被天使遺忘的孩子初一作文

　　酷熱的夏季讓人沒有心情做任何事，而這任何事也包括學(xué)習(xí)。 課堂上，老師有氣無力地講著課，昏昏沉沉的語調(diào)為這無聊的課堂更添一份睡意。 “砰——”教室的門被無情的推開，一個(gè)男孩大步走了進(jìn)來。 他被一種頹廢的氣息包圍著。凌亂的頭發(fā)，骯臟的衣服和他并不高大的個(gè)子給人以深刻印象。此時(shí)他滿頭大汗地走回座位，一甩頭，露出了那雙平靜無波的眼睛。

　　——李小卓。一個(gè)老師厭惡同學(xué)遠(yuǎn)離的小混混。 混混。他心里又何嘗不難受？以前，并不是這樣的。但生活不給他以長久的幸福，他只能守著回憶。可躲開現(xiàn)實(shí)是那么的難，使他不得不沉淪，不得不頹廢。 有誰還記得，他也曾染指過幸福的側(cè)臉，可這一切從那個(gè)長著漂亮的丹鳳眼的女人走進(jìn)之后，都變了。

　　——爸爸，你可知道我有多恨你。 茫茫人海中，原來自己只是故事的配角，忍了那么久卻發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷的是別人的故事。而自己，卻只如空氣一般，若有似無。

　　——既然不愛我，那為什么要選擇我？我看到媽媽的悲哀，恨不得殺了你。 于是，他開始沉淪。他叫囂，他狂妄，一切的一切都只是為了引起他人的注意。

　　——為什么，沒有人在意我？哪怕，只是一點(diǎn)點(diǎn)…… 可是，他是被天使遺忘的孩子。他的心愿注定無法得到滿足。同學(xué)厭惡的眼神，老師訓(xùn)斥的聲音，后媽尖酸的嘲諷，爸爸漠然的態(tài)度，讓他明白，他不可能再擁有幸福。這些現(xiàn)實(shí)給予他的不公，讓他不再相信世界。

　　——媽媽，你為什么不帶我走？哪怕我面對的是你悲傷的雙眼，我也不愿，生活在這水深火熱的世界。 上天不懂得憐惜人，毀了他。 又是一個(gè)明媚的午后。陽光下的少年看起來安靜而美好，可他仍舊被濃濃的憂傷包圍著。那時(shí)，爸爸還在沖著他吼叫“你滾，我沒你這么個(gè)兒子！”而那個(gè)女人，雙眉上挑，得意地欣賞著這出鬧劇。李小卓只說了句“好，我再也不會(huì)回來了。但是你們要記得，虧心事做多了會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”語畢揚(yáng)長而去。

　　——我不敢回頭，我怕一回頭就忍不住痛哭起來，我再也回不了生活了十幾年的家了，沒有家人，沒有一切。 第二天，他走遍了大街小巷。他偷偷地看著他的家，最后去了學(xué)校。 “砰——”一聲悶響引起了全班人的注意。 “李小卓！把門關(guān)好，你不想上課就不要妨礙到別人！”老師大聲的訓(xùn)斥著。 “就是” “這人真討厭！” “他還來干什么啊�！� …… 同學(xué)們議論紛紛。李小卓抽了一下嘴角，又走出了教室門口。畢竟，他只是想再見一面他們。

　　——如果我走了，會(huì)不會(huì)有人想起我？ 接近正午了，李小卓坐在草地上，陽光斜射下來，一如那天憂傷的他。他從口袋里拿出一盒東西，吃了下去，帶著淺淺的微笑，躺在了草坪上。 那是。 沒有人知道他是什么時(shí)候離開的，也沒有人明白他最后的心愿，他只是一個(gè)人，孤零零的躺在草坪上，直到有保安發(fā)現(xiàn)，并將他送到了醫(yī)院。 陽光依舊是暖暖的，可是人心不暖。他的尸體一直躺在醫(yī)院的太平間里，沒有人認(rèn)領(lǐng)，沒有人理睬，最后只能被醫(yī)院的工作人員與其他無人認(rèn)領(lǐng)的尸體一起草草掩埋。 后記：不可否認(rèn)這個(gè)故事的虛構(gòu)性，但是有誰能知道，在這個(gè)悲涼世界的某一個(gè)角落，這種故事是不是正在上演。這些與我們同齡的孩子的悲哀，又何嘗不是我們的悲哀？關(guān)于結(jié)尾，我只能說，不要懷疑它的真實(shí)性。這些被遺忘的孩子們的苦，不是我們可以理解的。社會(huì)的黑暗依舊，悲劇也依舊在上演。這種結(jié)局，是這些沒有生存能力孩子們悲劇的終止符。

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