熟悉的陌生人作文范例
熟悉的陌生人作文(一)
熟悉的陌生人
那是一個(gè)寒冷的冬日，一天早晨，風(fēng)呼呼的刮著，在大街上吹著，街上空空的沒(méi)有一個(gè)人，我獨(dú)自一人在大街上晨跑，JAY的【退后】在耳里回旋，大街上靜悄悄的，只能模糊的聽(tīng)到風(fēng)兒的呻吟。
我正跑得起勁，沒(méi)想到腳底抹油，摔了個(gè)狗啃泥，血流了一大片加上心里的害怕，我著急的哭了……正在這緊要關(guān)頭 一位大嬸出現(xiàn)了，我邊向她投來(lái)求助的目光，邊說(shuō)“這位大嬸，我摔倒了，你能不能幫我買(mǎi)塊邦迪？”“你誰(shuí)啊？的兒子么？還是縣長(zhǎng)的兒子？”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�！岸疾皇沁�管我什么事？不但浪費(fèi)錢(qián)還浪費(fèi)時(shí)間，我家的兒子還在等我吃飯呢！就算我?guī)湍氵�要幫你扶回家，多費(fèi)事啊！”我徹底絕望了！望著她遠(yuǎn)去的背影，我像現(xiàn)在的人怎么會(huì)這樣啊，唉……正在絕望的時(shí)候，一個(gè)垂著背的老爺爺出現(xiàn)了，就是他??不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持做好縣城清潔的清潔工，這個(gè)令我熟悉的陌生人，因?yàn)槊總�(gè)人都搞不懂他為什么他唯一的一個(gè)兒子三番五次的要叫他到大城市里享福，他卻不去，還說(shuō)“我生在南靖就是南靖人，不能離開(kāi)自己土生土長(zhǎng)的地方，這樣就失去了做南靖人的道理，我既然曾經(jīng)扔過(guò)垃圾，就必須得做好我們南靖的清潔！”老人鏗鏘的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我們，這個(gè)人如今就在我面前。
“小兄弟！…你怎么了？怎么腿上有傷口啊？”老人停下腳步對(duì)我說(shuō)�！拔遗懿綍r(shí)摔倒了，好像還很?chē)?yán)重啊，我的腿一直在流血的！”我望著老人那和藹可親的眼神說(shuō)。老人看看我的傷勢(shì)后，二話(huà)不說(shuō)的把我背起來(lái)，拋棄那陪了他10年的清潔車(chē)飛快的跑向醫(yī)院。我*在他
那寬厚的背上。聽(tīng)著他的話(huà)，只感覺(jué)有一股暖流漸漸襲滿(mǎn)全身，好暖和。這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的冬天，我不會(huì)感覺(jué)到寒冷！我們到了醫(yī)院，他馬上幫忙掛號(hào)又是買(mǎi)水又是問(wèn)醫(yī)生該怎么辦，真是不是親人勝似親人。 我治療一般后，一瘸一拐的走了…他急急忙忙的'跑來(lái)，二話(huà)不說(shuō)的背上我，又關(guān)懷的問(wèn)“怎么樣了？還感覺(jué)疼嗎？肚子餓不餓？”“不會(huì)！…謝謝！今天要不是有你，我可能還在那冰冷的地上瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有人管我！”那位老伯把我送到了家門(mén)前，我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)道“謝謝你！~~”望著他遠(yuǎn)去的背影，我留下了感動(dòng)的眼淚。
如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的大紅蘋(píng)果，那么人世間將會(huì)有多少關(guān)愛(ài)。在如今的社會(huì)中，人們不需要的是金錢(qián)、地位、名譽(yù)，更需要的是人與人中互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì)，就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！…因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)讓人知道心有多高，海有多遠(yuǎn)。
熟悉的陌生人作文(二)
我最熟悉的陌生人
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我就從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的小學(xué)生。有時(shí)候我總會(huì)情不自禁地感嘆起時(shí)間變化速度之快，又有時(shí)候我又會(huì)從變化速度之快的時(shí)間里細(xì)細(xì)品讀著我的精彩人生，細(xì)細(xì)地品讀著那位我最熟悉的陌生人……
早晨，打開(kāi)門(mén)那暖暖的春風(fēng)夾雜著陣陣沁人心脾的清香便向我撲來(lái)令人神清氣爽，早晨，好舒暢！
難得有空，乘著春風(fēng)我來(lái)到了電子游樂(lè)場(chǎng)。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的游戲幣夾娃娃、投籃球、打地鼠……我玩的不亦樂(lè)乎。一邊走一邊暗暗喜笑道：“難得有空可以玩的這么開(kāi)心！”不料天有不測(cè)風(fēng)云一個(gè)高大的青年男孩從我身旁擦身而過(guò)，滿(mǎn)滿(mǎn)一大盒的游戲幣便灑落一地。霎時(shí)間我的眼睛瞪得圓圓的比銅鑼還大。心中的那個(gè)苦啊，無(wú)言以說(shuō)。頓時(shí)間一旁玩游戲的人一擁而上，我也立馬俯下身去撿游戲幣，可我并沒(méi)有撿到什么。一個(gè)穿著紅色T血衫的小朋友映入我的眼簾，他也俯下身去撿我掉在地上的游戲幣。我不由得仰天長(zhǎng)嘆“哎，一個(gè)才這么小的小男孩就學(xué)會(huì)了拿取別人的東西，將來(lái)還不知道會(huì)變成什么樣！” 我呆若木雞般地站在了那里如同晴天霹靂般，我大好的心情一下子就墜入了谷底。眼淚奪眶而出。人們看到了我這副模樣，臉上露出了難為情的表情，看了看他們手里的游戲幣。可我的淚水終究還是無(wú)法將他們感化，他們還是無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)撿起放在盒子里。可小男孩不同他只是趴在地上，一個(gè)一個(gè)撿起后捧在手上隨之便向我走來(lái)。
當(dāng)時(shí)的我并不明白小男孩是什么意思，我誤解成了他要向我挑釁。一陣清風(fēng)吹過(guò)，不但沒(méi)能清理好我的思緒，還使我更加煩了。我抑制不住心中的怒火，還沒(méi)等他開(kāi)口就掄起拳頭用力一錘，罵了他個(gè)狗血噴頭。當(dāng)時(shí)忙著撿游戲幣的大人們見(jiàn)了，并沒(méi)有什么行動(dòng)可能是出于內(nèi)疚吧。
這時(shí)的我膽兒越來(lái)越大了，正準(zhǔn)備罵那些撿游戲幣的大人時(shí)身旁傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的男孩聲音：“姐姐給，這是我剛剛撿的硬幣算是物歸原主了。”我循聲望去竟然是他——那個(gè)被我在怒火之間當(dāng)出氣筒的男孩。
頓時(shí)，我便由于羞愧難當(dāng)而漲紅了臉。“怎么辦？怎么辦？”我的內(nèi)心正在極力掙扎到底要不要向他道歉。好強(qiáng)的我可能是真的被他給感動(dòng)了，竟彎下腰用細(xì)小的聲音說(shuō)了句：“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系了姐姐，媽媽說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子哦！”聽(tīng)了他的話(huà)，
我終于破涕為笑，接過(guò)了他手中的硬幣。就在那一瞟眼間我看到了他盒子中那幾個(gè)屈指可數(shù)的硬幣。好奇的我便問(wèn)他：“你為什么不像其他人那樣直接拿著我的硬幣呢？”“做人要有道德不是你的就始終不是你的。”他笑了笑對(duì)我說(shuō)道。不知不覺(jué)眼眶中遍布滿(mǎn)了淚水，但我還是沒(méi)有哭出來(lái)。
我下意識(shí)地看了看正在撿硬幣的大人，他們也紛紛向我走來(lái)把硬幣還給了我，然后便急匆匆地走開(kāi)了。我情不自禁的抓起他的手，淚水再也忍不住流了下來(lái)。就連世間的萬(wàn)物好像都被他給感化了。陽(yáng)光更加明媚，花兒更加妖嬈，清風(fēng)更加令人心曠神怡了……
這就是道德吧，一種人間最美好的東西。他可以感化世間萬(wàn)物，指明我們?nèi)松_的方向，讓人走出歧途步入光明……
熟悉的陌生人作文(三)
最熟悉的陌生人
“最熟悉的陌生人”讀到這個(gè)題目，我第一個(gè)想到的就是你那陌生又熟悉的身影。
曾幾何時(shí)，你我是那么的親密無(wú)間，那么的熟悉，每天肩并肩的回家，下課了一起追逐打鬧，時(shí)不時(shí)還互相講兩個(gè)小秘密····· 時(shí)間一晃過(guò)去了，我們畢業(yè)了，你也將要與我分開(kāi)，畢業(yè)那天，我們說(shuō)好要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)也不要分開(kāi)。那時(shí)候，我們傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。
剛開(kāi)始的時(shí)候，，我們一到周末便相邀一同出去玩，不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管不能天天見(jiàn)面，但我們的友誼一直都在。
期末考試快到了，我與你見(jiàn)面的次數(shù)也越來(lái)越少，偶爾打一個(gè)電話(huà)，也只是問(wèn)一下學(xué)習(xí)上面的事。漸漸地，漸漸地，你的背影已在我腦海中模糊起來(lái)，你的聲音我也漸漸生疏。
終于放寒假了，我們又可以像小學(xué)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，但再一次見(jiàn)到你時(shí)，你是那么的陌生，以至于我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你來(lái)。好想與你說(shuō)說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)你我聊的不是一個(gè)話(huà)題；好想與你再多待一會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)我們都還要上培優(yōu)。戀戀不舍地離開(kāi)，看著你遠(yuǎn)去的背影，我想，也許我們不再熟悉了吧！
“喂！***在嗎？”
“她上課去了，你找她有事嗎？”
“哦···哦，沒(méi)有什么事”
“······”
好不容易有時(shí)間，給你打一個(gè)電話(huà)，卻突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們已經(jīng)被繁重的學(xué)業(yè)格在了兩個(gè)不同的世界，像兩個(gè)陌生人一般，相見(jiàn)了，也只是說(shuō)一聲“你好！”
曾經(jīng)那樣要好的我們，終也被時(shí)間所打磨，似不相識(shí)的陌生人， 突然明白，熟悉與陌生其實(shí)是一對(duì)近義詞，只不過(guò)使用的時(shí)間不同罷了
熟悉的陌生人作文(四)
最熟悉的陌生人
看著柜子里的一沓沓舊課本，同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn)，五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經(jīng)的音樂(lè)老師——麻老師。
麻老師在我的印象中，中等個(gè)頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切，年輕又倍感滄桑。
我對(duì)麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂(lè)，彈得一手好琴。擁有絕對(duì)音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個(gè)個(gè)音符吧�。�
可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數(shù)，不曾想遇到了難題：用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還是沒(méi)找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請(qǐng)教，這時(shí)，我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀，稚嫩無(wú)知的我把書(shū)本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單嘛，切成一個(gè)“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說(shuō)了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過(guò)馬老師怎么會(huì)馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧！
麻老師與同學(xué)們的故事還遠(yuǎn)不止這些，每一個(gè)故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說(shuō)時(shí)間能帶走一切，卻帶不走我對(duì)麻老師的敬愛(ài)。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠(yuǎn)�？梢鼓唬倳�(huì)迎來(lái)白晝的。在亮的星星，也會(huì)有落幕的一天。
流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。
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