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情感作文:希望的種子
播種希望的種子,點燃希望之燈,乘載夢想,乘風(fēng)破浪,勇往直前。下面是小編整理的相關(guān)作文,歡迎閱讀參考!
隨著歲月的流逝,人類在發(fā)展,時代在進(jìn)步,地球上一切一切已有了翻天覆地的大變革,而我們新時代的中學(xué)生,也邁開了堅韌有力的步伐,趕在時代的最前頭,向世人展現(xiàn)出我們最積極、最進(jìn)步、最有時代特色的一面。
在這金色的歲月中,我們是幸運的。即使遇到困難、受到挫折是周圍也充滿濃濃的愛、深深的情。在溫暖的避風(fēng)港中,我們擁有豐富的物質(zhì)資源,同時也貪婪的吮吸著大量的精神食糧;在學(xué)習(xí)中,又有老師那慈祥的目光,我們又何懼之有?
在這金色的歲月中,我們是堅強(qiáng)的,哪怕黃河天上之水想我們滾滾而來,我們也手牽手朝著困難吼一吼,吼出心中的希望,吼出自己的理想。我們永不退縮,我們站在時代的尖端,向著未來投去期待的目光。
在這金色的歲月中,我們是肩負(fù)重任的。父母、老師對我們的期望,時代賦予我們的挑戰(zhàn),像一座大山壓在我們肩上,但我們要做時代的主人,面對一次比一次巨大的挑戰(zhàn),我們總興奮不已。我們把每次挑戰(zhàn)當(dāng)作磨練自己的磨刀石,我們裹挾著全身的銳氣,向著成功大門一步步挺進(jìn)。我們勝而不驕,敗而不餒,爭做時代的弄潮兒!
在這金色的歲月中,我們是希望的種子。國足走向世界,北京申奧成功,中國也走向了國際市場。這一切告訴我們:中國需要人才,世界需要人才!我們迎著世人的期待的目光,迎著世紀(jì)的微風(fēng)徐徐地飄蕩。在心曠神怡的意境中,緊緊抓住夢想,保持心平氣和的心態(tài)。作為時代的主人,我們更要在面對困難與挑戰(zhàn)時,生成一股凌駕于所有人之上的氣勢,用微笑與自信去面對一切,在蕓蕓眾生中脫穎而出,在人生的道路上種下一棵又一棵希望的種子,讓它隨著春天的微風(fēng)、伴著溫情的陽光,茁壯成長……
情感作文:希望的種子二
人生如白紙,需要你用想像為它涂上色彩,繪出自己的人生;人生如空瓶,需要你用愛去填滿它,讓我們的生命隨時都充滿愛;人生如舞會,需要希望為它奏出美妙的交響……
希望是人生的冬天,冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
希望是人生中絢麗的色彩,有了色彩,人生還會單調(diào)嗎?
希望是一顆埋在土里的種子,有了泥土的呵護(hù),還會擔(dān)心它不發(fā)芽嗎?
希望,點亮了人生的圖標(biāo),它帶給我們的不止是不幸時的`安慰,更多的,是失敗后的信心,困難前的勇敢,危險下的鎮(zhèn)定……哥倫布說過:“只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中,風(fēng)浪就一定會被我們戰(zhàn)勝。”把希望的種子撒下,慢慢地,它迅速生長,開花了,結(jié)果了,希望的果實將我們心靈的創(chuàng)傷治愈!拔覀儽仨毥邮苡邢薜氖,但是萬萬不可失去無限的希望!瘪R丁·路德這么說過。這就好像在黑暗里為自己擰燈一樣,為自己擰燈,讓燈光驅(qū)趕黑暗,讓光撒滿心靈的每一個角落,相信明天是光明的,明天是充滿希望的。聽說過這樣一句話嗎:“希望是生命的源泉,失去它,聲生命就會枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它對未來的希望而存活的嗎?為了生存,不惜把自己的綠葉進(jìn)化成針狀,以此來保住自己的生命。希望,竟也可以讓生命變的頑強(qiáng)!
在人生的道路上前行,不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘,但如果不能戰(zhàn)勝自己,就會迷失方向,只有對未來充滿希望,才能夠繪出一個更美好的明天!
你希望自己的人生是一個完美的句后,還是一個令人驚嘆的感嘆號,抑或是讓人琢磨不定的省略號呢?
請用我們溫暖的雙手,托起希望的種子,將它撒下,讓我們每個人擁有希望的果實……
情感作文:希望的種子三
初中三年,在這一天就要與我告別了吧,初中的一切一切,也都只能宣告結(jié)束了吧!無論我怎樣去追溯,它們也只如云影掠過,漸漸消失在那日落后的群嵐。 當(dāng)我拿著簡單的行李,踏進(jìn)這個中學(xué)的大門,一切對于我來說都是那么陌生,當(dāng)我懷著無比好奇的心情去嘗試著接受這些新事物時,往往會激動地控制不樂自己的情緒。隱約間我還記得,第一次獲獎時,我欣喜若狂地?fù)]著手里的獎狀,繞著學(xué)校的操場狂奔的樣子;第一次聽著名教授講課時,心里那種又緊張又高興的復(fù)雜心……我想,初一對我來說,是洋溢著激情的火一般的紅色。紅色,是激情的顏色! 初二,我漸漸成長,在初一的那種不懂事的激動慢慢隱退了,我再也不會為了一點雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵得不可開交,再也不會為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤,再也不會為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼,再也不會為了一次失敗而默默哭泣……初二,我漸漸變得成熟,變得穩(wěn)重,用沉穩(wěn)代替了以前的輕浮。
初二,對我來說,應(yīng)該是那郁郁青青的綠色吧!綠色,是成長的顏色! 初三,應(yīng)該就是那燦燦的金色吧!金色,是收獲的顏色。初三,我灑下的汗水終于有了回報,我的努力終于換來了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績! 初中畢業(yè)的時候,我的眼里不知怎么也濕潤潤的,腦子里的一切一切關(guān)于初中的記憶,就像電影樣的.一遍遍在我腦海里播放,再過不了多長時間,它們就將被另外的記憶抹去了吧!這時,我想,應(yīng) 該是蒼白的吧。 火紅,翠綠,金黃,蒼白--這四種顏色,不就代表著種子的一生嗎?
從春天萌芽時的火紅,到夏天成長時的翠綠,再到秋天結(jié)果時的金黃,再到冬天一切化為塵埃時的蒼白。我想,這應(yīng)該不是巧合吧!那種子,應(yīng)該就是我們?nèi)松鷼v程上撒下的一個個希望的種子吧! 現(xiàn)在,我又要撒下希望的種子了,大家也是一樣,不是嗎?
情感作文:希望的種子四
9月底,我開始嘗試讓蠶豆種子萌芽并在爸爸的幫助下將種子種入土中。
最初,種子在我的精心培育下長出了小芽,可就是再也長不高了。我失落極了,再一次走近花盆,只見小芽才長了1。5厘米左右,莖上有細(xì)細(xì)的毛,上面的葉還是翠綠色的?珊髞硭鼌s一連幾天沒長高,還是那樣小小的,好像一個長不高的孩子,無論怎么跳躍,怎么運動,都無濟(jì)于事。
時間一長,我也對它沒有了信心。那可憐的`種子是否也和我一樣開始萬念俱灰了?
十一長假快結(jié)束時,我已經(jīng)好久沒有去看過那棵小芽了。終于我再一次去陽臺看它,眼前的景象令我吃驚,甚至想歡呼!已經(jīng)停止生長3、4天的豆芽長高了許多,就像鼓足勁,一鼓作氣沖刺的運動員,一下子竄了上來。也許,就在我不聞不問的這幾天,它開始生長了?!在沒有我澆水的情況下,又是什么讓它“不鳴則已,一鳴驚人”的呢?看著眼前茁壯成長、不屈向上的豆苗,我感到一股強(qiáng)烈的生存的欲望!
松軟的土壤是它的希望;當(dāng)頭的烈日是它的希望;蒙蒙的細(xì)雨也是它的希望!這么多的希望匯成了一股生存的欲望,而這種欲望也使它擁有了一股強(qiáng)大的生命力,注入了豆苗的全身!根穩(wěn)固它,莖支撐它,葉給它營養(yǎng)。越來越多的希望匯成了力量,讓它從昔日的種子長成了一株強(qiáng)壯的豆苗!生命的意味是——希望!
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