陽(yáng)光下奔跑的作文（精選109篇）

　　青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽(yáng)光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無(wú)憾，因?yàn)槲覀冡尫帕俗约�，讓身心都得到了鍛煉。下面是小編整理的�?yáng)光下奔跑的作文，歡迎查看。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇1

　　陽(yáng)光如一只只調(diào)皮的精靈，在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖，為人間帶來(lái)一絲絲舒適與祥和。一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在操場(chǎng)上揮汗如雨地跑著，他們?cè)缫汛蠛沽芾�，卻依然堅(jiān)持馳騁在跑道上，追尋自己心中的夢(mèng)想。我也加入到他們的行列，即使筋疲力盡，也永不放棄，因?yàn)橛袗?ài)支持我向前勇敢地沖。

　　從前的我，是極其厭惡跑步的，因?yàn)樯眢w虛弱，常常跑得不到一半就會(huì)放棄。因此，每逢體育課，我都會(huì)懷著忐忑的心情上課，一提起跑步，我就會(huì)直冒冷汗。又是一節(jié)體育課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地下樓了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想讓時(shí)間凍結(jié)�？上�我做不到，只得呆在原位盼望下課的鈴聲馬上打響。時(shí)間一分一秒地在我的等待中消逝了，體育課也已上了一半。他們應(yīng)該跑完了吧！我欣喜萬(wàn)分，哼著小曲跑到了操場(chǎng)。

　　誰(shuí)知恰巧闖進(jìn)了體育老師犀利的視線中，我嚇了一跳，驚恐地望著她，我們的視線交集在了一起，摩擦出了強(qiáng)烈的火花�！澳阍趺磥�(lái)那么晚？”老師兩只眼睛瞪得又大又圓，頭發(fā)簡(jiǎn)直快要豎起來(lái)了，樣子明顯是生氣了。我大氣不敢出一聲，只得在心中呢喃著“對(duì)不起”。“哦，你身子弱，老師不怪你。但你越不鍛煉，越不會(huì)有好身體呀！跑步不僅身體壯，還能讓你意志強(qiáng)，快加入到他們的行列吧！”老師的.聲音突然變得溫和許多，笑著望著驚恐的我。我連忙插進(jìn)同學(xué)們的隊(duì)列中，與他們并列奔跑。我的腦海中浮現(xiàn)出老師那和善的微笑，那微笑，充滿了寬容，在我的心中定格成了永恒的畫(huà)面。

　　以后的每堂體育課，我都積極地跑在最前頭，并用出自己的力氣全力以赴地彌補(bǔ)我之前的散漫。有幾次，我在跑步時(shí)，突然沒(méi)有了勁兒，老師便在跑道邊為我邊助跑邊加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老師已近五十歲了，絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)�！凹佑�！加油！往前沖，不放棄。”我的耳畔時(shí)時(shí)回響著這句話，腳下不覺(jué)注入了力量。仿佛看到了老師如陽(yáng)光般無(wú)私的愛(ài)心，這一聲聲的鼓勵(lì)，化作了一股股清泉，匯集成海洋般的力量。我用盡一切力氣往前沖，迎著太陽(yáng)的方向，投進(jìn)陽(yáng)光的懷抱。

　　今日已過(guò)了幾年，我早已從一名稚嫩的小學(xué)生長(zhǎng)成一個(gè)中學(xué)生，羽翼已豐滿，目標(biāo)已堅(jiān)定。面對(duì)生活中的挫折，我從不氣餒，始終堅(jiān)強(qiáng)，努力地奔向黎明的前方。沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，揮灑汗水，播種希望，因?yàn)橛欣蠋煹穆曇粢恢表懺谖业亩�畔�?/p>

　　“向前沖，不放棄！”奔跑在陽(yáng)光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇2

　　有人說(shuō)：“父愛(ài)是路，母愛(ài)是燈，父母為你照亮前方的路”；有人說(shuō)；“父愛(ài)是贊許，母愛(ài)是鼓勵(lì)，父母讓你有跌倒再站起的勇氣”；有人說(shuō)：“父愛(ài)是海，母愛(ài)是舟，父母給你鍛煉自己的機(jī)會(huì)”。我認(rèn)為，父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，而我正在這縷陽(yáng)光中奔跑！

　　小時(shí)候，爸爸教我騎自行車。剛開(kāi)始，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，坐在上面有爸爸在后面扶著，一點(diǎn)都不怕。爸爸讓我嘗試著自己騎，我試了試，感覺(jué)不行。沒(méi)有爸爸的幫助，自己向前騎，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像是不可能的事。我讓爸爸在后面推著我，我在前面騎。知道有爸爸在后面“保護(hù)”著我，所以，我能很放心的向前騎。慢慢的，爸爸悄悄地放手了，而我卻全然不知。回頭一看，爸爸不在，心一慌，跌倒了。腿蹭破了皮，流了血。這個(gè)時(shí)候，媽媽拿著糖果，鼓勵(lì)我，還幫我包扎傷口。經(jīng)過(guò)爸爸的幫助和媽媽的鼓勵(lì)，我最終學(xué)會(huì)了騎車。

　　長(zhǎng)大些后，學(xué)習(xí)有些緊張，作業(yè)也要寫(xiě)到很晚。爸爸對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格，媽媽也變得越來(lái)越“嘮叨”

　　一次考試前，我一直在房間里復(fù)習(xí)。媽媽在廚房喊著：“吃飯了，快出來(lái)吃飯�！蔽乙恍闹幌胫�要快點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，再好好看看知識(shí)點(diǎn)便應(yīng)付著回答道：“你們先吃吧，不餓”媽媽一聽(tīng)我不想吃，就到我房間，想勸我吃去吃點(diǎn)“欣欣，知道你要復(fù)習(xí)，但是也不能餓壞了自己啊，多少出來(lái)吃點(diǎn)吧�！蔽艺�在背書(shū)，被她這么一吵，思路徹底亂了。就有些心煩，把她“趕”了出去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，說(shuō)要和我談?wù)�，說(shuō)；“媽媽也是為你好，也是擔(dān)心你是不是？你自己好好想想……”我仔細(xì)想了想，媽媽也是擔(dān)心我餓壞了自己，擔(dān)心我的身體。想明白了，推開(kāi)了我房間的門(mén)，我用余光掃了一下廚房，沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽，剛要去媽媽的房間，就看見(jiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了。在絲絲燈光下，我能清楚的看見(jiàn)媽媽那濃密而又烏黑的秀發(fā)中藏著幾根銀絲。我的眼淚不知不覺(jué)的`流了下來(lái)。我回到房間，拿了條被子，走到客廳，為媽媽蓋上，便回到房間了。

　　這個(gè)世界上的所有人，都是父母給的生命。我們就像在燦爛陽(yáng)光下的花朵，而我們的父母就是一直守護(hù)著我們的那縷陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇3

　　青春這個(gè)詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽(yáng)光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚(yáng)自己個(gè)性的一代。就如一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺(tái)。

　　奔跑在陽(yáng)光下，展現(xiàn)我們的個(gè)性我們的魅力。長(zhǎng)跑是青春的耐力，堅(jiān)持就是最終的成功。勇往直前的堅(jiān)持，那是在不懈努力之后迎來(lái)勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的'獎(jiǎng)賞，朋友的擁抱，那是對(duì)我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。

　　一秒有多長(zhǎng)？一秒又過(guò)得有多快？跑道上的運(yùn)動(dòng)員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵�，一秒是迸發(fā)出的潛力，一秒是飛揚(yáng)的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。

　　團(tuán)結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題，接力就是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的平臺(tái)，接力，是四個(gè)人之間的默契，是團(tuán)結(jié)向上的拼搏，是力量與力量的結(jié)合！那是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的力量在爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)爭(zhēng)。他們把“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無(wú)法匹及的！他們，是青春至高無(wú)上的！

　　青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽(yáng)光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無(wú)憾，因?yàn)槲覀冡尫帕俗约�，讓身心都得到了鍛煉。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，都會(huì)有與勝利擦肩而過(guò)的時(shí)刻，但是我們不會(huì)懊惱，不會(huì)感傷，因?yàn)槲覀冏罱K的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長(zhǎng)之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來(lái)讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇4

　　奔跑在陽(yáng)光下，無(wú)數(shù)的腳印譜寫(xiě)出一本成長(zhǎng)的語(yǔ)錄。

　　這是充滿活力的綠色春日——快樂(lè)篇：

　　剛?cè)氤踔�，為了提高自己的身體素質(zhì)，我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，其中最令人難忘的就是動(dòng)作的分解練習(xí)。單調(diào)的藍(lán)天，熱辣辣的太陽(yáng)，沒(méi)有一絲微風(fēng)。我們站在操場(chǎng)上，艱苦的練習(xí)與美麗的環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比。手臂要伸直、端平，兩腳跟并攏，腳尖分開(kāi)約60度，上半身要挺直，不能隨意晃動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是10至15分鐘的挑戰(zhàn)：手臂痛到失去知覺(jué)，大腿整個(gè)麻木，汗水濕透衣衫……然而，正是這份堅(jiān)持使懵懂的我們終于明白了，原來(lái)在榮譽(yù)的光環(huán)背后隱藏著的，則是鮮為人知的苦與累。一切以集體為中心，一切以集體為重，要有吃苦耐勞的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣，用自己的堅(jiān)持去換取來(lái)之不易的成功。在成長(zhǎng)中，我們堅(jiān)持著，快樂(lè)著。

　　然而，并不是所有的堅(jiān)持都能換來(lái)成功，并不是每時(shí)每刻都是快樂(lè)無(wú)憂的。暗淡中所散發(fā)出來(lái)的光芒便匯成了不息的節(jié)奏——自強(qiáng)篇：

　　每年體育考試中的800米跑總會(huì)讓我望而卻步，想取得好成績(jī)幾乎是不可能的，但一次次的`失敗卻使我燃起了奮斗之火，今年的考試我決心雪洗以往慘淡的成績(jī)，于是，每天下午的練習(xí)變成了必不可少的生活節(jié)奏。練習(xí)是痛苦而漫長(zhǎng)的，多少次在驕陽(yáng)似火的下午，額頭豆大的汗珠滴滴落在操場(chǎng)的跑道上；多少次在大雪紛飛的嚴(yán)寒冬日，指縫中充溢著汗水，心里充滿著信念……漸漸地，我的體育成績(jī)有了起色，自己的耐力也不知不覺(jué)中增強(qiáng)了，于是終于明白了，什么是“面對(duì)不可能，挑戰(zhàn)不可能，戰(zhàn)勝不可能，讓不可能變成可能。”

　　經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn)，風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)成長(zhǎng)，更多的則是深深的思考——領(lǐng)悟篇：

　　不知不覺(jué)，人生已度過(guò)了14余載，在陽(yáng)光下，已慢慢地跑了14年�；厥走^(guò)去，才儼然發(fā)現(xiàn)，體育原來(lái)已陪我走過(guò)了這么多年，生活因體育而變得豐富多彩起來(lái)，而體育則因努力和堅(jiān)持而變得充實(shí)并有意義。

　　在陽(yáng)光下繼續(xù)奔跑吧，抬起腳，憧憬朝陽(yáng)的燦爛；落下腳，回首夕陽(yáng)的余暉。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇5

　　我承認(rèn)，我不喜歡運(yùn)動(dòng)。除了騎車、玩球，我抵制一切運(yùn)動(dòng)，特別是跑步。但是近來(lái)，我卻愛(ài)上了奔跑。一個(gè)跑起來(lái)被嘲笑“企鵝”的人居然愛(ài)上了奔跑，多么奇怪！然而，事實(shí)勝于雄辯。我愛(ài)奔跑，熱愛(ài)，酷愛(ài)奔跑！

　　我是怎么愛(ài)上奔跑的呢？哦，是在風(fēng)中，在速度中愛(ài)上的。

　　有一度，我在賣力的飛奔中被稱作“一扭一扭的帝企鵝”。我很羞愧，不敢再奔跑，甚至一跑起來(lái)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陣陣刺耳的笑聲。有時(shí)在大跑的途中，我也會(huì)突然停下，慢慢地挪動(dòng)步子向前進(jìn)。“帝企鵝”這個(gè)綽號(hào)使我的心蒙上了一層陰影，我痛恨跑步，厭惡跑步！

　　但不知，在什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了跑步的快感。好像是在為老師的.一次的跑腿中，我在飛速邁動(dòng)雙腿時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了灌進(jìn)耳中的風(fēng)聲，“呼呼”作響。風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，刺痛了我的臉，卻令我十分暢快，有一種莫名其妙的滿足。在上樓時(shí)，我更是興奮不已。

　　從此，我不顧他人的嘲笑，想跑就跑。有時(shí)我小步跑，偶爾還會(huì)耍一下帥；有時(shí)我大步跑，還會(huì)哼哼小曲兒。雖然可能有時(shí)耍帥會(huì)跌倒，小曲兒會(huì)哼跑調(diào)，可我還是喜歡跑。如果因?yàn)檫@么一丁點(diǎn)兒的小麻煩就放棄喜好，那人生還有什么意義呢？剩下的也只有放棄了吧！

　　奔跑同人生很像，前進(jìn)便是勝利，停下卻是失敗，只有一刻不停地跑，才能來(lái)到終點(diǎn)，奪得勝利。讓所有的人為你歡呼，為你自豪，為你驕傲。

　　一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天，我抬起頭，望著太陽(yáng)，然后使勁地飛奔，在陽(yáng)光下奔跑，歡笑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇6

　　秋日的陽(yáng)光如饜食的獵豹，懶懶地俯視萬(wàn)物。曾記否，前年的今天，陽(yáng)光如出一轍。可心情卻截然不同。

　　前年，第一次的單元考讓我的信心跌落谷底。我看著窗外暖色調(diào)的陽(yáng)光，心中的苦澀無(wú)法阻擋地蔓延開(kāi)來(lái)�！昂伲�去跑步嗎？”好朋友詢問(wèn)著我的意見(jiàn)�！昂冒　！蔽掖饝�(yīng)了，想用陽(yáng)光驅(qū)散多日的陰霾。跑到操場(chǎng)上，我感受到溫?zé)岬年?yáng)光正輕吻著一切，心里陡覺(jué)輕松了許多。

　　慢跑在跑道上發(fā)絲隨著風(fēng)的方向揚(yáng)起。溫潤(rùn)的陽(yáng)光就像一臺(tái)聚光燈隨著我而不斷變換角度。我一圈一圈地踏碎陽(yáng)光，揮汗如雨。和煦的陽(yáng)光把悲傷一點(diǎn)一點(diǎn)地蒸發(fā)掉，在陽(yáng)光下，我清清楚楚地感受到了血液地流動(dòng)，生命的活力。我忽然明白生命不因讓悲傷吞噬，每個(gè)人都應(yīng)該像陽(yáng)光般燦爛，充滿著活力去迎接每一次挑戰(zhàn)。想到這兒，汗成股滴下，步履更加輕盈，奔跑就是前進(jìn)，只有奮斗過(guò)，跌倒過(guò)，才可能擁有無(wú)悔的青春。我伸出手，把太陽(yáng)放在手心，緊緊握住生命的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光和奔跑總是密不可分的，你能在奔跑中感受陽(yáng)光穿越萬(wàn)古宇宙的擁抱，亦可在陽(yáng)光下，感受奔跑的酣暢淋漓。

　　當(dāng)你悲傷的時(shí)候，去陽(yáng)光下奔跑吧。把淚水蒸發(fā)成汗水。讓陽(yáng)光來(lái)分擔(dān)你一半的悲傷，用你的足跡去書(shū)寫(xiě)你的倔強(qiáng)。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，去陽(yáng)光下奔跑吧。雀躍的.心情總需要?jiǎng)e人來(lái)分享，陽(yáng)光是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。一圈圈地奔跑，你的足音，化成一串串美麗的音符，譜寫(xiě)青春之歌。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，去陽(yáng)光下奔跑吧。陽(yáng)光會(huì)義無(wú)反顧地?fù)肀�你，傾聽(tīng)你的無(wú)奈，你的失落，溫暖不停息地傳遞到你的身上，捂熱你愈漸冰冷的心。

　　去吧，去陽(yáng)光下奔跑吧，奏響青春的最強(qiáng)音。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇7

　　一直以來(lái)，我都不是一個(gè)追星族。有人說(shuō)，金牛座的人跟不上時(shí)代的潮流。想想也很對(duì)吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個(gè)十足的落伍者。

　　同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個(gè)善變的女孩，但是認(rèn)定之后就不會(huì)再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對(duì)她來(lái)說(shuō)，也許很漫長(zhǎng)。

　　網(wǎng)友點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)很有才氣的女孩。她說(shuō)自己是以貌取人的，追星當(dāng)然也追帥氣的明星。這個(gè)世界本來(lái)就是這樣，我也認(rèn)為她是個(gè)很實(shí)在的女孩。

　　好友捷捷是個(gè)超可愛(ài)的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應(yīng)時(shí)代潮流。記得張柏芝的歌曲已經(jīng)不流行時(shí)，她居然狂追她的歌曲。真的.很可愛(ài)啊。

　　直到現(xiàn)在，我依舊想不出我到底是誰(shuí)的鐵桿fans。暗夜說(shuō)周杰倫真的很好：點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)有什么聽(tīng)什么：捷捷說(shuō)也許我們不適合追星。

　　忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到雨泉的歌，就有一種莫名的感覺(jué)。站在陽(yáng)光下，聽(tīng)《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿力量的感覺(jué)。

　　陽(yáng)光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風(fēng)奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量！隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇8

　　在我們?nèi)松�的道路上，總有一束�?yáng)光在黑暗中在指引著我們，引領(lǐng)我們朝著正確的方向前進(jìn)，我們朝著陽(yáng)光奔跑，就一定能通向光明的彼岸。

　　記得那還是在六年級(jí)時(shí)……走在回家的路途中，我每次都要經(jīng)過(guò)一條沿河小路，這里空氣清新，是許多跑步愛(ài)好者的好去處。每到傍晚，小路朝著的西邊，太陽(yáng)緩緩落下，小路就被金光灑滿，仿佛一條通往天堂的路……

　　而我，在那一天，卻沒(méi)有閑情享受著燦爛的美景，失魂落魄地來(lái)回徘徊在這條小路中，手緊緊簒著那考砸了的試卷，與所有的陽(yáng)光背道而行。緊張與羞愧支配著我，讓我一心只想奔向那另一頭的小路上，蜷縮在那端不被陽(yáng)光所照射的黑暗中，我沒(méi)有勇氣接受現(xiàn)實(shí)，更加沒(méi)有勇氣面對(duì)在家中滿懷期待我的.母親。我只能在這條無(wú)止境的，通往黑暗的路上越走越遠(yuǎn)。

　　我心緒混亂，不知該如何與母親解釋。我的腳步，在聽(tīng)到身后那急促而輕柔的腳步聲后，停了下來(lái)。我有預(yù)感那是母親，試探性的轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地瞄了一眼，不出所料的結(jié)果，上一秒讓我感覺(jué)迎來(lái)了救贖，而下一秒轉(zhuǎn)念一想，又如有千百斤般重的巨石，壓在我的心頭。母親那溫柔的目光，仿佛總能包容我所有的過(guò)錯(cuò)，而我卻沒(méi)有勇氣將這破碎的現(xiàn)實(shí)說(shuō)予她，只是靜靜的讓它刺痛著我時(shí)刻要瓦解的心。

　　就算是最害怕的事情，也終究是要來(lái)的……母親確認(rèn)是我，邊抱怨著邊加快步速走來(lái)：“都走了這么多年的路了，還能走錯(cuò)，真是個(gè)小笨蛋�！蹦赣H扶著我的肩把我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我低頭沉默不語(yǔ)，用無(wú)聲掩蓋我心中隱藏的真相。母親見(jiàn)我這般神情，愣了幾秒，低頭看見(jiàn)那攥著的試卷，恍然大悟。

　　母親沒(méi)有說(shuō)話，牽著我的手往回走。我下意識(shí)以為母親要奪過(guò)我的試卷，內(nèi)心無(wú)比慌亂，強(qiáng)忍的淚水此時(shí)奪眶而出。然而母親就只是牽起我的手，朝著陽(yáng)光的那端走去，我望著母親那瘦削的背影，此時(shí)卻顯得無(wú)比高大。母親溫暖的手，融化了我的心，使我知道終將該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

　　朝著陽(yáng)光，我們走在小路上，母親仿佛一束陽(yáng)光引領(lǐng)著我的心靈，向那現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)光中走去，放下所有的謊言，朝著陽(yáng)光奔跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇9

　　陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的方向;愛(ài)，是我們追尋的極點(diǎn);我們，向著愛(ài)的陽(yáng)光奔跑。

　　——題記

　　夏日的午后，陽(yáng)光無(wú)比熱情。

　　我約好幾個(gè)伙伴，興致勃勃地來(lái)到球場(chǎng)打球。毒辣辣的日光炙烤著大地，唯有我們的身影顯現(xiàn)出一線生機(jī)，幾分靈動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)有人在叫我：“喂，和我們一起玩吧�！蔽覀冃廊唤邮�，加入了他們的隊(duì)伍。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他們隊(duì)中有一個(gè)個(gè)子很矮小的男人，下巴上的胡子尚未刮干凈，略顯年華的眉頭緊鎖著，汗水不經(jīng)意地從他的眼角邊垂下。那件淡藍(lán)色的籃球運(yùn)動(dòng)服，穿在他身上顯得那么的肥大。

　　我就這樣呆呆地看著他，不禁疑惑：在一米八多的我面前，他會(huì)不會(huì)太袖珍呢?!我想，他必是一個(gè)生活不太如意的人。

　　比賽不很和諧的開(kāi)始了。而他，卻顯得如此自然，如此隨意，一運(yùn)球一投籃之間，都彰顯出一個(gè)成熟男人的穩(wěn)重和干練。突然，我的眼前閃現(xiàn)出他的身影——我們機(jī)緣巧合的對(duì)位了。我決定對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)防死守——我想只有這樣，才能顯示出他對(duì)我的尊重。

　　可是他的手法著實(shí)不賴，起跳輕盈，出手柔和，投籃也極準(zhǔn)，確有幾許瀟灑。我偶聽(tīng)到一旁的人說(shuō)，他幾乎每天都會(huì)來(lái)這里練球，好像他沒(méi)有什么職業(yè)。不過(guò)這也是順理成章的事。他這種人，沒(méi)有企業(yè)或公司愿意接納他的吧?

　　我想，這世上唯一能接收他的人，或許也只有他自己。

　　“刷”，我命中了一記三分球。他那矮小的身軀，在我面前如此不堪一擊!我的心中不禁涌起了得意，還有一些輕視……某些想法骯臟而又真實(shí)地在我心里存在著。

　　戲劇性的一幕發(fā)生了，球砸在一個(gè)人的腳上，調(diào)皮地滾了開(kāi)去。這本是無(wú)所謂爭(zhēng)與不爭(zhēng)的.，可是對(duì)于我們二人來(lái)說(shuō)，卻是必須力爭(zhēng)的一球。一是我們都在搶這個(gè)球的最有力位置，不能辜負(fù)隊(duì)友;二是我們雙方都在對(duì)方頭上逞了風(fēng)頭，現(xiàn)在不爭(zhēng)饅頭也要爭(zhēng)口氣。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們二人不假思索地同時(shí)起步，大有野馬脫韁、弓箭離弦之勢(shì)�？墒腔@球似乎在與我們作對(duì)，越滾越快，在我們前面得意的滾著。我們兩個(gè)人卻是你推我擠，絲毫沒(méi)有承讓之意。

　　眼看著皮球滾出了界外，火熱的太陽(yáng)依然無(wú)情地烘烤著。我們的腳步仍然不肯慢下來(lái)，一直在堅(jiān)持。突然，他就像要去抓住什么東西似的，猛地一個(gè)加速，死命的甩開(kāi)了我。在奔跑中慢慢彎下腰來(lái)，撈起了籃球。

　　他站著，面向太陽(yáng)，我只能看見(jiàn)烈日下他細(xì)長(zhǎng)的影子，我仿佛能想象出他長(zhǎng)出一口惡氣的樣子。我輸了，輸?shù)男姆�口服。他的背影一下子變得那么高大而偉岸�?/p>

　　他回過(guò)身來(lái)，臉上竟然寫(xiě)著不悅。他對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，以后別去跟人家爭(zhēng)這些球，你會(huì)受傷的，你的家人會(huì)擔(dān)心你，知道么?”我的臉一下子紅得勝過(guò)了天上的驕陽(yáng)，滴落的汗珠似乎也在嘲笑我的淺薄和無(wú)知。

　　籃球比賽繼續(xù)進(jìn)行著，而我默默地退出了。坐在一邊的水泥地上，思忖著……

　　我原本以為，只要我們一直向著陽(yáng)光奔跑，就是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度;現(xiàn)在，我才豁然明白，我錯(cuò)了——其實(shí)，我們向著陽(yáng)光奔跑，更是在追趕自己的尊嚴(yán);我們固然是在追趕尊嚴(yán)，而他，一個(gè)身高差于常人許多的男子，卻用堅(jiān)定的步伐和真誠(chéng)的提醒詮釋了什么叫做“關(guān)愛(ài)”。

　　這種“關(guān)愛(ài)”，更需要我們?nèi)ケ寂茏汾s，不是嗎?

　　那一聲聲鏗鏘有力的籃球碰地聲，也重重的擊打著我的心。我想，陽(yáng)光，依然是我們前進(jìn)的方向;愛(ài)，依然是我們追尋的極點(diǎn);我們，向著愛(ài)的陽(yáng)光奔跑，會(huì)更歡暢，更堅(jiān)定，更執(zhí)著。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇10

　　我想躺在向日葵上，即使沮喪，也能面朝陽(yáng)光。

　　——題記

　　時(shí)間順著秋天的痕跡滿上腳背，潮水翻滾高漲，所謂的青春就這樣被淹沒(méi)了一厘米。是從什么時(shí)候開(kāi)始，天氣變得這么涼了呢?自己一直都沒(méi)察覺(jué)。

　　當(dāng)候鳥(niǎo)忙著南飛，螞蟻忙著準(zhǔn)備冬天的食物時(shí)，我一直安靜地走在悲傷地陰影中。

　　從我知道這次期中考試的成績(jī)起，心情就莫名地不好。涼涼的秋雨也似是在嘲笑我一般令我內(nèi)心更加的彷徨與傷感。仿佛父母失望的眼神，憔悴的面容以及對(duì)未來(lái)的迷茫，化成一股無(wú)形的壓力，并且以千百倍的姿態(tài)放大，最終如磐石般重重地壓在心上。身體里每一根神經(jīng)都緊繃著，每天睜眼想到的是這些，閉著眼想到的還是這些。有時(shí)甚至?xí)�敏感地認(rèn)為身邊的同學(xué)似乎也總是對(duì)自己冷嘲熱諷。

　　抬眸瞥一眼陰沉的天空，眼睛驀地變得酸澀。我輕輕捂著胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。然后，我努力地笑著對(duì)自己說(shuō)，過(guò)了這段時(shí)間，一切都會(huì)好的。可每說(shuō)一遍，內(nèi)心就顫抖一次。我不知道這是不是來(lái)源于我的恐懼。

　　為了使自己別扭的心緒快點(diǎn)消失，這個(gè)周末，我沒(méi)有回家。

　　周末的午后，獨(dú)自一人坐在寢室靜心思考。因?yàn)榍锾斓木壒�，原本就不�?dāng)陽(yáng)的寢室愈發(fā)讓人覺(jué)得清涼，呆久了就手腳冰涼。放眼望向窗外，視野里盡是一大片一大片的明亮。我驚喜的發(fā)現(xiàn)早日陰沉的天空終于掛上了一輪暖陽(yáng)，于是，我決定去陽(yáng)臺(tái)上，邊曬太陽(yáng)邊整理自己的心情。站在陽(yáng)臺(tái)上，溫暖的陽(yáng)光撲面而來(lái)，淡化了秋天的蕭瑟。體育場(chǎng)上此起彼伏的喝彩聲不時(shí)地傳入耳中，籃球場(chǎng)上那些充滿活力的少年正在奮力拼搏;校園的林蔭道上，高大的樟樹(shù)好像在碧空下向著更高，更遠(yuǎn)的天際伸展，片片綠葉在秋風(fēng)里迎著陽(yáng)光盡情起舞，學(xué)姐們?cè)诹质a下悠閑地看書(shū)或談笑。明朗的陽(yáng)光讓世界的輪廓愈加清晰，我心里瞬間豁然。

　　翻開(kāi)日記本，想要記錄下此刻的心情，卻瞧見(jiàn)了許久前自己寫(xiě)在扉頁(yè)上的'一句話：我想躺在向日葵上，即使沮喪，也能面朝陽(yáng)光。我笑著在旁邊加上一句，如果想要追上陽(yáng)光，當(dāng)太陽(yáng)一升起，就朝它奔跑吧。

　　其實(shí)我們和向日葵一樣，渴望太陽(yáng)，渴望天空。這種渴望來(lái)自于一種身體的本能。向日葵著魔似的隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)是為了獲得更多能量，而我喜歡面朝太陽(yáng)，是為了獲得更多勇氣和力量，帶我逃離那潮濕的陰暗。

　　在這個(gè)溫暖的午后，我內(nèi)心的煩悶也應(yīng)著這美好的秋陽(yáng)一掃而空，身體里好像注入一股新的能量，有一個(gè)堅(jiān)定的信念在心里生根萌芽。

　　親愛(ài)的朋友，當(dāng)明天太陽(yáng)一升起，就朝它奔跑吧。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇11

　　秋日的陽(yáng)光那么溫暖，指引著每一個(gè)懷著目標(biāo)與信念的人，向前奔跑。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，伴隨著太陽(yáng)，伴隨著笑容，伴隨著激動(dòng)。無(wú)數(shù)顆跳動(dòng)的心，在這天歡呼。彩旗飄揚(yáng)，氣球騰飛，紅領(lǐng)巾迎著風(fēng)，展翅飛翔。

　　太陽(yáng)高懸在天空，以肉眼不可覺(jué)察的速度微微轉(zhuǎn)動(dòng)，輕柔而無(wú)聲地灑下一圈圈淺金色的光圈。陽(yáng)光探著頭，躲在樹(shù)梢后，靜靜地給即將比賽的我們加著油。一不小心，栽入樹(shù)下，透過(guò)茂密的樹(shù)葉，灑下一地碎金般的希望。

　　橙道白線，在陽(yáng)光下，竟別樣的'綿長(zhǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惖钠瘘c(diǎn)，在橙黃跑道上，做著熱身。小跑解壓的，喝著水的，還有向著同學(xué)拍拍胸口說(shuō)一定會(huì)加油的。

　　當(dāng)槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員撩起兩條結(jié)實(shí)的腿，邁著堅(jiān)定而又快速的步子，不顧一切地往前奔跑。太陽(yáng)在他們正前方微笑，陽(yáng)光給他們鍍上金邊，汗水閃爍著珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的眼簾，一切都顯得那么青春，那么活力四射，又是那么的莊嚴(yán)神圣。

　　運(yùn)動(dòng)員們帶著老師的期望、同學(xué)們的盼望、自己內(nèi)心的希望，沖向那近在咫尺卻又遙不可及的終點(diǎn)。

　　向著陽(yáng)光奔跑，向著期望奔跑，向著目標(biāo)奔跑，向著理想奔跑。

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著致辭而結(jié)束，雖然我們班只是得到了第十名的成績(jī)，但我們?nèi)匀粫?huì)記住運(yùn)動(dòng)會(huì)積極向上的奮勇拼搏，仍會(huì)向著目標(biāo)不顧一切地奔跑。

　　加油吧，同學(xué)們，向著期中，向著未來(lái)，向著一切心中的陽(yáng)光，奔跑！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇12

　　人生，就是一次遠(yuǎn)洋航行，誰(shuí)能漂到最后，誰(shuí)就能找到自己的燈塔。

　　人生，就是一次著色繪畫(huà)，誰(shuí)能畫(huà)到最后，誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)圖。

　　人生，同樣是一次馬拉松長(zhǎng)跑，誰(shuí)能朝著太陽(yáng)奔跑，誰(shuí)就是創(chuàng)造者。

　　朝著太陽(yáng)奔跑，在于自己心中的理念。

　　格雷，一個(gè)孤兒，在他六歲時(shí)餓倒在街頭，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。他知道自己不能倒下，于是他把隨處可見(jiàn)的石頭加上涂色賣給人家，挖到“第一桶金”。他又不滿現(xiàn)狀，8歲時(shí)創(chuàng)立“小城區(qū)商業(yè)協(xié)會(huì)”。他賣餅干，禮物卡，又有了積累。14歲時(shí)開(kāi)了一家食品公司，16歲一個(gè)節(jié)目請(qǐng)他當(dāng)主持人，20歲成為美國(guó)最年輕的百萬(wàn)富翁。他說(shuō)：“我心中一直有一個(gè)理念，我要奔跑，跑向世界極端，面向太陽(yáng)”。

　　也許，心中的理念就是他馬不停蹄的動(dòng)力吧！

　　朝著太陽(yáng)奔跑，在于自己的'價(jià)值取向。

　　曾經(jīng)的世界首富——比爾·蓋茨，臨畢業(yè)時(shí)毅然決然放棄世界頂尖學(xué)府—哈佛大學(xué)的文憑，而白手起家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，苦心人，天不負(fù)，“微軟”成為世界最大的電腦軟件品牌，正當(dāng)他在商場(chǎng)馳騁時(shí)，他又決然放棄CEO的職位，著手慈善事業(yè)，建立慈善機(jī)構(gòu)。他有自己生命價(jià)值的取向，他朝著太陽(yáng)，目矚遠(yuǎn)方，向前奔跑，跑向心靈最深處，去聆聽(tīng)自己的心聲。

　　朝著太陽(yáng)奔跑，在于肯定自己存在的意義。

　　聞名于世界的憨豆先生，年輕時(shí)由于智力障礙，找工作頻頻碰壁，他卻樂(lè)觀向上，撿破爛，擦鞋子等他都做過(guò)，雖然窮困但不潦倒，他堅(jiān)信每一朵花都有自己開(kāi)放的時(shí)間，只是還未到來(lái)。終于英國(guó)的一個(gè)節(jié)目非九點(diǎn)鐘新聞?wù)疑狭怂�，他便在那等待的季�?jié)綻放，尋回遺失的美好，他的喜劇票房突破了幾個(gè)億，創(chuàng)造了票房神話。

　　他也朝著太陽(yáng)奔跑，不因缺陷而停下腳步，肯定存在的意義，最終贏得等待的綻放。朝著太陽(yáng)奔跑……

　　務(wù)實(shí)的生活在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡顆粒般細(xì)細(xì)輾碎，在涅槃中灼燒，細(xì)細(xì)品嘗然后冷暖自知。人生的馬拉松長(zhǎng)跑要堅(jiān)持自己的理念，聆聽(tīng)價(jià)值取向，肯定自己地向太陽(yáng)奔去，去續(xù)寫(xiě)屬于自己的篇章，譜寫(xiě)屬于自己的音符！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇13

　　那個(gè)秋日的下午，陽(yáng)光暖暖的，寂靜的校園突然被喧鬧聲覆蓋：優(yōu)勝成績(jī)公告欄前，幾十位家長(zhǎng)伸長(zhǎng)了脖子，爭(zhēng)著、搶著向前，找自己孩子的名字。有的喜笑顏開(kāi)，有的泰然自若，有的臉色陰沉……難怪，這是一次很重要的考試，關(guān)系到孩子分班的問(wèn)題。空氣里彌漫著汗味兒，令人有些躁動(dòng)不安。

　　我躲在校園的一角，看校園中人來(lái)人往、落葉紛飛。不知過(guò)了多久，雙腳似乎麻木了，我才緩過(guò)神來(lái)。說(shuō)實(shí)在話，我怕，怕看見(jiàn)我的成績(jī)。因?yàn)槲遗鹿钾?fù)老師那期許的目光，怕聽(tīng)見(jiàn)父母那一聲聲的嘆息，怕看見(jiàn)同學(xué)那嘲笑的眼神……我緊攥書(shū)包帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著那張成績(jī)表，不敢上前。

　　我內(nèi)心掙扎著，最終還是慢慢靠近成績(jī)公告欄，期望能找到我的名字。一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的找，一個(gè)一個(gè)的尋……眼睛被一團(tuán)白霧迷住，淚水悄無(wú)聲息的滑落。那張成績(jī)表此時(shí)面目猙獰，似一個(gè)張牙舞爪的小鬼，撕扯著我那可憐的`自尊心。

　　秋風(fēng)更緊了，陽(yáng)光敵不過(guò)它，變得有些淡薄了。陣陣涼意襲來(lái)，我有些瑟瑟發(fā)抖了，大腦里一片迷糊。我有何面目回去，面對(duì)每天鞍前馬后照顧我的老媽？昔日那個(gè)長(zhǎng)勝將軍哪里去了？我有些絕望了，雙腿不由自主的有些發(fā)軟，倚在成績(jī)公告欄旁邊的柱子上，任路人疑惑的眼光。

　　畫(huà)廊的一角，一張電影海報(bào)偷偷露了出來(lái)，《摔跤吧，爸爸》映入我的眼簾。我呆呆地凝視著它。忽然想起了那個(gè)女主角，那個(gè)命運(yùn)多舛的女孩，在厄運(yùn)面前，她有過(guò)沮喪，有過(guò)絕望，甚至一度想放棄，可為了心中的理想，她卻一直含著淚在奔跑。我呢？一點(diǎn)點(diǎn)考試成績(jī)的失利就天崩地裂了？我不禁有些汗顏。

　　是呀，這點(diǎn)挫折算得了什么？烏云是遮不住太陽(yáng)的！我的心中驀地升騰起一股力量，那個(gè)女主角經(jīng)典臺(tái)詞闖入我的心靈：在雨中跌倒的那一刻，我覺(jué)得我是小丑；當(dāng)我在雨中站起來(lái)的那一刻，我覺(jué)得我是英雄。是的，我可以成為那個(gè)英雄，只要我拼搏，我努力，我永不言棄！

　　抬頭望天，夕陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，但我知道，朝陽(yáng)明天依然會(huì)升起。陽(yáng)光下，那個(gè)奔跑的女孩，一定有我！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇14

　　午后的暖陽(yáng)散發(fā)著別樣的光芒，而這光芒正是支持我不斷前行的力量，我正努力向著陽(yáng)光奔跑。

　　那天早上太陽(yáng)公公歇了班，云妹妹卻辛勤地工作。我的眼皮一直在跳，而昨天剛好幾個(gè)科目抽測(cè)，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽云淡風(fēng)輕地對(duì)我說(shuō)：“你只是沒(méi)休息好而已啦，不要這么迷信！”

　　到了學(xué)校，我?guī)缀跬�了這件事，挨到第三節(jié)課，突然，班主任拿著成績(jī)單，面色凝重地走了進(jìn)來(lái)，然后我就被點(diǎn)名了，并且被罰站了�；氐郊�，媽媽只是簡(jiǎn)單的對(duì)我說(shuō)了一句：“沒(méi)事的，下次努力就好了！”可我似乎捕捉到了她眼里的失望，就那一個(gè)眼神，我的內(nèi)心世界瞬間“陰暗”了，陽(yáng)光被拒之門(mén)外。

　　一個(gè)下午心不在焉，老師提問(wèn)，我卻不知道是哪個(gè)題，后果可想而知。多虧第二天是周末。

　　周六一早，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射了進(jìn)來(lái)，我在陽(yáng)臺(tái)上坐著，雖然陽(yáng)光溫暖，但那顆心終是冷的，我看著母親曬被子、忙著為我洗衣服、做飯的身影，從容而篤定。突然心里裂開(kāi)一道縫，媽媽強(qiáng)大的內(nèi)心力量，像陽(yáng)光一樣，鉆進(jìn)我的心房，瞬間賜予了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和解決困難時(shí)的無(wú)窮力量！是��！想要沖破命運(yùn)重重藩籬，靠的還是自強(qiáng)不息的內(nèi)心。我不能再這樣下去了。

　　午睡時(shí)，聞著被子上我最喜歡的味道——陽(yáng)光的味道，安然入睡。睜開(kāi)眼睛，看到撒了一身的陽(yáng)光，我的一顆心活過(guò)來(lái)了，煩悶一掃而空，那一道道光芒射進(jìn)了我的心里，帶我逃離了潮濕的陰暗，我笑了。

　　我依舊在陽(yáng)臺(tái)上坐著，可那里不再有頹喪的身影，有的是在奮力刷題、被陽(yáng)光鍍了一層金邊的身影。

　　也是從那以后，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難、挫折變得頹喪，相反，我對(duì)自己的要求更高，練習(xí)也更加刻苦，絲毫不敢懈怠。我的理科一直不好，我成了3班學(xué)習(xí)最刻苦的'孩子之一，每天問(wèn)題、改錯(cuò)數(shù)十道；雙休日，別的同學(xué)去休閑，我經(jīng)常一個(gè)人到圖書(shū)館查找題型、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)！雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么成效，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲乙�追逐�?yáng)光，太弱了可不行！

　　劍圣喵大師說(shuō)：你不必優(yōu)秀，但一定要內(nèi)心強(qiáng)大。我告訴自己：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。既然自己那么喜歡陽(yáng)光，那就努力向著陽(yáng)光奔跑吧！做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，是我的終極追求！敢于承受失敗，勇于重頭再來(lái)！我堅(jiān)信只有經(jīng)受得了風(fēng)浪，才能“直掛云帆濟(jì)滄�！�！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇15

　　下意識(shí)的，我望向那盆水仙，忽然發(fā)現(xiàn)，他竟在陽(yáng)光的揮灑下，開(kāi)出了潔白的小花，在陽(yáng)光的映襯下，她如一位驕傲的女神般挺立著�！�—題記

　　未名

　　緊張的學(xué)習(xí)生活，時(shí)常會(huì)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，那陣子，正當(dāng)我看著滿目瘡痍的試卷而發(fā)愁時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一聲熟悉的呼喚：“丫頭，你快過(guò)來(lái)，這是什么！”我循聲望去，母親捧著一個(gè)黑色的“大蒜”向我走來(lái)，“這是水仙，我們把它放到水里，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)開(kāi)花了！”母親興沖沖的說(shuō)。我半信半疑，在這寒冷的深秋，真的會(huì)開(kāi)花嗎？說(shuō)著，媽媽將他放到了陽(yáng)臺(tái)的`角落里。在陰暗之中，它弱小單薄的身影看不到任何希望的種子。

　　出芽

　　幾天過(guò)去了，我的成績(jī)?nèi)耘f很不理想，迷茫和無(wú)助似是籠罩在我心上的陰云，久久不能散去，而當(dāng)我看著那位“營(yíng)養(yǎng)不良”的水仙時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)小小的水仙上冒出了一點(diǎn)兒黃色的小芽?jī)�。我產(chǎn)生了些憐憫，想必它的成長(zhǎng)也很困難吧。

　　含苞

　　我的成績(jī)下滑的越來(lái)越嚴(yán)重，老師的教誨，同學(xué)的鼓勵(lì)和父母的訓(xùn)斥不斷在耳邊縈繞，明明是字字珠璣的關(guān)懷與幫助，卻同時(shí)又壓得我無(wú)法呼吸，坐在書(shū)桌前內(nèi)心苦于掙扎的我駐筆臺(tái)頭，驀然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)媽媽擺在陽(yáng)臺(tái)上的那株水仙，竟伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，努力的朝陽(yáng)光伸去。而那已經(jīng)觸碰到陽(yáng)光的枝葉中，竟點(diǎn)綴著小小的、極不起眼的花苞，似乎在炫耀著它們的成長(zhǎng)。那一霎，我震驚了，它那頑強(qiáng)的生命力，與窗外的荒蕪形了鮮明的對(duì)比，我的心猛的一縮，一株普通的水仙都能在惡劣的條件下與命運(yùn)抗?fàn)�，人又何嘗不可呢？我的目光又回到書(shū)桌上，拿起筆，努力奔向?qū)儆谖业年?yáng)光……

　　綻放

　　在我的不懈努力下，成績(jī)漸漸有了起色，我欣慰地望向陽(yáng)臺(tái)，看到了那盆水仙，幾朵小花俏麗地挺立在枝頭，在秋日陽(yáng)光的照耀下，顯得高貴而又神圣，窗外還呼嘯著涼涼秋風(fēng)。啊！不是春天，勝似春天，另一番景致下的春天……

　　永恒

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)，世界以痛吻我，我愿報(bào)之以歌。我相信，即便身處黑暗，但只要不斷地向著陽(yáng)光奔跑，終會(huì)擺脫心中困難的陰云，迎接成功勝利的甘霖……

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇16

　　乘著風(fēng)，我向著太陽(yáng)落下的方向奔跑，一聲呼喊，讓我憶起從前那帶著疾風(fēng)奔跑的我。

　　吶喊聲在朝陽(yáng)下染上金黃的色彩，如鼓，如雷，震動(dòng)人心，響徹天空。是七月的青春在跑道舞動(dòng)，是白云下的歡笑在操場(chǎng)洋溢，一聯(lián)紅字正掛在墻上，原來(lái)，是一年一度的校運(yùn)會(huì)！來(lái)了，更近了，是陽(yáng)光的味道，我仿佛聽(tīng)到了汗水滴答落下的聲音，我奔跑起來(lái)……

　　那時(shí)，奔跑著的，不只是我的身體，還有我的靈魂。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活，我都充滿著無(wú)盡的熱情，仿佛每天都沐浴在陽(yáng)光中，積蓄著力量。

　　呼嘯的晚風(fēng)帶走了昔日的熱血。疫情的到來(lái)，閉鎖的世界，秋天的落葉，清涼的晚風(fēng)，似乎把我的心凍結(jié)起來(lái)，我如夕陽(yáng)般頹廢，又好似枯黃的落葉隨風(fēng)飄蕩�！盎蛟S，青春已如小鳥(niǎo)般一去不復(fù)返了�！蔽腋袊@著，隨后又被屏幕的藍(lán)光拖入更深的深淵。

　　“滴滴滴”的一聲提示鈴響起，一雙死魚(yú)眼看向信息，“明天開(kāi)學(xué)”四個(gè)大字映入我的眼簾，我感覺(jué)渾身一哆嗦，眼中的渾濁慢慢散去，重新散發(fā)光明，可是，我還能像以前一樣嗎？昔日的奔跑，曾經(jīng)的陽(yáng)光，像夢(mèng)一般。

　　我漫無(wú)目的地走出家門(mén)，任晚風(fēng)掃過(guò)我的.臉，希望它能掃去我身上的倦怠，掃去我心靈的灰塵。疫情期間，我怎會(huì)如此墮落，被游戲的惡魔拽入這無(wú)劫不復(fù)的深淵！如今，我還能奔跑起來(lái)嗎？

　　我脫下外套，迎著風(fēng)，不顧一切地奔跑起來(lái)。汗如雨下，但是我卻越跑越快，越跑越舒暢。在晶瑩的汗水中，我仿佛又見(jiàn)到了那個(gè)迎著朝陽(yáng)奔跑的少年，神情自若，步伐堅(jiān)定。

　　回到家，我鄭重地將電腦打包，翻開(kāi)作業(yè)，我知道明天面對(duì)的可能會(huì)是批評(píng)，會(huì)是失望，但是，我也將迎來(lái)那個(gè)繼續(xù)帶著陽(yáng)光奔跑的我。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇17

　　這個(gè)夏天的蟬鳴比那一年都喧囂，教室窗外枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。在那段黯淡無(wú)光迷失自我的日子里，他像一束永不泯滅的光照亮了我。

　　十幾歲的少年總是有那么一段時(shí)間不知道自己在干什么，也不知道自己該走向哪里。那時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，我從重點(diǎn)班掉到了普通班，從此結(jié)識(shí)了一群不務(wù)正業(yè)的“朋友”。那些之前與我相談甚好的朋友也開(kāi)始一日日疏遠(yuǎn)我。我的朋友天天逃課跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)，后來(lái)漸漸的，我也被帶偏，我也開(kāi)始逃課，整天只知道玩。

　　仲夏夜的時(shí)候，蟬鳴聲響，白馬梧桐，街市上來(lái)來(lái)往往的人群，道路兩旁枝葉繁茂的梧桐樹(shù)，有點(diǎn)嘈雜的傍晚集市。那時(shí)我同學(xué)與校外的混混打架，我因涉及到這件事也被叫去校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)說(shuō)要叫家長(zhǎng)，我有點(diǎn)慌，之前父親因?yàn)槲页煽?jī)的事罵了我好久。

　　聽(tīng)說(shuō)了此事，父親在很短時(shí)間內(nèi)趕到了校長(zhǎng)室。我看到父親時(shí)，他的臉上布滿密密麻麻的汗水，他往我這邊瞟了一眼，又走到校長(zhǎng)前“這位家長(zhǎng)，請(qǐng)你好好管教你的孩子，你看這孩子之前成績(jī)明明這么好的……”校外車水馬龍，校內(nèi)卻有死一般的靜寂。走出校門(mén)，我跟在父親后面，此時(shí)他的背影顯得孤獨(dú)無(wú)助，一種奇怪的.感覺(jué)被一點(diǎn)點(diǎn)熨開(kāi)。

　　驀地他回過(guò)頭，輕輕地喊了一聲我的名字“你知道嗎，其實(shí)爸爸是希望你被簇?fù)戆鼑�，你走的路要繁花盛開(kāi)，要人生鼎沸�！鄙砼允俏跷跞寥恋娜巳�，身后是明明暗暗的燈火，沿河十里，從古至今，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。我看不清父親的臉上是什么表情“我希望你能在那腥臭腐朽的日子里，熠熠生輝�！�

　　那種奇怪的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)，爆發(fā)了。

　　我獨(dú)自一人，在黑暗中迷失了方向，迷失了自我。他就像一束光，在那暗無(wú)天日的日子里，照亮了我。是他，讓我走向人生的正確道路；是他，照亮了我。

　　他朝著陽(yáng)光奔跑，我朝著他奔跑，他就是我的光。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇18

　　風(fēng)中的桂花香散了，野菊的清香又飄起。窗前的老槐樹(shù)不知何時(shí)落了秋葉，禿頂著頭。

　　母愛(ài)搖曳情依舊

　　簾卷西風(fēng)，昨夜，一場(chǎng)雨襲散了燥熱，青了老墻，濕了瓦黛。天降甘霖，無(wú)疑是對(duì)母親最好的賞賜。臨近夏日，云南特旱，家門(mén)外的柳條無(wú)精打采，失去了往日的風(fēng)采。母親披星戴月侍弄莊稼，地里的包谷種才入土不久，急需活水澆灌，母親日盼夜盼天公作美“賞了個(gè)臉”，下了一場(chǎng)幾年不遇的冰雹雨，母親的心頓時(shí)又悲涼了些許。回到家后，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們四兄妹要好好讀書(shū)，我們這代人沒(méi)那機(jī)會(huì)，你們可要為我們爭(zhēng)口氣，不要再過(guò)這種看天吃飯的日子了�！鳖D時(shí)，我悲從中來(lái)，淚眼婆娑。

　　“十五彩衣年，承歡慈母前�！�、“迨及歲未暮，長(zhǎng)歌乘我閑�！迸R近中考，我在努力奔跑，朝著陽(yáng)光——我的母親恣意奔跑。

　　師恩馨香憶舊時(shí)

　　光陰荏苒，不覺(jué)已是三載春秋。所有的事也許都會(huì)在一夜間化為泡影，難以握住。校園中的`四季桂又開(kāi)了，風(fēng)一吹一片蕊黃，一陣馨香，一如你我的語(yǔ)文老師。此時(shí)，端坐在教室里的我，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著你授課，臨近中考，你也似有些沉不住氣了。你常說(shuō)：“有空多讀書(shū)，無(wú)聊少扯淡，再不努力我們就老了�！苯又�看下一題……撫去發(fā)髻，舊憶重回，走得最急的總是最美的時(shí)光，三年青春都在我們的指縫間流逝，你給過(guò)無(wú)數(shù)人心靈如陽(yáng)般的讕語(yǔ)，是你打造了我們班在歲月中永不沉淪的神話，你是班里的“陽(yáng)光”，我，難忘！

　　斑斕歲月不待人，多姿中考不沉淪。我依舊在朝著陽(yáng)光——我的語(yǔ)文老師奔跑。

　　“我們都是追夢(mèng)人，我們都在努力奔跑�！鼻嗍[歲月，我在奔跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇19

　　“嘟……”空曠的天地間傳來(lái)清脆的哨聲，教室的人不由得哀嚎，這哨聲在我聽(tīng)來(lái)如同黑白無(wú)常的召喚聲，恐怖，又要出去跑步了，內(nèi)心是極不情愿，腿上的酸痛在叫囂，“不跑，不跑！”可無(wú)可奈何，它作為中考必考的項(xiàng)目，時(shí)刻伴隨我們，與我們同在。

　　一路跑步進(jìn)入紅色的操場(chǎng)，風(fēng)在耳邊呼呼吹個(gè)不停，擦著耳廓跑遠(yuǎn)了。站在跑道上，我直打哆嗦，我到冬天比誰(shuí)都怕冷，剛從溫室出來(lái)接受風(fēng)的`洗禮，我脖子如被人掐著，難受得想吐。我身子一會(huì)兒左傾，一會(huì)兒右斜，跺跺這只腳，又跺跺那只腳，搓著手，幸好今日陽(yáng)光出來(lái)巡視，讓人有一點(diǎn)兒暖意，操場(chǎng)上方浮著金光，如同被天使賦予了光環(huán)，但風(fēng)總是來(lái)?yè)v亂，它一個(gè)勁兒地往人脖子里鉆，人們把頭如烏龜般向衣領(lǐng)里縮。

　　在寒風(fēng)中做完準(zhǔn)備活動(dòng)，開(kāi)跑！頂著風(fēng)，艱難前進(jìn)，陽(yáng)光悄悄落在我的身上，我的頭發(fā)上，我瞧見(jiàn)地上的影子，風(fēng)拂著發(fā)絲向后飄，彎彎的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，就如同菊花那向內(nèi)卷起的花瓣，哦！陽(yáng)光給了我一朵花，她歡快在地我發(fā)上跳著、笑著、樂(lè)著，多么可愛(ài)，抬頭，操場(chǎng)被蒼綠包圍了，我們就如同一只搖籃里的孩子，跟著風(fēng)與陽(yáng)光，晃呀晃呀。我驚喜地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光似一個(gè)可愛(ài)黏人的小孩子，就賴在我身上不走了，我也是拿它沒(méi)辦法，就任她拿著金色的畫(huà)筆在我們身上左一筆，右一筆的涂抹著。一不小心，又涂到別人了，又涂滿了操場(chǎng)，她似乎越畫(huà)越起勁兒，又朝教學(xué)樓去了，我們滿心歡喜地接受著來(lái)自她的禮物，小心珍藏著。

　　腿漸漸慢了下來(lái)，呼吸越來(lái)越急促，腿上的酸如會(huì)擴(kuò)散一般蔓延至全身，我努力撐著自己，讓自己堅(jiān)持下來(lái)，不能停，跑慢一點(diǎn)也不能停。我的眼前是金光燦燦，是陽(yáng)光嗎？是你在指引我嗎？我心下歡喜，我使向著陽(yáng)光跑去了，暖融融的，似在我心中生了一把火，逐溫暖整個(gè)身軀。

　　后來(lái)，我想，陽(yáng)光她很好，有她在的地方，總會(huì)指引我們光明的方向，只要跟著她就好，她依在我們心中，生根發(fā)芽，無(wú)論何時(shí)，總有一抹陽(yáng)光，總有一點(diǎn)溫暖，便覺(jué)得什么都不怕了，那是光明！

　　我心向陽(yáng)，又有何懼！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇20

　　面對(duì)至交好友，我總喜歡倒著走路。

　　周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見(jiàn)過(guò)她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。

　　“你喜歡倒著走？”她開(kāi)口問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽(yáng)光籠罩著大地，給和平的國(guó)度更添一分祥和。

　　臨走時(shí)，小姑娘對(duì)我說(shuō)了一句莫名其炒的話：“為什么不朝著前方呢？”我回頭看了看，春日溫暖的陽(yáng)光灑落在地上，濺起一片片金色的光點(diǎn)。青春期的少女愛(ài)傷春悲秋，多愁善感，政治老師說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這一聽(tīng)一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的'記憶。

　　那時(shí)的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒(méi)有同學(xué)與我說(shuō)過(guò)話，我的成績(jī)也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個(gè)人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無(wú)目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時(shí)的班主任也找過(guò)我聊這些，但我還是和原來(lái)一樣。這段記憶對(duì)于現(xiàn)在的我而言就是絕對(duì)的“黑歷史”，是連最親近，陪我度過(guò)那段時(shí)光的閨蜜都不愿多說(shuō)半個(gè)字的回憶。她是絕對(duì)不可能知道的，可就因那一句“為什么不朝著前方呢”，我的心就難以平靜�！奥�(tīng)者有意，說(shuō)者無(wú)心”這事兒真是著實(shí)別扭！我獨(dú)自走了一會(huì)兒，“閑愁一點(diǎn)上心來(lái)”，默默沉思著。

　　朝著前方的陽(yáng)光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時(shí)，那片影無(wú)法消失不散，那么不如回頭，讓那陽(yáng)光照在臉上，面朝著陽(yáng)光奔跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇21

　　令我感動(dòng)的，不僅是在冬天熱情綻放的花朵，那些具有家國(guó)情懷的種種，也像陽(yáng)光一樣值得我們?nèi)ルS之奔跑。

　　記得那是春節(jié)的前幾天，大街小巷，無(wú)一不是空空蕩蕩�？神R路上卻堵得水泄不通。鮮艷的繁花的影子從車窗一閃而過(guò)，還有一道屹立的黑影，像山峰，像一座雕像。

　　車子隨之在馬路上停了下來(lái)，靜靜地等待綠燈。我得以仔細(xì)去觀察那黑影。只見(jiàn)一位年輕男子身著瑩綠色的衣服，寒風(fēng)將他的帽子吹得東倒西歪，他只飛快地拾起，又在原地站好�！霸瓉�(lái)是交警啊，冬天來(lái)了，又正逢春節(jié)，他難道不打算闔家歡聚，共迎新年嗎？”疑惑在我心底悄悄蔓延。

　　稻草人一樣的'他前面顫顫巍巍地做過(guò)幾個(gè)年邁的老奶奶。我注意到，他的眼神充滿了關(guān)注。奶奶們看樣子有七八十歲，拄著拐杖，步履艱難。

　　寒風(fēng)卻與這些飽經(jīng)歲月滄桑的奶奶開(kāi)起玩笑，在一位矮個(gè)子的奶奶面前逗留，也將她那細(xì)長(zhǎng)的拐杖吹向了前方。前方刺眼的陽(yáng)光刺進(jìn)了我的心：街上只有來(lái)來(lái)往往的車，誰(shuí)會(huì)去為事不關(guān)己的老奶奶撿一把拐杖呢？

　　正當(dāng)我陷于深深的擔(dān)憂時(shí)，是那道熟悉的瑩綠色身影，沐浴著燦爛的陽(yáng)光奔跑著，四周呼呼作響的寒風(fēng)仿佛沒(méi)有絲毫威力，只襯托勾勒出他修長(zhǎng)的影子，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我不知道此刻他是怎樣的表情，但我知道，幫助了年邁的老奶奶在他心中不算什么，這只是他工作的冰山一角�；蛟S是暖陽(yáng)的陪伴，我分明看見(jiàn)她踏著步，輝煌地緩緩回來(lái)，手中是莊嚴(yán)的拐杖。

　　他走回來(lái)，遞給奶奶拐杖。奶奶很感激地說(shuō)了句什么，坐在車窗里的我卻隱約知道，這是老一輩對(duì)新一輩的贊賞�？伤�只是微微一笑，邁回了他所站的哨亭里，繼續(xù)注視著車水馬龍。我的心頓時(shí)涌莫名的感動(dòng)。此時(shí)的陽(yáng)光肆意傾瀉。

　　向日葵向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，所以積極溫暖；我們生活在陽(yáng)光下，所以朝氣蓬勃；他隨著陽(yáng)光奔跑，不畏寒風(fēng)，所以熱情溫暖，將國(guó)家情懷鋪灑在大地上化作抹抹陽(yáng)光，讓更多人奮力奔跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇22

　　愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái)，有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。

　　陽(yáng)光象征著，與相對(duì)應(yīng)的就是。讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。

　　清晨，漫步在樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái)，在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”，讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū)，陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子，在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。

　　陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō)：“陽(yáng)光是白色的，因?yàn)榘咨�象征著。”有人說(shuō)：“陽(yáng)光是金色的，因?yàn)榻鹕�象征著�！边�有人說(shuō)：“陽(yáng)光是紅色的，因?yàn)榧t色象征著熱情�！蔽艺J(rèn)為，陽(yáng)光是七彩的，因?yàn)槠卟氏笳髦�多彩的生活�?/p>

　　陽(yáng)光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。

　　傍晚，從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的.味道十分清新，讓人覺(jué)得舒服。

　　我們天天能看到陽(yáng)光，生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇23

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在我的身上，把樹(shù)葉鍍成金色，我朝著陽(yáng)光盡情奔跑。

　　漆黑一片的房間里，我蜷縮成一團(tuán)，小聲地啜泣。父親劈頭蓋臉的責(zé)罵，母親快要掀翻地球的怒吼，都讓我顯得很無(wú)助。

　　月考失利后，令我垂頭喪氣，父親與母親的責(zé)罵讓我深感委屈。我看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪獸，刺痛了我的雙眼。

　　這時(shí)門(mén)吱呀地一聲開(kāi)了。媽媽小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，躲避著我的目光。我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，把頭蒙到被子里，側(cè)過(guò)身去，背對(duì)著她。媽媽叫著我的乳名，對(duì)我說(shuō)：蕾蕾，剛才是爸爸媽媽不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)那么大的`火，這次月考沒(méi)考好，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，咱下一次爭(zhēng)取考好。你晚飯還沒(méi)吃，餓了吧？媽媽把飯放在桌上了。你一定要記得吃啊，涼了傷胃！

　　我微微側(cè)一側(cè)身子，卻看見(jiàn)媽媽頭上的幾根白頭發(fā)，淚水頓時(shí)如河道決堤般涌了出來(lái)，心中百感交集。

　　我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，在下一次月考中摘得桂冠，讓父母高興一回�？墒�，要取得好成績(jī)并不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的。但我相信，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)方案，準(zhǔn)備錯(cuò)題集，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)。甚至在暑假時(shí)就自學(xué)了初中課程。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，于是便常常在下課時(shí)與同學(xué)一起去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師。我還尋找到一個(gè)對(duì)手，努力地嘗試超越自己。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有完成我的目標(biāo)，但我的成績(jī)已經(jīng)有了起色，我相信青蛙也可以變成王子的！

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的橡膠跑道讓人望而生畏，有人畏懼不前，原地打轉(zhuǎn)；有人披荊斬棘，到達(dá)終點(diǎn)；亦有人還在路上奔跑著，勇往直前，那個(gè)人便是我！

　　頭頂是陽(yáng)光！一束五彩繽紛的陽(yáng)光。我站起身來(lái)，迎著這束陽(yáng)光飛奔，熱烈地?fù)肀�新一天的到�?lái)。人生就是一次長(zhǎng)跑，失敗是跌倒后重新爬起時(shí)浪費(fèi)的那幾秒罷了。

　　讓我們一起朝著陽(yáng)光奔跑吧！

　　我看著滿樹(shù)被陽(yáng)光鍍成金色的葉子在一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)搖曳著。我突然明白了：失敗不過(guò)是為了最后的成功所做的鋪墊！

　　我?jiàn)^力向前跑去，金色的陽(yáng)光灑在身上。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇24

　　隨著悅耳的下課鈴聲響起，學(xué)校大門(mén)也隨即涌出了一大批學(xué)生。我也是他們中的一員，背著沉重的書(shū)包，臉上帶著一天的倦意，緩緩向家的方向挪動(dòng)。

　　家蠻遠(yuǎn)。我的雙腳愈發(fā)沉重。我緩過(guò)神來(lái)，才意識(shí)到這是一個(gè)偏僻的小巷，空無(wú)一人，身旁的一排排鐵門(mén)都緊鎖著。一陣強(qiáng)烈的孤獨(dú)感頓時(shí)圍住了我。我低頭，只有泥濘的沙土；往左看，是幾棟破舊的小屋；向右，是幾盆已枯萎的花。但是我一抬頭，一切就猛的變了。

　　是一輪明亮的，散發(fā)著耀眼的'橘色光芒的旭日。它是如此的強(qiáng)大，周圍的云朵都不敢靠近，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。我生平第一次覺(jué)得，太陽(yáng)是那么的好看，神奇。

　　這時(shí)，肚子咕咕地叫了起來(lái)。我無(wú)意間再一次抬頭，太陽(yáng)在我眼中忽然變成了一張美味的燒餅。我被自己的想法逗得哈哈大笑。緊接著，咸鴨蛋，漢堡，方便面，這些怪誕的想法隨即跳入腦海。我樂(lè)得竟然連路都走不動(dòng)了。

　　糟糕的心情被溫暖的太陽(yáng)治愈了，我走路都蹦跳了起來(lái)。忽然，仿佛是一束束陽(yáng)光在牽扯著我，我竟不由自主地朝太陽(yáng)的方向奔跑了起來(lái)。我的想法很荒誕，也很簡(jiǎn)單：我只想離太陽(yáng)近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。

　　大熱天，我很快跑出了一身汗，但我卻愈加暢快。身上的壞情緒、煩心事，被狠狠的甩到了身后。取而代之的是快樂(lè)，是滿足，是從太陽(yáng)上吸收過(guò)來(lái)的溫暖與激情！我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得如此舒暢過(guò)！

　　小巷很長(zhǎng)，我也奔了很久。有位老人探出頭來(lái)，一臉震驚地望著我。但我不在意！從小到大，我一直都很在意別人對(duì)我的看法，刻意改變自己去取悅他人。但我是為了誰(shuí)呢？我也很累啊！

　　我抬起頭，一朵向日葵正好從我眼前飄過(guò)，完美蓋住了耀眼的太陽(yáng)。向日葵被陽(yáng)光染的金黃，而我的內(nèi)心，早已是一片金黃的原野。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇25

　　我家門(mén)口有一條小小的馬路，活潑好動(dòng)的我經(jīng)常在大街上跑來(lái)跑去，一會(huì)兒去外婆家跟外婆嘮嘮嗑，一會(huì)兒去阿姨家陪小妹妹玩耍，有時(shí)還跑到對(duì)門(mén)叔叔家吃上塊甜甜的西瓜。媽媽看我每天停不下來(lái)，想讓我得到更好的鍛煉，就給我買(mǎi)了輛自行車。有了自行車后，我就更加閑不住了，馬路上經(jīng)常能看見(jiàn)我奔跑、騎車的身影。

　　可是漸漸地，當(dāng)我跑來(lái)跑去時(shí)，媽媽臉上的笑容少了，她收起了我的自行車，也不允許我再在馬路上跑了。我疑惑不解地去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，大街上車那么多，你跑來(lái)跑去太危險(xiǎn)了，更何況騎著自行車，以后要慢慢走才行。”聽(tīng)了媽媽的話之后，我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)，村里開(kāi)車的人越來(lái)越多，只要走五分鐘就到的路程，現(xiàn)在也會(huì)選擇開(kāi)車出行。原來(lái)一張張美好的笑臉，現(xiàn)在都被冷冰冰的車門(mén)隔離開(kāi)了。開(kāi)車不但不能鍛煉身體，而且汽車排出的廢氣會(huì)污染環(huán)境，危害人們的健康。大家為什么寧愿坐在車?yán)锒�不愿意接受�?yáng)光的洗禮，呼吸新鮮空氣呢？這可是我最愛(ài)做的事兒了。

　　雖然我知道了媽媽的想法，但不能跑步、不能騎車還是讓我悶悶不樂(lè)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'小心思，把我的自行車拿出來(lái)，擦拭干凈，帶我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的公園。這里地勢(shì)開(kāi)闊平坦，四周又有圍墻保護(hù)，沒(méi)有車來(lái)車往的危險(xiǎn)。公園里人可真多呀！有打太極的爺爺奶奶，打籃球的大哥哥們，還有好多在追逐嬉鬧，跟我同齡的小朋友們。我高興壞了，來(lái)不及多說(shuō)，騎上自行車就加入了他們的行列。冬天暖洋洋的下午，清脆爽朗的笑聲此起彼伏，我玩出了一身汗才跟著媽媽意猶未盡地回家了。

　　作為一名21世紀(jì)社會(huì)主義接班人，不能因?yàn)橥饷娴氖澜缬羞@樣或者那樣的危險(xiǎn)就做籠子里的金絲雀，我要成為翱翔的雄鷹，風(fēng)的阻力越強(qiáng)，我就飛得越高越遠(yuǎn)。向著陽(yáng)光奔跑吧，美好的未來(lái)就在前方。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇26

　　天逐漸變黑，風(fēng)也逐漸變大。我不由得加快腳步。

　　終于，到家了。我站在門(mén)口，不禁猶豫起來(lái)。我低頭看向手中的試卷-一上面醒目的寫(xiě)著50分。我呆呆的站在那里，想著:滿分一百，才考了五十分，媽媽會(huì)不會(huì)打我，我該怎么辦，到底要不要進(jìn)去呀!時(shí)間一-分一秒的過(guò)去了，風(fēng)愈來(lái)愈大，天色也愈來(lái)愈深，終于外界的恐懼感使我推開(kāi)了門(mén)。媽媽從廚房走出來(lái)說(shuō):“回來(lái)了呀，你可回來(lái)的真是時(shí)候，我剛做好飯，快坐下吃吧!”聽(tīng)完，我更愧疚了，哭著跑進(jìn)了房間。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō):“怎么了?為什么要哭呀。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，小聲的說(shuō):“我考砸了!”媽媽眉頭緊鎖，問(wèn)道:“多少!”我用我自己幾乎都聽(tīng)不到的聲音說(shuō):“五十�！眿寢尨蠛鸬�:“多少!”我大哭起來(lái)，喊道:“五十!”我害怕極了，生怕媽媽打我�？墒遣恢�怎的，媽媽竟笑了起來(lái)，溫柔的說(shuō):“沒(méi)事的，下次努力點(diǎn)就好啦。快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧，一次考試而已。”我詫異的看著媽媽說(shuō):“你不是說(shuō)，我考不好就打我嗎?”媽媽摸了摸我的`頭說(shuō):“那都是嚇你的，只是想讓你更努力。

　　媽媽又說(shuō):“你看，現(xiàn)在天雖然是黑的，可明天依舊有太陽(yáng)。并不是任何時(shí)候都是黑暗的，你應(yīng)該不被這些小困難所打敗，你應(yīng)向著明天的陽(yáng)光而奔跑，永遠(yuǎn)勇敢的向前走。”我看著媽媽，點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽將我扶起說(shuō):那就快去吃飯吧�！�

　　第二天清晨，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇27

　　每個(gè)人都渴望成功，渴望實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是很多人卻都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這是為什么呢？因?yàn)槟切┏晒θ耸�，他們始終不會(huì)放棄希望，朝著陽(yáng)光奔跑，面對(duì)一切困難，迎難而上。

　　朝著陽(yáng)光奔跑，最重要的是不要放棄希望。杰克·韋爾奇從小就有口吃的毛病，甚至到了成年也未完全克服，為此他非常自卑。可他的母親卻告訴他不要放棄希望，鼓勵(lì)他正視自己的缺點(diǎn)，將自身的缺點(diǎn)變成一種激勵(lì)。此后，杰克韋爾奇開(kāi)始朝著陽(yáng)光奔跑，不斷奮斗，最終他開(kāi)始變得樂(lè)觀、自信。后來(lái)他成為了通用電氣公司歷史上最年輕的董事長(zhǎng)和CEO，并使通用電氣公司登上了世界第一的寶座。是什么原因使他能獲得如此大的成就？因?yàn)樗麜?huì)朝著陽(yáng)光奔跑，并沒(méi)有放棄希望。

　　朝著陽(yáng)光奔跑，最重要的是學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難。著名作家卡夫卡小時(shí)候非常自卑，不擅長(zhǎng)與人交流。他甚至說(shuō)過(guò)：巴爾扎克的手杖上寫(xiě)的是“我粉碎了一切困難”，我的手杖上寫(xiě)的是“一切困難粉碎了我”這樣很絕望的.話�？杀M管這樣，他依然不屈不撓地面對(duì)一切困難，學(xué)會(huì)朝著陽(yáng)光奔跑，將自卑變成一種行動(dòng)力。終于寫(xiě)出了《變形記》、《城堡》等優(yōu)秀小說(shuō)。是什么原因使他能夠成為西方現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的奠基人？因?yàn)樗麜?huì)朝著陽(yáng)光奔跑。勇敢地面對(duì)一切困難。

　　朝著陽(yáng)光奔跑，最重要的是迎難而上。曼德拉因?yàn)槿霾己谌伺c白人平等相處的公告而被抓了起來(lái)，判了無(wú)期徒刑。盡管遭受了這樣的苦難，曼德拉卻依然沒(méi)有停止他的思想，他的精神最終使全世界的人感動(dòng)，并要求立即釋放他。被囚禁27年曼德拉終于出獄，并成功當(dāng)上了南非共和國(guó)的第一任黑人總統(tǒng)。是什么原因使他最終獲得了勝利？因?yàn)樗麜?huì)朝著陽(yáng)光奔跑，迎難而上。正如他所說(shuō)：“生命是最值得榮耀的，不是沒(méi)有失敗，而是在每次失敗后都能勇敢地站起來(lái)。”

　　朝著陽(yáng)光奔跑，是通往成功的最佳路徑。讓我們一起，朝著陽(yáng)光奔跑，勇往直前吧！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇28

　　我心向陽(yáng)，又何懼黑暗？—-題記

　　我本同你們一樣�？梢钥吹竭@個(gè)美麗的世界，可以聽(tīng)到嚶嚶鳥(niǎo)啼，叮叮泉聲�？梢砸性跇�(shù)邊牙牙學(xué)語(yǔ)。可是突如其來(lái)的疾病打破了一切，化作南煙。我再也看不到這個(gè)世界，再也聽(tīng)不到嚶嚶鳥(niǎo)啼，叮叮泉聲。甚至不能暢快的.表達(dá)自己的心中所想。我的世界陷入了一片混沌，一片黑暗。所幸，她來(lái)了。她教我用用手，用心去體悟這個(gè)世界。終于，我再次“看見(jiàn)”了世界。最終，我完成了劍橋大學(xué)課程。為許多像我一樣的人帶去了新的希望。我心向陽(yáng)，所以，我不懼怕黑暗！

　　——海倫.凱勒

　　就像往日一樣，我坐在窗邊看著窗外開(kāi)敗的菊花，我憤怒的捶向我的殘腿�！盀槭裁催@種事偏偏發(fā)生在我身上？”我一如既往的暴躁�？墒呛髞�(lái)，母親走了就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。我記得她說(shuō)要不要去地壇看花。我追憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是一本名為《我與地壇》的書(shū)從筆尖流出。后來(lái)，我終于掙脫了命運(yùn)賦予我的黑暗。因?yàn)槲倚南蜿?yáng)，又怎會(huì)懼怕黑暗？

　　——史鐵生

　　縱使生活為我罩上了多少黑暗，我終會(huì)掙脫。因?yàn)槲倚南蜿?yáng)，又何懼黑暗？

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇29

　　時(shí)光的沙漏緩緩駛過(guò)我們純真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)代，仿佛一顆流星劃過(guò)我那歡聲笑語(yǔ)的童年，留下不可磨滅的痕跡。

　　初冬，當(dāng)米黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，我駐足在陽(yáng)光下，看這變幻的風(fēng)景�？吹竭@地上飄落的枯葉，讓我不由地想起我們的現(xiàn)在，“初中生”，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，但我們也會(huì)有因成績(jī)不滿而彷徨與無(wú)奈的時(shí)候，我想，這時(shí)的我們就好比這地上飄落的落葉一樣。我們從未想過(guò)要讓自己跑起來(lái)，迎著陽(yáng)光慢慢的跑起來(lái)。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的錘煉下，枯黃的落葉會(huì)多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我們的腳步也會(huì)輕盈的奔向前進(jìn)的方向。新芽萌生，我們的心間也會(huì)蓬勃著一股生機(jī)勃勃的力量。

　　迎著陽(yáng)光飛快地奔跑，不管是朝陽(yáng)還是夕陽(yáng)，我們會(huì)少了許多的彷徨與無(wú)奈，我們眼前的景色會(huì)是十分絢麗的，為了我們心中那個(gè)叫做“夢(mèng)”的東西，我們只有永不停歇的努力奔向自己想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己那卑微而又渺小的夢(mèng)想。

　　前幾天在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)事例，一個(gè)高三的哥哥因?yàn)榛瘜W(xué)老師的'一句：“如果你們能把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)，那你們還會(huì)擔(dān)心高考考不好嗎？你們就是缺少一股狠勁�！本褪且�?yàn)檫@樣的一句話，因?yàn)樽约夯�礎(chǔ)差，所以這位哥哥一天24個(gè)小時(shí)，至少能有20個(gè)小時(shí)都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，好多人勸他放棄，但是他卻說(shuō)，為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論付出多大的努力都是可以的，為了自己想要到達(dá)的彼岸，只能不顧任何人的眼光，向著陽(yáng)光努力的奔跑。結(jié)果顯而易見(jiàn)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，進(jìn)入了自己想要去的大學(xué)，他說(shuō)感謝上天沒(méi)有辜負(fù)自己那段瘋狂奔跑的歲月。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽中，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拼盡了全力在奔跑，因?yàn)樗麄冎�道終點(diǎn)就在前方，只有拼命奔跑，才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

　　我們不停歇的奔跑，是為了自己心中的夢(mèng)想，我們要披荊斬棘，矢志不渝，堅(jiān)定地奔向那彼岸的終點(diǎn)，哪怕荊棘載途，步履維艱，認(rèn)定了目標(biāo)就不在再停歇。

　　在陽(yáng)光下努力的前進(jìn)吧，讓我們向著陽(yáng)光奔跑，不必去理會(huì)沿途中黑暗的誘惑，只當(dāng)他們是劃過(guò)耳朵的一陣微風(fēng)，讓我們把目光聚集在那遠(yuǎn)方吧，堅(jiān)強(qiáng)的前行。向著陽(yáng)光奔跑，心中也會(huì)充滿陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下綻放最燦爛的光彩，奔向自己成長(zhǎng)的目標(biāo)！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇30

　　我不由得停住了腳步。眼前是一大片輝煌的金色，在飄浮，在游蕩，在流動(dòng)，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆�！拔以陂_(kāi)花！”它們?cè)谛��！拔以陂_(kāi)花！”它們?cè)谌�。花朵們貼著、挨著、擠著，一如初春鵝黃的陽(yáng)光，似乎是一場(chǎng)金色的盛宴，絢爛地在我眼前翻滾，紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開(kāi)來(lái)，蕩漾在這春意中。

　　中考逼近，數(shù)學(xué)儼然成為我越不過(guò)的一座大山，無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的`敗績(jī)困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨，油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！我又何苦自尋煩惱，嚴(yán)冬過(guò)后不正是復(fù)蘇的季節(jié)。平靜而認(rèn)真地走好每一步吧，隨時(shí)準(zhǔn)備失敗，也隨時(shí)可以重新爬起，只為不辜負(fù)無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑，不管輸贏，我都要瘋狂地奔跑。

　　每天晚睡早起，爭(zhēng)分奪秒，我成了典型的熬夜族。每天不斷地自我暗示——數(shù)學(xué)君也許不是我的敵人，而是我最親的死黨。堅(jiān)持下來(lái)，就是贏家。曾為難題雙腳亂跺，費(fèi)盡心機(jī)，絞盡腦汁，“為伊消得人憔悴”。曾回想這窗外的油菜花也曾在嚴(yán)寒中煎熬，便越發(fā)堅(jiān)定心中那個(gè)清晰的遠(yuǎn)方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復(fù)演算。

　　提高數(shù)學(xué)成績(jī)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但隨著作業(yè)中錯(cuò)題的減少，我相信付出總有回報(bào)。在這無(wú)限美好的春光中，我會(huì)義無(wú)反顧地奔跑，不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿天，我都要闖一闖。田野上，油菜花大片大片地綻開(kāi)笑顏，懷著美好的企盼與祝愿，開(kāi)在了我的心田。在春光中追逐那個(gè)希望。但愿生命中那足夠多的云翳，造就人生中一個(gè)美麗的黃昏。

　　為此，我不禁放開(kāi)手腳，在油菜花叢中，狂奔起來(lái)……

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇31

　　假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖。人生本來(lái)短暫，為什么還要栽培苦澀？

　　打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每一個(gè)角落。

　　走向生命的平原，讓風(fēng)兒熨平前額，向著陽(yáng)光奔跑。

　　——題記

　　穿行在世風(fēng)紛擾的人間，應(yīng)驗(yàn)著司馬遷的“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往�！蹦闶欠裨缫淹�記微笑，忘記向著陽(yáng)光奔跑？

　　陽(yáng)光是溫暖，是快樂(lè)，是希望，是夢(mèng)想。當(dāng)我們披荊斬棘，撥開(kāi)烏云，勇敢無(wú)畏地像夸父一樣追逐那一絲明亮，是的，選擇快樂(lè)，選擇樂(lè)觀知足的心境，你徹悟了人生。

　　諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！笨晌乙蚕胝f(shuō)：“非樂(lè)觀無(wú)以坦然，非知足無(wú)以成就。”起碼你擁有了當(dāng)下，擁有了當(dāng)下的陽(yáng)光，擁有了享受向著當(dāng)下陽(yáng)光奔跑的權(quán)利。

　　沙漠中有一種最不引人注意，最平凡的灌木——紅柳，但它卻是邊防官兵最喜愛(ài)的品種。只因?yàn)樗鼧?lè)觀，它滿足，它懂得珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。無(wú)論你把紅柳種在沼澤、戈壁還是沙漠，它只需少許水，甚至你無(wú)須管它，它都會(huì)扎根下去，憑著自身的頑強(qiáng)而長(zhǎng)出枝條，長(zhǎng)出樹(shù)葉。無(wú)論你給予它多少水分，多少養(yǎng)料，它從不抱怨，因?yàn)樗鼞c幸還有人施舍，它還可以繼續(xù)生長(zhǎng)下去。它也從不得意，只因?yàn)槎嘤嗟臇|西只是為了今后的'艱苦而保存。所以它茂密，所以在荒涼的戈壁灘上，唯一讓人心生安慰的就是那一叢叢的、充滿生機(jī)的紅柳。在邊防戰(zhàn)士心中，紅柳才是他們的最愛(ài)，只有它與他們不分晝夜為伴。他們靈魂之處是有共同之處的，那一份向著陽(yáng)光奔跑的精神。

　　東奔西走，曉行夜宿，尋尋覓覓，上下求索，人生本就是為希望為快樂(lè)而打拼。

　　向著陽(yáng)光奔跑，可以消除沉積太久的愁云苦霧；

　　向著陽(yáng)光奔跑，可以彌合經(jīng)久不愈的心靈創(chuàng)傷；

　　向著陽(yáng)光奔跑，可以融化前進(jìn)路上的冰山雪嶺。

　　人生本來(lái)就只有一瞬，為何不讓陽(yáng)光沖透烏云萬(wàn)里呢！從今天起，向著陽(yáng)光奔跑，采擷每一束心香！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇32

　　微星燈火透過(guò)窄窄的門(mén)縫，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全凝固在了空氣中。久久地，佇立在文學(xué)殿堂那金碧輝煌的大門(mén)前，徘徊著……

　　“同學(xué)你好，文章寫(xiě)得不錯(cuò)，但與本刊的風(fēng)格不太相符……”

　　委婉的話語(yǔ)把我?guī)�入南極，零下幾十度的氣息在心中蔓延。沒(méi)有陽(yáng)光，我的夢(mèng)想像一把利刃般發(fā)出冰冷的光芒。

　　淚水浸濕了精心雕琢的文字。在《少年文藝》《兒童文學(xué)》上發(fā)表文章一直是我的夢(mèng)想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一兩句平淡的答復(fù)。一次次的失敗，讓我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘記了蜂蜜的甜美。

　　“還是跑吧！”我走出教室，來(lái)到操場(chǎng)的環(huán)形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。燦爛的陽(yáng)光在臉上彌散，一個(gè)個(gè)光影泯滅的圓圈在指尖閃爍，暖了我的心扉。一圈過(guò)后，我變得自信而坦然，我的心游蕩在陽(yáng)光明媚的世界：搖曳的野花，迷人的幽香，溫柔的，繾綣的沁入每一個(gè)細(xì)胞。

　　讓夢(mèng)飛翔/我生活在自我小天地間/有一天，曙光照射在我身上，擊碎了我的`憂傷/于是我張開(kāi)了翅膀/沖破自我的牢房/任由絲絲陽(yáng)光/編制新的夢(mèng)想……

　　每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，追逐夢(mèng)想，怎能一帆風(fēng)順？怎可風(fēng)雨無(wú)阻？但只要迎接太陽(yáng)，努力追逐，我定能走向文學(xué)的殿堂……

　　奔跑的力量，讓我將艱難困苦甩在身后。帶著“奔跑”這張名片前行，一切自卑與憂傷煙消云散，我的心中唯有一片香格里拉。

　　前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。跑！

　　朝向陽(yáng)光，朝著未來(lái)，奔跑！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇33

　　仿佛，生命如疾馳而過(guò)的列車，人的一生注定匆促而行，從古到今……

　　回眸遠(yuǎn)古

　　回眸遠(yuǎn)古，我似乎看見(jiàn)夸父堅(jiān)定有力的步伐，他面朝那朝陽(yáng)，帶著希翼和夢(mèng)想，永不停息的前進(jìn)著。

　　他的一生都在奔跑，奔向明天的太陽(yáng)�？柿司秃壬饺�;餓了就吃山桃�？v然他不可能追上太陽(yáng)，但夢(mèng)想賦予他生命的意義。他的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上，所以它從來(lái)都不曾被浪費(fèi)!

　　如若奔跑，生命將意義非凡。

　　側(cè)觀近代

　　側(cè)觀近代，我似乎看見(jiàn)孫中山亂世鎮(zhèn)定的步伐，他奔走于各個(gè)城鎮(zhèn)，帶著信念和決心永不放棄的努力著。

　　他的一生都在奔跑，奔向我們的.明天。一天只睡幾個(gè)小時(shí)，到全國(guó)各地體察民情。他引領(lǐng)了了辛亥革命，推翻了皇帝時(shí)代，建立了新中國(guó)。成為我們心中永遠(yuǎn)的民族英雄。

　　如若奔跑，生命將受人敬仰。

　　凝視今天

　　凝視今天，我似乎看見(jiàn)碧桂學(xué)子青春煥發(fā)的步伐，我們遨游書(shū)海，帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。

　　我們時(shí)刻都在奔跑，奔向幸福的未來(lái)。教室里，有我們朗朗悅耳的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，有我們活蹦亂跳的身影;宿舍里，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚(yáng)。

　　如果奔跑，生命將永葆激情。

　　似乎誰(shuí)都在跑，誰(shuí)都在追趕著什么。那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹拂的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。

　　再回眸遠(yuǎn)古，再側(cè)觀近代，再凝視今天。生命的價(jià)值徐熠熠生輝。征程中，留下或多或少的痕跡，懷揣著獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。追著朝陽(yáng)，追著浪潮，追著生命……

　　如若奔跑，別樣人生。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇34

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　旭日的溫暖映了一方銀杏，映了窗明幾凈下的讀書(shū)聲瑯瑯。翻開(kāi)那印了密密麻麻五色字的書(shū)，伴著老師溫和的聲音，在學(xué)海中撐起一支長(zhǎng)蒿漂流。

　　朱唇微啟，偌大的教室便充盈著學(xué)子求知若渴的聲音。行過(guò)之處，但見(jiàn)風(fēng)煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的愈久，思路就愈清晰，條理也更明了。握著一桿筆，正了一人身，靜了一方心。

　　我們?cè)诔跞�奔跑，終點(diǎn)是知識(shí)，是信念。

　　鈴聲一響，但見(jiàn)一道飛影抱著籃球躍出教室。操場(chǎng)上是奮進(jìn)的身影，是拼搏的雄姿。

　　控球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手身后的籃筐，俯身，過(guò)人，疾步繞過(guò)防守，一個(gè)飛身躍起，橙色的球在空中劃過(guò)一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，落地�；@筐在震動(dòng)中顫悠了幾下，欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽(yáng)光輕拭著因激動(dòng)和運(yùn)動(dòng)而滲出的汗水，懸在鼻尖的汗珠是閃耀著青春的光芒，賽場(chǎng)上與隊(duì)友的竭力配合、全力以赴，是少年時(shí)代最生機(jī)盎然的時(shí)刻。

　　我們?cè)诔跞�奔跑，終點(diǎn)是青春，是拼搏。

　　坐在寂靜無(wú)聲的.考場(chǎng)上，手中的筆疾速地書(shū)寫(xiě)著，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)靈光一閃的思路�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)考生都像一位發(fā)號(hào)施令的將軍，以筆為劍，在無(wú)聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。

　　思維像巨大的火花碰撞著，一條條輔助線，一個(gè)個(gè)方塊字，一道道算式，都是一場(chǎng)無(wú)聲戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)利品。身陷戰(zhàn)場(chǎng)的將軍皆知，初三如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，為自己的未來(lái)奮力一搏，用三年的時(shí)間積淀，只為筆落千鈞，終成榜上人。

　　我們?cè)诔跞�奔跑，終點(diǎn)是夢(mèng)想，是未來(lái)。

　　奔跑在初三，用知識(shí)和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去贏得那夢(mèng)想和未來(lái)！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇35

　　伴隨著20xx年鐘聲，禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看著黑板上中考倒計(jì)時(shí)一天天減少的數(shù)字和母親因日益操勞而花白的發(fā)絲，我更加握緊了手中的`筆，大步向六月邁進(jìn)。

　　也曾因背誦中國(guó)近代史而發(fā)怒抓狂。那樣的蒼茫無(wú)力令我憤懣不安，可每每想起李白一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眳s又有了重新拾起史書(shū)再戰(zhàn)的信心和勇氣。

　　也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下，痛恨自己不夠盡力，可每每想起陸游一句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。

　　也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想，抓耳撓腮又一無(wú)所獲�？赡X海中卻又閃過(guò)“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。

　　李白也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的困惑；杜甫也有“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的慘烈；李清照也有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀唱。可這都不妨礙他們又用一句句“今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神”來(lái)勉勵(lì)自己。

　　初三的學(xué)業(yè)壓力累的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，可誰(shuí)又說(shuō)不能絕處逢生呢？褚時(shí)健老師入獄后再度犯病，人生早已摔落低谷，可鋃鐺入獄對(duì)他這一代煙草大王來(lái)說(shuō)又算什么，即便已是八十歲的白發(fā)老人，卻又造就了一番橙王佳作。

　　或許我們還面臨著升學(xué)的壓力，但人外還有那些上不起學(xué)的赤足兒童，他們踩在布滿荊棘的道路上，在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什么理由懶惰懈怠。

　　青春或許只有一次，但奔跑卻永無(wú)盡頭。我們用盡身上的全力朝著中考的鐵絲網(wǎng)一擁而上。人生或許只有一次，但它活得如何精彩奪目由我們自己來(lái)掌控。

　　努力奔跑后的果實(shí)，它或許會(huì)遲到，但它一定會(huì)來(lái)到。

　　面朝中考，努力奔跑！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇36

　　“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮……”歌曲《我們都是追夢(mèng)人》在2019春晚一炮而紅，一夜之間這首歌傳遍大江南北，唱遍大街小巷，它激勵(lì)著我們每一個(gè)人努力奔跑，追逐下一個(gè)夢(mèng)想。

　　奔跑中，我們會(huì)遇到“絆腳石”。然而，每一次困難與挫折，都能磨練人的意志。雖然消耗體力，但我們要永不退縮，從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，朝著夢(mèng)想的方向，努力奔跑！

　　奔跑中，我們會(huì)遇見(jiàn)“痛苦風(fēng)”。學(xué)習(xí)是樁苦差事：數(shù)理化太抽象，語(yǔ)政史背不完，英語(yǔ)單詞似天書(shū)，平時(shí)上課加考試，每到周末得補(bǔ)課，我們被整得焦頭爛額，苦不堪言。這樣的日子沒(méi)人會(huì)喜歡，但是這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，所以，為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權(quán)，為了擁有更美好的未來(lái)，我們要笑著面對(duì)所有的.“苦”，努力奔跑，不負(fù)自己！

　　奔跑中，我們會(huì)遭遇“冰雹雨”。天有不測(cè)風(fēng)云，我們無(wú)法預(yù)料一切，但若我們心中長(zhǎng)存夢(mèng)想，那么即便是遇到一些令你傷心的事情，我們都應(yīng)該積極面對(duì)，畢竟那些不快終究會(huì)因時(shí)間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個(gè)道理，我們便能心平靜氣下來(lái)，讓傷心隨風(fēng)而去，而我們向夢(mèng)想加油，努力奔跑！

　　奔跑中，我們會(huì)遇經(jīng)“告別村”。從秋去到春來(lái)，到寒來(lái)到暑往，我們從最初的形同陌路到如今的形影不離，相知相伴的日子里留下了我們太多的記憶，這匆匆的歲月使我們覺(jué)得剛剛相識(shí)卻又要分別……但是，所有的告別都是重逢，一切都不會(huì)就此消失，結(jié)束也意味著開(kāi)始，讓我們?cè)谛�過(guò)哭過(guò)之后，努力奔跑，去更好地追逐下一個(gè)夢(mèng)想吧！愿所有努力奔跑的人，不負(fù)此生！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇37

　　勇敢的人，不是不落淚的人。而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人。

　　——題記

　　勇敢是在流淚時(shí)繼續(xù)奔跑。帶傷考試跑步，八百米，無(wú)疑不是一般的疼痛�？墒遣环艞�，才是勇敢。我不知道是怎樣跑下來(lái)的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的念頭只有我要勇敢，含淚奔跑，不能因?yàn)閭�痛而影響考試。結(jié)果那是在我心中以沒(méi)有那么重要。因?yàn)槲乙�銘記的，只是那段不可磨滅的過(guò)程。果然，一切都是公平的，即使我有傷在身，卻也拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。那一瞬間，我只想含淚奔跑，做最勇敢的那個(gè)我。

　　勇敢是處于逆境時(shí)的光芒。迷茫，不知所措，這些時(shí)刻我相信每個(gè)人都會(huì)有遇到。困難時(shí)不知所措，有時(shí)也會(huì)忘記初心，迷茫找不到方向�？墒遣灰獡�(dān)心，因?yàn)檫@時(shí)你有一個(gè)利器，那就是勇感，你可以拿起這個(gè)利器去沖一把，去拼上一把，因?yàn)槟悴慌率�敗。畢竟雖然黑暗，可是卻不敵勇敢的光芒，迷霧雖然很大，可是勇敢會(huì)為你驅(qū)散他們。

　　在我迷茫的'時(shí)刻，我不知道該怎樣去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一個(gè)人在告訴我：“拿起勇敢去把無(wú)懈可擊的天空射出一個(gè)洞來(lái)。我也知道，也許會(huì)失敗。但是我同樣相信我會(huì)變得強(qiáng)大。

　　勇敢是在一萬(wàn)的里面只有一絲希望時(shí)的不放棄，我們很多時(shí)候，希望都很渺小，可是卻從未想過(guò)有那么一絲希望會(huì)成功，你不試試又怎會(huì)知道呢。勇敢都是在你不知不覺(jué)中出現(xiàn)的。

　　我需要含淚奔跑，而不是慢慢成長(zhǎng)。我想要茁壯成長(zhǎng)，卻不是能一步登天，把青春的綠色鋪滿征途。

　　原地不動(dòng)，只能被超越，含淚奔跑，才有可能進(jìn)步。

　　——后記

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇38

　　成功永遠(yuǎn)屬于一直在奔跑的人。

　　——題記

　　我喜歡每天早上到學(xué)校操場(chǎng)跑步，每次都有很多同學(xué)在這跑步。

　　一天早上，我一如既往的來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)候，人已經(jīng)來(lái)了不少。我戴上耳機(jī)，聽(tīng)著富有激情的音樂(lè)，隨便做了下熱身運(yùn)動(dòng)，便開(kāi)始慢跑起來(lái)。

　　可當(dāng)我跑到第二圈的時(shí)候，就已經(jīng)氣喘吁吁，腳步也隨之慢了下來(lái)。正在此時(shí)，一個(gè)穿著一身運(yùn)動(dòng)服的女孩從我身邊擦肩而過(guò)，那速度不快不慢，很有節(jié)奏感。我心里很不服氣，于是我?jiàn)^力向前跑去，輕輕松松就把她甩在后面，可由于我的體力有限，快速奔跑不了多久準(zhǔn)備停下來(lái)時(shí)，那個(gè)女孩又一次從我身旁跑過(guò)去，還是原來(lái)那個(gè)節(jié)奏與速度。

　　“超就超吧，我先走一走，等下體力恢復(fù)了，再超過(guò)你也不遲。”

　　我停下來(lái)開(kāi)始觀察操場(chǎng)上的人：有的三五成群聊著天；有的時(shí)跑時(shí)走；有的跑的大汗淋漓；有的.跑得漫不經(jīng)心……

　　大約過(guò)了兩三分鐘，我的體力似乎也已經(jīng)恢復(fù)好了，準(zhǔn)備繼續(xù)跑，心想這次我一定要超過(guò)她，放眼望去，卻找不到那女孩的蹤跡。忽然，一道光從我右側(cè)閃過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，又是那個(gè)女孩，她又一次超過(guò)了我，還是那個(gè)勻速奔跑的節(jié)奏。這時(shí)我放棄了追上那個(gè)女孩兒的念頭。

　　最終我忽然明白了一個(gè)道理：你如果不努力，那些勻速奔跑的人你永遠(yuǎn)都追不上，成功也永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你。

　　勻速奔跑的人可以掌控自己。他們會(huì)找到屬于自己的合適的節(jié)奏與方式，去做一些事情來(lái)掌控自己。

　　當(dāng)一個(gè)人勻速奔跑起來(lái)的時(shí)候，他是在認(rèn)真奔跑，當(dāng)你還在躊躇是否繼續(xù)奔跑時(shí)，他們已經(jīng)把你甩得遙不可及。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇39

　　秋天的一個(gè)下午，天空飄著毛毛細(xì)雨，而我們要到學(xué)校田徑場(chǎng)跑步。

　　田徑場(chǎng)上，400米長(zhǎng)的跑道像是一圈無(wú)休止的線。雨吹到身上，讓身體有些僵硬。一旁開(kāi)滿桂花的桂樹(shù)傳來(lái)陣陣芳香，似乎帶來(lái)清新的能量，讓我鉚足了勁。

　　老師吹響了哨子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔了出去，雜亂的腳步聲中，我找到了自己的步伐節(jié)奏，邁開(kāi)腿腳在濕潤(rùn)的塑膠跑道上飛奔。無(wú)論風(fēng)雨，不會(huì)放棄，像桂花一樣，就算從樹(shù)上掉落，也會(huì)用盡最后一點(diǎn)力氣把自己的芬香綻放。忽然，雷聲隱隱響起，細(xì)風(fēng)要變大雨了。同學(xué)們跑得更快了，似乎跑得快雨點(diǎn)就追不上自己了。

　　雨迅速變大了，狠狠地砸在地上、樹(shù)上和身上，那些桂花在強(qiáng)大的對(duì)手面前好像堅(jiān)持不住了，細(xì)密的小花朵不停地掉在地上，同學(xué)們?cè)诔睗竦呐艿郎辖吡Ρ寂埽瑸檫@場(chǎng)不留情面的.大雨怨聲載道。

　　濕漉漉的我地回到教室，聽(tīng)著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響，水珠在玻璃上迅疾滾動(dòng)，窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后，推開(kāi)窗，清新的空氣迎面而來(lái)，樹(shù)木在雨水洗刷后似乎長(zhǎng)高了，看起來(lái)綠油油的，桂花又散發(fā)出令人心曠神怡的馨香，這似乎不留情的雨，用另一種方式給人們帶來(lái)美好。

　　秋雨后，太陽(yáng)又出現(xiàn)了，照到大地上溫暖我們，大家回到被雨水沖涮一新的塑膠跑道上繼續(xù)奔跑，花香浮動(dòng)，伴隨著我們一起前行。

　　沒(méi)有什么比在溫暖的陽(yáng)光下奔跑更快樂(lè)了，雜亂的腳步變整齊了，苦喪的臉笑逐顏開(kāi)了，低沉的心隨風(fēng)飛揚(yáng)了。太陽(yáng)在西邊緩緩落下，秋風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黃的光澤，跑道環(huán)繞的足球場(chǎng)上小草綠得晶瑩，我們?cè)谂艿郎吓�力奔跑，與大自然的背景混合在一起，組成一幅美麗的畫(huà)。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇40

　　著名作家朱自清曾說(shuō)過(guò)：“日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子�！蹦�默地算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜走，寒來(lái)暑往，辜負(fù)了多少青春韶華，我要振作起來(lái)，為自己的人生起步奔跑一次。

　　人的一生大致有幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，就現(xiàn)目前而言，學(xué)習(xí)上的節(jié)點(diǎn)已經(jīng)來(lái)到了，人生的目標(biāo)一旦確定，就要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持下去，生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，為什么不讓自己活得精彩一點(diǎn)呢?鼓足干勁，為自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅(jiān)持了為自己奔跑，一直堅(jiān)持不懈，任憑它烏龜再努力，結(jié)果也不會(huì)改變，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有但是，沒(méi)有后悔藥。

　　我本身不是很聰明，成績(jī)也是差強(qiáng)人意，除了比別人更努力，比別人花更多的時(shí)間，比別人吃更多的苦，才有可能在人生的賽場(chǎng)上不掉隊(duì)。記得有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試考了五十多分，卷子一發(fā)下來(lái)，我覺(jué)得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不能靠小聰明，必須要有“烏龜”精神，堅(jiān)持，執(zhí)著。上課積極認(rèn)真，作業(yè)仔細(xì)完成，問(wèn)問(wèn)題，作筆記，下個(gè)單元考試成績(jī)一下來(lái)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很大，希望保持，所有的努力和付出在這一刻使我明白了為自己奔跑是多么重要。

　　為自己奔跑，也是為自己的人生成長(zhǎng)去奔跑，有句名言說(shuō)的好，這世界上除了你自己，沒(méi)有誰(shuí)可以真正幫到你。一個(gè)人整天只想玩，學(xué)習(xí)上不勤奮刻苦，他會(huì)取得滿意的'成績(jī)嗎?每個(gè)人的人生路都不一樣，一樣的是都必須為自己奔跑，從小就要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，生命不息，戰(zhàn)斗不止，讓我們?cè)诼�長(zhǎng)的人生路上，一起為自己加油，一起為自己奔跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇41

　　太陽(yáng)微微升起，一顆年輕的心又已出發(fā)，懷著夢(mèng)想與希望，扎入知識(shí)海洋中。古往今來(lái)，追夢(mèng)者的足跡印滿世界的每個(gè)角落。

　　當(dāng)拿破侖還是少年時(shí)，就夢(mèng)想完成歐洲的統(tǒng)一事業(yè)，做法國(guó)的皇帝，他對(duì)叔叔說(shuō)的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后，星星閃耀在整個(gè)歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書(shū)，不只有心遠(yuǎn)地自偏的寧?kù)o，還有對(duì)夢(mèng)想的一份堅(jiān)守。第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上快遞小哥雷海為大獲贊賞，大量的詩(shī)詞積累背后，是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，更是日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。

　　心懷夢(mèng)想，一路前行，沿途會(huì)有許多坎坷與失敗，也許，我們會(huì)黯然神傷，垂頭喪氣，但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想。

　　失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷，我狼狽不堪，如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了泰戈?duì)柕挠肿屛艺褡鳎�一次次從磨難中崛起，擦干眼淚，帶著微笑繼續(xù)向前走。

　　學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路，付出努力與汗水，收獲的是充實(shí)與滿足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將投入全部的精力放手一搏，但不只是埋頭苦讀，我會(huì)享受學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣，品味詩(shī)人晏殊無(wú)可奈何花落去的感傷，激起男兒正是讀書(shū)時(shí)的熱情。在美妙的`幾何圖案中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘；在政治課上傾聽(tīng)國(guó)內(nèi)外大事，并不斷提高自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)，在秦皇漢武，一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡；紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行，我會(huì)利用學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間，做有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為元素周期表譜曲，讓索然無(wú)味的化學(xué)元素符號(hào)變得妙趣橫生。

　　如果遇到了小磨難，就勇敢地去面對(duì)。正如汽車的后視鏡一樣，它們是為了能更好地前行。

　　一路成長(zhǎng)，伴著努力的奔跑。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，向著夢(mèng)想的伊甸園，出發(fā)吧！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇42

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”，每每聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)母瑁�我便仿佛身臨其境，也在隨風(fēng)奔跑。盡管會(huì)有狂風(fēng)暴雨，盡管會(huì)摔跤，但這一切都不能阻止我前進(jìn)的步伐。

　　漫漫人生路，可能會(huì)有人阻礙你的'成功，但沒(méi)有人能阻止你的成長(zhǎng)。成功固然可喜，但成長(zhǎng)更重要。你可以不成功，但不能停止奔跑。奔跑，是成長(zhǎng)的姿態(tài)！

　　奔跑，需要勤奮。勤奮是成功的必由之路，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”“一分耕耘，一分收獲”……眾多名言警句，向我們昭示了一條真理：唯有勤奮努力，方能成功。

　　奔跑，需要毅力。通往成功的道路上還得有堅(jiān)韌不拔的毅力。如果你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，也許會(huì)直接被挫折打敗。如果你是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，你就會(huì)選擇勇往直前，雖然可能會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，但是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，困難終會(huì)被打敗。海倫·凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，在聾啞學(xué)校里，她艱難地學(xué)習(xí)發(fā)音。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，她開(kāi)始寫(xiě)作，并發(fā)表了《石墻之歌》《走出黑暗》等著作，轟動(dòng)全世界。她還致力于盲童教育和盲人福利等事業(yè)。海倫·凱勒成功了，憑借的是她堅(jiān)韌不拔的毅力。

　　不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，即使你沒(méi)有成功，只要不停下奔跑的腳步，你自始至終都在成長(zhǎng)——誰(shuí)說(shuō)經(jīng)歷失敗不是成長(zhǎng)？俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”，不經(jīng)歷幾次失敗，怎么能成功呢？從每次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，多去嘗試，就會(huì)成功。從失敗中一點(diǎn)點(diǎn)汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不也是在成長(zhǎng)么？

　　向著成功奔跑，不論成功與否，只要不停下腳步，就是人生的成長(zhǎng)！奔跑，是成長(zhǎng)的姿態(tài)！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇43

　　在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只努力奔跑的小蝸牛。

　　也許你會(huì)說(shuō)，蝸牛是一種好吃懶做的家伙�？墒牵�你錯(cuò)了，我是一只勤勞的小蝸牛。

　　我喜歡背著我的殼，奔跑在灑滿落葉的濕地上，不過(guò)在你看來(lái)，那只是一種緩慢的爬行�？墒牵�我喜歡，我的奔跑，不為別人，只為自己，只為自己譜寫(xiě)青春的樂(lè)章。

　　你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)夜晚的森林，她靜謐的像一個(gè)熟睡的嬰兒，薔薇和紫羅蘭的香氣彌漫在溫潤(rùn)的空氣中。也許，還會(huì)看到在草叢中休息的羚羊，修長(zhǎng)的雙腿，明亮的眼睛，會(huì)讓你覺(jué)得，它就是這世間最美的動(dòng)物了。而我，只是站在那塊粗糙的“青苔石上”，靜靜地望著這一切，不做任何評(píng)論。

　　我還常常向那棵“常青樹(shù)”爬去，爬到那里，常需要整整一天的`時(shí)間。雖然，它離你只有幾步之遙，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一段長(zhǎng)途跋涉。

　　我就這么不緊不慢的奔跑，一路上風(fēng)光無(wú)限好�？墒�，我卻還是要處處留心我的天地——螢火蟲(chóng)，它是壞家伙，整天點(diǎn)著明亮的“燈”來(lái)誘惑我們，我不能上他的當(dāng)。

　　跑到樹(shù)下時(shí)，已經(jīng)是夜晚，夕陽(yáng)的殘光，早已被幽黑的夜色抹去了，我還爬行在那“常青樹(shù)”上，上面密密麻麻的小刺一下一下地扎著我柔嫩的肌膚，青色的血水滲了出來(lái)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力向上跑去，我的心里，有一個(gè)聲音在喊：不能放棄，不要放棄。

　　黎明時(shí)分，我登上了“常青樹(shù)”頂，雖然已不是第一次登上了，可每次登上，都有一種神圣的感覺(jué)。因?yàn)�，媽媽說(shuō)過(guò)，站的更高，才能看得更遠(yuǎn)。

　　我莊嚴(yán)的望著我生活的“村莊”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呼喚我的名字。于是，我又用來(lái)時(shí)的速度直奔下樹(shù)。

　　在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只在努力奔跑的小蝸牛。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇44

　　生活就像馬拉松比賽。每個(gè)人都跑著去終點(diǎn)拿杯子。

　　馬不停地奔跑，追求自己的理想狀態(tài)，以追求更廣闊無(wú)垠的領(lǐng)域。鷹不停地飛翔，以便欣賞世界上更多美麗的景色。為了獲得更多的陽(yáng)光，一棵小樹(shù)一直往上長(zhǎng)...《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄帕維爾·科查金說(shuō):“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)你回顧過(guò)去時(shí)，你不會(huì)后悔浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)為自己平庸而感到羞恥�！钡拇_，一個(gè)人的壽命只有幾十年，行走或停止，下沉或漂浮。只有奔跑和追求才能彰顯生命的價(jià)值。史鐵生，一位現(xiàn)代中國(guó)作家，想必大家都很熟悉。

　　面對(duì)雙腿癱瘓的事實(shí)，他也想過(guò)自殺和放棄自己的生命。然而，在認(rèn)真思考了生活之后，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。對(duì)文學(xué)做出了一些貢獻(xiàn)。與之形成鮮明對(duì)比的是，老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》，祥子落后了三次、三次。他終于從不愿失敗變成了愿意失敗，并最終迎來(lái)了自己的末日。奔跑的生活會(huì)在歷史的齒輪上留下印記，而那些頹廢、停滯的生活會(huì)隨著時(shí)間的'推移而逐漸消失，最終消失。一旦爬到山頂，人們會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是我們向往的領(lǐng)域。山頂?shù)娘L(fēng)景當(dāng)然是美麗的，但是攀登的過(guò)程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美麗，因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景是由汗水和毅力滋養(yǎng)的，即使最后無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)后悔。一只飛蛾撲火，它會(huì)持續(xù)一生。燈罩里的亮光是他們想要的。他們想擁抱光的溫暖，但這是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他們知道他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但是數(shù)百萬(wàn)年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)母親放棄。他們一次又一次地飛起來(lái)，一次又一次地失敗，但是直到生命的盡頭都不會(huì)放棄。

　　生活在于奔跑，但奔跑并不看重終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。即使我們最終不能到達(dá)目的地，至少我們已經(jīng)努力工作，努力奮斗，奔跑，這讓我們不后悔。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇45

　　我穿梭在晝夜間，只為尋找一絲光芒;我奔跑在歲月的軌道，只為追求一生完美。

　　“沒(méi)有最好，只有更好”應(yīng)是每一位追夢(mèng)者的座右銘。

　　海天相接的地方總會(huì)有群群海鷗展翅飛翔，曠野與完美之間也總會(huì)有著不計(jì)其數(shù)的完美追求者，因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)，夢(mèng)中的天國(guó)總是那么，那么產(chǎn)，因此他們開(kāi)始尋找和追求生命的專屬完美。就如幾年前紐約的一家汽車生產(chǎn)公司的主管們，他們對(duì)別人都認(rèn)為堪稱完美的廣告詞卻有著更高的要求，點(diǎn)綴完美中的細(xì)微不足，不難由此聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的'自己，自己的做事信念，自幼時(shí)，我們就開(kāi)始上美術(shù)課，美術(shù)老師用畫(huà)筆勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷。老師也曾告訴我們，畫(huà)畫(huà)如人生，只有信念才能促使我們畫(huà)完幅幅美景民，是的，如果沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念，生命的完美就與我們擦肩而過(guò)。

　　讓信念陪伴我走過(guò)一段段曲折的山路，讓完美涂抹我人生畫(huà)卷上的點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，無(wú)論是何時(shí)，對(duì)于一次地修改。也只是為了追求完美。記得剛開(kāi)始學(xué)與作文時(shí)，總是很討厭修改，認(rèn)為只要認(rèn)真改是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，是成功的基石，相信每一個(gè)人只要要堅(jiān)持追求完美的態(tài)度，終有一天你會(huì)看到燦爛的陽(yáng)光普照大地，使衰落的生命煥發(fā)光彩。

　　生命是一只金色的彩蝶，它必定要經(jīng)歷破繭的痛。而破繭而出的過(guò)程就是情感變化的過(guò)程，也是追求完美的過(guò)程。我堅(jiān)信這一過(guò)程需要信念，需要勇氣，也需要精益求精的精神和永不自滿的心態(tài)。生活中的美麗往往伴隨著憂傷，痛苦。但最后留給我們的唯有勇氣，是沖向完美的勇氣。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇46

　　呆萌的蒲公英在生長(zhǎng)，跟微風(fēng)輕輕在空中飄蕩，即使不能遠(yuǎn)航，但也要飛往憧憬的地方，跟他們一起奔跑起來(lái)把，少年�！�—題記

　　不知何時(shí)起，我開(kāi)始戀上跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，和許多同學(xué)一樣，我喜歡放學(xué)后去跑步，這時(shí)腦海里裝滿未消化卻散發(fā)香味的知識(shí)餅干，需要去醞釀，使它慢慢發(fā)酵，但這時(shí)我要爆發(fā)我的小宇宙去奔跑，釋放學(xué)習(xí)壓力與緊張，去允吸跑道上彌漫的青草香。

　　我喜歡聆聽(tīng)灑落汗水與熾熱跑道碰撞的清脆聲，跟在前方奔跑同學(xué)的身后，我們猶如是訓(xùn)練有序的熱血士兵。如果把奔跑時(shí)內(nèi)心爆發(fā)的能量帶到學(xué)習(xí)中去，那青春的能量不容小視，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力要學(xué)會(huì)釋放，重新整裝待發(fā)，奔跑起來(lái)吧。

　　你們是否滿腔熱血地奔跑過(guò)呢？我曾有過(guò)，這時(shí)顆顆晶瑩剔透豆大般的汗水掛滿額頭上，它們像寶鉆般閃爍，就讓光芒折射汗?jié)竦?瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。若在奔跑時(shí)可以找到正能量，在成長(zhǎng)之旅慢慢成長(zhǎng)，朝著心中的向往啟航，像奧德修斯一樣勇敢。

　　奔跑的足跡收藏在布滿奮斗的時(shí)光里，我想告訴自己，奔跑起來(lái)，陽(yáng)光會(huì)與我同行，前行遇見(jiàn)另一個(gè)自己，成長(zhǎng)的孤岸，未來(lái)的謎底，隨著奔跑，前行漸漸清晰，去尋找多彩的青春調(diào)色筆，才可以勾勒出五彩繽紛的青春專輯。

　　偏執(zhí)的少年就像夢(mèng)旅人，總有一天我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，只因我們是熱愛(ài)奔跑的少年，雖然傻傻乎乎，卻勇于追逐；雖然呆呆萌萌，卻未來(lái)夢(mèng)想義無(wú)反顧；“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶”，秋風(fēng)卷著落葉最好看，沒(méi)有在青春旅律里奔跑你會(huì)留下遺憾，趕快奔跑起來(lái)吧！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇47

　　所謂“雨落不上天，水覆再難收，生活需要奔跑。”時(shí)間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？是在感嘆世事萬(wàn)變嗎？是在歡樂(lè)的追逐嬉戲嗎？

　　是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經(jīng)感覺(jué)到了時(shí)間過(guò)了不再返，于是，邁開(kāi)步伐，向前奔跑了呢？人生正因?yàn)橛袎?mèng)，才有奔頭，讓自己跑起來(lái)，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來(lái)，飛過(guò)那片寬廣的滄海；讓自己跑起來(lái)，讓夢(mèng)不再是期待，讓成功為自己添彩。李清照后半生的顛沛流離，導(dǎo)致了她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”是因?yàn)樗�認(rèn)為失去了一個(gè)人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當(dāng)時(shí)她跑起來(lái)……卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來(lái)相絕決”這樣的狠話。

　　是因?yàn)樗�明白人并不只是為�?ài)而生，她一個(gè)才女，要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神，豈不叫人笑話？于是，在這場(chǎng)情愛(ài)中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過(guò)也，愿結(jié)來(lái)世緣”這樣的念頭日子。于是，她跑起來(lái)，跑出了勝利。人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的.奔跑，光明才會(huì)出現(xiàn)。讓自己在生活中奔跑吧，對(duì)于越來(lái)越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗�最終會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來(lái)的見(jiàn)證。我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒(méi)有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來(lái)，抓住我們能抓住的東西。跑起來(lái)，即便得不到，也無(wú)遺憾了。生活中，唯有邁開(kāi)步伐，跑起來(lái)，生命才會(huì)大放異彩。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇48

　　青春這個(gè)詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽(yáng)光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚(yáng)自己個(gè)性的一代。就如一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺(tái)。

　　奔跑在陽(yáng)光下，展現(xiàn)我們的個(gè)性我們的魅力。長(zhǎng)跑是青春的耐力，堅(jiān)持就是最終的成功。勇往直前的堅(jiān)持，那是在不懈努力之后迎來(lái)勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎(jiǎng)賞，朋友的擁抱，那是對(duì)我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。

　　一秒有多長(zhǎng)?一秒又過(guò)得有多快?跑道上的運(yùn)動(dòng)員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵�，一秒是迸發(fā)出的`潛力，一秒是飛揚(yáng)的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。

　　團(tuán)結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題，接力就是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的平臺(tái)，接力，是四個(gè)人之間的默契，是團(tuán)結(jié)向上的拼搏，是力量與力量的結(jié)合!那是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的力量在爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)爭(zhēng)。他們把“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無(wú)法匹及的!他們，是青春至高無(wú)上的!

　　青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽(yáng)光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無(wú)憾，因?yàn)槲覀冡尫帕俗约�，讓身心都得到了鍛煉。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，都會(huì)有與勝利擦肩而過(guò)的時(shí)刻，但是我們不會(huì)懊惱，不會(huì)感傷，因?yàn)槲覀冏罱K的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長(zhǎng)之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來(lái)讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇49

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！蓖蹙S在春光里奔跑;“世界上最美的聲音，那便是母親的呼喚。”但丁在春光里奔跑;“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干。”李商隱在春光里奔跑。我也奔跑著，就在這春光里奔跑。

　　春光·奔跑·擁抱

　　“她居然忘詞了!”“哎呀真丟人!”……我愣愣地站在演講臺(tái)上，大腦里一片空白。我終于忍受不了觀眾們的嘲笑，譏諷的眼光，沖出了比賽現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)人坐在草地上默默流淚。在我的眼睛被淚水遮住時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的身影給了我一個(gè)溫暖的擁抱。是你，在我耳邊輕聲說(shuō)道：“誰(shuí)沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候?你在我眼里永遠(yuǎn)是最棒的!”我的淚水止住了，在你的擁抱里，我感受到了春光的'溫暖。

　　在這友情的春光里，我不再難過(guò)，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑·棉被

　　那個(gè)冬天特別冷，我躲在從商場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的毛絨被里打著哆嗦，嘴里還說(shuō)著：“這棉被真沒(méi)有媽媽做的暖和!”那天晚上，我看見(jiàn)媽媽房間的燈一直亮著。第二天早上，我的身上就蓋著一條厚厚的棉被。在媽媽的棉被里，我感受到了春光的溫暖。

　　在這母愛(ài)的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑賀卡·賀卡

　　又是一張八十分的卷子，不知怎的我的成績(jī)最近一落千丈。同學(xué)的嘲諷，更讓我心煩意亂。那天下午，我收到了一張賀卡，精致美麗，我翻開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：老師知道你最近心情不好，加油，老師相信你，你的成績(jī)會(huì)升上來(lái)的。署名是“王老師”。那一刻，在這張賀卡上，我感受到春光的溫暖。

　　在師愛(ài)的春光里，我不再煩躁，勇敢地向前奔跑。

　　友情的春光給我勇敢，母愛(ài)的春光給我溫暖，師愛(ài)的春光給我鼓勵(lì)。而我，就在這春光里奔跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇50

　　生命如花，芳香四溢。

　　又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我漫步在湖邊，發(fā)現(xiàn)了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔軟，落在地上一片一片的。走在湖邊的人們，任它輕輕地飄在身上，緩緩的從身邊擦過(guò)，靜靜地落在地上。

　　一時(shí)間，湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近后我才知道，這是柳絮，它是靠風(fēng)力來(lái)傳播種子的。那是我第一次親眼見(jiàn)到春天，柳樹(shù)用自已的方式來(lái)傳播生命，我完全被震撼了!我的心里簡(jiǎn)直承受不住這份欣喜和敬仰之情。

　　在每一個(gè)春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢(mèng)幻的那片土地，去灑下一地可見(jiàn)的生命。誰(shuí)見(jiàn)了這種場(chǎng)面也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的，誰(shuí)都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長(zhǎng)，散發(fā)著它那生命的芳香，只管耕耘，不問(wèn)收獲。

　　我不由自主的聯(lián)想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報(bào)生命呢?

　　這個(gè)春天因生命而精彩。冰心寫(xiě)過(guò)這樣一首富有哲理的小詩(shī)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的.花朵，只有在汗水的澆灌下，才會(huì)更加明艷!

　　這個(gè)春天，讓我聞到了新鮮的空氣;這個(gè)春天使我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮;這個(gè)春天使世界充滿了無(wú)限的希望。生命之花是頑強(qiáng)的，但有時(shí)也是脆弱的。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。

　　這個(gè)春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香!人生如春。沒(méi)有春天一年就不會(huì)開(kāi)始，沒(méi)有春天人們就不會(huì)清醒，沒(méi)有奮斗人生就不會(huì)有春天。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇51

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我又背上了充滿期盼的書(shū)包，又踏上了五年級(jí)的學(xué)習(xí)之路，向著陽(yáng)光奔跑。

　　我來(lái)到了教室，教室里熱火朝天，同學(xué)們都興致勃勃地聊著暑期的'趣事。

　　我一坐下來(lái)，崔家慧就問(wèn)我：“麥梓燁，你暑期去哪里？”我說(shuō)：“我去了大都市上海，那里像一個(gè)火爐，我曬黑了好多�！碑�(dāng)我們聊著高興時(shí)候，操場(chǎng)上響起了音樂(lè)，我們要到樓下參加開(kāi)學(xué)典禮啦，五年級(jí)的學(xué)習(xí)馬上拉開(kāi)序幕。

　　我們整整齊齊站在操場(chǎng)上，開(kāi)學(xué)禮馬上開(kāi)始，儒雅之星上場(chǎng)了，每當(dāng)我看見(jiàn)儒雅之星的徽章時(shí)，我會(huì)時(shí)刻提醒自己�！拔沂裁磿r(shí)候上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，什么時(shí)候拿到學(xué)校的最高榮譽(yù)，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期就是最好的證明，我要努力再努力，爭(zhēng)取在五年級(jí)拿到這個(gè)榮譽(yù)，無(wú)論在學(xué)習(xí)或者是生活中都要努力做好。”

　　當(dāng)尹校長(zhǎng)上臺(tái)講話時(shí)，說(shuō)了一句話讓我特別印象深刻，她說(shuō)：“右邊的桃花樹(shù)，被風(fēng)吹倒了，還可以種回來(lái)，你們也一樣，被難題卡住了，也要擊破它�！蔽衣�(tīng)著尹校長(zhǎng)的話，不禁想起，我自己在學(xué)習(xí)或者生活中經(jīng)常遇到各種各樣的困難，比如：“題目不會(huì)解？作文寫(xiě)不好？又或者是跟同學(xué)吵架？給媽媽批評(píng)�！边@一切可能都是我的難題，其實(shí)當(dāng)我勇于去解決這些難題，我才會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，所以，在新的學(xué)期里，我要懷著一顆勇于前往的心，認(rèn)真做好每件事情，總結(jié)四年級(jí)的錯(cuò)誤和難題，把總結(jié)到經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在五年級(jí)上。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我相信五年級(jí)也是全新我的開(kāi)始，也是給予我機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的開(kāi)始，加油，麥梓燁，我相信自己五年級(jí)能拿到儒雅之星金獎(jiǎng)。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇52

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奔跑著……

　　考試時(shí)，我在奔跑著。從單元測(cè)驗(yàn)到期中、期末的考試，我一步一步地奔跑著，跨越著一個(gè)又一個(gè)名次，超越一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。

　　交友時(shí)，我奔跑著。從毫不相干到形影不離，我在為了深深的友誼奔跑著。

　　助人為樂(lè)時(shí)，我奔跑著。從區(qū)區(qū)小事做起，直到任何我可以盡力而為的事。在給予別人溫暖時(shí)，我快樂(lè)著自己。

　　在家中，我奔跑著。干家務(wù)，總少不了我的身影，把家里打掃得一塵不染，為家人創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的環(huán)境。我在為家人的幸福奔跑著。

　　……

　　人的一生猶如馬拉松的.全程，我仿佛是一名運(yùn)動(dòng)員，即使跑得筋疲力盡也從不休止。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇53

　　左手與右手配合著，在鍵盤(pán)上跳舞，然后變化出無(wú)數(shù)的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類靈魂的深處。

　　還記得小玟說(shuō)，希望自己還只是那個(gè)什么都不懂的孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的深處，卻能夠認(rèn)清自己。其實(shí)，長(zhǎng)大是人類不可避免的。是的，我們總是希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，因?yàn)樯�活把我們壓得太累太累。但是，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？每個(gè)人，都可以一直當(dāng)那個(gè)在心靈深處可以認(rèn)清自己的小孩。

　　世界太假，因?yàn)槿祟愄�假�?/p>

　　所以，只要每個(gè)人都摘掉那面自己認(rèn)為再也摘不掉的面具，用最真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待熟悉的人、陌生的'人，用最真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待動(dòng)物、植物，世界就不再是那么假。人類不假，世界不假。

　　知識(shí)讓我成為了一個(gè)有靈魂的軀體。這是小林說(shuō)過(guò)的一句話。

　　這讓我想起了一句格言——活到老，學(xué)到老。

　　人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標(biāo)地奔跑。即使，那目標(biāo)就像地平線，可望而不可及。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇54

　　在槍聲響起的那一刻，我們開(kāi)始奔跑。我們繞著操場(chǎng)奔跑，仿佛是正在用一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)的腳印去尋找著生命的意義。追逐著時(shí)間的蹤影，終于在這一圈圈的預(yù)示著人生的鮮紅中，我們找到了自己。

　　脈搏從邁出腳步的那一刻，便開(kāi)始跟隨著生命的節(jié)奏律動(dòng)。風(fēng)輕輕劃過(guò)臉頰，帶動(dòng)一種微妙的聲息。提速，將風(fēng)暢快的拋棄在身后，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。眼角看見(jiàn)一個(gè)身影，眼里不禁閃過(guò)一絲喜悅，那是望眼欲穿時(shí)遇到一個(gè)對(duì)手的欣然。邁步于生命的隧道，終于在這一圈圈的'好似年輪的棕紅里，我們找到了自己。

　　喘息早已被人們的吶喊聲所淹沒(méi)，眼眸中惟有終點(diǎn)依舊閃耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向終點(diǎn)的沿途。知道了時(shí)間的寶貴，知道要與時(shí)間賽跑，知道要超越對(duì)手。感受著腳與地面的碰撞發(fā)出的有質(zhì)感的聲音，仿佛是一個(gè)從未停止過(guò)的鐘擺的聲音。奔跑也從未停息，就好像時(shí)間從未忘記前進(jìn)，即使路上有失落有悲傷。無(wú)論結(jié)果如何，總有太多的情緒，堵在那一圈圈妖艷的紅色面前，無(wú)從宣泄。

　　“咚咚咚”的奔跑聲顯示出生命的力度與韌性，它是對(duì)生命的許諾和催促，是人生與時(shí)間進(jìn)行著一場(chǎng)賽跑。這場(chǎng)奔跑也許沒(méi)有勝負(fù)，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要，最重要的是我參與了這場(chǎng)對(duì)抗賽，我延長(zhǎng)了生命的長(zhǎng)度，我增加了生命的寬度，我提升了生命的高度，我升華了生命的精度。

　　時(shí)間如奔流之水不停流淌，奔跑結(jié)束，但我的生命還在繼續(xù)，奔跑亦不曾停息。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇55

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，隨風(fēng)追逐閃電的力量……”一首動(dòng)聽(tīng)的《奔跑》激發(fā)了我們無(wú)數(shù)人的潛質(zhì)，讓我們奔跑，去追逐屬于自己獨(dú)一無(wú)二的力量!

　　“我現(xiàn)在是我現(xiàn)在是否在奔跑?”是我們每一個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)自己的問(wèn)題。“奔跑時(shí)我們有沒(méi)有追逐到自己的力量?”是我們?cè)诒寂芎髴?yīng)該問(wèn)自己的問(wèn)題。如果你一直都在別人前面，但是你卻一直沒(méi)有超越自己的成績(jī)，那么你也只是在原地踏步，并沒(méi)有奔跑。像你這樣，終有一天會(huì)被一直在你后邊奔跑的人落在后邊!

　　讓自己奔跑起來(lái)，開(kāi)發(fā)原有的動(dòng)力。不拋棄，不放棄，哪怕你是一只蝸牛，終有一天也會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，追逐到屬于自己的力量。

　　給你講一個(gè)關(guān)于奔跑的故事：

　　一天，蝸牛見(jiàn)到了急匆匆的小鳥(niǎo)。

　　“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)!你干嘛費(fèi)這么快啊?”

　　“我要趕去參加28世的婚禮�！�

　　“我也要去，等等我好嗎?”

　　“就你這速度還想去參加婚禮，恐怕明年才能到吧!我要走了，再不走就干不上了�！毙▲B(niǎo)不屑的飛走了。

　　……

　　小蝸牛經(jīng)過(guò)不斷的爬行，終于到達(dá)了婚禮。但他發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是獅王29的婚禮了。

　　一心想要參加婚禮的小蝸牛，憑借著自己的努力到達(dá)了婚禮。但卻因?yàn)榉N種原因，而沒(méi)有參加上獅王28世的婚禮，而參加了獅王29世的.婚禮。這是意外的收獲。這正如我們的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了預(yù)定的目標(biāo)，也會(huì)有意外的收獲。

　　讓自己奔跑起來(lái)，追逐自己的力量尋找屬于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功!

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇56

　　蔚藍(lán)的藍(lán)天映襯著大海，一簇簇白浪花不斷涌來(lái)。陽(yáng)光下，我喜笑顏開(kāi)地奔跑著，拋開(kāi)一切煩惱。停下腳步，一股暖流拂過(guò)汗流浹背的我的胸膛，悶熱無(wú)比。

　　就像那個(gè)星期三。

　　陽(yáng)光收斂著，白云陰陰沉沉。我拿著成績(jī)單，垂頭喪氣地走在回家的路上。這半個(gè)學(xué)期努力的結(jié)果令我大失所望，像一朵斑斕的泡泡在美麗的春天幻滅了。

　　回到家中，母親出乎意料地說(shuō)：“孩子，不要灰心。這次失敗了，并不代表什么，因?yàn)榻窈筮�有更多的考驗(yàn)和遙遠(yuǎn)的路途等著你，加油�！�

　　鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我的耳邊不停地回響。

　　是呀，是應(yīng)該振作起來(lái)!我又抬起頭，重拾信念。猛烈的陽(yáng)光照耀著灑脫的汗水，繼續(xù)奔跑在一望無(wú)際的海岸線上。清涼的風(fēng)吹過(guò)，我的嘴角劃出了一道優(yōu)美的弧線。

　　我笑了。

　　母親也微笑著，帶我來(lái)到海灘�！俺ㄩ_(kāi)心扉與炎炎夏日盡情奔跑吧!”我點(diǎn)頭，邁動(dòng)著前進(jìn)的`步伐。微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢，浪花散發(fā)出撲面而來(lái)的海的香甜。一縷陽(yáng)光伴隨我左右，濤濤浪花聲似乎也在替我加油打氣。

　　雖說(shuō)這次的考試失敗了，但也不能一位傷心。應(yīng)該重新抬起頭，奔跑在炎炎烈日下，因?yàn)�，前方還有無(wú)限風(fēng)景在等著我們呢!

　　就是現(xiàn)在!堅(jiān)定內(nèi)心，肆無(wú)忌憚地朝著一抹朝陽(yáng)奔跑，與夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇57

　　殘陽(yáng)如血，草原上，他正在奔跑，揮灑著自己的青春與汗水。風(fēng)鋪天蓋地的吹過(guò)來(lái)，他的衣袍獵獵作響，眼里，是星星點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)硬的光。

　　——奔跑者日記

　　從小，我就是個(gè)奔跑的孩子。會(huì)比別人更快的學(xué)會(huì)走路，更早學(xué)會(huì)奔跑。我喜歡奔跑的感覺(jué)。小時(shí)候喜歡的是課后與同學(xué)一起追逐游戲的放松；最愛(ài)的是傍晚大街小巷的胡走亂跑，風(fēng)習(xí)習(xí)，一晃而過(guò)。輕松，暢快。長(zhǎng)大了有了勝負(fù)欲，便愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上與人賽跑時(shí)大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的'豪情；隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了奔跑不僅僅局限在跑道上，在生活中也有相同的道理。

　　人一生常常在不斷奔跑，而奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅(jiān)持。很多時(shí)候成功就是多堅(jiān)持一分鐘，只是我們不知道這一分鐘會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)。所以，在一切尚未定論之前，我們不能停下腳步。奔跑，不僅僅是一種姿態(tài)，也是一種精神。

　　而我，從未停止奔跑過(guò)。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇58

　　奔跑，我們都會(huì)，但我們都忽略了一點(diǎn)——在旁邊為我們加油的人。

　　體育課上，我們沒(méi)課必練的就是跑步，當(dāng)我們跑得不愿意再跑的時(shí)候，有人給予你鼓勵(lì)嗎？你可曾還記得？

　　在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校每天都要求我們晨跑，說(shuō)是為了以后初中的生活打基礎(chǔ)。當(dāng)我們晨跑結(jié)束后，已經(jīng)渾身乏力，滿頭大汗，早已無(wú)心思大聲朗讀了。只有馬老師每天都給我們鼓勵(lì)，給我們加油！他知道我們我們累但他心里比誰(shuí)都清楚，初中生活更加艱苦。所以，我們必須堅(jiān)持不懈。他常：“吃得苦中苦，方為人上人�！崩蠋煵粌H跑步時(shí)給我們鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)上也經(jīng)常鼓舞我們，他還說(shuō)：“讀書(shū)是辛苦的，但怕苦是讀不好書(shū)的�！�

　　今天，我由衷的感謝馬老師的教導(dǎo)。此外，還有一件令我難忘的事。

　　當(dāng)時(shí)班里的值日班干部有十位，每?jī)晌淮钤谝黄疠喠髦等�。我清晰記得那是一個(gè)星期四的'中午。大家都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，只有在教室的西北角發(fā)出了蚊子般的聲音，“嗡嗡嗡”的，叫人聽(tīng)了就難受。我拿起教鞭走了過(guò)去。忽然，一個(gè)同學(xué)躥出來(lái)，試圖奪走我手中的教鞭，我一轉(zhuǎn)身，那位同學(xué)就在我的背后劃來(lái)劃去，一個(gè)不留神，坐在旁邊的一位同學(xué)撲了過(guò)來(lái)�！鞍�！”的一聲慘叫，教鞭捅進(jìn)了我的左眼，當(dāng)天的另一位值日班干部迅速找來(lái)馬老師，馬老師神情焦急，帶我去了醫(yī)院，幸好并無(wú)大礙，只是需要一段時(shí)間慢慢調(diào)養(yǎng)，馬老師對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心，上課時(shí)間怎么跟同學(xué)打鬧，你的眼睛幸好不太嚴(yán)重，以后可要當(dāng)心了！”

　　馬老師教了我們好些年，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，他都給予了我們無(wú)窮的力量。去年，我去給他拜年，歲月在他臉上留下了些許痕跡，生活的辛勞使他的頭上添了幾縷銀絲。老師的恩情我銘記在心。老師只說(shuō)：“加油，不管有沒(méi)有馬老師，你都要向前奔跑，才能有更大收獲。”

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇59

　　秋風(fēng)蕭瑟，我半倚在樹(shù)干上，仰頭數(shù)著一只只南飛的大雁。這是自然規(guī)律，大雁年復(fù)一年地為尋找心中的天堂不斷飛翔，那我呢？我的目標(biāo)在哪里？我何時(shí)才能長(zhǎng)大？眼前的場(chǎng)景漸漸虛幻，我第一次為自已的未來(lái)迷茫。

　　這個(gè)地方，我不陌生。開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)，烈日如強(qiáng)錘擊得我們東倒西歪。身后傳來(lái)教官的聲聲喝令，伴隨著的便是一張張稚嫩卻因勞累而扭曲的臉。那個(gè)緊閉雙眼，大口喘氣的是我吧？如同一個(gè)快溺水的人無(wú)力地掙扎。炎熱干灼的回憶，著實(shí)痛苦。

　　場(chǎng)景一換，耳畔便響起了清亮的哨聲。那是長(zhǎng)跑考試的最后50米。跑道上的我似乎高了些，腳步凌亂卻異常堅(jiān)定。一個(gè)個(gè)拼勁全力、一個(gè)個(gè)沖線、一個(gè)個(gè)累得大喘粗氣，伴隨著重重的腳步聲，我們倔強(qiáng)地沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　繼續(xù)。眼前的我意氣風(fēng)發(fā)，臉上也添了幾分成熟與自信。人聲鼎沸的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，田徑比賽格外引人注目。這個(gè)成績(jī)不會(huì)影響我什么，但我卻比任何時(shí)刻都認(rèn)真。望著一旁吶喊助威的同學(xué)，身邊神色緊張的對(duì)手，我突然有一種自豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那，我第一個(gè)沖出了起跑線。

　　奔跑，都是奔跑。我分散的思維就這樣殊途同歸。眼前漸漸浮現(xiàn)三個(gè)奔跑著的身影，從滿腹怨言到堅(jiān)定倔強(qiáng)到自信自豪。三個(gè)相同卻又不一樣的我慢慢重合。突然，“我”的身邊出現(xiàn)了許多身影，不同的.外貌，神情卻是驚人得相似。我的同學(xué)們，互相扶持一同成長(zhǎng)的我們。屋頂?shù)奶炜帐俏覀兊模�放學(xué)后夕陽(yáng)也都是我們的，我們忘記了所有的傷心和煩惱，只在操場(chǎng)上純粹地奔跑。

　　過(guò)去，我們?yōu)椴槐挥?xùn)斥而跑；為成績(jī)而跑；為榮譽(yù)而跑，那未來(lái)呢？我們還會(huì)這樣不顧一切地奔跑嗎？

　　一定會(huì)！成長(zhǎng)，就是不斷奔跑，長(zhǎng)大，就是那似乎遙不可及的終點(diǎn)。我們?cè)诿悦Ｖ斜寂埽�在阻礙中奔跑，在困境中奔跑，向著終點(diǎn)不斷奔跑。那我們長(zhǎng)大了嗎？沒(méi)有。長(zhǎng)大不過(guò)是相對(duì)性的，如同終點(diǎn)也可以是起點(diǎn)。但我們可以奔跑，如同追趕地平線一般追趕我們的“長(zhǎng)大”。努力成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這才是屬于我們的長(zhǎng)大。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)陣陣涼爽。抬頭看，盤(pán)旋著的大雁不知何時(shí)已離去。它們這是去尋找它們的目的地，而我——我的嘴角不覺(jué)勾起弧度，也繼續(xù)奔跑吧。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇60

　　周末的一個(gè)午后，天上下起了細(xì)細(xì)的小雨，看著屋外的世界像是籠罩在一片迷霧之中。

　　就在我看著雨發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)活潑的男孩從我的眼前跑過(guò)去，男孩的身上已經(jīng)濕了，雨水打在他的臉上，他一點(diǎn)也不介意，繼續(xù)在雨中飛奔著。我看著他這樣好像很有意思的樣子，就趕緊來(lái)到門(mén)前，詢問(wèn)的說(shuō)道：“現(xiàn)在在下雨，你怎么還在跑步�。坎粫�(huì)凍著嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，你沒(méi)看到我很舒服的樣子嗎？”聽(tīng)了他的回答我很是驚訝，就繼續(xù)問(wèn)道：“雨打在身上，不會(huì)覺(jué)得粘粘的嗎？怎么會(huì)舒服呢？”“我也和你說(shuō)不明白，不如你自己來(lái)體驗(yàn)一下吧�！蔽页聊�的站在那里思考著，突然那個(gè)男孩又說(shuō)道：“如果真要說(shuō)怎么個(gè)舒服法，那就是在奔跑的時(shí)候，雨滴打在臉上有些涼涼的'，還有些癢，但是很舒服�！�

　　我想著試過(guò)之后，如果生病了怎么辦，這個(gè)代價(jià)也太大了。我思考一番之后，還是被我的好奇心打敗，決定試一試。于是我也跟著男孩一樣，在雨中奔跑起來(lái)，當(dāng)無(wú)數(shù)的雨滴打在我的臉上，我覺(jué)得暢快極了，完全沒(méi)有了剛才的擔(dān)憂。我把頭高高的向上仰著，很快滿臉都是涼涼的雨水，特別好玩。起風(fēng)了，雨滴的勁頭更大了，我沒(méi)有就此放棄，而是繼續(xù)向前奔跑著，感受著每一滴雨打在臉上的感覺(jué)，真是爽得很。路旁的大樹(shù)在風(fēng)雨中沙沙作響，像是在為我加油呢；旁邊的小河里不斷的響起叮叮咚咚的聲音，像是在為我擂鼓助威；只有綠化帶上的花兒小草們不屑一顧，紛紛低下了頭。

　　從此以后，我喜歡上了在雨中奔跑的感覺(jué)，在每個(gè)下雨天的時(shí)候，又多了一個(gè)傻子在跑步。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇61

　　我喜歡奔跑，在綠茵操場(chǎng)上奔跑，竭盡全力向前奔跑，向前沖刺。天邊的云仿佛凝聚在一起為我遮擋烈陽(yáng)的暴曬，遠(yuǎn)邊的微風(fēng)默默吹來(lái)替我沖刷身上的疲憊。

　　時(shí)光繾綣，青春微涼的記憶就在這層層疊疊的思緒中被漾起，仿佛又看見(jiàn)了體育考試那個(gè)竭盡全力向前奔跑的自己。因?yàn)樯眢w瘦弱，平常又不多參與體育運(yùn)動(dòng)，所以沒(méi)跑兩步就會(huì)喘上一口大氣，腳步也沒(méi)有剛開(kāi)始的那樣堅(jiān)定輕松，仿佛被人一碰就能撞倒�？粗�一位位為自己超越的對(duì)手，心里難免有一些自滿，但這時(shí)遙望眼前甩我大老遠(yuǎn)的人，此時(shí)心又會(huì)變得淡定下來(lái)。我雖然知道自己的體育不好，但是也沒(méi)有多加練習(xí)，這也導(dǎo)致我在跑步時(shí)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)看著那些原本和我一樣基礎(chǔ)卻遠(yuǎn)超于我的人，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。嫉妒羨慕各種情緒涌入心頭，但卻沒(méi)什么辦法，他們也絕不是只有一天兩天就能練成的'。我一直不練是不可能成功的，那時(shí)拖著疲憊的身體跑著的我心里突然明白了一些什么，付出努力卻不一定有結(jié)果的日子叫做扎根，而只懂得抱怨羨慕他人卻無(wú)所作為的人一定沒(méi)有成功的希望。

　　我也不僅僅局限于在操場(chǎng)上奔跑，我也喜歡在回憶中奔跑。期末考試前，我懷著驚人的自信，自信到?jīng)]有復(fù)習(xí)。因?yàn)檎Z(yǔ)文考了一次好成績(jī)就有些驕傲，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。第二天考試來(lái)臨，哪怕直到發(fā)考試卷子前，我也一直沒(méi)有把它當(dāng)回事，可卷子發(fā)下來(lái)，我有些傻眼了，名著閱讀考的是《昆蟲(chóng)記》，其實(shí)我連《昆蟲(chóng)記》中的一個(gè)字都沒(méi)有讀，隨便寫(xiě)了幾個(gè)字就把它應(yīng)付過(guò)去。而做到后面的文言文閱讀題更是讓我喪失信心，因?yàn)槲抑�道自己答沒(méi)答到點(diǎn)上。作文我本以為自己可以拿高分，但卻把囑咐和囑托混為一談，不但沒(méi)有審清題還在跑題的路上越來(lái)越遠(yuǎn)�？赡呐率沁@樣考完試卷后我依舊沒(méi)有悔改之情，心中依舊抱著一些不切合實(shí)際的幻想，總想超越上一次的成績(jī)。現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，當(dāng)我和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己連最基礎(chǔ)的字詞選擇題都能寫(xiě)錯(cuò)，更不用提及那些我沒(méi)有把握的題了。再回想考前那一陣子確實(shí)是認(rèn)為自己很“強(qiáng)”，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么重視，常常吹噓自己，貶低他人。這些都成為了我那些已經(jīng)不可更改的過(guò)往。

　　人生就如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，有些人跑著跑著就掉隊(duì)了，而有些人跑著跑著就已經(jīng)名列前茅。走慢一步就有可能跟不上，更別說(shuō)走慢幾步。每段路程都需要控制好自己的速度，不讓自己脫力不讓自己掉隊(duì)，才有可能跟著大部隊(duì)奔向充滿前途的人生。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇62

　　時(shí)間帶著惡意從我的筆尖跑過(guò)，還不忘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘲笑我，分針在我祈求的目光中指向了“9”，下課鈴準(zhǔn)點(diǎn)響起，時(shí)間獰笑著說(shuō)：“你逃不掉的！”唉，我收拾好書(shū)桌極不情愿地站起來(lái)——又要跑操了。

　　我清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀，渾身酸痛，骨頭像散了架一樣，肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會(huì)好受一些，沒(méi)想到第二天腿反而更疼了，走著走著就會(huì)突然沒(méi)力。

　　于是每日的跑操成了我的煉獄，800米的路程在此時(shí)被無(wú)限拉長(zhǎng)，變成8千米，8萬(wàn)米，時(shí)間似乎是為了看我的笑話，也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒(méi)有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也會(huì)好受很多吧，可這是被老師明令禁止的，我不得不堅(jiān)持下去。

　　在累與痛交織的跑操中過(guò)去，每一天的.這一時(shí)間，都是我們生不如死的時(shí)刻。漸漸地，我恨透了每日的跑操，我的體力不好，一跑起來(lái)就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺(jué)，討厭奔跑完后那種窒息感。

　　但我們還是得堅(jiān)持下去，畢竟要聽(tīng)老師的話，我們可不想讓辦公室成為老師與家長(zhǎng)的對(duì)話廳。時(shí)間就這樣一日一日一周一周地過(guò)去，不知不覺(jué)我不再怕踏上紅白相間的跑道，認(rèn)為每天奔跑已經(jīng)是必不可少的一件事了，這個(gè)時(shí)候，奔跑已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

　　每當(dāng)我跑完步，漲紅著的臉，輕輕抬頭仰望天空，享受堅(jiān)持與努力帶來(lái)的成就感與快樂(lè)感。

　　一天，我抬頭問(wèn)白云：“為什么要奔跑？”它似乎在回答：“我們?nèi)諒?fù)一日的奔跑，只是為了我們能有一個(gè)更好的歸宿�！蔽颐靼琢�，我們現(xiàn)在努力奔跑，不僅是為了強(qiáng)身健體，也是為了能上理想的高中，能過(guò)理想的生活。我們還有一年多的時(shí)間可以為心目中的理想高中奮斗，所以大家都要加油了，相信自己，全力以赴，做一朵能夠左右自己的花，擺出驕傲盛開(kāi)的姿態(tài)。

　　奔跑是一種常態(tài)，堅(jiān)持努力是一種信念，只要堅(jiān)持努力，剩下的就交給時(shí)間。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇63

　　面前，瓶中插著的銀柳仍是那般的茂盛與蓬勃，暢快淋漓地舒展著的枝條、毛茸的繽紛的花苞，無(wú)一不在向我展示著那特有的生機(jī)與活力。

　　我將灼熱的眼光投向窗外，仿佛想要照亮那死氣沉沉的暗黑的夜空此時(shí)，我正大步地在一個(gè)山丘又一個(gè)山丘上奔跑著，直到天上出現(xiàn)星光，直到東方破曉，我就這么一刻不停地前行，不停地向前奔跑。步伐已定格成為一種形式，軀體也漸漸化開(kāi)變成了紛飛的思緒。剩下的，惟有我那閃射的'瞳仁中散發(fā)著的青春的活力！揮汗如雨，亦是酣暢淋漓

　　我微微地欠了欠身，坐得久了，腿也麻了，走神那么長(zhǎng)時(shí)間，怕是要熬夜做作業(yè)了！我倦倦地看著手邊那一疊又一疊習(xí)題冊(cè)，思緒又不由自主地脫離了軀殼，再一次飛向那些綠草茵茵的小山丘，再次飛向那些徐徐升起的明星，那些萬(wàn)萬(wàn)里外閃爍的精靈！那些在冷峭的暮冬的黃昏，在寂寞的灰色的清晨，在海上，在風(fēng)中雨后的山頂永遠(yuǎn)閃著的一顆、萬(wàn)顆的明星！

　　眼前隱隱浮現(xiàn)出我奔跑的身影，我那癡迷的神情，眼前的練習(xí)交織、融合在了一起我努力地?fù)u著頭，召喚著我的思緒。

　　愛(ài)上奔跑，愛(ài)上那橢圓形的跑道。邁開(kāi)雙腿，大力向前猛沖之時(shí)，拋卻了一切冗雜，忘卻了一切憂煩。

　　愛(ài)上奔跑，一如愛(ài)上手中的紙筆，這是靈魂的傾訴，亦是一種宣泄。

　　愛(ài)上奔跑，愛(ài)上跑著的感覺(jué)，帶著蒼白的軀體，填充進(jìn)一個(gè)五彩的雀躍的青春的靈魂，向前奔跑，追逐明星，永不停歇

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇64

　　今天自己獨(dú)自出去轉(zhuǎn)了一圈，這是放假以來(lái)，自己出來(lái)的次數(shù)也還不過(guò)三次，這次出來(lái)主要是想鍛煉鍛煉身體。

　　在上學(xué)期間，一周就有三次體育課，在體育考試的三項(xiàng)中，跑步這一項(xiàng)是分值最高的一項(xiàng)，這次期末體育考試自己在初二就跑進(jìn)了1000米中考滿分線，這可把自己高興了好久。自己主要還是肺活量大，適合長(zhǎng)跑，但要比短跑，自己在班里雖然能排上前五，但確實(shí)拿不到第一了。我的偶像也是個(gè)長(zhǎng)跑王者，他就是被稱為“萬(wàn)米之王”的法拉赫，一個(gè)小時(shí)跑2萬(wàn)米，簡(jiǎn)直可以用恐怖如斯來(lái)形容。他在一次5000米比賽上，剛開(kāi)始摔了一跤，一下子處于極大的劣勢(shì)，被人家甩了好遠(yuǎn)，但令人沒(méi)想到的是，他竟然追上來(lái)了，并且得了第一。

　　自己也是怕一暑假后自己長(zhǎng)跑第一的寶座就讓人給占去，于是就開(kāi)始出門(mén)跑步。一出門(mén)就踏厚實(shí)的'土地上，腿也癢了。自己開(kāi)始跑步，剛開(kāi)始覺(jué)得身輕如燕，速度比自己考試時(shí)快一些，腦子里是法拉赫跑步的姿勢(shì)。一連跑了四個(gè)路口，只是呼吸非常急促全身各處也沒(méi)什么難受，出了一身汗，甚至還覺(jué)得全身十分舒服。

　　這個(gè)暑假自己不能浪費(fèi)，不僅不能使體育退步，畢竟自己準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)之后再破一下自己的記錄。還要努力趕一趕文化課，同時(shí)為初三的物理化學(xué)做準(zhǔn)備。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇65

　　二年級(jí)的時(shí)候，每次和同學(xué)們玩“抓人”“老鼠偷油”等游戲時(shí)，我都會(huì)因?yàn)榕艿每於��?dāng)“鬼”或“貓”，而且總會(huì)出其不意地鉆出來(lái)將對(duì)手抓住。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都不讓我當(dāng)抓人的，因?yàn)槲遗艿锰�快。我便因此驕傲起�?lái)，總覺(jué)得要是全年級(jí)的人以跑步速度來(lái)排名，我最差也能排第三。

　　然而，在一次比賽中，現(xiàn)實(shí)粉碎了我的自信。

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我滿懷信心地站上60米的跑道，擺好起跑姿勢(shì)，就等著裁判吹哨。哨聲一響，我便沖出了起跑線�？粗�四周沒(méi)有一個(gè)對(duì)手，我便放慢了腳步�！昂簟�—”一陣風(fēng)急速吹過(guò)，六班的一名選手超過(guò)了我，我似乎都聽(tīng)到了他的輕哼聲。我驚呆了，速度變得更慢了。緊接著，又一陣風(fēng)掃過(guò)，啊，所有選手都超過(guò)了我。在離終點(diǎn)只有10米的.時(shí)候，我頹喪地走過(guò)了終點(diǎn)線……

　　我慢慢地回到了自己班的座位。大家都盯著我，我沒(méi)有抬頭，因?yàn)槲曳路鹂匆?jiàn)了老師失望的目光。

　　經(jīng)過(guò)這次慘痛的經(jīng)歷，我練跑步時(shí)更拼了。每次教練訓(xùn)練完，我都會(huì)自己要求加練。400米，800米，1000米，我每次都將自己累到趴在跑道上……

　　時(shí)隔兩年，我又站在了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上。這次，我不僅選擇了60米短跑，而且還參加了400米中長(zhǎng)跑。

　　我再次緩緩地走到60米的跑道上，面對(duì)著周圍人不屑的目光，等待裁判吹響哨子�！班帧�—”哨聲響起，我沖出了起跑線，不費(fèi)吹灰之力第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。

　　我稍做休息，又走到了400米比賽場(chǎng)地。我依然無(wú)視那些不屑的目光，再一次沖出了起跑線。前100米，我和其他人不相上下；到250米時(shí)，我和他們拉開(kāi)了距離；最后10米了，我再一次進(jìn)行沖刺。“啊——”我大喊著沖過(guò)終點(diǎn)線，獲得了第一。

　　當(dāng)我接過(guò)第一名的獎(jiǎng)品時(shí)，內(nèi)心很平靜，這是我應(yīng)得的，是我無(wú)數(shù)日子里的汗水凝結(jié)的結(jié)果。

　　我熱愛(ài)跑步，我希望自己終有一日能跑向城市運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇66

　　秋風(fēng)瑟瑟，我半倚在樹(shù)桿上，抬著頭清點(diǎn)著一只只南飛的大雁。它是自然法則，一只大雁年復(fù)一年地為找尋心里的人間天堂持續(xù)翱翔，那么我呢？我的夢(mèng)想在哪兒？我什么時(shí)候才可以長(zhǎng)大？眼下的情景逐漸虛無(wú)縹緲，我第一次為自己的將來(lái)茫然。

　　這個(gè)地方，我不會(huì)生疏。新學(xué)期開(kāi)學(xué)初的新生軍訓(xùn)，烈日如強(qiáng)捶擊得大家歪七扭八。背后傳出教練的連聲喝令，隨著著的就是一張張嬌嫩卻因疲勞而歪曲的臉。那一個(gè)閉緊眼睛，張大嘴氣喘的是我啊？好似一個(gè)快落水的人乏力地掙脫�？釤岣勺频淖窇�，確實(shí)痛楚。

　　情景一換，耳邊便傳來(lái)了清澈的吹哨聲。那就是慢跑考試的最終50米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我好像高了些，步伐雜亂卻出現(xiàn)異常堅(jiān)定不移。一個(gè)個(gè)闖勁全力以赴、一個(gè)個(gè)撞線、一個(gè)個(gè)累到大喘粗氣，隨著著沉沉的聲音，大家驕傲地沖過(guò)去了終點(diǎn)站。

　　再次。眼下的我斗志昂揚(yáng)，臉部也添了一些完善與自信心。人頭攢動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上，田徑賽分外引人注意。這一考試成績(jī)不容易危害我什么，但我卻比任何時(shí)候都用心。望著一旁搖旗吶喊的同學(xué)們，身旁神情焦慮不安的`敵人，我忽然有一種引以為豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那，我第一個(gè)沖破了起跑點(diǎn)。

　　奔跑，全是奔跑。我分散化的邏輯思維就是這樣并肩而立。眼下逐漸閃過(guò)三個(gè)奔跑著的身影，從一肚子埋怨到堅(jiān)定不移固執(zhí)到自信心引以為豪。三個(gè)同樣卻又不一樣的我漸漸地重疊。忽然，“我”的身旁發(fā)生了很多身影，不一樣的容貌，神色則是令人震驚得類似。我的朋友們，相互之間幫扶一同成長(zhǎng)的我們。房頂?shù)奶焐鲜谴蠹业模�下課后落日也全是大家的，大家忘記了全部的難過(guò)和苦惱，只在操場(chǎng)上單純地奔跑。

　　以往，大家為不被斥責(zé)而跑；為考試成績(jī)而跑；為殊榮而跑，那將來(lái)呢？大家還會(huì)繼續(xù)那樣不顧一切地奔跑嗎？

　　一定會(huì)！成長(zhǎng)，便是持續(xù)奔跑，長(zhǎng)大，便是那好像萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的終點(diǎn)站。我們?cè)诿Ｈ恢斜寂埽�在阻攔中奔跑，在窘境中奔跑，朝著終點(diǎn)站持續(xù)奔跑。那大家長(zhǎng)大了沒(méi)有？沒(méi)有。長(zhǎng)大不過(guò)是相對(duì)的，好似終點(diǎn)站還可以是起始點(diǎn)。但我們可以奔跑，好似追趕黎明時(shí)分一般追趕大家的“長(zhǎng)大”。勤奮成長(zhǎng)，持續(xù)挑戰(zhàn)自己，超越自我，這才算是歸屬于大家的長(zhǎng)大。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送過(guò)來(lái)一陣陣清涼。抬頭看，回旋著的一只大雁不知道什么時(shí)候已離開(kāi)。他們它是尋找他們的到達(dá)站，可是我――我的嘴巴不知不覺(jué)中激起傾斜度，也再次奔跑吧。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇67

　　隨手翻開(kāi)一本書(shū)，有四個(gè)字讓我非常震撼，自由奔跑。自由地奔跑？

　　每天，我背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，晚上回家，放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從以前的晚飯前就可以寫(xiě)完作業(yè)到現(xiàn)在月亮爬上老高還在寫(xiě)作業(yè)。爸爸說(shuō)這是你還沒(méi)適應(yīng)中學(xué)生活。以前，我可以打打球、跑步、游泳�，F(xiàn)在，我只能聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)窗外的跑步聲、笑聲……每次，我都會(huì)探出頭去看看外面嬉戲的孩子，許久才回過(guò)神，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我是多么想到外面自由奔跑一下，哪怕一分鐘也好呀；去深吸一口氣，換換肺里的污濁空氣；去揮灑一些熱量，把煩惱拋在腦后；去自由奔跑吧，那種自由自在的'感覺(jué)縈繞在心。

　　可是，我們有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有自由奔跑了？你說(shuō)，我累了。但是，你為什么會(huì)累？因?yàn)槟阍谝惶鞎r(shí)間里擔(dān)心太多，煩惱太多，想要的東西太多。那就去跑步吧，把一切的不順心忘掉；自由地跑步吧，讓你的腦袋也休息一下，去欣賞奔跑時(shí)的景色，也許跑完了，靈感也就來(lái)了。你又說(shuō)，沒(méi)時(shí)間。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，你可早起晨跑，也可晚上跑。你自由地奔跑，不要約束自己，即使累也是快樂(lè)的。

　　在生活中，我們總是過(guò)于強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地而喪失自由奔跑的體驗(yàn)。奔跑雖然會(huì)過(guò)多的耗費(fèi)體力，會(huì)有摔倒的尷尬和疼痛，還有人會(huì)嘲笑我們天真和魯莽�？�，我們就要擁有一顆孩子般的心，像孩子一樣奔跑，不在乎自己摔倒了別人怎么說(shuō)，讓童心牽引我們自由奔跑。

　　我曾在公園里看到一個(gè)小女孩在草地上自由奔跑，我是那樣羨慕。她是那樣的盡力奔跑，自由奔跑，她偶爾會(huì)摔倒，但她又重新站起來(lái)奔跑。她不在乎別人的看法、批評(píng)，她只是做好眼前發(fā)的事——奔跑、奔跑！去體驗(yàn)自由地奔跑！

　　這才是真正的自由奔跑，什么也不在乎，只要盡心盡力自由奔跑。

　　合上書(shū)，我要去奔跑……

　　人們啊，讓你的身體與思維體驗(yàn)自由奔跑吧！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇68

　　多年前的一個(gè)下午，我驅(qū)車去接母親下班。因?yàn)槲业降蒙晕⒂悬c(diǎn)早，就把車子停靠在了母親單位對(duì)面的路邊上，等候母親。

　　我透過(guò)車子的右窗，看見(jiàn)一個(gè)小小的公園，公園里有個(gè)小男孩，約摸一歲半到兩歲的樣子，在草地上自由地跑來(lái)跑去，他媽媽就在不遠(yuǎn)處看著他。小男孩笑得很開(kāi)心，好像剛從牢籠里釋放出來(lái)似的。他摔倒了，爬起來(lái)，毫不猶豫，也不回頭看看媽媽，接著就跑啊跑，然后再摔倒，再爬起來(lái)，笑容始終掛在臉上，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生似的。

　　然而，孩子們卻不這樣，尤其是幼童，當(dāng)他們摔倒的時(shí)候，他們并不把摔倒視為失��；相反，他們把它看作是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是另外的成就或結(jié)果。他們覺(jué)得必須嘗試，再嘗試，直到成功。其實(shí)，問(wèn)題的.答案就在于孩子并沒(méi)有把“摔倒”與“失敗”聯(lián)系起來(lái)，所以他們感受不到失敗的滋味，也不會(huì)因此而泄氣�；蛟S他們還覺(jué)得摔倒完全沒(méi)有關(guān)系，要是不摔倒才不合理呢。換句話說(shuō)，他們?cè)跐撘庾R(shí)中允許自己犯錯(cuò)誤，這樣，他們就總保持著干勁。

　　小男孩的毅力感動(dòng)了我，同樣，他奔跑的那種勁頭也感動(dòng)了我。每一次嘗試，他都看起來(lái)那么的信心十足，那么的自然自如，沒(méi)有一點(diǎn)恐懼、緊張、氣餒的跡象，好像根本不把周圍的世界放在眼里似的。

　　自由地奔跑，全神貫注地奔跑。他的行為正是孩子的天性，他活出了真實(shí)的自我，就在此時(shí)此刻。他不尋求他人的認(rèn)可，也不擔(dān)心是否有人旁觀。他不在乎別人的評(píng)判。他好像也根本不去想有人會(huì)看到他摔倒這樣令人難為情的事（除了他和媽媽以外，公園里還有其他人）。是的，對(duì)他來(lái)說(shuō)，重要的就是盡己所能地完成手頭的事情或活動(dòng)——奔跑，體驗(yàn)自由地全力奔跑的樂(lè)趣�？吹酱饲榇司�，我很受啟發(fā)，并成功地把這些啟示落實(shí)到了我生活的各種追求之中。

　　從那以后，我就一直堅(jiān)信，在我們每一個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)勇敢無(wú)畏的孩子——一個(gè)能自由奔跑的孩子，或者玩得徹底而無(wú)拘無(wú)束地展示自我的孩子——不在乎外界的事物，不在乎自己摔倒了人們會(huì)怎么說(shuō)。我相信只要我們活著，我們內(nèi)心那個(gè)勇敢的部分、那個(gè)勇敢的孩子會(huì)永遠(yuǎn)與我們同在。我們只需要讓他更徹底地釋放出來(lái)，我們只需要再次與我們內(nèi)心的那個(gè)孩子聯(lián)絡(luò)起來(lái)，允許他自由地奔跑，就像公園里的那個(gè)小男孩。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇69

　　我是一個(gè)24的女生，在這個(gè)尷尬的年紀(jì)，要大學(xué)畢業(yè)，要找份安穩(wěn)的工作，要經(jīng)營(yíng)我岌岌可危的愛(ài)情，忽然就覺(jué)得無(wú)比的彷徨，我為之奮斗的目標(biāo)到了哪里，我這樣惶惶不可終日，究竟要走向怎樣的一個(gè)終結(jié)？

　　曾經(jīng)，我堅(jiān)強(qiáng)的不可言語(yǔ)，認(rèn)為這世上的一切都是可以爭(zhēng)取的，沒(méi)有什么命中天注定，事在人為，是我的信條。我那么肆意的在人生的路上奔跑著，沒(méi)有一絲的猶疑和痛楚。偶爾累了，也會(huì)想要停歇，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)要成為一個(gè)偉大的女人，要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的站立。

　　大學(xué)里，我遇見(jiàn)了他，忽然就軟弱起來(lái)，不想爭(zhēng)了，不想斗了，像個(gè)遲暮的老者，滿心的疲憊，就想，也許他只想要一個(gè)站在他身后的女人，而不是一個(gè)強(qiáng)大到可以和他分庭抗?fàn)幍陌閭H。我把夢(mèng)想建筑在了他的身上，對(duì)未來(lái)憧憬的每一步，他都是那個(gè)主角。我想要一生一世一雙人，就這么和他，生活在一起，結(jié)婚，生子，叫我麻麻，叫他粑粑，一起慢慢變老，永遠(yuǎn)作他幕后的支持者，為他亮一盞歸家的燈火。我的世界變得蒼白起來(lái)，連同他的一起，我沒(méi)有察覺(jué)，在不知不覺(jué)中，我用這愛(ài)情，困住了兩個(gè)人。

　　在這新年的伊始，他說(shuō)，好累，我們沒(méi)有可能了。在那一瞬間，我心里美麗旖旎的城堡化作了廢墟，呼吸都沒(méi)有了力氣。用最后的尊嚴(yán)，我留下了他，卻在一切平息之后開(kāi)始迷茫，面對(duì)曾經(jīng)說(shuō)出那樣的話的他，要怎么從新去相信，他的好，他的溫柔和疼愛(ài)，都讓我覺(jué)得像是一種嘲諷。沒(méi)有了最初的那種信任，可我是想和他走下去，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，執(zhí)子之手，與子偕老。

　　在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜里，我終于看清了一件事，如果失去了他，我就變得一無(wú)所有。這種認(rèn)知讓我恐懼到絕望，華麗麗的青春啊，到底唱出了怎樣的一首歌！我的膽怯，我的懦弱，我的猶豫，原來(lái)，我早已不是原來(lái)的自己。在不覺(jué)中，早就沒(méi)有了憑借自己站立的雙腳，卻讓別人為我背負(fù)夢(mèng)想，何其的不負(fù)責(zé)任啊！

　　這不是我的本性，不想再隱藏在背后，不想再當(dāng)那個(gè)可以被拋棄的人，不想這么平凡的'走下去，不想這么垂垂老去，最后一無(wú)所有，只能看著鏡子中滿面滄桑的容顏，默默垂淚，不想再依賴別人生存。是的，我24歲，尚年輕，有大把的年華，滿滿的野心，懼怕什么呢？曾經(jīng)停下的雙腳，你們好嗎？曾經(jīng)不再沸騰的心，你們好嗎？曾經(jīng)擱淺的夢(mèng)想，你們好嗎？說(shuō)聲對(duì)不起，我們重新起航。沒(méi)有嘆息，沒(méi)有懶惰，沒(méi)有疲憊，休息了這么多年，夠了！奔跑吧，雙腳，奔跑吧，心臟，奔跑吧，夢(mèng)想，再?zèng)]什么能阻攔我們揚(yáng)帆起航！

　　不想30歲的時(shí)候只收獲魚(yú)尾紋，不想40歲的時(shí)候，只能穿著寬大的睡衣，游走在廚房和菜市場(chǎng)之間，不想50歲的時(shí)候就承認(rèn)自己已經(jīng)老去，不想60歲的時(shí)候，就只能在城市的囚籠中等待更多的蒼老，所以，現(xiàn)在，奮斗吧，趁年輕。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇70

　　遠(yuǎn)處的鐘聲回蕩在雨里，我在迷茫中奔跑。

　　突然發(fā)現(xiàn)，自己很可憐，自己生命的歷程竟是一張干凈的白紙，很白很白，就像醫(yī)院里的白床單。

　　別人都說(shuō)我是個(gè)好孩子，可是我為了這個(gè)稱號(hào)，已遺失了太多，不知道天秤的兩邊是否平衡？我很乖，甚至我吃零食時(shí)，別人都會(huì)很驚訝。但有誰(shuí)會(huì)知道，我的心很空虛，也很縹緲，沒(méi)有一點(diǎn)別的色彩與韻味，只是單調(diào)的白色，一望無(wú)際。漸漸的，煩躁充斥了我的心，我越來(lái)越討厭白色，以至于看到潔白的雪花，也會(huì)突然想哭，厭惡，以至憤恨，可是欲哭無(wú)淚。有人說(shuō)過(guò)：“白色是地獄�！蔽蚁脒@應(yīng)該很貼切吧，畢竟白色是匯合色，就像人太多了一定會(huì)有事故發(fā)生一樣。我的心已被束縛，就像籠中的小鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由。有時(shí)候，我竟會(huì)向往無(wú)心的自己，即使是一身干枯的軀體，也沒(méi)有關(guān)系。

　　青春期里，總會(huì)萌生一種渴望，我沒(méi)有將它塵封，而是勇敢的取出來(lái)。漸漸的，我喜歡上了彩色。于是，蠟筆毛筆鋼筆鉛筆熒光筆中性筆圓珠筆水彩筆交相輝映，一同飛躍在白紙上，霎時(shí)間，五顏六色亂如麻，吃下的爆米花統(tǒng)統(tǒng)爆炸，我，加入了活潑的行列……最后換來(lái)的是意料之中的成績(jī)直線下降。父母，老師，同學(xué)，朋友次第談話，最后，我終于還是答應(yīng)了他們的要求。我開(kāi)始哭，想用淚水去洗滌那些看似不悅的色彩。但用這些去換取一個(gè)好孩子的'稱號(hào)，值得嗎？我茫然了，我真的是被逼無(wú)奈。后來(lái)，我終于徹底放棄了喜歡彩色。有人說(shuō)過(guò)，放棄不該放棄的是一種無(wú)能。也許我真的很無(wú)能。

　　年少的心已不知不覺(jué)變的成熟，也更加疲憊，在童年的港灣里，銷聲匿跡，惟留今天的聲聲嘆息。那遠(yuǎn)方曾留下的足跡，已悄然而逝，我很想去尋覓，去婆娑著飛翔，可是我已沒(méi)有力氣，我太累了，真的。

　　落葉如初飛舞，卻已不在美麗，如鐵一般墜落下去，而我，還在迷茫中奔跑著……

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇71

　　樓下的山茶花舒展開(kāi)殷紅得幾近濃艷的花瓣，它樂(lè)呵呵地綻放著，也不為足下有意或無(wú)意消殞的落紅而傷神，畢竟春光正好。爺爺家的小狗也奔騰于田埂，歡喜地?fù)浜�蝶，也許它不曾知道這奔跑的意義，卻知曉血液里流淌著與土地的情緣。

　　能在春光中奔跑，是多么令人享受，我卻一度失去了體會(huì)這種愜意的能力。體育中考在即，我的腿卻弄傷了，抽絲般的痊愈過(guò)程讓我在看到大家跑步成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)更焦慮陰沉。躲在畏懼的陰影里，煩心事也接踵而至。

　　午餐后，我咬著牙跌跌撞撞地下了樓，看到了一位昔日相交甚密的好友，不禁眼前一亮。我盼著能從她那得到些許慰藉，她眉眼彎彎，笑靨如花，只是脫口而出的話像玻璃碴刺心：“哎呀，你這是怎么了，走路還一瘸一拐的呢！”她唇邊盡力不放大的微妙弧度令我?guī)缀跏遣患偎妓鞯厮砷_(kāi)了挽著她手臂的.手，裝作不在意地附和：“是啊，這可是沒(méi)有辦法的事呢！”

　　我不知道自己是怎樣走到通往教室的最后幾層樓梯的，直到小河流水的聲音讓我抬起頭。幾天前剛下過(guò)大雨，那時(shí)小河的水昏黃渾濁，底層的泥沙翻騰上來(lái)，霸道地覆滿水面，讓人看了不免心生憂緒�，F(xiàn)在呢，河面雖還沒(méi)完全澄澈，但在已有消散隱退之勢(shì)的泥漿中能清楚地看見(jiàn)一點(diǎn)，一塊甚至一方的清澈。陽(yáng)光將我的視野照得明亮開(kāi)闊，遠(yuǎn)處的田野褪去了初春的柔媚，植物拼命地拔節(jié)，蘊(yùn)滿了生機(jī)。我聽(tīng)著流水的潺潺細(xì)語(yǔ)，滿足地讓清爽的空氣滑進(jìn)胸腔，世界忽然靜了下來(lái)。

　　任大雨滂沱，由黃沙浮沉，這水流從未停止奔騰。即使為泥沙絆住了腿腳，也不輕易棄下心中的追求。為什么呢？許是為了與春天的約定，許是為了不辱自身使命。

　　我低下頭，爬上最后一層樓梯，帶著虔誠(chéng)與敬仰。我的胃里有午飯，脖頸上有陽(yáng)光，腦子里有理想，心中有希望，靈魂里則有一絲欣喜與瘋狂，畢竟現(xiàn)在我擁有大好春光，畢竟我知曉奔跑的方向。

　　生活讓你被雨澆透，讓你雙腳沾滿泥，也只是為了你能在晴朗的日子里，擁抱春光，盡情奔跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇72

　　古有舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，百里奚舉于市，孫叔敖舉于海，告訴我們生于憂患死于安樂(lè)的道理。以古為訓(xùn)，可以明理，我們便懂得了有時(shí)優(yōu)勢(shì)才是我們失敗的根源。

　　沒(méi)有雨傘的孩子，必須學(xué)會(huì)躲避突如其來(lái)的暴雨，滴雨未沾；有雨傘者紛紛撐起傘驚慌在雨中疾駛，褲鞋弄濕；撐杖者夜行獨(dú)步，或身現(xiàn)傷痕。凡此種種告訴我們：有時(shí)，沒(méi)有準(zhǔn)備便是最好的準(zhǔn)備，客觀條件隨時(shí)逆轉(zhuǎn)，因?yàn)榄h(huán)境和條件不利，會(huì)激發(fā)人的最大潛能。

　　沒(méi)有顯赫的背景，必須靠自己拼搏。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，富二代官二代層出不窮，然而不湊巧的是，我偏偏很巧妙的避開(kāi)了這兩個(gè)名詞，我只是一名普通工薪家庭的孩子，父母能給我的已經(jīng)很足夠，我覺(jué)得我很幸福。然而，若想立足于社會(huì)，就必須拼搏，沒(méi)有實(shí)力，你只能做社會(huì)的分母，比起那些有條件和背景的人，我沒(méi)有什么可以依靠的，也許你會(huì)說(shuō)這不公平，但我沒(méi)有怨言，因?yàn)樵�本公平就是人設(shè)定的。每個(gè)人活著都很不容易，就好像達(dá)爾文講的自然選擇，優(yōu)勝劣汰的道理，努力改變自己，使你變得更優(yōu)秀。

　　成功是逼出來(lái)的，奮斗才者能成功。舊中國(guó)，我們的人民飽受日本帝國(guó)主義的凌ru，我們?cè)趨拹核麄兊耐瑫r(shí)，不可否認(rèn)的是大和民族的強(qiáng)大。為何一個(gè)小小的島國(guó)卻如此強(qiáng)大呢？作為一個(gè)位于環(huán)太平洋地震帶上的島國(guó)，他們不得不做好一切準(zhǔn)備來(lái)抵抗隨時(shí)都會(huì)到來(lái)的災(zāi)難，他們的孩子從小就通過(guò)各種方式強(qiáng)健體魄，在課堂上學(xué)習(xí)各種逃生知識(shí)，以至于在每次災(zāi)難中保證很高的存活率，在病毒入侵時(shí)有良好的抵抗能力；生存空間、土地面前狹小，競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，他們不得不努力拼搏做得最好。這樣就造就了困境中的大和民族日益強(qiáng)盛，所以，沒(méi)有退路才是最好的退路，戰(zhàn)場(chǎng)上的進(jìn)攻才是最好的防御，如果說(shuō)明天就是世界末日，你還會(huì)虛度光陰么？

　　天使折翼能飛翔，再小帆也要遠(yuǎn)航。雙目失明的人往往有超乎常人的聽(tīng)力和發(fā)達(dá)的四肢；四肢殘疾的人往往有異常靈活的大腦和思維；上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。表演千手觀音的演員們常常讓人感動(dòng)，不僅是他們表演的'驚艷絕倫，更有他們時(shí)一群失聰?shù)臍埣踩�，他們生活在無(wú)聲的世界，竟然能演繹得如此完美！正是因?yàn)槿毕荩�才激發(fā)出他們其他方面的潛能，藝術(shù)的潛質(zhì)被發(fā)揮到了極致。著名的科學(xué)家霍金，就是一個(gè)從20多歲開(kāi)始就患上了帕金森綜合癥，四肢不健全的人，由于先天的缺陷，使他開(kāi)發(fā)出超出常人的大腦，帶領(lǐng)人們探索太空未知的世界，獲得了巨大成功，他是上帝派來(lái)折翼的天使嗎？

　　誠(chéng)然，優(yōu)勢(shì)是幫助獲得成功的先決條件，但過(guò)分依賴優(yōu)勢(shì)，必將成為道路上的阻礙，那么優(yōu)勢(shì)也就成為劣勢(shì)。既然擔(dān)心優(yōu)勢(shì)的逆轉(zhuǎn)，何不扔掉“雨傘”“拐杖”，獨(dú)立自主，一蓑煙雨任平生呢？

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇73

　　我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但卻鐘情于跑步。

　　不在乎時(shí)間，不在乎地點(diǎn)，不在乎速度，要的，只是那份心情。

　　陽(yáng)光很明媚，天空很藍(lán)，我奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。放開(kāi)所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚(yáng)。全身的細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)了，我清楚地聽(tīng)到心臟強(qiáng)烈的跳動(dòng)，“撲通!撲通!……”我真切地感受到生命的力量，運(yùn)動(dòng)的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發(fā)熱，細(xì)細(xì)的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺(jué)滲入骨髓。

　　我踏著陽(yáng)光，追逐著清風(fēng)，一切的'煩惱隨之煙消云散。不受任何的束縛，這一刻，我隨著自由一起飛翔。我不急于加速，只是留戀于路邊的風(fēng)景，青青的小草，清脆的鳥(niǎo)鳴，朵朵的白云，還有那飄飛的思緒……

　　一個(gè)個(gè)匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過(guò)，看見(jiàn)他們那漲紅的臉，布滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調(diào)與執(zhí)著。如此一味的向前沖，錯(cuò)過(guò)了路邊的景致，如此單調(diào)的腳步，但他們卻執(zhí)著地奔向終點(diǎn)。我只是輕輕地?fù)u了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。

　　我也曾經(jīng)試過(guò)飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來(lái)，我只有一個(gè)感受——累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯(cuò)過(guò)路邊的風(fēng)景。

　　人生不也是如此嗎?每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時(shí)間的腳步，我們加速前進(jìn);為了追逐夢(mèng)想，我們超速飛奔�？墒�，到頭來(lái)，我們卻錯(cuò)過(guò)了眼前的美麗，我們錯(cuò)過(guò)了過(guò)程，一個(gè)令人心動(dòng)的過(guò)程。一朵花開(kāi)，需要一個(gè)過(guò)程;蛹化蝶，需要一個(gè)過(guò)程;人生，亦是如此，沒(méi)有過(guò)程的人生，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。

　　細(xì)微之處現(xiàn)芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。

　　我微笑著，迎著陽(yáng)光，用心去感受，去體會(huì)，那美麗的過(guò)程……

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇74

　　我不由得停住了腳步。

　　眼前是一大片金色，在漂浮，在游蕩，在流動(dòng)，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。

　　“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?/p>

　　“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?/p>

　　花朵兒貼著、挨著、擠著，一如初春的陽(yáng)光，似乎是一場(chǎng)金色的盛宴。在我眼前翻滾、紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開(kāi)來(lái)，蕩漾在這春意中。

　　中考逼近，數(shù)學(xué)儼然成為我越不過(guò)的一座大山，無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績(jī)困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片油菜花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨，油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！

　　我又何苦自尋煩惱，嚴(yán)冬過(guò)后不正是復(fù)蘇的季節(jié)？平靜而認(rèn)真地走好每一步吧，隨時(shí)準(zhǔn)備失敗，也隨時(shí)可以重新爬起，只為不辜負(fù)無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑，不管輸贏，我都要瘋狂地奔跑。

　　每天晚睡早起，爭(zhēng)分奪秒，我成了典型的`熬夜族。每天不斷地自我暗示：數(shù)學(xué)君也許不是我的敵人，而是我最親密的死黨。堅(jiān)持下來(lái)，就是贏家。曾為難題亂跺雙腳，費(fèi)盡心機(jī)，絞盡腦汁，為伊消得人憔悴。曾回想這窗外春暖花開(kāi)的油菜花也曾在嚴(yán)寒中煎熬，便越發(fā)堅(jiān)定心中那個(gè)清晰而生動(dòng)的遠(yuǎn)方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復(fù)演算。

　　提高數(shù)學(xué)成績(jī)的道路艱辛而漫長(zhǎng)，但隨著作業(yè)錯(cuò)題的減少，我相信付出總有回報(bào)。在這無(wú)限好的春光中，我會(huì)義無(wú)反顧地奔跑，不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿天，我都要闖一闖。

　　田野上，油菜花大片大片地綻開(kāi)笑顏，懷著美好的企盼與祝愿，開(kāi)在了我的心田。

　　我不禁放開(kāi)手腳，在油菜花叢中，狂奔起來(lái)……

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇75

　　雖然早已進(jìn)入秋天，可太陽(yáng)的火辣卻沒(méi)有減少，反而籠罩著整個(gè)上空，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在悶熱的空氣中悄然到來(lái)。

　　1500！雖然不止一次在心中重復(fù)這個(gè)可怕的四位數(shù)，但還是被它驚得一跳，今天是1500米跑的預(yù)賽！隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我用熱鍋上的螞蟻形容絲毫不過(guò)分！

　　十點(diǎn)的太陽(yáng)更是毒辣，陽(yáng)光下的水泥地都是熱乎乎的，可是此刻，我的`手卻十分冰涼！七圈啊，要繞著操場(chǎng)跑七圈！我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，下一秒鐘，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的床上。

　　第一組的比賽馬上就結(jié)束了，看著第一名臉上興高采烈的神采，真是太佩服她了！在佩服、緊張等各種復(fù)雜的心情中，我開(kāi)始了1500米的慢慢賽跑！沖在第一的是三班的同學(xué)，看著那在跑道上飛快前進(jìn)的背影，我發(fā)現(xiàn)我跟不上她前進(jìn)的腳步！不知不覺(jué)中，我已經(jīng)跑完了第一圈，已經(jīng)開(kāi)始呼呼直喘了，我才猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在了1500米的跑道上，忽然覺(jué)得1500米沒(méi)有那么可怕，我的任務(wù)只是跑完它，盡量追上前一個(gè)人！

　　第三圈結(jié)束時(shí)，我看見(jiàn)三班的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我半圈了！我不禁感嘆她的體力太好了！因?yàn)榇藭r(shí)的我，已經(jīng)像灌了鉛似的，只能一遍遍告訴自己不能放棄！因?yàn)橹灰�停下�?lái)，我就不想再往前跑了！第六圈時(shí)，我看到三班的那位同學(xué)超過(guò)了我，在她的帶領(lǐng)下，我不由地加快了速度。在通過(guò)老師時(shí)，她滿臉興奮地停了下來(lái)，我同樣也很興奮，因?yàn)槲抑皇Ｏ乱蝗α�！最后一圈，我可以說(shuō)是數(shù)著步數(shù)跑下來(lái)的。還剩四分之一圈時(shí)，我終于狠下心來(lái)沖刺一把，盡管進(jìn)不了決賽。但我也應(yīng)該沖一把！還剩十多米了，我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有呼呼的風(fēng)聲，我咬了咬牙，盡力不被她超過(guò)。伴隨著呼呼的風(fēng)聲，我看到她的頭發(fā)被風(fēng)吹得到處飛舞，急咬著牙，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒，好似在與誰(shuí)拼命似的！我想我應(yīng)該和她差不多吧！

　　在通過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我感覺(jué)到身體的每一個(gè)細(xì)胞都在歡呼，我跑完了1500米！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)老師在旁邊說(shuō)了句：“課代表也來(lái)跑��！”我向他笑了笑，我實(shí)在沒(méi)在力氣說(shuō)話了。

　　雖然我并沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我并不沮喪，在跑道上揮灑的汗水記錄著我的每一份堅(jiān)持，每一份努力。此刻的陽(yáng)光躲入了薄薄的云層中，地面頓時(shí)成了一塊畫(huà)板，左一塊亮點(diǎn)，右一塊亮點(diǎn)。柳樹(shù)美麗的舞蹈，終于迎來(lái)了一陣清風(fēng)。戰(zhàn)勝自己，也是一種勝利吧！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇76

　　奔跑，是因?yàn)樾挠兴�向，有追尋的目�?biāo)，就如同夸父，因想要追日，所以奔跑。

　　心胸狹窄，是奔跑使之變成海洋；

　　血液冷腥，是奔跑使之變成暖泉；

　　脊髓脆弱，是奔跑使之變成堅(jiān)硬無(wú)比的支柱！

　　對(duì)手讓我奔跑。人生路上從不缺少對(duì)手，是他們讓我們嘗試到成功與失敗的滋味，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。從而完善自己，超越自己。是對(duì)手給予我競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，就如在跑道上，超越一個(gè)對(duì)手，心中的'滋味是無(wú)與論比的，是他們讓我學(xué)會(huì)奔跑，勇于超越。

　　時(shí)間讓我學(xué)會(huì)奔跑。時(shí)間如流水，如飛箭，一眨眼便稍縱即逝。等到我懂事時(shí)，才明白時(shí)間的可貴，便痛惜過(guò)去瀟灑揮霍光陰的我是多么愚蠢，多么可恥。時(shí)間不是別人給的，是自己擠出來(lái)的。于是，我決定與時(shí)間奔跑，做一個(gè)明智的人。

　　夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)奔跑。我的夢(mèng)想不大，卻支撐著我的整片天空。在通往夢(mèng)想的大道無(wú)疑是漫長(zhǎng)的，但我學(xué)會(huì)了奔跑，去不斷縮短距離。我想考上好的學(xué)校，于是我與知識(shí)奔跑，就如一塊無(wú)限容量的海綿瘋狂地在知識(shí)海洋中汲��；我想成為有修養(yǎng)之人，于是我與品德奔跑，用道德法律規(guī)范自己，文明用語(yǔ)，練就靜如止水的心，遇事不浮躁；我也想成為舞者，于是我與肢體奔跑，揮灑淚與汗水，也決不放棄。

　　心之所向，就在那路的終點(diǎn)，這終點(diǎn)并不遙遠(yuǎn)，只要你學(xué)會(huì)奔跑，路會(huì)將你一直帶到那里。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇77

　　如果羚羊停止了奔跑，就無(wú)法練就健壯的身軀。

　　如果河流停止了奔跑，終不能匯成浩瀚的大海。

　　如果生命停止了奔跑，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的美好。

　　所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該勇敢的奔跑。

　　奔跑，是堅(jiān)持的哲學(xué)。

　　中國(guó)女排是里約奧運(yùn)的一大熱點(diǎn)，而女排精神更是廣為流傳。女排奪冠之路一路坎坷，小組賽深陷“死亡之組”，以小組第四艱難出線。1/4決賽面對(duì)東道主巴西，以3：2絕地逆襲，半決賽時(shí)，又以3：1復(fù)仇荷蘭……姑娘們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑，一回回倒地，又一次次爬起、躍起，他們?nèi)テ慈リJ，冠軍，實(shí)至名歸。郎平說(shuō)過(guò)：“不要想結(jié)果，一分也不放棄，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就會(huì)勝利。”女排精神是一種不服輸?shù)陌詺�，他們�(cè)谫悎?chǎng)上的奔跑已然成為傳奇。

　　奔跑，是完美的`哲學(xué)。

　　海倫·凱勒使我們所熟知的美國(guó)女作家，然而她卻是一位聾盲啞的殘疾人。對(duì)于幼時(shí)的她來(lái)說(shuō)，世界是黑暗的、寂靜的。在這樣的情況下，想過(guò)著正常人的生活是極其困難的。但是海倫花費(fèi)比正常人多好幾倍的精力、時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樗�有著一個(gè)堅(jiān)定不移的信念——成為一個(gè)有用的人。海倫在漫長(zhǎng)的人生旅途的奔跑中，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。海倫通過(guò)不懈的奔跑，彌補(bǔ)了自己在先天上的缺陷，使她接近于完美。如果沒(méi)有奔跑，想必她也將成為碌碌無(wú)為的人。

　　奔跑，是超越的哲學(xué)。

　　《老人與�！分械闹魅斯�——老漁夫桑提亞哥，是我十分敬佩的一位人物。桑提亞哥在海上捕捉到一只大馬林魚(yú)，在返航的途中，桑提亞哥的馬林魚(yú)受到一群群鯊魚(yú)的襲擊，他與鯊魚(yú)進(jìn)行抗?fàn)�，一次次地�?zhàn)勝了它們。雖然回到岸上后，只拖回了一副大魚(yú)骨架，但它捍衛(wèi)了人類的尊嚴(yán)，不屈不撓、堅(jiān)定頑強(qiáng)，身處逆境卻依舊不氣餒，他戰(zhàn)勝了自己，是值得被尊敬的勝利者�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！彪m然奔跑后，桑提亞哥依舊一無(wú)所有，但他實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。

　　勇敢奔跑，把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，像夸父一樣向著太陽(yáng)奔跑，實(shí)現(xiàn)人生理想。

　　奔跑，是我們生命所需要的鹽。

　　羚羊因?yàn)楸寂�，所以練就了健壯的身軀。

　　河流因?yàn)楸寂埽�所以匯成了浩瀚的大海。

　　生命因?yàn)楸寂�，所以�?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的美好。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇78

　　人生長(zhǎng)路漫漫，多少風(fēng)雨擾人，多少人又被敗倒其之下�？墒强傆胁环�輸?shù)挠抡�，一次又一次站起，越�?zhàn)，越勇，最終笑傲天下。

　　———題記

　　我總認(rèn)為，世事不易，勇敢太難，不敢去拼搏，也沒(méi)有勇敢的心，直到這次1500米長(zhǎng)跑，我才明白何為勇敢。

　　1500是個(gè)駭人的數(shù)字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分艱難的挑戰(zhàn)。站在起點(diǎn)，望著鮮紅的跑道，腦袋一片空白。槍聲一響，只會(huì)跟這著前面的人跑，恐懼讓我全身發(fā)冷。漸漸兩圈已經(jīng)跑完，身體的疲倦將恐懼掃去九霄云外，雙腿像是是灌了鉛般沉重，怎么抬也抬不起來(lái)了。我漸漸放慢了速度，嗓子眼干的冒煙，只得一步一步走著。突然，一陣吶喊聲響徹云霄，“加油啊，加油！”如松濤，如鷹鳴，同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我重新振作起來(lái)，我又開(kāi)始小跑起來(lái)。此時(shí)前面的對(duì)手也十分勞累，我趁機(jī)追趕，超過(guò)了對(duì)手。在沉重的呼吸聲中，又跑完兩圈。最后一圈，一決勝負(fù)的時(shí)候來(lái)了。大家都奮勇向前，之前被我反超的女生也不甘示弱，加快腳步超過(guò)了我。我也想繼續(xù)反超，怎奈心有余而力不足，完全跑不動(dòng)了。轉(zhuǎn)眼，所有對(duì)手都已到達(dá)終點(diǎn)。我卻還在“孤軍奮戰(zhàn)”，深深的挫敗感打心底而來(lái)，懊惱與悔恨讓我沒(méi)臉再跑，又是一步步地走動(dòng)，眼里噙滿淚水......“堅(jiān)持�。∵�有一點(diǎn)就到達(dá)終點(diǎn)了。”“加油啊，別放棄�！庇质且魂嚰佑吐�，不同于之前的是，這次的聲音更是響亮，不光有班里同學(xué)的聲音，還有許多陌生的聲音。我頓時(shí)想通了什么，加快了腳步?jīng)_向了終點(diǎn)。

　　......

　　長(zhǎng)跑結(jié)束了，雖然最后的頒獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我的.身影，但我卻沒(méi)有一絲后悔，因?yàn)檫@一次，我收獲頗多。有朝夕相處的同學(xué)以及素未謀面的陌生人的鼓勵(lì)，讓勞累的心倍感溫暖。也明白了比賽真正的意義所在：不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，成為不息的動(dòng)力，縱使前方阻礙多多，心中燃燒的信念，化作腳步勇敢奔跑。人生亦是如此。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇79

　　楊瀾說(shuō)：“我們雖然再努力也成不了劉翔，但不能不享受奔跑�？赡軙�(huì)有些妨礙你的成功，但沒(méi)有人能阻止你的成長(zhǎng)，這一輩子你可以不成功，但不能不成長(zhǎng)。”

　　童年已經(jīng)結(jié)束，我們的青春故事才剛剛開(kāi)始，我的夢(mèng)想也才剛剛開(kāi)始。在我小的時(shí)候一顆舞臺(tái)夢(mèng)的種子在我心里扎根，這幾天開(kāi)始發(fā)芽了。

　　在我們的學(xué)校有一個(gè)社團(tuán)——舞臺(tái)社。當(dāng)我看見(jiàn)那張巨大的海報(bào)的時(shí)候，我好像看到了希望之光，可是那希望之光沒(méi)亮一會(huì)兒，就滅了。因?yàn)槿肷缫�求，我要在兩天的時(shí)間以內(nèi)學(xué)會(huì)一支舞蹈。我當(dāng)時(shí)的頭腦里一片空白，幸好我們班上有個(gè)會(huì)跳舞的同學(xué)，她走了過(guò)來(lái)摸了摸我的.頭，說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起努力，今天晚上，你來(lái)我家，我教你跳一支舞蹈。”晚上，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意，我就與另一個(gè)同學(xué)去了我們的“老師”家。我覺(jué)的對(duì)于一個(gè)舞蹈零基礎(chǔ)的教育來(lái)說(shuō)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)完這個(gè)舞還是有點(diǎn)難度的，我們可以算是費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了這個(gè)大約才只有三十秒的舞蹈，我們數(shù)了無(wú)數(shù)次的八拍，才算是初步掌握了這個(gè)舞蹈。我很自豪，我終于還是堅(jiān)持下去了。但回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)這個(gè)舞蹈有什么用？你進(jìn)了舞蹈社有什么用？你想上舞臺(tái)有什么用！”我感到委屈極了，我有想放棄了，可是，爸爸不能阻止我的成長(zhǎng)，我就是要跳舞，就是要去舞蹈社，這有什辦法嗎？

　　沒(méi)有人能對(duì)你的人生道路指手劃腳，你的人生就是你自己的，想要做什么事就去做什么吧！讓我們的青春無(wú)悔。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇80

　　“生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。”

　　又是一個(gè)伏案創(chuàng)作的夜晚。

　　墨到用時(shí)方恨少，絞盡腦汁也填不滿千字空格。夏日攜炎熱與浮躁涌上心頭。伴隨著二�？荚嚨挠忠淮问Ю�，心中的愁緒早已千絲萬(wàn)縷。尤為關(guān)鍵的一學(xué)期，我竟屢次跌倒，身心的巨創(chuàng)讓我開(kāi)始質(zhì)疑自己這最后數(shù)十日是否能原地奮起，回到我想要的位置。

　　電量即將耗盡的手機(jī)突然開(kāi)始播放《平凡之路》，樸樹(shù)還是用他那沙啞的嗓音歌唱著，唱出了我的失神，唱出了我的不甘，唱出了我想要證明卻不得志的頹唐。早感疲憊，恨不得此刻能鉆進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)放手睡個(gè)好覺(jué)，只是遺憾，迷惘的前路以及堆積的作業(yè)是最大的阻礙。

　　突然回憶起，那個(gè)站在臺(tái)上聲音顫抖，渾身緊繃，極力地想要做到最佳的自己；在舒緩地配樂(lè)，源源不斷的思緒下，逐漸放松心身，進(jìn)入狀態(tài)的自信從容的自己；在高潮后雷鳴般的掌聲下，也頗為驕傲的自己。

　　沒(méi)有想到，在演講的`結(jié)尾部分，我突然忘詞了！就這么一瞬間，我的頭腦一片空白，空氣仿佛凝結(jié)，緊緊扼住喉嚨，好焦急，好慌張。我從未有這般緊張，對(duì)著“一萬(wàn)雙眼睛”，我已滿頭大汗。

　　我輕輕地調(diào)整呼吸，抓住腦中難得冒出的語(yǔ)句，打破沉寂。伴隨激昂動(dòng)人的間奏，錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系，嘲笑也沒(méi)有關(guān)系，慌張也沒(méi)有關(guān)系。我綻開(kāi)舒心的笑容，自信地，從容地，在又一次的鼓勵(lì)聲中，完成了人生的第一次演講，有遺憾卻也美好。

　　思緒回到文案上。

　　歡欣與雀躍不知覺(jué)爬上心頭，心中澄靜隨窗外月光不斷放大。如沐春風(fēng)，拿起筆，在這萬(wàn)籟俱寂的夜下，落筆成章，甚是舒暢！

　　音樂(lè)不覺(jué)已放至高潮，樸樹(shù)用他獨(dú)特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一只飛鳥(niǎo)，平靜的羽毛覆蓋住情感的高低，堅(jiān)定而有力，撥開(kāi)云霧遠(yuǎn)翔。”

　　青春年華，哪能沒(méi)幾次不順心？哪能不經(jīng)幾次磨難？哪能缺少幾次低空飛行。

　　而強(qiáng)者，是能夠重新爬起，再次奔跑前行。

　　“生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期！”腦海里浮現(xiàn)出衡水學(xué)子們砥礪奮斗，艱苦前行的模樣。我有什么資格不努力？有什么資格不向前奔跑？有什么資格否定世界的美好？

　　我終將努力奔跑，我終將努力奔跑！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇81

　　“滴、答、滴、答......”

　　從書(shū)本中清醒過(guò)來(lái)，我那可愛(ài)的稱職黑色小鬧鐘的跳躍聲便在這寂靜的深夜顯得突兀起來(lái)。撩開(kāi)窗簾，玻璃外是另一片漆黑的世界。那是深夜特有的黑。不禁疑惑，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？很晚了么?為什么我覺(jué)得沒(méi)有過(guò)多久？伸出手腕看表，10點(diǎn)58分。面對(duì)這樣的數(shù)字我不以為然——這段日子，我早已習(xí)以為常�；蛟S這時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)還早了點(diǎn)。

　　什么時(shí)候開(kāi)始一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)習(xí)慣了晚睡。我記不清了。時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)初二下了。

　　還記得嗎？初一剛來(lái)時(shí)我們傻傻的樣子。

　　那時(shí)候覺(jué)得一切都是那么的陌生，夏日的燥熱讓人變得慵懶，強(qiáng)烈的日光刺得我的雙眼無(wú)法睜開(kāi)。這樣的環(huán)境下有了我們的初識(shí)，想想原因，那竟是你不安分的在我身后不小心踹了我一腳。呵呵，那時(shí)候覺(jué)得你多可愛(ài)啊，活潑的像一只嘰嘰喳喳的小麻雀，蹦蹦跳跳的，好天真。呆在你們寢室里，看著你睡，然后一邊吹著電風(fēng)扇一邊拿紙幫你擦汗。怕你遲到但是叫不醒你就去扒你眼皮，最后在你醒來(lái)的時(shí)候撲哧一聲笑出來(lái)......那時(shí)候的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，對(duì)一切我都那么迫切地想要去了解。而如今，卻早就對(duì)這些事情默默然的習(xí)慣著。

　　時(shí)光飛快，年少的我們又怎能追逐的了時(shí)光那匆匆步伐？

　　回憶當(dāng)初，無(wú)知的我們懷著僅有的一份單純一同編制了一個(gè)美麗的夢(mèng)，沉醉其中，不欲歸返。而如今，那燦然的純白色的.夢(mèng)卻被孤零零的被丟棄在角落，那可是當(dāng)初我們辛辛苦苦一起塑造的結(jié)晶��！如今卻只得了這么個(gè)清冷的落幕。

　　快兩年了，這些日子，我們彼此之間變得更加熟悉。我們更加了解彼此的愛(ài)好，彼此的行為習(xí)慣。可是同樣的，我們也遠(yuǎn)了。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊粫?huì)明白對(duì)方心里真正在想什么，心墻豎起了，純真的感情變得有些渾濁，為什么會(huì)變成這樣？為什么，都變了呢？是因?yàn)槟切┫�逝了的時(shí)間么？

　　時(shí)間的力量總是那么的強(qiáng)大，或許它沒(méi)有能力在一瞬間改變什么，但那潛移默化的，卻是持久的對(duì)抗。

　　快了。還有兩個(gè)月吧，期末考要降臨。不到十四個(gè)月的時(shí)間，我們將面對(duì)中考。四年后，高考不會(huì)是遙不可及，而會(huì)是近在咫尺。還是要自己勇敢的踏上征途，前方的路途遙遠(yuǎn)卻依舊要一個(gè)人踏實(shí)地走，剩下的就唯有在心里默默為自己加油。因?yàn)檎�像她的那句話：如果不勇敢，誰(shuí)會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)？

　　我們依舊在追逐，奮力的追趕著。我想超越永恒，揪住時(shí)光的小尾巴。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇82

　　太陽(yáng)微微升起，一顆年輕的心又已出發(fā)，懷著夢(mèng)想與希望，扎入知識(shí)海洋中。古往今來(lái)，追夢(mèng)者的足跡印滿世界的每個(gè)角落。

　　當(dāng)拿破侖還是少年時(shí)，就夢(mèng)想完成歐洲的統(tǒng)一事業(yè)，做法國(guó)的皇帝，他對(duì)叔叔說(shuō)的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后，星星閃耀在整個(gè)歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書(shū)，不只有心遠(yuǎn)地自偏的寧?kù)o，還有對(duì)夢(mèng)想的一份堅(jiān)守。第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上快遞小哥雷海為大獲贊賞，大量的詩(shī)詞積累背后，是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的'自信，更是日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。

　　心懷夢(mèng)想，一路前行，沿途會(huì)有許多坎坷與失敗，也許，我們會(huì)黯然神傷，垂頭喪氣，但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想。

　　失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷，我狼狽不堪，如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了泰戈?duì)柕挠肿屛艺褡鳎�一次次從磨難中崛起，擦干眼淚，帶著微笑繼續(xù)向前走。

　　學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路，付出努力與汗水，收獲的是充實(shí)與滿足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將投入全部的精力放手一搏，但不只是埋頭苦讀，我會(huì)享受學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣，品味詩(shī)人晏殊無(wú)可奈何花落去的感傷，激起男兒正是讀書(shū)時(shí)的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘；在政治課上傾聽(tīng)國(guó)內(nèi)外大事，并不斷提高自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)，在秦皇漢武，一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡；紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行，我會(huì)利用學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間，做有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為元素周期表譜曲，讓索然無(wú)味的化學(xué)元素符號(hào)變得妙趣橫生。

　　如果遇到了小磨難，就勇敢地去面對(duì)。正如汽車的后視鏡一樣，它們是為了能更好地前行。

　　一路成長(zhǎng)，伴著努力的奔跑。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，向著夢(mèng)想的伊甸園，出發(fā)吧！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇83

　　因?yàn)樗�，我不甘放棄，即使傷痕累累，也要繼續(xù)堅(jiān)持；因?yàn)樗�，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越嶺；因?yàn)樗�，我不甘墮落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑�?/p>

　　它就是我的學(xué)習(xí)之夢(mèng)。

　　上小學(xué)時(shí)，我年紀(jì)小，許多事情上都是不擇手段。有一天，老師給我們班布置作業(yè)，用紙做正方體、長(zhǎng)方體等各種數(shù)學(xué)模型�；氐郊�，我就四處翻找又大又漂亮的紙張。可是，我沒(méi)有找到一張符合心意的紙。我想，這次肯定完不成作業(yè)了。我盤(pán)腿往地上一坐，雙手撐著沉重的腦袋。這時(shí)，我突然看到床腳處有一疊藍(lán)色的`圖紙，臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來(lái)，瞬間沉浸在那藍(lán)色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的波浪，擊打著我那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。

　　我拿起剪刀從中間剪下兩張，又拿出尺子和鉛筆，在上面盡情地?fù)]灑。一張張剪壞的圖紙被我無(wú)情地扔到了角落里。功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)模型終于做好了。我回頭一看，厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。

　　媽媽下班回到家，看見(jiàn)我手里的模型都是圖紙做成的，氣得二話不說(shuō)直接把我打了一頓，還把模型都拆了。我傷心地哭了起來(lái)，好不容易做好的模型，怎么能說(shuō)拆就拆呢？我氣不過(guò)，半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我不曾后悔；因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我無(wú)所畏懼；因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我努力奔跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇84

　　人的一生，就像一場(chǎng)賽場(chǎng)，慢條斯理的人，最多只能算是散步，也注定會(huì)失敗的，我們必須讓自己奔跑起來(lái)。

　　如果要奔跑，那一定要有目標(biāo)，目標(biāo)是理想，我們應(yīng)該朝著目標(biāo)不停奔跑。即使一個(gè)目標(biāo)完成了，那也絕不是終點(diǎn)，生命的終點(diǎn)才是奔跑的.終點(diǎn)。所以我們畢生要奔跑、朝著目標(biāo)去努力，因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好，只有不斷地向目標(biāo)努力，這才是更加燦爛輝煌的人生。

　　比如，科學(xué)家史提芬·霍金，他的一生充滿坎坷，在下肢失去知覺(jué)，有嚴(yán)重漸凍癥的情況下，擁有高智商的他雖然整日坐在輪椅上。但思緒已經(jīng)在茫茫宇宙中徘徊了，奔跑起來(lái)離目標(biāo)更近了，他是活在逆境中的英雄，他這么努力，真令我們佩服。

　　再如貝多芬，他是一個(gè)眾人皆知的音樂(lè)家，雖然失聰了，但是在巨大困難面前，他沒(méi)有被壓倒，而是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不斷努力下，貝多芬的成就更大了，他譜寫(xiě)了許多名曲，所以我們一定要讓自己奔跑起來(lái)，那其實(shí)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，因?yàn)槌晒Σ粫?huì)自己向你跑來(lái)，而是自己會(huì)向成功跑去，這正如你若盛開(kāi)，蝶蝴自來(lái)。

　　人的人生不能碌碌無(wú)為，不能虛度年華，只要奔跑，就不會(huì)失敗。要有一個(gè)充滿追求的人生，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)女彩虹呢？其實(shí)，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿信心、光亮，就可以克服下重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　做一個(gè)有信心的人，努力奔跑，前方一片星途大海就是你最美的解逅，惟有努力，皆可發(fā)光。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇85

　　有人說(shuō)：前進(jìn)的道路是鋪滿荊棘的，但我們要含笑奔跑，不后悔。

　　小時(shí)候，我總是跟在爺爺身旁，他下田干活，我也跟著，簡(jiǎn)直寸步不離。他干活時(shí)，我就在阡陌邊玩，有時(shí)也抬頭注視他，他也看我。閑下來(lái)，他就點(diǎn)起旱煙，吧嗒吧嗒，朦朧的煙霧就裹住了我和他。回家時(shí)，我就靠在他的后背酣睡。有些時(shí)候，蝴蝶多起來(lái)，我就去追，他總會(huì)呵呵地說(shuō)：娃娃跑起來(lái)可真好看，笑著更好看！

　　后來(lái)，跟父母來(lái)到這邊讀初中，也不知怎么了，就是覺(jué)得懶懶的，對(duì)什么都不積極。我知道，我不是個(gè)懶惰的人，我也不喜歡懶散，可是……

　　發(fā)什么呆？怎么又媽媽提醒我，我一看鬧鐘，確實(shí)已經(jīng)不早了，可是作業(yè)還沒(méi)完成，這是發(fā)呆了的惡果，最近做作業(yè)總是會(huì)想起以前在農(nóng)村的事，想著想著時(shí)間就飛逝而過(guò)了。

　　媽媽的提醒是小心翼翼的，她害怕觸傷我細(xì)膩的內(nèi)心，可是，又忍不住要提醒我。

　　那些細(xì)細(xì)的題目，我只看一眼就不會(huì)，只能等明天老師講評(píng)，講評(píng)了，再訂正也是一樣的，總之會(huì)做就好，學(xué)會(huì)就好。我這樣安慰自己，或者說(shuō)給自己找借口。

　　五一前，媽媽說(shuō)帶我回老家，我很高興，獨(dú)自漫步在田野小路，久違的親切感襲來(lái)，周身都愜意，可是總覺(jué)得少了些什么。

　　是爺爺��！

　　我望著空曠的田野，眼前浮現(xiàn)他勞作的身影，還有呵呵的笑聲，以及那似有若無(wú)的煙味。

　　一只蝴蝶飛過(guò)，是彩色的`，入了野花叢中，我跟著跑過(guò)去。它伏在花蜜上，細(xì)細(xì)品味著，我看得入了神，不想打擾它，可是它卻又飛起來(lái)，原來(lái)遠(yuǎn)處有一大群，她們蹁躚著，在這曠野上自由地?cái)X取芬芳。

　　我跑起來(lái)，跑向那些花叢，跑向那些蝴蝶，耳畔響起呵呵的笑聲：娃娃喲，你跑起來(lái)可真好看，笑著更漂亮！

　　我笑了，爺爺，想起您，我笑了，在這片田野里，我笑了。

　　我扯了一大捧野花，我要將她們曬干，放在我的書(shū)桌上，請(qǐng)?jiān)试S我這么做，有你們陪著我，我仿佛就在這片田野里了�？匆�(jiàn)你們，我就看見(jiàn)了蝴蝶和爺爺。

　　回來(lái)時(shí)，我是一路笑著的，媽媽也笑了，很久很久沒(méi)看到她笑了，她說(shuō)：因?yàn)槲铱吹搅撕⒆幽阈α耍�所以我的世界也笑了�?/p>

　　青春的道路在前進(jìn)，前進(jìn)的道路有荊棘，但只要含笑奔跑，總可以到達(dá)遠(yuǎn)方。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇86

　　清晨。天氣微微寒冷。第十屆校運(yùn)會(huì)。

　　陽(yáng)光落在地上，碎成一片片，亮亮的。

　　球場(chǎng)上早已人聲鼎沸，猶如一壺煮開(kāi)的茶水，嘩啦嘩啦翻滾著，騰騰的熱氣夾帶著沁人心脾的淡淡清香，撲面而來(lái)。狠狠地嗅上一口。嗯，是既潮濕又溫暖的`，生命運(yùn)動(dòng)的氣息。

　　同伴拉著我，艱難地?cái)D入人群當(dāng)中。我站在球場(chǎng)邊上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“嘭”地一聲響起，像煙花突然綻放在夜空的聲音。然后就看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像箭“嗖”地一聲飛奔起來(lái)，衣裾隨風(fēng)狠狠揚(yáng)起。旁邊是同學(xué)因?yàn)樘�過(guò)用力喊著加油而微微漲紅的臉，像紅蘋(píng)果一樣可愛(ài)而誘人。加油聲此起彼落像潮水般洶涌地淹沒(méi)了我。這一刻，我們的青春如此亮麗，生命像朵最美麗的煙花一樣霍然開(kāi)放，流光溢彩了整個(gè)夜空。

　　忽然想到，就讓我們奔跑起來(lái)吧。人生路途中長(zhǎng)路漫浩浩，就讓心跳微微加速，滿懷激情地奔過(guò)人生中的一站又一站。

　　來(lái)，讓我們一起奔跑吧！以青春的名義投入地像前沖，呈現(xiàn)生命中這最美的姿態(tài)。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇87

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。——題記

　　豆大的雨點(diǎn)乘著陰冷的風(fēng)，像一匹豹子直奔我撲來(lái)。眼角滑落了淚珠，糟糕至極的試卷在手中無(wú)力掙扎。

　　春天已經(jīng)來(lái)了，可枝頭分明還掛著一枚枯葉，它是想化作一只蝶嗎？只是一枚枯葉罷了！肯定會(huì)在春天的狂風(fēng)里被吹落。

　　一陣狂風(fēng)襲來(lái)，枝頭堅(jiān)守的枯葉倏忽間不見(jiàn)了蹤影。此刻，我也想像它一樣逃離�？珊鋈婚g我卻看到了樹(shù)枝上鼓漲的新芽，看到了丁香樹(shù)上已經(jīng)透出紫色的花苞，春畢竟是充滿生機(jī)的季節(jié)！

　　渺小的新芽和花苞在春天里真的不算什么，然而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的它們匯集到一起就是浩蕩的春天。

　　想想我自己，我何嘗不是一朵不起眼的花呢？只不過(guò)長(zhǎng)在角落里。我又何嘗不想一鳴驚人，一飛沖天？然而，抬手看看手中的試卷，交叉在一起鮮明的紅色，又組合成張牙舞爪的妖怪：

　　“輸了吧？輸了吧？放棄吧！”

　　它們尖利的叫聲刺痛了我的`耳膜，然而我卻看見(jiàn)狂風(fēng)中的花苞更驕傲地挺立在枝頭上，傲視蒼穹。

　　怎能放棄？我還在路上�？部啦粩�，危機(jī)重重，一個(gè)有一個(gè)陷阱。最初選擇追夢(mèng)之路的自己去哪里了？勇氣、堅(jiān)持、力量，它們都去哪里了？一個(gè)聲音告訴我：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

　　是啊，誰(shuí)的青春不迷茫？

　　恐懼？退縮？放棄？讓它們化作利刃向危機(jī)挑戰(zhàn)吧！以理想為劍，以堅(jiān)持做翼，心在路上，夢(mèng)在前方！

　　最怕碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。一帆風(fēng)順的人生固然幸福，暴風(fēng)雨的洗禮才能鍛造出更頑強(qiáng)的海燕！

　　天放晴了，雨后的陽(yáng)光灑在大地上，剛剛灰蒙蒙的天空變得清澈明亮，我曾經(jīng)混沌的心也變得明朗起來(lái)。歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年；歷經(jīng)磨難，仍能笑對(duì)未來(lái)！

　　對(duì)著晴空，我揚(yáng)起了笑臉——

　　不就是考試失利嗎？不就是一次小小的失敗嗎？風(fēng)吹雨打，信念仍在開(kāi)花；漫漫長(zhǎng)路，追夢(mèng)步伐永不停留！

　　努力奔跑吧，未來(lái)在前方，光明在路上！心懷夢(mèng)想吧，不負(fù)青春，不負(fù)韶華！

　　加油吧！少年！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇88

　　今天坐在臺(tái)下的同學(xué)們，來(lái)自四面八方，五湖四海，很多人，小學(xué)就有各種光環(huán)環(huán)繞，自信滿滿。但是來(lái)到巴蜀中學(xué)之后，你們會(huì)不會(huì)感到，很多東西不一樣了？成績(jī)不再輕松領(lǐng)先；住讀沒(méi)有想象中的容易；大把的時(shí)間變得越來(lái)越稀缺。

　　面對(duì)不討喜的成績(jī)單，面對(duì)一千米的長(zhǎng)跑，面對(duì)老師交待的看似不能完成的任務(wù)，我也有點(diǎn)手足無(wú)措。這時(shí)，《阿甘正傳》里那個(gè)不停奔跑的阿甘就會(huì)不停出現(xiàn)在我腦海，不停提醒我：全力以赴，哪怕逆風(fēng)奔跑！

　　《阿甘正傳》第一個(gè)鏡頭中，一根羽毛飄飄蕩蕩，吹過(guò)民居和馬路，最后落到阿甘的腳下。這跟羽毛在告訴我們，人生就像天空中飄動(dòng)的白色羽毛，是逆風(fēng)向上飛揚(yáng)，還是讓它墜落，取決于你。就像彼得遜說(shuō)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中�！�

　　逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。

　　司馬遷忍受宮刑之痛，完成了歷史巨著《史記》；失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石！

　　我們無(wú)須贊美逆境，也不企盼逆境，但必須正視逆境。一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有勇氣，有毅力，有行動(dòng)，即使眼看山窮水盡，仍要抱有峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明的希望，哪怕跌倒，也很快站起來(lái)，拍拍塵土，繼續(xù)前行。

　　我很喜歡史鐵生的'經(jīng)典語(yǔ)錄：大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀！我也很喜歡新東方的一句名言：在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。我更喜歡奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，怎能激起美麗的浪花！”

　　來(lái)到巴蜀中學(xué)，來(lái)到十六班都是我自己的選擇。在這么好的學(xué)校和這么優(yōu)秀的同學(xué)一起，我倍感珍惜，同時(shí)也深感壓力，一切好像更好，但又好像更難。一次次考試，一次次挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定自己的選擇，因?yàn)橄矚g，所以越挫越勇！

　　面對(duì)逆境，我們什么都沒(méi)有，我們有的只是我們自己，我們能做的就是哪怕逆風(fēng)，也要奮力奔跑，努力譜寫(xiě)屬于自己的故事。這個(gè)故事關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)韌；這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；這個(gè)故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇89

　　天色昏暗，卷底的狂風(fēng)從我臉上刮過(guò)，兩鬢的亂發(fā)和馬尾一起亂飛。我背著書(shū)包，獨(dú)自走在回家的小巷中……

　　暴雨欲來(lái)，我的思緒還沉浸在體育課上。

　　對(duì)于我這樣的胖子，體育課就是一場(chǎng)夢(mèng)魘。我在恍惚中完成實(shí)心球和跳繩測(cè)試，仍是不理想，歡呼和自豪是別人的，我只有失落，然而更讓人傷心的還是八百米。

　　我一邊垂著頭向起跑線走去，一邊在心里暗暗勉勵(lì)自己：訓(xùn)練還是有用的，平時(shí)的汗水怎么會(huì)白流？然而一站在起跑線上，還是秒慫了。發(fā)令聲響，我追著前方的背影拼命邁開(kāi)腿，可距離還是越來(lái)越遠(yuǎn)。追著前面的背影，聽(tīng)著耳畔的風(fēng)聲，艱難地挪動(dòng)雙腳，總算到達(dá)了終點(diǎn)。我頹然地坐在地上，聽(tīng)著同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳地交談，忽然覺(jué)得自己是那么的孤獨(dú)。

　　此刻我獨(dú)自走在這小巷里，又何嘗不是如坐在終點(diǎn)時(shí)一樣的孤獨(dú)呢？忽然，一個(gè)白影從我眼前掠過(guò)，定睛捕捉，原來(lái)是一張?jiān)诖箫L(fēng)中飛旋的紙片，像一只蝴蝶。

　　一種莫名的沖動(dòng)涌上我的'心頭：我要跑起來(lái)，抓住這個(gè)紙片！

　　風(fēng)比之前更大了，我逆著大風(fēng)拼命追逐那只“白蝶”。它頑強(qiáng)地前進(jìn)，我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了，卻又忽地被卷走了。我的心就這樣一忽兒欣喜，一忽兒失望。然而越是這樣，我越是不甘心。

　　終于在將到家門(mén)口時(shí)，我?jiàn)^力向前一撲，“白蝶”被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在了手上，一切顯得那么不真實(shí)。我細(xì)心地將它折好，珍重地夾在書(shū)頁(yè)里，一如珍藏自己的夢(mèng)想。

　　隨風(fēng)狂舞的紙片曾是那么的遙不可及，然而我不放棄地奔跑最終將它抓在手中。同理，八百米的跑道現(xiàn)在看來(lái)是那么的猙獰可怖，然而只要我?jiàn)^力奔跑，最終會(huì)把它踩在腳下，甩在身后。中考就在前方，青春的我不應(yīng)該心存畏懼，而要迎難而上，努力奔跑，跑向成功！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇90

　　生活百般風(fēng)味，成長(zhǎng)道路漫長(zhǎng)，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的打擊，面對(duì)一次次的失敗，為自己鼓勁，繼續(xù)向眼前長(zhǎng)路奔跑。

　　自然萬(wàn)物，帶給人們的不僅僅只是眼睛的欣賞和耳朵的享受，更帶來(lái)了心靈上的共鳴。

　　春蠶

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠草叢生，一切都是那么的'勃勃生機(jī)，小草奮力從土里鉆出頭，迎著春風(fēng)歌唱。孤獨(dú)的柳枝上冒出一片片綠油油的小嫩芽。蠶寶寶也開(kāi)始了它的生命之旅，它們?cè)谥︻^慢慢地爬，雖然很慢，但還是不斷迎難而上，慢慢長(zhǎng)大，把自己包在一個(gè)白色“帳篷”里。它們最大的困難是“破繭”，柔弱的蠶化成飛蛾，如果沒(méi)有毅力，只能死于殼中，所以不能放棄。

　　夏蟬

　　春天慢慢過(guò)度到夏天，綠樹(shù)如蔭，蟬早早從土地中露出身體，待時(shí)機(jī)成熟，它們敞開(kāi)翅膀，飛上枝頭，不分晝夜，把枝頭當(dāng)作自己的家，許多人聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴便說(shuō)：“好吵好吵！”蟬不聽(tīng)人們嫌棄的話語(yǔ)，依然用自己全部的精力去唱出自己的歌聲。

　　秋收

　　涼風(fēng)襲過(guò)臉旁，感受生活，感受秋日，田間一片金黃，秋飛越過(guò)翻起一波波的浪花，農(nóng)人臉上掛著喜悅的笑，“一年的辛勞沒(méi)白費(fèi)”他們一定在這樣想著。有人曾問(wèn)我“如果農(nóng)民都變得很懶惰，那會(huì)怎樣？”——當(dāng)然是顆粒無(wú)收。

　　冬梅

　　冬天是個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，白雪飄飄，落在屋頂上，樹(shù)尖，小河邊。世界一片白色，讓人有些懈意。冬天人們都愛(ài)呆在家里，不敢面對(duì)寒冷。可是梅花截然相反，它傲立在雪中，不懼怕風(fēng)雪的寒冷與欺凌。風(fēng)伴著雪，雪越大梅花越是一片火紅。

　　不堅(jiān)持不懈、不自己學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)、不努力勤奮、不迎接困難向上走去，何有想要的結(jié)果？時(shí)常為自己加把勁，一路向前奔跑，相信一切都會(huì)成為自己想要的樣子！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇91

　　“嘩啦，嘩啦”，我獨(dú)坐窗前，看著外面瓢潑的大雨，遠(yuǎn)處的樓房，沒(méi)傘往家奔跑的人們，思緒飄遠(yuǎn)了

　　10歲的那年的夏天，我一下子懂得了許多。

　　那天，雷陣雨，天上一會(huì)兒白一會(huì)兒黑，我當(dāng)時(shí)同樣也坐在窗前，同樣看著窗外發(fā)呆。但是突然尖銳的警報(bào)聲響起，讓我趕緊探出腦袋：一輛救護(hù)車飛快地疾馳入我們的小區(qū)，但因?yàn)檫`停汽車堵住了前路，所以沒(méi)一會(huì)就看見(jiàn)幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員像是身手矯捷的特種兵那樣，一躍而下，推著擔(dān)架，也顧不得打傘，就朝我們這一樓沖了過(guò)來(lái)。

　　有人出事了嗎？出于好奇，我跑出門(mén)，看到剛才幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員，渾身濕透地跑了上來(lái)，并且走進(jìn)了對(duì)門(mén)的'家里，我把脖子往里伸了伸，才發(fā)現(xiàn)對(duì)門(mén)家，地上竟然躺了一個(gè)人，再仔細(xì)一瞧，這不是萬(wàn)大嬸嗎？她的女兒站在一旁，哭天搶地，而醫(yī)護(hù)人員早已做好了急救措施，將萬(wàn)大嬸抬到了擔(dān)架上，并且貼心地覆了一個(gè)遮雨布，這才小心翼翼抬著擔(dān)架下了樓去。

　　雨突然大了起來(lái)，我跑回家站到窗前，雨聲不絕入耳，幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員就這樣頂著這大雨，朝救護(hù)車一路跑去�？粗�他們似乎有些狼狽的白色背影，我覺(jué)得卻也高大，最后他們隨著呼嘯的救護(hù)車一起消失在大雨中。

　　獅子為了食物奔跑，羚羊?yàn)榱松�存奔跑，而雨中的這些白衣天使，是為了讓他人更好的活著，在和時(shí)間賽跑。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇92

　　——滿懷希望就會(huì)所向披靡。

　　累嗎？累。困嗎？困。要放棄嗎？不能放棄。

　　時(shí)鐘滴答滴答，筆在紙上刷刷的運(yùn)動(dòng)著，面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來(lái)陣陣酸軟。越來(lái)越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。

　　看著那道數(shù)學(xué)大題，那復(fù)雜的圖形，簡(jiǎn)潔而短的一點(diǎn)點(diǎn)條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時(shí)了。思緒還是一團(tuán)亂麻，陣陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)。逼迫我繳械投降。要不，算了吧。

　　忽的我瞥見(jiàn)一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀，長(zhǎng)得好看，性格好，成績(jī)也好。她們的笑容燦爛，吸引著向往光明的我。以他們的成績(jī)，一定會(huì)去到很好的學(xué)校的。可我的成績(jī)還不足以被那所學(xué)校錄取，我與那所學(xué)校之間，似乎有著不可跨越的.鴻溝。他們一步就能到達(dá)的地方，我需要努力奔跑。

　　我不能掉隊(duì)，我不能拖后腿，我要努力跟緊他們。加油！努力！我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散，手下的筆轉(zhuǎn)動(dòng)地更快了，平日里與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像光一樣指引我找到思緒，帶著我寫(xiě)出一個(gè)個(gè)步驟。

　　我知道我不夠聰明，輸在起跑線上了，可是那又如何？我有朋友的幫助，有家人的鼓勵(lì)，有我自己的努力。笨鳥(niǎo)尚且會(huì)先飛。我需要加倍的努力，奔向有她們的未來(lái)，努力奔向更加優(yōu)秀的自己。

　　我希望變得優(yōu)秀，我希望我的未來(lái)有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績(jī)回報(bào)家人。我滿懷希望，我定能所向披靡。

　　光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目標(biāo)有動(dòng)力，我勢(shì)必付出全部努力奔向他。

　　我腳下的每一步，都無(wú)法松懈，我腳下的每一步，都懷著希望，我腳下的每一步，都是為了奔向繁花似錦的前程。

　　滿懷希望地跟著光奔跑吧！

　　跟著光。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇93

　　昨天是周六，我和爸爸去木魚(yú)島玩。

　　到了木魚(yú)島，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在高高的舞臺(tái)上唱歌。它的舞臺(tái)，是立在秋風(fēng)中的'電線桿。它唱完一支曲子，說(shuō)：“為什么沒(méi)人為我鼓掌啊？”跳向另一個(gè)舞臺(tái)，它接著唱起了另一曲�？蛇�是無(wú)人歡呼。它只好失望地飛走了。

　　我與爸爸接著向前走去。前面有一方形石塊，我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)ハ缕灏�！”說(shuō)完，我就拿起了“筆”（一根木炭），正準(zhǔn)備畫(huà)棋盤(pán)的時(shí)候，突然天就飛起了大雨。

　　我和爸爸飛奔而去，奔向停在遠(yuǎn)處的摩托車。跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我累得氣喘吁吁，正在灰心喪氣的時(shí)候，抬起頭，前面不遠(yuǎn)處，好好地停著爸爸的摩托車呢。我加快步伐，再向前奔去……終于到了，回頭一看，我與爸爸都淋成了“落湯雞”。真狼狽，真好笑。

　　不過(guò)我想，我們可是洗了一次免費(fèi)的淋浴啊。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇94

　　努力向前奔跑是擁抱勝利女神的試金石，也是通往成功的唯一途徑！

　　——題記

　　種子，如果害怕埋沒(méi)，那么它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那么它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；礦石如果害怕焚燒，那么它永遠(yuǎn)不能成鋼；奔跑，如果害怕受阻，那么它永遠(yuǎn)不能向前邁進(jìn)，與成功失之交臂……我們是學(xué)生，唯一能做的就是永不停歇的奔跑，奔跑再奔跑！“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們每個(gè)人都是波濤洶涌大海上的一葉輕舟，在與殘酷的命運(yùn)進(jìn)行著殊死搏斗。一個(gè)不小心，就會(huì)死無(wú)葬身之地！我想這個(gè)答案呼之欲出。

　　盡管成功離我們還很遠(yuǎn)，但是我們作為一個(gè)普通學(xué)生，唯一能做的就是奔跑。我們?cè)诟鷷r(shí)間賽跑，跑贏了人人驚羨，輸了，便如滄海一粟，無(wú)人在意，而這一切只在于你的一念之間，穩(wěn)步前進(jìn)，還是停滯不前？迎冷眼蓮花又名荷花，生長(zhǎng)在陰暗潮濕的淤泥里。而我們奔跑時(shí)遇到的挫折不也正如蓮花身處淤泥一樣嗎？那還是我孩提時(shí)候，離我家門(mén)口不遠(yuǎn)處有一口水塘，上面空蕩蕩的，了無(wú)生機(jī)。可是我的父親卻說(shuō):“不要小看他，等到來(lái)年水塘里會(huì)長(zhǎng)出美麗的荷花！”

　　我卻不太相信，蓮花那么美，那樣純潔無(wú)瑕，怎么會(huì)生存于這樣陰濕污濁的水塘里呢？可現(xiàn)實(shí)卻給我來(lái)了個(gè)“大嘴巴子”！

　　時(shí)光往返，白駒過(guò)隙。盛夏又臨，我回到鄉(xiāng)下，看見(jiàn)這口水塘，頓時(shí)吃了一驚。翠綠的荷葉上殘留著幾顆水珠，許是水蛙與同伴游戲時(shí)殘留下的吧。姿態(tài)萬(wàn)千的'蓮花，倒映在波光粼粼的水面上，嬌嫩的蓮花與藍(lán)天白云相映成章，構(gòu)成了一幅美麗的盛夏蓮花圖。

　　與人無(wú)異，蓮花也在努力的向前奔跑，它由一顆平凡無(wú)奇的種子埋沒(méi)在陰濕污濁的淤泥中，破開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，一年復(fù)一年，成為令人驚羨的蓮花，取得來(lái)之不易的成功。不錯(cuò)地，我們的人生也如此！

　　記得冰心曾有過(guò)這樣一句話:成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而在當(dāng)初它的，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。不錯(cuò)地，沒(méi)有人會(huì)在意你是如何取得成功的，他們只介意結(jié)果，成功和失敗的結(jié)果。我們要做的不是一步登天取得成功，而是腳踏實(shí)地向前邁進(jìn)，努力奔跑，從而取得令人驚羨的成功。

　　人生，就像是漫長(zhǎng)又充滿艱難險(xiǎn)阻的跑程。你不能停下來(lái)，必須得穩(wěn)步前行。人生路漫漫，請(qǐng)你相信歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，在奔向成功的道路上，歷經(jīng)艱辛才能接過(guò)勝利的火炬！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇95

　　清風(fēng)與鳥(niǎo)鳴為伴，吹過(guò)了窗外的紫薇，拂過(guò)了掛在枝頭的柿子，沒(méi)頭沒(méi)腦的撞在我睡眼矇朧的臉上。教室里忽然引起了一陣小小的騷動(dòng)。一張小紅卡在前排的同學(xué)手里飛速地傳遞著，然后“啪”地一聲，落在我的書(shū)桌上，我低頭一看，立馬心花怒放，高興地歡呼起來(lái)�！凹t船領(lǐng)航”演講比賽中又獲得了一等獎(jiǎng)！

　　二周前的一天傍晚，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，班主任叫住了我，他讓我去參加學(xué)校即將舉行的“紅船領(lǐng)航”的'演講比賽。我的心頭微微泛起了一波小小的浪潮，它時(shí)而溫柔時(shí)而調(diào)皮地拍打在我的心坎。演講一直是我的拿手好戲，小學(xué)時(shí)我也曾參加過(guò)幾次比賽，過(guò)關(guān)斬將獲獎(jiǎng)好多次。剛剛進(jìn)入中學(xué)大門(mén)就遇上一顯身手的好機(jī)會(huì)，我立馬打了個(gè)機(jī)靈，看看班主任，自信地接下了任務(wù)。當(dāng)晚就馬上寫(xiě)好了演講初稿，因?yàn)橹�前一直在閱讀《紅船領(lǐng)航》，再次翻閱《紅船領(lǐng)船》，一次次地修改演講稿。

　　在隨后的一個(gè)星期里，我每天一做完作業(yè)，就開(kāi)始把頭埋在電腦前碼字，審稿，一次次的修改，一次次地演講，反復(fù)地與音樂(lè)配合，不斷地向老師討教，每天語(yǔ)文課前五分鐘在班級(jí)里演講，同學(xué)們?cè)絹?lái)越熱烈的掌聲、老師越來(lái)越贊賞的眼神，讓我樂(lè)此不疲。于是，吃飯的時(shí)候，稿子就好像就印在飯碗里；洗臉的時(shí)候，稿子好像就刷在臉盆底；就算只是在仰望藍(lán)天，那天上的云彩中似乎也會(huì)鉆出一句臺(tái)詞，腦子里時(shí)不時(shí)的就

　　會(huì)有一段演講詞“橫空出世”。小區(qū)里的燈一盞又一盞地熄滅，可我卻像打了雞血一樣，雙手在鍵盤(pán)上飛速地歡快地跳著踢踏舞……

　　又一個(gè)星期忙碌充實(shí)地快樂(lè)地飛逝而過(guò)，比賽當(dāng)天，我卻第一次感到如此的慌亂，慌亂得感覺(jué)就好像我在考場(chǎng)上，手頭只有一張沒(méi)有試題的白紙，而別人都在奮筆疾書(shū)、對(duì)答如流。我竭力讓自己找回當(dāng)年比賽時(shí)的鎮(zhèn)定自若的感覺(jué)，可大腦中，好像根本就沒(méi)有這段記憶。我擔(dān)心，當(dāng)年那些不如我的人都已經(jīng)脫胎換骨，連評(píng)委老師的眼中好像射出了利劍。我感到了迷失與彷徨，感到失敗在另一端的話筒上向我招手�！熬o張是成功的先兆�！崩蠋熎綍r(shí)安慰疏導(dǎo)我的的話語(yǔ)好像也不管用。

　　第七個(gè)了，輪到我了。我默默地從等待席上站起來(lái)，前往演講臺(tái)的途中在心里迅速地回顧了一遍演講稿的內(nèi)容，我相信只要我能堅(jiān)持百折不撓，百煉成鋼的紅船精神，一定能克服這次的難關(guān)。從容不迫地調(diào)好了話筒，深吸一口氣，一切準(zhǔn)備就緒，當(dāng)背景音樂(lè)放起時(shí)，我心飛揚(yáng)，在那一瞬間，好像又回到了那年的那一場(chǎng)場(chǎng)比賽，我的眉頭緩緩打開(kāi)，臉上浮現(xiàn)出了自信的微笑，開(kāi)始了我聲情并茂的演講。

　　我注視著第一名的獎(jiǎng)狀，明媚的陽(yáng)光，照映在我的心上，是啊，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出最優(yōu)美的曲子。如果沒(méi)有在背后千百次的錘煉，又怎么能讓一個(gè)人在困境中找到迷失的自我享受成功的喜悅呢？

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇96

　　我一直都是一個(gè)幸福的孩子，沒(méi)有傘的孩子，在家里，我有哥哥姐姐的寵愛(ài)，爸爸媽媽的疼愛(ài)，在學(xué)校，我有朋友同學(xué)的快樂(lè)，各科老師的諄諄教誨，現(xiàn)在，我有朋友同事的熱情幫助，組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。

　　所以，我一直都很幸福。

　　我一直都是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。

　　我出生在一個(gè)平凡，但其樂(lè)融融的幸福家庭里，我是一個(gè)長(zhǎng)相一般、學(xué)習(xí)一般，但性格溫和的孩子，我在一個(gè)平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長(zhǎng)，所以，我一直都很幸運(yùn)。

　　我一直都是一個(gè)戀舊的孩子。

　　當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)地方后，我會(huì)不舍得離開(kāi)，當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)崗位、一群人后，我也會(huì)不舍得……

　　但是，因?yàn)槲业膽倥f，所以我總是那么停滯不前，原地不動(dòng)。

　　如今，我不再是個(gè)孩子，雖然我依然還是幸福、快樂(lè)、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機(jī)會(huì)總是青睞懂得抓住的人，我不知道以后會(huì)怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。

　　除了在日記里鼓勵(lì)自己，我心里沒(méi)有底氣。

　　現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓;開(kāi)始與結(jié)果之間，不變的是努力。

　　歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，我沒(méi)有什么可說(shuō)，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅(jiān)持也很難，至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對(duì)，因?yàn)樽约哼x擇的.路，即使跪著也要把它走完。

　　傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺(jué)，因?yàn)橐粋�(gè)人跑的時(shí)候，一句話總在我耳邊蕩漾：“沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑!”

　　況且，如今，我已長(zhǎng)大!

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇97

　　地球在不斷旋轉(zhuǎn)，從不停止，造就了河流的不斷奔跑，從不在岸邊停歇；四季在不斷交替，從不中斷，造就了蜜蜂的不斷奔跑，從不在花叢流連；自然在不斷奔跑，從不停滯，造就了我在不斷奔跑，跑過(guò)小溪，跑過(guò)小路，翻過(guò)山嶺，在風(fēng)雨中穿梭，在烈日下飄過(guò)，從未停下腳步，更不曾停下觀望。

　　我在不斷奔跑，跑出了自己的風(fēng)采；我在不斷奔跑，跑出了自己的驕傲；我在不斷奔跑，跑出了自己的人生……跑出每一步，跑好每一步，把握好每一分，每一秒，每一天的每一秒都在賽跑，路上的景色或美或荒，不斷奔跑，從不停歇，不斷奔跑，不斷攀登，不斷跋涉，不懈拼搏。拼出自己的性格，拼出自己的驕傲，拼出自己的路，永不停歇，傲嬌自己的驕傲。

　　不斷奔跑，揮灑下汗水與艱辛，不論收獲多少，只是為了內(nèi)心的拼搏與澎湃；不斷奔跑，留下腳印與身影，不論跑過(guò)多少，只是為了對(duì)夢(mèng)想的不斷實(shí)現(xiàn)與提高。不斷奔跑，享受奔跑的快樂(lè)；不斷奔跑，享受風(fēng)雪的來(lái)襲；不斷奔跑，享受拼搏的勇氣；不斷奔跑，享受摔倒的痛苦，我在不斷奔跑……

　　不斷奔跑，即使摔倒，也要常常面帶笑容?，不要一副愁眉苦臉的樣子?，深深呼吸下一輪比賽我來(lái)啦！從醒悟的這天起，挺起胸膛，拿出往日生活中積攢的力量，邁開(kāi)大步，不斷奔跑！路上有無(wú)數(shù)朋友在奔跑，在奔跑的'路途中暢談夢(mèng)想，人各有志跑到各自的路，即使被流言蜚語(yǔ)所困擾也不要停止，不斷奔跑！

　　不斷奔跑，路上也許只有你一個(gè)，孤單時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)?，堅(jiān)強(qiáng)奔跑，堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)夢(mèng)想?，讓風(fēng)雨掠過(guò)身旁，懷抱著希望，為做一個(gè)夢(mèng)而癡狂，我要到屬于我的地方，想要飛卻沒(méi)有翅膀，所以才學(xué)會(huì)了奔跑。停下面對(duì)理想，卻聽(tīng)見(jiàn)心有淚在低唱，我在失敗中成長(zhǎng)，沒(méi)有耀眼鋒芒，重新啟程奔跑，我會(huì)爆發(fā)。展開(kāi)夢(mèng)想的雙翼，幫我不斷奔跑，太陽(yáng)正在天空閃耀，不用管飛機(jī)云流過(guò)，不斷奔跑，超越那陣風(fēng)，不用擔(dān)心熱情將你灼傷，讓我胸中輕擁的勇氣，全力奔向夢(mèng)所在的地方，當(dāng)所有傷痛全部變?yōu)闃s耀之時(shí)，將有夢(mèng)想歡笑……

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇98

　　“逆風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把愛(ài)裝進(jìn)寬闊的胸膛，再大的風(fēng)浪我也能勇敢地去闖羽泉《奔跑》

　　時(shí)間領(lǐng)我走進(jìn)新的一年，我跳躍著奔跑而來(lái)。這一年，是夢(mèng)想飛翔的歲月，我們用青春迎接中考，我們用激情挑戰(zhàn)中考。

　　也許，那曾經(jīng)讓你叱咤風(fēng)云、英姿瀟灑的籃球被無(wú)情地關(guān)了禁閉；也許，那昔日愛(ài)不釋手，讓你終日曲不離口的MP3被果斷地鎖進(jìn)抽屜；也許，那令你開(kāi)懷大笑或是淚流滿面的《小小說(shuō)》被堅(jiān)決地裝箱封底……是的，一切又一切的依戀扯斷了，隨風(fēng)漸飄漸遠(yuǎn)，夢(mèng)里偶遇卻拽不回來(lái)。壓在你的'肩膀上使你透不過(guò)氣的是“鐵面無(wú)情”的中考，是重中之重的中考，是朝思暮想?yún)s突然來(lái)到而不知所措的中考！

　　面對(duì)彼岸招手的夢(mèng)，我選擇逆風(fēng)奔跑。奔跑是一種姿態(tài)，在狂風(fēng)呼嘯之際，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力抵擋，超越不可能，驕傲地將風(fēng)甩在腦后，仰臉大聲說(shuō)：“成功被我踩在腳下！”

　　于是，在黎明第一道曙光劃破夜空之前，小屋亮起一盞明燈，一子身影骨碌爬起離開(kāi)“溫床”，騎車飛向?qū)W校，把不羈的心交給戰(zhàn)場(chǎng)；在習(xí)題里“耗著固有的執(zhí)著”，跌倒，爬起，一點(diǎn)點(diǎn)馴服困難；在夜深人靜昏昏欲睡的時(shí)候?yàn)樽约涸O(shè)定鬧鐘，把瞌睡蟲(chóng)驚醒，繼而奮筆疾書(shū)，不敢怠慢。幾絲懶惰，幾絲懦弱消失得無(wú)影無(wú)蹤，快樂(lè)總會(huì)留下。

　　我在逆風(fēng)奔跑，似一張昂揚(yáng)的葉片迎擊風(fēng)雨；我在逆風(fēng)奔跑，如一面顛簸的征帆經(jīng)歷風(fēng)浪與縫補(bǔ)之后，在破損的回憶里蓬勃地鼓起；我在逆風(fēng)奔跑，像一座火山盡情地噴發(fā)多日的醞釀。

　　全力奔跑，夢(mèng)在彼岸，奇跡就在眼前。相信自己，風(fēng)有再大的阻力，我就有更大的動(dòng)力�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，借著“欲上青天攬明月”的豪氣，我全力逆風(fēng)奔跑，沖刺理想的終點(diǎn)！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇99

　　“奔跑自由勇敢是方向，追逐那個(gè)閃電的力量,把浩瀚當(dāng)作勇敢伴我身旁……”當(dāng)我唱著這慷慨激昂的歌曲時(shí)，我的四肢似被激活般帶入那曾似努力拼殺過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　奔跑沒(méi)有勇敢的第一步是不會(huì)越走越熟、越走越穩(wěn)，最終奔向那最后的一步。蛹如果不破繭而出，就不能化成美麗的蝴蝶；雛鳥(niǎo)不離開(kāi)窩的羈絆，就永遠(yuǎn)不能翱翔藍(lán)天；平緩的小河不從高高的懸崖上跳下來(lái)，就不能成為氣勢(shì)壯觀的瀑布。它們都是因?yàn)橛赂业乜绯隽艘徊剑�才成就了截然不同的自我，獲得了能夠奔跑的資格。

　　當(dāng)你只跨出一步，懦弱與退縮讓你無(wú)法在跨出第二步、第三步時(shí)，努力與堅(jiān)強(qiáng)成了你最有力的后盾，試著去使用它們，去把它們磨練得更加堅(jiān)固，更加有力。

　　馬拉松選手在比賽時(shí)，當(dāng)他們堅(jiān)毅地跨出一步時(shí)，緊接著就是第二步，第三步，在途中，甚至上千步，他們都堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)去了，他們也試著去放棄，但那顆欲求奔跑的心，無(wú)法停止的思緒指使著雙腳，不放棄是他們的唯一宗旨。盡管前面的路曲折綿延，不過(guò)這不算什么，明確的'方向加上奔跑的熱情，有了這些，不管是什么都不會(huì)停止他們奔跑的步伐。

　　他們堅(jiān)信：希望就在前方。

　　奔跑，不只是身體上的運(yùn)動(dòng)，更是一種生活方式，一種人生姿態(tài)，一種精神，一種奮發(fā)向上的表現(xiàn)。

　　年輕的雄獅們！展現(xiàn)出你們矯健的四肢吧！邁出奔跑的步伐，跑向那光明、無(wú)際、幸福的未來(lái)吧！

　　希望就在前方，希望用奔跑去實(shí)現(xiàn)。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇100

　　生活中不能沒(méi)有自由，一但沒(méi)有你就會(huì)活在黑暗中直到你老去。自由的確往往被人控制無(wú)法快樂(lè)、開(kāi)心。

　　自由，是什么？可能這個(gè)疑問(wèn)會(huì)使您會(huì)想，小時(shí)候是否想剛剛出生一樣快樂(lè)呢？沒(méi)錯(cuò)，小時(shí)候也有許多往事很快樂(lè)，但那些是虛無(wú)的不值得的。一個(gè)人生活小時(shí)候的童年沒(méi)有像現(xiàn)在的人生一樣所以很虛無(wú)不真實(shí)，如果人生就像現(xiàn)在一樣可以快樂(lè)的話，那么會(huì)很快樂(lè)。人沒(méi)有自由可能一輩子生活在陰暗中，你愿意嗎？不愿意是吧，那么你一定快樂(lè)，雖然自由不能你一個(gè)人選擇但我們只要做到一點(diǎn)，那就是不能沒(méi)有“自由”這個(gè)詞。

　　想想小時(shí)候你為什么怎么自由呢，長(zhǎng)大為什么會(huì)被控制無(wú)法自由？也許這是你以后人生的剛剛開(kāi)始，讓我們好好生活下去，不要很陰暗的活下去。你可以創(chuàng)建一個(gè)想法：一。需要有快樂(lè)的心情好好學(xué)習(xí)二。有良好的習(xí)慣三。必須好好聽(tīng)父母的話，等這些也許你父母會(huì)比較對(duì)你的`學(xué)習(xí)成果有信心，才有抽空時(shí)間給你點(diǎn)自由空間，一但慢慢積累下來(lái)才有自由，雖然不知道這個(gè)想法是否會(huì)對(duì)你往后的人生有所改變，但我相信自由不可能一輩子就怎么受別人控制，所以我們要戰(zhàn)勝它，打倒它，不能屈服它！

　　其實(shí)我小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，因?yàn)椴荒茏杂沙３Ｔ诩依锖煤脤W(xué)習(xí)。以此，我不再是以前的我。這么多年了，我封閉的“自由”，解了又解還是很不愿，希望后代們不要像我一樣這樣卑微的生活下去，一定要快樂(lè)。雖然封閉了但我還是一樣繼續(xù)創(chuàng)作，也有一絲絲快樂(lè)。愿我們不能沒(méi)有“自由”！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇101

　　我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！�—題記

　　奔跑一詞，讓我想起了阿甘。他在決定邁出第一步的時(shí)候，就已經(jīng)決定了要堅(jiān)持。于是，從少年時(shí)代一直到成年，他一直不停的跑，到最后大為知名，迎來(lái)了眾多追隨者也許正因?yàn)樗�努力的奔跑，才使他成為了最后的那個(gè)他。

　　即將到來(lái)的中考也讓我不得不努力奔跑。在操場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)，要想要超越別人，要想要取得勝利，只有努力奔跑。即使兩條腿軟到無(wú)力，也需堅(jiān)持下來(lái)，只要你停下來(lái)，別人將會(huì)陸續(xù)的超越你，哪怕你只停一小會(huì)兒。體力交差的我總是堅(jiān)持不下來(lái)，看著別人將我甩在身后，又心有不甘。那次我選擇了奔跑，是第一次，再跑十圈的時(shí)候，即使再累，我也沒(méi)有停下，咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。我也理解了一句話——“跑馬拉松比的不是誰(shuí)跑得快，而是誰(shuí)能一直堅(jiān)持到最后�！彼�以，即使我差，只要努力奔跑，也將會(huì)有勝利的曙光照亮著我。

　　學(xué)習(xí)又何嘗不是。緊張的中考復(fù)習(xí)到來(lái)，我們也必須努力奔跑，跑在別人前面。很多事情不是看到了希望才去努力，而是努力了才看到希望。也許此刻正在努力的你感到很累，很迷茫，但是別擔(dān)心，現(xiàn)在的苦都將為你以后收獲的碩果作為鋪墊。

　　國(guó)家總理的御用翻譯張璐是一位我非常敬佩又羨慕的人。即使她現(xiàn)在被稱為“最強(qiáng)翻譯官”，他也沒(méi)有因這個(gè)贊譽(yù)停下腳步。淵源流長(zhǎng)的中華古詩(shī)詞，諺語(yǔ)，在不到三秒的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確無(wú)誤的被她翻譯出來(lái)。“如果多給我一些時(shí)間，我還能翻譯的更準(zhǔn)確�！边@是她的原話�？偫韺�(duì)她高度評(píng)價(jià)，人們對(duì)她萬(wàn)分敬仰，但她仍不驕不躁，每天早晨六點(diǎn)半聽(tīng)BBC廣播是她雷打不動(dòng)的習(xí)慣。她已比別人跑在前面，但她仍不放棄繼續(xù)奔跑。

　　她已經(jīng)如此優(yōu)秀，但仍在努力，作為我們，有什么理由停滯不前?

　　努力奔跑吧，朝著你的目標(biāo)和夢(mèng)想。至少將來(lái)你回眸時(shí)，沿途美景都盡收眼底，沒(méi)有留下任何遺憾。只要不停奔跑，勝利的光芒將會(huì)一直圍繞著你。追光的人，自身也隨帶光芒。唯有努力奔跑，方能不負(fù)此生。

　　山路悠悠。

　　陡峭的山級(jí)顫巍地向遠(yuǎn)處軒藐著，艱難的步伐蠕動(dòng)在這似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭的山路上。我看到自己的腳沉重地緩緩提起了，又似乎釋放重任一樣迫不及待地落下。踏動(dòng)著山級(jí)，有一種寺廟里撞鐘沉沉壓住心頭的感覺(jué)。悠悠山路呀，曲延的路階不停地踩踏腳下浮動(dòng)著的琴鍵，總覺(jué)得在地平線的某個(gè)石階就是山路的盡頭。夢(mèng)幻般的地平線啊，擁有的是海市蜃樓的撲朔與迷離。迷離中，我仿佛看到路的盡頭那棵被譽(yù)為“鳥(niǎo)的天堂”的大樹(shù);依稀中，大樹(shù)忽明忽暗。悠悠山路…......

　　山路漫漫。

　　走吧走吧，心中的信念不停地鼓動(dòng)著，胸中像是憋滿了不能吐出的氣。我看到自己的腳在山間輪回著，永遠(yuǎn)也套不出機(jī)械運(yùn)動(dòng)似的。踱著步，腳下的石階恍著不協(xié)調(diào)似的氛圍。哪兒缺著點(diǎn)什么?疑惑間，我轉(zhuǎn)返了身子：漫漫山路呵，那條耀著灰色調(diào)的帶子似乎永遠(yuǎn)也逃不出我的視野。在它的端點(diǎn)，躲不開(kāi)那個(gè)燦爛奪目的白點(diǎn)，那是最初追夢(mèng)的起點(diǎn)，那是永遠(yuǎn)扯在你身后的盲點(diǎn)。走吧，走吧，我重新面對(duì)著那條未知的山路。走吧，走吧。漫漫山路……

　　山路凄凄。

　　刺骨的寒風(fēng)，遠(yuǎn)處泛著迷結(jié)的團(tuán)霧。我努力地踏著山階，想去追求心中不滅的夢(mèng)，然而，一切都似乎是徒勞�？罩杏幸恢徽�昂揚(yáng)的熱氣球，泄了氣，墜向了山崖。我困惑了，我停步了。我看到眼前的山路上閃爍著錚錚刺光。我想退縮……凄凄山路……

　　追夢(mèng)?

　　遠(yuǎn)處的山路上悄然泛上了一層金黃，隱約中的大樹(shù)鑲上了一層誘人的金邊。我看著自己似乎灌了鉛的雙腿，它寂然的.矗立在石階上。不!我不能停留，我死死地咬緊牙關(guān)，邁起雙腿。跑吧，跑吧!我聽(tīng)到風(fēng)在我的耳際呼嘯。跑吧，跑吧!山階縮水似的降低了高度，是奔跑的緣故嗎?心中似乎放下了負(fù)重的包裹。跑吧，跑吧!

　　追夢(mèng)!

　　心中撐起的是從不言棄的夢(mèng)。奔跑的滋味，奔跑的感覺(jué)，奔跑的喜悅!

　　奔跑起來(lái)，路上泛著的錚錚刺光迷了眼，踏上去吧!奔跑起來(lái)，全然領(lǐng)略不到刺光的猙獰，只覺(jué)得腳下一陣冰涼。奔跑起來(lái)，怕什么?我有我的夢(mèng)，我有我的追求。夢(mèng)是那顆永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的太陽(yáng)，追求是那永遠(yuǎn)也亮著銀光的月亮!

　　讓自己奔跑起來(lái)，都說(shuō)奔跑是永不中斷的悠揚(yáng)琴聲;

　　讓自己奔跑起來(lái)，都說(shuō)奔跑是向東流的不竭黃河;

　　讓自己奔跑起來(lái)，都說(shuō)奔跑是追日不止的夸父!

　　咬緊牙關(guān)，為了心中不懈的夢(mèng)，讓自己奔跑起來(lái)!

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇102

　　為自己的目標(biāo)奔跑，在成長(zhǎng)的道路上，為生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)奔跑，不管是否可以得到自己的滿足，只要努力，就都會(huì)進(jìn)步。我也會(huì)為我的學(xué)習(xí)奔跑。從遙遙領(lǐng)先到逐漸落后，而我奔跑的目的就是仍舊要遙遙領(lǐng)先。不知怎的，上初中以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，曾經(jīng)的'紅對(duì)號(hào)，如今卻變成了紅叉號(hào)，紅圈圈……這對(duì)我是閃電加暴雨，我的艷陽(yáng)天不見(jiàn)了。

　　淚水溢出來(lái)了，只有它成為了自己最大的安慰，有事，我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：自己到底有沒(méi)有努力如果努力了，那比得上太陽(yáng)的專注嗎……無(wú)數(shù)的疑問(wèn)充盈了我的大腦。記得一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我一看，愣住了淚水在眼里打轉(zhuǎn)，和我預(yù)料的簡(jiǎn)直是天壤之別呀！考前，朋友都對(duì)我說(shuō)：“加油�。“l(fā)揮百分之五十就好，結(jié)果……看到書(shū)桌上可憐的分?jǐn)?shù)，不由得想到了佚名，他在漆黑的夜里上補(bǔ)習(xí)班，在墻上貼滿了數(shù)學(xué)試卷的人。為什么我不能像他那樣為自己而努力地奮斗呢？夸父追日，追的是信念，是追求，是目標(biāo)，是理想。

　　他也可以用自己的一生來(lái)滿足自己的理想，我又有何不可呢？坐在桌前，再書(shū)上寫(xiě)著“x=”，每一個(gè)x都寄托了我的期望，而是對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)全部課程的期望�！扒斑M(jìn)，堅(jiān)持，加油！”這三個(gè)詞一直浮現(xiàn)在我的腦海，經(jīng)歷了風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)彩虹的。是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。跑起來(lái)吧！為了自己，不顧一切的向前沖吧！前面就是太陽(yáng)。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇103

　　“停！萌萌你的走位又錯(cuò)了，后天就要參加比賽了，你這樣怎么行！要不然你就別上了！”聽(tīng)到這句話，我的心好像被什么東西刺了一下，無(wú)比地痛，我傷心地跑出了練習(xí)室，走在回班的路上。

　　不知道是不是老天也覺(jué)得我委屈，竟然下起了傾盆大雨，閃電時(shí)不時(shí)從天空掠過(guò)，就像要把天劃開(kāi)一個(gè)大口子一樣，如鼓般的雷聲震得我耳朵直痛，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯葉紛紛落下，打在我的臉上，可我絲毫沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)槲倚睦镞�有比疼痛更重要的事。我問(wèn)自己：“你為了參加舞蹈比賽放棄了這么多，可到頭來(lái)?yè)Q回了什么？一句‘你別上了！’你不覺(jué)得不值嗎？”正當(dāng)我想放棄時(shí)，心底的一個(gè)聲音響起：你最初的夢(mèng)想不就是為社團(tuán)爭(zhēng)光，拿個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)嗎？可你現(xiàn)在怎么就因社長(zhǎng)一句話就要放棄了呢？這可不像你！我抬起頭對(duì)著天空喊道：“你不能輕易就放棄，你要為自己奔跑！不要在意別人的目光�！蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)身沖向練習(xí)室。可能是下雨的緣故，學(xué)姐們都回家了，練習(xí)室中只有我一個(gè)人……

　　“把手太高，動(dòng)作到位，往前走位……”我的腦海里，不斷閃過(guò)學(xué)姐的話，我一遍一遍地練習(xí)著，對(duì)著鏡子找最好看的位置，終于我的手機(jī)沒(méi)電了，我停下來(lái)看著鏡子中的我，汗流浹背，滿頭大汗，臉漲紅漲紅的。我把衣服脫下來(lái)一擰，竟然擰了一地水！我靠著墻坐下，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“萌萌，快醒醒！”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)學(xué)姐站在我面前，一臉吃驚地說(shuō)：“你不會(huì)練了一晚上吧！”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，學(xué)姐的眼淚立馬流了出來(lái)，抱住我說(shuō)：“你干嘛這么拼命！你看看你的腳都腫成什么樣了！”我低頭一看，兩只腳腫得像兩座大山一樣，觸目驚心，可我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事兒，還能跳！”可學(xué)姐說(shuō)：“要不你好好休息，別上了！”我跳了跳以示我可以，但其實(shí)每動(dòng)一下，都無(wú)比痛。學(xué)姐拗不過(guò)我，就讓我回家好好休息，下午再過(guò)來(lái)。

　　終于到了比賽那天，我們幾個(gè)人站在臺(tái)上賣力地跳著，好像要把全部獻(xiàn)給觀眾。到了公布結(jié)果的時(shí)候，我們雙手緊緊地握在一起，當(dāng)?shù)弥�我們是第一后，每個(gè)人都流下了激動(dòng)的淚水。我說(shuō)：“其實(shí)當(dāng)時(shí)在臺(tái)上，我的腳已經(jīng)快不行了，但當(dāng)我想到我們這么辛苦地練習(xí)，還是堅(jiān)持了下來(lái)！”學(xué)姐緊緊地抱住了我……

　　今晚的.天空格外晴朗，星星看得一清二楚，微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，像是在為我們慶祝勝利！小鳥(niǎo)也唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該為了自己而奔跑，即使前方有再多的困難阻擋我們，也要一個(gè)個(gè)擊敗它們，我們不能只是流淚，要做一個(gè)含淚奔跑的人。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇104

　　望著卷子上刺眼的紅叉叉和最后鮮紅的82分，我內(nèi)心里原本的陽(yáng)光頓時(shí)煙消云散，留下的只有遺憾和自卑一直陪著我到放學(xué)。外面的天氣是電閃雷鳴的，這正好符合我現(xiàn)在的心境，我不希望雨就此停下，也不希望這時(shí)的天氣會(huì)有人為我撐傘，我只希望它能給我從頭到腳的淋濕，給我一種慰藉和解脫。

　　我突然覺(jué)得自己好可憐，如同小丑一般，付出了那么多回報(bào)的卻只有拖著疲憊的身子和遺憾自卑的心境回家去“享受”那原本不屬于我的夜晚。我已經(jīng)有了那奔跑的欲望，在雨中狂熱的奔跑，一邊跑，一邊哭，一邊笑，一邊自嘲。嘲笑自己的一無(wú)是處只會(huì)在雨中跑。

　　任憑雨水打濕我的衣裳，我都會(huì)堅(jiān)持的跑下去，而就在這一閃而過(guò)的念頭，我知道了自己依然還是那么倔強(qiáng)，回想起自己曾經(jīng)的'不服輸，理想。我明白了現(xiàn)在的自己是多么無(wú)能，無(wú)能的連卷子都沒(méi)看一眼就這樣折磨自己，無(wú)能到只知道哭泣而忘記自己的責(zé)任。

　　想到這，我打開(kāi)了那個(gè)我恨的卷子，果然不出我所料，里面的題大部分都是馬虎錯(cuò)，如若改正的話就不會(huì)這樣了，一想到這樣就足以過(guò)百，在雨中，我停下了正在奔跑的腳步，昂著頭，望著這蒼茫的天空，嘴角慢慢的彎起了弧度。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇105

　　有一句很著名的廣告語(yǔ)――人生是一場(chǎng)旅行，不必在于目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景。這句話幾乎人人都會(huì)說(shuō)，但又有幾個(gè)人能真正停下步伐去欣賞生活的美好？?

　　城市發(fā)展的步伐加快，好像人們奔跑的步伐也加快了�？粗�行人滿臉疲憊，互相不認(rèn)識(shí)也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的欲望，即便幾年一同奔跑于同一路線的`白領(lǐng)大概也不知道彼此吧。他們還知道現(xiàn)在外面的知了叫得歡樂(lè)，路旁的樹(shù)陰濃郁，早晨起來(lái)鳥(niǎo)鳴的動(dòng)聽(tīng)……看到他們因奔跑而勞累得閉上眼睛，我默然了。

　　城市在奔跑，城市里的人在奔跑，再也沒(méi)有劃過(guò)藍(lán)天的鴿哨和緩緩流淌的光陰。

　　也不全都是這樣。世界上總有一些享受時(shí)間的人。日本有一家著名的二郎壽司，八十歲的二郎老人一生只做壽司，從挑魚(yú)到加工甚至擺放方式、器具他都極其講究，他的小店只能坐下十人，并且需要提前一年預(yù)約。

　　人們肯定會(huì)說(shuō)，做自己喜歡的事固然好，但享受過(guò)后浪費(fèi)了大量追逐理想的實(shí)踐。二郎老人用自己的故事說(shuō)明了，堅(jiān)持做自己喜歡的事，慢工出細(xì)活，在時(shí)間的縫隙中閑暇也能活出成就。人們只希望跑得比別人快，其實(shí)，就算落后了，守著路邊的一叢花開(kāi)，活得照樣出色。

　　在旅行的路上，我們經(jīng)常會(huì)看到辭了職上路的人。有時(shí)會(huì)不理解，覺(jué)得荒廢了賺錢(qián)的大好時(shí)光，但是之后又會(huì)覺(jué)得很有道理，等你不缺錢(qián)的時(shí)候，你還有力氣做自己想做的事嗎？

　　何必羨慕奔跑，重要的是，你應(yīng)該過(guò)你想過(guò)并且能夠達(dá)到的生活，沒(méi)有什么事情是無(wú)法停止的，也沒(méi)有什么值得你用最美好的時(shí)光換取。如果在某一刻，你想坐在陽(yáng)光下，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，那就停下來(lái)，跟著心，去做好了。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇106

　　春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　那天，學(xué)校里人山人海，處處是叔叔阿姨們精心布置的趣味游戲的道具、場(chǎng)景。老師給每人分發(fā)了一張游戲積分卡，上面寫(xiě)滿了精彩又有趣的游戲項(xiàng)目，有：大灌籃、足球繞桿、百步穿楊、眼疾手快、趣味高爾夫、盲人擊鼓和巨型飛鏢等等……

　　同學(xué)們被分成了八個(gè)小組，由義工家長(zhǎng)們帶領(lǐng)我們?nèi)�參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同組的`同學(xué)們一起玩了很多的項(xiàng)目，其中我印象最深刻的是“巨型飛鏢、趣味高爾夫和眼疾手快”�！熬扌惋w鏢”是教練分給我們六個(gè)飛鏢，然后我們要瞄準(zhǔn)靶心一個(gè)一個(gè)扔出去，假如所有的飛鏢都能扔到靶上，我們就能得到教練獎(jiǎng)勵(lì)的一枚印章；“趣味高爾夫”是教練分給我們一根球桿和三個(gè)高爾夫球，然后我們要把球打進(jìn)球洞里，三次機(jī)會(huì)假如有一次能打進(jìn)球洞里就能獲得教練獎(jiǎng)勵(lì)的一枚印章；“眼疾手快”是我們要拿著一個(gè)小盆子，然后教練會(huì)把網(wǎng)球放在蹺蹺板的一端，我們需要踩住蹺蹺板的另一端，如果網(wǎng)球在緩緩滾下的過(guò)程中滾進(jìn)了我們手中的小盆子里，我們就能得到教練獎(jiǎng)勵(lì)的一枚印章。

　　一整天過(guò)去了，我得到了十一枚印章，回到教室后，老師按照印章數(shù)量給我們每人都發(fā)了相應(yīng)的小獎(jiǎng)品，這一天我們大家都覺(jué)得很快樂(lè)！

　　我希望下一次還能有機(jī)會(huì)參加這么有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們?nèi)ケM情地奔跑！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇107

　　飛奔的影子在操場(chǎng)上縱橫馳騁，青春的氣息在天空中旋升。——題記

　　寬闊恬靜的操場(chǎng)上，輕風(fēng)慢慢吹過(guò)樹(shù)梢，帶去了幾片喪失活力的枯葉，只留有生機(jī)勃勃的綠葉子，由于這兒將要有一場(chǎng)青春年少的飛奔！它是期末體測(cè)長(zhǎng)跑的當(dāng)場(chǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，學(xué)生們正做著跑前健身運(yùn)動(dòng)，主題活動(dòng)活動(dòng)筋骨。風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲，周邊教學(xué)大樓中朗朗的讀書(shū)聲，車輛的轟鳴聲都交錯(cuò)在耳旁。但這兒卻沒(méi)什么響聲，焦慮不安的氣氛籠罩著在每一個(gè)同學(xué)們的身邊，有的略微震了下臂，給自己加油打氣；有的攥緊了兩手，默默地做著深呼吸；有的外露勢(shì)在必得的笑容，蓄勢(shì)待發(fā)……盡管她們的情況，心情不盡相同，但她們的身上都釋放出了同一種氣場(chǎng)——那就是青春的氣息！那就是魅力的氣場(chǎng)！那就是歸屬于青少年兒童的活力！

　　體育老師作出標(biāo)示姿勢(shì)，示意大伙兒充分準(zhǔn)備。每名同學(xué)們都屏息斂聲，全神貫注，專心致志地遵從著號(hào)令，隨時(shí)隨地提前準(zhǔn)備一躍而出。只聽(tīng)一聲強(qiáng)有力的呼喊：“準(zhǔn)備，各就各位——”學(xué)生們快速弓下腰彎折兩腿，兩手?jǐn)[放在身邊，握緊拳頭。“跑！”伴隨著一聲驚天動(dòng)地，直沖云霄的哨聲，學(xué)生們隨后作出反應(yīng)，魚(yú)貫而出，都似獵豹飛奔般急速的沖破起始點(diǎn)線，全力地飛奔起來(lái)。似風(fēng)一般，是很快的速率；似火一般，是焦慮不安的情緒；似春一般，是盎然的活力、是昂貴的激情！看熱鬧的賽道旁彌漫著吶喊與歡呼，響聲中蘊(yùn)含著愉悅、興奮與焦慮不安。有為好友打氣給油的；有目不轉(zhuǎn)睛觀查比賽場(chǎng)形勢(shì)的；有陪跑激勵(lì)的……大家都潛心著這充斥著年輕人激情與魅力的飛奔。這就是活力的飛奔！它是魅力的飛奔！它是歸屬于青少年兒童青春年少的飛奔！

　　伴隨著一位位勇者沖過(guò)終點(diǎn)線，伴隨著教師手上秒表的旋轉(zhuǎn)，伴隨著烈日慢慢地挪動(dòng)，青春年少的飛奔落下帷幕，場(chǎng)所上只留有飛奔的蹤跡與揮灑的汗液。每一滴汗水全是青春年少的見(jiàn)證者，每一片綠葉全是青春年少的見(jiàn)證者，每一個(gè)飛奔的.同學(xué)們?nèi)�是青春年少的代稱！凱旋歸來(lái)的同學(xué)們都倚靠在又高又大的籃球賽桿上，接到朋友遞過(guò)來(lái)的純凈水喝下，用衣服褲子擦洗著面頰上的汗珠，修復(fù)著精力，體會(huì)著澎湃的情緒，平復(fù)狂跳的心率，回味無(wú)窮著自身的主要表現(xiàn)。

　　操場(chǎng)終又修復(fù)如初，沉靜出來(lái)。碧綠的新葉在風(fēng)中翩翩起舞，容光煥發(fā)出無(wú)盡的活力。

　　這次青春年少的飛奔，將青少年兒童的活力與魅力酣暢淋漓的呈現(xiàn)出去�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，有那樣充滿熱情有著活力的青春少年，我國(guó)定會(huì)滿懷希望，繁榮昌盛！

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇108

　　在一望無(wú)際的原野，只有奔跑，才能盡情地欣賞自由的風(fēng)景；在危險(xiǎn)層出的叢林，只有奔跑，才能捍衛(wèi)生命的絕對(duì)安全；在浩瀚渺茫的海洋，只有“奔跑”，才能迎接來(lái)自頭頂?shù)目諝夂凸饷鳌?/p>

　　我們一直在奔跑，從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)的行色匆匆，從年少到年邁的步履蹣跚。

　　被理想的光芒喚醒，陽(yáng)光拉著我們從濃稠的悲傷悄悄跑向美好的微笑；被歲月喚醒，時(shí)間推著我們從單純的稚嫩慢慢跑向殘缺的成熟；被現(xiàn)實(shí)的殘酷喚醒，我們卻越倔強(qiáng)不投降，遍體鱗傷地奔跑在去往理想的路上……享譽(yù)世界的籃球巨星科比??布萊恩特，身穿24號(hào)球衣在風(fēng)起云涌的賽場(chǎng)上自信馳騁。他之所以能創(chuàng)造令人驚異的種種奇跡，是因?yàn)樗�用生命奔跑。地獄般殘酷的訓(xùn)練，造就了他堅(jiān)毅的信念和強(qiáng)大的體力，以及爐火純青的技能。

　　他人的諷刺和嘲笑，球隊(duì)的失敗和喪氣，身體的疼痛和無(wú)奈，都不能阻止他練球。因?yàn)闊釔?ài)，所以無(wú)所畏懼。

　　科比用生命奔跑，以永遠(yuǎn)作為最大的速度，毋庸置疑，他是成功的。邁克爾?杰克遜，這個(gè)名字，蘊(yùn)含著令人無(wú)法想象的力量。他的歌曲，他的舞步，他的善良，在世界的每一個(gè)角落飄蕩。歧視與才華撞擊，在音樂(lè)的戰(zhàn)場(chǎng)上劍拔弩張。因?yàn)檫~克爾用生命奔跑，所以才華取勝，生命毫無(wú)遲疑。因?yàn)橛赂�，所以鑄造成功。盡管邁克爾應(yīng)經(jīng)去了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，他走過(guò)的地方，也有人正在奔跑。邁克爾用生命奔跑，以理想作為最大的速度，毋庸置疑，他是成功的。讓你成功的速度大于父母老去的速度。這是我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的一句話，真實(shí)而又不易。每個(gè)人都在與生命賽跑，工作，學(xué)習(xí)，生活，不論你的步伐是怎樣，心態(tài)怎樣，你總是在奔跑，不是嗎？被失敗壓得窒息，因悲傷痛的無(wú)力，你都在生命的路上奔跑，不由自己。

　　有的人奔跑地十分痛苦，他的.背上背負(fù)了太多不該屬于他的東西，別人的眼光，絕對(duì)的自卑，模糊的理想，沒(méi)有速度，也無(wú)方向，渾渾噩噩，走向死亡。有的人奔跑地就像夜空劃過(guò)的流星般耀眼，他只帶上自己，奔跑在生命的路上，不放棄的希望，不服輸?shù)男拍�，不迷茫的方向，自由而�?jiān)定得奔跑著去向遠(yuǎn)方。生命本就沒(méi)有極限，以生命為速度奔跑，又何來(lái)極限？生命本就自由不羈，以生命為道路奔跑，又何來(lái)界限？

　　用生命奔跑吧，被時(shí)間所牽絆，不覺(jué)得可悲嗎？用生命奔跑吧，被時(shí)間所束縛，不覺(jué)得羞恥嗎？用生命奔跑吧，被時(shí)間所禁錮，不覺(jué)得遺憾嗎？奔跑著，欣賞自由的風(fēng)景；奔跑著，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)；奔跑著，迎接向上的光芒。

　　用生命奔跑，我們都在路上。

　　陽(yáng)光下奔跑的作文 篇109

　　為何你如此沉溺昏沉，黑灰，一片混沌。為何你又如此熱衷鮮明，紅白，混沌中的亮點(diǎn)。你雙腕間纏繞著帆布護(hù)腕和班駁的金屬手鏈，抬起伸直的手指后面，堅(jiān)定倔強(qiáng)又有些挑釁的，是你無(wú)所畏懼的眼神，黑色的眼線擋不住眸下如劍的凌厲，頸間的領(lǐng)帶系不住你奔放的靈魂！毫不搭調(diào)的白色T恤和紅色領(lǐng)帶，在我看來(lái)竟充斥著狂放的青春。

　　你迷戀奔跑，享受與空氣擦肩而過(guò)時(shí)耳邊的呼嘯和揚(yáng)沙打在臉上似痛似癢的感覺(jué)。那時(shí)，我不解的看著你遠(yuǎn)去的背影，“為什么？”我問(wèn)你，你說(shuō)：“是時(shí)間飛馳而去嗎？不！不！時(shí)間停駐，是我們飛馳而去。”我不懂。

　　也許，我真的是個(gè)笨小孩，有些是總是要比別人少半拍，不知不覺(jué)間我被那些強(qiáng)者不屑的追趕超越。時(shí)間滴答的恥笑，白色背景上爬滿的紅色交叉印記，在陣陣的疼痛下，我懂了，我終于明白你為何會(huì)選擇不知疲倦，不計(jì)成本的向前。

　　我不僅懂了，而且要和你一樣奔跑，把時(shí)間狠狠的'甩在后邊。是口出狂言嗎？我不知道，我只想和你一樣，去跟隨一種信念。

　　過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)停駐在前方，我要和你一起去超越他，還給他曾經(jīng)意味深長(zhǎng)，如今給我力量的嘴角上揚(yáng)。是時(shí)間飛馳而去嗎？不！不！時(shí)間停駐，是我們飛馳而去！

　　他們叫你朋克，一個(gè)也許我永遠(yuǎn)都得不到的名字，可不管怎樣，接下來(lái)的日子，我會(huì)在搖滾強(qiáng)勁的節(jié)奏中朋克般的奔跑，追上屬于我們的夏天！一年后，我期待著能夠抱起吉他和你一起釋放出青春年華最美最強(qiáng)勁的樂(lè)音！繼續(xù)我們瘋狂的追尋！

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