閱讀,伴我長大作文

　　春日的陽光調(diào)皮的鉆進窗來，一絲清涼的風和一抹新綠拂在身上。捧一杯清茗撫過厚重的書籍，細品一縷書香，我知道我又開始了我的閱讀時光。

　　閱讀·童趣

　　幼時，一套童話故事書翻開了我人生的第一章——童趣。自幼喜靜的我，不愛在田間嬉戲，也不愛在綠茵里奔跑，我獨愛傾聽童話中人物的細語。

　　美人魚公主在化作泡沫時說：“為了所愛的人要勇于付出，哪怕是生命�！逼ブZ曹摸著鼻子憨笑著說：“誠實守信很重要。”航海家辛巴達豪放的說：“年輕人，要勇于冒險。”化作美麗的`天鵝的丑小鴨驕傲的說：“即使身處險境，也要勇于冒險�！�

　　就這樣，我在童話中收獲趣味，漸漸長大……

　　閱讀·古韻

　　少年時期，我手里拿著一本書，上面用篆字寫著：唐詩宋詞三百首。這本書可是愁壞了我，畢竟拗口的詩詞比不上童話故事那樣有趣。但在父親的啟發(fā)下，我開始了在詩詞中遨游。

　　“天生我才必有用，千金散去還復來”是李白的豪邁；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥的決然;“但愿人長久，千里共嬋娟”這是蘇軾的美好祝愿。我時而沉醉在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的自由中，時而又因李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”而嘆惋!

　　我徜徉在這悠長濃厚的詩韻中，漸漸長大……

　　閱讀·經(jīng)典

　　上了中學，老師又讓我讀大部頭的名著，他說:“名著都是經(jīng)過歷史長河淘洗的璀璨金沙，細細品讀，為收獲一生的財富.”

　　耐著性子讀著讀著韻味便出來了，我讀著《朝花夕拾》里魯迅對往事的追憶，對舊社會的批判。讀著《格列佛游記》里奇異的想象，辛辣的諷刺。讀著《簡愛》中追求自由的新女性簡愛那敢于反抗，敢于追求的勇敢。讀著《水滸傳》里綠林好漢的快意恩仇，激情滿懷。

　　讀著，讀著，我又漸漸地長大……

　　我的閱讀年華還未寫完，正如我還需要成長。剩下的篇章就要我用浩瀚的書海為墨，窮盡一生去書寫。

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