成長(zhǎng)改變了我初中作文
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。以下是小編帶來(lái)成長(zhǎng)改變了我初中作文，希望對(duì)你有幫助。
成長(zhǎng)改變了我初中作文 篇1
長(zhǎng)大以后，我不停奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。
——題記
夕陽(yáng)西下，沒(méi)有枯藤老樹(shù)昏鴉，也沒(méi)有小橋流水人家，有的只是秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急。我的心也蕭瑟。
不知道從什么時(shí)候就開(kāi)始經(jīng)常這樣了，然后就會(huì)不知不覺(jué)想起小時(shí)候的自己。 “媽媽?zhuān)医裉斓昧艘话俜峙�！”“哦？是嗎？真棒�。 薄澳俏乙悦藁ㄌ�，媽媽可不可以給我買(mǎi)吶？”“不行，糖吃多了對(duì)牙不好�！薄熬鸵淮�，就一次。”“那好吧，就一次啊，最后一次啊�！薄班拧！�
棉花糖？好像是我小時(shí)候最喜歡吃的東西了吧。但是，我卻記不起來(lái)我多久沒(méi)有吃過(guò)了。反正是很久了。
也不知道這是不是所謂的多愁善感，每個(gè)人在十四十五歲的年紀(jì)里，總是會(huì)懷念以前。記得那時(shí)候的自己，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有什么在乎與不在乎。沒(méi)有很好的時(shí)間觀念，常常迷迷糊糊的就會(huì)過(guò)去一天。喜歡一個(gè)人發(fā)呆，覺(jué)得發(fā)呆是人生第一大樂(lè)事。喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡看漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)候的自己不會(huì)考慮自己以后要該怎么走，不會(huì)想要怎么和同學(xué)相處。沒(méi)有熬夜寫(xiě)過(guò)作業(yè)，沒(méi)有一大早起來(lái)讀過(guò)書(shū)。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。
告別了童年，每個(gè)人都是會(huì)變的。每個(gè)人都會(huì)比以前更穩(wěn)重，更成熟。雖會(huì)說(shuō)不出來(lái)到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會(huì)清楚，我和以前不一樣了。我不會(huì)再是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子，因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了。我也不會(huì)只是每天空想幻想傻想亂想，而是有自己的計(jì)劃自己的目標(biāo)自己的追求自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)是注定孤獨(dú)的，殘酷的。
我們都回不去從前，世界嘗試改變，我們也不斷改變。成長(zhǎng)雖然會(huì)使我們失去許多，但也會(huì)讓我們得到許多�；o(wú)再紅日，人無(wú)再少年，既然已經(jīng)回不去了，就只能把過(guò)去留作紀(jì)念，埋在心里，然后昂起頭，向著未來(lái)，邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐。而只有成長(zhǎng)，才會(huì)使我們變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)。
后記：每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。含著淚微笑，卻提醒我，我已漸漸成長(zhǎng)，我已漸漸改變。
成長(zhǎng)改變了我初中作文 篇2
太多的期許，太多的承諾，不能改變我什么。曾經(jīng)的夢(mèng)想在無(wú)數(shù)的幻想里悄悄萌芽，自己也試圖用彩筆勾畫(huà)一幅幅美好的藍(lán)圖。但現(xiàn)在，我已慢慢長(zhǎng)大，已不再是以前的我。
考試的慘敗，讓我的努力付諸東流，學(xué)習(xí)的動(dòng)力似乎停止不歇。對(duì)于學(xué)習(xí)，已似乎再不能用熱情去澆灌，生活似乎也從此揮上了一層陰影。帶著空虛的心，疲憊的腳步回到家里。做在書(shū)桌前，面前的窗戶(hù)透出窗外的景象。我仰望這天空，看著天空的白云、小鳥(niǎo)，緊皺的眉頭不由得舒展了已寫(xiě)，心中幼稚的想法油然而生：“假如我是天上的小鳥(niǎo)，那該有多好。”我不禁為我這不切實(shí)際的念頭感到可笑，但是這個(gè)念頭也曾經(jīng)讓我幻想到生活的美好。可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，對(duì)于自己的成績(jī)，我不能用幼稚的想法和念頭去衡量，我不能懷著開(kāi)朗的心態(tài)去釋?xiě)选?/p>
吃過(guò)晚飯后，回到自己的書(shū)房，做在書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，靜靜地閱讀一本書(shū)�？戳瞬痪茫瑫�(shū)中的內(nèi)容使我原本安靜的心態(tài)微微泛起了一層層的漣漪。此時(shí)的我頓然感悟。的.確，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和生活，我不能抱怨什么，遇到不順心的事，或許我會(huì)埋怨生活的不公平。但是盡管這樣，我還是能夠要求自己能夠做些什么，在上一次的錯(cuò)誤和教訓(xùn)中，再做出一些什么能夠不使自己遺憾的事。
或許，就是在不斷抱怨和要求過(guò)程中，我在不斷地尋找新的突破口，用行動(dòng)來(lái)不斷完善自己。也或許面對(duì)明天，我會(huì)再一次迷惘，面對(duì)腳下的路，我不知該何去何從。但重要的是我清楚了什么，不管是什么我都必須去努力，用一顆真心一把行動(dòng)去完成每一件事，以不至于用“敷衍”兩個(gè)字來(lái)真正地“敷衍”自己�；蛟S終于到了最后，我也許不會(huì)懷著懵懂去踏進(jìn)成年人的門(mén)檻，而是捧著一顆熾熱的心，瀟灑地走向未來(lái)。
成長(zhǎng)改變了我初中作文 篇3
繁花會(huì)落盡，枯黃的枝椏也會(huì)再一次被綠葉綴滿(mǎn)，世事變遷，而我們也在一次有一次的變化中成長(zhǎng)。我喜歡在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候隔著時(shí)空的薄紗注視從前的自己：她長(zhǎng)發(fā)飄飄，嬌小柔弱。她多愁善感，會(huì)為落花而嘆氣，活得像一首悲傷的詩(shī)。每個(gè)人的生命中都會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng)，然后在這陣風(fēng)里蛻變，我也一樣。我曾經(jīng)多次提到與她分別時(shí)的悲傷，卻極少訴說(shuō)之后的低落與孤獨(dú)。
那天，她頭也不回的離開(kāi)，我跟在她身后，淚水決了堤，偏偏沒(méi)有勇氣追上她說(shuō)清楚。第二天，世界并沒(méi)有為我的難過(guò)而流淚。我聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)她的聲音：“沙沙，快點(diǎn)……”可是等我飛奔過(guò)去才發(fā)現(xiàn)，剛剛只是我的幻聽(tīng)，今天的早晨沒(méi)有背著書(shū)包在樓下等我的她，我知道以后也不會(huì)有了我本以為一切會(huì)依舊，只是身旁少了個(gè)她。但是一切并不是按我的想像發(fā)展，沒(méi)有了她，我的身旁可以說(shuō)話(huà)的人少之又少。后來(lái)，我的知她說(shuō)她討厭我，傷心難過(guò)之余，可笑的自尊心作怪，我發(fā)誓不會(huì)向她道歉，并且不再與她和好。一切都變了，原本形影不離的我們分開(kāi)了，我孤獨(dú)地晨跑，當(dāng)我做任何事情都感到孤單時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我有多么需要朋友的手。我想那會(huì)是我印象最深的體育課，排隊(duì)時(shí)她不再站在我的身旁，她扎起了馬尾，原因是她不愿和我同樣的發(fā)型。體育老師依舊拿我們開(kāi)玩笑，調(diào)侃原本分不清的姐妹現(xiàn)在不一樣了。只是這一次的氣氛不一樣了，我們都沒(méi)有笑，有的只是莫名的失落。時(shí)間久了，我有了變化，也許是出于對(duì)朋友的渴望，又或者是奇怪的自信突然爆棚，原本內(nèi)向的我開(kāi)始變得開(kāi)朗。
后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著無(wú)數(shù)感慨的地方。性格的變化也使得我比以前更加成熟了，新的環(huán)境下，我有了許多朋友，她們會(huì)為我偶爾提前從前內(nèi)向的自己而哄然大笑，因?yàn)檠矍斑@個(gè)搞怪的我和口中以前的我相差太大。閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)想：如果我沒(méi)有和朋友吵架，沒(méi)有體會(huì)過(guò)那段孤獨(dú)的時(shí)光，沒(méi)有離開(kāi)我長(zhǎng)大的地方，這一切都還是原來(lái)的樣子，那么還會(huì)有現(xiàn)在的我嗎？變化總是悄然而至，它總是沒(méi)有一絲絲預(yù)兆，在我們沒(méi)有一絲絲準(zhǔn)備時(shí)來(lái)臨，改變我們的生活，打亂我們的節(jié)奏。在這一系列的變化中，我們逐漸成長(zhǎng)。回憶從前，我發(fā)現(xiàn)贊美是一種可以改變別人心態(tài)也可以愉悅自己心情的語(yǔ)言，于是我學(xué)著曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵(lì)和贊美的人的樣子，發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美別人。
這是不是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn)呢？思緒漸漸清晰，織成一副美好的明天。人生路上諸多變故，我們不應(yīng)該為此而萎靡不振，更應(yīng)該借此成長(zhǎng)，大步向前。
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