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關(guān)于感興趣的活動作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于感興趣的活動作文，歡迎大家分享。
感興趣的活動作文 篇1
我最喜歡的那一次活動是我和爸爸媽媽一起打羽毛球。雖然那是一個普普通通的羽毛球賽，但是，那個羽毛球賽卻讓我受益匪淺。
在那周五的晚上，我們?nèi)夷弥鹈虬�，帶到了青少年宮羽毛球館。剛進(jìn)大門，一陣陣熟悉的'聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：有移步的聲音，羽毛球落地的聲音，有球拍擊打羽毛球的聲音……
我們走到一個空的場地，我拿出羽毛球拍，決定要跟爸爸“決一死戰(zhàn)”�？墒�，有幾個羽毛球愛好者們要和爸爸打一打羽毛球，我不得不答應(yīng)。
我找到我媽媽，我們倆拿起羽毛球拍打打玩玩。我開始發(fā)球，第一個球，我一個扣殺，把媽媽打得“落花流水”。第二個球，媽媽也不甘示弱，一個吊球把我打得“落荒而逃”，第三個球……
正當(dāng)我們打得不亦樂乎的時候，爸爸來了，我和爸爸便拉好戰(zhàn)勢，等待著我的進(jìn)攻……
打著打著，我一不小心露出了破綻，我爸爸趁機(jī)而入，打了個我一比零蛋。第二局我一個扣殺，把爸爸打得“滿地找牙”……
這真是一個有趣的星期五！
感興趣的活動作文 篇2
我最喜歡我們上次舉辦的跳騷集市，我們都高興極了，我東看看、西瞧瞧，就是找不到合適的`東西，我只好到深處去找找看，我第一眼就看見了漫畫，我看了一個大概，覺得挺好，我就問：“請問，這本書多少錢�！蹦莻�人說：“3元，已經(jīng)很便宜了�！蔽艺f道：“成交�！蔽揖唾I了下來，我又看到“一把毛瑟槍”我為售貨員多少錢，他說：“只要五塊錢”我說行。我又看見一本神奇寶貝，我問：“這本漫畫書多少錢？”他說八塊錢我說可不可以便宜點，他說五塊錢，我把這本漫畫書買了下來。我們快快樂樂的進(jìn)教室了。
感興趣的活動作文 篇3
在我成長的過程中，要參加很多次活動。要說我最感興趣的碼？當(dāng)然是籃球了！
在上小學(xué)時，我每天都到樓下學(xué)校里的操場上玩籃球，籃球可以說是我的“朋友”了。在那里我結(jié)交了不少的朋友。
一次，我和我家樓下的小妹妹和一個大哥哥比賽玩籃球。由于大哥哥各子高，每次都是他先槍球，我和小妹妹很少槍到。我們只能在那里干著急，我想干著急也不是辦法呀！是我就想起了看的動畫片《足球小子》其中的松人，他明明是一個五年級的學(xué)生，但他足球踢得比六年級學(xué)生還要踢得好，這是為什么呢？因為他有勇氣占勝別人，他說：“足球踢得好，不在于年齡的大小。”于是，我鼓足勇氣向那個大哥哥“沖擊”，大哥哥看我胸有成竹的樣子，感到非常吃驚。我們的`競爭開始了，他看我要和他搶球，非常著急。于是他把球舉得高高不讓我搶到球。這時，在一旁的小妹妹過來了，她踮起腳用小手撓大哥哥的咯吱窩，使大哥哥的手不聽使喚地把球拋在了地上，小妹妹的“犯規(guī)”逗得我們大家好好大笑。大哥哥一邊笑一邊在抱怨小妹妹，他說：“你……這個……小丫頭，真……！”大哥哥由于一邊笑一邊說，話說得斷斷續(xù)續(xù)的，這使我們倆笑上加笑。我和小妹妹還有大哥哥都笑了很久，直到我笑得肚子痛為止。
過了一會，我和大哥哥繼續(xù)玩籃球。奇怪！那個小妹妹呢？哦，她呀！由于“犯規(guī)”被罰下場了。我像《足球小子》里的大空翼那樣勇敢地和大哥哥搶球，大哥哥毫不謙的和我搶球。我們你爭我搶誰也沒有搶到，可是過了一會兒，球被大哥哥搶到了，他把球投到了籃里。沒想到，球進(jìn)了。雖然大哥哥進(jìn)了球，但是我也毫不灰心，因為我對自己進(jìn)球充滿信心。又過了一會兒，我搶到了球并把它投進(jìn)了籃筐，同樣球進(jìn)了！我非常高興。我們又玩了一會，我以3：1輸給了大哥哥。
雖然我以3：1輸給了大哥哥，但是我毫不氣餒，我想：只要堅持不懈地練習(xí)，我會“贏”他的。俗話說：“只要功夫深，鐵桿磨成針”！
感興趣的活動作文 篇4
我們學(xué)校舉行的活動有很多。但是最令我喜歡的是“跳蚤市場”這次活動。這次活動是用來買賣。
這次我的身份是顧客。二五、四五班的身份是賣家他們把自己的東西都拿出來了我拿著20元錢。在那里東買西買還沒買出個名堂也就只好不離開。我要買一件好東西。如果我買一件扇子。不是不便宜只是攜帶不方便我不會買一件啤酒。更不會買一根筆如果我買的是一個大玩具，想想好又打消。我到底該買什么好呢？還不如隨便買一個。不行！如果他的質(zhì)量不好呢。那我買一件質(zhì)量好的`。也不行。如果用不上呢。唉~我到底該買什么好呢？
我今天什么也沒有買到。不過我很開心能參加一個這么有趣的活動。
感興趣的活動作文 篇5
今天下午是我等待已久的日子。因為今天下午，我們整個四年級組織了一次興趣小組活動。活動項目有籃球、乒乓球、音樂……11個興趣小組。我經(jīng)過深思熟慮決定報乒乓球小組，因為打乒乓球可以鍛煉身體，也對視力有很大的好處。
下了小自習(xí)，我們打乒乓球的站成一隊，向東操場的`乒乓球臺走去。到了東操場，教練教了我們做一些活動，就開始兩個人兩個人地打。我的對手是我班的一名同學(xué)。我們打了一會兒，教練讓我們停下，教我們怎樣握拍、發(fā)球和接球，不一會兒我就學(xué)會了。
接下來，教練又讓我們訓(xùn)練一下腿部能力。就是把乒乓球拍放在球臺的一面，然后迅速拿起球拍跑到另一面的球臺上去。練著練著，清脆的下課鈴聲不知什么時候響了起來，教練讓我們排隊回教室。
第二天下午我們又來打球，可是這次下起了雨和冰雹。我們只能在雨中打球。這次教練讓我們把上次學(xué)的再復(fù)習(xí)一遍。不一會兒，我們的衣服就濕透了。到了下課，我們已經(jīng)變成落湯雞了。雖然衣服濕了，但我們還是練得很開心。
這次興趣小組活動不僅能讓我們?nèi)姘l(fā)展，還能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下，有利于更有效地學(xué)習(xí)，所以我們一定要好好練、好好學(xué)，珍惜這次機(jī)會，不辜負(fù)老師的希望。
感興趣的活動作文 篇6
我們學(xué)校這個學(xué)期舉辦了社會活動興趣課，有英語口語、足球、跆拳道、作文、樂器類和美術(shù)，還有奧數(shù)……都應(yīng)有盡有，非常豐富。
當(dāng)同學(xué)聽到老師說這個好消息的時候，同學(xué)們個個欣然雀躍，高興地個個歡呼起來，都踴躍報名，但是，每個同學(xué)只能參加一個活動課。每個星期二下午的時候，有的同學(xué)穿上了白色亮麗的跆拳道服。有的`帶上了樂器，還有的到寬闊的操場上踢足球。
我選擇了奧數(shù)課，是每個班選了幾個同學(xué)，在鄭老師的班級上課，奧數(shù)課是一個智力興趣社，是大家開動腦筋，想出各種辦法來解決數(shù)學(xué)難題的課。剛上課的時候，老師說：“上課要積極發(fā)言，好好表現(xiàn)�！崩蠋熛冉o我們講了幾個關(guān)于數(shù)學(xué)業(yè)的小故事。這節(jié)奧數(shù)我受到了老師的表揚，因為我想出了二種答案，老師還給我一個小禮物，做為獎勵，我當(dāng)時心里很高興，有一種說不出來的快樂。
我對奧數(shù)課非常有興趣，它是在游戲中很到收獲和快樂，我喜歡奧數(shù)，一定好好學(xué)習(xí)。
感興趣的活動作文 篇7
今天我們第一次搞興趣小組活動，我是奧數(shù)組，和我一起留在我們?nèi)?八班教室的有：李俊濤、余泓宇等，另外還來了許多別班的小朋友和一位新老師，老師高高的，瘦瘦的，看上去很有學(xué)問。上課時，有幾個小朋友經(jīng)常發(fā)言，雖然有些錯誤，但老師說，只要發(fā)表了自己的想法就是好的。
下課后，我們?nèi)?八班的小朋友就有大任務(wù)了，因為有幾個同學(xué)比較好動，時不時地翻動教鞭和書，其中有個特別調(diào)皮的，不僅不聽勸阻，還頂撞我們呢！希望他們下次能有所改變吧！
第二節(jié)課，我們?nèi)匀蛔隼蠋煶龅摹罢乙?guī)律填數(shù)”，不過，題目比第一節(jié)課難一些，舉手的人越來越少了，但還是有同學(xué)把題目解答出來了。終于下課了，其他班的同學(xué)都走了，我們班又恢復(fù)了平靜。
今天第一次興趣小組活動我表現(xiàn)得不太活躍，因為我不常舉手發(fā)言，但我想起老師說過：只要發(fā)表了自己的.想法，不論對錯都是好的。我想：下次搞興趣小組活動時一定要積極開動腦筋，多發(fā)表自己的意見。
感興趣的活動作文 篇8
我們學(xué)校舉行了課外興趣小組，要求每個人都必須參加一項。我左思右想，終于報了美術(shù)班。
開始上第一節(jié)課的時候，輔導(dǎo)我們的老師就是我們的美術(shù)老師，這使我很驚訝。這節(jié)課是到外面寫生畫樹。我和班里的同學(xué)找了一塊干凈的草地坐一塊橡皮。我把樹在紙上的比例分布大致地畫了出來，輕輕地描了幾下，覺得不知從哪里下手。這時，老師站在了我的旁邊，用溫柔的聲音對我說：“你怎么不畫呀？”我默默地低下了頭，老師坐了下來，拿了我的鉛筆和紙，注視著那棵茂密的樹。過了一會兒，她突然站起來，說：“你看這棵樹，樹葉很茂密，如果要把整頓樹的葉子都畫出來，是非常有難度的，并且畫出來的效果也不是很好�！闭f著，她拿起筆在圖約上描了描，用那大大的眼睛聚精會神的畫著。她又對我說：“畫出來的畫不一定要很美，但一定要有形，有了形，這幅畫就已經(jīng)完成了一大半�！彼謱ξ艺f：“要用鉛筆細(xì)細(xì)地描，有些部分要加點陰影，要畫得有立體感，要真�！崩蠋熥吡�，我坐在那里思索。突然，我看到成群的鳥兒在天空中飛，碧綠的草挺拔在土地上，美麗的花兒站在那里選美，藍(lán)藍(lán)的天空在向我打招呼，這時我的靈感來了，回想著老師教我的方法，在紙上畫了起來，我把所看到的景物都細(xì)膩地描繪了出來。不一會兒，畫好了，我看著這幅美麗的'畫，心里不禁自豪起來。因為這是我第一次的作品，是得到了別人認(rèn)可的作品。
這次開展的課外興趣活動，給我一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，增添了我的課外生活，我會珍惜的。
感興趣的活動作文 篇9
“哇噻！”可以參加興趣小組了！我喜歡信息，所以我參加了信息課外小組的活動。
期盼已久的興趣小組的時間終于到了，我們大家都懷著無比興奮的心情像陣風(fēng)似的跑進(jìn)了教室。老師讓我們自由找地方坐下，先給我們講了一下信息在現(xiàn)在生活中的重要性，它的先進(jìn)。說了一大堆東西，我都產(chǎn)生幻覺了，眼花繚亂。多希望自己一下子能成為一名電腦高手。最后在迷盲之中我們隨口選中了“編程”。老師說他很難學(xué)，我們不怕， 因為我們相信世上無難事，只怕有心人！
就這樣“編程”開始了。老師讓我們在程序中打開它，再選擇第一個圖標(biāo)“確定”。接著讓我們打開后看老師編一個簡單的程序。首先老師教我們在數(shù)學(xué)中最為簡單的運算——加法運算，在數(shù)學(xué)里很簡單的而信息里卻登天似的。先用大寫“A”的圖標(biāo)畫兩個小一點的正方形格子，再在右下角的菜單里把這兩個東西內(nèi)的`一個打加號，一個打等號，接著用小寫“abc”的圖標(biāo)畫三個大長方形的格里面全是英文，老師讓我們把英文去掉。最后老師讓我們再用空白的圖標(biāo)在第三個長方形的格子下圈出兩個程序格，一個里面打“計算”另一個打“清空”。我們先編織“計算”，于是我們大軍團(tuán)一起殺向了它。我們雙擊打開了它，不知哪兒來了個頑皮的小娃娃，從屏幕上跳了出來。原來就要在這兒編程��！我們歷盡千辛萬苦終于把它打敗了。但只是“清空”有些問題，用了以后有一個還留著，只是前兩個去掉了。
時間過的可真快，不知不覺中一節(jié)課就過去了。萬事開頭難，下次我們會有所成就吧！好期盼這下次信息課快點到來！
感興趣的活動作文 篇10
“生命不會重來，我們要珍惜生命�！边@是老師常常教導(dǎo)我們的，當(dāng)時我們聽了不當(dāng)一回事，可就是這次地震逃生演戲讓我懂得了生命的重要性。
上午上第一節(jié)課的時候，李老師在廣播里告訴我們馬上要進(jìn)行地震逃生演習(xí)，還告訴我演習(xí)的要求：聽到第一聲哨聲就蹲在課桌下，聽到第二聲哨聲就往外撤離，我們四年級是從小道撤離。
過了一會兒， 學(xué)校廣播突然響起，傳來演習(xí)指令，要求同學(xué)們立即進(jìn)行地震避險。同學(xué)們反應(yīng)機(jī)敏，速度極快，都覺得好像真的發(fā)生了地震。大家抱緊頭部，閉緊雙眼，彎下腰快速躲進(jìn)桌子底下。我也很快鉆進(jìn)桌子底下，用力向里面縮，把這里作為藏身避險的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的`響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小了，在桌子下面折騰的時間真的好難過��！
終于熬到頭了，廣播傳來可以開始往外撤退的消息。同學(xué)們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來，剛想伸展一下身體，老師又下達(dá)緊急集合的“命令”，同學(xué)們只好手忙腳亂地離開教室，在走道上排好隊伍向大操場奔去。這時同學(xué)們還雙手抱頭，一個接著一個往前跑。每個人的心里都想著要盡快逃離這個“危險之地”。當(dāng)我們來到大操場時，校領(lǐng)導(dǎo)的臉上露出了滿意的笑容。
這次地震逃生演練意義重大：讓我懂得了在地震時自我保護(hù)的知識和動作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開危險的地方；再次是面對災(zāi)難時要團(tuán)結(jié)，相互關(guān)照。老師還告訴我們在災(zāi)難發(fā)生時一定要沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮，要有集體觀念，不能爭先恐后，平時還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時才能堅持一段時間，才能延長被援救的時間。
這次活動是我最感興趣的活動，因為它讓我們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn)，平時從嚴(yán)訓(xùn)練，掌握逃生的本能，在災(zāi)難發(fā)生時就會減少損失。
感興趣的活動作文 篇11
童年的故事五彩繽紛，童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地點綴著童年的色彩，讓我們回味無窮，產(chǎn)生無限的遐想。那是在一個無比炎熱的夏天，媽媽讓我替她買一袋鹽，并說：“你很早就想要買一個芭比娃娃，這次你買一個吧�！蔽倚老踩艨�，對媽媽說：“媽媽萬歲!”我拿完錢后，腳底像抹了油似的，一溜煙就跑了出去。
我跑著跑著，看到有一朵小花在向我點頭微笑，由此，我又聯(lián)想到了我夢寐以求的芭比娃娃，便有加快了速度。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于到達(dá)目的地小賣部了。我氣喘吁吁地走了進(jìn)去，有禮貌地對售貨員阿姨說：“阿姨，我要買一袋鹽和一個芭比娃娃�！卑⒁毯吞@可親地對我說：“小朋友，稍等一會兒。
”話音剛落，阿姨就去拿鹽和芭比娃娃了。不一會兒，阿姨回來了，對我說：“小朋友，這是你要的東西�！蔽倚Σ[瞇地把錢交給了阿姨，并說：“謝謝阿姨�！闭f完后，便急匆匆地離開了小賣部，向新“目的地”家中進(jìn)發(fā)，一路上我嘴里哼著小曲，悠閑詞走著走著，忽然，一塊絆腳石攔住了我的去路，我咕咚一聲摔倒在地，痛地我哇哇大哭起來，在看看鹽和芭比娃娃，娃娃在盒子里裝著，沒事;可鹽卻撒了一地，露出來的是那白花花的鹽，我馬上拍了拍身上的塵土，粘了起來，心想：“這可怎么辦呀?”急的我真像熱鍋上的螞蟻團(tuán)轉(zhuǎn)。
嘿，急中生智，我倒想出一個“錦囊妙計”洗鹽。這時，我忙轉(zhuǎn)悲為喜，把撒在地上的那臟兮兮的鹽小心翼翼的一點兒一點兒地?fù)炱饋怼е}悄悄來到家里，又偷偷來到廚房，打來水龍頭，節(jié)了一盆清水，把鹽放入水中，有模有樣地學(xué)著媽媽洗菜的'樣子專心致志地洗起來，過了三分鐘后，我想已經(jīng)把鹽洗干凈了，要把鹽撈上來時，我驚呆了，“咦，鹽長翅膀飛了?還是長腿跑了?”想到這，我心中充滿了恐怖，驚慌失措地大喊了一聲，媽媽聽見了，順著聲音來到了廚房，我一見到媽媽，臉?biāo)⒌匾幌伦兂闪恕凹t蘋果”。慚愧的說：“媽媽我把鹽……我把鹽弄沒了。
”媽媽沖我微笑了一下，對我說：“傻孩子，你怎么能洗鹽呀?鹽是易融晶體，遇水會融化的�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。其實，我也沒有完全明白媽媽的意思，只是希望以后不要再做類似的傻事了。童年宛如樂譜，譜寫出了一件又一件的趣事，童年時雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那值得我們會以的美好時光。
啊!童年，你是多么令人神往!如今的我，多想再回到有趣的童年啊!
感興趣的活動作文 篇12
暑假的一天，張老師帶我們到新農(nóng)村采訪，組織了一次有趣的農(nóng)家活動，讓我們真正體會到了勞動的快樂。我們坐著的士出了市區(qū)，沿天仙公路走了10多分鐘，來到了市新農(nóng)村示范村——小板鎮(zhèn)范嶺村，只見農(nóng)戶門前都有一個用柵欄圍著的小庭院，庭院里種著各式各樣的蔬菜，有紅彤彤的辣椒，有紫盈盈的茄子，有綠油油的豆角，還有黃澄澄的玉米……看得我們眼花繚亂。老師一聲令下，我們提的提籃子，背的背竹簍，拿的拿簸箕，一起來到園子里摘菜。辣椒枝上掛滿了小紅燈籠，羅景眼尖手快，搶在我們前面先摘了起來；一根根豆角像小姑娘長長的辮子，垂在高高的架上，我個兒高，伸手就能摘到；黃瓜躲在葉子后面，好象在和我們捉迷藏，鑫宇自告奮勇去摘黃瓜，那躡手躡腳的夸張動作逗得我們哈哈大笑。他貓著腰，剛握住黃瓜，就聽他大叫一聲，“哎呀！”我們都停下手中的活兒，目光全部轉(zhuǎn)了過去，只見他的兩只手不停地顫抖，就像唱京劇一樣，還學(xué)著哭腔說：“有沒有搞錯，黃瓜上還長刺呀？”我們又一陣大笑……不一會兒，我們摘了好大一堆菜，恐怕能給這戶人家吃一個多星期呢！我們這次一來，真是給人家添了不少的麻煩。
老師讓我們把摘來的`菜拿到農(nóng)家的廚房里，讓我們自己動手洗菜和炒菜。毛超說：“我去洗菜吧！”羅景急忙反對：“不行，不行，你毛手毛腳的，還是我來洗吧！”“這么多菜，我也來幫忙洗�！蔽艺f�！澳銈兌既ハ床�，那我去炒菜吧！”鑫宇又自告奮勇。毛超苦笑著說：“完了完了，你去炒菜的話，我們今天都要餓肚子了�！�
最后商量決定由我來掌勺炒菜，毛超、鑫宇幫忙，張老師在一旁作技術(shù)指導(dǎo)。開始炒菜了，我先把豆角倒在沒有油的鍋里，學(xué)著媽媽的樣子用鍋鏟把豆角翻來翻去，不一會兒，豆角變成了深綠色。我把豆角先盛起來，往鍋里放油，等油燒熱后，再把豆角倒進(jìn)去，只聽一陣“滋滋”的聲音，鍋里騰起一股白煙，我就像合唱隊的指揮員，朝毛超做個手勢，說：“該放鹽了�！泵⌒囊硪淼赝伬锓帕艘稽c點鹽�；鹛罅�，我叫加點水，鑫宇慌慌張張把一小瓢水全到了進(jìn)去，炒豆角變成了煮豆角，不管了！第一次做菜嘛，只要能熟就行了。豆角煮得差不多了，我記得媽媽放完雞精、味精后，總要嘗一嘗，我也照著把雞精、味精放進(jìn)去并且嘗了嘗，傻眼了！豆角淡淡的一點味道都沒有，怎么辦？老師提醒我們：“是不是鹽放少了？”毛超聽了，飛快地加了小半勺鹽，我又嘗了嘗，味道好多了，總算可以起鍋嘍！
就這樣炒好了一盤盤菜，我們迫不急待地端出自己的杰作。
“開飯啦！開飯啦……”同學(xué)們高興地圍在一起，津津有味地品嘗著，一大桌子菜很快就一搶而光。雖然這些菜沒有家里做的好吃，不是淡了就是咸了，還有炒煳的，但這是我們自己的勞動成果，一個個心里美滋滋的，比吃山珍海味還要舒暢。
感興趣的活動作文 篇13
今天，田老師布置了一個任務(wù)，讓大家回家準(zhǔn)備謎語。放學(xué)回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語，寫在紙上，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢到了同學(xué)們猜謎語的快樂情景。第二天，我來到了學(xué)�？吹矫總�人準(zhǔn)備的各不相同。有拜年(猜一個作家名)，有古宅子(猜一個作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準(zhǔn)備的少，可是已經(jīng)來不及改了。時間過得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。
午飯后，猜謎語活動終于開始了。第一個是丁麗紅，她把自己準(zhǔn)備的.紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫滿了謎語。第一個回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說
我也不甘落后，專心致志地看了一遍又一遍，才想到一個題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來，問：“你要回答哪一個”我迫不及待地說：‘什么魚不能吃’這個應(yīng)該是‘美人魚’。”她失望地?fù)u了搖頭說：“錯�！蔽乙苫蟛唤�，想：怎么可能錯呢!后來我隱隱約約的聽到程風(fēng)瑤說是木魚，結(jié)果還真對了。由于丁麗紅寫的謎語又多又難猜，而且時間也過了一大半。田老師也猜中一個“紙老虎”成語是“外強(qiáng)中干”。其他得實在猜不出，最后只好公布答案。
下一個是我寫的謎語，我心里還沾沾自喜，想：這么難的題目看誰能猜出來�？墒菍O緯楠偏偏答對了，我就好像剛做美夢時，就被人給吵醒了，有些遺憾。
接下來是蔣涵靖的謎語，其中有一個最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒有想出來。全班幾乎每個人都試了一次，差不多把26個字母都說另一個遍。就連平時默默無聞的肖煜，也積極舉手搶答。可是，仍然沒有猜中。就在大家都覺猜不出時，突然有個人說蔣涵婧高興地直拍手說：“對了!因為tea是茶葉，可以喝�！本瓦@樣，興趣盎然的猜謎語活動在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。
我想：做一件事要經(jīng)過自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會失敗。
感興趣的活動作文 篇14
據(jù)我了解，我們班上99%的學(xué)生都參加了課外興趣班，其中以體育、音樂和美術(shù)方面興趣班最多。體育方面的有跆拳道班、少年足球班等，音樂方面有鋼琴班、電子琴班、聲樂班等，而美術(shù)、書法方面的藝術(shù)班也不少，還有個別同學(xué)報了劍橋英語班，估計是英語方面較差吧！
對于我們小學(xué)生來說，語文、數(shù)學(xué)、英語方面的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，而家長更希望我們強(qiáng)身健體，多才多藝。我的'同桌是一個文靜的女孩子，但她報了跆拳道班，估計是她的父母希望她健康成長，勇于挑戰(zhàn)困難吧！我參加了鋼琴班，上次在全市少年鋼琴大賽中，我還得了第二名呢！
我認(rèn)為，課外興趣班能讓我們學(xué)到更多才藝，給了我們更多展現(xiàn)自己才華的機(jī)會，課外興趣班能讓我們變得更全面，更優(yōu)秀！
感興趣的活動作文 篇15
剛開學(xué)不久，老師讓我們報興趣班。當(dāng)我把單子拿回家，媽媽讓我自己選擇，我就選了羽毛球和陶藝�？上У氖�，當(dāng)?shù)诙�，我把單子交出去不久，老師就把我叫去，對我說,陶藝星期六才上，可是星期六早上我有羽毛球，不能上了，老師就給媽媽打了個電話，媽媽和我商量了一下，好多我都不喜歡，在萬般無奈下只好選擇了我不想上的合唱，
第一次去的時候，發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想像中的那么沒勁，而且還覺的很好玩，就給媽媽說了，媽媽說：你看，如果你不去嘗試，你就沒法確定自己是不是真的不喜歡，可是，試過了，就知道了，做任何事，都要勇敢的去嘗試。在合唱隊里，我還遇到了幼兒園時的朋友月亮，我非常開心。到后來，我覺得合唱很好玩、很有趣、也很輕松。而我們的合唱老師每次都會教給我們一首好聽的歌曲，大家都學(xué)得很認(rèn)真，很起勁，每首歌我都很喜歡，慢慢的'我也很喜歡唱歌，碰到自己喜歡的歌曲，還會讓媽媽用手機(jī)下下來，時不時的聽一聽，學(xué)一學(xué)。
羽毛球一直都是我最喜歡，在家沒事的時候，我就和爸爸媽媽玩，可是在學(xué)校練習(xí)羽毛球就沒那么好玩了，一個動作老師教好久，我都有點不想上了，可是，每次，我還是堅持去上。不知道為什么，我發(fā)現(xiàn)自己不喜歡在學(xué)校里上羽毛球課了，我對自己說：“以后還是報喜歡的吧！”現(xiàn)在，我都已經(jīng)想好了二年級的興趣班了。
感興趣的活動作文 篇16
學(xué)校的作業(yè)重，要不要報課外的興趣班，我認(rèn)為不能一概而論，要示具體情況具體分析。
如果，在完成校內(nèi)學(xué)業(yè)后，還有余力參加自己愛好的興趣班學(xué)習(xí)提高個人素養(yǎng)和身體素質(zhì)；或者是，在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識不能消化，通過課外補習(xí)班的學(xué)習(xí)得到鞏固和提升；又或者是，校內(nèi)有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，通過校外補習(xí)班的學(xué)習(xí)可以提優(yōu)拔尖；在這些情況下參加課外興趣班學(xué)習(xí)是適合的。
以我為例，學(xué)校放學(xué)后和寒暑假成作業(yè)還有空余的時間，我會先跟媽媽討論自己的喜好，再商量計劃參加興趣班、學(xué)習(xí)班并做好時間規(guī)劃，最好加以實施。學(xué)習(xí)圍棋的布局和對陣，不但在棋藝得到提升，還讓我學(xué)習(xí)到為人處世、待人接物。在數(shù)學(xué)思維的興趣班，老師會把跟知識點結(jié)合在一起的例題，不斷演變出無數(shù)道題來，做到舉一反三。語文閱讀班的`老師不會逐字逐句教我默寫古詩文，卻讓我寫《呼倫河傳》的語言魅力；語言藝術(shù)班的老師不用講課本知識，但我們在朗誦和表演中自覺自愿地延伸閱讀；游泳班和網(wǎng)球班的學(xué)習(xí)煉就強(qiáng)壯的身體。學(xué)校作業(yè)雖然很重，但所上的課外班都是我感興趣的，所以我很享受這樣的學(xué)習(xí)。
但是，盲目地為了爭奪占用有限的教育資源，不計成本不計后果地報課外興趣班、補習(xí)班，那就不太合適了。以我身邊的某同學(xué)為例，她媽媽為了讓她小升初能考入某學(xué)校，報了包括劍橋英語等十幾個學(xué)習(xí)班�？空n外班、輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班等等形式壓縮休息時間，拼命刷題、上課、做作業(yè)，參加各式各樣的比賽，甚至她患地貧生病發(fā)燒時，左手掛點滴右手還在寫作業(yè)。導(dǎo)致過渡疲勞，學(xué)校上課精神不集中，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，眼睛視力下降。
所以，對于學(xué)校的作業(yè)重，媽媽要求學(xué)習(xí)課外興趣班的問題，我的處理方法是：不能粗暴地上或者不上，而是先與媽媽作有效的溝通，權(quán)衡利弊后再從實際需求報班學(xué)習(xí)。成功沒有捷徑，如果有，那就是不斷學(xué)習(xí)。信念很簡單，把校內(nèi)知識學(xué)扎實，有余力拓展個人興趣特長，通過知識去多角度多層次認(rèn)識這個世界，將來能做出點讓別人生活更美好的事，那就不枉年少輕狂了。
我的論述完畢。最后，祝愿我們都能：追著光，靠近光，成為光，散發(fā)光！
感興趣的活動作文 篇17
我是一名普普通通的中學(xué)生。自認(rèn)為沒有什么天賦，并且成績平平，但父母偏偏對我的期望值特高。他們在學(xué)業(yè)上對我的關(guān)心就像打籃球“盯人防守”一樣，處處設(shè)防，連課外書也不讓我沾一下，特別是我上了中學(xué)以后，更是“全場緊逼”，可是課外書還是時時刻刻地吸引著我。在此情形下，我不得不謹(jǐn)小慎微，暫時“偃旗息鼓”。
其實，我覺得讀課外書沒有什么不好，也不像家長說得那樣會影響學(xué)習(xí)，不過讀課外書確實要像吃飯那樣“營養(yǎng)配餐”。讀一些名著，對我們寫作文和了解本國和外國的文化、歷史有一定的幫助，也可以加強(qiáng)閱讀理解能力；讀新聞報紙，有利于我們了解各國大事；漫畫一類的，不能很頻繁的閱讀，少讀一些可以是我們的身心得到松懈；而一些不利于青少年健康的書，則會使青少年走上歪路，青少年是絕對不可以看的。
我比較喜歡看名著。一些名著上的古老的文化和歷史深深的吸引著我。像雨果的《巴黎圣母院》，誰會想到那美麗的.，無與倫比的巴黎圣母院旁會發(fā)生那么多可悲的事情；則《湯姆叔叔的小屋》，使我有了對黑人發(fā)自內(nèi)心的萬分同情，對有民族歧視的人有了萬分的憎恨；狄更斯的《霧都孤兒》描寫和反映了善和惡、正義與乖謬的斗爭，贊揚了人們天性中的正直與善良，也揭露了英國一些慈善機(jī)構(gòu)的虛偽和治安警察的專橫……有時書里的人物高興，我也會跟著高興；有時書里的人物憤怒，我也會跟著握緊拳頭；有時書里的人物悲哀，我也跟著掉眼淚；有時書里的人物歡唱，我也會跟著歡唱�？傊�，它們給了我太多，太多。
我的愛好很廣泛，但我想閱讀課外書會陪伴我走完我的人生的最后一刻。
感興趣的活動作文 篇18
我愛鳥，也因此愛上了觀鳥。
每次見到鳥兒掠過枝頭，我總是不由自主地駐足凝望。聽吧，它們動聽的歌唱像極了優(yōu)美的樂曲；看啊，那美麗的羽毛編織了多彩的華服；那飄逸的飛行，不是頂級的舞姿嗎？
我與鳥的結(jié)緣開始于小學(xué)三年級，那時我瘋狂愛上了蝴蝶，家里柜子、墻上全是蝴蝶的幼蟲，指導(dǎo)老師看在眼里，一日把我叫去，問我要不要學(xué)學(xué)觀鳥，我抱著試試看的心態(tài)答應(yīng)了。第一次觀鳥活動是在越秀公園，裝備齊全的我跟隨小伙伴們一起用腳步丈量了整個公園，我們竟然發(fā)現(xiàn)了20多種鳥類！原來這小小的公園里竟然隱藏著如此多秘密！我大開眼界，一下子愛上了觀鳥。
從此以后，我對觀鳥的熱愛就一發(fā)不可收拾。我先是走遍了廣州的山山水水，不滿足于此，我和小伙伴們遠(yuǎn)足陽江、香港，進(jìn)而到了祖國的邊陲西雙版納，在版納的一周是我人生中最快樂的時光。白天我們遠(yuǎn)足觀鳥，熱帶雨林的鳥兒如此之多，如此美麗，我不禁感嘆造化的慷慨。印象最深的是一對領(lǐng)角鸮的.求愛，與人類何其相似啊。雄性口銜老鼠，搔首弄姿，雌性則故作高冷，最后雙雙恩愛有加，振翅而去。晚上我們夜探昆蟲世界，手電筒下的小小世界里，意料中的發(fā)現(xiàn)，意外的驚喜，源源不斷。
如今，課業(yè)繁重的我很少再去野外觀鳥了，但那些美好的瞬間都如快照般永遠(yuǎn)留在了記憶深處。有時我在想，長大真的好嗎？長大的代價就是要面對日漸消失的好奇心嗎？我不想這樣。我喜歡生物，我不會放棄觀鳥，也許以后我會報考大學(xué)生物學(xué)專業(yè)，一輩子與那些大自然的精靈們相伴。
感興趣的活動作文 篇19
同學(xué)們，我們每個同學(xué)都有自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡跳舞，還有的喜歡彈鋼琴。這些興趣愛好不僅可以開闊我們的眼界，還讓我們的生活變得多姿多彩。如果你要問我的興趣愛好，我會毫不猶豫地告訴你：“播音主持”。
小時候的我，有點內(nèi)向，有點膽小，不太愿意說話，上課也從來不敢舉手回答問題。但是，現(xiàn)在的我，和以前完全不一樣了，我變得開朗大方、陽光自信，我可以在舞臺上主持或表演節(jié)目，再也不緊張了。前不久，我還在學(xué)校的講故事比賽中，獲得了特等獎呢！
我的這些進(jìn)步，其實和我的爸爸是分不開的，因為我的.爸爸是一名專業(yè)的播音主持培訓(xùn)老師。他對我在語言上的要求非常嚴(yán)格，普通話必須要說得標(biāo)準(zhǔn)，前后鼻音、平翹舌音一定不能說錯。每天放學(xué)回家，爸爸都要讓我把今天學(xué)習(xí)的課文有感情地讀給他聽。有時候我讀得不好，爸爸就一遍一遍地反復(fù)教我，哪里應(yīng)該讀重一點，哪里應(yīng)該輕一點，哪里要停頓，哪里又要連貫起來。爸爸還告訴我，朗讀的時候，眼睛里要有畫面，要想象出作者描寫的是什么樣的場景，千萬不能像小和尚念經(jīng)那樣，有口無心。
為了讓自己的嘴巴變得更靈活，聲音變得更好聽，我每天都要練習(xí)繞口令和貫口。有時候，我覺得枯燥不想練了，甚至練得嘴巴酸疼想要放棄了。爸爸就對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。學(xué)習(xí)任何一項技能都不是隨隨便便就能成功的，必須要學(xué)會堅持！”于是，我便一直堅持著。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！爆F(xiàn)在的我已獲得全國少兒播音主持專業(yè)二級。我相信，總有一天，我的堅持會給我?guī)砀嘁庀氩坏降捏@喜！
感興趣的活動作文 篇20
世間愛好千千萬，唯有測向獨一檔。
無線電測向是我最大的愛好。從見到它的那一刻起，我就深深愛上了它：新奇的測向儀器，神秘的電臺……我迫不及待地鉆了進(jìn)去，這一鉆，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。無線電并不是簡單的跑動，而是要通過收聽電臺信號、觀察周圍地形、判斷最佳路徑等等來完成的。剛開始學(xué)習(xí)時，我并不適應(yīng)在叢林里的訓(xùn)練，手上和腿上經(jīng)常會有被樹枝刮到或摔倒的傷痕，而且有時候還要在風(fēng)雨中繼續(xù)訓(xùn)練，成了名副其實的“追風(fēng)少年”。但是我樂在其中，每次訓(xùn)練我都全力以赴。到了后來，總是能在樹叢中看見我快樂飛奔的`身影，我享受著它。
而無線電測向讓我受益最大的是每一場的比賽。從四年級開始我就參加測向比賽，每次賽事都會持續(xù)三四天，所以我們就需要自己照顧自己，自己吃飯睡覺，自己洗衣服，自己安排學(xué)習(xí)。每一場比賽，在老師和隊友們的幫助下，我不僅提高了我的測向水平，也鍛煉了我的生活自理能力。到現(xiàn)在，那一場場比賽，一個個賽前的夜晚，一次次賽前會議，仍然清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。我印象最深的一場比賽是在六年級升初一的那個暑假，那是我代表小學(xué)的最后一次比賽，也是我第一次奪得個人比賽的冠軍！一路走來，它給予我太多太多——如何坦然面對成敗，跌倒了再爬起，咬牙堅持不放棄，它教會我在樹林中面對荊棘，更教會我在生活中面對荊棘。
現(xiàn)在上了初中，我也沒有很多時間參加訓(xùn)練和比賽。它已經(jīng)成了一種放松的方式，每到周末，去公園跑一跑，釋放學(xué)習(xí)中的壓力，很好地放松自己。我不知道將來我是否還有足夠的時間繼續(xù)堅持這項愛好，但我希望它能一直陪伴著我，一切皆因熱愛。
感興趣的活動作文 篇21
晨曦中，午休后，夜深時……光陰不自覺的停頓片刻，有了絲絲縫隙。而我的愛好如同荒原上欣欣向榮的野草，野蠻而無聲，不經(jīng)意間填滿了所有的留白。
閑下來時我喜歡發(fā)呆。發(fā)呆時喜歡看窗外，尤其是在行車時，看白楊枯了又榮，濃密樹蔭下的歲月無聲流淌；看人流聚了又散，紅綠燈前后的匆匆；看窗口一格一格地亮起，萬家燈火后平凡的美好。我把手貼在玻璃上，試圖感受人間煙火的溫度。小小一個四方塊，竟云集了人間世人世間的風(fēng)花雪月、悲歡離合，讓我著迷得恍惚了片刻。
我隨車行過長春的一街一路，路過繁華的市中心，兩旁的路燈投下暖色的光暈，熙熙攘攘的車流從南到北延綿著，仿佛從古到今，從未停歇。兩旁的機(jī)關(guān)大樓肅穆地矗立著，記錄著歷史的一分一秒，五顏六色的霓虹燈大面積地鋪陳在寫字樓上，來來往往的人沉醉在這人造的紙醉金迷，歌舞升平。那是熱鬧，是繁華。
以前讀書不知“煙火”二字作何解，索性直譯為“黑煙”。后來書讀的多了，才后知后覺的反應(yīng)過來，煙火可以是新年的煙花，可以是華燈初上時廚房里水霧氤氳，大抵都是無所顧忌、防備的熱鬧與充實。
小時候曾學(xué)過一段時間畫畫，因?qū)W藝不精，課業(yè)繁忙，漸漸的就擱下了。我畫過一段時間的動漫。從繁復(fù)龐雜的發(fā)絲頭飾，再到復(fù)雜精致的.衣服，我的臨摹堪比復(fù)印，連一個不起眼的小細(xì)節(jié)都如實照搬。但就是眼睛這一處，可太難畫了，不是畫的死板過分，就是可憐的過頭，再者就是冷冰冰的，總之抓不住那個點，找不到感覺。后來畫了一些靜物，才知道，無論畫的有多逼真，一張紙都抵不過一個活生生的人。
時光就在我沉浸于愛好時悄然溜走，同浮動的光一起，在我心底描摹出熱愛的模樣。
感興趣的活動作文 篇22
我對足球的熱愛是源于2018的那個夏天。
電視機(jī)畫面上一個個精彩的進(jìn)球，一場場激烈的比賽，看得我如癡如醉，世界杯徹底燃起了我對足球的熱愛。
此后，我放棄了練了三年的籃球，毅然開始零基礎(chǔ)練足球。在我看來，興趣是最重要的。
第一次在足球場訓(xùn)練的我在老手中顯得是那么生疏，甚至顯得青澀。但我并不在意他們的'冷嘲熱諷，相反，在綠茵場上奔跑總能帶給我無窮的快樂。沐浴著溫暖的陽光，感受著帶著一屢青草香的微風(fēng)，追逐著那永遠(yuǎn)滾動的黑白皮球，在我看來，沒有什么事情比這更加舒適。每一個過人，每一次搶斷，每一腳進(jìn)球，都給予我源自心底的愉悅。如果說，二十年后回憶起來，有一樣?xùn)|西能帶給我兒時純真的快樂，那么它一定是足球。
懷著對足球的熱愛，我更加刻苦地訓(xùn)練，每天都會抽一段時間來練球。無論是跟弟弟踢皮球，還是在走廊里看似單調(diào)而重復(fù)地顛球，那些在旁人眼里看似無趣的訓(xùn)練都能在我心中播下快樂的種子。因為，我的心里愛著足球，我的心田有著足球，我喜愛有關(guān)足球的所有事。我愛上了看球賽，愛上了玩桌上足球，連手機(jī)里玩的游戲都成了足球游戲�？粗约旱木薮筠D(zhuǎn)變，我終于明白了：興趣是最好的老師。
足球，是點亮我心燈的火花，給我?guī)砹饲靶械膭恿εc激情。這件事，我永遠(yuǎn)不會放棄。一個人要找到自己真正喜愛的東西很難，我既然找到了，便會珍惜它，堅持它。
我飛起一腳，腳下的足球在天空中劃出一道彩虹般的美麗弧線，落入球門。但愿我的人生也能如此，雖歷經(jīng)波折，但最終能實現(xiàn)我的理想，我的人生價值。
幾朵白云在藍(lán)天中悠閑地游走著，陽光柔柔的灑在窗臺上。又是一個踢球的好日子。我抱上足球，跑出家門，沖向足球場。
感興趣的活動作文 篇23
我的興趣愛好有很多。跆拳道、唱歌、畫畫、跑步，我樣樣都很拿手。但是我最喜歡玩有趣的二十四點，因為它可以讓我腦洞大開。
我經(jīng)常喜歡喝聰明絕頂?shù)陌职忠黄鹜�，他可是個強(qiáng)勁的敵手�！耙欢鰮簦 蔽遗d奮地大喊。我左手托著下巴，右手放在膝蓋上，一本正經(jīng)的樣子，專心致志地思考著，就像一只正在覓食的小鳥，認(rèn)真尋找著“蟲子”—突破口，隨時準(zhǔn)備好抓住它，更是要把它消化消化�？墒沁@道題非常的具有挑戰(zhàn)性，兩個十和兩個四怎么樣才能湊到二十四呢？我絞盡腦汁，心里的火把熊熊燃燒起來，我在心里一直想：“一定不能輸給老爸，一定不能！我一定要展現(xiàn)出自己真真正正的實力！”我繼續(xù)斗智斗勇，眉毛一直沒有松開過，緊鎖著，大拇指輕輕按揉著下巴，目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著牌，腦袋飛快地盤算�！耙苍S是去掉一個四湊六，也許是用兩個四來湊八，也許還可以用減法來解決……”，我不停猜測著，希望能快點找到突破口。可這時，高手老爸說道：“哈哈！我已經(jīng)算出來了哦！”聰明老爸嘻嘻的笑著，而我卻更加緊張了……“親愛的老爸，給我一個提示嘛！”我溫柔地說到。“好吧�！卑职值靡庋笱蟮卣f：“十乘以十等于……”“是一百！”我突然恍然大悟：“哦—哦，我知道了！都知道了！”爸爸緊接著喃喃道：“嘻嘻！十乘以十減去四，再除以四，你終于想出來了��！”的確，皇天果然不負(fù)有心人，我用了九牛二虎之力終于算出來了。我沉浸在找到答案的欣喜里，這也是我喜歡玩二十四點的原因之一，我簡直開心地合不攏嘴！
日積月累，聚沙成塔，可能是為了超過爸爸吧！我在二十四點比賽中，也獲得了優(yōu)秀的'成績。正如那句名言—有興趣的人比沒有興趣的人雙倍快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。
感興趣的活動作文 篇24
我們班是一個優(yōu)秀的班集體，聚集了許多“牛人”。有的是體育健將，有的多才多藝，有的長相出眾，還有的是大“學(xué)霸”。沒有兩下子，都不好意思說是五班的。那我呢？從外貌上看，我的個子不高，戴著眼鏡，頭發(fā)不長也不短；從成績上看，我并不是班上前幾名，也沒有一科能拿第一。但在美術(shù)方面我通過了速寫九級，還拿過許多獎項，在班里算起來，我可是一位“牛人”。
說起美術(shù)來，話就長了。我上幼兒園的時候，就特別喜歡畫畫，哦不，應(yīng)該說是涂鴉。涂著涂著，家里人和老師越來越多覺得我畫的還挺不錯。于是乎，媽媽問我想不想認(rèn)真學(xué)學(xué)繪畫，哈哈，正中我下懷，就參加了繪畫輔導(dǎo)課，從此我就走上了美術(shù)的神奇之旅。線條的.變換，色彩的搭配，構(gòu)圖的設(shè)計，意境的描繪等等。不僅有素描還有速寫、國畫、水彩、油彩等等，越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)，原來畫畫如此高深如此有趣。漸漸地，我也經(jīng)常有作品被老師推薦，還能獲得各種獎項，有的還有獎金呢！當(dāng)然，我最喜歡的就是隨時畫，只要自己覺得有趣就好。有一次在家中，我正在吃爆米花。吃著吃著，我忽然想：我為什么不能畫一下它呢？于是，我先拿出鉛筆把爆米花的樣子描繪出來，再用細(xì)勾線筆勾勒出輪廓。然后，就到了最重要的部分——給它畫出顏色。我先用深色筆把爆米花的縫隙與凹陷處畫上陰影，再用黃色把它涂一遍，最后用高光筆畫上亮處，一個誘人的爆米花就畫好了。這時媽媽走過來，看到后愣了一下，摸了摸那顆爆米花，驚訝地說：“我還以為這是掉上去的呢，太像了�！�
看吧，我在美術(shù)方面還是一位“牛人”。在班里，同學(xué)們的“牛”，大多是因為愛好，我也感到興趣是最好的老師。愿我們班的“牛人”越來越“牛”，在喜愛的知識海洋中自由遨游！
感興趣的活動作文 篇25
“你的內(nèi)心總要有一處寧靜的圣地，可以隨時退避并在那里成為自己�！�
——題記
音樂，是我的秘密基地，是我精神棲息的地方，而小提琴便是我精神寄托的寓所，每當(dāng)拿起小提琴時，那種輕松而又欣喜的感覺便散發(fā)于全身。
初識它時，便愛上了它。
記得小時候，母親總說女孩子要學(xué)一種樂器，而樂器又有許多種，挑的讓人眼花繚亂，卻又不知那種好�？膳既婚g，在琴行看見墻面上長得特殊的樂器，長得像一顆葫蘆，是純木制作，有著優(yōu)美的腰身，用手輕輕地拔動它的'四根琴弦，便發(fā)出美妙的聲音。我一眼便喜歡上了它，這就是它的魅力——小提琴。
后來慢慢理解它的韻味。
學(xué)習(xí)小提琴的路上有歡樂、有淚水。剛開始學(xué)感覺有些枯燥，從每個音階開始練，就像老人說的在拉鋸，吱吱地練個不停，沒有什么好聽的曲子，當(dāng)我練小提琴時間久了以后，疲憊與無聊涌上了心頭，我愈發(fā)不想練了，有時故意拖長時間，鉆到冼手間不出來。媽媽看出我的小伎倆，那天晚上帶我在小區(qū)散心，忽然，一陣悅耳的音樂傳了過來，這聲音我再熟悉不過，是小提琴，不知不覺中，我已跟隨著樂聲來到了一個角落，發(fā)現(xiàn)是三位老奶奶正在演奏，他們雖然年紀(jì)大，但技術(shù)絲毫沒有退步，那琴的韻味更濃了，仿佛琴和人合為一體了，連老奶奶們都在堅持，我還有什么理由放棄呢？只有堅持，才能把事情做好。
如今，我已深刻了解它。
我記得第一次拉完整的曲子是“雪絨花”，那優(yōu)美的旋律仿佛讓我體會到我在空中飄，我無比的興奮。從那以后，我更加努力地練習(xí)。經(jīng)過幾年的苦練，我已熟練地演奏好多名曲。特別是剛到初一時，我有幸加入了樂團(tuán)。這讓我體會到了有特長的好處，小提琴是樂團(tuán)的一小部分，但和其它樂器合在一起，那聲音更動聽了，讓我忘卻了學(xué)習(xí)的疲憊，也讓我交到了好朋友。
小提琴是我的愛好，它給我?guī)頍o盡的歡樂，帶給我美好的暢想和心靈自由自在的飛揚。
感興趣的活動作文 篇26
少年的心動是種下的荒原，長風(fēng)一吹，野草便連了天。
喜好，大都有所不同。我愛的也應(yīng)該是每個男生愛的吧。
那手機(jī)上總是時不時的蹦出幾條消息，“比賽進(jìn)行到底三節(jié)，凱爾特人領(lǐng)先15分”。每個熱愛，但看到自己喜歡的球隊大比分落后時，都情不自禁的嘆。我最愛聽得夏天的聲音，便是鞋底與籃球地板摩擦的聲音，吱吱的，響徹了整個夏天。晚上五點半的天空，日落跌進(jìn)昭昭星野，球框的輪廓被將下的夕陽映在橡膠地板上。最后一堂課的下鈴聲響起，一群人抱著一顆籃球，不起晚飯，跑過去占場，變著花樣的打，偶爾有女生路過，便打的更加賣力，汗?jié)n浸透了衣服，一道道塵灰落在校服上，累了，幾個人分著喝一瓶水，一個個灰黑的'手印，沾滿了瓶身，頂著濕漉漉的頭發(fā)，跑回去上晚自習(xí)，老師在黑板上寫字的噠噠聲，蓋過了在桌子下偷吃零食的聲音。球空心入網(wǎng)了快活，過掉一個人的成就，著或許就是我愛打球的原因吧。
那音樂余音裊裊。
風(fēng)總是和煦著，悄悄掠過，跑到你耳前，想讓你聽聽它的聲音，可耳朵上插著耳機(jī)，只得灰溜溜的跑開了。音樂是好的，歌聲把整個世界都染的美好了。生而在世，怎能沒有不如意的時候，那耳機(jī)線像是輸液管，手機(jī)便是吊瓶了，聽音樂的時候，很像生病了打針，是一個治愈的過程，有時，它也會把藏起來的思緒牽引出來，那一萬個懷念、失落與不舍，怎辦，只得再去打點兒點滴吧。所以，音樂的浪漫之處，大概就在于它能將封存的記憶迅速拼湊起來，你會清晰的記憶當(dāng)時，聽這首歌的感覺和狀態(tài)，就像是空真的倒回某一刻。
籃球場送給我一句話，看不到凌晨四點的日出，那就去追傍晚六點的日落，總會抓得住美好；耳機(jī)線告訴了我一句話，聽到喜歡的音樂一定要馬上收藏，不要以為下次還會聽到，錯過卻不曾想也沒有聽到過。但，寧愿錯過，也不將究。
如果熱愛與眾望所歸皆道而馳，那我選擇我所熱愛的一切，因為，當(dāng)我在追光，光與我同航。
感興趣的活動作文 篇27
“舞蹈是身體的詩歌”，我的愛好是舞。
舞蹈的開端是疼痛與汗水。
陽光和零散的鳥鳴透過百葉窗飄入了舞蹈教室，我就像那丑小鴨，羨慕地看著正翩翩起舞的她們。那年我剛開始學(xué)芭蕾舞，沒有一點基礎(chǔ)。她們趴在自己的墊子上，而我上下的牙齒相互擠壓著，雙手撐著地，汗水順著臉頰滾落，可怎樣都劈不下豎叉。她們收起了墊子，開始穿上足尖鞋輕盈地旋轉(zhuǎn)，而鞋中腳尖抵著的卻是硬邦邦的木板，真是“舉步維艱”。我扶著把桿，一步步地踏著地面，發(fā)出“篤篤篤”的響聲。幾個月后，我嘗試放下支撐的手臂，劈下豎叉；我慢慢松開倚靠的把桿，轉(zhuǎn)起一圈，欣喜若狂。
基礎(chǔ)與舞段，天差地別。舞蹈的過程，是反復(fù)與進(jìn)步。
“一二三四……”老師的`小木棍敲擊得清脆，幾個女生隨之起舞，結(jié)束�！皶藛幔磕隳莻�是錯的。”老師回頭，看著我。我抿著嘴唇，點點頭。“蹲、起、打開……”我在教室的角落念叨著，一遍遍練著動作�？粗R子中的老師與自己的不同：腳再向前伸、手向上揚、頭向右偏……“我們要排一個《天鵝湖》，大家都會有角色�！崩蠋煿贾�，“努力練好每一個動作，源自于實力的自信能真正克服緊張�！蔽尹c點頭。我對著鏡子咧開嘴，上臺必備的微笑。踮起腳尖，身子向前探�！跋蚯啊獙Α�！”老師大聲喊著。
最后，是自信的熟練的動作。
黑下的燈光“啪”地打開，我挺直腰板，抬起頭，音樂響起。左腿踢起，向前輕跳，換腿，落地。上場一連串的跳的成功使我安心了不少。悠揚的樂曲環(huán)繞著。眼前仿佛不是觀眾，而是每天對著練習(xí)的鏡子，老師的提醒在每一個動作前在耳邊響起。馬上要到最難的部分了，我聚精會神，起跳，空中換腿，轉(zhuǎn)身，落地！我笑著，張開雙臂，左手一揚，微微抬頭，一步一步下臺。我退到幕后，吐出一口氣，露出笑容。“非常好！”老師拍拍我，少見的贊揚。
舞蹈讓我體驗的不僅是成功的喜悅，過程的磨練與堅持早已在一次次樂曲中成為習(xí)慣。
感興趣的活動作文 篇28
我的愛好可多了，有打乒乓球、畫國畫、下棋等等。然而，我最喜歡的要數(shù)踢足球了，你要問我為什么對踢足球產(chǎn)生興趣的？這還得從一年前說起。
記得我九歲那會兒，學(xué)校將舉行一年一度的足球班級聯(lián)賽。當(dāng)時，我只是一名只能打半場的守門員。我上學(xué)時下樓去體育辦公室門外看到那張比賽順序表，我自己喃喃道：”四年級八班的對手……啊！四年級二班。”我驚呆了，二班有一名叫譚俊杰的人，可是學(xué)校出了名的”左腳開路先鋒”，據(jù)說，他的左腳可比我們右腳的腳力還大呢！我迅速地跑回班里，向班上的足球隊長舒彥霖報告了這個情況，他也驚呆了。我們班上的”和事佬”何沂檑說：”不管對方是幾班，只要我們?nèi)σ愿熬托辛耍 蔽覀兌颊f：”好！”
到了賽場，我的心怦怦直跳，可是，我又冷靜地思考思考：”必須靜下來�！闭f時遲那時快，”開路先鋒”譚俊杰已經(jīng)繞過了我們班的所有隊員，而我卻呆若木雞。在這千鈞一發(fā)的時刻，隊長舒彥霖像陣風(fēng)似地跑了過來，以迅雷不及掩耳之勢”飛鏟”掉了”開路先鋒”的第一個大力射門。這時，我才緩過神來，隊長舒彥霖焦急地大聲對我吼道：”想什么呢？好好比賽！”我這才擺出了防守的姿勢，隨時準(zhǔn)備好撲球………。
現(xiàn)在是0比1，當(dāng)然這肯定是我們班進(jìn)了一個球。這時，”開路先鋒”譚俊杰又一次來到了我前面，我迅速地?fù)淞恕遍_路先鋒”的.第五個球。
比賽又進(jìn)入了白熱化，現(xiàn)在已經(jīng)是5比5了，我早己下了場，輪到何忻檑上場。隊長舒彥霖帶球沖鋒，如果這個球不進(jìn)，我們將輸?shù)舯荣�。唉，結(jié)果令人失望，我們班輸了。賽后，馬老師叫我到辦公室，他拍著我的肩膀說：”戈翊陳，如果你加入校隊，你將成為我們的主力隊員哦！因為我發(fā)現(xiàn)，你是一個很有毅力，不怕吃苦的好小子�！蔽倚α�，當(dāng)然，也就是聽了馬老師的這番話，我愛上了足球。
世界上有很多人不能堅持做某件事，可是踢足球這件事我能堅持下來。我相信，將來，我一定會成為一名足球巨星。
感興趣的活動作文 篇29
每個人都有自己的興趣愛好，而我不例外。
我平時有許多愛好，下象棋、踢足球、看書，這些我都很喜歡，但我覺得自己做得最出色的就是踢足球。
我從7歲開始踢足球，9歲開始系統(tǒng)訓(xùn)練。我認(rèn)為自己之所以可以堅持到現(xiàn)在，最重要的一個原因就是興趣。興趣很重要，能給予你堅持下去的勇氣和動力。為了能在足球這個領(lǐng)域有所成就，我在足球訓(xùn)練時十分認(rèn)真，教練讓我做什么我就做什么，從不偷懶。訓(xùn)練的時候，一個動作別人做5次我偏要做6次，一次訓(xùn)練2個半小時，訓(xùn)練結(jié)束后別人都回家了我偏要自己再練半個小時。
訓(xùn)練通常都很苦，隊員們常常跑到大汗淋漓，球衣時長可以擰出水來。夏天的訓(xùn)練是最苦的，火辣辣的太陽掛在頭頂，隊員們在球場上刻苦訓(xùn)練，大家時常跑上十幾二十分鐘就累的`要虛脫了似的�？墒牵嚼墼揭獔猿�。只有堅持才能取得成功！
踢足球這項運動不僅讓我在課余時間身心得到了放松，而且對我的成長意義也是很大的。首先，在比賽競技中，輸贏都是最常見的，有輸就有贏，有贏就有輸，不管是贏了還是輸了都要放平心態(tài)坦然接受。當(dāng)你第一次輸了比賽時，你的情緒波動可能會非常大，但當(dāng)你第二次輸了時，你可能就不會那么傷心了，因為你已經(jīng)有第一次輸?shù)慕?jīng)驗了。就這樣以此類推，當(dāng)你輸了幾十次甚至上百次時，你可能就會變得格外淡定、冷靜，因為此時你的心理承受能力和抗壓能力已經(jīng)達(dá)到了一個新的境界。我自認(rèn)為我的抗壓能力很強(qiáng)，其中有可能一個原因就是經(jīng)常踢足球吧。其次，踢足球還教會了我要發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的實際行動去追趕比自己優(yōu)秀的人。記得我剛開始踢球的時候，和俱樂部去外面打比賽，結(jié)果被對方打了個可憐的八比零。從這之后，我下定決心一定要打敗這支隊伍。于是，我刻苦訓(xùn)練球技，不管訓(xùn)練有多苦我都從不抱怨。經(jīng)過兩個月的苦練，當(dāng)我們隊與那支隊伍再次交手時，我們隊果然取得了勝利。這件事告訴我：只要你肯努力，吃苦，勝利終將屬于你！
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