我的音樂(lè)，我的心情作文

　　音樂(lè)是世界上另一種奇妙的語(yǔ)言，是一種心情。我喜歡用音樂(lè)里的一段旋律加上歌詞來(lái)言喻我的心情。

　　（一）陽(yáng)光般的希望

　　Comewishmemakeallderamscometure／擁有夢(mèng)想就有可能／每個(gè)人都天下無(wú)雙／夢(mèng)想就不怕張狂

　　張靚穎《夢(mèng)想》

　　這是一首令我信心大增的歌曲。有夢(mèng)才有人生，播下你的夢(mèng)想，無(wú)路也有希望；播下你的夢(mèng)想，踏出一路風(fēng)光。我一遍又一遍不厭其煩地聽(tīng)著它振奮人心的旋律，大聲地唱著，仿佛我的夢(mèng)想就在觸手可及的地方，“天生我材必有用”，我的未來(lái)不是夢(mèng)！它讓我心情如陽(yáng)光般充滿了希望。

　　（二）淡淡的憂傷

　　等著紅燈那個(gè)我／還會(huì)向前走／也許那幸福的執(zhí)著／在下一個(gè)路口

　　羅志祥《自我催眠》

　　黯然神傷時(shí)，這段旋律便脫口而出。每個(gè)字眼，都包含著淡淡的憂傷。有人說(shuō)，我們這個(gè)年紀(jì)，是充滿活力的年紀(jì)，是快樂(lè)得單純的年紀(jì)。卻不知，成長(zhǎng)時(shí)，也有許多細(xì)小的憂傷與多多的煩惱。那時(shí)些沒(méi)原宥的哀愁，被埋沒(méi)在心底。偶爾我們被風(fēng)雨阻擋，停留在原地，無(wú)法前進(jìn)，心情就是如此的酸楚與淡淡的憂傷，就像等著紅燈的過(guò)程，急噪不安。但是我們依舊不會(huì)停下腳步，會(huì)勇往直前，義無(wú)返顧地走向下一個(gè)路口。

　　停下時(shí)，憂傷彌漫。

　　（三）不知所措的迷茫

　　也許來(lái)陣風(fēng)雨／花謝滿地／黯然神傷的困擾／可以刺激那顆／渾渾噩噩／失去了烈火激情的大腦

　　林俊杰《熟能生巧》

　　有時(shí)覺(jué)得，我們的生活是機(jī)械化的。機(jī)械化地吃飯。機(jī)械化地上學(xué)、做作業(yè)、抄筆記、背課文、睡覺(jué)。尤其升入畢業(yè)班后，每天的生活都是這樣的一個(gè)固定模式，毫無(wú)新鮮感。如此的生活豈不是失去了靈魂？我穿梭在這樣的生活之間，只有許許多多不知所措的迷茫罷了！似乎我們的思維都形成了一個(gè)定式：學(xué)生就應(yīng)該抄筆記、背課文、做習(xí)題，否則畢業(yè)考就取得不了好成績(jī)，初中老師就不會(huì)多抓你，中開就考不好，高考就更難說(shuō)了！考試什么時(shí)候才會(huì)存在快樂(lè)？

　　我不猜透，猜不透。這些念頭也知識(shí)偶爾想想罷了。我們的生活縱使迷夢(mèng)也仍要過(guò)。

　　我的音樂(lè)，我的心情。

　　后記：

　　也許這段時(shí)間突然增加了學(xué)習(xí)任務(wù)，才讓我有了這段真實(shí)的想法。我明白，這是無(wú)法避免的，我們應(yīng)用陽(yáng)光心情去適應(yīng)、面對(duì)、習(xí)慣。這種陽(yáng)光，便源于夢(mèng)想。一切只為夢(mèng)想。六月一過(guò)，便是我們夢(mèng)想放飛的時(shí)刻！

　　我用音樂(lè)陪襯記下這段時(shí)光的心情，只為紀(jì)念。

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