學(xué)大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
描寫校園生活二三事作文 22
春姑娘邁著輕快的步子來(lái)了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，校園里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。又是一年開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們都背著新書包，捧著嶄新的課本，一排排教室傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲，讓我們坐上春的“列車”來(lái)游覽美麗的校園吧！
第一站：校園噴泉
走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是噴泉，一條條從天而降的“水簾”，就像潔白的錦緞一般，激起道道漣漪，那濺起的水花，仿佛一朵朵白梅。水中的魚兒自由自在地游著，好像在說(shuō)：“我們真是校園的一道風(fēng)景線呀。”
第二站：校園綠化帶
再往里走就是校園的綠化帶，月季花姑娘高傲地挺起身板，一陣風(fēng)吹來(lái)，月季花姑娘隨著風(fēng)翩翩起舞，青草先生贊不絕口，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)。楊柳姐姐微笑著，梳理著秀發(fā)，柳絮飄下來(lái)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一朵朵潔白的雪花。
第三站：校園操場(chǎng)
再往里走就是我們的操場(chǎng)，我們每節(jié)課下就會(huì)下去踢足球、玩游戲、看比賽，我們玩得非�？鞓�(lè)。我們?cè)谶@里度過(guò)了令人難忘的'美好時(shí)光。
這就是我們的校園，我愛(ài)它的春暖花開(kāi)，愛(ài)它的百花齊放，更愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
描寫校園生活二三事作文 23
我們有一個(gè)非常美麗的校園。我們的校園是做南向北的，前面有兩扇大門，中間是學(xué)校的“傳達(dá)室”，站在大門外就能看到一幢幢坐落有置的教學(xué)樓，像一位展開(kāi)雙臂熱情歡迎我們到來(lái)的巨人。一走進(jìn)校園，我就仿佛來(lái)到了一個(gè)大家庭。這里有嚴(yán)厲盡職的老師，像嚴(yán)父，有和藹可親的老師，像慈母，可愛(ài)的同學(xué)們就像我的兄弟姐妹。
我們的教學(xué)樓有八層。下面的5層是一排排教室。上面的3層是學(xué)校的“圖書館”，在每層樓梯的中間拐角邊都豎立著一面大鏡子，經(jīng)常提醒我們要注意個(gè)人儀表整潔。順著樓梯來(lái)到了我們寬敞明亮的'教室，教室里桌凳擺得整整齊齊。地面干干凈凈，一切都是那么地舒適，這兒真好比我們吸取知識(shí)的搖籃。 在教學(xué)樓的東邊，是一個(gè)大操場(chǎng)。教學(xué)樓和操場(chǎng)的旁邊，有一片綠地，綠地上栽滿了各種各樣的郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木。更值得我們開(kāi)心的是，校領(lǐng)導(dǎo)為了豐富我們的課余生活，今年學(xué)校來(lái)了一次大改造，校園里又增添了沙灘、游樂(lè)場(chǎng)、而我最喜歡去的是植物迷宮。我們的校園變得更美了。 這就是我們美麗、溫馨的校園，又有哪個(gè)人會(huì)不樂(lè)意在這樣的“大家庭”里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)呢！
描寫校園生活二三事作文 24
我們的校園，美麗的校園�；ú莘曳迹鴺�(shù)吐芽。
剛走進(jìn)校園，一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
飄舞的國(guó)旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過(guò)去。主席臺(tái)上干干凈凈，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，有的只是一些被風(fēng)吹落的樹(shù)葉。主席臺(tái)前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的`……各種各樣，奇花異草。
然后，我又被一陣?yán)世实淖x書聲吸引了過(guò)去：人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”我覺(jué)得我們學(xué)校不比桂林差��！微風(fēng)輕輕地吹，靜靜地聽(tīng)，難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園，喜歡聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書聲。柳樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂(lè)的校園。
“加油！加油！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谠缟媳荣惻懿桨�！大家踏在紅色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了，幾名同學(xué)在打籃球，大家在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，可在班級(jí)里可是好伙伴呢！
瞧！這就是我們的學(xué)校——安溪沼濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。
描寫校園生活二三事作文 25
校園里有這迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅秋菊的秋天，松青雪白的'冬天。早晨，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園逐漸變得熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光普照大地，溫暖著剛吐綠的花草樹(shù)木。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開(kāi)始了。夏天到了，校園里一片濃綠，小樹(shù)伸出葉子，在校園的上空撐開(kāi)一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了童話世界。
透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫，葉子一片片的落下，她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，帶著一絲絲遺憾，飄落在大地媽媽的懷抱。陽(yáng)光溫暖，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天飄逸悠揚(yáng)。冬天，雪后的校園又美麗又歡樂(lè)，教室的屋頂上，蓋上了一層被子，一棵棵樹(shù)掛滿了雪球。到處銀裝素裹的一片。校園中朗朗的讀書聲，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲，一陣陣歌聲，回蕩在校園里……��！我親愛(ài)的校園，是我智慧的搖籃，是我成才的階梯！
描寫校園生活二三事作文 26
春天的校園是多姿多彩的、迷人的，走進(jìn)校園，春天的氣息像頑皮的孩子一樣向我撲來(lái)。
操場(chǎng)邊，花壇里的小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽，它們一株株簇?fù)碓谝黄�，仿佛許多鮮活的小生命好奇地探出腦袋，眨巴著眼睛打量著這個(gè)世界。那宜人的新綠，會(huì)讓你情不自禁地停下腳步，去望一望。紫荊花開(kāi)了，有白的、粉的，就像一群在春風(fēng)中翩翩起舞的小精靈，可愛(ài)極了。
走廊上，花盆里的'杜鵑花開(kāi)得正艷。姹紫嫣紅的花瓣層層疊疊，漣漪出一圈圈的波浪，露出開(kāi)心的笑臉。每一朵花都飽含著濃濃的春意，每一朵花就是一個(gè)音符，它們共同組成了一首春天校園的贊歌。
后操場(chǎng)的芒果樹(shù)總是把腰挺得很直，像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)者校園。還有一棵高大的大榕樹(shù)，它四季常青，已經(jīng)有一百多年的歷史了，至今還是長(zhǎng)得枝繁葉茂，粗壯美麗。榕樹(shù)的枝葉真密啊，密得幾乎看不見(jiàn)縫隙；榕樹(shù)的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；榕樹(shù)的枝干真粗啊，粗得仿佛是一個(gè)個(gè)又粗又大的手向四周伸展。
操場(chǎng)上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)在奔跑，在跳躍。在和煦的春風(fēng)中，在溫暖的陽(yáng)光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。
啊！春天的校園是多么的美好呀！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
描寫校園生活二三事作文 27
我們的校園是如此神圣，如此充滿活力，如此生動(dòng)活潑。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
我的學(xué)校在美麗的門頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場(chǎng)是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)。上課時(shí)間到了，大家心情愉快的`回到各自的班級(jí)。
體育課上，個(gè)別班會(huì)去操場(chǎng)跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說(shuō)休息的時(shí)候，效果很有效果，大家散開(kāi)玩，但是老師說(shuō)集合的時(shí)候，效果就沒(méi)那么有效果了。有的人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑了，只有少部分學(xué)生來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)。這些樹(shù)是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨，就像哺乳的母親一樣。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮，會(huì)把樹(shù)葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。
校園是一個(gè)美麗的地方，就像一本珍貴的相冊(cè)，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著我們的友誼，記錄著我們成長(zhǎng)的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。
描寫校園生活二三事作文 28
秋天像一首歌，唱出了喜悅：秋天像一篇童話，充滿了神奇：秋天像一座寶庫(kù)，珍藏了一年的豐美。那秋天的校園，在我的心里則像一本書，靜靜地，等我翻閱。
步入中學(xué)也已一月有余了，在這段時(shí)間里，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得急急促促，從沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)的很匆忙的腳步，漫步在秋天的校園里，享受著秋的意境。
每天走的路，突然變的陌生起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)來(lái)來(lái)往往，她變得寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里。偶爾聽(tīng)見(jiàn)假山上流水的'潺潺聲，竟然覺(jué)得是世界上最美的樂(lè)曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué)，或背書，或看書。
一排排學(xué)校樓此刻沒(méi)有了往日的喧囂，他們也如我一般享受周末，享受球的校園韻味。教學(xué)樓前的操場(chǎng)。走在操場(chǎng)上，突然生出書中那些俠客，衣角翩翩，行走江湖的豪情。天大地大，我心亦大。
操場(chǎng)的闌珊外有一段長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子，到顯的長(zhǎng)廊不那么糾結(jié)。一目了然，干凈利落。清爽，也學(xué)會(huì)是秋想留給世人的感覺(jué)。
漸漸地，暮色降臨。校園變得迷離起來(lái)。行走在秋天校園里的女孩心里說(shuō)：“加油！加油！”
不辜負(fù)這自然秋色。
描寫校園生活二三事作文 29
潔白的雪給孩子們提供了童話般的雪世界�？�，學(xué)校的操場(chǎng)已變成了一個(gè)熱火朝天的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
同學(xué)們你追我趕，手里各自拿著冰冷的雪球，大家都想襲擊對(duì)方。走在前面的同學(xué)往往會(huì)被后面同學(xué)的'“天女散花”給捉弄，頭上，身上都灑滿了雪，看上去就像一位滑稽的圣誕老人。前面的同學(xué)也不甘示弱，立即發(fā)起進(jìn)攻，后面的同學(xué)拔腿就跑，他們就這樣歡快地打來(lái)打去。
看這邊更是熱鬧，我和王丹辰正在賣力的推著一個(gè)越滾越大的雪球，幾名同學(xué)見(jiàn)了，也加入了其中，不時(shí)會(huì)跑來(lái)幾名興奮的同學(xué)為我們加油吶喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那邊的雪人頭也完成了，我們把雪球合二為一，給雪人添上鼻子、眼睛、戴上一頂小巧玲瓏的帽子。大家看著這可愛(ài)的雪人，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松軟的雪地，不一會(huì)兒，就被同學(xué)們踩成了溜冰場(chǎng)，有的同學(xué)開(kāi)始溜冰了。他們個(gè)個(gè)臉凍得通紅，手凍得僵硬，但大家的激情依然高漲。
雪是冰涼的，可同學(xué)們的心是火熱的。樹(shù)上的積雪似乎也被同學(xué)們的歡笑，打鬧聲感染了，它飄飄灑灑的落在了同學(xué)們的頭上，藏進(jìn)了同學(xué)們的脖子里，涼涼的，逗得孩子們咯咯笑個(gè)不停……
描寫校園生活二三事作文 30
我的學(xué)校是蘭著學(xué)校，座落在中央悅城的旁邊。
當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的曦園，那里有塊大石頭，上面刻著“曦”一個(gè)鮮紅的大字。往旁邊看，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)在那里下棋，再往直走，你就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓啦。教學(xué)樓上掛著“君子之行，創(chuàng)造卓著”幾個(gè)大字，那是我們蘭著學(xué)校的校訓(xùn)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教學(xué)樓的旁邊是蘭湖，蘭湖有許許多多的小魚在快活的.游來(lái)游去，好像一艘艘小船。走進(jìn)教學(xué)樓，你就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖舐暤美首x，就好像一群小鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰喳喳的唱歌。
要是你到了我們的操場(chǎng)，你一定會(huì)驚訝的說(shuō)：“哇！”，因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)非常的寬闊，操場(chǎng)上有跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，單杠。要是早上九點(diǎn)來(lái)，你們就能看見(jiàn)我們?cè)谧霾�、跑步�?/p>
再?gòu)囊粯亲叩綐琼�，就能看�?jiàn)我們學(xué)校的菜園，有空心菜、西瓜、茄子和黃瓜等等。當(dāng)它們成熟以后，老師們會(huì)把它采摘下來(lái)，作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好有進(jìn)步的同學(xué)。
我們的校園非常美麗，要是我們從教學(xué)樓走下來(lái)，就能看見(jiàn)畫廊，在畫廊里可以看到很多名人和名畫，讓我們了解了很多名人偉大的事跡。
這就是我們美麗校園。
描寫校園生活二三事作文 31
我學(xué)習(xí)的校園是一個(gè)美麗的地方，不信?那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧!
來(lái)到學(xué)校大門前，最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)校”六個(gè)醒目的大字，大門頂上有十面五顏六色的彩旗，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對(duì)聯(lián)：“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天，九渡河邊九載夢(mèng)希望輝映學(xué)子路�！�
走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看見(jiàn)的是操場(chǎng)，操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架。籃球架外面是一條長(zhǎng)300米的跑道，跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過(guò)去，四臺(tái)非常新的.乒乓球臺(tái)映入大家的視野，我很喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以這里我經(jīng)常來(lái)“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來(lái)到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹(shù)，后面的山因?yàn)樾螒B(tài)像繡球，所以得名繡球山。前面是一個(gè)個(gè)花壇，花壇里面有許多花草樹(shù)木和奇怪的石頭。
在老師的住所往右眺望，一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)浮現(xiàn)在我們的眼前，游樂(lè)場(chǎng)里有許許多多游樂(lè)設(shè)備，沿著游樂(lè)場(chǎng)往上走，可以看見(jiàn)一顆長(zhǎng)壽的羅漢松，它好似一位猛將，守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過(guò)去，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓肩負(fù)著一到九年級(jí)的學(xué)生上課場(chǎng)所的使命，我們都是在這里奮發(fā)學(xué)習(xí)的。
啊!我們的學(xué)校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，我愛(ài)我的學(xué)校!
描寫校園生活二三事作文 32
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。小草剛從沉睡中醒來(lái)，拼命向上鉆，小樹(shù)苗也發(fā)出了嫩芽，好像成千上萬(wàn)只熱情小手。一陣風(fēng)吹來(lái)，小手向你招手，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)我的學(xué)校。”各種小樹(shù)都穿著綠衣裳，披著融融春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩行。
夏天，校園的花壇里一片濃綠。小樹(shù)的葉子多了，小草也高了，在樹(shù)下休息的片刻，你會(huì)感到十分舒服。向上看，茂密的樹(shù)葉遮住了火熱的太陽(yáng)，讓樹(shù)蔭下乘涼的人變得心神怡曠，神清氣爽。
秋天，樹(shù)葉變黃了，隨風(fēng)飄落下來(lái)，操場(chǎng)變成金黃色，落葉就像給操場(chǎng)鋪了一層金黃色的地毯，走上去，“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地的落葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。金黃的'朝陽(yáng)升起來(lái)了，把校園照的十分明亮。
冬天，校園銀裝素裹，漫天飛舞的雪花一片片落在樹(shù)上操場(chǎng)上，樹(shù)上批了一層潔白的大衣，操場(chǎng)上像被鋪了一層雪白的地毯。同學(xué)們沖出教室，爭(zhēng)先恐后來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了打雪仗，整個(gè)校園都洋溢著孩子們的笑聲。
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
描寫校園生活二三事作文 33
最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門口，好像每一天在歡迎我們來(lái)到學(xué)校；操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子。
一進(jìn)大門，就看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng)，它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的，內(nèi)有白色劃線的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。外圈是橘紅色的.跑道，體育課上我們?cè)谏项^盡情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛(ài)人工草坪，走在上頭軟綿綿的，十分舒服。操場(chǎng)四周種著許多花草樹(shù)木。最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門口，好像每一天在歡迎我們來(lái)到學(xué)校；操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子；北邊還有新種的梨樹(shù)和蘋果樹(shù)。
順著操場(chǎng)東邊的臺(tái)階來(lái)到教學(xué)區(qū)，整個(gè)教學(xué)樓成馬蹄形，分為四層。教學(xué)樓東邊摟面上鑲嵌著八個(gè)醒目的大金字：“誠(chéng)樸、敏學(xué)、友愛(ài)、活潑”。它是我們的校訓(xùn)。教學(xué)區(qū)內(nèi)，有多功能室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子琴室。教學(xué)樓的西邊設(shè)有鍵身器材，它是我們課間休息的好去處。后面圍墻上有許多祖國(guó)壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫，莊重典雅。
�。∥覀兊膶W(xué)校多富有生機(jī)，我愛(ài)我的學(xué)校。
描寫校園生活二三事作文 34
我的校園，我的校園有許多美麗的景點(diǎn)，但我最喜歡的是山水堂。
春天，山水堂周圍的桂花樹(shù)開(kāi)得很美，草和花醒了。身邊的小螞蟻不知道自己有多幸福。這真是一個(gè)美麗的春天。
夏天，好水堂加了很多書，同學(xué)們都很開(kāi)心。課后，他們總是三五成群地看書，討論不同的問(wèn)題，尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)。蟬也在樹(shù)上叫道：夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，藏在草叢下的'小花都長(zhǎng)大了，有的是白的，有的是紅的，有的是紫的……不知道有多美，樹(shù)密密麻麻，鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上唱歌！
秋天，好水堂前的大樹(shù)已經(jīng)慢慢枯萎，他們?cè)诘却履�，而大�?shù)下的黃葉鋪著金色的地毯，樹(shù)上的果實(shí)已經(jīng)成熟，學(xué)生們開(kāi)心地流口水，似乎在享受收獲的果實(shí)。
冬天，好水堂里掛著紅包做的燈籠，好水堂前的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了蒼白的頭發(fā)。學(xué)生們用薄薄的雪堆了許多雪人，有些像大象，有些像老人，有些像熊貓，形狀各異，姿勢(shì)千姿百態(tài)。這真是一個(gè)有趣的冬天！
這是我的校園，一個(gè)美麗有趣的校園。有蟬、鳥(niǎo)、花和一個(gè)雪人和你一起玩。你喜歡這個(gè)充滿活力的校園嗎？
描寫校園生活二三事作文 35
我的學(xué)校是平馬路小學(xué)。位于科技街中段 那是一個(gè)美麗的校園 四季分明。
春天校園美麗極了。小草都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出自己的小腦袋 小花朵也露出自己美麗的笑臉 你看那火紅的石榴花 金子似的`迎春花 粉色的桃花一個(gè)個(gè)綻放著燦爛的笑臉 真是美不勝收。
小燕子從南方飛回來(lái)了。小喜鵲、小鳥(niǎo)、小蜜蜂......也飛回來(lái)看我們了 小喜鵲給我們帶來(lái)了什么好消息呢?哦原來(lái)是美麗的春姑娘來(lái)到了我們的校園。
夏天樹(shù)木和小草翠綠翠綠的 在陽(yáng)光的照耀下油綠油綠的格外精神�；▋涸谖L(fēng)的輕拂下一陣陣香味撲鼻而來(lái) 真令人陶醉。
秋天校園里落滿了落葉 在陽(yáng)光的照耀下就像金色的地毯鋪在我們面前。 在秋風(fēng)中落葉有的像小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞 有的像一匹匹駿馬飛馳而來(lái) 還有的落葉緩緩而落在秋風(fēng)中輕盈的舞動(dòng)著。校園的秋天真美！
冬天雪花飛舞 操場(chǎng)上堆滿積雪 像給校園蓋上了厚厚的雪白的棉被。樹(shù)上、操場(chǎng)上、教學(xué)樓上到處都是銀裝素裹。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍校園的冬天真美！
我們?cè)诿利惖男@中快樂(lè)的學(xué)習(xí) 快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)這校園的四季 更愛(ài)美麗的校園！
描寫校園生活二三事作文 36
我們的校園是一座非常美麗迷人的校園。每當(dāng)走進(jìn)校園，就能看到一座座教學(xué)樓，整齊又威武。各式各樣的花壇，一到春天，花壇里各種花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，五顏六色的，芬芳撲鼻。操場(chǎng)周圍的樹(shù)木枝葉茂盛，四季常青。教室門口有兩棵銀杏樹(shù)，葉子像小扇子，好看極了。
我們的校園是一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的樂(lè)園。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，瑯瑯的書聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，傳遍整個(gè)校園。下課時(shí)，同學(xué)們愉快地在操場(chǎng)上玩。整個(gè)校園到處一片歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園是一座非常美麗迷人的校園。每當(dāng)走進(jìn)校園，就能看到一座座教學(xué)樓，整齊又威武。各式各樣的花壇，一到春天，花壇里各種花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，五顏六色的，芬芳撲鼻。操場(chǎng)周圍的.樹(shù)木枝葉茂盛，四季常青。教室門口有兩棵銀杏樹(shù)，葉子像小扇子，好看極了。
我們的校園是一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的樂(lè)園。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，瑯瑯的書聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，傳遍整個(gè)校園。下課時(shí)，同學(xué)們愉快地在操場(chǎng)上玩。整個(gè)校園到處一片歡聲笑語(yǔ)。
描寫校園生活二三事作文 37
我在母校住了快五年了。是她引導(dǎo)我笑啊笑啊，她引導(dǎo)我快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍(lán)天，對(duì)比彩虹和云。
回想起第一次見(jiàn)到她時(shí)的幼稚，我覺(jué)得她和幼兒園沒(méi)什么區(qū)別。我媽帶我去看她，然后我開(kāi)始仔細(xì)觀察她：高大清秀的大門成就了單純的美和單調(diào)的美，卻抹去了幼兒園門口可愛(ài)的卡通人物。草覆蓋的草坪創(chuàng)造了生機(jī)和綠色的.活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時(shí)半會(huì)兒放不下。這個(gè)陌生的女人讓我有點(diǎn)害怕。
我走過(guò)簡(jiǎn)單的樓梯，走過(guò)蜿蜒的走廊，來(lái)到教室，遇到了我的兩個(gè)主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會(huì)走的。
光線照在整個(gè)教室上。
剛開(kāi)始的幾天，下課后坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是的，誰(shuí)能在最初的幾天慷慨大方？當(dāng)我開(kāi)始關(guān)心幼兒園的時(shí)候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校。
后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)了，交了新朋友。我發(fā)現(xiàn)校園生活是如此有趣：上課時(shí)，我可以看到老師生動(dòng)的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學(xué)們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學(xué)。
五年過(guò)去了。
母校留給我的太多，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
描寫校園生活二三事作文 38
有一天晚上，我正要做數(shù)學(xué)作業(yè)，可是我把書包翻了個(gè)底朝天，愣是沒(méi)找到那本《數(shù)學(xué)每課一練》。這時(shí)，一個(gè)恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作業(yè)放在教室里了！這個(gè)想法像一顆定時(shí)炸彈，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法，看來(lái)我得連夜趕往學(xué)校找書了。
我拉完小提琴后，已經(jīng)9：30了，我以閃電般的速度向?qū)W校沖去，這速度，絕對(duì)比劉翔還快！我來(lái)到校園門口，向保安說(shuō)明了原因，保安就放我進(jìn)去了。這時(shí)天上已是一片漆黑，雖然我知道這世上并沒(méi)有鬼，可是我還是怕得兩腿發(fā)抖，雙手無(wú)力。突然，一股“陰風(fēng)”吹來(lái)，把這個(gè)情景模仿得更逼真，嚇得我一下癱坐在地上，心像一只兔子，撲通撲通亂跳。我沖到教室里，打開(kāi)了燈，這才松了口氣。我跑到座位上一看，咦？書怎么不見(jiàn)了？那作業(yè)只能明天再補(bǔ)做了。關(guān)門后，我突然發(fā)現(xiàn)有一雙“眼睛”在盯著我，難道是同學(xué)們說(shuō)的`大禮堂的“鬼”？我不由地吸了口冷氣。細(xì)一看，呦，原來(lái)是兩盞照明燈呀！我吸取了經(jīng)驗(yàn)，以百米沖刺般的速度沖下樓，又飛奔回家，我的“夜游校園記”才結(jié)束。
這次“夜游校園記”真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
描寫校園生活二三事作文 39
我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園，我們的校園里有大大的操場(chǎng)，高高飄揚(yáng)的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等，當(dāng)然還有一群可愛(ài)的小伙伴。
走進(jìn)校園的大門，映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪，不用說(shuō)那就是我們的大操場(chǎng)，站在操場(chǎng)的中央，可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲，課間活動(dòng)時(shí)間可以聽(tīng)到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)聲，仿佛也能聽(tīng)到可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上歡快的歌吟聲，好像在和我們一起讀書一起玩耍。
在這個(gè)美麗的`操場(chǎng)上可以發(fā)生許許多多有趣的事情，就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國(guó)慶儀式，我們?nèi)w師生排好整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們每人手持一面紅旗，唱著國(guó)歌升起了鮮艷的五星紅旗，最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，很興奮，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
在操場(chǎng)的四周，還有美麗的花壇，花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花，到了花兒開(kāi)放的季節(jié)，校園里處處都能聞到花香的氣味，在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹(shù)，到了夏天炎熱的季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼、嬉戲、玩耍，瞧，同學(xué)們玩的多開(kāi)心呀！
這就是我們的校園，一個(gè)多姿多彩的校園，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)們。
描寫校園生活二三事作文 40
我的校園是美麗的，一進(jìn)校門就會(huì)看見(jiàn)迎賓池，池水清澈見(jiàn)底，能夠看見(jiàn)許多的小魚快活的游來(lái)游去，左側(cè)教學(xué)樓高聳，從里面不是會(huì)傳出朗朗的讀書聲。
往里走，你會(huì)看見(jiàn)美麗的儒雅亭，里面種滿了花花草草，潔白的璧上，有著許多名人的介紹，比如有著名詩(shī)人蘇軾，宋朝明相王安石……怪不得稱為儒雅亭，果然不是浪得虛名，儒雅亭的旁邊，就是豪華的書法教室，我們每一次上書法教室，上書法課都是來(lái)這里。這里完全免費(fèi)提供筆墨紙硯，學(xué)校可真好呀！
再往里走，你會(huì)看見(jiàn)二實(shí)小的.經(jīng)典標(biāo)志——十二棵木瓜樹(shù)，春天，木瓜樹(shù)發(fā)出了嫩芽，生機(jī)勃勃，夏天，木瓜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，但是是青的，只有一點(diǎn)清香，秋天，木瓜已經(jīng)成熟了，香飄十里，金黃金黃的，冬天，木瓜樹(shù)就只剩光禿禿的枝干的，迎著寒風(fēng)要攢足了力氣，等待下一個(gè)春天到來(lái)。
最后，你會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)，200米長(zhǎng)的橡膠跑道圍成了一圈，中間是柏油籃球場(chǎng)，下課時(shí)，你會(huì)常�？匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑跳做游戲，好不快活！
我的校園真美麗，歡迎你們來(lái)參觀。
描寫校園生活二三事作文 41
春天邁著輕輕的腳步，來(lái)到了我們的校園。
來(lái)到校園，左邊就有一個(gè)升旗桿，現(xiàn)在這個(gè)升旗桿，很早就開(kāi)始升旗，不像以前那么晚升旗了。
在升旗桿的前面，有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(zhǎng)著許多剛發(fā)芽的嫩綠的小草。操場(chǎng)上有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，每次放學(xué)時(shí)，就有許多老師在練習(xí)羽毛球。
羽毛球場(chǎng)前面有一棵古老又高大的樹(shù)，這棵樹(shù)郁郁郁蔥蔥好象一把綠傘，它周圍有許多板凳。
大樹(shù)前面有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)平時(shí)有許多體育老師在打籃球，一開(kāi)始不比賽的老師在扔球，比賽的體育老師就開(kāi)始搶籃球了，而旁邊的老師和同學(xué)們就在喊：“加油！加油！”一場(chǎng)比賽過(guò)后，老師們都?xì)獯跤�，大汗淋漓�?/p>
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就是學(xué)生們的天下了。他們有的比賽翻雙桿，有的比賽爬單杠，有的`小同學(xué)比賽“爬”樓梯，還有的在玩沙子。
操場(chǎng)的外圍有一圈圍著操場(chǎng)的又寬又長(zhǎng)的跑道，平時(shí)有許多的同學(xué)們?cè)谫惻埽芡陰兹�，有的累倒了，有的跑不�?dòng)了，還有的只能走。操場(chǎng)的南面有一排花壇和一個(gè)教學(xué)樓，花壇里種著許多開(kāi)放的花朵，像一張張笑臉，教學(xué)樓非常高，有六層，有許多小學(xué)生在上課。每次來(lái)到校園上學(xué)，都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。
這就是我的校園，它非常美麗。
描寫校園生活二三事作文 42
同學(xué)們，你們?cè)诳萍紙@區(qū)這么多年了，還沒(méi)來(lái)過(guò)我們園區(qū)？今天，讓我?guī)銋⒂^我們的校園。聽(tīng)了理科老師的話，全班沸騰了，大家都想趕緊去參觀。
首先科技園區(qū)暫停，舉手就能摸到白云。然后，我們的教學(xué)樓可以移動(dòng)，甚至教室也可以在天上飛。當(dāng)然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。炒一桌豐盛的菜只需要一分鐘，有時(shí)候還有一些特色小吃。
學(xué)校里沒(méi)有清潔工，因?yàn)橛幸粋�(gè)超級(jí)垃圾桶，叫做.它不僅可以分類垃圾，還可以自動(dòng)撿垃圾，打掃校園。還記錄了第二天早上扔垃圾曝光的人。
我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然，這些不是近視眼鏡，是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果上課有人睡著了，老師只要看著他，他就會(huì)很有精力地認(rèn)真聽(tīng)講。
我們的書包也是高科技的`，能讓你飛起來(lái)，教你做難題，幫你復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，總結(jié)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。如果你要遲到了，它會(huì)很快把你送到教室。下課了，它會(huì)給你放音樂(lè)！
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校！
描寫校園生活二三事作文 43
我有一個(gè)美麗的校園，一年四季都有美景！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。各種小花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。我走進(jìn)校園，兩棵蔥蓉的柳樹(shù)立在門的兩旁，像兩個(gè)挺立的士兵守在校園。我又看了一眼操場(chǎng)，整齊的四路縱隊(duì)，朝氣蓬勃的從教學(xué)樓里昂首走過(guò)來(lái)，壯觀極了！
夏天，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的夏季校服。幾只鴿子在我們頭上飛來(lái)飛去，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”大樹(shù)更茂盛了，同學(xué)們都迫不及待在樹(shù)下乘涼、讀書、下棋、談笑風(fēng)聲。
秋天，大樹(shù)枯萎了，只有楓樹(shù)還在秋風(fēng)中毅然挺立著，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，最后一棵樹(shù)的樹(shù)葉飄落下來(lái)。小草，小花也低下了頭。雖然沒(méi)有夏天美麗，但是比夏天涼快，可真是秋高氣爽��！
冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。跟謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”寫的一模一樣。我們的教學(xué)樓被大雪覆蓋了，像鋪上了厚厚的'雪白的毛毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了！
個(gè)個(gè)題詩(shī)，寫不盡千秋花月；人人作畫，描不完大地江山。再艷麗的顏色也勾畫不出校園的美麗，我愛(ài)我的校園。
描寫校園生活二三事作文 44
我的校園是一個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)校園，便會(huì)看到一棵巨型梧桐樹(shù)，它長(zhǎng)得高大，富有活力，從下往上看，首先，就是深深扎根在滋潤(rùn)土地中的根，接著便是像勞動(dòng)人民的手般的樹(shù)皮，讓后就是樹(shù)枝，枝頭上的`樹(shù)葉，春天抽出嫩嫩的葉子，夏天繁茂無(wú)比，秋天變黃與蝴蝶在空中共舞，冬天只有樹(shù)枝孤獨(dú)一人了！
接著，你會(huì)看到第一隨教學(xué)樓，一共分為四樓，每個(gè)年段十個(gè)班，每個(gè)老師都很愛(ài)自己的學(xué)生，她們無(wú)私的付出就為培養(yǎng)我們。
再后面是一塊草坪和第二教學(xué)樓。我們學(xué)校的草坪可美了，五顏六色的花朵和青翠欲滴的小草們，勾勒出了一幅美麗的畫；然而第二教學(xué)樓與第一教學(xué)樓很相似，唯一不同的是層數(shù)有五層，讓人感覺(jué)就覺(jué)的高些。
最后就要介紹操場(chǎng)了，相信每所學(xué)校的操場(chǎng)都各種各樣，但我覺(jué)得，我們的操場(chǎng)很自然，為什么說(shuō)它“自然”？你呀，看下去就知道了！操場(chǎng)中間是一圈大跑道，四周有有花有草也有樹(shù)，最顯眼的是那可榆樹(shù)，它高大挺拔，來(lái)了風(fēng)，榆樹(shù)先呼叫，來(lái)了雨，榆樹(shù)先冒煙，陽(yáng)光照在葉子上的露水時(shí)，散發(fā)著一股刺眼迷人的光芒，可以說(shuō)其他花草都和榆樹(shù)一樣，那么自然，富有活力！
怎么樣？我們的校園美吧！隨時(shí)歡迎你的到來(lái)哦！
描寫校園生活二三事作文 45
今天，劉老師對(duì)我們大家說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)，從今天開(kāi)始，我校將把校內(nèi)的每棵小樹(shù)分給每個(gè)班級(jí)，正好我們有六十棵樹(shù)，也有六十個(gè)班，那么，就這么定了��！”
我非常“不滿”，因?yàn)槲液蛷埾ｃ懀ㄈ嘧铗湴炼沂侨嗫荚嚨谝坏呐┓值揭唤M了；為什么剛才的“不滿”加引號(hào)呢？就是我和我們班的班花（郭果琪，全班最漂漂的女生）分到一組了，我差點(diǎn)love上她。我們班的護(hù)樹(shù)小隊(duì)隊(duì)員有五位：王霖郝，郭果琪，王智珠，張希銘，李又玲。
我們班的小樹(shù)在我們樓下，是成天同學(xué)們打鬧的`地方，每節(jié)下課時(shí)都得帶上記錄本下去記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)，雖然是免費(fèi)的記錄本，可是好辛苦哦~
我還發(fā)現(xiàn)今天我同桌垂頭喪氣的，一定是在想昨天晚上的事吧。一想起昨天晚上，我爸爸今天凌晨三點(diǎn)才回來(lái)，把熟睡的我吵醒了，我還以為是媽媽去買豆?jié){回來(lái)了呢，這也未免太早了吧！
我扭頭一看，肖奇正笑嘻嘻的不知在干什么。我問(wèn)她，可她不回答，她是一個(gè)假小子，一般很愛(ài)和男生交往，不愛(ài)和女生交往。今天的肖奇，像是變了個(gè)人，見(jiàn)女生就笑，見(jiàn)男生的第一秒鐘就笑了。我的天哪，她今天怎么這么愛(ài)笑��？
描寫校園生活二三事作文 46
三月了，春天來(lái)了，只是天氣還有一點(diǎn)兒寒冷，春天的氣息，還沒(méi)有讓我們徹徹底底地感覺(jué)到！
校園里百花齊放，木蘭、茶花、迎春花、桃花……一朵開(kāi)得比一朵旺盛，一朵開(kāi)得比一朵鮮艷。站在遠(yuǎn)處往花壇那邊望，花兒們朵朵爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，像一幅幅美麗的畫卷。一朵朵粉紅的月季花，像一個(gè)個(gè)小姑娘亭亭玉立，可美了！如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些花骨朵兒的花瓣，在慢慢地往外舒展開(kāi)來(lái)。
在一棵大大的榕樹(shù)下邊有一大群調(diào)皮的小男孩在比賽爬樹(shù)，誰(shuí)先爬上去誰(shuí)就是男生中的“老大”。為了獲得這個(gè)榮譽(yù)，有幾個(gè)平時(shí)非常注意形象的男生，現(xiàn)在什么也不顧了，挽起袖子和褲腿，四肢抱住大樹(shù)，直往上竄，只看見(jiàn)樹(shù)上的枝葉都紛紛地掉了下來(lái)。
旁邊路過(guò)的幾個(gè)女生實(shí)在是看不下去了，大叫道：“喂！你們幾個(gè)到底在做什么？看看你們把這茂盛的樹(shù)葉搞成什么樣子了？”“你管我��！”幾個(gè)男生對(duì)她們做了個(gè)鬼臉，又繼續(xù)爬了起來(lái)。幾個(gè)女生臉氣得通紅說(shuō)：“你們對(duì)得起這棵大樹(shù)嗎？夏天你們可常常在這里乘涼的'呀！”男生們聽(tīng)了立馬往下跳，慚愧地低下了頭，灰溜溜地跑回了教室。
這個(gè)美麗的校園里到處飄著春天的氣息，我可真愛(ài)這多姿多彩的春天��！
描寫校園生活二三事作文 47
康有為紀(jì)念小學(xué)坐落在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的醉觀公園對(duì)面。
一進(jìn)大門，就看見(jiàn)了志學(xué)園。志學(xué)園是一個(gè)木頭做的，古色古香的涼亭。它連著一條幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩(shī)句，顯得十分的古雅。
往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績(jī)。右邊有一排盆栽，它們形態(tài)萬(wàn)千，各具特色，有的像蛟龍的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)沒(méi)有穿盔甲的士兵。
往右邊看是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是給一年級(jí)做早操用的，很大，很寬。小操場(chǎng)中間有棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)十分繁茂，陽(yáng)光從樹(shù)葉中的空隙射下，時(shí)斷時(shí)續(xù)，將小操場(chǎng)點(diǎn)綴得好像仙境，如仙境般夢(mèng)幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹(shù)吸引住似的，一下課就跑向大樹(shù)，使大樹(shù)周圍充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的'走廊掛滿了五顏六色的燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿了金燦燦的獎(jiǎng)杯，這些獎(jiǎng)杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來(lái)的。
這就是我美麗的校園，那里綠樹(shù)成蔭，充滿歡歌笑語(yǔ)。歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀。
描寫校園生活二三事作文 48
我是匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校南湖校區(qū)的學(xué)生，這座美麗如畫的校園記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過(guò)半月形的大門，映入眼簾的就是排列整齊的十二棵桂花樹(shù)。向前幾步，便是筆直的立人大道，兩旁矗立著高大的銀杏樹(shù)。秋天，銀杏樹(shù)的葉子變得金燦燦的，尤如一把把黃色的小扇子。立人大道的正前方是我們的'食堂禮膳堂。立人大道右側(cè)是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一條400米的橢圓塑膠跑道，宛如紅色的巨龍盤在綠油油的操場(chǎng)周邊。立人大道的左側(cè)是我們的教學(xué)樓崇義樓和啟智樓。紅棕色的教學(xué)樓在太陽(yáng)下閃爍著光輝，每間教室里傳出的朗朗讀書聲在校園里回蕩。
午休時(shí)刻，同學(xué)們像放飛的鳥(niǎo)兒沖向操場(chǎng)打鬧嘻戲，而我卻喜歡漫步在懷仁樓前那條林蔭小道上，因?yàn)檫@條幽靜的路旁有許多色彩繽紛的花兒，令人賞心悅目。春天，這里有開(kāi)得嬌艷似火的三角梅；夏初，這里有充滿浪漫氣息的藍(lán)花楹，紫藍(lán)色的花朵形狀好似小喇叭，小朵小朵地簇?fù)碓谥︻^。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，伴隨著樹(shù)葉彈奏的交響曲，一朵朵美麗的藍(lán)花楹飄落在地上，仿佛讓我置身于紫藍(lán)色的海洋中，心也隨著這夢(mèng)幻的世界飄飛蕩漾。這條小道的風(fēng)景真讓人流連忘返��！
我喜歡校園里的一草一木、歡歌笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園，那是我豐富知識(shí)的殿堂！
描寫校園生活二三事作文 49
我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。
在我印象中，這所中學(xué)的學(xué)生都是學(xué)得最好的.帥哥靚女。今天下課，我去食堂買蛋糕的時(shí)候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個(gè)肆無(wú)忌憚的混混提著煙頭，在臺(tái)階上看黃色雜志。而一年級(jí)的一個(gè)瘦瘦的女生路過(guò)，不小心踩到了其中一個(gè)人的衣服，于是他們開(kāi)始痛打那個(gè)女生，沒(méi)有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個(gè)女孩痛苦地躺在那里。
我問(wèn)人群中的一個(gè)女孩，她說(shuō)：你也不認(rèn)識(shí)他們？學(xué)校老板！他們混的好，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得帥。他們是我的白馬王子！我暈！她接著說(shuō)：看你那個(gè)樣子，一定是我們學(xué)校最落伍的丑小鴨了！你不知道，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真的是一陣！可以說(shuō)，照耀你勝過(guò)藍(lán)色。你呀，學(xué)！說(shuō)玩，她走了，留下我一個(gè)人拿著飯盒站在那里。
回家后，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說(shuō)：現(xiàn)在90后真的比以前膽子大了！
我想，青春期應(yīng)該如何處理異性關(guān)系？
描寫校園生活二三事作文 50
我的學(xué)�！逯袇^(qū)人和街小學(xué)，如同一顆璀璨的明珠一般，位于長(zhǎng)江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。學(xué)校里的建筑錯(cuò)落有致，有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，也有教師工作的教學(xué)樓。每周一，全校師生集合在操場(chǎng)上，身穿統(tǒng)一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進(jìn)行團(tuán)體朝會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌鳴聲，同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香，午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學(xué)們歡迎的.就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里，你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們供給讀書氛圍的良苦用心。
不僅僅學(xué)校美麗，教師們更是親切和藹，學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂，和諧育人”，教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣教師講的一篇課文，我們有些問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，可是下課的時(shí)間到了，于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向教師請(qǐng)教，蔣教師雖然已經(jīng)很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽(tīng)懂了為止，可是教師的休息時(shí)間卻沒(méi)有了，我問(wèn)蔣教師累嗎？蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說(shuō)：“教師不累，蔣教師喜歡你們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋提出更多的問(wèn)題，這說(shuō)明你們?cè)谡J(rèn)真思考�！�
這就是我美麗的學(xué)校，可敬的教師，我愛(ài)我的學(xué)校和教師們！
描寫校園生活二三事作文 51
我們的非常迷人，每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。我們的校園是由上、中、下三個(gè)院子組成，呈階梯狀，其中我最喜歡上院。
上院，有四棵高大挺拔的雪松，遠(yuǎn)看雪松像一座寶塔，近看像一把遮陽(yáng)的大傘，還像幾位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。
北邊有兩個(gè)小花壇，花壇里有很多名人雕像，這些名人雕像時(shí)刻激勵(lì)著我們努力，勇往直前。
花壇不遠(yuǎn)處是我們的旗臺(tái)，鋪著紅色的.地毯，當(dāng)學(xué)校里有隆重的活動(dòng)時(shí)，旗臺(tái)便成了我們的舞臺(tái)，還有顏色各不相同的旗子隨風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早上，們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健步伐走向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，舉行一周一次的升國(guó)旗儀式。奏國(guó)歌，行隊(duì)禮每位同學(xué)是那么的虔誠(chéng)，目光是那么的炙熱。
環(huán)繞著旗臺(tái)周圍有一個(gè)足球場(chǎng)，每天中午都會(huì)有很多同學(xué)來(lái)踢足球，同學(xué)們矯健的身姿玩耍著花樣足球，非�？鞓�(lè)！下午放學(xué)時(shí)，有些高年級(jí)的同學(xué)，圍繞著乒乓球桌總要進(jìn)行幾場(chǎng)激烈的比賽，乒乓球桌旁就會(huì)圍滿觀戰(zhàn)的同學(xué)，非常熱鬧！
怎么樣？這就是我們迷人的校園，快樂(lè)無(wú)比的上院，我非常喜歡。
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