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美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 1
暑假的一天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買了支棒冰，這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來(lái)買棒冰，他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個(gè)錢，就聽見了他們的對(duì)話。一位叔叔對(duì)買棒冰的叔叔說(shuō)：“你是何苦呢?賺不了幾個(gè)錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的!”買棒冰的叔叔說(shuō)：“花這錢不心疼，再說(shuō)了賺錢不就是來(lái)花的嗎?”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀!他們那么累，享受一下是應(yīng)該的。
到了外婆家，我去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)啊!小人物的世界里包含著一個(gè)大世界，對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)家人的愛，他的`心里，應(yīng)該沒(méi)有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來(lái)，這是美的閃光點(diǎn)，這包含了滿滿的愛!一個(gè)小細(xì)節(jié)，他便成了美的化身。
其實(shí)，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊……
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 2
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)：早早早，你為何背著小書包……”清晨，我邁著輕快的節(jié)奏，伴著鳥兒的歌唱聲走進(jìn)了校園。
我剛興沖沖地邁進(jìn)操場(chǎng)，就被一股水霧噴了個(gè)透心涼�！澳膫�(gè)呀？搞這種惡作�。 蔽翌D時(shí)怒氣沖天，定睛一看，原來(lái)是吳爺爺在噴灑操場(chǎng)。吳爺爺是大家學(xué)校的門衛(wèi)，他六十歲上下，歷經(jīng)歲月滄桑的臉上滿是皺紋卻一直笑容可掬，看上去格外慈祥。平常，他常穿著一件洗得發(fā)白的黑外套，著一條引人注目的迷彩褲，敦厚勤快的他已不知在大家的校園里揮灑了多少汗水。此時(shí)，吳爺爺好像也聽見了我的抱怨聲，一臉抱歉地看向了我。
我沒(méi)再多做計(jì)較便轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓，可身上濕漉漉的，心中總還是極為不快，對(duì)吳爺爺?shù)暮酶幸脖粷踩チ撕芏�。�?dāng)我漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，剛要將手中文件夾內(nèi)的課外書取出時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)：書不見了！我不由打了個(gè)冷戰(zhàn)，忙往樓下跑去，雖然身上還是冰冰涼涼的，可頭上卻不由冒出了汗。
來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，哪兒有書的影子，淚水頓時(shí)蒙眬了我的眼睛。這可是同學(xué)的書，假如我說(shuō)書丟了，他會(huì)如何想我？我忙開始進(jìn)行“地毯式搜索”，但卻都無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，吳爺爺出目前了我面前，將一個(gè)東西遞到我面前，笑瞇瞇地問(wèn)：“小同學(xué)，這是你的嗎？我是在操場(chǎng)撿到的�！蔽业皖^一看，正是我在苦苦探尋的那本課外書。我立即把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般，伸手便接過(guò)了書，并趕忙向吳爺爺?shù)乐x，心里也頓時(shí)如釋重負(fù)，格外輕松。但看到吳爺爺笑瞇瞇轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去的身影，我的心里卻又不由生出了些許歉疚，為剛剛的'那份怨氣、那份計(jì)較……
美，就在大家的身邊。假如說(shuō)生活是一艘小船，那樣漂亮的心靈便是迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。假如說(shuō)生活是花，那樣漂亮的心靈就是泥土……吳爺爺雖然其貌不揚(yáng)，但他那默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的心靈卻如帆般飽滿，如泥土般殷實(shí)。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 3
上初中之后，我感覺(jué)初中帶給我的是痛苦與開心的雙重體驗(yàn)。痛苦的就是緊張的學(xué)習(xí)生活和巨大的重壓，但還好，快樂(lè)就像一串珠子，組成了一道亮麗的風(fēng)景線，每時(shí)每刻不縈繞在我的身邊。
雖然晚上我在學(xué)校餐飲店就吃了飯，但作為通宿生的我，晚自習(xí)放學(xué)后還是要回家吃點(diǎn)“夜宵”。一打開家的門，就立刻會(huì)有香噴噴的面條、炒雞蛋等小吃擺到眼前。然后我就可以大吃大嚼，還一邊與母親推薦我在學(xué)校的見聞。我感到這就是一種幸福，一種美。
母親的小菜，是溫馨的美。
入冬后，班里的同學(xué)有不少感冒的，班里的咳嗽聲連續(xù)不斷，我也感到頭暈眼花。中午回家一量體溫，水銀柱“嗖”的'就上去了。但我吃了退燒藥，下午還是做著深呼吸去上學(xué)了。父親給班主任發(fā)了條短信，讓班主任特別注意一下我。那天去得稍有的晚，我一到教室，見班主任正讓一個(gè)同學(xué)幫我做值日。見到我，班主任笑著問(wèn)：“單碩，你來(lái)啦？身體好些了嗎？”我連忙說(shuō)：“老師，我好多了，我一個(gè)人做值日就好了。”班主任忙說(shuō)：“不需要了，今天你就休息一下，讓他們助你打掃就好了。”我不再怎么說(shuō)，坐到位子上。我感到自己在如此一個(gè)班級(jí)，有如此一位班主任，真是幸福。
班主任關(guān)心的話語(yǔ)，是暖暖的美。
有一天大課間跑完操，我感到嘴唇發(fā)干，特別口渴，但偏偏那天我忘記了帶水杯，便感到“痛苦至極”啊，這是什么樣的狀況��！正在我快失去活力的時(shí)候，一杯熱氣騰騰的水遞過(guò)來(lái)，抬頭一看，正是同學(xué)小雪，她微笑著說(shuō)：“有點(diǎn)燙，慢慢喝。”我接過(guò)水，一股暖流涌遍全身，那水流過(guò)舌尖，甜甜的。
同學(xué)遞過(guò)的水杯，是甜甜的美。
流星劃過(guò)，我忘記了許愿；海浪打來(lái)，我忘記許下諾言。但這部分身邊的美經(jīng)過(guò)，我肯定會(huì)抓住它們，使我那串開心的珠子愈加豐富多彩。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 4
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的文人墨客歌詠，是因?yàn)樗哂袃?nèi)外一體的綜合美，她用這樣的美渲染周圍，感動(dòng)人們。每當(dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之中，傲立枝頭，無(wú)私地給周圍奉送縷縷清香。這種美內(nèi)外結(jié)合，可謂美中美，是真美！
美，存在的目標(biāo)一致，展現(xiàn)的方式不同。街道上，清潔工人默默打掃衛(wèi)生是美；花園里，五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄鹗敲�；廣場(chǎng)上，兒童嬉戲，青年健舞，老翁對(duì)弈都是美；交崗站臺(tái)上，交警一絲不茍的指揮仍是美……美，無(wú)聲無(wú)息又無(wú)處不在。只要你用心體會(huì)，美，就在身邊。
雖然美有多種多樣的.表現(xiàn)形式，但就其本身來(lái)說(shuō)只有三大類，那就是外表美、內(nèi)在美和內(nèi)外兼修的綜合美。
人性的美多是梅花之美。不信，且看這樣一件小事，也許你會(huì)贊同這種說(shuō)法。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我第一次見到她們。
行駛的中巴車內(nèi)，坐著的人都不約而同地卷曲在座位上，站立的人也不約而同地單手扶竿，大家都盡力保持住體溫，以圖更加暖和一些。沒(méi)想到行進(jìn)中意外接連發(fā)生。
突然，一只不懂交通規(guī)則的狗被另一只狗逼進(jìn)公路，眼看將被車輪軋上，司機(jī)連忙緊急制動(dòng)，大力剎車，只聽“吱——”“哇”兩響，車上所有人的目光都投向了一位中年婦女和她身前的青年女子。
原來(lái)，這位中年婦女暈車，剛巧這次意外急剎車的顛簸導(dǎo)致她嘔吐了，毫無(wú)防備地吐在身前座位的一個(gè)時(shí)髦的女青年的背上。中年婦女滿臉痛苦中夾雜驚恐和羞愧，連聲說(shuō)：“小妹，對(duì)不起！實(shí)在對(duì)不起！”姑娘站起身，輕聲對(duì)中年婦女說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨，你需要做在舒適的座位上，這個(gè)位子然給你吧�！薄翱墒牵愕囊路�？”“沒(méi)關(guān)系，自己洗洗就能再穿啦�！�
此時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭跑了第一下掌，接著車廂內(nèi)掌聲大作，以致淹沒(méi)了冬天的寒冷……年輕姑娘用行動(dòng)向我們?cè)忈屃巳诵缘纳屏贾溃@就是梅花之美！
美，就在你我身邊
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 5
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美，直線是流暢的美，曲線是完整的美，喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美，生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟的美的心靈。
和藹的笑容是美。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)枝繁葉茂的大樹時(shí)，樹葉搖曳之時(shí)，我就可以看到許多精神抖擻的老人，在公園里舞劍，打太極拳，跳扇子舞，等等，他們隨著音樂(lè)的此起彼伏緩慢的挪動(dòng)的腳步，舞動(dòng)者手臂。他們時(shí)而舞動(dòng)著長(zhǎng)臂，時(shí)而甩開手中的扇子，那一招一式都有模有樣，他們的動(dòng)作靈活圓潤(rùn)，剛?cè)岵?jì)他們的臉上都掛著和藹的笑容，多美啊。
同學(xué)之間的謙讓也是美，同學(xué)們做完操上樓或下樓做操，樓梯上都是比較擁擠的。我總能看到一些同學(xué)從不在樓梯上擠，而是在一旁靜靜的等待，等人少了才上下樓梯，有時(shí)好不容易等人疏散了一點(diǎn)，正準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，一群一二年級(jí)模樣的小朋友迎面而來(lái)，他們一下子就被堵在那里，進(jìn)也不是退也不是，這時(shí)他們總是選擇退下來(lái)并護(hù)送小朋友安全的上下樓梯，謝謝哥哥姐姐，那群小朋友很有禮貌的說(shuō)，他們也笑著回應(yīng)，不用謝。人與人之間就是這樣相互謙讓是啊，一個(gè)小小的謙讓讓換來(lái)大家滿臉的`笑容。
助人為樂(lè)也是美，我目睹這樣的一個(gè)場(chǎng)景，在一個(gè)正午時(shí)分，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，許多人站在馬路旁焦急的等待，對(duì)面的綠燈亮起，我也是其中一員，這是一位行色匆匆的男子，似乎忍不住了，他抬起腳就往馬路對(duì)面走，沒(méi)想到一位中年婦女卻用力的拉住了他，男子往后退了兩步，與此同時(shí)一輛汽車從他眼前其實(shí)而過(guò)，如果沒(méi)有那位婦女的用力一拉，后果不堪設(shè)想，她必定會(huì)退出零距離的擁抱，在我淚神的那一刻立刻想起我急忙穿過(guò)馬路再去尋找那位中年婦女，她已經(jīng)不見蹤影，助人為樂(lè)多美啊。
一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)，一次小小的舉動(dòng)等等，這些都是美，美就在你我身邊。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 6
“熄燈了，睡覺(jué)啦!”宿管聲音又回蕩在樓道里。我連忙收拾好東西，從上鋪——小昱的床上下去，準(zhǔn)備回到下鋪——自己的床上。
就在下梯子的時(shí)候，右腳踩空了，直接跌落在地上。我的胯那里一陣鉆心痛，一下坐在地上動(dòng)彈不得�；锇閭兟牭搅耍继匠鲱^來(lái)詢問(wèn)：“怎么摔倒了啦?磕到哪了?”我疼得一句話也說(shuō)不出來(lái)，宿舍長(zhǎng)披了一件褂子就忙跑出去，朝樓道里喊宿管老師快來(lái)。不一會(huì)兒，宿管老師急急忙忙趕來(lái)，怕是骨折，便讓一個(gè)同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室。伙伴們都說(shuō)要陪我去，小昱說(shuō)：“你們都先睡吧，我現(xiàn)在比較方便，我陪她去吧!”
從宿舍到醫(yī)務(wù)室，這一路夏風(fēng)吹拂，樹枝搖曳，偌大的校園里沒(méi)有一個(gè)人，安靜得連自己的呼吸聲都能聽到。我們兩個(gè)因?yàn)楹ε露涌炝四_步。小昱一邊攙著我一邊逗我笑說(shuō)：“肯定不會(huì)是大傷的，你看你走得還挺快呢!”說(shuō)笑間就到了醫(yī)務(wù)室的門口。醫(yī)務(wù)室的`老師仔細(xì)看了看傷，拿過(guò)一瓶碘伏和棉簽說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔(dān)心，涂涂就好了�！蔽倚睦锏拇笫^終于掉了下來(lái)，我們從她攙著我到我們兩個(gè)互相挽著，慢慢走了回去。
回去的路上，小昱也說(shuō)起了她悲慘的經(jīng)歷：“我小的時(shí)候也從床上摔下來(lái)過(guò)，那時(shí)我在床上玩，一個(gè)沒(méi)注意，一頭栽了下來(lái)，摔了一個(gè)大口，請(qǐng)了好幾天假才養(yǎng)好。你這次比我可幸運(yùn)多了，回去我用碘伏給你多擦幾次就好啦。”我笑著對(duì)她說(shuō)：“這次可算都虧你了，回頭請(qǐng)你吃好的�！彼龥_我笑了笑，在路燈的陪襯下，顯得格外動(dòng)人美麗。
宿舍里靜悄悄的，大家都已經(jīng)睡著了。
我小心翼翼地走到床邊，但還是驚動(dòng)了上鋪的小晶，她小聲地問(wèn)：“還好嗎?”我沖她微微一笑：“沒(méi)事，不用擔(dān)心，你睡吧�！毙￡抛屛易诖策叄页雠_(tái)燈照著我的傷口，一邊拿著碘伏輕輕地擦拭著，一邊小聲地對(duì)我說(shuō)：“你等一會(huì)兒，讓它晾一晾�！蔽铱粗狭舜膊⑺f(shuō)了聲晚安。
躺在床上，今晚發(fā)生的這一切像放電影一樣飛速地從我腦里劃過(guò)，讓我感到十分美好，我十分感激我可愛的伙伴。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 7
光一刻不停地在宇宙中穿梭，它無(wú)形，卻有那么靈動(dòng)多彩的特性，光，可以是春天的朝陽(yáng)，可以是夏天正午的烈日，還有秋天午后的黃昏，又或者是冬天夜晚的星光，它們總能悄無(wú)聲息的來(lái)，但如果你不牢牢抓住它，它又會(huì)狡猾地溜走而不驚動(dòng)天邊的一絲云彩。親愛的同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世上不存在任何絕對(duì)的黑暗，光明無(wú)處不在。更不用說(shuō)，還有人性的美將化為星星之火，將光明引入人間，美就在我們身邊，它如光一般化為隱形的翅膀守護(hù)在我們身邊！
心靈的美如春天的朝陽(yáng)！溫柔的它如母親粗糙而溫暖的手，如父親厚實(shí)而柔和的手撫愛著幼童稚嫩的臉龐。心靈的美能使“—個(gè)人感動(dòng)一座城”，它是無(wú)聲的擴(kuò)音器，天雖是灰的，心卻是亮的，它正如春天細(xì)雨般洗滌著無(wú)數(shù)人布滿塵埃的心，也正如春天朝陽(yáng)般照耀著無(wú)數(shù)渴望著愛的.心。
和諧的美如夏日正午的烈日，充滿熱忱與激情。它令我們明白沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)，火熱的陽(yáng)光充滿著力量，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它令我們感受自己進(jìn)步的快樂(lè)，更感受到團(tuán)隊(duì)勝利的榮譽(yù)，在炎炎烈日的提醒之下我們不斷溝通，信任同伴，使友誼長(zhǎng)存！
自然的美如秋天午后的黃昏！地球的景象、家園的景象無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲打著我們的靈魂，那是悲壯凄涼的美，又是無(wú)私包容的美，我們的地球給了我們?cè)S許多多，可她已經(jīng)不堪重負(fù)，我們不應(yīng)逃避，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，從我做起，恢復(fù)地球的美麗與富饒。
堅(jiān)持創(chuàng)造的美如冬天寒夜里的星光，那是劃破黑暗的曙光。不論道路有多么艱難，無(wú)論未來(lái)是否光明，一定不要放棄，堅(jiān)持心中的美，創(chuàng)造屬于自己的路，哪怕心中有陰霾，只要堅(jiān)持創(chuàng)造美，美就會(huì)為你點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)閃爍著柔和光芒的燈塔，神秘而安靜地注視著你、關(guān)心著你、支持著你、保護(hù)著你。
一個(gè)生命擁抱一個(gè)世界，你的世界是我們的擁抱，人生路漫漫，只要不放棄生命的希望，不放棄道德的理想，不論你是茫茫沙海中的一株小樹，還是無(wú)盡大海中的一條小魚，都要持有信念，心中有愛。前路雖望不到頭，但我們并不孤獨(dú)，無(wú)數(shù)愛著我們的人伴隨著我們，他們的愛筑成一道道絢麗至極的美，圍繞著我們。
讓我們牢記：其實(shí)，美就在我們身邊！
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 8
大自然以山和水展示著它的美；音樂(lè)以音符和節(jié)奏傳遞著它的美；數(shù)學(xué)則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……
美是什么？什么是美？也許，美是在公交車上讓座；也許，美是在他人遇上困難時(shí)，給于應(yīng)有的幫助；也許，美是在人行道上，牽引盲人過(guò)馬路。生活中，處處有美。
漸斜的夕陽(yáng)匍匐在沉睡的山頭，殘留著微弱的紅光。晚飯過(guò)后，我整理完美術(shù)用品，準(zhǔn)備出門去上素描課。天被染得通紅，大地一片悶熱，置身其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)大蒸籠。知了扯開了嗓子，拼了命似得大聲叫喚。好一個(gè)熱不可耐的夏天！
從地下車庫(kù)駛上來(lái)，眼前一片忙亂！原來(lái)的`兩個(gè)來(lái)去車道，因?yàn)槭┕ぃ忾]了其中一邊，成了單車道。一旁，四個(gè)保安正“馬不停蹄”地用對(duì)講機(jī)指揮著來(lái)往的車輛�！巴砀叻濉痹谛^(qū)上演，小區(qū)門口非常擁堵。
“早不修，晚不修，現(xiàn)在倒好，全小區(qū)的人一起來(lái)陪你們！”一位衣著時(shí)尚的年輕男子話音剛落，就“嘭”地關(guān)上了車門，“傾瀉”出心中的不滿。
一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋，在殘陽(yáng)的映襯下，脖子上的項(xiàng)鏈亮得晃眼。她清了清嗓門，埋怨道：“呦，修水管呀！快點(diǎn)快點(diǎn)，不然我買的棒冰可要“報(bào)銷”了！”說(shuō)完，關(guān)上了車窗……
就在這時(shí)，一個(gè)溫和、質(zhì)樸的聲音寬慰道：“別吵，別吵，這也不是誰(shuí)的錯(cuò)，東西壞了嗎！只能修，耐心等等吧！全小區(qū)的事，埋怨也解決不了問(wèn)題啊！”
一個(gè)半小時(shí)的素描課結(jié)束了，我再次來(lái)到小區(qū)口。咦？怎們還是單車道？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)保安，有些曬紅的臉滿是歉意地說(shuō)：“今晚我們要連夜施工，一定會(huì)把水管修好，爭(zhēng)取明天讓大家順利通車！”
正說(shuō)著，一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過(guò)來(lái)，只見她手里拎著一個(gè)沉甸甸的西瓜，滿面笑容地對(duì)保安說(shuō)：“師傅，都忙了這么久了，也累了吧！吃個(gè)西瓜吧！”
世間百態(tài)，同一件事，可能會(huì)充斥著冷嘲熱諷，也可能會(huì)會(huì)充盈著寬容體恤。多一點(diǎn)積極的話語(yǔ)，多一點(diǎn)正向的能量，生活就會(huì)多一點(diǎn)美，多一線風(fēng)景。是啊，美，無(wú)處不在，讓美成為力量，溫潤(rùn)我們的內(nèi)心。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 9
在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義社會(huì)中，到處飄揚(yáng)這一種名為美的話題，人們只要輕輕的聞一下，就會(huì)感動(dòng)到淚流滿面。而有一個(gè)人的美的話題就飄揚(yáng)在我的身邊，從我的鼻子中流入我的心靈。
每當(dāng)緩緩的琴聲，像小溪流水般輕快的進(jìn)入我的耳畔，我便會(huì)陶醉于鋼琴的世界中，無(wú)法自拔，十根手指在黑白相間的琴鍵上來(lái)回?fù)軇?dòng)，演奏這鋼琴中音樂(lè)世界的美妙。而一個(gè)人，他那十根腳趾下的鋼琴鍵，卻演奏出了一首震撼他人的人生，那就是劉偉。這位年輕的殘疾人從小經(jīng)歷了人生的磨難，從小失去了那一個(gè)正常人必須擁有的雙臂，卻靠著頑強(qiáng)的毅力和決心去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)他靠著自己比常人多出幾倍的努力贏得了殘奧會(huì)游泳冠軍的時(shí)候，當(dāng)他站在冠軍寶座上享受著一種人生希望時(shí)，另一種不幸卻向他再次無(wú)情的襲來(lái)，迫使他不得不親手關(guān)閉了一個(gè)希望的大門�？墒�，他沒(méi)有再次向命運(yùn)低頭，他再次尋找到了新的希望之門——鋼琴，他靠著他那頑強(qiáng)的意志去面對(duì)這更加困難的挑戰(zhàn)，可是，他成功了，他用他那獨(dú)創(chuàng)的腳趾琴譜創(chuàng)造了世界的奇跡，人生命運(yùn)的奇跡，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，甚至是整個(gè)世界。
他說(shuō)過(guò)一句話：“過(guò)多的'抱怨生活，只是在浪費(fèi)時(shí)間，不如去多睡會(huì)覺(jué)，或者去多做一些自己喜歡的事情�！彼旧硎菦](méi)什么的。只是眾多普通殘疾人中的一個(gè)，但是他靠著他那頑強(qiáng)的意志和努力卻獲得了成功，他仿佛有雙隱形的翅膀，帶著他飛向了一個(gè)新的希望之門。
我覺(jué)得人的一生中，當(dāng)一個(gè)門關(guān)閉的時(shí)候，另一個(gè)大門便會(huì)向你展開，不應(yīng)該放棄，而應(yīng)該去嘗試，這樣你就會(huì)獲得成功。
當(dāng)那緩緩動(dòng)聽的希望之歌劃過(guò)我的耳邊，我便會(huì)想到他，他那美麗動(dòng)聽的琴聲，那美麗卻曲折的一生，那感動(dòng)了中國(guó)甚至是世界的身軀。他那美麗的話題在我的身邊，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。他是最美麗的鋼琴大師，也是最美麗的殘疾人！
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 10
一個(gè)善意的微笑是美的；一個(gè)諒解的眼神是美的；一次無(wú)私的奉獻(xiàn)是美的；一次真誠(chéng)的合作是美的。你曾留意過(guò)美在哪？其實(shí)美就在我們身邊！
快要開學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校與老師一起打掃衛(wèi)生。一走進(jìn)教室，我看到大家都已經(jīng)開工了，我便也忙碌了起來(lái)，我是負(fù)責(zé)擦桌子的'，我擦著擦著發(fā)現(xiàn)少了一張課桌。我四處張望著，突然咔一聲，是粉筆斷了的聲音。我一瞧，課桌在那呀，上面還站著一個(gè)矮矮小小的同學(xué)，而且還不是很壯實(shí)，仔細(xì)一看是雨欣同學(xué)，她那矮矮小小，瘦瘦弱弱的身子也不必桌子大多少啊。呀！那長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆都比她的手指長(zhǎng)。她正用盡全身的力量一筆一畫，認(rèn)真寫好每一個(gè)字。
她站在桌上，踮著腳尖，漸漸一個(gè)一個(gè)工整的粉筆字冒出來(lái)，我心里忽然想：咦！我比她高比她壯，為什么卻站在這兒眼睜睜看著，卻沒(méi)有伸手幫助她呢？我心里非常慚愧！如果我站在上面，心里可能還會(huì)抱怨，可她非但沒(méi)有抱怨，臉上還掛滿美麗的笑容。沒(méi)過(guò)多久咔又是一聲，粉筆再次斷裂的聲音在我耳畔響起。那支粉筆已經(jīng)很短無(wú)法再用了。她小心地跳下來(lái)，去了粉筆又爬上課桌，繼續(xù)寫了。
門，打開了。負(fù)責(zé)黑板報(bào)的老師走了進(jìn)來(lái)。老師看到雨欣這么走上走下，這么辛苦便問(wèn)了一聲：雨欣同學(xué)，你下了吧，你站在上面寫字很不方便的，而且也容易摔倒，下來(lái)吧。雨欣回答說(shuō)：沒(méi)事，我會(huì)小心。不會(huì)摔倒的。說(shuō)完又繼續(xù)干活了。老師動(dòng)容了，在一旁陪著她一起出板報(bào)。老師的那塊已經(jīng)寫好，但雨欣同學(xué)還差好幾行呢。雨欣同學(xué)的家長(zhǎng)在外面等候多時(shí)了，但她還是依然不急不躁，一筆一畫，認(rèn)認(rèn)真真的寫著。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雨欣同學(xué)終于寫完了那幾行字。
雨欣同學(xué)走后，我在那兒把她的字和老師的字比對(duì)。雖然她的字大大小小，松松散散，沒(méi)有老師的工整，美觀，但我看出她的心靈是美麗的。
美在哪？美在我們身邊。美是什么？美就是奉獻(xiàn)，就是合作，就是心靈美。雨欣同學(xué)就是我們身邊美麗的人。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 11
有人說(shuō)，人的表面雖然不是很好看，但是只要心靈是美麗的，那么她就是人世間最美麗的人。
有人還說(shuō)，即使人的外表再美麗，但是心靈是丑惡的，那么她還是和《白雪公主》中的巫婆是沒(méi)有區(qū)別的。
在去年寒假的時(shí)候，我曾看到一幕情滿人間的感人情景。
那天我補(bǔ)完英語(yǔ)回家時(shí)，無(wú)意看到一輛滿載著水果的三輪車。司機(jī)是一位老爺爺。他骨瘦如柴，白發(fā)蒼蒼，穿著一件厚厚的軍大衣。臉膛發(fā)紅，大概是冷的緣故吧。那滿臉的皺紋，如同我們革命老區(qū)縱橫交錯(cuò)的溝溝梁梁�？赡苁悄昀象w衰，力不從心，可能是衣著臃腫，身體不便，就在他剛想拐過(guò)前面的那個(gè)十字路口時(shí)，不曾想各種各樣的滿車的水果，一蹦一跳，你擁我擠地跑出了三輪車，在街道上跳起舞來(lái)。車上的老爺爺見狀，急忙從車上跑下來(lái)，拴起那些要逃跑的水果�？蓳炝俗筮叺�，右邊的又全都跑了。這時(shí)，四面八方跑來(lái)一群人，每人拿起三四顆。老爺爺急忙拍著腿，聲嘶力竭地喊著：“別拿了，別拿了，這是我最后的希望呀！我早上5點(diǎn)多起來(lái)好不容易分好水果的數(shù)量，可這下都完了�！崩蠣敔斶吅斑呏浦�，可人們依然在埋頭撿著，絲毫不理會(huì)他。甚至有的'人竟然直接吃了起來(lái)。
可令老爺爺沒(méi)想到的是，他們竟然把撿到的水果都倒進(jìn)了車廂里。老爺爺看到這一幕，立馬鞠躬道謝。剛剛吃了果子的那個(gè)人說(shuō)：”我看到那個(gè)果子爛了，所以怕你賣不出去，就吃了，對(duì)不起啊。給您錢�！袄蠣敔斶吘瞎吷宪嚕従彽亻_向了附近的工廠……
看到這一幕，我不禁熱淚盈眶�；叵肫鹞胰昙�(jí)的時(shí)候，一位正在打籃球的小男孩在接球時(shí)，不小心踩到了我的手指，我便哭得”驚天地泣鬼神“這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“小妹妹，別哭了。哭了就不好看了哦！”聽到這里，我立馬就閉住了嘴。我當(dāng)時(shí)就在想：這個(gè)大姐姐真好�。�
人間自有真情在。所以讓愛更多一點(diǎn)，世界將會(huì)更美好。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 12
美在何方？我常常問(wèn)自己。我曾爬上過(guò)黃山，認(rèn)為那是壯麗的美；曾經(jīng)與緩緩流行的小溪嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；看著夏天滿天繁星，認(rèn)為，那是憂郁的美，我曾傻傻的認(rèn)為，美，很短暫，就像絢爛的煙花。但是，我錯(cuò)了，美，就無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，美，觸手可及。上天給了你一雙明亮，炯炯有神的眼睛，就是需要你發(fā)現(xiàn)！
走過(guò)干凈的道路，感受著新鮮空氣的灌溉，看著綠草紅花，使得忙碌了一天的上班族和學(xué)生們心曠神怡，不由得贊嘆一句：“這個(gè)城市多么美麗�。 钡D(zhuǎn)念一想，你有想過(guò)是誰(shuí)每天日日夜夜辛勤工作？是誰(shuí)白天黑夜分不清，就是為了讓整個(gè)城市干凈，整潔起來(lái)？又是誰(shuí)頂著烈日炎炎，就是為了所有人？沒(méi)錯(cuò)，就是我們敬愛的清潔工工人！
年幼的我，上學(xué)總是得經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾回收站，走過(guò)那里，我總是會(huì)捂住口鼻，向他們流露出嫌棄的表情，那時(shí)候媽媽也對(duì)我說(shuō)：“敏，你要是不好好學(xué)習(xí)啊，長(zhǎng)大只能做這些下流的工作，每天接受著別人唾棄的目光，你愿意嗎？”“當(dāng)然不愿意啊，誰(shuí)想當(dāng)這些工作，每天身上臭哄哄的，還要被別人嫌棄，當(dāng)這個(gè)肯定很沒(méi)用。”我不假思索答道。
懂事的我，才漸漸明白，清潔工人，他們是偉大的！他們不顧別人唾棄的目光，繼續(xù)努力為城市工作；他們不顧別人嫌棄的話語(yǔ)，也是繼續(xù)低頭賣力的為城市工作。他們總是賣力工作，他們總是為城市付出，他們總是帶著微笑。他們是偉大的，是偉大的。我們?yōu)楹斡忠@樣去嫌棄他們呢，他們所作所為，全是為了我們，全都是為了我們而好！你要知道，清潔工人，為了我們做出多大的犧牲，他們聞著那些難聞的氣味，他們聞著各種各樣結(jié)合的氣味，他們付出了他們的臟，就是為了我們的.健康，我們的美麗。我敬佩他們，也贊賞他們，他們很偉大！
身邊的美有許多許多，只是需要你去發(fā)現(xiàn)；身邊的美有許多許多，只是需要你去細(xì)細(xì)品味；身邊的沒(méi)有許多許多，只是需要你去領(lǐng)會(huì)其中的趣味！來(lái)吧，讓我們一起尋找美，一起發(fā)現(xiàn)美，一起領(lǐng)會(huì)美的世界吧！
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 13
余溫仍在，那位爺爺手上的余溫，一絲絲流入我的心中。頓時(shí)，整個(gè)冬天，都洋溢著溫暖
那天，寒風(fēng)呼嘯，冰冷的風(fēng)如同刀割一般，要削了整棟大樓，要?jiǎng)澠迫藗兊哪樀埃押當(dāng)噥y。我心煩意亂地走著，心中如同這寒風(fēng)怒吼著為什么不肯送我去補(bǔ)習(xí)？為什么寒冷的天要我一個(gè)人乘那令人煩厭的公交上學(xué)？我一邊踢著石頭，一邊抱怨。
我停步在公交車站等待，車站上人來(lái)人往，把我往那里擠擠，往這邊擠擠，我不禁憤怒了起來(lái)。我感覺(jué)我整個(gè)人都漲紅了臉。等待許久，公交車仍然未來(lái)，寒冷已經(jīng)悄悄撕開我的衣服，悄悄鉆入我的皮膚，使我不禁打了個(gè)寒顫，可寒冷怎么蓋過(guò)我內(nèi)心的怒火呢？
終于，公交車來(lái)了，可車上擠滿了人，車子一停，洪水般的人們涌了下來(lái)，潮水般的人們又涌了上去，我幸運(yùn)順著潮水上了車，一上車，車上的人把擠得要成肉餅了，我只好站在車門后。過(guò)了一會(huì)兒，車子忽然一個(gè)剎車，我沒(méi)有站穩(wěn)，一下倒了下去，就要撞到鐵欄時(shí)，突然，我感覺(jué)我的書包在被什么東西勾住，我被拉了過(guò)去，我驚魂未定地抬頭一看一個(gè)老爺爺？他的臉掛滿了皺紋，像是經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)霜，一只粗糙有手的大手牢牢地抓住我不放，手上滿是老繭，我不太相信陌生人，想掙脫開，可是那只大手一直牢牢抓住。車上又一陣抖動(dòng)，可這次就是摔不了，我感覺(jué)很輕松，便不再掙脫。
這可好幾個(gè)車站，車上的人少得只有幾個(gè)人，我們找到了座位坐下，老爺爺握住我的手，微笑地說(shuō)：以后不要站在車門那�。∫擒囬T一開，后果不堪設(shè)想啊，而且坐車要抓住扶桿呀！我感動(dòng)的.點(diǎn)點(diǎn)頭，那一句句話趕走了我內(nèi)心的煩厭與寒冷，只留下內(nèi)心的溫暖
到了站，我下了車，內(nèi)心仍然存著余溫。我覺(jué)得老爺爺是最美的。
美，就在身邊，就在你不經(jīng)意的事情里。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 14
微風(fēng)裹挾著種種花香，劃過(guò)街道，拂過(guò)小巷，在湖面蕩起一片漣漪。火紅的楓葉在枝頭燃燒，最終飄落，等待著再一次的重生，不禁慨嘆歲月如流水，過(guò)往即逝。楓葉卻沒(méi)有一絲惋惜，一生芳華保留世間，存入記憶，此生，無(wú)悔。
人間四月，恰如天上仙境，倘若能踏入深山，那扇通往美的大門，已經(jīng)為你打開。“桃之夭夭，灼灼其華”，那明艷動(dòng)人的桃花迎著縷縷春風(fēng)綻放著，一位明眸浩齒的女子站在樹下手持團(tuán)扇，眼帶笑意，秋波滿含，不知在等待何人。裙擺飛揚(yáng)間，一朵朵桃花隨風(fēng)飄落，頭上的玉簪已然滑落，回首去拾，一位青衫書生將其為她插上，流蘇搖晃，兩顆心依偎在一起如膠似漆。這，便是桃花媚人的美。
金秋十月，天氣已逐日轉(zhuǎn)涼，而路邊，屋前的一棵棵桂樹卻正值花期，方圓幾里，一片沁人心脾的香氣氤氳著世界。抬首垂眸，渾身桂香，令人不禁莞爾。行人匆匆在街上走著，聞著這“秋天的氣息”，腳步不禁慢了下來(lái)，用心去感受著香甜的空氣，似乎連那緊皺的眉頭也舒展開了幾分，凝眸抬望那棵郁郁蔥蔥的桂樹，一朵朵金黃色的花兒躲在綠葉后，羞怯地向你展開笑容，美不可言。這一樹花兒是秋的使者，有她，便意味著秋的到來(lái)。這，便是桂花誘人的美。
寒冬臘月，自己家的院子里已經(jīng)被那冬之精靈給打扮了一番，滿眼雪白，灼人眼眸，忽而間，一縷清香飄來(lái)，只見那臘梅在薄雪的覆蓋下，悄然吐艷。密蠟般的花瓣呵護(hù)著米黃的.花蕊，那清香卻從未停斷，一時(shí)間，長(zhǎng)髻面龐間已經(jīng)溢滿香味，仿佛鉆入肌膚，望著這晶瑩剔透的小花，不禁感慨，這臘梅開得如此忘情，分明就是這冰雪化身的花仙子，綻放于世間。
美在哪里？這山間的桃花，路邊的桂花，院中的梅花無(wú)一不說(shuō)明著，美就在我們的身邊，而你要有的，是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美就在我們身邊初三優(yōu)秀作文 15
世界上有許許多多美的東西，有些美可以直接用眼睛看到，但有些美它深藏在于丑的外表下，只能用心去感受……
那是寒假的一天，天空中飄散著毛毛細(xì)雨，伴著刺骨的北風(fēng)，一陣陣寒意撲面而來(lái)。我準(zhǔn)備坐車去新華書店看書。終于公交車來(lái)了，我以最快的速度跑上車，找了一個(gè)位置坐下。車上沒(méi)有暖氣，可人氣足，倒像開著暖空調(diào)。
這時(shí)，身邊的叔叔臉朝著我的方向坐著，引起了我的注意：他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，皮膚黝黑，小小的眼睛，又寬又厚的嘴巴。我心想：看他樣子，故意朝我的方向坐著，一定不是什么好人，我得提防著點(diǎn)……正想著，車門開了，上來(lái)一個(gè)大肚子的阿姨，她雙手緊拉著扶手，車子啟動(dòng)了，她隨著車東倒西歪，看上去十分吃力。此時(shí)，車上早已滿座，售票員阿姨大聲叫道：“誰(shuí)給這位大嫂……”話音未落，好幾個(gè)年輕的哥哥姐姐主動(dòng)起身讓座。我也不甘示弱，忙起身跑過(guò)去，拉過(guò)那位阿姨，一邊扶著她到我的'座位，一邊特意提高聲調(diào)，說(shuō)道：“阿姨，您就坐我這吧！”說(shuō)著，我故意瞟了旁邊的那位“丑叔叔”一眼，心想：真沒(méi)看錯(cuò)人，這么多人起來(lái)讓座，你倒好，還這么舒服地側(cè)坐著，唉……
車子又到了站點(diǎn)，那位丑叔叔終于舍得起身了。他上去跟售票員說(shuō)了幾句，就急忙下了車。我厭惡地看了他一眼。車開動(dòng)了，我突然感到一陣寒意從旁邊襲來(lái)，一股冷風(fēng)直鉆我左肩。我定睛一看，原來(lái)窗戶破了個(gè)碗大的洞。“哦……”我不禁恍然大悟，原來(lái)這位叔叔一直用自己寬大的后背擋著，難怪他要面朝著我坐，難怪他舍不得起身，我還……“小妹妹，你坐別的地方吧，這兒窗破了，坐著挺冷的！剛那位同志為我們擋了一路了！”售貨員阿姨的話打斷了我的沉思。
我趕緊回頭，努力從車后的人群中尋找著那位丑叔叔，不遠(yuǎn)處，我仿佛看到了丑叔叔高大的背影，越來(lái)越高大……是啊，人不可貌相，丑叔叔他并不丑，他應(yīng)該是最美的！
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