一本書小學(xué)作文
在星期四的野炊中，我們發(fā)生了一件關(guān)于書的大事。
那天下午，我們吃好、玩好之后就開始整理書包，準(zhǔn)備返回學(xué)校。我飛快地收拾好書包后，筆直地站著，等待著老師的命令。差不多所有同學(xué)都整理好之后，整齊地排成兩隊(duì)，快要走了。藍(lán)老師也站起身來，但好像發(fā)現(xiàn)旁邊有什么東西，先是有些吃驚，然后是有些嚴(yán)肅，拿著那樣?xùn)|西走到隊(duì)伍正前方，問道：“這本書是誰從教室里帶出來，放在石頭堆上的�！�
我仔細(xì)一看，心想：這本書是沈石溪寫的《金蟒蛇》，而且書上貼著兩張標(biāo)簽，一看就是教室圖書館里的，難怪藍(lán)老師這么嚴(yán)肅。班里的同學(xué)誰都沒有說話，誰也沒有承認(rèn)。
顯然這個(gè)結(jié)果藍(lán)老師并不滿意，她有點(diǎn)生氣地問道：“這本書到底是誰放在這里的？”
同學(xué)依然沒有說話，把嘴巴閉得緊緊的，害怕說錯(cuò)一句話。藍(lán)老師看沒有人承認(rèn)，便問借閱這本書和看過這本書的同學(xué)。但過了一會(huì)兒，依然沒有找出把書亂放的同學(xué)，而且其他班陸陸續(xù)續(xù)都走了，藍(lán)老師也沒有什么辦法，只好先回到學(xué)校里面再說了。
回到學(xué)校里之后，有些同學(xué)還在私底下談?wù)撨@件事，我心想：這只是個(gè)簡單的是與非的道德難題，如果承認(rèn)的話也許會(huì)受到責(zé)罵和批評(píng)，但卻通過了道德的考驗(yàn)；而如果怕老師責(zé)罵，不敢承認(rèn)，這跟縮頭烏龜有什么區(qū)別？孟德斯鳩說過：“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么�！睕]錯(cuò)，如果一個(gè)人犯了錯(cuò)，周圍人都不知道的情況下，可以不包庇自己的所作所為，就能夠獲得道德實(shí)踐的`勇氣和力量。畢達(dá)哥拉斯曾經(jīng)說過：“無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是自尊�！弊隹s頭烏龜?shù)娜耍彩菦]有自尊的人，而且會(huì)被別人瞧不起。真心希望那個(gè)同學(xué)跟老師說明情況，并改正錯(cuò)誤。
這只是普普通通、簡單的一本書，卻可以看出一個(gè)人對(duì)道德難題的選擇和道德實(shí)踐的勇氣和力量的多少。
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