五年級(jí)：假如我有一匹馬作文
假如你有一匹馬你會(huì)怎么樣呢，下面小編為你分享五年級(jí)作文：假如我有一匹馬。歡迎閱讀參考！
假如我有一匹馬作文1
如果我有一匹馬，我就選擇一個(gè)草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍(lán)天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍(lán)天下，感受生命的樂(lè)趣。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它環(huán)游世界，到處瀏覽。
假如我有一匹馬，我一定丟開(kāi)這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動(dòng)描繪自己的未來(lái)。
假如我有一匹馬，我會(huì)把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過(guò)的時(shí)候，我可以向它傾訴；在我開(kāi)心的時(shí)刻，我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起，載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險(xiǎn)，將我們的愛(ài)心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會(huì)告訴他們，不要擔(dān)心，不要害怕，我們會(huì)一起努力，一起度過(guò)難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難和挫折低頭，堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我有一匹馬作文2
讀著杜甫的詩(shī)句：“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”，我不禁遐想開(kāi)去：如果我有這樣一匹馬該多好呀！
假如我有一匹馬，我要讓它帶著我穿梭時(shí)空，奔向宋朝戰(zhàn)場(chǎng)。我要和岳飛一起高歌“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，一起并肩血戰(zhàn)沙場(chǎng)，把邊疆入侵者打回老家，再親手把秦檜這樣的惡人送上刑場(chǎng)。
假如我有一匹馬，我要讓它馱著我游覽祖國(guó)的壯麗山河。我們將奔馳在黃河邊，盡情欣賞母親河的奔騰不息；我們會(huì)登上珠穆朗瑪峰，在最高點(diǎn)眺望四周白茫茫的山峰，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；我們要到新疆鞏乃斯大草原，享受一碧千里的遼闊。
假如我有一匹馬，我要讓它長(zhǎng)上翅膀沖出地球，帶我去其他星球游覽。我要去火星看比珠穆朗瑪峰還高的巨型火山，我要去神秘的天狼星，我還要召集全宇宙的生物開(kāi)會(huì)，先熟悉各種生物的奇特外表，再說(shuō)說(shuō)各自的生活近況，談?wù)劯髯缘目萍及l(fā)明，學(xué)習(xí)彼此的禮儀規(guī)則，最后我們會(huì)鄭重地簽下協(xié)議：愿全宇宙生物沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平共處！
假如我有這樣一匹馬，它將是智慧和力量的化身，能消除所有的不平和遺憾，讓世界變得更美好！
假如我有一匹馬作文3
從小我就希望我有一匹馬，大概是因?yàn)槲蚁矚g馬的驍勇、智慧和忠誠(chéng)吧！假如我有一批這樣的馬，那該多好啊！
假如我有一匹馬，我希望它是一匹毛色純白的嗎，他有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，修長(zhǎng)而健美的蹄子，尾巴上打一個(gè)末梢。我也希望它像傳說(shuō)中的天馬一樣，跑起來(lái)四蹄騰空；我還希望它是一匹性格溫順、善良的小馬駒。
假如我有一匹馬，我就選擇有一個(gè)草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍(lán)藍(lán)的天空與新鮮的空氣，來(lái)一起感受生命的樂(lè)趣。我也把它當(dāng)成我的朋友，和我和諧相處。在我難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)向它傾訴；在我開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起，載著我們的關(guān)心和安慰，不畏艱險(xiǎn)，將我們的愛(ài)心和關(guān)懷送到貧困山區(qū)的小朋友面前，我會(huì)告訴他們，不要擔(dān)心，不要害怕，我們都會(huì)陪著你們一起努力，一起度過(guò)難關(guān)，重建我們美好的家園。
假如我有一匹馬，我希望它和我都擁有鞏乃斯草原的馬群那樣勇敢，進(jìn)取不息的精神，在未來(lái)的生活中，我不像困難和挫折低頭，堅(jiān)持不懈地完成自己的目標(biāo)，和它一起奔向美好未來(lái)的憧憬。
這就是我喜歡的馬，是能給我新生能量的馬！
假如我有一匹馬作文4
假如我有一匹馬，那一定是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶馬，而且是金不換。
我這匹馬可漂亮啦！它的眼睛像黑寶石，不僅好看，而且有看穿一切的特異功能。如果誰(shuí)不幸骨折了，它那雙眼睛可以一眼看透骨折的部位，真比X光還厲害；如果哪個(gè)恐怖x子要搞破壞，偷偷的把炸彈安裝在公共場(chǎng)所隱蔽的地方，我這匹馬一定會(huì)看的一清二楚，及時(shí)是破壞人的陰謀，保護(hù)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全。我的這批寶馬不僅眼里超好，而且還有一雙順風(fēng)耳：無(wú)論哪里的動(dòng)靜，它都能聽(tīng)得清清楚楚！讓我能及時(shí)捕捉到有用的信息。我的寶馬還有一身健美的肌肉、無(wú)窮的力氣，就像打了雞血似的——鋼鐵俠的鎧甲，它輕輕一踩就成了廢鐵！那肌肉讓世上最健美的先生都自嘆不如，自行慚愧！最美的是它那絢麗的七彩皮毛，另世上一切黯然失色！我就給它取名為——七彩馬！
我的寶馬的食物也是世上最好的營(yíng)養(yǎng)——天馬山的純凈礦泉水，天姥山四季常綠的牧草，我每天早晨帶它去吃帶著露珠的嫩草、白天陪伴它在無(wú)垠的草原自由馳騁，每天夜晚牽著它去看美麗的星星------
我喜歡我的七彩寶馬！
假如我有一匹馬作文5
我屬馬，我更愛(ài)馬，一匹匹千里馬在草原上馳騁，那駿馬奔馳的情景如同一幅壯麗雄峻的畫(huà)面經(jīng)常出現(xiàn)在我腦海中。我閉上眼睛幻想著我有一匹渾身雪白的馬，他有一對(duì)尖尖的耳朵，有一雙圓圓的眼睛，這雙眼睛似乎能看懂我的心思，還有那健壯得露出骨架的身軀，再看那鏗鏘有力的四肢，一切都顯得那么生動(dòng)健美。除此之外，它還是一匹乖巧懂事的馬。我想，你不會(huì)以為我是在描寫(xiě)《西游記》里的白龍馬吧？其實(shí)并不是，我已經(jīng)給她取好了名字叫“白雪”。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試竟然只考了80多分，當(dāng)時(shí)眼淚不聽(tīng)使喚的一下子流了下來(lái)，我怎么也不肯接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，無(wú)論老師和同學(xué)怎么勸導(dǎo)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去。上課也是心不在焉的，老師說(shuō)的話通通被我“左耳進(jìn)右耳出”了。
放學(xué)后，白雪來(lái)到學(xué)校接我，我騎了上去，一路上，淚水仍不停地從眼睛里被流出來(lái)，滴在了白雪的背上。白雪似乎看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“曉瑩，你這是怎么了？有什么事可以跟我說(shuō)��！”于是，我把事情的來(lái)龍去脈都向白雪說(shuō)了。就在這個(gè)時(shí)候，白雪的身體兩旁竟然伸出一雙和它身體顏色相同的雪白的翅膀，他扇動(dòng)著翅膀，帶著我飛向了藍(lán)天。
��！藍(lán)色的天空，飄逸的云彩好似一朵朵棉花糖，一陣陣的涼風(fēng)吹干了我臉上的淚水，鳥(niǎo)兒好像在跟我問(wèn)好；再望望下面，滿是花的原野，五顏六色的花兒在微風(fēng)的吹拂下，就像是舞臺(tái)上穿著五顏六色盛裝的舞蹈演員在盡情地展示自己那優(yōu)美的舞姿。��！投入大自然懷抱的我忘掉了成績(jī)給我?guī)?lái)的傷害，我這才意識(shí)到世界多么美好，我的'前途是光明的，不能因?yàn)榻?jīng)歷了一次挫折就變得如此沮喪。
啊！真希望未來(lái)的科學(xué)家能夠培育出這樣的馬啊！為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，為培育出懂人性的神馬加油！
假如我有一匹馬作文6
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。”馬是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)士們的戰(zhàn)友，是蒙古族人的伙伴，馬的身體非常強(qiáng)壯，它自由奔放，臨危不懼，十分勇敢，頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)。這使我非常喜歡馬。假如我有一匹馬，我會(huì)……
假如我有一匹馬，我會(huì)在一望無(wú)際的草原上奔馳。在這片綠海之中欣賞這美若天仙的大草原;在這片綠海之中與其它馬結(jié)伴而行;在一片綠色中散步，我看見(jiàn)蒙古包的影子擋住了的小草。這個(gè)草原是一幅美麗的油畫(huà)一片碧綠。而蒙古包，馬群，牦牛，羊羔為這幅油畫(huà)增添了一分色彩。
假如我有一匹馬，我會(huì)到山村里去，把自己的零用錢給他們，把自己的書(shū)給他們。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一雙渴望讀書(shū)的大眼睛，他們家里沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有……我真心覺(jué)得我們過(guò)得很幸福。我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在不知道有多少人想讀書(shū)，卻又讀不了書(shū)。我還會(huì)讓我的馬兒馱著山村里的孩子走出山區(qū)，帶著他們?nèi)タ纯赐饷婷篮玫氖澜纭?/p>
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著我的馬兒走遍天涯海角，認(rèn)真仔細(xì)地觀察各個(gè)地方的風(fēng)俗，以及他們的特點(diǎn)。
假如我有一匹馬作文7
假如我有一匹馬，它的身上有五個(gè)小按鈕和一個(gè)粉紅色的大按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。
只要你一按第一個(gè)按鈕，它就會(huì)變成汽車、摩托車、電動(dòng)車……當(dāng)然這些車都很環(huán)保，不排尾氣，也沒(méi)有噪音，更神奇的是它可以在快要撞車時(shí)緊急停車，保護(hù)駕駛員的安全！
如果我想去海底一探究竟，第二個(gè)按鈕保證讓我心滿意足。只要按下它，它就會(huì)奇跡般的變成潛水艇，帶我環(huán)游海洋，領(lǐng)略海底世界的奇妙！
哎呀！下雨了，怎么辦呢？三號(hào)按鈕來(lái)幫忙。用力一按，就會(huì)出現(xiàn)一套房子，這座房子天冷時(shí)會(huì)變溫暖，天熱時(shí)可以散發(fā)出帶香味的冷氣，不但節(jié)能而且環(huán)保！
第四個(gè)按鈕可以讓我躺在馬背上而不會(huì)摔下來(lái)，而且還會(huì)有一個(gè)自動(dòng)對(duì)話系統(tǒng)，可以陪我聊天，緩解我旅途的疲勞！
第五個(gè)按鈕能使馬身上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，煽動(dòng)翅膀就可以使我和馬一起飛翔在蔚藍(lán)色的天空，共同體驗(yàn)飛翔帶來(lái)的自由快感！
大按鈕最神奇，可以時(shí)空穿梭，帶我暢游過(guò)去和未來(lái)，使我在過(guò)去和未來(lái)之間找到更好的，更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我還希望這匹馬能帶我去我最想去的地方——美國(guó)，看看那里的自由女神像，參觀一下航天飛機(jī)，慰問(wèn)一下那里的孩子們！
我還希望它帶我去看看山區(qū)的孩子，為他們帶些學(xué)習(xí)用具和書(shū)籍，讓他們好好讀書(shū)，將來(lái)用知識(shí)改變山村貧窮的面貌！
假如我有一匹馬，我還會(huì)讓它……
假如我有一匹馬作文8
我想要一匹天馬。它沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有獨(dú)角，卻踏著一塊白云。每天，我讓它飛著接送我。
有一天，我心血來(lái)潮要去南極。我騎著我的馬兒奔向天空，地上的房子逐漸變小、遠(yuǎn)去，很快就看不見(jiàn)了。白云在四周環(huán)繞著，鳥(niǎo)兒在下面望著我們，飛機(jī)也從我們的下面飛過(guò)。我一心想要超過(guò)飛機(jī)，輕輕拍了一下馬屁股，“駕”。白云為我們鋪開(kāi)一條通道，馬風(fēng)一般地飛馳。飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在后面。天色暗下來(lái)了，不知不覺(jué)地我也已經(jīng)困了，馬兒不跑了。它開(kāi)始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身邊的云朵就是它美味的晚餐。我睡著了……
我被馬兒的一聲嘶鳴喚醒了�！爸魅�，我們要下海了�！瘪R兒說(shuō)道。話音未落，我緊緊地抱住它，我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬(wàn)公里，我們發(fā)現(xiàn)了一座死火山，馬兒立即向上跑去。一股冷氣鉆入了我的心窩�！澳稀瓨O……嗎？”“沒(méi)錯(cuò)。”馬兒說(shuō)完驅(qū)趕了冷氣。我們沖過(guò)重重危險(xiǎn)，來(lái)到了南極的中心。我發(fā)現(xiàn)了一只小的帝企鵝，孤零零地呆在一塊冰后面。馬兒建議說(shuō)：“我們先去抓魚(yú)，再回來(lái)喂它吧。”我們捕捉了一大堆小魚(yú)和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了，吃了不少蝦米和小魚(yú)。小魚(yú)和蝦米引來(lái)了其他的小帝企鵝，你爭(zhēng)我搶，好不快活！我們?cè)谝慌蚤_(kāi)心地笑了�！霸摶厝チ��！瘪R兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我?guī)夏且蝗盒〉燮簌Z回家了。我安心地嘆了口氣，戀戀不舍地離開(kāi)了南極。
要是真有這樣的一匹馬，那該多好呀！
假如我有一匹馬作文9
假如我有一匹馬，我要在草原上策馬揚(yáng)鞭。在遼闊的草原上，我騎著馬兒唱著歌，馬兒的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)。在馬上我只看到一碧千里的草原，圓圓的、白白的蒙古包從我眼前一晃而過(guò)；只聽(tīng)到“呼-呼-”的風(fēng)聲從我的耳邊掠過(guò)。瞧，我的小黑馬跑得多塊呀！我跟其他人賽馬，我的小黑馬每一次都贏。你聽(tīng)，它叫得多歡呀！
有時(shí)我給它套上華麗的馬車，舒舒服服地坐在上面，欣賞外面的美景，享受坐馬車的快樂(lè)�？尚『隈R似乎不大喜歡拉車。算了算了，我還是騎馬吧，坐在馬車上可讓小馬受委屈了！
收獲的季節(jié)到了，我種的玉米收獲了。大清早我套上馬車，趕著小黑馬把一筐筐玉米運(yùn)到城里。已經(jīng)黃昏了，玉米終于運(yùn)完了，我很高興，但小黑馬太累了，它也很討厭拉車，正在發(fā)脾氣。我輕言細(xì)語(yǔ)地安慰它，還給它胡蘿卜。終于，它安靜下來(lái)了。
有一天我看到馬戲團(tuán)在招馬，回到家我突發(fā)奇想，也許可以讓小黑馬做雜技表演。但是我的馬不領(lǐng)情，它總是亂跳亂跑，還把場(chǎng)地弄得亂糟糟的。唉！它既然不喜歡表演，就算了吧！
看來(lái)我的小馬還是喜歡自由自在地飛奔。于是我們又回到了草原上。“駕……！”我們又賽馬，我的小馬可總是冠軍呢！
我有這么一匹自由的馬，它使我每天非常快樂(lè)！
假如我有一匹馬作文10
假如我有一匹馬，我要騎著它去看世界。我要坐在馬背上，威武地舞動(dòng)長(zhǎng)鞭，馬兒飛快地奔跑，馱著我，也馱著我那激動(dòng)的心情。
首先我要騎馬奔馳在夢(mèng)寐已久的北方。我要毫無(wú)拘束地和馬一起在雪海中奔跑，看那紅褐色的馬兒，耳朵尖尖地猶如兩片葉子，在雪中直直地豎立，在雪中壓出一個(gè)個(gè)形狀各異的小腳丫。我要馬馱著我在雪堆中縱橫馳騁……
假如我有一匹馬，我要讓它馱著我去清晨的都江堰。我要在馬背上自由歌唱，與鳥(niǎo)兒那清脆響亮的歌聲媲美；在馬背上看那清澈的冰涼的水，看那些奇奇怪怪的小石頭。然后跳下來(lái)，牽著馬的小耳朵在水中漫步，享受著那清涼的時(shí)刻。
假如我有一匹馬，我要讓它馱著我去我的老家。我要馬兒在田野中飛奔，我在馬背上聽(tīng)那初生的羊羔的叫喊，看那一畝畝金燦燦的稻谷田，稻谷在陽(yáng)光的照射下發(fā)著金光，還有那各種各種的蜻蜓；聞著那竹子的清香，小野花、荷花的芬芳。我們一直被水環(huán)繞著，猶如一幅幅山水畫(huà)。
假如我有一匹馬，我還要騎著馬去改變世界。
我要變身成“女漢子”，騎著那威武的駿馬來(lái)來(lái)回回地巡邏。一見(jiàn)到賊眉鼠眼的小偷正在光天化日之下偷竊別人的財(cái)物，我就用鞭子抽打著馬兒，馬兒飛快地向前奔去。我立刻跳下馬背，施展拳腳，三下兩下拿下小偷，將他交給警察處理。
假如我有一匹馬，我想騎著它環(huán)游世界，體會(huì)人間的溫暖、美好，讓我的歡聲笑語(yǔ)響遍全世界！
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