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          大自然的啟迪課堂作文

          時間:2021-01-23 13:54:58 課堂 我要投稿

          大自然的啟迪課堂作文

            大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間。下面小編為大家整理了大自然的啟迪課堂作文,希望能幫到大家!

          大自然的啟迪課堂作文

            篇一:大自然的啟迪

            大自然,教了我們許多知識,也給了我們許多啟示,令人類發(fā)明了許多東西。

            人們通過對蝙蝠的觀察研究,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有視力的蝙蝠通過發(fā)射和接收超聲波來避開障礙物,自由地捕食,于是,科學家發(fā)明了雷達和聲納,廣泛用于定位。池塘的荷葉也給魯班啟發(fā),發(fā)明了雨傘。蘋果從樹上掉下來帶給牛頓啟發(fā),發(fā)明了“萬有引力”定律……

            我聽外婆講在她小時候,山很綠、水很清、空氣很好,后來生活方式變化了,***煤了,砍樹了,大家的生活也大手大腳不注意節(jié)約了,天氣越來越糟糕,大風沙和暴雨泥石流也越來越常見,原來,都是我們不愛惜大自然砍伐樹木的結(jié)果。國家都認識到了開始封山育林治理污水,慢慢地山又綠了,水也開始變清了。

            大自然是偉大的,只要我們用心觀察就可以發(fā)現(xiàn)大自然帶給我們的奧秘。

            篇二:大自然的啟迪

            大自然里有許許多多的奧秘。

            有些簡單而又平凡的動物、植物很容易被人忽視,除非有很多聚集在一起,才會被人發(fā)現(xiàn),甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的,如果是只有一棵草,很多人會視而不見。但如果是一大片草坪,那可就成為欣賞物了。但是,你是否想過,在荒漠之中,一棵草有多么珍貴,一簇一簇的草,是許多草的杰作呀! “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@首詩形象的描寫了小草頑強的生命力,無論外界的環(huán)境有多么惡劣,平凡的小草都能破土而出,為大自然帶來勃勃生機。

            的確,相當于燦爛的玫瑰,嬌艷的杜丹,高貴的君子蘭,小草實在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影;小河邊,山坡上,甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)它的存在。它沒有華麗的外表,也不需要特別精心的培育,只要有一顆種子,無論是都么貧瘠的土壤,它都能克服惡劣的環(huán)境,頑強地生長。這是多么可敬可畏的自強不息的精神啊!

            這種小草的精神中,不正體現(xiàn)在我們身邊的同學和朋友中嗎?有些同學,他們家境不好,但他們沒有因此自暴自棄,而是像小草那樣勤奮努力地學習和生活,他們同樣在學校,在社會取得了很好的成績,取得了大家的贊賞,這不正是小草精神的真實寫照嗎?

            在學習中,我也要像小草那樣,無論遇到什么困難,都要保持堅強的信心和昂揚的斗志。

            大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。

            篇三:大自然的啟迪

            人類起源之初,并沒有什么本領(lǐng),但是人們會思考,開始向自然這位老師學習。

            自然界的許多現(xiàn)象教導了人們。比如說很久很久以前,人們還不知道火有什么用途,平時大家是吃生的食物。一天,森林著了火,一連燒了幾天幾夜才熄滅。一些動物在火中燒焦了,發(fā)出香味。幾個大膽的人嘗試吃了一口被燒熟的肉,發(fā)現(xiàn)比生的食物好吃多了,從此人們喜歡吃熟的食物,但是又不知道如何生火。

            在一次打獵中,有個叫“燧人氏”的圣人偶然發(fā)現(xiàn)鳥在啄木頭時迸出火,然后他用尖的石頭在木頭上鉆,果然也冒火花。他便把這個方法教給大家。

            還有一個老師是鯨。外形是一種極為理想的.“流線體”,而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來,工程師模仿鯨的形體,改進了船體的設(shè)計,大大提高了船舶的速度。

            大自然不但向我們傳授知識,它以各種事實提醒人們要愛護環(huán)境。讓大自然造福人類,讓我們好好向大自然學習吧!