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雅思考試備考雅思作文之語言準(zhǔn)備過程參考
雅思考試備考雅思作文之語言準(zhǔn)備過程。雅思考試首先是一個(gè)語言能力的考試，因此，在雅思作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里面，語言永遠(yuǎn)都是最重要的一項(xiàng)。我們不用過分糾結(jié)于雅思官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里面對(duì)語言晦澀的描述，請(qǐng)大家想一想雅思考試的目的是什么除開G類而言，是測(cè)試考生是否具備在英語(論壇)國家的高等學(xué)校里面學(xué)習(xí)的能力，也就是在英語的學(xué)術(shù)環(huán)境里面生存的能力。試想，如果在雅思作文考試?yán)锩娲鸱撬鶈枴㈠e(cuò)誤百出、詞不達(dá)意，怎么可能在以嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格著稱的英語學(xué)術(shù)體系里面生存呢考官自然而然就會(huì)給這樣的作文以低分，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)考生沒有或者欠缺在英語學(xué)術(shù)體系里面生存的基本能力。
心中了然這個(gè)雅思考試的基本目的，對(duì)我們寫好雅思作文是很有幫助的，它能讓我們?cè)跍?zhǔn)備雅思考試的過程中做到有的放矢，少做無用功�，F(xiàn)在各種雅思作文考試的輔導(dǎo)資料浩如煙海，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多如牛毛，但只要仔細(xì)打量，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中龍蛇混雜、良莠不齊。很多輔導(dǎo)資料都很強(qiáng)調(diào)總結(jié)雅思作文的常用句式、常用詞匯甚至常用的段落模板，這些工作固然重要，但永遠(yuǎn)不要忘記所有這些都是為了讓我們的雅思作文符合英文學(xué)術(shù)寫作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。如果不是這樣，一味糾纏于一些表面的詞句段，那無異于照貓畫虎、舍本求末了，萬望各位考生注意。
那怎么才能讓我們的雅思作文符合英文學(xué)術(shù)寫作的標(biāo)準(zhǔn)和要求呢首先大家應(yīng)該了解一下什么是真正的英文學(xué)術(shù)語言。正式的英文學(xué)術(shù)語言首要的一個(gè)特征就是正式性和嚴(yán)肅性，具體體現(xiàn)為不用簡(jiǎn)寫、不用口語、不用個(gè)人語氣、不直接引用別人的原話或?qū)υ挕５览砗芎?jiǎn)單，學(xué)術(shù)文章不是小說，小說為了生動(dòng)，給人一種身臨其境的感覺，經(jīng)常使用口語話、個(gè)人化的語言，也經(jīng)常直接引用人物之間的對(duì)話。而學(xué)術(shù)文章則要求客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、邏輯清晰，沒有或者極少個(gè)人的感情色彩。舉例來說，我們?cè)诳谡Z或者小說中經(jīng)常使用詞的縮寫形式或簡(jiǎn)易形式，比如you're, there's等等，但在雅思作文中我們就不能用這些簡(jiǎn)寫形式，而應(yīng)該用完整形式y(tǒng)ou are, there is;又比如口語中經(jīng)常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我們就應(yīng)該用refrigerator不用fridge。另外，在論述的時(shí)候最好不要直接引用別人的話：如"......", says 某某某，而應(yīng)該用According to 某某某，然后再用自己的語言簡(jiǎn)述他的觀點(diǎn)，這樣顯得很專業(yè)。當(dāng)然，你如果用了這些簡(jiǎn)寫或者口語化的語言也不能說你錯(cuò)了，考官也能理解你的意思，但會(huì)極大影響考官對(duì)你作文的整體印象和評(píng)分。
英文學(xué)術(shù)語言的第二個(gè)特征就是經(jīng)常使用被動(dòng)語態(tài)。一般說來，當(dāng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作承受者，不必說出執(zhí)行者或含糊不清的執(zhí)行者時(shí)，多用被動(dòng)式。須注意的是，許多地方與漢語不同，有時(shí)候漢語中沒有"被……"的意思，英語卻應(yīng)該用被動(dòng)態(tài)，這是語言使用習(xí)慣問題，在英語中被動(dòng)語態(tài)的使用已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣。換句話說，在寫作文的時(shí)候，大家不要等到在漢語中有"被……"的意思的時(shí)候才想起用被動(dòng)語態(tài)。在該用被動(dòng)語態(tài)的時(shí)候用主動(dòng)語態(tài)，就會(huì)感到很別扭，意思可能相差不大，但讓人一看便知不是地道的英語。例如，Richard Nixon曾經(jīng)有句名言，他是這樣說的："A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits."這個(gè)意思如果用漢語說，就是"當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候，他還沒有完;而當(dāng)他放棄的時(shí)候，他才是完了"。在漢語里沒有一個(gè)"被"字，但同樣的意思你如果不用被動(dòng)語態(tài)在英語里就表達(dá)得不正宗、不地道、不到位。在描述事件和客觀事實(shí)的時(shí)候，被動(dòng)語態(tài)用得更多，大家來看BBC網(wǎng)站上的一個(gè)新聞報(bào)道，題目就是"10,000 NHS patients 'to have genes mapped'"請(qǐng)大家注意其中mapped的用法，翻譯成漢語就是10000個(gè)NHS患者的基因圖譜破譯成功(注：NHS 即National Health Service，英國國家衛(wèi)生事業(yè)局，如果大家去就會(huì)每人填一張NHS的登記表，享受免費(fèi)醫(yī)療)，這么多意思，一個(gè)mapped就表達(dá)出來了，這就是地道的英語，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)體會(huì)其中的精妙之處。
英文學(xué)術(shù)語言的第三個(gè)特征就是用詞準(zhǔn)確、句式多變。用詞的準(zhǔn)確性和多變也很值得一提。例如在犯罪類考題中，如果問到"是否應(yīng)該加大對(duì)罪犯的懲處力度"，在表達(dá)"(實(shí)施)懲罰"時(shí)，能用的動(dòng)詞就包括"to punish"、"to impose … on"、"to carry out"和"to enforce"。又例如在經(jīng)濟(jì)類考題中，如果問到"經(jīng)濟(jì)是否是評(píng)價(jià)一個(gè)國家成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)"，句子中的經(jīng)濟(jì)就可以用以下表達(dá)方式： "economic factor"，"economic growth"，"economic development"，"domestic economy"， "a sound economic performance"等等。這種用不同的詞匯表達(dá)同一個(gè)意思的能力， 能讓你的文章顯得更加生動(dòng)。試想，如果通篇表達(dá)經(jīng)濟(jì)這個(gè)概念時(shí)只用一個(gè)簡(jiǎn)單的"economy"，雖然沒什么錯(cuò)誤，但也絕對(duì)沒有亮點(diǎn)，這是想取得高分的同學(xué)的大忌，這也是我一直向?qū)W生強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要的寫作原則。當(dāng)然，要做到這一點(diǎn)并不容易，需要大家平時(shí)多用心，多積累。
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