愛鳥護鳥的作文范文

　　愛鳥護鳥是保護自然，保護動物的一種體現(xiàn)，以下是小編整理的愛鳥護鳥的作文范文，歡迎參考閱讀！

　　篇一：愛鳥護鳥

　　可愛又可憐的小鳥

　　你知道的鳥有那些呢？我知道鴛鴦，相思鳥，褐馬雞，藍馬雞，錦雞，藍腹鷴，長尾雉，丹頂鶴，黑頂鶴，啄木鳥……

　　你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉多條松毛蟲，能保護5畝松林免受蟲害，被譽為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉多只蝗蟲，每只蝗蟲平均以5厘米的計算，將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列，可達3公里之長。一只貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來，是多么令人不可思議啊！但是，你看到她們的下場了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當小鳥的夢想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串，真是天意難容啊！如果沒有小鳥，哪來的莊稼，雖然還是吃了點，但想想豐收的成果，大家應該會寬容小鳥的那么一點點的錯誤吧！

　　我家門前有一棵香樟樹，綠綠的`葉子擋住了強烈的陽光，有一天，我看到了奕個鳥窩，忽然，心靈一動：對啊，雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在，但是，我這個小姑娘還能為社會做出奕點貢獻呢！我來到樹下，正好看到一個可以筑窩的三叉樹枝口，我找來一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁诓婵谏希�再用枯葉、枯草和柴捏成一個橢圓狀，好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開了一個瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個雨棚，省得讓雨水流進去。

　　萬事俱備，只欠鳥來。過了幾天，飛來了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進去產(chǎn)蛋去了。

　　那一整天我都很開心，因為我為社會做了一點貢獻！

　　篇二：愛鳥

　　我從小就十分愛鳥，我陶醉于它們那五彩絢麗的羽絨大衣，那婉的歌喉，還有憨態(tài)可掬的動作和形態(tài)各異的“舞蹈”。所以非常想在家中養(yǎng)一兩只小鳥，這樣就可以天天都看到美麗的身影，這該多好�。�

　　一天晚上，我和爸爸在樓下散步的時候，在一根電燈柱子旁，發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小麻雀，它的身體胖嘟嘟的，可愛極了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)它腦袋被撞傷了，右翼也被擦傷了。它太可憐了我捧起它時兩只小腳做了幾下無力的掙扎，疼痛的傷口使它輕微地吱了幾聲。出于我的愛鳥之心，我就說：“爸爸，我們先帶它回家吧，好嗎如果讓它暴露街頭的話，可是會死的.！我們總不能對一條生命置之不理吧”“好，就怎么決定吧�！庇谑牵�我們小心翼翼地輕捧著它，擔心小麻雀有什么差錯……

　　回到家中，爸爸就說：“快點拿紗布來幫它消毒。”一開始它對我們熟悉，不太配合。于是我就從廚房里拿出幾顆米和一小杯水，讓小麻雀邊吃邊消毒，很快消毒就完成了。

　　過了許久，小麻雀的身子好了許多，現(xiàn)在已經(jīng)可以站起來了。然后我對爸爸說：“爸爸，我們能一直把他留在家里嗎他太可愛了�！薄澳强刹恍校�鳥類是我們的朋友，我們應該善待它們，應該給予它們自由。如果人人都在家里養(yǎng)一只小鳥，那將會危害到整個生態(tài)系統(tǒng)。現(xiàn)在由于環(huán)境污染，許多鳥都已經(jīng)瀕危滅絕了”我想爸爸說得對，不能因為自己的喜好就做出傷害鳥類的事。不能好心做壞事。

　　于是我們帶著小麻雀來到了一顆大樹下，然后放在了一個小樹枝得分叉上。當我要放的時候，它似乎懂我的心思，它在我手指上輕輕咬了幾下，也許是對我的感激吧。我眷念般的在他背上溫柔地撫摸了一會兒，念念不忘地和爸爸一起回家去了。雖然我很想念小麻雀，但是今天晚上我睡得很香，而且還做了一個和小麻雀嬉戲的夢。因為我做了一件好事。

　　篇三：愛鳥護鳥

　　鳥類是我們最好的朋友，因為它們能吃蟲子，能夠為我們做有益的事，所以我們要保護鳥類。

　　有一次，我去煙墩角看天鵝湖的美麗景色，在路上，有一只小鳥順著車窗闖進車里，我一摸它毛茸茸的.，仔細一看是一只小喜鵲，我問爸爸它的生活習性是怎樣的，爸爸像一位老師認認真真的講給我聽，關(guān)于它名字的由來，以及它的特點習性，聽完后我更加喜歡這個小家伙了。我給它起了個名字叫小黑。我又不解的問爸爸，它為什么會掉進車里？爸爸說：“可能是受傷了”我仔細看了看，哎呀，它的翅膀流血了，回到家，我把它放在臨時搭建的鳥窩里，可能是因為新環(huán)境，感覺它緊張不安，天天望著窗外看得出它孤獨極了。過了幾天，它的傷好了可以自由飛翔了，也許是想和自己的姐妹們團聚了，想象畢竟是想象，可是我看著它一天天情緒下降，如此可憐，我只好不舍得將它放歸森林，只見它一拍翅膀高飛遠去，看著它自由飛翔遠方，心里高興極了，看著它漸漸消失在天空，我流下開心的眼淚。

　　鳥類是人類的朋友，我呼吁大家，不要獵殺小鳥們，它們是森林里的精靈，大家一起開始行動起來，帶動身邊人，做護鳥、愛鳥的小朋友，從今天起，開始行動吧！

　　篇四：愛鳥護鳥

　　如果有人問我：“你愛鳥嗎？你保護過鳥嗎？”我會感到深深的內(nèi)疚，因為，我曾經(jīng)傷害過一只可愛的小麻雀。

　　在我的家鄉(xiāng)威海，有天鵝、海鷗、烏鴉、小麻雀……，這其中，最常見的要數(shù)小麻雀了。

　　在我們坐車經(jīng)過莊稼地時，一只只小麻雀正藏在莊稼里爭論著什么；當我們走在街旁，麻雀們正在樹梢悄悄注視著我們；當我們走進校園，它們正在校園假山那做游戲呢！它們的快樂，深深地感染著我，我是多么愛它們�。�

　　什么時候能近距離觀察它們成了我的奢望。終于，我有了夢想成真的時候。

　　那天中午，我們照常去吃午飯，可一進餐廳，便發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在拼命地撞窗。經(jīng)歷了一次次失敗，它依然一次次艱難爬起，一次次努力嘗試，它一定是誤打誤撞地進了食堂，然后就不知道怎么出去，當它看到了藍天，頓時涌動出對藍天與自由的向往，于是開始進行一次次嘗試。它們對自由的向往，深深感染著我，我是多么愛它們啊！

　　后來有一次，我甚至想捉住麻雀。一天早晨，我早早地來到學校，放下書包，輕輕挪動腳步，大氣都不敢喘一聲，來到一堵墻邊，一只眼露在外面，尋找著時機。只見它左蹦蹦右跳跳，顯得十分可愛。越來越近了！越來越近了！我突然閃過身，向它撲去。可它靈活的一個起飛，讓我望塵莫及。它們對飛翔的渴望，深深感染著我，我是多么愛它們�。�

　　去年冬天，飄著一個鵝毛大雪的天氣，爸爸一副孩子樣地對我說：“兒子，咱們?nèi)プ铰槿赴�！”我一聽，高興得手舞足蹈。

　　我和爸爸準備好道具，便急匆匆地下了樓。首先，我們清理出一塊空地，撒上金燦燦的小米，然后找出空蛋糕盒蓋，用一個短棒支著，找出一根透明的.繩綁起來，最后將蛋糕盒放到小米上面，等待麻雀來就可以了。

　　沒過多久，一只小麻雀就到陷阱里，我和爸爸隱蔽藏在樓洞里，輕輕一拉繩，小麻雀就無路可逃。我急忙找來爺爺?shù)镍B籠，將它放入其中。

　　我將豐盛的食物放入籠中，可它卻什么也不吃，只是撲楞撲楞地煽動翅膀，叫聲急促而尖利。

　　第二天起來我才發(fā)現(xiàn)，小麻雀死在了籠子里。這時爺爺告訴我，麻雀是養(yǎng)不活的，它對自由的渴望，可以用生命替換。原來麻雀是如此向往自由！我是多么愛它們�。�

　　如果現(xiàn)在問我：“你愛鳥嗎？你保護過鳥嗎？”我還想告訴你：“我希望所有人都愛鳥，保護鳥，因為它是這世界上的天使，它會讓大自然變得無比美麗！”

　　篇五：愛鳥護鳥

　　當你無意中抬頭，看見天空中掠過鳥的身影，總會給你帶來一陣莫名的驚喜；當你漫步在樹林間，殘陽映襯著樹梢，林中的鳥兒歡快地叫著，這樣的畫面充滿了詩情畫意……鳥在我們的生活中無處不在，他們是我們的朋友。

　　在這個世界上，有九千多種鳥，幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如，一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子僅在育雛期，每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲，除此而外，有的鳥類嗜食腐爛尸體，能清潔環(huán)境；啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食，從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復一年，日復一日地為我們?nèi)祟愖龀霾豢赡�滅的功績�?/p>

　　鳥兒不僅是害蟲的天敵，還是人類的醫(yī)生呢！它們能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的'功能，讓我們緊張的情緒松弛下來；它們的語言還有防病健身作用呢！因此，集中精力聽聽鳥啼就能使我們疲勞的大腦得以休息，還能驅(qū)散肉體的疲勞，忘掉精神上的痛苦，使我們快樂起來；凝視鳥的動作，不僅可以預防青少年近視眼、提高視力，還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥兒對人類有這么多好處，難道我們不應該把它當朋友嗎？

　　是的，我們應該把鳥類當自己的朋友。有一次，大伯伯給我抓了一只鳥，把它關(guān)在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的，但是排列得錯落有致，十分漂亮。它的眼睛又大又亮，目光十分地靈動，機靈地看著你，真是可愛！我們都十分地喜歡它，很想把它留下來，養(yǎng)在家里。但轉(zhuǎn)念一想，如果把它留下來，它的親人一定會很擔心的！說不定它還有幾個孩子等著它回家呢！還是把它放了吧！這時，鳥兒仿佛也看出了我的心思，在籠子里焦急不安地飛來飛去，于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲，在空中盤旋了幾圈，然后快樂地飛走了。

　　鳥兒與我們的生活息息相關(guān)，保護它們，就是保護我們?nèi)祟愖约�。讓我們一起行動起來，保護鳥兒，維護生態(tài)平衡，保護物種多樣性！

　　篇六：愛鳥護鳥

　　春意正濃，明朗的陽光從窗外輕柔地投入，同時也傳來了幾聲清脆的鳴叫聲，探頭一望，原來是窗外樹上幾只麻雀在嬉戲著，看到這一幕，我的心頭也不禁涌上一個想法——養(yǎng)鳥。

　　我三下五下的跑下樓，開始向媽媽撒嬌，討好媽媽。媽媽挨不過我的甜言蜜語，也挨不過我的.胡纏爛打，同意想辦法幫我弄一只鳥。過了些天的一個放學后，外公來訪，這時我瞧見外公手上多了只小盒子，從小盒子里傳來了幾聲鳥叫聲，我就知道肯定是媽媽叫外公想法弄得。

　　麻雀？我跑到外公面前小心翼翼地打開小盒子，真的是一只麻雀。外公已在麻雀的腳上系好了細繩，我蹲下來觀察了下這只麻雀。小巧玲瓏，那張小嘴真可愛，然而我最喜歡的還是麻雀的小眸子，炯炯有神，我特地盯了一下，感覺麻雀所有的想法似乎總能從它的眸子里透露出來。

　　麻雀起先的鳴叫聲十分清脆，對我也十分好奇。它那小眸子驚奇地看著我，用小巧的嘴巴也偶爾啄了一下我的手，好像在測試我是否對它友好。漸漸的我和麻雀之間有點熟悉了起來，它也對我產(chǎn)生了某種好感，這一下，我也對麻雀越發(fā)的喜歡了。

　　可第二天，在盒子里待了一整天的麻雀的鳴叫聲不似昨天那般清脆了，而是一聲一聲的叫一下再叫一下，小眸子里露出了對我懇求的目光，似乎期待著我解開它腳上的細繩。

　　想到這里我就知道麻雀一定是想回家了。從它的鳴叫聲中我還知道，它想回到那片湛藍的天空，想在天空中自由翱翔，想到這里，我的心糾結(jié)了起來。正在我糾結(jié)著，麻雀那可憐的鳴叫聲又聲聲傳來，不知為何，雖然我還糾結(jié)著，但卻情不自禁地解開了綁在麻雀腳上的細繩，我捧起麻雀，走到窗口，雙手一揚，麻雀起飛了。

　　撲棱棱，那一刻，在我的心里，感到是無比的輕松……

【愛鳥護鳥的作文】相關(guān)文章：

愛鳥護鳥作文11-24

關(guān)于愛鳥護鳥的作文12-26

愛鳥護鳥作文(15篇)08-26

愛鳥護鳥作文15篇12-25

愛鳥護鳥作文10篇12-23

愛鳥護鳥作文9篇10-22

愛鳥護鳥作文八篇10-26

愛鳥護鳥作文4篇10-24

愛鳥護鳥的作文8篇11-29

精選愛鳥護鳥作文五篇10-13