高三優(yōu)秀作文我是誰
我是誰是一個(gè)哲理問題,哲理的作文最是好看。下面就是小編給大家整理的高三優(yōu)秀作文我是誰,希望大家喜歡。
高三優(yōu)秀作文我是誰(一)
一面古舊的鏡子,擺在一堆珠玉翡翠之間,鏡中也盡是琳瑯滿目的光彩。破敝不堪的自己,有福消享這樣的人生,是何等的榮幸?
你是否也相信前世?我的前世就是一面鏡子,或許經(jīng)歷著奢華的人生,或許維系著窘迫的生活,我不知道。我只知道,我是一面鏡子。
是啊,我只是鏡子。面前的人對(duì)我微笑,我便回之以微笑;面前的人施我以怒目,我便回之以怒目,我聽到什么,便會(huì)相信什么;看到什么,便會(huì)被什么所感染。我的人生,閱盡了一切,可到最后,又留下了什么?過眼云煙,一切都不屬于我罷了。黑暗中,我除了鏡子,什么也不是。鏡中可有萬物,卻唯獨(dú)沒有自己。
而今生的我卻也陷入同樣的迷惘之中。我斷定這面鏡子將永遠(yuǎn)左右我的選擇,操控我的人生。或許生生世世就這樣下去。還有什么事情是比做一面鏡子更悲哀的事呢?
彷徨中,我這樣安慰自己:上帝賜予我享受一切的榮幸,又收回我記住一切的權(quán)力,這大概是公平的罷。畢竟后來又有人為我平反了,他說,愛麗絲闖入了我的世界,見證了我心中存在的一切。
爬上墻頭的女孩
滿園繁花似錦,我看厭了;春風(fēng)拂柳如絲,我看倦了。緊閉的心扉有一縷陽光透過,我按奈不住心中的好奇,爬上灰磚砌的墻頭,打量著繁華的大千世界。
小販的叫賣,貧者衣上的補(bǔ)丁,孩童手中的風(fēng)車……我看得癡了。那些遠(yuǎn)比我看了十六年的,被稱作是世上最高貴的東西的,要迷人的多。我后悔,自己為什么沒有早些看到這一切,而是小心翼翼地,守著自己那一點(diǎn)小小的滿足。
但我似乎忘了,三寸心田中,自己親手種下的花園,一磚一瓦精雕的閨閣,都是我曾經(jīng)最重要的東西,是我曾經(jīng)立下志愿要付出一生,使他們成為天下最美麗,最迷人的東西。
我站在墻頭,猶豫不決。我嗔怪自己背棄理想,又無法抗拒繁華世界的誘惑。
人生中,有什么事比快樂更重要呢?理想固然是生活所必需的,但一個(gè)已不能稱之為理想的理想不值得我繼續(xù)追尋。萬象更新,使該尋找一個(gè)新方向的時(shí)候了。
高三優(yōu)秀作文我是誰(二)
我只是一個(gè)普普通通的人,我沒有什么神奇的力量,和別的人一樣。我是誰?我是我啊。我就是人,人又是什么?動(dòng)物?我真的不知道我是誰?
“我是誰?”我對(duì)著鏡子里的我說。我只是人罷了,只是一個(gè)被同學(xué)拋棄的孩子罷了?纯寸R子里個(gè)人是,真的好像對(duì)他說“外星人!睂(duì)哦,我就是個(gè)外星人,一個(gè)沒有人懂的外星人,我是每一步都是錯(cuò)的外星人。說優(yōu)點(diǎn)沒有我的份,說缺點(diǎn)時(shí)100%有我的。我真的是一個(gè)只有缺點(diǎn)的外星人嗎?有看了看鏡子中的我,眼睛中不再有一種光,呆呆看著現(xiàn)實(shí)中的我。同學(xué)說我是個(gè)樂觀的人,而我明白我是一個(gè)悲觀的人。白天的我是樂觀的,夜晚的我是悲觀的。唉!我到底是誰?沒有人懂我,沒有人了解我,我是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)人在寒風(fēng)中走著。想哭,但流著的不再是淚,而是小冰凌。我在那個(gè)寒風(fēng)中的世界中完全與世隔絕了,我只是一個(gè)孤獨(dú)者。內(nèi)心的孤獨(dú)者。又看看鏡子中的我,眼睛中多了一份悲哀,好像在哀求著什么?像風(fēng)鈴草一樣低著頭。又一個(gè)聲音在我耳邊問我“我是誰!”我只是一個(gè)天真的不能再天真的孩子,可現(xiàn)實(shí)帶給我的只是碎成遍地的心和已經(jīng)干枯的眼睛。一次次的站起來為了什么!是為了一次次的失敗嗎?我不懂。一次次的做不到后又是一次次的努力,我不明白我在做什么?“我到底在做什么?”我站在鏡子面前對(duì)已經(jīng)淚眼朦朧的他說……
“我是誰?”我對(duì)著天邊的月亮說。我只是一個(gè)凡人,一個(gè)平凡的孩子,只是一個(gè)多愁善感的孩子,其實(shí)月亮你現(xiàn)在和我一樣,今夜你沒有你的星星伴隨,我也沒有我的“朋友”伴隨。今夜由我來陪伴你,由你來陪伴我。風(fēng)輕輕的拂過了,而邊上的景色沒有什么變化,看著夜空,看著那只有月亮的夜空,我想到了自己,也一樣,我是一個(gè)孤獨(dú)的人,心里不由的想說一句“唉!我不傷心,那是說給風(fēng)聽的;我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那是說給心聽的。”不知不覺中,夜已朦朧了,夜空中月亮分成了5份,“你有朋友了,而我——永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)者!痹革L(fēng)帶走我的疼,愿淚洗去我的痛!拔沂钦l?”我只是一個(gè)平平凡凡的人!我的身邊只有風(fēng),呼呼地吹過,又消失在天邊,F(xiàn)在只有我一個(gè)人了。孤獨(dú)的在那站著,不,還有我的影子?粗炜,正聽到幾分抽泣聲,正奇怪那是誰?才發(fā)現(xiàn)原來是我哭了,回過頭對(duì)著月亮,依舊閃著重影,我微微地一笑。
“我是誰”我對(duì)著我自己的內(nèi)心說!澳闶且粋(gè)被拋棄的小孩!币粋(gè)聲音來自遙遠(yuǎn)的地方,可又似乎很近……
高三優(yōu)秀作文我是誰(三)
我是誰?站在鏡前的我不禁問自己?粗粡堉赡鄣拿婵,我不敢相信這就是自己!我,一個(gè)普普通通的女孩,到底是誰?
同學(xué)們說我是個(gè)英語天才。因?yàn)槲业母赣H是一位英語老師,從小受到父親的影響,我便喜歡上了這門學(xué)科。每年不管學(xué)校的英語節(jié)還是口語大賽,我都會(huì)捧回榮譽(yù)證書,但每當(dāng)我看見那么多榮譽(yù)證書時(shí),我總不能忘記一個(gè)深深的回憶:那時(shí)我對(duì)英語一竅不通,在英語單詞下常常注的是漢字。而有一天,父親發(fā)現(xiàn)了,他很沮喪,開始教我音標(biāo),也許是因?yàn)楦赣H幽默的語言,也許是我的英語腦細(xì)胞從此被激活,我從此愛上了英語。因?yàn)楦赣H,我便成了同學(xué)們口中的'英語天才。
我的死黨說我是一只“母老虎”,其實(shí)這也對(duì),在老師和家長的面前我是一個(gè)聽話的乖乖孩,但對(duì)我的死黨來說,我可真是一只兇猛的“母老虎”。因?yàn)樗傈h在班上只怕我,所以老師就把我的青春獻(xiàn)給了我的死黨。一次,我的死黨在班上到處宣揚(yáng)我是“母老虎”,忍無可忍的我走過去就一拳重?fù),還沒等他緩過神來,我就掐住了他那肥肥的肉!芭丁媸娣!”我自言自語道。他回頭看是我,見大事不妙,連忙求饒,我拍拍手,說:“小弟弟,你可別招惹我,這次放你條小命!”走了。上課之后,看他被我掐的那兒,還沒緩過色來!因?yàn)樾W(xué)時(shí)就練成了“降龍十八掐”,現(xiàn)在這些男生凡是被我掐過的,簡直就無法忍受!哎!沒辦法,誰叫我是“母老虎”啊!
在家長和老師面前,我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在他們看來,我是受欺負(fù)的對(duì)象,可他們誰也不知我在班上的潑辣勁兒!我可是班上“大王”的管教!不過還好,我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等,變成壞孩子了嗎!
我是誰?站在鏡前的我繼續(xù)問自己。突然,我發(fā)現(xiàn)我就是一道風(fēng)景,一道彩虹般的風(fēng)景;顫姟㈤_朗、潑辣、文靜這幾個(gè)詞湊成的我雖沒有嫦娥的風(fēng)采,西施的多姿,但我就是我,一個(gè)與眾不同的我!但我是誰?我是個(gè)聽話的乖乖女,還是大人眼中的壞孩子呢?
高三優(yōu)秀作文我是誰(四)
我睜開眼,看了看四周,頭上的管道也隨著我的頭動(dòng)了一動(dòng)。面對(duì)著的電腦屏幕中傳來了一種聽似熟悉、卻又似乎陌生的聲音:“別動(dòng),你的記憶傳輸還沒有完成,還要多等一會(huì)兒!
我于是靜了下來,在腦中搜尋著他講的話的意思。忽的,我像觸電似地想起了什么。隱約地記起,似乎在不久之前,我簽訂了協(xié)議書,只要能活下去,并且使我的家人更好地生活下去,我愿意做實(shí)驗(yàn)品——第一個(gè)接受記憶移植的人。
我頭上的管道不符號(hào)在什么時(shí)候,已經(jīng)全部撤走了。只聽到屏后傳來了一陣陣的歡呼,可我卻變得迷糊了。似乎,我變成了一個(gè)十八世紀(jì)的畫家,一個(gè)十九世紀(jì)的科學(xué)家,一個(gè)二十世紀(jì)的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)二十一世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)品。
“我究竟是誰?我在什么地方?”我的知覺試圖控制我,我卻依然忍不住喊了起來。接著,相信我的動(dòng)作使許多人驚詫不已。我坐了下來,拿起一樣?xùn)|西,便在床單上亂畫,似乎在表達(dá)著我的疑惑。又站了起來,對(duì)室中的一切儀器都充滿著好奇,東扯西拉,要把它們仔細(xì)研究,認(rèn)真解剖。接著我跳了起來,沖著門口揮拳便打,像要把身體中的力量爆發(fā)出來似的。最后,我又回來了。我清楚地看到自己所處的是充滿高科技儀器的房子。可這時(shí),我卻再也忍不住了,又大聲地喊起來“我是誰?”
這時(shí),外面又傳來了幾下嘀嘀的響聲,門鎖打開了。我把門一打開,便走到了街上?赡菐孜粋魅藚s依然輪番地支配著我。我一會(huì)兒走向馬路,一會(huì)兒橫沖直撞,一會(huì)兒又畏縮地走回實(shí)驗(yàn)室。
最終,一部白色的車來了,兇巴巴地走下幾個(gè)人,拉著我便上車。我便以質(zhì)問的口氣問他們:“我是誰?你們又是誰?你們想干什么?”他們也不理不睬。我也暫時(shí)地平靜焉,直到我看見車上的幾個(gè)字“精神病院”,我才又叫了起來,“不,我沒有病,我是世上最全能的人,干嘛要抓我?”邊喊我還邊掙扎著希望脫離。直到我的頭一下碰到了車子,我才感到怎么這么痛,又這般冰冷,像撞到了書桌上。
終于,我從夢中醒來了。我還只是伏在了書桌前。剛才的只不過是我看完了好篇報(bào)道《記憶的移植》所做的夢。我希望永遠(yuǎn)只是夢吧,人們不要再用科技創(chuàng)造傻瓜了!
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