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          同學(xué)的沖突敘事作文

          時間:2022-10-04 03:29:36 敘事 我要投稿
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          同學(xué)的沖突敘事作文精選四篇

            篇一:同學(xué)之間的矛盾

            我和XXX是同桌,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?

          同學(xué)的沖突敘事作文精選四篇

            原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,XXX最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學(xué),又問后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的.我:“XXX,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:“我不借給你。”我傷心極了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了!蔽乙膊桓吲d了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。

            過了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度。

            學(xué)會寬容、謙讓!蔽野堰@話牢記在心。第二天,我主動去向XXX道歉,鄭重地說:“XXX,對不起,我們和好吧!”XXX接受了我的道歉,我們和好了。

            現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。

            篇二:和同學(xué)沖突

            那天下午放學(xué),我和曾凌果一起回家,在回家的路上,我聽見有人在罵我:“張金石是死肥婆,張金石是死肥婆……”我回頭一看,原來是劉名在那里又說又跳,曾凌果聽了后笑了起來,我便對他說:“別聽他胡*說八道,理都別理他,把他當(dāng)瘋子!”后來,他又說了一些嘲笑我的話,我實在是咽不下這口氣,就破口大罵:“你的爹媽真不是什么好東西,教個兒子只會說臟話,這真是‘上梁不正下梁歪’!

            這下子,我把他鼻子都?xì)馔崃耍炖镏贝謿,說:“你欠揍!”一下子我和劉名抱打在一起。“你倆別打了,你門倆別打了了……”曾凌果在一旁無奈地說。過了一會兒,我和劉名從抱打中分開了!昂呛牵也挪慌履隳!”我勉強笑著說!罢l相信你不怕我!”劉名*說道!澳氵@四眼田雞,怕你我不姓張!蔽衣曇籼岣吡税硕取Uf著說著我走到了樓下,我罵他一句立刻沖進樓道;氐郊遥野堰@見事告訴了媽媽,媽媽說:“你前一陣都忍過來了,要到家了為什么忍不。拷o我一個回答。”“一個人的忍耐*是有限的!

            我說道,“您不要去告訴老師,我會解決的!”“我相信你會解決的`!”媽媽說道。第二天,我來到學(xué)校,剛一走進教室劉名走到我的跟前,對我說:“對不*起,昨天我不該罵你‘死肥婆’,更不應(yīng)該和你打架,”“我也有不對的地方,這樣吧,我們成為好朋友,從此再也不打架吵架了!”我說道!昂!”劉名豪爽地回答道。通過這次沖突,*我學(xué)會了理解與寬容,再也不會和同學(xué)發(fā)生沖突了。

            篇三:同學(xué)沖突

            在小學(xué)階段里,我是個調(diào)皮蛋,也是一個聰明的學(xué)生,經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭。這不,昨天就和同學(xué)開“大戰(zhàn)”了。

            昨天早上,老師布置了一篇作文,有關(guān)科學(xué)的作文。剛布置,許多同學(xué)都開始動筆了,可我的作文還是空空如也。

            正當(dāng)我失望的時候,突然想到科學(xué)書上有說杠桿的原理,就決定寫杠桿。自言自語地說“啊!我就寫杠桿!弊谖仪懊娴腵梁銘豪聽了后,就說“我也寫杠桿。”便立刻動筆寫。我來氣了,嚷到“你怎么抄我的題材!”他無辜地說“我沒抄你啊!我早就想到的!”“你什么你,你就是抄我的,還不敢承認(rèn)!”他把筆往桌子上一扔,狠狠的說“你說夠了沒有!比缓笏蜎]理我,繼續(xù)寫。我更火氣了,揪起他,打了他一巴掌。他也生氣了,也打了我一拳。

            就這樣,一場大戰(zhàn)就爆發(fā)了!我們打?qū)Ψ揭幌,就罵一句,斗個你死我活。同學(xué)們看了,都來湊熱鬧。有的喊加油;有的在看好戲,在一旁笑;還有的來阻止我們。整個教室像炸開的油鍋一樣,驚動了辦公室。過了一會兒,老師就來了,老師罵了我們幾句,讓我們寫檢討書,這場戰(zhàn)爭才平息了。

            下課后,我們都向?qū)Ψ降狼,握握了握手,又繼續(xù)做回好朋友了。

            通過這次沖突,我明白了:做人要有像大海了胸懷,不能因一點兒事就鬧起來,要互相謙讓,和諧和別人相處,才能得到別人的尊重。

            篇四:沖突

            這是一件我和我的同學(xué)之間發(fā)生沖突的事,回想起來已經(jīng)有三年多了。

            那天是周末,我叫上我的同學(xué)一起到我家玩,我們玩得可高興啦,一會兒看電視,一會兒玩電腦,時光如流水,不一會就到了下午。

            我們玩累了,就坐在沙發(fā)上。我對他說:“我拿點吃的東西吧!”。說完就走了。當(dāng)我回來時,他說他要回家,他就走了。

            他走了之后,我又想玩游戲機,卻發(fā)現(xiàn)游戲機沒了,我很奇怪,四處找了找,突然我回想起剛才我去拿吃的,把他自己留在了屋里,我頓時明白了,心想:“對!肯定是他!”

            第二天,我去了他家,無意中發(fā)現(xiàn)了我的游戲機,我便對他說:“咦?咱們倆的游戲機一樣!哪里買的?”他好像猶豫了一會,說:“這是我爺爺在熊貓環(huán)島買的!蔽腋鋈ネ媪艘粫突丶伊,我心里也有了個數(shù)。

            我把這件事告訴了媽媽,媽媽告訴我,你可以自己想辦法讓他還給你。到了周一,我開口了:“你那個游戲機是我的!”他反駁說:“什么呀!是我爺爺在熊貓環(huán)島買的`!”“肯定是你拿的!”“不可能!”我停了一會說:“第一,那天只有你來過我家!第二,我出去之后你絕對去過臥室,因為原來門是開的,我回來之后門關(guān)上了!第三,熊貓環(huán)島附近沒有買這個的,因為我爸爸經(jīng)常去那里辦事,對那里再熟悉不過了!所以我認(rèn)為游戲機就是你拿的!”我剛說完,他理都不理就走了。

            回到家后,門鈴響了,開門一看原來是他,他一見到我就說:“對不起,趙鵬淇是我拿了你的游戲機,請原諒我!闭f完他把游戲機還給了我,我說:“沒關(guān)系!好朋友嘛,你要想玩就借你幾天吧!”說完我們都笑了。

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