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牽掛朋友的作文600字
牽掛是一種思念，是一種情懷，是想念的牽連。下面是小編整理的牽掛朋友的作文，一起來看看！
牽掛朋友的作文600字篇一
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
每當耳旁響起這熟悉的旋律，聽著《朋友》這深請的歌詞，我會想起多年未見的，我的一位好朋友。
那是在上小學三年級的時候，一個星期天，天氣晴朗，萬里無云。這時，看到藍藍的天空上，飄浮著許多五彩繽紛的風箏。我禁不住這誘惑，拿起風箏，就跑向了廣場。趁著東風，我的“蝴蝶”風箏翩翩起舞了，“蝴蝶”越飛越高，最后，“蝴蝶”超過了所有的風箏，在天空中高高的飛舞著。
正在我興致高漲時，“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”�！鞍�，不好，它超過去了。”我驚呼。我順著“蜻蜓”的線看過去，那邊有一個女孩正沖著我微笑，看著她那眼神，好像在說：“怎么樣，服氣了吧，我的風箏比你的高�！彼叵蛭易邅�，就這樣，我們相識了。
我和她年齡一樣，而且在同一所學校學習，在同一年級。后來，我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個班中，但我和她的關(guān)系越來越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好，近乎完美，我們倆在一起學習、玩耍，且成績也不分上下。她寫字非常好，于是我讓她教我寫字。我做題非常快，我教她做題的技巧。我們在一起，經(jīng)常是形影不離。她非常好強，總是不甘落后，這總是給她帶來麻煩。
后來，我們在一起玩耍，同樣是晴朗的一天，我們在一起放風箏，我們的風箏自然是飛得最高，我們欣喜萬分。在這時，一個小男孩的風箏超過了我們的，她非常生氣，于是跑過去，把他的風箏拉了下來。她的做法讓我很不高興，我說了她兩句，可她竟然跑開了。后來，她跟她父母離開了這里，我再也沒有再見到她。
朋友，你在哪里，我每當聽到《朋友》這首歌，就會想起她。你一定要過好你的人生，把你的缺點改掉，別太爭強好勝。
《朋友》震撼了我的心，我牽掛著你，朋友。
牽掛朋友的作文600字篇二
牽掛猶如無形中的繩，牽動著心；
牽掛猶如放映機，播放著甜美的回憶；
牽掛猶如思念，思念著彼此……
你是否還記得我們在竹園中種下一株桃樹，并取名字為“友誼之樹”，你是否還記得我們互相許下友誼天長地久的愿望；你又是否還記得因為一點小誤會互相生氣，最后望著對方禁不住笑的故事。
記得初次見到你時是在四年級，那時的你梳一頭馬尾辮，一雙美麗的丹鳳眼使你變的格外的惹人注目，報名時你找不到班級在哪里，便跑過來問我：“同學，你知道四年級四班在哪里嗎？”“你也是四年級四班的嗎？我也是呢。我們一起去吧！”“好�。 焙髞砦覀円惨驗樯砀卟畈欢喑蔀榱送�，同桌的緣分使我們成為了形影不離的好朋友：我們一起上學，一起寫作業(yè)，一起回家。那段時間是我生命中最快樂的日子
可是好景不長。
20XX年的那個暑假，你因為種種原因離開了江西，回到老家讀書去了。得知這個消息之后，我哭了，我怨你，怨你離開了我；我恨你，恨你離開也不告訴我；可是更多的是想你，想那些和你在一起的點點滴滴。
婧婻，我們已經(jīng)三年沒見了吧。這三年中，我在夢中想過與你重逢的場面；每一次夢醒后發(fā)現(xiàn)原來是夢，我多么希望那個夢是真的。當淚水浸濕了枕頭，充滿了眼眶，多么希望哭完以后發(fā)現(xiàn)你并沒有離開。
牽掛朋友的作文600字篇三
今天是小a轉(zhuǎn)學后的第二個星期。雖然已經(jīng)兩個星期了，但是卻還是不能習慣沒有她的日子。
中午放學回家時，路過了那家以前經(jīng)常去的書店，小a轉(zhuǎn)學后我就很少在去那里了，因為總覺的一個人走在那條路上會覺的空空的，也許這就叫孤單吧。因為跟那里的老板很熟所以一進門老板就和我打招呼了。“小j啊，最近怎么都沒有來啦，我們最近又進了很多新貨哦，還有你上次文的那本書已經(jīng)到了我等下就拿給你，咦？對了小a呢，最近怎么也沒又看見她啊，怎么，兩人鬧別扭啦？”我只好無奈的笑笑：“沒有，小a，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了�！�
說完我便又一頭扎進書堆里，生怕再聽到有關(guān)小a的只言片語，因為那總會讓我的心里泛起一圈圈的漣漪。
經(jīng)過一天的學習，晚上還要去上自習，想一想都覺得煩死人了。于是只好拖著疲憊的身子極不情愿的走到了學校，可是回家時才發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶手電筒了，只是要是以前，小a總是提醒我要帶手電筒，如果我忘記了她就會四處問比人借手電給我，可是現(xiàn)在我卻再也看不到那個站在樓梯口笑嘻嘻遞手電給我的小a了。不過偶爾，我還是會站在樓梯口習慣性的四處張望一下，然后帶著滿滿的失望悻悻的離開，還告訴自己明天不要再這樣了，只是習慣就是習慣，一旦養(yǎng)成了，就很難再改掉了。
晚上躺在床上聽著王菲的旋木。只覺得整個世界靜的可怕只留下王菲感性的聲音，我又想起之前和小a躲在被子里說話的'情景，于是那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，于是，十六歲的我懂得了牽掛與想念。于是我下定決心藥好好加油，爭取考上**高中，我要去找小a。
現(xiàn)在就讓我把這深深的牽掛埋進這本厚厚的日記，希望等我再看到這篇日記時，我們已經(jīng)在次遇見了。
小a，其實，我真的很想很想你！
牽掛朋友的作文600字篇四
無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。
可“時間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關(guān)痛癢的家常話。時間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時，我才驚覺為時已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！
每當我有困意之時，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動……
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。
牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個角落，在無人之時，獨自欣賞。
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