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養(yǎng)成良好的習慣300字作文
1養(yǎng)成良好的習慣
我學習很不自覺，貪玩，對學習不感興趣，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，這是我學習致命的弱點。
由于我學習不認真，所以奶奶經常督促我學習，奶奶為了我的學習操了不少心，比方她讓我把描寫刻苦學習的詩句抄下來，并且讓我會背會默寫，每天早上早讀的時候讀，培養(yǎng)我對學習的興趣，讓我養(yǎng)成良好學習習慣，還讓我慢慢理解詩的含義，懂得學習的道理。比如，長歌行樂府百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲！意思是說小時候不好好學習，長大了后悔也來不及了。
我要從小養(yǎng)成認真學習的好習慣，努力學習，長大成為一個有用的人才。
2養(yǎng)成好習慣
古人說過：習慣可以成就一個人。沒錯，這就可以證明，習慣的力量是強大的，我們應該好好地控制好習慣。
我們中國是世界四大文明古國之一，所以講文明是每個小學生必須養(yǎng)成的習慣。
在公交車上，看到行動不方便者，應該主動讓座，而不應忽視其，與人發(fā)生沖突，不應“先下手為強，后下手遭殃”，而是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，與人爭論，不應“出口成臟”，而是“出口成章”。
一個人的言行舉止可以體現(xiàn)一個人的品質，所以一個人要注意自己的言行舉止。
自己的衣服要整齊，要干凈，不要盲目地追求時尚。衣服臟了，要立即去換。
自己的語言要說得文明，不要“出口成臟”，注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。
我們應當記住，只有具備良好習慣的人，才是能在社會上立足的人。
3我養(yǎng)成了一個好習慣
我有一個寫作業(yè)愛拖拉的壞習慣，每個周末只要還有時間，我就會一個勁地玩，除非到了星期天的晚上，我才戀戀不舍地離開電視機，埋頭寫作業(yè)去。
比如說上次，我坐在床上津津有味地看著電視。突然，正當主角拿起沖鋒槍，正要掃射的時候，鬧鐘“叮鈴叮鈴”地響起來了。這是媽媽給我定的檢查作業(yè)的時間，鐘聲一下子覆蓋了電視機的聲音，我想：“這個鬧鐘，怎么偏偏這個時候響起。”我把鬧鐘關掉了，順便看了一下鬧鐘�！鞍�，已經是晚上八點鐘了，明天還要上學呢！我沖進了房間，連電視機都忘了關，便手忙腳亂地做起了作業(yè)。結果，第二天早上我就像大熊貓一樣，眼睛旁邊有一層深深的黑眼圈。當時我后悔極了，如果昨晚早早做完作業(yè)，就不會這樣沒臉見人了。
從那以后，我回家的第一件事就是寫作業(yè)，有時候星期五就能完成了。因為我改掉了拖拖拉拉的毛病，真是受益匪淺��！
4從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生好習慣
在今年的“非典”期間，我從電視上、報紙上和爸爸、媽媽那里學到了很多關于講衛(wèi)生方面意識我懂得了養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣對每個人的身體健康非常重要。
媽媽曾給我講了這樣一個故事，讓我很受啟發(fā)：在戰(zhàn)國時期，有兩個著名的軍事家，一個是蜀國的諸葛亮，一個是魏國的司馬懿。打仗時他們倆不分上下，都想方設法要除掉對方。諸葛亮得知司馬懿喜歡看書，看書時還有一個壞習慣，就是每翻一頁都要把手指放到嘴里舔一下。于是，諸葛亮就給司馬懿寫了一本很厚的書，書的每一頁都浸泡了毒藥。司馬懿不知道，等他看完了這本書后就中毒死了。
聽了這個故事，我從中明白了一個道理：從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣對每個人來說是多么重要�。�
5養(yǎng)成好習慣
老師告訴一位家長說他的孩子老是不好好學習。那位家長說：“老師，我知道我的孩子很不聽話，常常給您添麻煩。不過我想他現(xiàn)在不過十一歲，等孩子長大了，就會變乖了……”老師聽了這位家長的話，吃了一驚，說：“你做錯了，你要讓你的孩子養(yǎng)成好習慣，如果像你說的那樣培養(yǎng)孩子，恐怕以后再改也來不及了！”那位家長說：“不！這孩子的哥哥十一歲的時候也很調皮，但到十八歲成年的時候學習卻很好。我這樣就不行嗎？”“這件事是偶然的，大部分的人都不會這樣的！”老師說�！拔颐靼琢�。”那位家長說，“我以后會改的！”
有一天，他在學校和同學打架了，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師趕緊向他的家長匯報，家長趕忙跑到學校，對孩子嚴肅地說：“你知道嗎？在學校要不打架，不罵人才能養(yǎng)成好習慣。”孩子覺得媽媽今天說的話有些不對勁，就“哼”了一聲……
回去后他被家長狠狠地批評了一頓，兒子終于明白了要養(yǎng)成好習慣，不打人，不罵人做個好學生。
6我養(yǎng)成了一個好習慣
我有一個好習慣，就是每天睡覺前都會看10至20頁書。
一天晚上，我正玩得開心的時候，突然，媽媽對我說：“女兒，10點半了，要睡覺了�！蔽艺f“哦�！蔽乙惶上麓玻婚]上眼，就想起了今天開心的場面，興奮得難以入睡。媽媽看我睡不著就說：“小旭，看一會兒書呵！”我說：“好吧，反正我也睡不著�！闭f著，我拿起了今天剛買的《科學之謎》出來，津津有味地看了起來。過了二十分鐘，我覺得眼睛很澀，而且有了睡意，我立刻放下書，一躺來就睡著了。我每晚睡覺前都看一會書，就能很快睡著。
睡前看書，還給我?guī)硪嫣幠兀”热�，我常在睡前看《大名人小故事》這本書，我只看了兩遍，就可以把每篇文章的主要內容背下來了。有一次，老師在班里開展名人故事會活動，我還得了一等獎呢！
正如有人說：“一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人�！�
7養(yǎng)成好習慣
人人都有習慣，只不過各人有所不同。習慣是有好壞之分的，我們要養(yǎng)成好習慣。
有人喜歡讀書，走到哪里手上都捧著書，讀書長知識，是好習慣，但只知讀書，不求甚解是壞習慣。有人喜歡聊天，走到哪里張家長李家短，說個沒完沒了，這是壞習慣，但如果把這樣能說會道的人用于咨詢、公關、營銷等工作，壞習慣就變成好習慣了。
現(xiàn)在的孩子壞習慣不少，比如不愛勞動、愛玩電腦、喜歡挑食等。對此，我們必須正確引導。對不愛勞動、挑食的，堅決讓他們改正。對貪玩電腦的，可以把學習與玩電腦結合起來，現(xiàn)在的學習軟件、教程很多，寓教于樂的效果也很好。但對沉迷電腦游戲的，做父母的還是必須態(tài)度堅決，幫助孩子摒棄這個壞習慣。由此可見，在孩子養(yǎng)成好習慣中，家長肩負重擔。
好習慣是慢慢養(yǎng)成的，我們期待人人都養(yǎng)成好習慣。因為，具備好習慣的人，正是建立文明社會所需要的。
8我養(yǎng)成了勤洗手的好習慣
上幼兒園時，我不會自覺洗手，經常要老師或媽媽提醒。有時去洗手，也是用清水隨便沖幾下來應付。媽媽埋怨我，我總是左耳聽，右耳出，把媽媽的話當作耳邊風。甚至她打我的小手，我也當她給我撓癢癢，媽媽可氣壞了。
后來社會上流傳非典，我從電視上看見得了非典的病人每天都要躺在被隔離的病床上，不僅自己痛苦，家人及醫(yī)生的生命也受到威脅，真嚇人。后來，電視節(jié)目經常告訴我們勤用洗手液洗手可預防非典。從此以后，我懂得了洗手是多么的重要啊，所以，我無論在飯前飯后、外出、上洗手間等都緊記要洗手。
現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了勤洗手的好習慣，不再要讓媽媽提醒了。
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