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帶著希望前行作文（通用58篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的帶著希望前行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
帶著希望前行作文 篇1
我們在人生的道路上一路前行，我們會遇到許許多多的困難，我們會經(jīng)歷許許多多風(fēng)雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰(zhàn)勝困難的希望，一路前行。一點困難算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。古往今來，貝多芬戰(zhàn)勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運》樂章，司馬遷戰(zhàn)勝了喪失尊嚴(yán)的困難寫下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰(zhàn)勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。
帶著對未來的希望，一路前行。未來，一個充滿了無限憧憬的詞匯。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們，總也會想象那若即若離的未來。對于未來，總希望它是圓滿的。而對于擁有一個美好的未來的希望，正是我們前進(jìn)的動力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽對于向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會給我們指明前進(jìn)的方向。
帶著他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學(xué)們好好考”；還記得叔叔那時說我是最讓人放心的一個；還記得父母出門前的一句細(xì)心叮嚀……驀然發(fā)現(xiàn)，原來，我們承載了那么多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負(fù)的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的'能力，相信自己的未來。時時刻刻的對自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑。“對自己充滿希望的人未來同樣充滿希望�！彼跃妥屛覀儙е鴮ψ约旱南Ｍ�，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。
帶著希望前行作文 篇2
除若居所無去處，窗外曦暉分外紅。
終于，在父母欣慰的目光下，我告別了那扇塵封了將近一個月的門�！案轮ā币宦�，腐朽的門打開了一顆腐朽的心靈。
坐在前往未知的車上，迷茫地看著窗外……
就在不久的剛才，下了一場雨。雨后，一切都顯得是那么干凈，那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠，路上原本是凹陷的地方，現(xiàn)在卻被無數(shù)個大大小小的水洼所取代，仿佛一面明鏡，倒映著令人向往的天空。
可是當(dāng)我繼續(xù)往下看時，我被草叢邊樹木旁的景象震懾住了。那是紅的，白的，黃的小花，并不顯眼，卻像是約好了似的，一齊從地底探出頭來，點燃自己生命的花語。在這場浩劫中，已有近七成的花倒下了，它們有的是從腰間折斷的，有的是被風(fēng)壓折到根上的。它們耷拉著頭，似乎在哀嚎，又像在嘆息，嘆息自己不被命運眷顧。
而那些幸存的花兒，盡管東倒西歪，七零八落，可是它們給人的感覺是一種不言而喻的力量。晶瑩的水珠掛在花上，折射出一種金黃的光芒。為什么弱不禁風(fēng)的花兒可以挺過雨點炮彈似的轟炸呢？
是希望，是希望讓它們破開比自己堅硬數(shù)倍的.沙石；是希望，讓它們在惡劣的環(huán)境中，搶奪那可憐的養(yǎng)分；亦是希望，讓它們挺過了不可能挺過的風(fēng)雨。
對自己毫無希望的，還未抽芽便已死去；有希望而不奮斗的，只能眼巴巴的望著其它植物的成長，最后枯萎而死；而對希望不堅定者，則在最后關(guān)頭，只能悲哀地嘆息著命運。
溫暖的陽光透過車窗，沐浴在陽光下的我，已經(jīng)找到方向，堅定地希望的方向。
帶著希望前行作文 篇3
你可別不信，天生的，我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。
在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因為興趣所致吧。讀小學(xué)時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的榜樣，希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級時，我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次�。∷�，我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
然而，最近英語競賽初賽的兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙愿。
因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業(yè)開始潦草，試卷開始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個特尖班學(xué)生的樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對我說：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書，因為你沒有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的，就問同學(xué)或者問我，不要有顧慮�！碑�(dāng)時，我很想說：“里面的'習(xí)題很難。”但終究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂；老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
帶著希望前行作文 篇4
希望是一盞照路燈，帶上它，踏上一個新的起點，你還會懼怕前方的未知嗎？三四年前的一個暑假，我與家人來到首都北京旅游，那時的我還只沉浸在無限的'幻想之中，卻不知前方的旅程又是如何。即將離開北京的那天下午，烏云有些密集，時不時的變化著形態(tài)，天一會兒晴，一會兒陰，仿佛是要下雨，甚是悶熱。我們來到了比較著名的公園游玩。檢完票，剛走進(jìn)大門，便聽見一聲不算震耳的雷聲，刮起一陣揚塵而起的大風(fēng)，看見其他游客仍來來往往，絡(luò)繹不絕，我們也沒有太在意。
這個公園共有三條線路，所到的景點雖不太相同，但最終都會到達(dá)統(tǒng)一出口，要想在閉園之前游覽完所有景點，確是有點不太現(xiàn)實。我們一時也沒決定好走哪條路線，為了節(jié)省時間，也只好隨遇而安�？刹话闯＠沓雠频奈覀兘K究是迷路了，不了解地形的我們本想按原路返回到入口處，可繞來繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點。問問路人，他們也支支吾吾，回答不上來。此時天陰得厲害，一陣陣熱風(fēng)刮起，我跟著大人們一趟趟走的有點不耐煩，有些任性地坐到路一旁的長椅上，這么長時間滴水未進(jìn)，著實是有些累了，隨后，他們也接二連三地坐下來，休息著商量對策。心中雖著急，卻不知該怎么辦才好。
沒等我們坐下幾分鐘，豆粒般大的雨點從天而降，我們邊找著雨傘，邊環(huán)顧四周的避雨處，視眼朦朧中發(fā)現(xiàn)河對岸竟有一售報亭，我們冒雨沖過去，公園地圖四個大字赫然立在我們面前。雨稍作停歇，我們重燃起一線希望，重新出發(fā)，伴著空氣中泥土的芬芳，走向了出口。即使還剩一絲希望，我們也要好好把握，重新出發(fā)。
帶著希望前行作文 篇5
希望是什么？是堅強(qiáng)，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個堅持不懈、不怕困難的支桿？
一個出于對沙漠的好奇的挑戰(zhàn)者，來到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會出現(xiàn)這樣的畫面：狂風(fēng)呼嘯著，沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去，看不見一棵小草。這時你也許又產(chǎn)生了疑問，他會走出沙漠嗎？他會生存下來嗎？這一個又一個問題困擾著他。
他背著一個旅行包，里面裝著吃的，用的、喝的。這些占據(jù)了他的包，早上6點他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的`沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來了，他被帶走了，此時天昏地暗，太陽公公也不知躲到哪兒去了。醒來的時候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無法動彈，這時的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無蹤跡。他知道人能用手來扒開沙土，自己才能獲救，他便開始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見一張照片，發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時精神振奮，在經(jīng)過一天一夜的努力，他獲救了。拿著小女兒可愛的照片，他又開始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭的挑戰(zhàn)者，終究沒有經(jīng)受住困難的來襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執(zhí)著追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
帶著希望前行作文 篇6
在如今這個現(xiàn)實的社會里，我們就猶如逆水行舟一般，不進(jìn)，則退。所以，我們每天都在前行。然而在我們前行的過程中，所遇到的考驗并不少，但每當(dāng)在準(zhǔn)備放棄的時候，總有一個良師益友支持著你走下去。
還記得，那時，我剛上初中，帶著稚氣穿上了中學(xué)的校服，心里對即將來臨的初中生活感到無比的興奮。然而，初中校園生活的第一天，卻沖刷了我所有的興奮。當(dāng)初中老師在講臺上用不同于小學(xué)老師的講課方式來授課時，我的腦海里像是被蒙上了一層濃重的霧氣，而我用盡全力，卻也撥不開那團(tuán)阻擋我前行迷霧。我焦急了，這時我才真切地感受到，小學(xué)與初中的區(qū)別，在初中的課堂上，老師不會再苦口婆心地勸我們抄筆記，不會再大聲地呵斥我們要安靜，同學(xué)們不會再一板正經(jīng)地坐著……然而突然改變的這一切的一切，讓我不由自主地對初中生活產(chǎn)生了抵觸。
直到有一天，班主任陳老師找了我去辦公室談話，一進(jìn)辦公室的門，老師便親切得走了過來對我說：“來了啊，坐吧�！蔽矣行┚兄�(jǐn)?shù)厣焓职言谖遗赃叿胖?椅子拖到我身后，坐了下來，小心翼翼地問：“老師，不知道您叫我來是有什么事嗎？”只見老師一臉和藹地說：“最近見你上課經(jīng)常走神，是不適應(yīng)還是因為其他什么原因？”聽到這句話，我的心中泛起了一圈漣漪，不由得對陳老師的一語道破，產(chǎn)生了敬佩之情。我點點頭，然后把自己的內(nèi)心的感受，用傾訴的方式全部都說了出來，在這個過程中，陳老師一直都認(rèn)真地聽著，并沒有一絲絲的不耐煩。說完以后，陳老師語重心長地跟我說：“其實，凡事都有一個適應(yīng)的過程，初中時比小學(xué)要辛苦得多，慢慢就適應(yīng)了，至于周圍的環(huán)境問題，有一句話說得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個人，只要管住自己，不受外界的干擾，相信你會成為一個優(yōu)秀的學(xué)生的，加油，相信自己能行的！”聽完了這句話，我腦海中的那層濃重的霧慢慢地散去了，我仿佛又看到了，人生前行的道路上充滿著一個又一個新的目標(biāo)。
在接下來的人生旅途中，我將帶著老師對我的期望，帶著我自己最初的那個夢想，在以后人生的道路上，披荊斬棘，勇敢地前行下去。
帶著希望前行作文 篇7
愛一個人的滋味，就像是手中抓了一把沙子，很想抓的緊緊的，可是抓了太緊了反而剩下的卻不是很多，想念一個人的滋味，就像是喝了一杯水，然后用很長的時間把它變成一滴滴的眼淚，忘記一個人的滋味，是用血和淚的交融，或許經(jīng)過一段時間傷口愈合慢慢淡忘，或許永遠(yuǎn)都不會，但是在心里永遠(yuǎn)會有那么一道傷痕，或深或淺，無法磨滅。
2012，我的愿望清單
茫茫人海中，能遇到自己真心愛著的人能有幾個，愛的原因是喜歡，喜歡的原因是有好感，有好感的原因是欣賞，欣賞的原因是了解，了解的原因是相識，兩個不曾有交際的人，因為有緣才相識相愛在一起。兩個人相愛在一起并不容易，難免會出現(xiàn)一些摩擦，起初欣賞的優(yōu)點已不在，接踵而至的是更多的缺點，因為已把心給交出，世上無完人，不能因為一些小小的原因和錯誤而說分手就分手，除非已不愛。
如果真的.有世界末日
兩個人若是想長久在一起就需慢慢了解慢慢磨合，互相包容，理解，體諒，溝通……需有耐心的經(jīng)營，沒有什么事是不能說開解決的，真心的愛經(jīng)的起考驗，時間可以證明一切,證明到底有多愛,經(jīng)不起考驗的就無謂真心，也就無須再傷神，命里有時終須有，命里無時莫強(qiáng)求，沒有在一起過不到最后，誰也不知道合適不合適，需要耐心經(jīng)營，若愛請放手大膽的去愛
帶著希望前行作文 篇8
希望，希望宛如一粒種子，生命好比泥土，行動如肥料。在土里種下一粒充滿希望的種子，如果再加肥料的話，種子長大后會長得強(qiáng)壯、堅固，而且不會因為受到外來的影響而倒塌，反而這棵充滿希望的樹會愈挫愈勇。
萊特兄弟的希望是做一架不是靠風(fēng)力的飛機(jī)，雖然他們用了一生的每一分，每一秒的.時間，但萊特兄弟覺得希望就是人生的目標(biāo)，用了一生的時間也值得，勝過沒有希望的人生。布爾韋爾.利頓說：“心頭沒有愿望，等于地上沒有空氣�！闭钦f明希望對人生的重要性吧！
海倫凱勒從小是個耳聾、失明的小女孩，像她這樣的人可能會選擇自暴自棄，甚至自殺。不過，海倫凱勒就做了好榜樣，她選擇熱愛生命，因為她的希望還沒實現(xiàn)，所以她要努力的活著，實現(xiàn)她的希望及夢想。
謝坤山本來是一個無殘無缺的人，后來因被高壓電電到了，就失去了兩只手和一只腳，不過她沒有自暴自棄，選擇面對光明，那么陰影就在我身后。
杏林子十二歲時得了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，她沒有放棄希望，而且創(chuàng)造了”福利基金會”，因為她的希望是擴(kuò)大愛心，才會創(chuàng)辦這個基金會，為殘障者服務(wù)，她深知殘障者的痛苦，也愿意帶給別人對抗人生缺陷的希望。
假如人生沒有希望，就像你開一艘船，在茫茫的大海上漫無目地的行駛。我們不希望我們的人生沒有希望，所以我們要學(xué)一學(xué)萊特兄弟、海倫凱勒、謝坤山以及杏林子。我們雖然不是名人，但我們可以擁有希望，不論是誰都可以把這棵充滿希望的樹，變得強(qiáng)壯又堅強(qiáng)。
帶著希望前行作文 篇9
說實話我是個很討厭寫書評的人，書評總讓我回憶起小學(xué)的觀后感，那是小學(xué)語文作業(yè)中的噩夢。并且感覺以我淺薄的文學(xué)造詣寫書評總是不夠格的。所以在這里我要寫的不算書評，就當(dāng)推薦一個我看到過的，溫暖的，明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無聊的，有胡說八道的故事吧。
故事的主人公是個性格溫和的.人，很好與人相處，所以他身邊有很多的朋友。他是個看透了人心的人，深諳人情世故，所以知道什么時候需要沉默，什么時候陪人一夜宿醉，什么時候裝作糊涂亦或者來一場說走就走的旅行。于是很多朋友們愿意把心事說給他聽，他從好的傾聽者，變成了好的故事家。用一個他說的詞形容他自己最合適不過擺渡人。他救起那些落水者幫他們渡過難關(guān)，渡過失意，渡過失戀。
他把所有的故事寫成了一部書，或真實或虛構(gòu)我不知道，不過足夠動人。而我在閱讀時從沒有分清楚里面哪篇是真，哪篇是假。他講述著住在沙城的茅十八和荔枝，講述著寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭，講述著全世界都不知道誰在等誰時能一直等著毛毛的管春。他講了幺雞，許多，黃鶯，陳末。他講了小玉，姜薇，班長，胡言。還有讓我看時不小心哭出來的關(guān)于她姐姐的故事。他寫的每一個字看似那么輕松那么不屑，他對他姐姐看似那么討厭實際上又那么分不開。他需要有多強(qiáng)大的心臟，才能把對最親愛的姐姐離去的傷痛埋在心底，用最云淡風(fēng)輕的文字寫出懷念還不露傷悲。還有許多，許多的故事或開心或傷神。
在故事里，形形色色的主人公到處串場，轉(zhuǎn)身卻又不見，就好似一個個過客，又好似一個個我們。他寫的不僅僅是故事，是青春是生活，他寫的每一篇里面或多或少會有我們的影子。因為我們的青春只要不是太宅或者太奇葩。我們都會遇見相似的愛情，都會遇見相似的友情。我們會和故事里的主人公一樣，在一生平滑的向前時偶遇轉(zhuǎn)折，在原地遇故人時選一條陌路，在山頂看星時聽一場朋友的傾訴，在沙發(fā)上窩著時想一夜遙遠(yuǎn)的前途。他寫的不是他身邊的朋友，而是我們每個人的故事，所以當(dāng)你輾轉(zhuǎn)失眠時，當(dāng)你需要安慰時，當(dāng)你等待列車時，當(dāng)你賴床慵懶時，當(dāng)你飯后困頓時，應(yīng)該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會他們一樣的辛酸或喜悅。
他的名字叫張嘉佳，一個像女生容易被聽成佳佳的名字。他的故事就是《從你的全世界路過》。這個故事紛雜凌亂，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過的千山萬水。故事的主人公就是他自己，他就是這個給你深夜敘述的朋友。并且這部書在創(chuàng)造一個奇跡，他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影�？梢妼�(dǎo)演們也喜歡他的故事，喜歡那些從絕望中生長出的希望，喜歡那些堅持而不放棄溫暖的主人公。這些名導(dǎo)的認(rèn)可比書評可有價值的多。
所以去看看吧，看看《從你的全世界路過》。我相信當(dāng)你看完合上這本書的時候，你一定會記得一個個人名，一場場歡樂，一段段哭泣，和一張張無所畏懼前行的笑臉。因為這些就是我們自己啊。
最后引用一段張嘉佳自己講的話，他說：從你的全世界路過，其實是個病句。要么你是我的全世界，要么從你的世界路過。我們是無法從一個人的全世界路過的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目，也不要看不見希望。
讓我們保持希望，讓我們無畏前行。從你的全世界路過，未來的路我們一同前行。
帶著希望前行作文 篇10
九月的風(fēng)已經(jīng)著陸，微涼的空氣逼迫著悶熱夏季離開的腳步�？禳c，再快點。秋天就要來了。一場新的行走即將開始。我們整頓行囊，等待希望的降臨。然后，跟隨季節(jié)的腳步，前行！
八個小時的漫長等待，天空終于有微的曦光露出，暗黑的陰影開始褪散，潘多拉的寶盒將再次開啟，播撒希望的種子，萬能的.上帝開始福澤他的子民。
有了希望，幸福就在不遠(yuǎn)的前方。暴戾的空氣，也終于緩和了。孤獨的孩子接受愛的撫摸，在溫暖的陽光下展露溫婉的微笑。
七色的光彩涂抹了天際的云朵，太陽打破羞澀的幕布，耀眼的光芒開始散射，神的孩子們在美麗的太陽下舞蹈，他們有了不滅的火種，得以延續(xù)的光明。
一半明媚，一半黯然。孩子的臉在閃爍的燈光中隱現(xiàn)。安詳善良的圖卷展開在光焰中。
六個日夜的持續(xù)飛行，彼得潘帶領(lǐng)溫迪找到了永無島。
那是個充滿生機(jī)和活力的地方。沒有規(guī)則，沒有束縛，只有自由，令人興奮的自由。它主宰著一切。希望的種子在那里茁壯地成長。
五指并攏才能抓住幸福，我的孩子，縱然我們只有一雙手的力量，不夠抓牢所有的幸福�？蛇�是不要張開手指，讓幸福從指縫間溜走。
老人安詳?shù)刂敢酝镜暮⒆樱菏У舻男腋＞筒灰仡^尋找，前方，有更美的風(fēng)景等待收獲。
四季流轉(zhuǎn)，秋的豐盈不再。春天，就要來了。那充滿希望的綠即將盈滿眼眶，飽滿得就像秋天多汁的石榴，嬌艷欲滴。
三天后，便是復(fù)活的日子。所以，不要害怕，不要失去希望。等待，只要等待，希望的種子就會萌發(fā)，開出絕美鮮艷的花，結(jié)出幸福的果實。
兩行足跡，清晰綿延。向著遙遙的前方。
一如既往，我們還將繼續(xù)前行。
帶著希望前行作文 篇11
時光的淚痕劃過天跡，最終消逝在無窮的天穹里。心里隱隱作痛，心里的那種莫明的感傷涌上心頭，久久地留駐于心間，揮之不去。
——題記
春夏秋冬的輪回，云卷云舒的變幻，讓我們品味光陰的短暫和細(xì)水的流長。在我們這十幾歲的年齡，走過了幾個春夏與秋冬？趟過了幾條小溪與江河？戰(zhàn)勝了幾個困難與挫折？又留下了幾個成功的足跡和甜甜的笑容呢？親愛的朋友啊！我們前面的路還很長很長，讓我們帶著夢想和希望起航吧！
當(dāng)流星劃過天跡時，你是否為它的稍縱即逝而感傷？當(dāng)曇花一現(xiàn)凋零時，你是否為它的短暫生命而惋惜？當(dāng)幼蟲破繭成蝶時，你是否為它的蛻變喜極而泣?我們就是這樣，對于身邊的一切，總充滿惆悵和無限的感慨，隨著這些事物的變化而產(chǎn)生或悲或喜的情緒。這就好像在看電視劇，在喜劇中，當(dāng)我們看到圓滿浪漫的結(jié)局時，會因為故事情節(jié)的一帆風(fēng)順而欣喜若狂；在悲劇中，當(dāng)我們看到悲慘凄涼的結(jié)局時，會因為故事情節(jié)的`起伏跌宕、曲折坎坷而泣涕漣漣。可是對自己的理想，在心靈的天空中卻是如此的渺茫和空洞；對于自己的人生，沒有希望；對于自己的理想，沒有航標(biāo)；對于自己的未來，沒有方向；我們就是在這樣廣闊無垠的海洋里掙扎著，矛盾的生活著。
其實，生活很簡單。它像一面鏡子，有時是一面平面鏡，你對它微笑，它就會對你微笑，它能真實地反映出自我的表情；有時它又是一面哈哈鏡，它總喜歡跟你開玩笑，總是把你捉弄得哭笑不得，這時的我們就應(yīng)該保持一顆平常心，用自己的沉著冷靜對待生活。
在學(xué)習(xí)中，其實隱藏著相同的道理。在奔跑過程中，如果自己不為自己加油鼓勁，最終只會輸在對“奔跑”的執(zhí)著和堅持上。學(xué)習(xí)就是這樣，一分耕耘，一分收獲；在學(xué)習(xí)時，向知識這塊肥沃寬廣的土地播撒了多少粒種子，就種下多少希望，來年就能開出多少朵鮮艷美麗的花，結(jié)出多少個豐碩飽滿的果實。
希望是火，失望是煙。生活就是一邊點火，一邊冒煙。
因此，親愛的同學(xué)，如果你正在揮灑光陰，就應(yīng)該收攏自己的時間，用它來辛勤播種；如果你正在惆悵迷惘，就應(yīng)該努力找到航標(biāo)向前起航。
心若在，夢就在，有希望就有夢想。珍惜現(xiàn)在，展望未來吧！讓我們帶著希望和夢想起航。
帶著希望前行作文 篇12
時光飛逝，仿佛我才初中入學(xué)不久，就站在了初三畢業(yè)的風(fēng)口浪尖了，成了畢業(yè)班的大哥哥（大姐姐）。
這最后一年，我一定要拋開所有的雜念，帶著自信出發(fā)，去實現(xiàn)我心中最美的愿望。
初三，這是我人生面臨的第一個選擇，我一定要好好把握，絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾。
盡管初一、初二，我虛擲了不少光陰，我的基礎(chǔ)不扎實，成績也不出眾，但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強(qiáng)拼搏，把新知識學(xué)得扎扎實實，力爭通過復(fù)習(xí)補(bǔ)救我以往的.缺失，我要用笨鳥先飛的精神時時激勵自己，在各科學(xué)習(xí)上投入更多的時間和精力，不管最終結(jié)果如何，我都必須先付諸行動！
剛進(jìn)入初三，我就已深深感受到了畢業(yè)班的壓力。我們的科目增加了，時間抓得更緊了，各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦，新課的進(jìn)度快了不少，晚自習(xí)時間長了，周末的休息日少了，但我自信我有面對各種挑戰(zhàn)的勇氣和力量，再苦再累我也絕不退縮！
盡管我已很努力，但多次的檢測仍不盡人意，不過我絕不會輕易言棄，我仍然自信，只要我不斷總結(jié)，不斷調(diào)整我的學(xué)習(xí)步伐，再用功一些，再刻苦一些，查缺補(bǔ)漏，最后的成功是屬于我的！
繁忙緊張的學(xué)習(xí)中，我有老師的鼓勵，爸爸媽媽的支持，同學(xué)的幫助，一切困難在我面前都顯得渺小了。我自信，別人能做到的，我一定能做到；別人吃不了的苦，我能吃；別人投入十分的努力，我要投入十二分是努力。我現(xiàn)在只問耕耘，只問付出，即使失敗，我也不遺憾，因為我已經(jīng)竭盡了全力！
總之，我的初三，一定是充滿色彩和挑戰(zhàn)的，也是多味兒的，我愿意嘗盡酸甜苦辣來成就我的初三，無論遇到了任何困難、失敗和挫折，我都絕不低頭，我要始終帶著自信出發(fā)，帶著希望和憧憬出發(fā)，用我堅實的行動，為我的初三畫上一個圓滿的句號，為所有關(guān)心我的人，交上一份最滿意的答卷！
帶著希望前行作文 篇13
坐在火車上，我看著車窗外不斷倒退的樹木房屋，無法聚焦的目光渙散著，既空洞又無神，就像折了翅膀的鷹，看著自己的天空卻又無可奈何。
厚厚的羽絨服包裹著我，仿佛沉重的期末成績包裹著我的青春。本應(yīng)該輕松愉快地去奶奶家過寒假，卻被幾個分?jǐn)?shù)扯下了上揚的唇角。我又把目光扔到了窗外，看著不停移動的景物總比胡思亂想好。
車終于到站了，我背起包被人流擠下了車。奶奶早在那兒等著我們，我公式化地笑了起來，說著諸如“身體怎么樣”“多注意休息”“何必跑來接我們”之類的標(biāo)準(zhǔn)開場白。奶奶看見我們似乎很激動，那雙擠在皺紋里的眼睛閃閃發(fā)光，兩片干燥的嘴唇翕動著卻什么也沒說出來。
爸爸媽媽提著大包小包去叫計程車，我陪著奶奶在車站的長椅上坐了下來。奶奶顫巍巍地從口袋里掏出一個塑料袋，遞給我，我接過一看，居然是一袋子的口香糖，粗粗一看，至少有七八種口味。我有些愣神，話便在不經(jīng)意間脫口而出：“怎么買這么多口香糖？還有這么多口味？”奶奶顫悠悠地說：“我看見鄰居家的小孫子在吃這個，就想著要給你買，店里的人問我要什么味的，我說我不知道有什么味，就每種都買了一瓶……”
我有些傻了，刺骨的風(fēng)吹在我臉上，我卻毫無知覺。眼睛里似乎有一股液體急切地想要噴涌而出。幸好這時，爸爸媽媽走了過來，扶著奶奶走了。我還愣在原地，直到手指觸到了冰冷的口香糖瓶，我才猛然驚醒。我看著手中的`口香糖，鼻子有些發(fā)酸，一個老人家，不知道什么是口香糖，居然還跑去商店把所有品種都買了。爸爸媽媽的呼喊聲喚醒了我，我把眼淚忍了回去，快步上了計程車。
可是淚水仍就敵不過感動的沖擊波，后來發(fā)生的事情令我猝不及防。吃過晚飯，天已經(jīng)黑了。我剛洗完澡，正大力的擦著頭發(fā)，突然看見奶奶正在幫我搬棉被，那單薄的身體仿佛風(fēng)中的垂柳，馬上就要折斷一樣，我趕緊上前，接過了棉被，奶奶的眼睛注視著我，似乎永遠(yuǎn)看不夠一樣。我把棉被鋪在床上，奶奶跟著我進(jìn)了房間，半晌，她說了一句話：“明天早晨想吃啥？”我正忙著整理床鋪，便隨口說了一句：“小籠包吧，好久沒吃了�！蹦棠搪犕昃统鋈チ�，我也沒有在意，沒一會兒就把這事拋到了腦后。
沒想到，第二天一早醒來，發(fā)現(xiàn)奶奶不在家里，問媽媽，她說奶奶天還沒亮就爬起來了，說去買小籠包。我聽了更覺詫異，小籠包？小區(qū)里的早餐店就有啊，這么早起來干什么？直道奶奶回來了，我才知道，原來，奶奶去了離這有三公里的小吃街上去賣小籠包了，她還嘿嘿一笑：“這兒的小籠包就數(shù)那家最好吃，去晚了可就排不上隊了。”熱氣騰騰的小籠包氤氳著光輝，空氣中的塵埃清晰可辨，一股熱浪侵襲了我的雙眼，眼淚在下巴凝成了一滴清透的水珠。只是因為我的隨性一言，腿腳不好的奶奶在冬日的凌晨穿街過巷，給我買早點。一瞬間，我的心，是真真切切地被打動了。
又是在火車上，又是看著車窗，眼神卻篤定了許多。手中握著口香糖，唇齒間還殘留著小籠包的香甜，我的心有了不同往日的踏實。我知道，感動與憂愁的拉鋸戰(zhàn)，前者贏了。我也知道，從今天開始，從這一秒開始，我的人生，帶著感動出發(fā)。
帶著希望前行作文 篇14
帶著希望上路，用希望，照亮前行的路。
——題記
清晨，一縷柔和的陽光灑向一棵大樹上。樹上，一只雛鷹己脫去幼時的稚嫩，一雙強(qiáng)有力的羽翼在朝陽下閃耀著光澤。它就要告別新鳥。獨自闖蕩。臨走時，它問新鳥要帶些什么，親鳥對它說：要對生活充滿希望。于是，它選擇了帶著希望上路。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。
樹下，長大的我也已從一個咿呀學(xué)語的孩單成長為如今的青春少年。如今的我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對世界充滿了好奇，對知識充滿了渴望。我已做好了準(zhǔn)備，揚帆起航在學(xué)海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著希望上路。
那是一個風(fēng)雨交加的下午，小小鷹已兩天沒有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關(guān)雙重折磨著它，它的翅膀越飛越重，它覺得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著降臨。然而它想起了親鳥的.話，要對生活充滿希望。而它離家時也選擇了希望。此時，一聲嘹亮的長嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時，它覺得親鳥的話是對的，要帶著希望上路！
在教室的我，望著一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒有味道。我已數(shù)不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺得好熟悉。當(dāng)然，我沒有呂布那種屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗的精神，我的自信也來自成功的慰勞。此時，我想放棄，向久違的成功說再見。然而，想到當(dāng)初說的帶都會希望上路，我有些慚愧，說好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對得起承諾嗎。希望，燃起了我對生活的自信，捧起這一張令人滿意的試卷，希望這兩字浮現(xiàn)在我心頭。我知道：帶著希望上路，沒錯。
陽光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅定的信念，那是自信，是希望，它堅信，要帶著希望上路。
帶著希望前行作文 篇15
夕陽垂在天邊，散發(fā)出橙黃色的光，這橙黃色的光并沒有給我?guī)硪唤z絲的溫暖，圍繞著我的反而是那無盡的冰冷。
呵，考試又失利了，一次次的失敗讓我感到迷茫，無助，不知所措，同時還帶來了那環(huán)繞著我的`冰冷，看著那一張張卷子，那一個個刺目的分?jǐn)?shù)，我覺得我仿佛掉進(jìn)了一個沒有一絲光亮和溫暖的洞里。
隨著我考試失利次數(shù)的增加，我開始麻木了，一直用不細(xì)心，沒有發(fā)揮好等等理由安慰著自己，漸漸地，這些理由成了我的習(xí)慣，當(dāng)有一天，突然我發(fā)現(xiàn)了這些習(xí)慣，我眼前的光明和希望一點點離我遠(yuǎn)去，于是，我開始安于現(xiàn)狀，再也不想向前沖了，總是想著就這樣吧，反正這種成績也不錯，心里僅存的一點希望被我拋棄了，而我漫無目得地緩緩走著。
我不再理會夕陽，不再理會那令我麻木的卷子，去舅舅家找妹妹，我打開門看到姥姥和舅舅正坐在沙發(fā)上看電視，我和他們說了幾句話，便跑到妹妹屋里，當(dāng)我推開她房間的門時，看到她正伏在桌子上飛快的算著什么，姥姥來到我身邊，拍了拍我說，“去給你妹妹講講那道題吧，他都寫了好長時間了還沒寫出來呢，”我點了點頭，輕輕地走到妹妹身后，她還是低頭認(rèn)真的算著，絲毫沒有注意到我站在她的身后。
我盯著那道妹妹算了好長時間的題，沒幾分鐘就知道了大概思路，我拍了拍妹妹說“還是我給你講講吧，省的你坐在這里苦思冥想浪費時間�！蔽矣檬种钢堑李}，正準(zhǔn)備給她講，妹妹回過頭對我說“姐，不用了這道題我已經(jīng)算了一半了，我不能放棄我眼前的希望�！�
站在她身后的我怔住了，周圍無形的黑暗和寒冷一下子被驅(qū)散了，取而代之的是那光明和溫暖。是啊，我們不能輕易放棄眼前的希望，這么簡單的道理我居然沒能明白。
那光明和溫暖不正是我眼前的希望嗎，我要帶著這些希望上路，堅定地走在屬于我的路上。
帶著希望前行作文 篇16
大年初二的晚上，我和姐姐、哥哥一起到樓下放煙花。與往年不同的是，煙花，帶著我們的希望綻放。(考點對接2)我們帶著煙花來到樓下。姐姐說:“今年咱們放煙花前，先許個愿，讓煙花帶著我們的希望綻放，那愿望就一定會實現(xiàn)!”姐姐話音剛落，哥哥就表示贊同:“啊，太棒了，好!”我也拍著手，高興地叫著:“許愿縷，放煙花縷!”
我們雙手合十，閉上眼睛，在心里許下愿望，然后，點燃煙花，“哩—哩—哩—”三顆煙花飛上了天空，帶著我們的希望綻放了。我們高興得又蹦又跳。哥哥問:“姐，你許的什么愿呀?”姐姐說:“我的愿望是希望我們偉大的祖國國泰民安、人壽年豐、欣欣向榮、蒸蒸日上!”“哦，太棒了!”我高興地蹦起來。姐姐問哥哥:“你呢?弟弟�！备绺缯f:“我呀，希望我們的地球天更藍(lán)，水更清，樹更綠，花更艷;我們的世界沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有災(zāi)難，到處充滿陽光，到處充滿愛;我們的社會更發(fā)達(dá)，更和諧，更溫馨，更幸福!”
“哈哈……”大家都笑了起來。哥哥姐姐奇怪地問:“喂，楚楚，你的愿望是什么?”“我……我……不告訴你!”我扭頭就跑。哥哥提高聲音喊道:“我宣布，咱們?nèi)齻�人的愿望都會實現(xiàn)�，F(xiàn)在請許下第二個愿望!”我們又笑著許下了第二個愿望……這時，鄰居張大爺過來問:“你們這是干什么呀?”我搶著回答:“我們許下一個愿望，然后點燃煙花，讓煙花帶著我們的希望綻放!”“好!好主意啊，我和俺孫子也試試，這是對美好生活的向往啊，好!”說完，張大爺和他的孫子也學(xué)著我們，讓煙花帶著希望綻放……接著，有更多的人效仿我們，小區(qū)上空，五彩的'煙花，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……襯著深藍(lán)色的夜幕綻放，帶著人們的希望美麗地綻放。
這晚，我的心情久久不能平靜�，F(xiàn)在，人們的生活水平提高了，讓煙花帶著希望綻放，只不過是一種期待。但是這也寄托了人們對美好未來的向往。新的一年，我希望所有人的愿望都能實現(xiàn)!
哦，煙花，希望，綻放……
帶著希望前行作文 篇17
小學(xué)畢業(yè)了，便從在校的最后一天放學(xué)鈴聲響后，最后一堂課的最后一分鐘，我六年的小學(xué)生涯，就這樣結(jié)束了。
升中考對我來說意味著什么？考上好的中學(xué)，有個光明的前程。25日下午2點50分，隨著“叮鈴鈴”的收卷鈴聲，我認(rèn)認(rèn)真真地把試卷在短短十秒內(nèi)再檢查一遍，便放下了試卷，看著監(jiān)考老師把我的試卷放在了其他試卷上面，同時也松了一口氣。遺憾的是，小學(xué)生活也隨之沒了蹤影，讓人望成莫及。
離開了曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了六年的.母校，以后再也不可能到這里上課了，讓人不禁感嘆歲月流逝之快，就在拂袖的瞬間匆匆飛過了。想象不到，踏上初中的旅途后，初中的大門會在哪里敞開。
——為夢想打工吧！
帶著夢想上路，有夢就會有希望。為能考上一所好的學(xué)校，而努力奮斗，樹立理想，振作起來。有一首歌唱得可真好：“站起來，我的愛牽著山脈，奔跑才有了期待，起點寫著我的未來，終點沒有成與敗……”
為夢想打工，薪水會是多少？那將會是用之不盡的知識源泉啊！所以，在踏上旅途之前，請帶著夢想上路吧！
帶著希望前行作文 篇18
一陣風(fēng)可以喚醒一個季節(jié)；一顆芽可以振奮一灘荒原；一腔勢血可以熔化一口鍘刀；一縷希望可以燃燒一片藍(lán)天。
人生在世，是不能沒有希望的，在人生的旅途中，帶上希望可以燃燒一片藍(lán)天。
人生在世，是不能沒有希望的，在人生的旅途中，帶上希望才能走得長遠(yuǎn)。生命需要希望，在你歡樂的享受成功的喜悅時，希望像一枝枝絢麗的花朵將美好的青春裝點的燦爛輝煌，在你獨自忍受失敗的痛苦時，希望如一盞明燈，帶給你溫暖與光明。希望似一位快樂的天使自由地穿梭于大街小巷中，為膽小怯懦者送上勇敢與自信，為浪子和白發(fā)老者送上安逸與平安。
生活不能沒有希望的渲染，否則一切事物都將黯然失色。希望是生命的靈魂；希望是心靈的燈塔；希望是成功的向?qū)�。帶上你陽光般的笑臉去迎接每一個明天，帶上你陽光般的話語去感化每一個人，讓世界充滿希望。
每個人心里都懷著一份希望。對于盲人來說，希望就是有一天能看見旭日的升起，能看見晴朗蔚藍(lán)的.確天空，能看見絢麗繽紛的彩虹，能看見波瀾壯闊的大�！瓕τ谑斦邅碚f，希望就是有一天能聽見優(yōu)美動聽的歌聲，能聽見校園里朗朗的讀書聲，能聽見春天里小鳥的竊竊私語聲……對于啞者來說，希望就是有一天能放聲歌唱，能大聲說出內(nèi)心的情感……希望讓他們心中多了一份美好的遐想，讓他們的生命多了一個堅定的信念。
希望是誘人的，它總是一個又接著一個伴隨著你整個人生，一個希望實現(xiàn)了，新的希望又產(chǎn)生了，于是又開始為它拼搏，奮斗，就這樣循環(huán)往復(fù)，因此希望使我們總處于不斷追求，奮斗中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，走向終點，但我們始終相信希望就中前方，希望在于未來。
與其說希望是一種寄托不如說希望是一種信念。當(dāng)你陷入困境時，正是因為有了那一份希望，才會有一個支撐你的信念，才使得你有勇氣和信心走出困境。
羅曼·羅蘭曾說過：“人生應(yīng)該有兩盞燈，一盞是智慧的燈，另一盞就是希望的燈。”希望是茫茫沙漠中的海市蜃樓，給人信心與力量；希望是驚濤駭浪中的燈塔，為你指導(dǎo)航向。所以，朋友，點亮你的希望之燈，帶著它，照亮你的人生之路。
帶著希望前行作文 篇19
春天快要來了，油菜也快要開了吧……
那年春天，油菜開得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光，顯得格外迷人。
捏著卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽光的溫暖，來撫慰受傷的心�？赡苁且驗閭奶�，所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒了希望的生活，就像一個沒了靈魂的肉體。
我正要起身離開，兩個粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的笑容，看著她們，我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點的女孩見不跑到油菜的`旁，正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜，低一點的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以！”
“這個女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個姐姐會說什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有經(jīng)歷過失望，就不會有希望。我也知道，摘它確實不對，但如果因為這個挫折使它變得堅強(qiáng)，找到希望和陽光，也未必不是一件好事呀。”
我的心狠狠的動了，不知道這話對那個小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣，雖然我們都希望一帆風(fēng)順，但風(fēng)浪是一定會有的，這時，我們就應(yīng)該堅強(qiáng)，尋找希望，一步一步走出失敗！
我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花，每當(dāng)我遇到困難時，我都會看看那張照片，然后嘴角上揚，告訴自己：帶著希望出發(fā)！
帶著希望前行作文 篇20
希望是人們對于美好事物的期盼，也是人們處于等待時的一種就精神的支柱。就如同神話中潘多拉的魔盒中的希望，是拯救人類的唯一方法，可想而知如果沒有了希望人們會變成什么樣子。所以就從現(xiàn)在開始帶這希望出發(fā)。
對于我們來說現(xiàn)在最重要的是面臨即將到來的2010年世博會。我們必須以最文明、最美好、最禮貌的一面展示在外國友人的面前，做好東道主，而這正是我們所希望的。所以為了這美好的希望我們更應(yīng)該努力地奮斗，為世博會盡自己的一份力，迎接世博會的到來。一天，我來到了這個城市最熱鬧的地方——南京路步行街，在這條路上充滿了現(xiàn)代都市的風(fēng)采，而這里也像上海的臉一樣，展示了這個上海。
我向前走著，看到了一幕不和諧的場景，一位看似著裝時髦的小姐竟將嘴里的口香糖吐在了長椅上，真沒想到這樣的小姐竟會做出這種舉動，這真是太影響我們的市容環(huán)境了。我繼續(xù)向前子著，又看到一幕場景，那如同一幅美麗的風(fēng)景畫。
一位衣著普通，甚至有些骯臟的.清潔工人，他正勤勞的掃地，與前面那位小姐形成鮮明的對比，他又往回走，用手拿起了個口香糖，又走遠(yuǎn)了……我的希望就是——如果每個人都能像那位清潔工一樣就會讓我們的城市更美好，這樣才能更好地體現(xiàn)出這次世博會的主題“城市讓生活更美好”，我真心盼望這個希望能夠?qū)崿F(xiàn)，最好每個人都能像我這樣的希望。
帶著希望前行作文 篇21
清晨，一縷明亮的陽光射進(jìn)了我的房間，好像黑暗中的一絲光明，讓我對新的一天產(chǎn)生了無比美好的向往。
帶著一絲慵懶與困倦走到窗前，看著那明亮的陽光，盡情享受著陽光給我?guī)淼臏嘏c希望。哦，陽光!它毫不猶豫地把溫暖分享給世間的萬物，不索取任何回報。它好似一盞燈，在我的心中漸漸明亮起來。
我伸出左手，感受著太陽的溫暖。不一會兒，掌心就變得熱呼呼的。接著，這份溫暖，在我的心中層層蕩漾著，讓我充滿了力量。想著即將步入初中的大門，我不由得充滿希望......
這時，在我身旁，無意間看到了一盆嬌艷的太陽花。這是我和媽媽去花市時帶回來的，不過幾日，這花便漫出了花盆。正在我欣賞著這簇五顏六色的小精靈時，我發(fā)現(xiàn)，有一個花苞，正朝向太陽，緩緩地展示著她本有的色彩。那花兒，一點點，一點點地開放，好像在努力地奔向自己的夢想。我靜靜地看著花兒�？炝�，快了，不過一會兒，她終于艱難地綻放開來，在燦爛的陽光下盡情地吐露著自己的芬芳。雖然它的生命不過五天，但是，在這一刻，它用自己無比堅強(qiáng)的.毅力，綻放出屬于它的生命華光，證明了自己的色彩。柔弱的小花啊!生命是有限的，而夢想是無限的。只有努力拼搏，才能實現(xiàn)心中夢想!
我深深地吸了一口氣，挺了挺腰背，眺望遠(yuǎn)方，無限遐想。溫暖的陽光灑在我的身上，美麗的花兒在身旁盡情綻放。望著自己那嶄新的書本，懷揣著新的夢想，我不由得從心里升起一股希望。我要在這三年里，綻放我最美的華光。
迎著朝陽，帶著希望，奔向遠(yuǎn)方......
帶著希望前行作文 篇22
過去的已成歷史，學(xué)會忘記；現(xiàn)在的已為事實，不要回避；未來不可預(yù)測，敢于拼搏。
——題記
奧斯特洛夫基曾說過：“人的一生應(yīng)當(dāng)這們度過，當(dāng)他回首往事的時候，不會碌碌無為而羞恥，不為過去而懊喪�！碧└隊枴对娂罚骸疤炜諞]有留下鳥的痕變，但我已飛過�！笔澜缟献钍軞g迎的人，從來不是看著明天的腳印懊惱悲傷的人，而是懷著信心，擁有陽光勇敢向前的人。
落葉辭別枝頭，在空中劃出優(yōu)美的彌線，作為枝頭的最后留戀，可它依然安詳于大地，因為它知道，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！毙∠找共煌５亓魈手鼪]有滿足于安逸的河床，也沒有為自己曾是一滴水珠而自卑，它咆哮著，怒吼著，因為它知道融入大海的懷抱，去激起美麗的浪花。
忘記昨日的傷痛，擦干淚水，迎著太陽，微笑著前進(jìn)。
他不為力士脫鞋，不抱怨被皇上重金賜還，他去尋求另一種解脫，他高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。最終，他成為我國詩歌頂峰時期的代表人物，他被尊稱為“詩仙”，歷史給予他贊賞。張繼不因“高考”落榜，他的《楓橋夜泊》也不會被人廣為傳誦。
古人都能有這樣一種豁達(dá)開朗，展望未來的昂揚向上的人生態(tài)度，更何況作為新時代，新社會的我們呢？
他帶著妹妹上學(xué)，他奔波于學(xué)校和家里之間，生活讓他過早地開始收獲，他從此于男孩變成苦難打不倒的男子漢，他從此笑傲于布滿荊棘坎坷的人生路上；她不能感受鳥鳴山澗，叮咚流水的和諧，她從不為困難掉眼淚，她用堅強(qiáng)的臂膀勾勒出人類的高潔，她舞蹈于藝術(shù)的巔峰。是堅強(qiáng)，是不為過去而懊喪，是著眼未來的.自信，讓她們重新站起來了，站他們活出了一個更堅強(qiáng)的自我。
很多同學(xué)為自己過去擁有的失敗和痛苦而憂郁寡歡，殊不知現(xiàn)在的全是新面孔，你的過去別人無從知道，你現(xiàn)在怎樣，就是你的全部。
如果昨天是痛苦的，把淚水晾干；如果昨天是美好的，把歡樂收藏，點點滴滴收藏感悟，這便是智者的生活。
把淚水晾干，帶著希望上路！
帶著希望前行作文 篇23
冬天的大地在沉睡，萬木蕭瑟，百花凋零，仿佛是上帝杯子里的冰水，灑落在人間，封凍了萬物。雪萊提醒我們：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
李太白高舉酒杯告訴我們：“天生我才必有用”的樂觀，曹丞相滿懷滿懷激情告訴我們：“老驥伏櫪，志在千里”的抱負(fù)，杜甫以卓爾不群的胸懷告訴我們：“會當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的凌云壯志……終于我們從他們的言語中體味到了那永不磨滅的希望和滿腔的信念。
希望是一枚凝重的砝碼，放上它，你搖擺不定的`人生便會穩(wěn)穩(wěn)的傾向一段，你將開始認(rèn)定人生的征途。希望是一汪清澈的流水，走進(jìn)它，你浮華早定的人生便會清洗的干干凈凈，你將有堅定不變的信念。
希望是一盞明亮的心燈，打開它，你困惑迷茫的人生便會一片光明燦爛，你將明確真正的方向。
希望是一輪皎潔的圓月，遙望它，你便會坦然的接受著略帶愁苦的生活，豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度便會逐漸形成。
擁有希望可以改變?nèi)松�。擁有希望如同擁有一片小小的一葉子，可以傾倒一個季節(jié)；擁有希望，如同擁有一朵小小的云彩，改變一種天氣。
花開花謝，春去起來，茫茫塵世間，你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙，擁有了希望，便有了不被風(fēng)吹走的屏障。
所以，當(dāng)我們失敗時，更不要輕言放棄，重新燃起希望之火，別忘了“條條大道通羅馬”“東方不亮西方亮”的道理，向著美好的明天，心中理想去奮斗吧。
望一潭碧水，望一座高山，望一片白云，仰起希望的面龐，身披一襲燦爛，帶著希望上路，踏出一片好風(fēng)光！
帶著希望前行作文 篇24
如果冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？——題記
蝸牛帶著希望上路，用毅力譜寫了"一覽眾山小"的華章；雛鷹帶著希望上路，用堅強(qiáng)奏響了搏擊長空的凱歌；百合帶著希望上路，用沉默創(chuàng)造了百芳群妒的美麗。所以，帶著希望上路，前途一片光明！
心存希望，用輪椅畫出愛的軌跡。自幼殘疾，中年又遭車禍厄運的李麗，一生與輪椅為伴，她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。帶著希望，她永不放棄，坎坷不平的人生路，她坦然面對。她是一個愛心大使，更是一個心靈強(qiáng)者！是希望，讓李麗殘疾打不垮，貧困磨不壞，災(zāi)難撞不倒；是希望，她的生命中充滿了陽光，也是希望，讓她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。
心存希望，用真情創(chuàng)造生命奇跡。丈夫因與毒販?zhǔn)馑啦范硎苤貍牧_映珍，即使是丈夫成了植物人也不放棄，日夜守候在丈夫身邊，含淚寫下六百多篇愛的日記，并一句一句的念給丈夫聽。七百個日夜，七百個感人的愛情故事，終于讓沉睡的`丈夫蘇醒，用真愛創(chuàng)造了奇跡。羅映珍帶著希望走在愛情的路上，用最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。是希望給了她創(chuàng)造奇跡的力量，真愛無疆！
心存希望，用堅強(qiáng)奏響成功的凱歌�；艚穑�(dāng)事業(yè)將要起飛的時候，不幸卻降臨在他的身上，病魔讓他失去了運動能力，甚至連自理都成了問題。但他卻坦然的說：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有我終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心......帶著希望走在與病魔斗爭的路上，霍金寫出了《時光簡史》，提出了比黑洞理論更深層的理論。是希望照亮了他前進(jìn)的道路，勇往直前！因為心存希望，他們走向了成功。而希望的缺失必然會導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，一抹殘陽，兩道鐵軌的海子，用長統(tǒng)襪結(jié)束自己生命的三毛，還有絕望的舉起了槍的海明威......
他們對生活失去了希望，便沒有了繼續(xù)活下去的動力。帶著希望上路，縱使黑暗吞噬了一切，前方定會有光明的存在；縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；冬雪終會悄悄融化，春雷定會滾滾而來��！
帶著希望前行作文 篇25
成功是長處的施鋪，失敗乃缺點的積累!只要專心往做，專心感慨感染，專心體驗，專心奉獻(xiàn)，就會感到快樂，成功就從這里開始。
帶著歡笑，帶著笑臉，我們迎著東風(fēng)，乘著列車往了高城，那里是每個孩子都向去的地方。那里沒有優(yōu)劣之分，那里沒有像語文、英語、歷史那么無聊的科目，沒有像數(shù)學(xué)、物理那樣難題的科目，那里自由，是孩子的天堂。
經(jīng)由二十分鐘，我們終于到了盼瞅已久的高城實踐學(xué)校。一切都沒有變，仍是老樣子，那輛大炮還屹立在實踐學(xué)校的.中間，一動也不動，好像是這里的守護(hù)神。我們下了車，拎著大包小包走入教試冬服從實踐班主任的安排。一周的實踐將要從這里開始，我們開始向宿舍“入攻”。我和我的舍友們領(lǐng)了糊口中所必需的物品，收拾整頓完宿舍便往吃飯了。
啊!深吸一口吻，好像這里的空氣也格外新鮮。望望教授教養(yǎng)樓的那行大字：“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。是的，中國結(jié)的編制讓我明白了凡事要當(dāng)真，有耐心，聽清老師的講解，事情總會成功;陶藝的烘制讓我領(lǐng)略了陶瓷的魅力，動手制作更讓我感慨感染泥巴帶來的快感，原來藝術(shù)離我們并不遠(yuǎn)遙;電烙畫、刻瓷的繪制讓我懂得了“精誠所至，金石為開”的道理，當(dāng)拿到制作工具的那一刻，不知從哪下手，經(jīng)老師的點撥后，熟能生巧。
有時候，一些可瞅不可即的事情，我們以為自己無法做到�？墒俏覀兤龅搅�，過往的高不可攀之感就會統(tǒng)統(tǒng)消失，一種“一覽眾擅”的情感就會油然而生。
在這里，我戰(zhàn)勝了以前懦弱的自己，做歸了自臥冬也成長起來，超越了夢想。在未來的日子里一定要相信自己，一定會鋪翅高飛，邁向成功與輝煌。
帶著希望前行作文 篇26
那一天，我迷迷糊糊地登上了通向六月的列車，開始了我高三的旅程。由不得我清醒過來，列車已經(jīng)啟動，迅速地駛向遠(yuǎn)方。無奈之下，我只有背起行囊去尋找自己的位置，我在熙熙攘攘的學(xué)林里尋尋覓覓，卻一籌莫展。
百無聊賴之下，我掏出了隨身攜帶的鏡子，這小小的方圓親切而神秘。當(dāng)面對鏡子，四目相接，心靈的洗滌便開始了，在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，我仿佛窺見自己的靈魂在空間翔舞，是明朗的。從自己洋溢著希望的眼神里，我懂得應(yīng)該懷一份真情去開創(chuàng)未來的路，我領(lǐng)悟到了奮力前進(jìn)的意義。選定了自己的方向，踏實地走，也許，這就是我該做的事。
人生的旅途氣象萬千，目的地的風(fēng)景美麗與否固然重要，但過程同樣美麗，所以別忘了欣賞車窗外的美景。石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動得潸然淚下。那不定的風(fēng)把無人采擷的種子撒落到天涯海角，當(dāng)它們不能找到泥土，它們也能享受溫暖，得到滋潤，而唯有那一切賴以生存的土壤只有它們自己去尋找，于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴我，生命就是拼搏。
你好比是蜘蛛，你的周圍也有你自織的蛛網(wǎng)，細(xì)致地牽動著天地，不怕多少次風(fēng)雨來吹斷它，你不會停止這生命的基本活動。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，所以無論有什么樣的困難擺在我們面前，我們都不能浪費這人生旅途的神圣車票，愿自己能敢于追求艱苦的'環(huán)境，生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，錘煉自己，成長自己，完成自己，升華自己。
慢慢前行，靜靜盼望，懷帶著逐漸加深的暮色，經(jīng)過不可知的泥淖，生命最后總能成詩。在滂沱的雨后，我們的心靈將更為潔凈，如果你肯等待，所有漂泊不定的云彩，到了最后，終會匯成河流。
我們的天空上，終會出現(xiàn)最美的彩虹，駛向六月的列車，終會匯入一片花海。
帶著希望前行作文 篇27
希望這個詞大家都知道吧！每個人都有屬于自己的希望吧！但當(dāng)你的希望破碎后，你該怎么選擇呢？重新站起來？還是，灰心喪氣了？我就有這樣一個故事。
早就聽說云翼中學(xué)會出書，上了初中后，夢想著自己成為一名小編，真沒想到，還沒上幾天課，廣播里就傳出一個振奮人心的消息：“現(xiàn)在我們學(xué)校要出一本叫《筆尖》的書，招收小編，有意者來308號會議室面試�！蔽夷X中馬上浮出了當(dāng)小編的'神氣威風(fēng)的勁！下完課后，就直奔308會議室。
帶著希望前行作文 篇28
帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的'腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
帶著希望前行作文 篇29
晨輝點點，射入空隙，那黑暗的一隅，從此被照亮……
——題記
即使星光點點，即使路途渺茫，但希望之光終歸亮著，放下沉重的'行囊，卸下心靈的負(fù)擔(dān)，帶著希望披荊斬棘，勇往直前！
曾經(jīng)一時，悲傷充斥著整個心靈，漸漸地我竟忘記了快樂的味道，而微笑卻也只是一種表情，毫無意義；漫無目的地走在空無一人的街道，心緒早已飛向遠(yuǎn)方，！不知該往哪里走，更不知前方的路通往哪里，腦海中全都是那些點滴，那些抹不去的歡笑的面孔。回憶，一切都是為了那些回憶，那些明明已經(jīng)過去了的回憶。就這樣我渾渾噩噩地度過了那些日子。
帶著希望前行作文 篇30
當(dāng)你遇上那只剩下的希望的時候，你會是怎么對待呢？這時請你聽聽我講的吧！
一絲的.光線，代表著一絲的希望，如果那一絲的希望只有0·00001%我們也要創(chuàng)出奇跡，只有那些不灰心、不喪氣的人才可以創(chuàng)出希望的嗎？對，每一個希望都代表著‘成功’，每一個成功都代表著喜悅，可是喜悅的背后是有著多大的付出，可是付出的背后……
如果每一個人都是心想‘這么小的希望，那肯定結(jié)果是失敗的了！’這你就錯了，沒有嘗試怎么知道是不可能的呢？你嘗試之后失敗了，才懂得失敗了的感覺；如果成功了，心是多么的開心、有著多大的成就感呀……
帶著希望前行作文 篇31
人總是要一步一步往上爬，帶著美好的希望向上爬，有希望才有動力，有動力才會有成功。我有一個經(jīng)歷，雖然微不足道，但是可以代表這個道理。小學(xué)的時候，我的成績和人緣都不好，在班級中是一個不起眼的人。從我有決心改變一切時，我的心已經(jīng)被希望占據(jù)了一塊地了，我?guī)еＭ霭l(fā)。帶著希望努力。
面臨著考試的壓力，心中的希望再次醒來。我希望在這一次考試中有個好成績。帶著希望，努力伸手去觸摸。晚上收交錢把鬧鐘調(diào)到五點三十分，上床睡覺前復(fù)習(xí)到十點，有時還不止十點，看著看著還會在書桌上睡著，等待早上鬧鐘響起，醒來，把作業(yè)理進(jìn)書包，順便在復(fù)習(xí)一下今天要上的.課，回憶一下昨天上過的課。
帶著希望前行作文 篇32
成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，誰知道它當(dāng)初的芽兒，卻浸透了奮斗的`淚泉，灑遍犧牲的血雨。
從這句話中可以知道，想要成功，奮斗是絕對少不了的。但是每個人都會成功嗎？不，不是這樣的。還有失敗這兩個字，不是誰都會成功的，失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗，那種人不是完整的。俗話說得好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，就不會有成功。
很多人認(rèn)為，失敗是一件痛苦的事，其實并不是這樣的，如果要沒有經(jīng)歷過失敗，哪又從那里來成功的喜悅呢？所以我們要敢于面對失敗。
帶著希望前行作文 篇33
“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么？”“不，希望是生活中的太陽，他可以放出光。”
我不乖巧，更簡單的來說就是裝不來乖巧。我也想不明白為什么，我有我自己的思想，待人接物的態(tài)度，為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏，換言之，我有強(qiáng)迫癥。
我可以玩得很瘋，笑得很歡，我也可以很沉默，甚至有一段時間我的.世界是黑暗的，我完全把自己封閉起來，不跟任何人說任何話。沒有陽光打進(jìn)我的世界。
帶著希望前行作文 篇34
墻上鐘表的時針已不知疲倦地走過了多少個日日夜夜。“滴答滴答”伴隨著悠揚的“歲月之歌”，我也走過了十六七個春秋，如今的我已不再年少。昔日的成與敗也如同過眼煙云般，煙消云散了。只因為我是個初三的畢業(yè)生了!迷迷糊糊的過完了兩個月的暑假，今天又重新拾起丟下許久的書包，突然感到?jīng)]了往日的輕松。這時的我才意識到肩上的擔(dān)子很重!
新的學(xué)期，新的班級，連班主任也是新的。第一天他就給我們開了很長的班會。有一句話我記憶猶新：初三的我們是在爬山�！芭郎健�？我陷入了沉思：“爬山”這兩個字涵蓋了太多。攀山的'艱辛，登峰的喜悅……是啊!初三對于我們來說是人生的一次挑戰(zhàn)，但我更相信這是美好人生的起點!爬過這座山，越過這道坎，談何容易!在這條路上必然是荊棘叢生，坎坷不平，太多的艱難與險阻將前進(jìn)的道路堵住。
帶著希望前行作文 篇35
太陽東升，暖暖的陽光透過玻璃照射在墻角的一方土地上，希望的種子正悄悄萌芽。
前幾日，陰雨連綿，濕熱的空氣猶如一位拖沓著重步的白發(fā)老人。我的心低沉著，在大街上漫步，考試失利，刺目的紅叉如同利刃一樣插入我心，眼中的世界也失去了色彩。
輕輕推開門，母親從廚房里探出頭來“回來了？”我沒有朝她望去，低聲應(yīng)了句：“嗯�！被氐椒块g，低沉的氣味在空中蔓延，窗外是烏云密布，仿佛在喘著氣，等待一場暴風(fēng)雨的`到來。我望著窗外，不住地發(fā)呆“又倒數(shù)了，這是第二次了，我還有希望嗎？不會一直吊車尾吧，唉……”陽臺上的植物都擅抖著，似乎在表示對這場將要到來的暴風(fēng)雨的敬畏。
“吼——”一記閃電飛過，傾盆大雨就開始下了，“糟了，花圃中的……”我猛然想起，不覺瞪大了眼睛�；琶ε芟蜿柵_，突然，一抹鮮明的綠闖入我的視線中，小草們牢牢將根扎入泥土之間。風(fēng)雨之中，它們一次次地俯身彎下腰去，又一次次掙扎起來。它們從不放棄希望，努力著，要將最燦爛的笑臉捧給這個世界看。
我不由得呆住了，眼眶逐漸濕潤，從未見過如此頑強(qiáng)的小草，你就是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嗎？無論遇到多少挫折，你都不會放棄希望是嗎？心中有了指望，那晚，未能平靜睡去。
明日一早，便著急地跑去看小草。每一棵小草都沾滿了露珠，帶著驕微仰著頭，向我問好，它趕走了考試失利給我?guī)淼牟挥淇�，帶來的是精神上的喜悅與希望。
我背上了包，笑著加快了走向?qū)W校的腳步，太陽一定會再東升，陽光不會各嗇于誰，而我們心中的種子，一定未來可期。
帶著希望前行作文 篇36
從我們有想法開始就有了希望夢想，可是誰又能專注著一個夢想呢？許許多多的人都是：當(dāng)一個夢想對于他來說太困難了，但是努力后就能達(dá)到的夢想，他卻放棄去找一個簡單的夢想。可是這些人誰有去想過，如果他們再多堅持一段時間，就可以成功，達(dá)到自己的目標(biāo)了。
我也有夢想，我不會向他們一樣：輕易的放棄！我的夢想可能聽起來很簡單，但是做起來可是很難的，我的夢想是：高中畢業(yè)以后，我要出國留學(xué)。我已經(jīng)給我自己定了一個計劃：首先物品要把新概念第二，三，四背出，而且要滾瓜爛熟，說到第幾冊，第幾課，題目等都能知道文章的`內(nèi)容，也就是要背許許多多遍。還要把托�？嫉�100分以上，SAT2000分以上才有資格。
據(jù)我所知，最經(jīng)有一個女孩考進(jìn)了哈佛大學(xué)讀書。她的名字叫程琬芯，她托福的分?jǐn)?shù)是107分。SAT是2220分，多么高的分?jǐn)?shù)��！她不僅被哈佛大學(xué)錄取，還被杜克大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校錄取，她還拿到了哈佛全額獎學(xué)金（56300美元/年）。程琬芯雖然被哈佛大學(xué)錄取，但學(xué)校排名并不是她看重的：“我覺得讀大學(xué)的課程都是一樣的，教的東西都一樣，不一樣的則是你在這個學(xué)校所交的朋友，你從教授那里學(xué)到一種思維方式和一種文化、一種習(xí)慣、一種思考問題的態(tài)度。我覺得這種東西才是受益一生的�！痹谶x學(xué)校的時候，她也跟哈佛、耶魯?shù)膶W(xué)生接觸過，覺得哈佛的學(xué)生特別踏實，跟自己有種共鳴�！爱�(dāng)然最后哈佛也選擇了我，我覺得這是個意外，因為之前根本沒想到自己有那么幸運�！背嚏臼窃诔跞罴賲⒓恿艘粋�美國夏令營。她真正定下來去出國留學(xué)是在高二寒假，去年5月份考SAT2，今年4月1日拿到了哈佛大學(xué)的通知書。不僅僅只有她，還有好多女孩都考進(jìn)了不同的大學(xué)，都是世界頂級的大學(xué)。
我要向所有考進(jìn)世界頂級的學(xué)校的人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，只有這樣才能實現(xiàn)我的夢想。有夢想就是一件好事，去實踐更是一件好事，成功了就萬事大吉了。有夢想是件好事，就怕你不去實踐，不去努力，這樣有夢想也等于沒有，只是一個空空的夢想，去實踐你的夢想更是一件好事，你去實踐了，就有可能成功，成功和失敗各占50%。成功了就萬事大吉了，當(dāng)你成功后，成功后的那一刻，你就會有一種說不出的喜悅之情，當(dāng)你成功后，你再回想以前的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)那是你美好的回憶，當(dāng)你成功后，你的奮斗終于有了回報，會發(fā)現(xiàn)以前沒有玩的時間也是值得的。
我會帶著我一直以來的希望出發(fā)，去那遙遠(yuǎn)的“美國”。
帶著希望前行作文 篇37
我是帶著希望從泥土中出發(fā)的。起初，我的心思被外面的春光所吸引，盼望去赴春天的這場約會，我悄悄地告訴我自己：外面的世界很精彩，去實現(xiàn)你生命的價值吧。
于是，我努力地扎根生長，從豐饒中汲取營養(yǎng)，貪婪的吸取土壤中的水分，為這場約會，做著充足的準(zhǔn)備。
苦心人，天不負(fù)。積蓄了足夠能量的我，蓄勢待發(fā)，我向那壓在我身上的泥土發(fā)起了猛烈的沖擊，我不甘被這可惡的泥土長埋地下，不甘欣賞不了外面的春光，不甘赴不了這場約會。終于，我沖破了這個屏障。一抹陽光照耀在我的身上，仿佛在迎接我的到來，我以勝利者的姿態(tài)，驕傲地挺起了胸脯。
突然，一陣狂風(fēng)吹來，將我吹的左搖右晃，我只能死死地抓住身旁的泥土，怕這被可怕的狂風(fēng)吹飛。
狂風(fēng)持續(xù)了好久，時間是那么的漫長。在那些搖曳動蕩的日子里，我一度充當(dāng)過狂風(fēng)的玩偶，我甚至擔(dān)心可能會成為初春的祭品。
天無絕人之路，狂風(fēng)終于不再咆哮，我以為從此日子會風(fēng)輕云淡無限美好。
但是，好景不長。天氣突然變得十分惡劣，溫度驟降。大大小小的雨滴從空中低落，無情地?fù)舸蛑业纳硇摹Ｔ谶@凄雨寒風(fēng)的日子里，想想當(dāng)初心中的誓言，如今面對眼前的艱辛，我開始懷疑當(dāng)初的`選擇。
我孤獨的站著，任由雨水擊打著我的身軀，心中蒙上一層陰影，眼神開始變得迷茫，不知所措。
寂靜—只有嘈雜的雨聲，風(fēng)聲混合在一起。
世界變得安靜了，陣陣疲倦襲來，用困意充斥了我的大腦，我低下頭，彎著腰，不愿再抬頭面對......只想這樣永遠(yuǎn)地睡下去，逃避一切，像童話故事中的睡美人，一直長眠下去。
這時，一陣一陣微弱的心跳吵醒了想永遠(yuǎn)沉眠的我，一口一口輕柔的喘息喚醒了想永遠(yuǎn)逃避的我。我心中不禁產(chǎn)生了一絲疑問：“還有誰在這惡劣的環(huán)境中生存了下來嗎？”我仿佛抓住了救命稻草般，拼命的尋找聲音的來源。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我的懷中誕生了一個弱小的生命！
那一刻，我忽然明白了生命的意義：不是風(fēng)花雪月的邂逅，而是踏踏實實的收獲！這個小生命才是我生命中的天使。帶著對生命的渴望，我又啟程了！
陽光又一次地照耀在我身上，這一次我沐浴在陽光中，心中感慨萬千：無論遇到多大的困難、挫折，只要心懷希望，帶著希望出發(fā)，便能一路勇往直前，挫而不折。
我等待著成長，等待著收獲！
等待著我懷抱中的另一顆種子帶著微笑出發(fā)！
生命傳承，生生不息！
帶著希望前行作文 篇38
樹枝在狹小的石縫中，只要有一縷陽光，便可長成參天大樹；駱駝刺在干旱的沙漠中，只要有一滴水，就不會死亡；我在困境中，只要有一絲希望，就不會放棄。
恰逢五一，父母便帶著我去鄉(xiāng)下的農(nóng)莊玩。父母去釣魚，并告誡我好好待在農(nóng)莊，切不可亂跑。我哪里肯，糊弄地答應(yīng)兩聲便跑出去玩了。
我左瞧瞧，右看看，轉(zhuǎn)悠到一片野枇杷林。春夏交際正是枇杷成熟的好時節(jié)，我抬頭望著那金燦燦的枇杷，便有些饞�？砂腵小樹上哪有美味的枇杷，我便想找棵大樹肯定有又大又甜的枇杷，功夫不負(fù)有心人，終于被我找到了。碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷，猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，燦若群星。
我伸伸腰，踢踢腿，舒展下身體，就開始上樹。我如猴兒一樣靈敏，不一會就爬上了大半截。枇杷就在眼前，我踩在樹杈上，使勁地用手去夠，可惜就差一點。努努力，我猛地一蹬，緊緊地抱著樹干，終于爬到了枇杷樹的最高處。我四處眺望，肆無忌憚地享受著美味的枇杷。
坐在樹上吃飽喝足后，我發(fā)現(xiàn)一個重大的問題——我下不去了。我慌了，大聲呼救，拼命地想引起人們的注意，可沒有一個人注意到我，我嗓子喊啞了，淚水濕潤了眼眶。我后悔道：“當(dāng)初我就不應(yīng)該上來”。我就這樣被架在樹上，枯燥無味地吃著枇杷。
“嘰嘰喳喳”，一聲聲清脆的鳥叫聲把我從后悔自責(zé)中拉出。我揉了揉眼睛，看見一只幼鳥，它正在努力地飛行，可飛了兩三米就掉了下去。它沒有放棄，一次不成功，便嘗試第二次、第三次……我嗤笑道：“真笨”�？删褪沁@一次次堅持，它終于飛上了藍(lán)天。
我驚呆了，剎那間，我突然明白，只要有希望，我就決不能放棄。
我?guī)е@微弱的希望出發(fā)。
我抓著一根粗樹枝，兩腿夾著樹干慢慢向下滑，找到一個落腳點便緊緊地抓住兩旁的樹枝，一步一步慢慢地向下移動。汗水浸濕了衣服，樹枝刮傷了手臂，不知過了多久，我終于安全著陸。我拭去汗水，高興地叫道：“耶！我下來了�！�
希望，看似渺茫，可它就在我們身邊，無時無刻地伴隨著我們。擁有了希望，就擁有了自信；擁有了自信，就擁有了勇氣；擁有勇氣，就不怕從頭再來。當(dāng)我們在困境中時，我們不應(yīng)放棄，而應(yīng)帶著希望出發(fā)，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
帶著希望前行作文 篇39
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔于藍(lán)天。
風(fēng)無力地吹卷著飄落的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地面�，F(xiàn)已是早春，可在我眼中這世界卻死氣沉沉，毫無任何生機(jī)。地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看看手上拿著那張成績表，心情一下子跌落到最低谷，像鳥兒折斷了翅膀，再也無法飛向高空。我的腦海中總閃現(xiàn)著那么一種畫面：總是手中拿著優(yōu)秀的成績單，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在這畫面，心已冷，意迷茫，強(qiáng)顏歡笑。
獨自一人慢慢走在回家的路上，看著光禿禿的樹干與地面上蒼涼的落葉，我心中的失落愈加強(qiáng)烈。就這樣慢走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個一個向我襲來。為什么這次一落千丈?老天為什么要給我這樣的打擊?為什么成績再也回不到過去的輝煌?為什么?忽然在窗外的一角，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蜘蛛正在拼命的結(jié)網(wǎng)。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，網(wǎng)隨即破裂，那小小的蜘蛛也被吹到一邊，險些摔落在地面。它又重新爬起，再次來到窗角，重新開始織網(wǎng)。我明白，蜘蛛有著永不放棄的'決心。可是，支持著它從不放棄的又是什么?是它心中不變的夢想，還是那心中一直存在的一束光——生存的希望!
我沉思，我的夢想又是什么?我心中的希望又在何方?當(dāng)全家人將希望寄托在我身上的時候，當(dāng)我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)路上堅定信念的時候，當(dāng)我為此而奮斗的時候，我的夢想不已經(jīng)確立了嗎?我心中的希望之光不也早發(fā)出輝煌的光芒了嗎?這只是希望的一次考驗，我定要振作起來，要肯定自己!我抬頭望向窗外，陽光依然籠罩著大地，天空依舊如此湛藍(lán)，我釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以修補(bǔ)好，因為它有希望;樹葉的命運最終不是凋零，因為它有希望;陽光可以穿透云層灑向大地，因為它有希望;鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天，也因為它有希望。它們的希望都不曾熄滅。
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著希望前行作文 篇40
在燈下學(xué)習(xí)時，我曾有過一個疑惑：希望到底是什么？有人說，希望是荒蕪沙漠上的一處甘泉，希望是寒冬的一個爐火，能溫暖你的心田，希望是黎明的曙光，能讓你重拾希望。
記得有一次考試成績不理想，成績最近正處于上升趨勢的`我受到了當(dāng)頭一棒，陷入了自責(zé)，陷入了沮喪，我不斷地思考：為什么？為什么？為什么這次考試和上一次考試成績差別那么大？為什么！我越想越失望，越想越自責(zé)，越想越沮喪。突然，我猛地一抬頭，看見了墻上掛著的一句名言：“失敗，只是暫時的，唯有不斷拼搏，不斷努力，不斷在失敗中爬起來，才能取得成功�！笔前�！我現(xiàn)在的失敗算什么？愛迪生為了發(fā)明電燈失敗了九千九百九十九次，大火燒掉了愛迪生的筆記，愛迪生仍然沒有放棄，還是把電燈展示給人們看并把它奉獻(xiàn)給人類了。倘若愛迪生如我一樣，一次失敗就沮喪、就放棄、就灰心、就失望，那他能取得最后的成功嗎？
只有心中充滿希望，才會成功。希望為黑暗點明了一盞亮燈，只要你還存在，還活著，你就不需要失望，更不需要絕望。希望可以讓人從一次次挫折、一次次失敗中爬起來。所以我們應(yīng)當(dāng)帶著希望出發(fā)，在學(xué)習(xí)上、在生活中，才能取得一定的成績。
帶著希望前行作文 篇41
魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前。嘶钪荒軟]有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。有了希望，便有了前進(jìn)的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，孕育著力量，孕育著生命，使屢遭挫折的人看到了成功，使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對不能沒有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時候便立志從軍，要建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個帝國的元首。周圍的人都嘲笑拿破侖，說他在空想。可拿破侖不以為意，在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著，給了他無窮的力量，鞭策他為了自己的理想而努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實自己，遇到困難毫不氣餒，而后抓住機(jī)會，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，源于他心中的希望。假如當(dāng)年的.拿破侖沒有這份希望，他不會去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿，可在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù)，一切必須從零開始。他絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅(qū)散了他心頭的絕望之云。他重新搜集素材，開始了又一次嘔心瀝血的寫作，第二次完成了《法國大革命史》�？ㄈR爾雖然厄運當(dāng)頭，但他沒有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情投入寫作。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今成功人士，他們都會遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無成，其中一個重要的原因是他們在困難面前失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過：“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當(dāng)擁有了希望，無論在怎樣的黑暗之中都會看到光明。在漫漫的人生道路上，希望就像是無邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)。
帶著希望前行作文 篇42
風(fēng)無力地吹著漂浮的落葉，它在空處畫了一個優(yōu)美的曲線，然后墜落在地上�，F(xiàn)在是深冬，外面的煙霧幾乎包裹了整個世界，無法掙脫。看著地上的落葉，它們無力地打滾，但卻飛不起來。我低頭看著手中的60分?jǐn)?shù)學(xué)試卷，我的情緒突然降到最低點，就像一只鳥折斷了翅膀，不能飛到0+的高度。這張照片閃現(xiàn)在我的腦海里。我對滿分試卷非常滿意。不像現(xiàn)在，心又冷又亂。
我一個人慢慢地走在回家的路上�？粗舛d禿的樹干和地上荒涼的落葉，我的失落感更加強(qiáng)烈。像這樣慢慢走著，我終于回家了。
獨自在房間里徘徊，我心中的疑惑一個接一個向我襲來。為什么這次和上次的差距這么大？為什么上帝給了我這樣一個打擊？為什么我這次只通過了考試？為什么？突然，在陽臺的一個角落里，我看到一只小蜘蛛拼命地想織網(wǎng)。然而，當(dāng)一陣?yán)滹L(fēng)吹來時，網(wǎng)破了，小蜘蛛被吹到了地上。我以為它不會再起來了。然而，它沒有！它爬了起來，又爬到了角落，又開始織網(wǎng)了。
這讓我震驚！當(dāng)我看著它織網(wǎng)時，我突然想到:為什么一只小蜘蛛有如此大的力量？因為他有夢想，因為他的夢想從未破滅！我合上書，沉思起來。難道我沒有夢想嗎？我的夢想如此難以實現(xiàn)嗎？不，不是的！我想成為像我小叔叔一樣的研究生的夢想從未破滅。什么是錯誤？我還有很多機(jī)會，但這只是其中的一小部分。振作起來，相信自己！我抬起頭，看著窗外。煙霧消散了，太陽又一次覆蓋了地球。我感到如釋重負(fù)。
蜘蛛網(wǎng)可以再次修復(fù)，因為它有夢想。樹葉的命運沒有褪色，因為它有夢想。陽光再次驅(qū)散煙霧，因為它有夢想。因為他們的.夢想從未破滅。鳥兒的翅膀斷了，但它的心仍然渴望藍(lán)天。
帶著你的夢想出發(fā)，即使你的翅膀斷了，你的心也會飛翔。
帶著希望前行作文 篇43
不要相信我，我生來英語就很好。就像劉翔擅長100米跨欄一樣，他在亞洲也很突出。
在接觸英語課本之前，我喜歡電視上講英語的演員和老師。我喜歡這種語氣、速度和方式。我就這樣愛上了英語。我希望有一天我能成為一名英語專業(yè)人士。
也許是因為興趣。當(dāng)我在小學(xué)的時候，我的英語一直很好。我可以說我的書面英語和口語都是一流的。所有教過我的英語老師都以我為榮，并以我為學(xué)生的榜樣。我希望我能成為一名特別的英語學(xué)生。
當(dāng)我在小學(xué)六年級的時候，我知道初中將有一場全國英語競賽。我多么希望我能進(jìn)入決賽，得到一個好位置！因此，我一直為此不懈努力。
然而，最近兩個小時的英語預(yù)賽打破了我長久以來的夢想。
因為這次我被淘汰了，我變得沮喪。人們是這樣的`:當(dāng)他們不走運的時候，他們甚至?xí)伙嬘盟�。第二次月考的成績急劇下降。我對我的學(xué)習(xí)失去了信心。尤其是英語，老師想讓我參加課外輔導(dǎo)，但我很沮喪，放棄了。班級開始亂逛，作業(yè)開始亂寫，試卷開始亂寫，整天稀里糊涂，分神，完全不像一個特殊班級的學(xué)生。
英語作業(yè)有越來越多的問題。前天晚上，我不得不向英語老師詢問我的家庭作業(yè)。出乎意料的是，她仍然像往常一樣親切而耐心地和我一起分析，幫助我解決問題，直到我明白為什么。最后，她鄭重地對我說:我希望你能盡快讀完《奧賽羅》，因為你沒有參加課外輔導(dǎo)。我們應(yīng)該認(rèn)真完成其中的練習(xí)。如果你不明白，問你的同學(xué)或我。別擔(dān)心。當(dāng)時，我很想說:里面的練習(xí)很難。但終究沒有說出口。
老師的耐心給了我一種恢復(fù)的感覺，我心里感到無比溫暖和快樂。老師的希望讓我后悔放棄了英語，并為自己的努力感到羞愧。
熄燈后，我躺在床上，看著窗外，久久不能入睡。有太多的感情釋放出來，感受到前所未有的輕松，心中突然燃起了繼續(xù)努力的希望
我相信，從希望開始，我一定會在雨后看到彩虹，而不僅僅是彩虹本身會被收獲。
帶著希望前行作文 篇44
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，希望著未來。有些人讓希望悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信希望一定會成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時候，我一個人面對初中那些展新的世界時，我全身的熱血都暴擁而來！不過也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績一弱千丈，這對以前的我無疑是一個沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點小雨，無聊中。媽媽看見我如此，便走進(jìn)來對我說：怎么，我的寶貝兒子，你的希望，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有希望，它就會激勵著你前進(jìn)，你就會看到曙光，就會看到希望的！聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！是希望陪伴我走過那些已逝的年華的`。初一又是一個嶄新開始，需要我?guī)еＭ霭l(fā)！
然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！壓力無限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無怨無悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著藍(lán)天，對這大地，向千千萬萬個生命大聲呼喊：“帶著希望出發(fā)！”
帶著希望前行作文 篇45
夢想是不可能輕易實現(xiàn)，實現(xiàn)了就不再是夢想。有了夢想，會嘗到真正生活的價值和樂趣。帶著夢想起程，應(yīng)該是自豪的吧。背包顯得鼓鼓的，承載著夢想與期待，裝的全是自信。
——題記
當(dāng)我打開人生旅程的地圖，里面卻只有努力二字……
夢想是什么？夢想，是天上溫暖明媚的太陽；夢想是天空閃閃發(fā)亮的星星；夢想是虛無飄渺的宇宙。看上去，他們很美好，卻離我們遙不可及，美好的東西為什么離我們那么遙遠(yuǎn)？只有那些不斷拼搏、不斷奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新的人，才能穿越過一個個深谷，在無盡的追求之中，體會到人生的真諦，實現(xiàn)人生的價值。
夢想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人矜持，使人充滿活力與自信。
我想成為一名主持人，并不是向往能罩上一層明星的光圈，更不是想讓萬人矚目。是因為我是一名中國人！我不僅為中華民族而感到自豪，也要讓中華民族為我而驕傲，成為主持人，站在自己的舞臺上向世人展示中國動聽的語言，奇妙的文字。�。∵@將會是多么的自豪，多么的神氣��！
寫到這兒，使我不由的想起一首詩“夢是唯一的行囊，踩一片冬的記憶。夾帶著春的`芬芳，山林與我們同行，去夢之鄉(xiāng)……”多么優(yōu)美的詩�。易哌M(jìn)了猶如世外桃園般的夢之鄉(xiāng)，品味著夢想的果實。我想春天的芬芳與秋天結(jié)果的漫長之際。就是實現(xiàn)夢想的神奇之旅吧！
年幼時，由于年少無知，我渴望成為強(qiáng)大的宇宙英雄，成為優(yōu)秀的人民教師，美麗的白衣天使……就這樣我在無知中徘徊徘徊……終于有一天我找到了生命的曙光，確定了理想的目標(biāo)——我要成為一名主持人。我自豪我高興因為我長了懂事了。在我成長的這段旅程中是夢想激烈著我對生活的渴望，對未來的追求。
假如，這一天真的到來，我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。成為像董卿阿姨那樣出色的主持人，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，講述著中國不平凡的歷程。
如果我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我要站上國際舞臺，向世人展現(xiàn)中國不一樣的宏偉藍(lán)圖。
如果，我的夢想……
自從，祖國六十周年過去之后，我更加愛上了這們行業(yè)，爸爸媽媽也全力支持我的夢想，從不反對我的主持夢，為了讓我實現(xiàn)夢想，從一開始就鼓舞我學(xué)好普通話，說好普通話。有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了屬于我們中國人的語言，獲得了大家的贊賞，能夠擁有屬于自己的舞臺，給臺下的觀眾帶來歡聲笑語，我就再一次振作起來，告訴自己：不要灰心只要努力，我一定行，阿全！GO！GO！加油！
我的夢想伴隨我成長，夢想！是渴望，是追求，是奮進(jìn)，是泉水，是純潔……
��！我真渴望這美好的一切能變成現(xiàn)實，請為我插上一雙堅強(qiáng)的翅膀，帶我飛進(jìn)未來的天堂。朋友，我們正值花季，讓我們把握好青春年華，攜手并進(jìn)，帶著夢想出發(fā)……
帶著希望前行作文 篇46
希望是前進(jìn)的動力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時引路的明燈。每個人都有希望，因為這樣生活才會五彩斑斕，有戰(zhàn)勝困難的力量，人才會有生存的理由。
記得第一次登臺表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵我，但還是不能克服，只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進(jìn)一個只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛上了唱歌，仿佛我也在另一個世界里，一個只屬于我自己的世界。但是那一次使我的'希望破滅了，我在那個可怕的舞臺上站著，臺下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺，我看到了老師同學(xué)失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過，走到我身邊來對我說：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有希望，它就會激勵著你前進(jìn)，你就會看到曙光，就會看到希望的。孩子，你的希望呢？它還在么？”聽完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來，在那茫然的日子是希望給了我前進(jìn)的動力，是希望陪我熬過那十幾個春秋，我怎么能放棄？
“世上無難事只怕有心人�！敝灰銏猿肿约旱南Ｍ�，跌倒了爬起來，失敗算什么，困難又算什么，只要有希望，自信風(fēng)帆就不會折斷，希望之火就不會熄滅，挫折不是可以打敗嗎？
在學(xué)習(xí)中我們也需要希望，有了希望就有了前進(jìn)的動力；就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒有希望的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個沒有太陽的世界。我們絕不能活在沒有希望的世界里，我們需要希望，需要五彩斑斕的世界。
朋友們，別再猶豫，張開你的翅膀，向著希望的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有希望，即使我們的翅膀布滿傷痕，也決不會放棄心中的遠(yuǎn)方。
帶著希望前行作文 篇47
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的`舉動讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？因為他有希望，因為他的希望永遠(yuǎn)都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有希望嗎？難道我的希望就如此的經(jīng)不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個研究生的希望從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因為它有希望；樹葉的命運最終沒有凋零，因為它有希望；陽光又一次把霧霾驅(qū)散，因為它有有希望。因為它們的希望不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著希望前行作文 篇48
五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，我的母�！吞锒∫呀�(jīng)成為我人生中美好的記憶。在我戀戀不舍的同時，會有更多的挑戰(zhàn)去等著我，去迎接我，我會滿懷著希望去努力。
初中，是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。隨著課業(yè)的增加，不再像小學(xué)那么天真爛漫、自由自在，但是初中的校園同樣是充滿活力，更多的是積極、奮進(jìn)！一個暑假之后，我就要徹底地告別小學(xué)，進(jìn)入初中了，我?guī)еＭ粝�、追求，在初中去努力，去探索，�?zhǔn)備著開始有一個新的'征程！
到了初中，我們將要學(xué)習(xí)更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)，一步步走向未來。但我很有信心，因為，有老師的諄諄教導(dǎo)、爸爸媽媽的關(guān)心鼓勵，在新的階段，我一定會改掉以前的壞毛病，用認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待一切，不浮躁、不放棄，上課專心聽講，寫作業(yè)要細(xì)心，字跡工整，遇到不會的難題要及時向老師、同學(xué)請教。我要好好學(xué)習(xí)每一門知識，加強(qiáng)鍛煉，發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步，讓初中生活充滿陽光，讓自己成長幸福。
我雖然對小學(xué)生活很是牽掛，但我想，初中也會很美好。我做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的校園，接受新的挑戰(zhàn)，感受我生命中一個新的階段，學(xué)習(xí)新的知識。我準(zhǔn)備好了：帶著希望出發(fā)！
帶著希望前行作文 篇49
我從小就是一個靦腆的女孩，學(xué)習(xí)成績也不如意，每次會見親戚時總是躲在爸爸的后面，害怕大家會談起我的學(xué)習(xí)。我也是一個自閉的女孩，老師的提問總是不感舉手發(fā)言。何時何地都不敢展現(xiàn)自我。對周圍的一切都心灰意冷。
初中伊始，我對這個陌生的學(xué)校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨來獨往。沒有老師的關(guān)心，也沒有同學(xué)的交談。對這一切都覺得豪無興趣，對我的未來更是如此。
初二的時候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分?jǐn)?shù)的第一。心中的激情頓然而生。對學(xué)習(xí)有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好，那么親切，那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要，人生多么有價值。結(jié)果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎。啊!天是藍(lán)的，草是綠的，人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報了名，學(xué)校團(tuán)委書記竟選擇了我擔(dān)任文學(xué)社社長。知道這個消息后，幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當(dāng)上了文學(xué)社社長。這上我以前可望不可及的�，F(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。
初二的生活讓我看見了我的.未來。于是在初二時期我就滿懷著希望去實現(xiàn)我的人生價值。在初三的時候，學(xué)習(xí)壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當(dāng)然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎?你看，班主任上課時不免說出幾句幽默的話，讓教室噸然生機(jī)。語文老師上課時不免說出自己的回憶，還讓同學(xué)們在臺上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。
帶著這份希望，我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因為這份希望，我有了空前的活力。因為這份希望，我有了空前的智慧。因為這份希望，我有了空前的勇氣。希望，領(lǐng)著我憧憬未來。
帶著希望前行作文 篇50
感受過“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，體驗過“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的幽靜，尋覓過“讀書破萬卷，下筆如有神”的情景，帶著心中的那一份堅持，在書海中暢游。
在海底兩萬里的一片湛藍(lán)下，我看到的是“鸚鵡螺號”若即若離的身影;在傅雷家書的字里行間，我讀出的是一個父親對兒子不停的勸勉;在《水滸傳》中的梁山好漢身上，讓我感受到的是苛政的無限殘暴。遨游在浩渺無垠的書海中，讀到的是滿目的“之乎者也”，目睹的是滿紙的深奧哲理。
不知不覺中，剛開始閱讀時的豪言壯語早已化為灰燼，唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡，揮之不去。我一次又一次地問自己，當(dāng)初的那份熱忱已經(jīng)哪去?心中的堅持是不是早已深藏“海底”?
直到有一天，重新拾起擱置已久的《紅樓夢》，輕輕彈去滿百的浮塵，不再抱著看完的心態(tài)，而是努力品味書中的場景——看到“粉面含威春不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國府，感嘆于她的八面玲瓏;品那“林黛玉焚稿斷癡情，薛寶釵出閨成大禮”，悲痛于封建制度的冷血無情，更為寶黛間的愛情悲劇哭得梨花帶雨;猶愛看那“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬千花瓣葬于“花�！敝�，花飛花落，蝶舞蹁躚——此情此景，真美!
不知從何時起，我早已被那書中人物的一顰一笑，一舉一動所深深吸引，身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中，抬頭側(cè)目是滿眼的假山池沼，信步閑游是滿目的亭臺楦榭�？茨且晃晃徊抛蛹讶嗽谀莾阂髟娮髻x，觀寶玉與父親在庭院中“斗智斗勇”，我時而陷入沉思，時而開懷大笑，感慨于方塊字的語言魅力，敬佩于作者的'無限奇思，與生花妙筆。
那曾經(jīng)看似天書般的文字，此時竟是那么和藹可親，好像化為了一只只翩翩起舞的蝴蝶，美得那么澄澈、透明，讓人看的是那么激蕩、心酸。好像要飛入你的心里，在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結(jié)尾，此時竟近在咫尺，那翻過已微微泛黃的書頁竟不知從何數(shù)起。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，堅持似乎也不是那么難以碰觸。最起碼，這次，我堅持了下來。
我突然明白，只有握住內(nèi)心那一份沉甸甸的好奇與熱忱，堅守那一絲執(zhí)著與純真，不被一味的閱讀所左右，就一定會堅持下去。
帶著堅持出發(fā)，而不是強(qiáng)迫自己去堅持，你會發(fā)現(xiàn)，那花開花落，是對自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋;那云卷云舒，是堅持到底后贏得的最絕美的華章。
帶著希望前行作文 篇51
歲月悠悠，將諸多回憶塵封，在殘余的記憶碎片中，該帶上何物接著走漫漫人生路？唯有希望�！}記
始終堅信，在下個路口會有奇跡出現(xiàn)；一種憧憬，風(fēng)雨過后的彩虹；仍然幻想，在日升日落中，會有那個人的影子……
在漫漫人生路上，有許多站點可以停留，已到達(dá)一個站點，接下來的路，要帶上什么出發(fā)呢？帶上什么，會讓接下來的路更有意義呢？
原先路上得到的，雖不多，但已足夠選擇。
沉默，緩緩走了過來。
回憶著，剛到學(xué)校起便惜字如金，極少與人言語，對于老師的`教育，只是微微點頭，同學(xué)的邀請，也就輕言婉拒，于是朋友很少，但我覺得，還是安靜更好。
雖說“沉默是金”，但這塊“金子”，我實在承受不來。
許多人都對我這種狀態(tài)表現(xiàn)出厭惡，因為人緣不好，老師很擔(dān)憂，于是我總是被老師叫去辦公室教育，由于只會點頭，老師也倦了，不再管我了，因為沉默，我成了個若有若無的人。
于是，我不選擇沉默。
軟弱接著走了過來。
又想起，曾經(jīng)的自己，因為本身就弱，被罵都會哭，后來，罵我的人少了，就躲著別人，自己偷偷流淚。
雖說“流淚不是罪”，但我覺得就算不是罪我也不想要軟弱。
因為軟弱，還記得老師寫的評語：要常說話，上課勇敢點發(fā)言，你已經(jīng)長大了，不要再隨便哭了哦。一句句都沉重地打在心上，我也無奈，因為改不了，所以放棄了改變。因為軟弱，我成了全班人的笑柄。
所以，我毅然拒絕了軟弱。
希望，邁著堅定的步伐走了過來。
是啊，在記憶中，我從來沒有放棄過希望，我不信許多，但還是堅信希望不是縹緲的，是會實現(xiàn)的。
雖說“希望后就會失望”，然而，我不會放棄，更不愿放棄。
四年前，家里買了一株桂花與一棵小松樹，自那天起，我似乎對桂花“一見鐘情”，每天給桂花樹澆水，盼望著，那沒聞過的桂花香。
我每天都希望桂花樹的桂花能夠綻放。就算它一年不開花，就算它總是落葉，就算連小松樹也枯死了，我也沒放棄過，固執(zhí)地相信桂花，在度過風(fēng)雨和炎熱之后，還是會綻放。
希望沒有白費，去年秋天，桂花綻放了，小小的淡黃色花兒，微微的香氣，承載著我多少的盼望？那天，直到現(xiàn)在，也是最喜悅的一天。
后來，桂花都落了，樹已經(jīng)枯黃。樹，垂垂老矣。
我再看了看桂花，已經(jīng)完全枯死的枝干上，長出了絲絲新芽，我的希望沒有被歲月磨滅，桂花會再次綻放，你再次綻放的時候，花會開得更旺，更香的么？你還是我接下來的希望，是么？
從來就沒有沒希望的情況，更沒有沒希望的人，如果連希望都沒了，談何夢想？
接下來的人生路，希望相伴，足矣。
帶著希望前行作文 篇52
“跟我走吧天亮就出發(fā)，夢已經(jīng)醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家。它近在心靈卻遠(yuǎn)在天涯，我所有一切都只為找到它，哪怕付出憂傷代價，也許再穿過一條煩惱的河流，明天就能夠到達(dá)。我生命的一切都只為擁有它。讓我們來真心對待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂是永遠(yuǎn)的家”�！}記
肖，一位向往清華大學(xué)的初三學(xué)生，成績并不理想的他覺得希望遙不可及。
嚴(yán)，成績名列前茅，從小學(xué)到初中都是肖最好的朋友。
今天的課，肖一點兒也沒聽進(jìn)去，望著窗外出神的他被老師批評了好幾次。放學(xué)時，化學(xué)課代表找到他：“肖，老師喊你�！毙ゃ读艘幌�，拖著疲憊的身子走向辦公室，心里早已做好被罵的準(zhǔn)備了。嚴(yán)追上他，喘著氣說：“祝你好運！”肖笑笑。
辦公室里除了化學(xué)老師，其他老師都走了�！袄蠋煟椅�？”肖低著頭�！班��！被瘜W(xué)老師頭也不抬一下，“說你多少回了，化學(xué)公式要背熟，你就是不聽。”肖不停地點頭。老師不帶任何感情色彩繼續(xù)說：“我也不要你多好，只要不拖班上后腿就行……”拖后腿！肖怔住了，默默地望著老師，眼眶里涌動著淚水。老師后面說的話一句也沒聽進(jìn)去。
肖出來時，天已經(jīng)黑透了，幾顆星星孤零零地在空曠的天幕上泛著冷冷的清輝。望著遠(yuǎn)處等他的嚴(yán)，肖哭了，很傷心。
嚴(yán)拍了拍他：“沒關(guān)系，下次努力，別忘了你的希望！未名湖畔的垂柳在向你招手！”“走，咱回家�！毙ぞo握嚴(yán)的手堅定地說。
78分，肖看著試卷笑了，看來努力沒白費。嚴(yán)走過來笑著捶了他一拳：“小子，你離清華大學(xué)又近了一步！”“對，又近了一步！陪我去走走？”嚴(yán)被著突然的要求嚇住了：“好……好！”
肖和嚴(yán)躺在校園里的草地上，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，一群小鳥兒嘰嘰喳喳地歡快地向前方飛去。“不久的.將來我們就會坐在清華的校園里和它們一起唱�！�
“對，youaremybestfriend�！毙て鹕砘匕�，“走，回班背公式�！薄暗任�！”嚴(yán)追上了肖。
就這樣，肖和嚴(yán)一起努力著，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)……
尾聲：或許大家已經(jīng)知道結(jié)尾了，或許不知道，但通過肖和嚴(yán)的努力，我想，他們會成功的，因為明天不會辜負(fù)你今天的努力，讓我們和肖、嚴(yán)一起帶著希望奔向燦爛的明天。
帶著希望前行作文 篇53
臘梅，因為心懷希望，在寒冬綻放絢麗的色彩；明月，因為心懷希望，在夜空灑下迷人的清輝；大地，因為心懷希望，用身軀承載生命的厚重；藍(lán)天，因為心懷希望，用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發(fā)，走向那夢之遠(yuǎn)方。
帶著希望出發(fā)，走多久，都不會累。為了自己的成績更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構(gòu)思老師布置的`作文；口中默背著長長的單詞……為了希望，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時時刻刻溫暖著為希望跳動的心，不曾猶豫。
帶著希望出發(fā)，跑多久，都能堅持。環(huán)城賽即將開始，我被選中參賽。我本不擅長運動，但老師的信任與同學(xué)的鼓勵讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會成功。我每天到操場跑三千米，開始的時候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻。縱使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著堅持了下來。如今，長跑對我來說已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。
帶著希望出發(fā)，飛多遠(yuǎn)，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的希望……匯成黑板上“血紅”的倒計時�？粗鴷r間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來如何，反復(fù)自問仍不得結(jié)果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠(yuǎn)對明天充滿信心。展開雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥兒初啼，一聲希望劃破長空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。
帶著希望出發(fā)，帶上一份對明天的向往，帶上一份對未來的憧憬，帶上一份對希望的追求，全力以赴，風(fēng)雨兼程，奔向心中那早已勾勒無數(shù)次的完美圖畫！
帶著希望前行作文 篇54
希望——這個詞大家都知道吧！每個人都有屬于自己的希望吧！但當(dāng)你的希望破碎后，你該怎么選擇呢？重新站起來？還是，灰心喪氣了？我就有這樣一個故事。
早就聽說云翼中學(xué)會出書，上了初中后，夢想著自己成為一名小編，真沒想到，還沒上幾天課，廣播里就傳出一個振奮人心的消息：“現(xiàn)在我們學(xué)校要出一本叫《筆尖》的書，招收小編，有意者來308號會議室面試�！蔽夷X中馬上浮出了當(dāng)小編的神氣威風(fēng)的勁！下完課后，就直奔308會議室。
坐在會議室中，一種無形的力量紡織成一張巨大的大網(wǎng)，緊緊的綁住了我們會議室中所有的參加者。無形的緊張感讓我們啞口無言，以至于面對前輩的問題我們雅雀無聲。終于，經(jīng)過漫長的死寂后，我們班的方斐同學(xué)先主動出擊，聽了他們一連串的問答后，我也緩緩的站了起來，顫顫巍巍的說出了我的想法后，我坐了下來，感覺答題內(nèi)容切題，又有新意，可還是緊張的不得了。過了許久，終于到公布名單的`時候了。答案揭曉后，我震驚了，竟沒有我的名字！我突然感覺我的世界步入了黑暗似的，就在這永恒的黑暗之中，突然出現(xiàn)了一絲光亮！是什么？希望的火光。原來還有一些沒有被招收的人紛紛來安慰我，我突然感覺世間充滿希望。
我感覺釋然了。只要時刻充滿希望，世間將會更美好，自己將會更活潑自信，朋友將會更可愛！
帶著希望前行作文 篇55
你可別不信，天生的，我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。
在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因為興趣所致吧。讀小學(xué)時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的榜樣，希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級時，我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以，我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
然而，最近英語競賽初賽的兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙愿。
因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業(yè)開始潦草，試卷開始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個特尖班學(xué)生的.樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對我說：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書，因為你沒有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的，就問同學(xué)或者問我，不要有顧慮�！碑�(dāng)時，我很想說：“里面的習(xí)題很難。”但終究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
帶著希望前行作文 篇56
“咦!這只蟲子好丑啊!”我正和周公約會，一聲“震天吼”攪了我的好夢。我睜開惺忪的睡眼抬頭一看，原來是一個小女孩。哼，我抖抖身上的露水，丑就丑，等我變成了蝴蝶你可不要太羨慕哦!
我問母親：“毛毛蟲沒有翅膀，怎么才能保護(hù)自己呢?”母親回答：“我們可以變成蝶。”
從此，我“毛蟲雖小五臟俱全”的心里便充滿了希望。我要變成一只蝴蝶，這是我最美麗的愿望，在這個偉大的希冀里我傾注了所有的心血。
結(jié)繭的那天，我重新看了一眼這個世界，我希望自己記住它的樣子。樹葉是琥珀色的，陽光透射出淡淡的光影，無處聚散。已是夕陽時分，熱烈的陽光匯聚起來，炫目如斯，好像一場曠日持久的歡送儀式。而此時，我要暫且與它告別一段日子了。
第一天，我在繭里不得動彈，微微有些氣悶，我進(jìn)入半睡眠狀態(tài)，不能進(jìn)食。可是我的神志是清醒的，我不肯放過每一個瞬間變化的過程�！白骼O自縛”一直被認(rèn)為不是什么好詞，那顯然是無法理解繭中生物內(nèi)心的.人們臆想出來的。子非蟲，焉知蟲之樂?
翌日早上，我醒過來，時間已經(jīng)無聲無息地漫過，我貪婪地呼吸著，心臟不安分地跳動。我像是沉在一眼泉里，我不停地向下沉，向下沉。我奮力地掙扎，卻都是徒勞。我心中滿滿的無能為力，頃刻間—擁而上。我懷疑地問自己：結(jié)繭前暮靄下告別的陽光，是否就是我最后的溫暖?假如我死在這枚繭里，會不會后悔?然而，我心里的回答一直都是：不，不后悔。
今天是最后一天，我瞇著眼睛微笑著面對乳白色的繭。我終于懂得，當(dāng)一只蟲心里有了無比巨大的希望之后，希望會激發(fā)出它無限的潛能，希望會帶著它走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不管過程是如何的艱辛痛苦，它在乎的只是希望的實現(xiàn)，是它變成蝶之后的華美。
不知過了多久，正當(dāng)我要沉沉睡去的時候，頭腦中忽然出現(xiàn)了一個聲音，它并不悲壯也不嘹亮，它說：“蟲兒，飛吧!”我不知道哪里來的力氣，用后腳狠狠地蹬開了令人窒息的繭，撕扯開了束縛，甩掉了笨重的軀殼，雖然翅膀還有些濕有些重，但我已經(jīng)感受到了天空的誘惑。我晃晃有點沉重的頭，我試著抖抖翅膀，它已經(jīng)變得挺直，雖然我不知道自己能飛多高多遠(yuǎn)，但我還是積聚了所有的力量，直直地飛上了天空。
啊!我是蝴蝶了!我終于飛起來了!揮動著剛剛綻放的翅膀，我莽撞地飛行，我看到了盛開的花朵，琥珀色的樹葉，匯聚在一起的光影，還有小女孩。她和伙伴們指著天空，指著我飛過的痕跡驚奇地大喊：“看，多漂亮的蝴蝶!”此時，她已認(rèn)不出我就是那只丑陋的小毛毛蟲了。
我終于明白自己為什么要帶著這樣偉大的希望出發(fā)了：經(jīng)歷了痛苦的掙扎、艱辛的努力，我才能完成這次全新的生命蛻變，從一只丑陋的蟲子變成美麗的蝴蝶。
帶著對未來美好的期盼，我一刻不停地飛啊飛，因為我想知道，一只有夢想的毛毛蟲到底能飛多遠(yuǎn)。
帶著希望前行作文 篇57
希望，就如在黑暗中的一縷陽光；希望，就如干渴的大地中的一片水源；希望，就如黑暗的.天空中射出的一絲微小的光；希望，就如……
就在不久前我看了一本書名為《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜在一個孤島上生活了二十八年之久，最后回到故鄉(xiāng)，是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢？是因為他懷著希望。他希望能夠回到自己的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)在魯濱遜絕望之際，他就會看到希望，繼續(xù)堅持下去。希望就如一盞明燈在指引著魯濱遜；就如一股力量在背后支持著他；就如一縷陽光在溫暖著他。正是希望使魯濱遜回到故鄉(xiāng)。
我也曾經(jīng)看到過這樣一篇文章，有幾個小孩在地震中被困住了。令我沒想到的是在經(jīng)過幾天后，他們居然被順利救出了。
令我不解的是，他們是怎樣度過那幾天的，而且里面并沒有水和食物。最后我終于知道有一股神秘的力量在支撐著他們——希望！
他們在里面完全就靠著這樣的一個信念：我們只要堅持下去，就會有希望，就能夠被救出。他們的父母也懷著這樣的信念：只要有一絲希望，我們就不會放棄救援。就是這股神秘的力量在支撐著他們度過難關(guān)，那就是希望！
�。∨笥�，當(dāng)你遇到困難時，可曾想過要放棄？可曾失敗過后就沒有勇氣再次嘗試？可曾努力過，堅持過？只要我們懷著希望，在困難面前不退縮，不放棄，那么希望就會出現(xiàn)在我們面前。
我們只要有一絲希望，就不應(yīng)該放棄。只要堅持下去就一定會成功。在人生漫長的旅途中，我們總在不斷的出發(fā)。讓我們帶著希望出發(fā)吧！
帶著希望前行作文 篇58
霧霾漸漸深了，陽光已經(jīng)不再耀眼了，隨著霧霾的加深，陽光便躲了起來，不再與霧霾抗?fàn)帯？粗掷锬菑堅嚲�，我的心變得很沉重�？粗鴶?shù)學(xué)試卷上那鮮紅的96分的數(shù)字，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。就好像從珠穆朗瑪峰一不留神跌入死海一般，我的榮譽和我的心情都跟著一起沉了下去。
我獨自一人蜷縮在被子里，中午的'霧霾還是那么的厲害�？粗切┍伙L(fēng)吹的搖搖晃晃的樹，我的心里變得更加的失落。
看著我的成績，我的心里一直有一個聲音在問自己。為什么這次和上次的差距如此之大？以前的滿分到哪里去了？120的題為什么才考90多？當(dāng)我想要放棄的時候，我突然間想到了不久前的一件事。那個時候我抓了幾只蜻蜓，為了能看到它們，我把它們放進(jìn)了一個很小的小盒子里。狹小的盒子折斷了它們的翅膀，在沒有食物和水的地方整整生活了半天。心中忽然想到：小小蜻蜓為什么有如此之大的動力呢？因為它有夢想，因為它的夢想永遠(yuǎn)都不曾破滅過！我埋頭陳思，難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此不堪一擊嗎？不，不是的！我數(shù)學(xué)教師的夢想不會因為這點小事而破滅！一次的低分不代表可以取代以往的滿分！我抬起頭望著窗外，霧霾已漸漸散去，陽光又一次籠罩大地，我放下了。
陽光又一次把霧霾驅(qū)散，因為它有有夢想。蜻蜓的翅膀斷了，可它的心依然向往飛向自由。我也要更堅強(qiáng)！
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