守望話題高一作文
守望是母親起早貪黑操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。下面是小編分享的守望話題高一作文，歡迎大家閱讀！
【篇一：守望】
很平常的黃昏。太陽(yáng)像一個(gè)不斷滾動(dòng)的球，漸漸沉到地平線下面。
整個(gè)大學(xué)校園罩上一層灰色。
我只是個(gè)普通的初中生。我靜靜走在一片灰色里。我很孤獨(dú)地行走著，身旁，掠過行色匆匆的大學(xué)生，中學(xué)生，一律被安上了相似的灰色面孔。我不認(rèn)識(shí)當(dāng)中的任何人，也不需要去記得任何人。
我只是在靜靜守望著。
我守望著這灰色的城市。我知道，灰色是冰冷的。在這校園里的每個(gè)人，都在為自己奮斗著，都在追求著自己的幸福和理想，我也一樣。這一來，內(nèi)心的奮斗立刻被冰冷的外衣罩起來，一張張臉都是那么相似。
我守望著自己的夢(mèng)幻。居里夫人說，人生就是要為自己找尋一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后，實(shí)現(xiàn)它。我何嘗沒有這樣的夢(mèng)，而且有很多。不知道是不是因?yàn)檫@是個(gè)熱愛幻想的年齡呢？但，夢(mèng)終究是夢(mèng)，也要罩上現(xiàn)實(shí)的灰色外衣。我一直是個(gè)保持著沉默的人，沒有人知道我在想什么，我身邊的人只是不停地給我寫“希望更活躍一些”的評(píng)語(yǔ)。我習(xí)以為常，靜靜地在這灰色的世界里，靜靜地守望，那些還未褪色的夢(mèng)。
我守望著我的生活。我從不學(xué)習(xí)別人的生活方式或?qū)W習(xí)方法，我永遠(yuǎn)在做著我自己。歲月就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，時(shí)而干涸，時(shí)而猛漲。我駕駛著一葉輕舟，途經(jīng)不同的地點(diǎn)。我現(xiàn)在所在的河段早以沒有了上游的桃花源，一切都是那么殘酷。巨浪幾次三番地向我的小舟襲來，我一次又一次地遇到險(xiǎn)情。我心驚膽戰(zhàn)，我提心吊膽。但我沒有忘記，我仍是一個(gè)守望者，靜靜地守望，守望。
我佇立凝望，無(wú)數(shù)穿著和我一樣的校服的“藍(lán)螞蟻”走過我身邊，和我來自同一個(gè)學(xué)校，和我來自同一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。然而，他們也是像我那樣的守望者嗎？在這一條灰色的路上，有多少個(gè)和我一樣是個(gè)守望者？有多少人和我一樣正在靜靜守望呢？也許有很多，說不定就在身邊也許一個(gè)也沒有，只有我這樣孤獨(dú)。
我靜靜地守望，守望著自己的幸福。幸福是什么，可以有一萬(wàn)種解釋，也可以只有一種。每個(gè)人的幸福都是不同的，好比世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我一個(gè)人靜靜地看書，一個(gè)人靜靜地思考，一個(gè)人彈琴，靜靜地做自己想做的事，拒絕任何人打擾。這是我感受幸福的方式，有些荒謬甚至自閉，但這沒關(guān)系。該安靜時(shí)就該安靜，該吵鬧時(shí)就該吵鬧。我會(huì)永遠(yuǎn)地守望。
繼續(xù)走，繼續(xù)走，天更暗了，校園由淺灰變做深灰。我，這個(gè)孤獨(dú)的守望者，靜靜守望著這個(gè)世界，和灰色一起沉淀在無(wú)邊無(wú)際的思緒中。
靜靜地守望，不管有多孤獨(dú)，也要靜靜守望，等待那些我等待著的東西，等待它們的出現(xiàn)。
【篇二：守望】
每天都在守望，守望著圍墻那邊我日思夜想的她……
此時(shí)此刻，仿佛有很多話語(yǔ)要傾訴，可話到嘴邊，卻不知該怎樣開口，也不知該從何說起，“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”，也許正是此時(shí)對(duì)自己最好的寫照吧！
守望著，守望著圍墻那邊有粉色的桃花，有鮮紅的玫瑰，有熱烈的掌聲，有贊許的目光，然而“曉來誰(shuí)染霜林醉！總是離人淚”，僅一墻之隔，就使得我們咫尺天涯，我不得不在圍墻這邊，任心中的思念，流淌成一條憂傷的河流……
你知道嗎？為了你，我愿意放棄春天的美麗，我愿意承受夏日的煩躁，
我愿意容忍秋天的冷漠，我愿意接受寒冬的刺骨。為了你，我也愿意給你百花齊放的搶眼，給你暴雨消暑的愜意，給你銀裝素裹的純潔！對(duì)你的一往情深，換來的只是你在圍墻那邊似笑非笑地對(duì)我說：“你要努力喲！”
坦白說，我無(wú)法理解你真正的意圖，是在告訴我我們之間的距離在擴(kuò)大，所以我不得不努力嗎？還是在告訴我讓我再努力一點(diǎn)你會(huì)在下個(gè)驛站等我�？浚恳苍S我們注定了今生無(wú)緣，就像兩條平行線一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)相交，但，為了和你相遇，我會(huì)一直守望著你，直到最后。
靜靜地守望著你，每天都是如此。太陽(yáng)升起又落下，落下又升起，我總是懷疑，我們會(huì)不會(huì)走到一起，在沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的深夜時(shí)還呼喚著你，眼角是淚水，心中是孤寂，但是夢(mèng)醒后，我一樣會(huì)堅(jiān)定的守望著你。因?yàn)閻勰悖視?huì)以我的努力，贏得你的芳心！
雖然，一道圍墻，將你我分隔在兩個(gè)不同的世界，但是，我不相信這種分隔是永遠(yuǎn)的！我堅(jiān)信，只要我不懈的努力，我一定會(huì)推倒那道圍墻，徑直走向你，眼角帶美淚，嘴角掛著微笑，緊緊地?fù)肀悖?/p>
我愿我的守望，化作天邊思念的云，讓它化作雨滴，越過圍墻，輕輕飄落你的身旁，你是否感受到我熱切的守望？
守望著，守望你———我的大學(xué)，你是我青春時(shí)期唯一愛的人，投入你的懷抱，是我堅(jiān)定不移的信念！
【篇三：守望一份真心】
剪一段殘陽(yáng)，疊成思念的千紙鶴，在傍晚的窗臺(tái)，飛往暮色更深處。遠(yuǎn)方的城清晰在心底，卻模糊了雙眼。華燈初上，你不在燈火闌珊處，于是，繁華的背后，是更深的寂寞。
往事總在優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身后，清清淺淺地遺漏，而回憶，總是讓人恰如其分地流淚，只為當(dāng)初，沒能讓你遇見最美的自已，那些曾肆意綻放的憂傷，開滿年少時(shí)純凈的心房，開滿今生回憶里芬芳的思念，輕輕的問候，吞咽了幾回糾心的絞痛。
月華微涼，如歲月蒼老后的沉默，你是否也在月下，輕蹙眉頭，撓一指清涼的月色，將往事一一拔弄，樁樁件件，歷久彌新。見或不見，都在心里，念與不念，默然相伴，思念拉開了時(shí)空的距離，牽掛卻溫暖了心的距離。
細(xì)數(shù)流年，年少時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，已習(xí)慣成一種永恒的回憶，來不及珍藏，已然不朽�？v使歲月蹉跎，人事滄桑，依舊年輕鮮活。那年的心事，百轉(zhuǎn)千回之后，依然是當(dāng)初的模樣，兜轉(zhuǎn)了一段的歲月，輾轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的不眠，才發(fā)現(xiàn)，有一種情懷，不會(huì)老去，它只是雪藏在我們失落的某處，孤獨(dú)而潔凈。
守望一份真心，也許是生命里最美好的固執(zhí)，夜深人靜的時(shí)候，淺淺的笑，亦或是淺淺的淚，誰(shuí)又能懂得其中的情深意長(zhǎng)？
今夜，想你！才知道有一種幸福是感動(dòng)，有一種感動(dòng)會(huì)心痛。只因我們?cè)?jīng)的美好相伴，明媚了年少的時(shí)光；只因你不變的執(zhí)著，詮釋了愛的尊嚴(yán)；只因你默默的守護(hù)，生命才如此的厚重；只因有你啊，我這一路的征途，才遍布小憩的港口，每一處都詩(shī)情畫意。
今夜，為你執(zhí)筆，卻是詞窮意長(zhǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)，隨這月色，灑滿浩渺的夜空，星光璀璨，點(diǎn)亮彼此的靈犀，一枚素筆，萬(wàn)千柔情，起筆是問候，落筆是思念。
【篇四：守望夢(mèng)想】
我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)一顆流星劃過天際，我默默地奢望著它……
它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn)，慢慢的，在翻動(dòng)的書頁(yè)間跳舞……“別跑，我看見你了！”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？是太陽(yáng)與人類的距離？可望不可即，它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手！是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險(xiǎn)阻，我怕在前行的道路上“太陽(yáng)的熱量”刺傷了我，我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著，享受簡(jiǎn)單的快樂�！澳慊貋戆伞彼诡^喪氣地坐在我的內(nèi)心深處，苦苦地哀求著�；厝�？前方險(xiǎn)阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂，回去？我在心里不服氣的倔強(qiáng)著……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？那是掙扎的瞬間�！敖o個(gè)理由？”我在它旁邊，抬著下巴問它�！拔沂悄闳松某晒Α！彼鼣蒯斀罔F的說，每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩。回去吧，去追求人生的頂峰！我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功！我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？我在心里悄悄問自己�！安�，不遠(yuǎn)了！”它在山頂像我快樂的招手對(duì)，不遠(yuǎn)了！我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離？呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)？不是估算的來的，那是精心測(cè)量的結(jié)果。
【篇五：守望千年的美麗】
艾青在詩(shī)中寫道：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉�！便筱笕A夏，正是我深愛著的'土地。
華夏文明，跌宕起伏，波瀾壯闊，歷經(jīng)千年，在東方時(shí)空乃至世界范圍內(nèi)仍然璀璨奪目，熠熠生輝。有人說，文化是一個(gè)民族的生命力的展現(xiàn)，而傳統(tǒng)文化更是一個(gè)民族的根。
單就文學(xué)一脈而言，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從先秦散文到漢賦，從唐詩(shī)宋詞元曲到明清小說，便足以讓我們深深感受到中華宏闊的文化精神和有容乃大的文化氣派。更別說還有曲藝的優(yōu)美，國(guó)畫的空靈，茶文化的高雅，各種器具與建筑的精致……追尋我們的文化之根，那種傳承千百年的美麗常讓我們覺得它們美得令人無(wú)所適從，目不暇接。
可惜，這種千百年來傳承下來的美麗似乎正在離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。敢于破格、日新、造世界、思將來、常覺一切事無(wú)不可為的中國(guó)青少年正在為追尋思想上的“自由”而努力遠(yuǎn)離傳統(tǒng)帶來的“束縛”。于是，我們的英文、韓語(yǔ)流暢無(wú)比，卻看不懂一段文言文；我們會(huì)寫漂亮的英文花體字，卻不會(huì)拿中國(guó)的毛筆；我們喝咖啡、可樂，忘記了曾是世界級(jí)奢侈品的中國(guó)茶；我們吃肯德基、麥當(dāng)勞，忽視了營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味俱佳的中餐；我們過著西方的圣誕節(jié)，韓國(guó)人卻拿著我們的端午節(jié)去申遺；我們看著美國(guó)大片、韓國(guó)電視劇、日本動(dòng)漫，忘記了曾經(jīng)讓世界驚詫的中國(guó)水墨動(dòng)畫；我們狂熱地學(xué)習(xí)外文、西方禮儀，盼著孩子出國(guó)留洋，可外國(guó)人卻紛紛建立孔子學(xué)院要學(xué)習(xí)中國(guó)文化……
正因如此，傳統(tǒng)文化的缺失日益嚴(yán)重�？蛇@種缺失，并沒有給我們帶走發(fā)展中的“束縛”和思想解放的“自由”。恰恰相反，這種“無(wú)所依附的自由”讓我們感到的是無(wú)所歸依的彷徨。“中華文明的大廈，不可能建筑在異質(zhì)文化基礎(chǔ)上。”一味的蘇化和西化，是中華文化發(fā)展的死胡同。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來的精華，也是中國(guó)人數(shù)千年思想行為的演變史。以史鑒今，可以教會(huì)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與傳承。
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我們所需要的正是扎根民族文化的厚土，守望那千年的美麗，拒絕“無(wú)所依附的自由”。
【篇六：守望夢(mèng)想】
有人說，有夢(mèng)就有希望。于是，我守望夢(mèng)想，攜著希望，揚(yáng)帆起航�！}記
“我要飛得更高，飛得更高。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)有一種激情油然而生，想要無(wú)拘無(wú)束的放飛自己。的確，我們每個(gè)人都要放飛守望夢(mèng)想的翅膀。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想能給我們一個(gè)方向和目標(biāo)，給我們帶來走向成功的動(dòng)力。然而，如果只想把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生就沒有什么亮點(diǎn)可言，一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自己所擁有的東西，不是金錢、名譽(yù)、利益、青春、地位，而是夢(mèng)想。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，他的人生會(huì)變得毫無(wú)意義。而擁有夢(mèng)想的人，總會(huì)在心底留有一份希望。他們憧憬著、描繪著，他們的視線總是存在于有夢(mèng)想的地方。每向夢(mèng)想走近一步，那種欣喜是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來的。夢(mèng)想，闖入闖入我們青春的快門里，多彩的年華里留下了夢(mèng)想的足跡，卻始終守望夢(mèng)想。
6歲，一個(gè)小女孩沐浴童年幸福的時(shí)候。那時(shí)候我依依呀呀的才會(huì)讀幾首小詩(shī)，就想要做一位老師。因?yàn)槲矣X得老師真的好威風(fēng)，能夠發(fā)號(hào)施令；而且成為老師就好像會(huì)了魔法，讓每一個(gè)小孩都能唯唯諾諾的聽話。所以，我告訴爸爸媽媽，“我也要當(dāng)老師！”沒想到他們哈哈大笑，說我還小，等我長(zhǎng)大以后再說。
哼！我偏不服氣。我把幾個(gè)鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來。我讓他們坐成了一排，找了一根小棍，嘴里還念念有詞的走來走去。于是，小院里邊蕩漾開來一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來，夸我還真有模有樣的。爸爸媽媽，我要證明給你們看——我也有個(gè)夢(mèng)！
10歲，是一個(gè)懵懂女孩夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正如那首歌“心若在，夢(mèng)就在，只不過一切從頭再來……”隨著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，又有了新的夢(mèng)想。我愛上了舞蹈，看著電視上的演員優(yōu)美的舞姿、高雅的氣質(zhì)，總感覺心里癢癢的。我央求媽媽給我報(bào)舞蹈班。學(xué)了一段時(shí)間后，我越來越喜歡舞蹈了，那動(dòng)聽的節(jié)奏、飄逸的步法，舞蹈時(shí)酣暢迷醉的感覺，讓我欲罷不能。慢慢的，成為舞蹈家的夢(mèng)想在我心里發(fā)酵。
13歲，一個(gè)少女定格的金色夢(mèng)想。我兒時(shí)擁有許多絢麗多彩的夢(mèng)想，不同的人問我會(huì)得到不同的答案，如天馬行空，所有的這些夢(mèng)想，如天際流星，雖不太切合實(shí)際，但卻透露著我對(duì)夢(mèng)想的一分忠實(shí)的守望。
我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不是一帆風(fēng)順的，也許會(huì)鮮花滿布，也許會(huì)荊棘叢生�！昂ｉ熑昔~躍，天空任鳥飛�！泵鎸�(duì)過去的歲月，我敞開自己心靈的大門，傾聽時(shí)間的叮嚀，形成了多彩的夢(mèng)想。
托爾斯泰曾經(jīng)說過：天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。是一只雄鷹，就要勇敢翱翔藍(lán)天；是一棵大樹，就要努力向上生長(zhǎng)。只要，守望夢(mèng)想……
天空上掛滿了色彩，花海里漂流者夢(mèng)想。人生，只有擁有夢(mèng)想，才更加美好！所以，我守望夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越夢(mèng)想！——后記
【篇七：守望花開】
心中泛起了微波，遙想著那片將要盛開的花海，記憶中的芳香令我平靜。靜靜的，我守望花開�！}記
含苞欲放的時(shí)候，我遇見了你，我親愛的老師。離開您將近一年，你還好嗎？還依舊像我記憶中的模樣嗎？
我是您看著成長(zhǎng)起來的，如果自喻為含苞待放的花朵，那您當(dāng)之無(wú)愧是最美的養(yǎng)花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去那些偏離了的側(cè)枝。
在二中的那四年，是我生命中永遠(yuǎn)存在的四年，我無(wú)法細(xì)數(shù)四年中都發(fā)生了什么，但當(dāng)您說起沒見發(fā)生過的事時(shí)，我都全然記得。
四年中有很些變動(dòng)，由于我們這一級(jí)是眾老師口中的多災(zāi)多難的一級(jí)，是最躁動(dòng)的一級(jí)，是最不被看好的一級(jí)；第二年，第三年的時(shí)候，有些老師想退出，不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛的孩子離開了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由，可您選擇了留下，既然迎來了我們，也堅(jiān)持順利送走我們。記得您和我說過，您不管別人怎么看待我們，你始終相信您的學(xué)生是最棒的，您說過，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢？
舍不得，因?yàn)槲矣浀�。我記得您�?duì)我的諄諄教誨，我記得您對(duì)我的殷切希望。大約七年級(jí)左右的時(shí)候，那段時(shí)間班里很亂，學(xué)習(xí)氣氛很低很低，我?guī)缀蹙鸵S波逐流，您抓住了我，您看見了花枝上長(zhǎng)出了側(cè)芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過我，“亂世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！
那年花開，我看到，笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績(jī)，你都會(huì)為我們感到自豪。在您那里，我們就是您的孩子，又有哪個(gè)家長(zhǎng)不由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢？
你是那位曾經(jīng)守望花開的使者，您帶給了我花開的季節(jié)！您成就過我的芬芳。
思緒回到今天，回到這個(gè)已經(jīng)離開您的今天。似乎花期已過，似乎還未綻放，但，親愛的老師，我已經(jīng)會(huì)為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉了。您放心，我永遠(yuǎn)記得那怡人的芳香，我永遠(yuǎn)不忘您陪我一起花開的日子。下一個(gè)花開的季節(jié)即將來到。
靜靜地，我們守望花開。
【篇八：守望】
在歷史的長(zhǎng)河里，他們像黑夜里獨(dú)自撐舟渡河的人們，去探索、去尋找人生的真諦。他們先于別人站在時(shí)代的浪尖，孤軍作戰(zhàn)。
他們，是生命的守望者。他們，是一群孤獨(dú)的勇敢的探索者。
李大釗，守望的是道義。在那樣一個(gè)黑暗、復(fù)雜的時(shí)代，他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時(shí)候，他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無(wú)所畏懼。他堅(jiān)守的道義，即使是在普通人處于無(wú)法看到未來的迷惘中，他仍昂首挺胸守衛(wèi)著他的理想，守衛(wèi)著中華民族的理想。因?yàn)檫@樣一種勇敢的堅(jiān)守，他連生死也已坦然面對(duì)。他認(rèn)為死與生同是生命的一部，并沒什么好害怕的。因?yàn)樗镜奈恢茫巡皇悄莻�(gè)短暫的時(shí)代，而是生命川流不息的長(zhǎng)河。
于是，他被人們永遠(yuǎn)地敬佩著，作為一名守望道義的勇士，作為一位超越時(shí)代的探索者。
海子，守望的是幸福。他用自己發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)歌唱出對(duì)世界的期望，對(duì)幸福的向往。可這世界卻是這樣地讓他費(fèi)解，讓他失望。于是他以自己的生命為代價(jià)去找尋他所希冀的幸福。當(dāng)隆隆作響的火車呼嘯而來的瞬間，車軌上的他大概是幸福的吧！那短暫的時(shí)刻，大概他終于找到了那間他想要的房子吧！面朝大海，春暖花開。世界充滿了愛與和平。當(dāng)越來越多的人為了金錢和權(quán)力赴湯蹈火的時(shí)候，只有他在人群中孤獨(dú)地歌唱，用一顆清澈如溪水般的心去發(fā)掘世界上最純潔的真善美。
于是，他被人們永遠(yuǎn)地紀(jì)念著，作為一名守望幸福的詩(shī)人，作為一名穿越心靈的歌頌者。
曹雪芹，守望的是蛻變。身為沒落家族的公子，他冷靜地觀察著這個(gè)處于滅亡邊緣的社會(huì)�！都t樓夢(mèng)》，是他在黑夜中的吶喊，一字一句都喊出了對(duì)封建舊社會(huì)的憤怒。只可惜，他只是一名守望者，他孤獨(dú)地用自己微弱的力量去抵抗。他把寶黛凄美的愛情化作一面鏡子，照出封建制度的腐朽，刺醒人們迷惘麻木的心靈。在那樣一個(gè)渾濁的社會(huì)，只有他在黑暗中看清了自己，他守望著一場(chǎng)蛻變，雖然完全不知道路在何方。
于是。他被人們永遠(yuǎn)地記住了，作為一名守望蛻變的作家，作為一名穿越歷史的敲鐘人。
歷史的鏈條在他們的孤軍奮戰(zhàn)中被推動(dòng)著。正是因?yàn)檫@些孤獨(dú)的守望者先于我們站在人類歷史的頂端，才讓光明穿過阻礙到達(dá)新的時(shí)代。
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