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徜徉在春天的懷抱里高中作文（通用64篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的徜徉在春天的懷抱里高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇1
寒冷的冬天，暖風帶走了積雪，草地上出現(xiàn)了春天的腳印。柳樹柔軟的枝干長出了淡黃色，草地上點綴的新綠告訴我春天來了。
在春天的田野里，農民們俯身在松軟的土地上撒下飽滿的種子。然后，他們期待著，渴望著，想象著秋天滾滾的麥浪和他們自己的好日子。站在空曠的田野上，我不禁問自己，春天來了，我該播種什么？
我想播下誠實的種子。誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德。我不能失去它。只有當一個人有了誠信，他才能有更多的好老師和朋友，并且會伴隨他到生命的盡頭。
我也會種下好習慣的種子。俗話說得好，好習慣就像在銀行里存一大筆錢，你會享受它給你一生的利息。但是壞習慣就像借了一大筆錢。你必須為此付出一生的代價。良好的習慣會讓我學會與他人相處，學會獨立學習。
我必須種下一顆強壯的種子�？朔щy是我的大劍。只有堅強，我才能克服挫折，克服生活中的各種考驗，在成長的道路上勇往直前。
我也想種下信心的種子。人們說自信是生命的源泉。事實上，它也像一棵常青樹。無論何時它仍然是綠色的。有時候，當你迷路時，當你看到心中那棵清新的常青樹時，你會再次抬頭。
我想種一棵理想的幼苗，讓他在地里長成一棵大樹。粗大的樹枝不斷延伸。他會給我力量，用樹枝給我指明前進的方向。
播下一顆持久的種子也很重要。這是我成功的重要部分。要做任何事，必須堅持不懈。只有通過堅持不懈的`努力，一個人才能看到自己的彩虹。
我也想種下感恩的種子，因為我們從出生的那一刻起就享受著周圍人帶給我們的愛。我的父母給了我一個幸福的家庭，紡織工人為我做漂亮的衣服，建筑工人用泥土和沙子建造我溫暖的房子，廚師做美味的食物，農民種植食物...他們誰也不應該給予，誰也不應該接受，所以除了要求，我應該學會給予。當感恩節(jié)的樹長得又高又壯，結出晶瑩剔透的果實時，我一定會摘下來，送給每一個懂得如何去愛的人。
……
播下這些種子后，我感到如釋重負，但我清楚地感到我的負擔越來越重。我想為這些種子施肥、澆水、除草和抓昆蟲，這樣它們就能在我心中茁壯成長...我堅信，當我在這個生長季節(jié)和秋天播種的時候，我將擁有一片屬于我自己的肥沃土地！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇2
我贊美著。贊美用枝莖攀上樹木的牽�；�；贊美隱藏在懸崖后波瀾壯闊的大海；贊美被流星分割出的奇幻的夜空。我贊美春天。
她和春天一同來到。長相不算亮眼，但很耐看。偏褐的波浪卷發(fā)，藏著令人舒心的微笑。發(fā)絲掃過那件淡粉的素裙，我的音樂老師似乎出生就帶著古典的優(yōu)雅氣息。
第一節(jié)課她就點到我。而書上密密麻麻的符號和數字奇異又陌生，我勉強開口唱了幾句，接下來的卻空白一片。仿佛聽見細雜的談論聲。那天身體也不太舒服，腦袋暈乎乎的，手腳發(fā)涼，血液沖上耳朵，也聽不太清，后來唱了什么也不知道。
然后同學們笑起來，很刺耳，令人不快。倒也不怨他們，人們看小丑表演時，也是這樣哄堂大笑的。
“啪！”輕脆的拍手聲響起，老師用她悠悠的，柔美而有力的聲音說：“別吵啦。人家唱得挺好的，只是不熟練。都好好唱，別在意別人做什么說什么�！�
就像沙漠里的人找到甘水，勞累的旅人跳進溫泉，坐下的一剎那，我頓時清醒。旁邊的人笑著對我比了個“OK”。才明白，原來也并不是所有人都對他人懷著惡意的。
小學時，曾加入合唱隊。我很欣喜，但媽媽不同意，任我撒潑，打鬧，摔東西，她就是固執(zhí)地端著架子。
迫不得已，我去求老師。
那天電話打了很久，辦公室里不斷傳來老師的聲音，溫柔有禮，但有理有據，誠懇真切。分針轉動四大格的時候，她走出來，開心地摸摸我的頭：“成啦！好不容易的機會，好好唱哦！”她的眼睛深處肯定有一片春天，因為里面總閃著粼粼的'溫暖的光。
我們練習，合作，最后也確實拿了獎。老師罕見地失了態(tài)，笑得像個孩子一樣，興奮地聊著天。
其實她的面容早已忘記，連姓什么都無從曉得，但總有這個印象在腦中，想起來的時候依舊很感動，也依稀記得分別時的“老師，再見！”，同學們喊得格外響亮。
廣闊的銀河里，飄浮著細小的塵埃。每一顆都是平凡的。
他們點燃火種。
他們仰望，襯托流星。
他們澆灌，照料，孕育花朵。
然后，火種燃燒連片，流星編織成雨，花朵綻放為田。形成萬物復蘇，頌歌的春天。
我贊美春天。
于是，我贊美每一粒塵埃。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇3
春天在哪里？
在溪水的潺潺聲中，在小鳥的啾啾啼中，在春雨的淅淅瀝瀝中？
在小草的青青色中，在柳樹的翠翠葉中，在百花的五彩斑斕中？
或許在歌聲中，你聽見過答案——“春天在小朋友的眼睛里”。
可是，孩子們卻說：“春天來了嗎？”
是呀！這些孩子們，每天清晨出發(fā)，黃昏歸來，背著沉重的包袱，走著單調的兩點一線。
這些孩子們眼里，只有數理化，沒有春天！
哲人說，冬天來了，春天還會遠嗎？
我卻說：春天已經來了，可孩子們看不見。
春風頑皮地跟孩子們開玩笑，把書本翻得亂七八糟。孩子們皺著眉，把鉛筆盒架在書上，把春風鎮(zhèn)壓。
春雨興奮得跟孩子們捉迷藏，淋在枝頭或掛在樹梢。孩子們托著腮，小嘴里咕咕噥噥，把春雨悶壞。
春草高興地跟孩子們打招呼，招著小手又扭著小腰。孩子們低著頭，把步子邁得飛快，把小草嚇呆。
春花溫柔地跟孩子們敘個舊，嬌羞了兩頰漲紅了臉。孩子們發(fā)著呆，滿腦子abc和xyz，讓小花無奈�！�
春天說，沒有了孩子們，就像寒冬還沒有過去一樣，這里我沒法停留。
當春天消失無蹤，當人們只生活在寒冬，我們的心里還有什么可以涌動？
來，讓我們把春天還給孩子們，讓他們知道，春天已經來了。
去，聽聽春風的吟唱，賞賞春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，聞聞春花的芳香……
孩子們快樂地跑進春天，帶著生機勃勃，帶著美好與希望。
他們恣意地評論風云，縱情地談吐天地……
他們撅起屁股，抱住雙腿，大頭朝下去看春天，把一切顛倒�？蛇@又有什么要緊呢？
他們卷一個紙筒，閉上一只眼睛，在夾縫里看春天，把一切看扁�？蛇@又有什么關系呢？
換個角度，換種方法，都是無關緊要的。只要他們看見了春天，春天在他們眼里了，他們就會有自己的發(fā)現(xiàn)。
然后，你會發(fā)現(xiàn)，孩子們不僅發(fā)現(xiàn)了春天，他們還發(fā)現(xiàn)了美，他們還擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)一切真相的慧眼。
你會發(fā)現(xiàn)，他們和春天的.花一樣，在春風中綻放；他們和春天的草一樣，在春雨中瘋長；他們和春天的樹一樣，在陽光下茁壯。
春天，在孩子們的眼睛里。
哲人說，冬天來了，春天還會遠嗎？
或許，現(xiàn)在我可以說：孩子們來了，春天還會遠嗎？
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇4
我這樣意足心滿地清點著自己的春天。
春天是可以清點的。年年歲歲，花相似，人不同，春去春來，輪回依舊。然而我的春天卻比驚鴻還要短暫，比春天還要燦爛，因為那是我最美好的年華，我的青春。
青春，沒有明確的定義，沒有清晰的輪廓，卻有無拘無束的徜徉，有澀心澀口的靑蔥，有誤打誤撞的懵懂，有晝思夜想的憧憬——
我們有青春的血液，在人生的要緊處，請記得堅強快樂地笑，記得剛毅勇敢地去闖，記得張揚而踏實地去成長，記得不論何時，讓自己的青春花朵華美綻放。
歡樂，呼喊；奔跑，闖蕩；回望，成長。
我微笑著吟誦那青春的詩行，心中生出溫暖和力量。對著生活哭泣，它也會淚流滿面；對著生活歡笑，它才會展開眉梢。歡笑是暢飲沁人心脾的甘泉，讓我們的青春澄澈而又明亮；歡笑是感受熏人欲醉的海風，讓我們的`青春純凈而又寬敞；歡笑是領略令人心折的白雪，讓我們的青春安靜而又平和。請展現(xiàn)出最明媚的笑臉，讓快樂飛翔，載回滿滿陽光。
我奔跑著闖蕩在青春的熱土，腳下生出辛酸與苦楚。曾經有多少人為了執(zhí)著的追求，毅然只身去往遙遠的世界，在這個大大的環(huán)境中不斷演練與進步，青春正如生活精良制作的一只小木舟，就算我們總渴望風平浪靜，但遠航的使命注定要我們一生漂泊在命運的波濤起伏之中。在風雨中出航，闖蕩天涯海角。
我回望著成長在青春的旅途，眼前上演幸福與痛苦，每段旅程都將奔赴遙遠的方向，人生處處的困苦艱難不只是被我們遇見，準備繼續(xù)戰(zhàn)斗還是從此放棄，都不過是一念間的抉擇，成長對任何一段青春都并非易事，我們必須相信，自己對于每一件事都是有天賦的才能，并且，無論付出何種代價，都要把他們完成。磨煉在旅途其中，面臨著不可預料的跋涉，決心踏上的征途，只有和勇氣并肩前行，才能觸摸到青春花朵的層層沃土。
美好與幸福悄悄藏匿進絢麗的時光里，而當我們某一次滿心酸楚忍住了眼角的淚水，就不自覺地觸到青春的伏筆。
而我像個孩子，認真虔誠地，清點青春，清點人生中只有一次的，春天。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇5
大片灰色的云遮住半邊天，趴在課桌上等待放學的鈴聲。雨說下就下，老師剛說完結束語，外面就飄起了雨絲，在教室里看著不算大，生物老師轉了轉可人的眼睛，踏著放學的鈴聲走出教室。
心情并不受雨的影響，倒覺得自己就該淋一場雨清醒清醒。從發(fā)呆的樣子醒過來是這樣的：不知道盯著什么東西，同學從身前經過也沒什么觸動，走路帶風也沒什么感覺。然后緩緩的，拎著書包去隔壁找閨蜜。 一條道的同學沒有等我，只好自己拎著包和閨蜜走啦。把外套給閨蜜一披，自行車一推，這小雨再一下，很是滋味。走到學校大門口就要自己一個人走，和閨蜜擺擺手，頭也不回的騎車離開。這匆匆忙忙又是一年一學期。
�。ㄒ唬� 3.16日 不知道為什么難過會偷偷哭一頓，或是把自己捂在被窩里偷偷抽噎，又或是在吃完晚飯后蹲在墻角抱著腿抹抹眼淚。東躲西藏。 3.20日 春分啦。干了些自己喜歡的事情。 3.26日 父親臉紅的狠。眉毛下藏著無數委屈，無數難堪，多少擠出幾分憤怒。我嚇得不敢動彈，吃完飯飛的逃去角落，等他離開再做自己的事情。 3.30日 溫暖的冬天溫暖的你。 5.14日 大夢初醒，日子似乎有了覺悟。重新開始。
�。ǘ� 數學老師把期中考試的.卷子發(fā)了下來。考的很差，全班只有兩個及格的。趴在桌子上看著這張卷子，毫無波瀾。數學老師站在講臺上，講了很多雞湯，淚水不禁濕潤了衣袖。自作自受，活該。 下課都在討論分數。超過了想超過的幾個人，她們知道我的成績比她們高后瞪了我一眼。嘖，一個是玩散的伙伴，一個是幼兒園到現(xiàn)在的同學。上學的路上會準備書看，人間至味是清歡。我的清歡便是雨天。有很多人不大喜歡雷雨天，而我害怕卻喜歡。一個人準備雨具，躲進小樹林。找到個讓自己安靜的地方細細回味自己，釋放自己身上的不快樂。會幻想一個深林，有一個嫩綠草叢做的樹屋，自己躲在那里，可以沒有阻礙的出去擁抱風，享受雨。
�。ㄎ玻� 發(fā)現(xiàn)有個和自己低谷期時期很像的女孩子，她低著頭在座位上，趁人不注意悄悄抹著眼淚，下課沒有人理會她，我趁放學拉住她的手。 “感同身受，給你救贖熱望。”
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇6
窗外，淅淅瀝瀝的小雨正無聲地飄灑，似粗細分明的牛毛，又似抽不斷的棉線，迎著我的思緒有節(jié)奏地灑落下來，斜斜的、密密的。大地還沒有完全脫離冬的懷抱，我卻覺出春的氣息向我迎面撲來�？諝庵械教帍浡旱奈兜�，淺淺的。
春天的雨，分外柔美，不用打傘也能在雨中漫步。細雨飄灑下來，落在臉上，清涼清涼的，舔在嘴里細細品味，你會覺出一絲甜味兒。瞧，春雨在你的頭上灑下一頭珍珠，好晶瑩啊！用手輕輕一捋，像是在腦袋上擦了一層亮亮的油。是啊，春雨貴如油！小草喝足了水，愜意地伸了伸懶腰，使勁探出腦袋，想看看外面精彩的世界。長得還不太綠的柳樹，沐浴著春雨，正在梳洗著她那長長的頭發(fā)呢！
春天的風，分外柔和，像母親的手，輕輕撫摸著我的臉，那么親切，那么舒服。春風掠過我的耳際，涼絲絲的卻有幾分溫和。它是春天的`使者，飽含深情來到人間。一陣春風拂過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地羞澀地探出頭來，望望這兒，望望那兒，探望著這明媚的世界。田野里一片生機勃勃，溫和的春風給人燃起了新的希望。
春天的花，分外嬌艷。此時的花兒們，盡情地吮吸著春天的甘露，綻開了她們嬌艷的笑容，隨風搖曳，芬芳四溢。早春時節(jié)，迎春花最先蘇醒了。在嫩綠的枝條陪襯下，一朵朵樸素無華的小黃花，顯得格外耀眼、美麗。過不了多久，油菜花開放了，田野里，放眼望去，一大片滿是的，金燦燦的，給春天增添了無限的生機！五彩繽紛的蝴蝶映入了我的眼簾，我情不自禁地追逐著蝴蝶，不知不覺來到了油菜花叢中。咦，蝴蝶怎么不見了？原來啊，它躲進了花叢中與我一同玩捉迷藏呢！這時候，楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，最恰當不過了！
春天的陽光，分外和煦。春光下，人們脫去了厚厚的棉襖，河面泛起了金色的微波，河水相互追逐、嬉笑。小河四周的巍巍青山，亭臺樓閣，沐浴在金色的陽光里，美輪美奐。陽光透過樹枝的縫隙，照耀著大地，給人夢幻般的感覺。
春意正濃。我愛春天，愛它的韻味！在這么一個春意盎然、鳥語花香的季節(jié)，有誰能不陶醉其中呢？
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇7
哎、春天到來了。人們都滿天歡喜的褪去厚厚的棉衣，而這時，只有春天在沮喪著……
白云飄過，慰問春天的感受。春天沮喪著說：“高興什么，現(xiàn)在的我已經病的站不起來了，我多么憧憬著我那50萬年前的美好時光�。 卑自埔荒樢蓡柕貑柎禾鞛槭裁催@么說，春天說：“現(xiàn)在的我已經嚴重污染，我的大樹兒子也不斷的被人類砍伐，都為那些工具、耕地所占用。工廠里的廢氣、廢渣不斷地流向河流、海洋，我都快忍不住了�！卑自仆榈恼f：“春天姑娘，你說的對啊！現(xiàn)在的我已經沒有從前那樣雷厲風行了�？峙略龠^不了幾百年，我就永遠變成烏云了。”“白云小弟��！你不知道。前幾天，我路過地球大哥那里，他都在給我傾訴他的苦衷啊！他拿著那么長的宇宙醫(yī)院診斷書讓我看呢，我看他病的挺嚴重的啊！”白云驚恐的說道：“那我們去看看他吧！”“好”他們異口同聲的說道。
宇宙醫(yī)院里，地球公公正坐在椅子上打著吊針，病怏怏的.樣子誰看了都心疼�？纯此且簧聿黄秸纳眢w，白云說道：“地球公公，你怎么病的這么嚴重�。 钡厍蚬桓笨蓱z兮兮的樣子說道：“我本來是一身強健體魄，誰知我的身體里得那些人類大量的排放廢氣，又把綠色植物給大量砍伐，我一時半會兒的呼吸不過來，就成這個樣子了�！钡厍蛑钢约旱纳眢w對白云說。春天感嘆道：“就是啊我都不想活下來了，本來我50年前剛強有力，卻被這些貪戀的人類大量的虐待，我我的身體恐怕也快成你那樣了。前兩天，我的‘兒子’一下子就死了好幾百顆，我心疼啊，他們還小，卻被人類的貪婪奪走了‘生命’��！”白云說道你們也夠可憐的，但我不也是嗎，兩天前因為人類的無情的亂放垃圾、塑料袋。讓雨公公一氣之下不下雨，回老家了。我還得一個月不喝水、天天站崗�！�
幾個生物在這個個訴苦著，也不知怎么被醫(yī)生“北斗星”診斷出結果：地球患有胃癌、皮膚病和心臟病。春天患有污染毒物以及肺癌。白云患有干咳癥和干燥病。
地球、白云和春天拿著診斷書苦苦哀求宇宙醫(yī)生能治好他們的病。“人類是你們肚子里的蛔蟲，你們的病由他們主宰著，所以你們的病要由他們醫(yī)治�！庇钪驷t(yī)生無奈的說。
保護環(huán)境吧，把自然在呼吁。人類，要愛護我們所擁有的一切。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇8
今年的氣溫很不正常，忽高忽低，搞得我家的小院都迷茫了，不知道現(xiàn)在是何季節(jié)。小草很早就探出了頭，可是卻遲遲不敢伸腰。
天氣終于暖和起來了，越過了嚴冬的菠菜、生菜、香菜，還有棗樹、李子樹、蘋果樹都在這溫暖的春季里漸漸地綠了起來，剛剛發(fā)出的小芽嫩綠嫩綠的，讓人很是喜愛。
從姥姥家客廳門出去就來到了小院里，門口的左側種了兩棵芍藥花，已經長到四五十厘米高了，干粗葉茂，枝頭上粉紅色的花骨朵圓滾滾的，上面還爬了很多小螞蟻，是芍藥花很香甜么？門口的右側有兩棵剛剛發(fā)芽的月季花和姥爺昨天新種的一棵西瓜苗。往左面的石板路走，有一棵四米左右的大棗樹，下面是四株藍莓樹苗，都已經長出嫩綠的葉子了。穿過前面，就到了我自己家的院子里，小路邊上是幾棵月季花，據媽媽說這每一棵就是一種顏色，有粉色、紫色、橘色、綠色，還有一棵是玫紅和白色相間，靜待花開了。旁邊，種了一片草莓，苗已經長得很壯了，上面星星點點地開著小白花，一些綠色的草莓揚著小腦袋，我每天都來看望它們，見到變紅成熟的草莓，我就趕緊摘下來把它吃掉，不然它們就成為小鳥或者螞蟻的食物了。挨著草莓的三塊地里分別種著柿子、茄子和辣椒。柵欄外面是幾棵李子樹，葉子已經很茂盛了，樹叢中有一個忙碌的身影，那是姥爺在給果樹噴灑農藥。
一場陣雨過后，小院子里變成了另外一番景象。芍藥花瓣散落了一地，一副垂頭喪氣的樣子�？墒�，月季花卻都競相開放了，果然，每一棵都是不同的顏色，婀娜多姿，好像參加選美大賽似的`。草莓的葉片上還滿是水珠，一顆顆晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。被雨水沖洗過的棗樹，葉子格外翠綠，生機勃勃。喜鵲們都飛來了，落在了棗樹上、李子樹上、柵欄上，嘰嘰喳喳地唱著它們自己的歌，歌聲是那么的動聽，那么的悅耳。在李子樹林里，還時不時地傳來幾聲喵喵的叫聲，是小野貓想加入喜鵲們的合唱團么？
傍晚的時候，喜鵲們一邊唱著一邊飛走了，聲音越來越遠，漸漸的，一點聲響都沒有了，小院變得靜悄悄的，我也回家伴著夜間的清風睡覺去了。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇9
春天來了！春天來了！我們脫下棉襖，沖出家門去找春天。
春天在哪里？春天在草地里。你瞧！小草從地下探出小腦袋，這兒一棵，那兒一簇，草地上仿佛鑲嵌了零散的綠寶石，漂亮極了。一陣微風吹過，小草隨風搖擺，好像在迎接春姑娘的到來。
春天在哪里？春天在花壇里。你瞧！花兒們爭奇斗艷地開著，仿佛在舉行比美大賽呢！花兒的顏色真是五彩繽紛：白的似雪。黃的似金。粉的似霞。紅的似火�；▋翰粌H顏色漂亮，姿態(tài)也婀娜。你看，有的還是花骨朵，像一個害羞的小姑娘；有的才展開幾片花瓣，好像還不是很愿意展現(xiàn)自己的芳姿；還有點已經全開了，露出了嫩黃色的花蕊。
春天在哪里？春天在果園里。桃樹。杏樹。梨樹各不相讓，爭先恐后的`開花，花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛結滿了桃子杏子梨子�；ㄏ鲁扇旱拿鄯湮宋说聂[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。你瞧！樹旁的野花可真多呀。散布在草叢里，像眼睛，像星星，像磷光，還閃呀閃的！
春天在哪里啊，春天在哪里？春天是個生機勃勃的季節(jié)，小朋友脫下了厚重的衣服，走進了美麗的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風的帶動下左右擺動，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇擁在一起，像團結的小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩，各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而美麗的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像美麗的少女在河邊洗自己飄揚的長發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能看見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動。小鳥在枝頭唱著婉轉的歌，給公園增添了活力和生機。溫柔的春風與燦爛的太陽，正小聲地說著悄悄話，好像在說著眼前美麗的春景。
春天是那樣充滿生機，那么有活力，真是一年這季在于春��！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇10
輕輕地，悄悄地，當一股微風拂面而過，一絲花香傳遍田野，一只新燕飛翔藍天時……
不知何時，大雁一群一群的擦過藍天，歡快鳴叫，這時啊，春天就真的降臨這片大地。于是，嫩綠的小草探出頭來，接著是鮮花，一棵一棵，一片一片，然后是漫山遍野的泛綠上面裝點著多彩的生機。
遠處，一棵小樹上，一支還未被樹皮包裹著的枝丫悄悄的鉆出來，看著這片神奇的土地，那種綠，是新鮮的，是芬芳的，是充滿生機的，然而，復蘇的大地上，萬物顯得比以前更加生機勃勃，因為他們度過了寒冷的冬天，感受了它無邊的凄涼，所以，他們怎么會不愛護這來之不易的春天呢？
“春情染大地，芬芳在人間”山川，河流都披上了明亮的外衣，像是大自然獻給大地的禮物。
每當走在鄉(xiāng)間田野邊，泥土的芳香會讓你忘記煩惱，拋棄名利，一絲絲柳條像歡迎的使者，排開一路，那枝條隨風飄蕩像綠色的窗紗，帶你走進人間天堂，終于，我停下腳步，慢慢的蹲下來，撿起一片新葉，雖然身軀上滿是泥土，但卻遮不住它綠色的生命，那是滾滾流淌著的生命的熱浪，每個葉紋交織在一起，像是大地女神編織的杰作，那冰涼的葉面有著豐富的思想，寄托著多少神奇的奧秘啊，它的價值可以為他寫一部長篇史詩，但大自然卻將他濃縮成了這小小的一片，呵呵，我又怎么能不去驚嘆大自然那超群的智慧呢？一滴雨跌落在我的手心，我抬起頭，啊，雨來了，這是春天的.又一杰作，這些小巧玲瓏的精靈們頑皮的從天上跳到大地的各個角落，我想伸手去接他，但，我又停住了，那，是美麗的生命，豈能讓我戲耍？我羞愧的看著，風兒又多么的善解人意，那股微涼冷卻了心中的熱切，又抹去了那絲羞愧。我站起來，閉上眼，靜靜地站在那，外面是“沙沙”的雨聲，偶然的微風又多么親切可愛，然則心早已融入自然，平靜，安詳，讓我想起了一切美好的事兒，此刻，心靜，心寧。像是回到了人最初的祥和，最原始的善良。
春之歌，你為誰吹響，那清脆婉轉的鳥鳴，那小溪潾潾的聲音，還有那無聲的安寧，都是你美妙的樂章嗎？請帶著我一起，讓這份心的寧靜充滿美麗的春天！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇11
冬陽盡落，春日復升，一年四季，冬去春來，是自然的規(guī)定。友誼欲斷，以書中之理修繕裂隙，掃清陽隔心與心之間的雪，迎來我的春天。
“你為什么不留下來？”組長用她憂郁的大眼睛盯著我，原本機靈活潑的她現(xiàn)在卻失魂落魄地倚在椅背上，似乎馬上就會哭出來。
“啊，昨天我有課，那個，不方便做值日，就先走了�！蔽业拖骂^，使勁摳著桌角一片翹起的木片。
“你知道老師私下里都怎么說的我嗎？還當著全班讓我道歉，我是組長應該負責，但你怎么不跟我說一聲就自己走了？”她的目光仿佛要刺穿我的心臟。我的手顫抖了一下，被薄薄的'木片邊割到，冒出點血珠。我一直沉默到她離開。
放學后，冬天寒冷的北風從窗外吹來，掀起手邊的一本書的頁角。輕輕移到面前，發(fā)現(xiàn)是組長之前看的那本《傅雷家書》。
紙頁沙沙翻動，我看見一位清瘦的學者從書頁走出，脊背略弓，黑發(fā)中出幾根銀絲，額頭上三根愁紋明顯。但鏡片下那對慈愛溫柔、博學深邃的眼睛時刻勉勵省人。
“孩子，因何事憂心我已曉得�？赡銥楹尾挥赂液徒�，與朋友多知心交談呢？何自受其苦呀？”
“不知怎么。怕是愧疚封住了我的心吧。”
“唉，待朋友不能如此馬虎！自己責備自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風，不僅對某人某事而已，只有行動才能表明你的心跡。生性并非‘薄情’的人，在行動上做得跟‘薄情’一樣，是最冤枉的，犯不著的�！备道系氖执钤谖壹缟希瑩炱鹨黄ò�，夾在書中。
“是啊，正如一個并不調皮的人耍調皮而結果反吃虧，是一個道理。”我低頭喃喃道。
再一抬頭，先生早不知所蹤，唯有那花瓣鮮紅紙上，這頁恰是先生剛剛教育的那段話。耳邊又響起先生濃厚的聲音：“我以此書贈汝鮮花事理，愿小輩用此如花真情，創(chuàng)一園春色，化滿心冰雪，執(zhí)友人手，步園中，重種春情花思，恢復友誼！”
淚水，滑下面頰，溫熱的。我沖出班門，追上組長。話語涌出心房，不再在嘴邊停下。我看見，她笑了，笑著遲來的春天，溫暖著彼此的心。風拂過耳邊，隨著這春風，我們的友誼恢復如初。
書讓我深思，沉浸其中，與書對話，同與作者洽談一樣，了解作者的一思一緒，體會為人大道，驅趕生活中的冬天寒冷，迎接我期盼的春天。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇12
走過四季，看江南小橋流水春滿園，觀天府山城危踞夏日炎，嘆塞北荒漠殘月秋色盡，賞關東高嶺林密冬雪寒。一年四季，而我尤喜歡春天。
春天，萬物蘇醒，泉水叮咚，飛鳥自南來……
常常散步在河堤上，野花野草迎風散漫地生長著。野花很少有像桂花那樣的香氣，雖然熱情不夠，卻極自然的舒發(fā)著一種恬適、淡雅和隨意，春風里不濃情也不絕情。夾一瓣在書頁里，偶爾翻開，暗香幾縷，有回眸淺笑的心動，像年少還未來得及去談的一場戀愛，中年之后在某個街角邂逅，于是那些過往簡單的情節(jié)，在時光深處透出悠遠的芬芳……
還有那小花苞，想努力綻放出它妖嬈的姿態(tài)，卻似乎被某種神秘力量阻擋著，像個倔強的小孩，要鬧著出去玩呢！
坐在公園的草坪上，享受著適宜的春光，聽著鳥兒“吱咕、吱咕”，“嘰咕、嘰咕”的混合樂，仿佛正彈奏著的小提琴、鋼琴、二胡、洞簫……一個一個的音符就這么驟揚驟止的滑著，飛向歲月的靈河，豐饒著我的憂傷與快樂，我多想永遠憩息在它洶涌的和音中……可這短暫的美好卻始終無法留住，就像我們的青春一樣，終將一去不復返。
每個人都有人生的春天，但人生的春天是短暫的，也是保留不住的，因此，只要心靈的春天保持不變，生命將永駐青春，把握青春，方能青春無悔。
現(xiàn)在我們已是初三的學生，離中考也剩不下幾天，我們在之后的日子，誰又會是誰的'過客，誰又會在誰的下一站下車。初開的青春就如那驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無畏；枯萎的青春就如那微風下的柳枝，安逸無恩……我們應堅守那成長中的青春，而不應該做那溫室里的花朵，我們只有現(xiàn)在拼命努力，在不久的將來才不會遺憾。
人生本來就是一個四季，在正處于情竇初開，懵懵懂懂時，不應放飛夢想，讓青春插上夢的翅膀，奔向遠方？不應激情燃燒，發(fā)出耀眼的光芒？
請你記住有一段白衣飄飄的時光，那叫青春。那時有喜、有悲、有哭、有笑，那時每條路都要自己去走，每件事都要自己親身去嘗試，那時的你勇敢、無畏、執(zhí)著、張狂……
耳機慢慢播放起了《遇見》，“我遇見誰還有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌……”
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇13
大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了，春天來了……
望�。〈夯卮蟮�，萬物復蘇。在那操場的一角，有春的跡象，在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的艷服；孩子們抬訖了鷂子，春的腳步無聲無息地走近了人們的生涯，她的腳步輕捷、精美、走到哪里，哪里都會用綠色來迎交她。她的品德是高貴的`、無私的，她把自人的生機毫無保存地貢獻給大地跟人種，她用綠色裝點大地，用顏色打扮大地，花兒見了她，張開嘴啼了；草兒見了她，羞怯地鉆了出來；大樹睹了她也伸出枝芽了。晚上，瞅那皎凈的月光和那調皮的星星，會讓你感到天空是如斯漂亮，宇宙是如此浩瀚。月明，就像一個玉盤嵌在天地面，美極了。
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生氣希望勃勃，萬物變得欣欣向恥。她會給人們帶來喜悅，人們如許希望春永駐世間。
春的足步走功了大地的每一個角降她用本人所占有的慈祥、忘我、仁慈讓大地也替之所動，她用大家所擁有的魅力，把大地點綴成一弛綠色的毯子；她用從彼所領有的魔力，讓我們絕賞這五彩繽紛的節(jié)令。
爾渴望來年的這個時刻！
春的降臨，使咱們的心境面目一新。這是由于它趕走了令己害怕的冷風，它請走了冷淡孤僻的冬雪春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找歸七彩的色彩，從新披發(fā)暖和的光輝。
春的使者到去，使森林面的花草樹木皆欣欣茂發(fā)，枯黃的草地復原了蔥綠的活力，垂逝世的大樹長沒嫩綠的枝葉，可惡的花兒再度綻開光榮，除此之外，動物們也跳伏了“迎春舞”，小鳥們唱出清脆悠揚的歌曲蝴蝶成單成對地舞動翅膀，想在舞會里懷才不遇，也使春地更多姿多彩。
對人們來說，春天是一年的開端，也象征著新的愿望�！耙荒曛嬙谟诖骸�，農民忙著犁田、拔秧，學生籌備新學期的學習，盼望昔年有個惡的開初，就猶如撒下的種子般，可能勝利的領芽、啟花、成果，不管有什么艱苦，都要英勇點對。也果為人們是這么往念考的，所以春蠢才象征著新的�？�。
冬天假如是覆滅者，那么春天就是發(fā)明出萬物的人，它賦奪了萬物新的生命，而擁有新性命的事物，會讓世界有一個齊新的開始。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇14
這幾天很奇怪，大人們見面總愛說：“你看春天來了�！蔽宜奶帍埻�，卻總也看不到頭戴花環(huán)，手提花籃，穿著綠色長裙，在空中飄過的春姑娘。我著急地問媽媽：“春天在哪里？我怎么沒看見？”媽媽笑著說：“傻孩子，星期天媽媽帶你去找她，好嗎？”
星期天的早晨，天氣晴朗，早飯后我就迫不及待地催媽媽帶我去尋找春姑娘。走在潔凈的馬路上，媽媽笑著說：“春姑娘在路旁的樹葉里�！蔽姨ь^看見很多嫩綠嫩綠的小樹芽在樹枝上探出了一個一個小腦袋，小臉上還掛在晶瑩的小水珠。媽媽說它們是春姑娘叫醒的。
來到了迎豐公園，公園圍墻外有一片油菜地，油菜花開了，金黃的花瓣就像一只只小粉蝶，在微風中翩翩起舞。媽媽說：“你走近去聞一下，里面有春姑娘的氣味�！�
走進公園的'小路，我看見路旁的迎春花叢，綠色的迎春枝葉上綻開了一朵一朵黃色的迎春花，那才叫美呢！我一下子就把身體鉆到里面去了，我對媽媽說我像不像穿了一件花衣服。媽媽笑著說我像個迎春娃。
我和媽媽又來到公園的小樹林，我看見桃樹的花蕾在枝頭張著粉紅色的嘴，開始笑啦！梨花也把一張張潔白的臉蛋露了出來。一陣清風吹過，花兒們隨風擺動，就像在跳踢踏舞，樹葉發(fā)出沙沙的聲音就像在為它們伴奏。媽媽說這是春之歌舞，我興奮地大叫道：“我明白了，是春姑娘教它們的，對嗎？”
小樹林旁邊的山坡是一片竹林，竹子很高，我使勁仰著頭向上看：“媽媽，這里哪里有春姑娘呢？”媽媽又笑了：“你低頭看地下呀�！蔽业皖^一看，竹林的地上有很多尖尖的小竹筍，有的已經比較高了，有的還剛剛露出一個小尖頭，不仔細看，還看不見呢。竹林中還有一塊牌子，上面寫著“保護竹林，不許亂摘”八個字。
最后我和媽媽來到了山頂的亭子，亭子周圍的草地綠茵茵的，一點也不是冬天時的樣子了。從山頂往下看，整個公園生機勃勃，充滿了希望。我對媽媽說：“我找到春天了�！�
我們要回家了，我真舍不得離開呀！晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一朵花，被春姑娘裝在花籃中，飛在空中。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇15
春姑娘的到來，讓整個世界一下子熱鬧了起來。
小草被外面的聲音吵醒了，它輕輕地揉了揉眼睛，一邊打著哈欠一邊想：“外面發(fā)生了什么新鮮的事，這么熱鬧，我要出去看看！”。于是它打起精神，用力蹬著小腳，使勁扭動著細長的身體，拼了命地往上鉆，終于沖破了又黑又悶的泥土，探出了嫩綠的小腦袋�？粗矍暗囊磺校@嘆道：“外面的世界真是太美好了！”明媚的陽光照耀著它，給它送去溫暖和光明；溫柔的春風撫摸著它，就像羽毛從它臉上拂過，癢癢的，舒服極了；新鮮的空氣滋養(yǎng)著它，給他送去生命的活力。它好奇地看了看四周，發(fā)現(xiàn)這里已經是一片綠色的海洋，成千上萬的小伙伴們熱情地地打著招呼——點點頭，彎彎腰，拉拉手，一起笑著，鬧著……
花兒們也不甘示弱，迫不及待地要加入春天的大家庭。草地上，田野里，枝頭上，到處都有花兒的身影。仔細一看，有的花已經全開了，就像一個自信的姑娘，大大方方地表現(xiàn)著自己；有的是半開的，就像一位害羞的小女孩，猶抱琵琶半遮面；有的還是花骨朵，就像一個慢性子的小孩在發(fā)著呆。為了讓自己更美麗，花兒們都精心打扮著自己，紛紛穿上了漂亮的衣裳，有紅的，黃的.，白的，紫的，粉的……好像正在舉行一場隆重的時裝大賽。為了讓自己更有吸引力，它們還給自己噴上了香水，有的濃，有的淡。濃的像蛋糕，淡的像清茶。不管怎樣，淡香濃香總相宜！你瞧，三五成群的小蜜蜂和花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，幫花兒傳授花粉，采集花蜜�；ú莘涞蝗谠谝黄�，不就是一幅美麗的春日畫卷嗎？
對面的小河看見了，心想:“這么美的圖畫，不配上點音樂怎么行呢？”看吧，彎彎曲曲的小河就像一臺巨大的古箏；一陣微風吹過，河面上泛起層層波紋，好似一根根琴弦；潺潺的流水，就像在琴弦上跳動的手指，正彈奏著一首清脆柔和的春之歌。這美妙動聽的音樂引來了成群結隊的小魚和小蝌蚪在水里嬉戲，河邊的楊柳姐姐也忍不住擺動著細長的柳條為它伴起舞來。
春天是五顏六色的，春天是悅耳動聽的，春天更是充滿歡笑的。讓我們一起歌唱春天，讓我們的笑聲永遠回蕩在春天！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇16
春天到了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。到處充滿生機，春天的景色多姿多彩，就像一幅栩栩如生的畫。
周末，陽光格外明媚，天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲云彩，正是感受春天的的大好時光。我懷著期盼和喜悅交織的心情，在父母和堂姐的伴隨下去文曾公園感受春天。
到了文曾公園的山腳下，放眼望去，到處是綠油油的一片，五彩繽紛的小花點綴其中，顯得格外美麗！歌唱家們在樹枝上“嘰嘰喳喳”地奏起了一首“春天交響曲”，悠悠的歌聲向我們傾訴著別樣的喜悅。沿著石階往上走，路旁綠樹成蔭，鮮花盛開，可謂是世外桃源呀。
我們一路上說說笑笑，你追我趕，很多大人也帶著家人一起出來和春天約會。站在公園的石頭小路上，一陣沁人心鼻的花香迎面撲來。順著香味望去，各種各樣的花爭奇斗艷：梅花、茶花、李化，要數最好看的還是桃花�，F(xiàn)在正值陽春三月，是桃花盡情展現(xiàn)自己嬌艷的好季節(jié)。映入眼簾的桃花穿著不同顏色華麗的衣裳，有純潔象征的粉紅色；也有那象征夢幻的淺紫色；還有那堂皇的深紅色。陽光照射下，桃花美得動人，綠葉青得發(fā)亮，令我陶醉其中。在綠葉的襯托下桃花的各種面容更是千姿百態(tài)，有的才開兩三片花瓣，恰似一個小女孩，羞答答地遮掩著自己的臉；有的花瓣全開了，一絲絲花蕊頂著嫩嫩的花芯，像調皮地吐著小舌頭；有的含苞欲放，好像輕輕一碰就會爆開似的。它們形態(tài)各異，有的獨駐枝頭；有的好幾朵緊挨在一起，好像在互相媲美。成百上千的.桃花讓我們應接不暇，剛看完這朵，另一朵又跑進了我們的視線。勤勞的小蜜蜂們也一起來湊熱鬧，它們在花間穿梭著，忙得不可開交。蝴蝶這時也不甘示弱，它們在花叢中翩翩起舞，宛如一個個小精靈。我和堂姐對眼前的美景贊嘆不已。一陣微風拂過，桃花紛紛揚揚飄落下來，我一抬頭，花瓣就粘在我臉上，我看看堂姐，她也滿臉桃花，我們兩對看一會兒，就哈哈大笑。仿佛我們就是那一朵朵桃花，有著桃花一樣的笑容。太陽下山了，我們依依不舍地離開了。
春天是位魔術師，她有神奇的魔法，將大地變得生機勃勃；春天是位和藹的母親，她無私地將她的一切贈予了大地。啊，春天真美，讓我們用心去感受春天的美景吧。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇17
時光老人的手指輕輕地點擊一下，季節(jié)就把身子優(yōu)美地轉了一圈，生活就翻開了嶄新的一頁，生命就向上竄了一節(jié)。
點開春天的封面，呆滯的目光變得活躍起來。小草頂破凍僵的泥土，爭先恐后地冒出來，順著陽光拼命地往上爬；秋天飄落的葉子，經過一個冬天的孕育和積蓄，爆發(fā)出驚人的力量重返枝頭；粉紅的桃花、雪白的梨花也不甘寂寞，紛紛簇擁到空中，把多情的蜜蜂忙得團團轉；燕子銜著喜訊，飛到各家各戶，緊皺的眉頭隨之舒展開來。
綠色是春天之書的主題，紅色是春天之書的格調。紅綠相襯，內容的深度就增強了，思想的高度就提升了。字里行間，流淌出醉人的清香，投射出耀眼的光芒，讓心靈得到洗禮，讓精神感到振奮。
點閱春天，一些溫暖的情景不斷躍入視野。滿頭銀發(fā)的老爺爺攙扶著身軀佝僂的老伴，走過漫漫歲月，走過瑟瑟寒冬，在春日里品味或酸或甜的往事，嘴里脫落的是牙齒，永遠穩(wěn)當的是歡聲笑語。朝氣蓬勃、活潑可愛的小孩子甩掉厚厚的冬裝，在追逐輕盈的蜻蜓和美麗的'蝴蝶，但他們沒有一絲邪念，沒有想過要傷害小生靈，他們只是在追逐一個純潔而絢爛的夢。農人的筋骨被布谷鳥的歌聲激活，那雙與泥土結緣的粗大的手輕輕地撫摸久違的犁鏵，然后肩扛融融春光，向那片留有祖輩腳印和余溫的土地走去，走去……
柔和的春風拂去沉重的色彩，酥軟的春雨潤濕干枯的思緒。裊裊韻味從每個情節(jié)中舞動出來，然后往上升騰，醉了白云，醉了藍天，醉了一顆顆癡望的心。
點閱春天，禁錮已久的人生頓悟次第炸開。秋天的碩果來源于春天的汗水——因此，我們在欣賞美景的同時，千萬別忘記揮動手中的銀鋤，把希望的種子播種在春天的胸口，不然只能收獲到荒蕪和悔恨。
不想被茫茫黑夜吞噬，不想被團團迷霧圍困，唯一的辦法就是在自己的心頭，用智慧點燃一盞信念的明燈。起初所站的位置、所選的方向、所抱的態(tài)度，決定了以后的成敗，決定了以后遇到的一切，所以邁好第一步顯得尤為重要。
高速能超越，穩(wěn)重能久遠，這兩者如人的兩條腿，是幸福和美好缺一不可的。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇18
春天間，輕輕地扶摸著被冬雪凍僵了的每一株枯黃的小草，小草們高興地穿上了春姑娘特意為她們縫制的綠衣服，悄悄地探出小腦袋，變得有精神了，她們手拉著手，正忙著向春姑娘道謝呢！花兒見了，馬上回屋把自己打扮一番，像參加選美似的爭先恐后地開放著。“嘰嘰……喳喳……”“布谷……布谷……”鳥兒們在樹枝上跳來跳去，唱著歌、捉著迷藏……這一鬧可把大樹爺爺吵醒了，他伸了伸懶腰，打了打噴嚏，抖落掉滿身的枯葉，從樹梢間抽出了嫩綠的葉芽兒。我歡快地尋找著春天，你看：外婆家的院子里，黃蘭開了，滿院子都飄逸著濃濃的香氣，沁人肺腑，讓人覺得特別的溫暖；屋前屋后的'山坡上，映入眼簾的盡是些漫山遍野的桃花，白得那么純潔，其間夾著少許的粉紅、紫色……一簇簇的，構成了大自然最經典的點綴。對面半山腰的農家樂，一群孩子的風箏比賽吸引了我。一只“雄鷹”穩(wěn)健地升上了天；緊接著，渾身長滿無數只腳的大“蜈蚣”也搖搖晃晃地跟在后面；噫！那竄上竄下、一個筋斗接著一個筋斗翻的是誰呀？不正是大鬧天宮的“齊天大圣”嗎……一陣混戰(zhàn)，兩敗俱傷，當它們廝殺真酷時，風平了，浪靜了，十數只風箏紛紛落了下來……我步出院子，來到了原野。快看呀！田地間一大片一大片的橘黃色油菜花開了，多美呀！我歡呼，雀躍……“滴答……滴答……”一滴、兩滴……打落在我臉上、身上，怪癢癢的……“下雨啰……下雨啰……”我在田野間邊跑邊喊。密密的雨簾子被我撤開了無數個口子，又立即在我身后被自動地縫合起來。雨是輕輕地下，慢慢地落，一絲連作一絲，無聲無息地滋潤著大地，不正像那美麗、善良、純潔的春姑娘嗎？我沉浸在這春色無邊的美麗中，耳邊盡是“沙沙沙……”的春之交響樂，我盡情地享受著……回家時，走在鋪滿枯葉的林間小道上，踏上去軟軟的，有一種騰云駕霧的感覺，撲鼻而來的除了說不出的花香外，還散發(fā)著雨后特有的泥土芬芳，我禁不住想高歌一曲，來贊美這又一個美麗的春天……啊，春天真好！我喜歡春天。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇19
“草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們站著不說話就十分美好”。清晨，我默念著顧城的詩，獨自漫步在春天的山坡田野里，流連在鳥語花香里，細品這春之韻味。
春天的風是含香的。一縷春風，讓墻外探頭的桃花臉頰緋紅，暗香浮動；一地暖陽，讓我褲管上粘滿花籽的清香。田野中那青綠紅紫的詩行里，氤氳著豌豆花甜香，柑橘花的.芬芳，寫滿了希望。路邊的小草雜亂地野蠻地生長著，不管大路小路，只要有它落腳的地方，它就毫不顧忌地霸道地伸展著它狹長的綠葉。風兒拂過，帶來一陣沁人心脾的青草香，我忍不住深吸一口，陶醉在這含香的春風里。
春天的露珠是格外晶瑩剔透的，在嫩葉繁花的襯托下，宛如一顆顆珍珠。它們站在草葉上，躺在花朵里向我擠眉弄眼。我伸手觸碰一下它那柔嫩的皮膚，它就順勢溜到地上去親吻大地了。這些可愛的調皮的小精靈！
春天的程序是有條不紊地進行的。正像臺灣作家張曉風所描繪的那般美好、自然——“所有的花，交給蝴蝶去數；所有的蕊，交給蜜蜂去編冊；所有的樹，交給風去縱寵；而風，交給房檐前的老風鈴一一記憶，一一垂詢。鳥兒也開始丈量天空了，有的丈量天空的高度，有的丈量天的藍度以及透明度，有的則用自己的翅膀丈量天空的寬度……”春天就是這樣，忙碌著，卻心平氣和。
春天的江岸水邊，是別有一番韻味的。我站在長江邊，放眼望去，江面碧綠，纖塵不染；江水浩渺悠長，白云倒映；兩岸郁郁蔥蔥層林盡染，水天一碧。岸邊綠樹繁花倒映在水中，實在滋潤美艷之至。一位老奶起手機，對著眼前之景拍了又拍。風兒依舊那么纏綿，醉了奶奶，醉了我！
我也拿出手機準備拍照，打開“朋友圈”，忽見姐姐發(fā)了一張在江邊游玩的照片，只見那背景：青山映襯著綠水，綠水倒影青山。遠山云霧繚繞，近岸江花紅似火。不禁想起白居易《憶江南》中的句子“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。真是別有一番江南水鄉(xiāng)的韻味呀！這美景讓姐姐的身影更多了一份江南女子的溫柔嫵媚！
草在結它的種子，風在搖它的葉子，微風不燥，陽光正好。我微閉雙眼，舒展雙臂，陶醉在這無比美好的春天里。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇20
當太陽溫暖地撫摩大地時，當風箏輕巧地飛上云霄時，當布谷鳥喜悅地于林間歡唱時……我忽然察覺，春姑娘已悄悄地來到了我們的身邊，我迫不及待地想要去尋找她的足跡……
春天在哪里？咦，原來春天在那片小小的池塘里。你看那周圍的植物長得可茂盛了：綠油油的小草長了一大堆，把整個水塘圍了一圈兒；嫩草中還點綴著星星點點叫不出名兒的小花朵，紫的、白的、藍的……顏色素雅樸實，讓人看了心曠神怡；還有那幾棵郁郁蔥蔥的大樹，就像男子漢般正直、剛強，與之相反的是那幾棵細柳，它們看起來弱不禁風，然而它們也被春姑娘喚起了生命，柔軟的柳枝上長出了嫩葉，像一個婀娜多姿的少女在微風中翩翩起舞。池塘里的水也綠了，綠得讓人分不清，真不知是綠葉染綠了水，還是綠水染綠了葉。
春天在哪里？哦，原來春天在那個美麗的小花園里。小花園里栽著幾株矮矮的茶花樹，每株茶花樹上都掛著紅彤彤、沉甸甸的幾朵茶花，花瓣上沾著晶瑩剔透的露水，看上去甜美迷人。每朵茶花都在盡力地開放，好像是要我評評哪朵最美麗？我看了半天，也看不出有多少差別，其實朵朵都美麗。我閉上眼睛，仔細嗅了嗅，雖然嗅不到花香，但我的心著實是被它芬芳了。
春天在哪里？呵，原來春天在門前的空地里。冬天時這里冷清極了，可春天一到，這里就變得熱鬧非凡：小蝴蝶們在這里歇歇腳，扇動著美麗的翅膀；小螞蟻們在這里跑來跑去，一會兒躲進草叢，一會兒鉆進石頭縫隙；空地里偶爾還會出現(xiàn)一兩只覓食的鳥雀，小臉朝下，小尖嘴一點一點地往地下啄，那種神態(tài)，活像一個可愛的孩子在打量一個“龐然大物”，真是有趣極了。
春天在哪里？呀，原來春天在那小小的'學校里。幾只鳥雀在高大的樟樹上唱著動聽的歌兒，像是在為門窗里傳來的朗朗讀書聲伴唱。孩子們端端正正地坐在椅子上，聚精會神地盯著黑板，小臉紅撲撲的，別提多可愛了。下課了，孩子們一下子活躍起來，四五個人擠在一起玩著游戲，這里一堆，那里一群，笑臉燦爛，生機盎然！
春天在哪里？春天在美麗的大自然里，春天在人們的眼睛里，春天更在每個人的心靈里。
只要純潔美好，只要朝氣蓬勃、胸懷夢想，哪里都會有春天的足跡！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇21
夏天是五彩繽紛的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，但是，我最喜歡的還是充滿詩情畫意的春天。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。一陣陣東風撲面而來，我們的臉像被媽媽溫暖的手撫摸著一樣。東風吹來，一切都變得生機勃勃，草兒綠了，花兒開了公園里，樹葉還是枯黃的.。走著走著，我聞到了一股淡淡的芳香，心情立刻變得愉悅起來。我加快了步子，向前走去，我看到了一朵朵、一簇簇美麗的迎春花。那金燦燦的花朵像天上的小星星閃閃爍爍，眨著快活的小眼睛。走近些，它們千姿百態(tài)，有的靜默不動，像在安穩(wěn)地睡覺；有的輕輕地搖晃，像在快樂地跳舞；蜜蜂“嗡嗡”的飛來，迎春花在和它們竊竊私語呢！幾只蝴蝶落在花瓣上，和迎春花融為一體，不知道哪是蝴蝶，哪是花朵！緊跟著迎春花，五彩繽紛的小野花爭先恐后地開放，迎春花就是春天的使者啊！
我來到了小山上，放眼望去，遠處像有一片紅云。不，不是紅云，是一朵朵笑盈盈的桃花。粉嫩嫩的桃花就像一張張可愛的笑臉，讓人心情愉快。桃花拼命地吸收著陽光雨露，孕育著一個個果實，帶給人們一個個希望！
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。和暖的陽光下，黃鶯扇動著美麗的翅膀在林間穿梭著，一會兒盡情舞蹈，一會兒又放聲高歌，那動聽的歌聲喚回了一群群燕子。從南方歸來的燕子穿著燕尾服，里面是白襯衫，真像一個個小紳士。它們一會兒輕拂河面找吃的，一會兒在半空中嘰嘰喳喳的唱歌，一會兒停在電線桿上像小音符。有一些小燕子在忙著筑巢，它們要在這里安居樂業(yè)。每年春天，它們不遠萬里飛回來，是因為它們對美好生活有著不懈的追求。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。孩子們放學回家很早，急忙拿起風箏在草地上放起來。有的小朋友仰望著天空中千姿百態(tài)的風箏，眼睛笑成了一條縫；有的小朋友拿著風箏，在草坪上歡快地奔跑；有的小朋友追逐著風箏，想要比風箏飛得更高碧藍的天空映襯著風箏，映襯著桃花，映襯著燕子，襯托著小孩們就像一幅美麗的畫。風箏載著孩子們的夢想越飛越高，孩子們的笑聲也越飄越遠！
春天是生機勃勃的，是充滿詩情畫意的，是擁有希望的，我愛春天！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇22
春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來找找吧——
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來找找吧……
來到花壇邊，迎春花早已不知什么時候露出了笑臉，她那米黃色的小花瓣，拼命的舞動著向人們打招呼，那樣子一定在說：“快快活動起來吧！春天是萬物復蘇的季節(jié)，你可不能落后呀。”湊近迎春花，你會聞到一股沁人心脾、令人心醉淡淡的幽香，這仿佛是來自春天的味道。桃花、杏花、梨花還是“猶抱琵琶半遮面”，等待這綻放的你一刻。
來到草地里，小草不情愿的從土地里探出腦袋，打個哈欠，伸個懶腰，任憑春風給他換上嫩綠嫩綠的`新衣。換上新衣服的小草兒一下子來了精神，整棵草都充滿了活力，顯示出勃勃勃生機。小草和同伴們一起扭動著身體，載歌載舞。仿佛在對我們說：“春天是萬物復蘇的季節(jié)，你們可一定要努力��！望著那綠油油的一片，我仿佛看到了春天的顏色。
置身于柳樹林中，春天好像已經來過這里，柳樹姑娘抽出了新枝，長出了新葉，吐出了新芽。柳樹姑娘是那么亭亭玉立，是那么清新，雅致。一陣微風吹來，柳條兒隨風飄動，跳起了柔美的舞蹈。我仿佛看到了春天生命蓬勃的希望。
來到田間地頭里，我看到了一派喜氣洋洋的景象。農民伯伯們對豐收時憧憬的笑容。他們在播撒子種子的同時，也播撒下了希望。產自聲、鋤頭聲、農民伯伯們的笑聲匯合在了一起，演奏出了一曲富有希望、富有生機、富有快樂的祥和之歌。我仿佛看到了春天愉快、爽朗的笑聲。
到小溪邊，溪水早已退去了冰凍的痕跡，又恢復了往日的面貌。小溪兒歡笑著、歌唱著、奔跑著，“叮咚叮咚”，為我們奉獻她那最美的聲音。我仿佛，聽到了來自春天的聲音。我的朋友，你能告訴我，春天到底在哪里嗎？
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇23
放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
有的像老鷹。有的像小花貓一樣可愛。還有一個龍有著長長的尾巴。還有一個可愛的小狗。
我望著滿天的風箏。仿佛進入了風箏的世界。有許多多的風箏在我周圍飛舞。數不勝數。
春天的遐想春天來了，柳樹發(fā)出了嫩芽，小草也探出了腦袋，一切都綠了。春天的使者春雨也來歡迎了。春雨淋淋漓漓地下這......拉開窗簾，推開窗戶，流進涼爽的柔風，飄灑進點點雨珠。遠遠望去，成串的燈光倒映水中，不甚分明，但聞雨聲沙沙。窗外的樹，在雨中微微顫動。
春天悄悄的來了，在不經意中就布滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
春天是放風箏的好時候。晴朗的天空。
不過也還是冷的。南方的冬天比北方難受，屋里不升火。晚上脫了棉衣，鉆進冰涼的被窩里，早起，穿上冰涼的棉襖棉褲，真冷。描寫春夏秋冬的'經典好詞好句
春風飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了,襯托著紅的白的黃的紫的………五顏六色的野花,多美呀!春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石�！白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。
下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
人們可喜歡春天,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。
春暖花開，春色滿園。鳥語花香。
清風微微的拂過。一個個風箏迎風飛舞。
好詞：
春意闌珊、春色撩人、春色滿園、春暉寸草、枯木逢春、寸草春暉、草長鶯飛、漏泄春光、春蚓秋蛇、齒牙春色、春葩麗藻、柳綠花紅、春山如笑、春筍怒發(fā)。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇24
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，當我的老家石家莊還在乍暖還寒時，杭州已經在春天的擁抱里了，置身在美麗的杭州，別有一番情趣！
杭州的春天最有代表性的就是垂柳了。只要春天一到，垂柳就從睡夢中清醒過來�；顒踊顒咏罟牵嬲怪渚G的手臂，一陣微風吹過，它甩起優(yōu)美的長發(fā)在風中轉著圈。小巧可愛的柳芽從柳枝里探出頭來，打個哈欠開始努力生長之路。春風拂過小草發(fā)出“沙沙”聲，像是柳枝用它修長的手指在草琴上彈奏出的美妙歌曲。它一邊彈奏歌曲，一邊在水平如鏡的水面上照著自己婀娜的身姿。小鳥被它動人的曲聲和身姿所感染，和柳樹一起合奏，萬物都陶醉在優(yōu)美的歌聲中。
春風也是別有韻味的。春風是獨特的，它沒有夏風的.炙熱；沒有秋風的蕭瑟；也沒有冬風的凜冽，它是溫暖的，是柔和的，是嬌媚的，是芳甜的……“春風又綠江南岸”，不錯的，春天的第一陣春風吹過，它染綠了小草，柳樹……，風里還帶著些桃花，梨花，杏花的香味兒。是它拂醒了大地，睡了一冬的大地欣欣然睜開了她惺忪的睡眼，她張開有力的手臂，迎接春的到來。它把百花插在枝頭上爭奇斗艷。春風悄悄的小心翼翼地拋灑著晨露，讓它們飄飄然從天上落下沐浴萬物。
最有趣的是春天的公園呀！看吧，遠處有人推著嬰兒車慢慢走來，小嬰孩在車里牙牙學語，用稚嫩的童音表達著自己的喜悅；廣場上有一群小朋友在快樂的嬉戲，有吹泡泡的，有追泡泡的，有咯咯笑著看熱鬧的。彩色的泡泡在風中飄舞，有的落在樹枝上，有的落在地上。我伸手接住一個彩色的泡泡，神奇的是泡泡沒有破碎，而是分裂成了兩個，在春日陽光的照射下閃爍著七彩的光，美極了。我?guī)缀跻耆宰碓谶@個漂亮的泡泡中，突然“你是我的小蘋果，小呀小蘋果……”把我拉回了現(xiàn)實，不遠處一群中老年人在跳廣場舞，歌聲便是從那里傳過來的，整齊的步伐，優(yōu)美的旋律，動聽的歌聲，大爺大媽們激情澎湃，活力四射，別有一番味道！
杭州的春天是使人陶醉的！
杭州的春天是柔和嫵媚的！
杭州的春天是趣味無窮的！
從危舊房屋中轉移至安全處。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇25
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的天逸公園里。
上周六的下午，我們來到天逸公園，尋找春天。
走進天逸公園大門，順著右邊的一條小道往前走。在這條小路的旁邊有著一簇簇冬青樹。你瞧，冬青媽媽生出了嫩綠的小寶寶，可能這些小寶寶不能適應這初春的寒意，好像縮了起來。
我們繼續(xù)順著小道走，映入眼簾的是圓心湖，湖的周圍有許多柳樹，它那又細又長的又多的枝條，一直從樹的頭上垂下來，就像仙女的秀發(fā)，在微風中飛舞。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！痹诹鴺涞闹l上長滿了像毛毛蟲似的柳絮，風一吹，那些毛毛蟲便紛紛跳下來，在地上“裝死”。
在柳樹的下面的不遠處，還有一簇簇的迎春花，它們是春天的使者，最早把春的信息傳遞給人們。在迎春花的枝條上，綴滿了一朵朵金燦燦的小喇叭的小花，像一顆顆小星星。春風一吹，它們又像一群小孩子，跳起了歡樂的舞蹈。
“快來看呀，這里的花好美呀！”李依洋大聲喊道。順著喊聲，我們一窩蜂圍了上去，花樹的每個枝條上，長滿了玫紅色的花骨朵，就像幾個小朋友在一起講故事呢！聽老師介紹，這就是紫金花。哦，原來這就是紫金花��？
再往前走，路邊有幾棵榆葉梅。它們的枝條是紫褐色的，枝條上開放著一朵朵粉白色的小花。在榆葉梅樹下的松軟的土地上，還有一些不知名的小草偷偷摸摸地探出頭來，懶洋洋的樣子，好像在盡情地享受著燦爛的陽光。
在小路旁，我們看還到有一排排的連翹樹，枝條上開滿了一簇簇金色的小黃花，就像黃色的小星星一般。不過，連翹的花和別的花大有不同，它們是彎著腰的，花口是朝下的，擠擠挨挨的，連綴在一起，像垂吊的`一串串小鈴鐺。
我們繞著小道繼續(xù)往前尋找，在一片小樹林里，有十幾棵開著粉白色、粉紅色的花樹。我們興奮地奔了進去。一進樹林，那浸人心脾的花香撲鼻而來，真香��！低頭看，地下落了一地的花瓣，有紅的，有白的，真是“落花更護泥”�。∽呓思毧�，那粉白的紫葉梅花是單瓣的，而粉紅色的宮粉梅花兒是多層的，而且，花兒更好看�？粗@些一枝枝、一樹樹、綴滿粉色花的花樹，真如進到仙境一般。
春天在哪里？我告訴你：我在天逸公園里找到了！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇26
春天，總會給人帶來希望，在我最低谷的時候，我與春天不期而遇地邂逅了。
溫暖的陽光散落在地上，門口那只橘色的小貓懶洋洋地沐浴在陽光中，一切都是那么美好，而我的心，卻涼透了。看著眼前那張試卷，紅色的大叉張牙舞爪，似魔鬼般向我撲來，在這溫暖的春天，我絲毫感覺不到一絲絲暖意，眼底滿是絕望和深深的自責，那血紅的分數，似一把冰刀，狠狠地插在我的心上。迎風飄揚的樹葉“沙沙”作響，仿佛是對我的諷刺與嘲笑，父母與老師的責備更讓我覺得自責，明明已近很努力了，結果卻總是不盡如人意。春天，這希望的微風，帶給了我無盡的涼意。
我站起身，向著門外走去，對一路上的美景漠不關心，微風拂過我的頭發(fā)，甚至令我有一絲煩躁。那青色的石板路上，布滿了斑駁歲月留下的痕跡。不知不覺，走了很遠，猛地抬頭，眼前赫然出現(xiàn)一顆巨大的樹，這是一棵槐樹，潔白清澈的白色花朵密密麻麻的生長在生機勃勃的枝條上，含苞待放的花骨朵仿佛是要炸開來一樣，飽滿、充滿生機，今年新抽出的嫩芽與嫩枝覆蓋著整棵樹，那粗壯的樹干上，爬著幾只螞蟻，一圈圈的年輪訴說著它的過去。一陣風吹過，發(fā)出清脆好聽的聲音，似一片羽毛，癢癢的拂過心尖，槐花甜甜的香氣在空氣中充斥著，清新卻不失優(yōu)雅。幾片花瓣被風吹落，散落在嫩綠色的草地上，就像一塊溫暖的毛毯，“哇，它真美！”內心的想法不斷涌出。走到樹的另一邊，我驚呆了。燒焦的樹皮黏連在樹干上，變成木炭的樹木萎縮，長成一個結，就像一個黑色的腫瘤，與它正面的`優(yōu)美生機勃勃完全不是一棵樹上所展現(xiàn)出來的，燒的漆黑的枯枝頑強的攀在樹枝上，我驚呆了。
一棵樹，就算經歷了大火，也能自己再次生長成令人嘆為觀止的參天大樹，充滿生機，更何況我呢？他所經歷的，是生死之災，而僅僅就因一場考試就打敗了我，那也太不值了。這不期而遇的邂逅，頓時讓我明白了人生真諦。失敗，往往都是成功的開始，春天，總是能給人帶來希望。
邂逅春天，邂逅希望，這一次次不期而遇的邂逅，更讓我懂得了人生真諦。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇27
今年的春天來得慢且緩，和熙的陽光中還夾雜著寒風。去年的幾場大雪帶走了大把的翠綠，少有的幾顆新芽還在風中顫著。早春本就是段乍暖還寒的日子。
說起來，我是何時發(fā)現(xiàn)春的呢？當陽光把屋前的場子包圓，小區(qū)里那幾盆垂死掙扎的豆瓣綠終于有了幾根新芽兒時，我才發(fā)現(xiàn)快入春了。按理說，留在我們這兒過冬的鳥應該只有棕色的麻雀——那是種聒噪的小型鳥類。今早忽然發(fā)現(xiàn)，店對面的墻頭上站了個大家伙。它有著七八厘米的黑白色的尾巴，翅膀上有那么幾許暗藍，靈動的眼睛滴溜溜地打轉，白凈的墻頭襯得它格外顯眼。它好像發(fā)現(xiàn)了我，畢竟我偷窺它許久了。它沖我叫了一聲，那聲清亮的鳥鳴好像碎玉落入盤中，原本在秋冬時節(jié)過慣了的素凈日子，好像有了那么點兒色彩。
古有陽春三月，只可惜現(xiàn)在離那段溫暖日子的到來還有些時日。所以只有油菜花兒開了，那漫山遍野的亮黃色讓人看著扎眼，好像老遠就聞到了那股濃郁的菜籽味兒，今年的油菜花兒開的格外早，早過了路邊的野花，早過了迎春、月季。在我看來，油菜花才是春的使者，它樸素而大氣，而春本就是個實在的季節(jié)，熱鬧還是留給夏天吧。
說到早春，必須提到吃食。我是個有口福的孩子，奶奶的一雙巧手讓我嘗遍了美食。早春時節(jié)其實沒什么好吃的菜品，不過至少還有嫩綠新鮮的香菜。有人極不愛吃這種味道大的蔬菜，但其實它對我們很有好處。傳統(tǒng)的做法是拌上辣椒油和上米飯，即使沒有肉菜也很下肚。奶奶的`辣椒油很有門道。先要把生姜、大蒜、蔥逐一剁碎，用一只青瓷大碗盛起，把香油倒入鍋中，等到又開始沸騰，用鍋鏟舀起慢慢淋在這些配料上，一定要注意把切好的辣椒墊在最底層，因為剛起鍋的油會把辣椒燙糊。如此反復幾次，直到鍋里的油盛光了，便把醬油和醋和進去，最后得加一瓢水，因為辣椒油里的水分太少。早春時節(jié)的香菜是怎么也吃不膩的，奶奶的一脈溫情都在這其間漫延。忽地想起，還有一道未上市的菜——春筍�，F(xiàn)在好的春筍都還未上市，不禁念叨起春的遲到。
說實話，我不太喜歡今年的春天，因為它來的太慢了。只得盼著這段乍暖還寒的日子趕緊過去。我還等著吃春筍呢。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇28
聽說今天要“春游”，我和同學們別提有多高興啦。一路上，我們像一群快樂的小鳥蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳，跟著老師來到了雨花臺公園。我們這次踏青的主題是尋找最美的春天。
一踏進公園。迎面看到一片白里透紅、粉紅粉紅的櫻花樹，如彩霞一般。一陣風吹過，有的樹嘩啦嘩啦地飄起了動人的花瓣雨，幾只蝴蝶在花瓣雨中飛來飛去，好一幅美麗的春景圖。我輕輕地走過去，彎下腰，撿起一片花瓣，撫摸著。啊，多么柔軟嬌嫩的花瓣呀。只可惜，它凋謝的太快了。這讓我不禁想起黛玉葬花時地情景。
穿過櫻花樹，路兩旁肆意地開滿了紫色的二月蘭，成片成片的紫色散發(fā)著天真爛漫地氣息。那花兒個頭不高，只是極普通的四片花瓣。既沒有牡丹的高貴，又沒有玫瑰的嬌艷，但它們隨意自在地盛開著，充滿了生機勃勃的力量。風兒一吹，它們便手拉手集體跳起了歡快的'舞蹈。我細耳聆聽，仿佛聽見了它們唱起了甜美的歌謠，又好像聽見它們銀鈴般的笑聲，在隨風飄蕩。眼前望著這一片紫色的海洋，我好想拉起同學們一起在期間奔跑、跳躍、歌唱、歡笑……但我不能，生怕踐踏了這群可愛的紫色的小精靈，只能貯足一旁靜靜地欣賞著，欣賞著。
這時，一群攝影愛好者跑了過來，不停地拍攝著美麗的二月蘭。一位叔叔走到我面前：“小朋友，這花好看嗎？”“好看，太漂亮啦！”我激動地回答�！皝�，你和它們合個影吧！”叔叔一邊拉著我的手，讓我擺了個很酷的動作，一邊按下了快門。
再往前走，我們又看到了許多植物。有奇形怪狀的龍爪槐，像盾牌一樣的葉子，挺拔的松樹、紅紅的雞爪花，嫩綠的丁香和一些不知名的花草樹木。
最后，我們來到一片翠綠的樹林里，只見那里長滿了綠綠的竹子。那竹子筆直筆直的，像一棵棵挺拔的松樹。地上長了幾根春筍，它們像小孩子一樣躲在大人（竹子）的后面。近看竹子，有的竹子像山頭上的崗哨；有的密密麻麻，像埋伏山谷里的奇兵。遠看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，好一副雅致的風景！
在回去的路上，我想：公園里的花兒很美，我們同學們就像公園花兒一樣，在春天的感召下，就會活潑健康地成長，以旺盛的生命力，長出最紅最美的花朵來，快樂著別人也快樂著自己。這次春游，我們尋找到了最美的春天。春天的美真是無處不在呀！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇29
當冬日的最后一絲清冷，化作黃昏的炊煙，印在歲月的谷底，春天便邁著姍姍而至的腳步，登上了季節(jié)的封面。
雖然春季已經來臨，但耳邊還是呼呼的風聲，我卻沒有感到春天絲毫的暖意。此時，我有些驚訝，已是陽春三月，桃花開放的季節(jié)，我來到桃樹邊，以往十里外就能聞見桃花的清香�？墒墙裉�，我來到樹邊，也只有涼風和空虛陪伴著我。我呆呆地站在樹下，不知所措的看著眼前的這一切。抬頭望去，忽然，我看到了象征春天的花蕾，盡管只是一粒不起眼的花蕾，但是，卻清晰的聞見那粒花蕾發(fā)出的香味，我貪婪地吮吸著，盡情的享受著。這時，春天的雨，打破了一切的寧靜，我仰著頭，望向天空，臉上濕潤而又清涼，舒服極了！這時的我真像那顆不起眼的花蕾，享受著春雨的恩賜和甘甜。不知道你是否也在春雷未響之時，已經從那淡淡的空氣中聞到了一股草香，一股泥土的茗香，感受到了春天那芳香的氣息？
春雨過后，象征光明與溫暖的太陽也會出來散步，這時，我便在美麗的春光中游蕩，只見春風拂過大地，大地變成一幅清新的美麗圖畫。小草破土而出，冒出來嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃。忽然，看到每根草上，好像放了幾粒七彩珍珠，俯身仔細觀看，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。春風吹來，那清新的花草氣息沁人心脾，無論是誰，都會深深地聞上一聞，像痛飲甘露一樣暢快。
冰凍的河水已經在緩慢的流淌，青蛙從冬眠洞里醒來，跳到荷葉上，呱呱呱的叫了起來，然后又撲通一聲，跳到河里，河中的魚兒開心的.游到河面上跳起舞來，“撲通”一條條小魚跟著這個節(jié)奏，跳在水面上，一個個都騰空而起，似乎在為春天的到來在跳迎接曲。
春天并沒有遲到，只是它并不輕易讓我們發(fā)現(xiàn)。春天會慢慢到來，不光只讓大地萬物復蘇、天氣回暖，還會讓我們感受這個季節(jié)帶給我們的是，對于學習和生活的新的希望。我們要為春天設計未來，只有在一開始就付出，春天的播種才接近豐收。春花為了秋實，春光中的希望是靠汗水的澆灌去對抗夏日的驕陽，于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天。
遲到的春天已經趕來赴約了，把最耀眼的景色展現(xiàn)給了我們，那就讓我們深入春天的腹地，再次去醉享春天的美麗。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇30
我的家鄉(xiāng)四季都是如詩如畫的！春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天秋高氣爽，冬天冰天雪地。我的家鄉(xiāng)一年四季，有不一樣的風格不一樣的特點，但我還是最喜歡鳥語花香的春天！
今天早晨我聽到啦這頭上有小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，河水悠然自然的流去，一眼望去就是一片綠色的海洋！咦？地上怎么不在是白花花的了呢？原來呀春姑娘來啦！冬爺爺卷起小胡子回家休息去啦！天空中漂著一朵朵雪白的云朵，太陽散著陽光，河邊還有一朵朵可愛的小花，一切都像童話中的世界一樣！
走進森林中，一棵棵剛剛長出嫩葉來的.大樹廷立在這山中保護著我們美好而又自然的家園。樹下面還有一群小花在乘涼呢！它們個個美麗驚人，如同仙女下凡一般，美不勝收！我又往前走了走，我看到那一大群小鳥聚在一起，他們在做什么？我懷著好奇心往前走了走，哦，原來他們在開音樂會呀！多么動聽的歌聲啊！真是有為大自然添加一首音樂呀！
我來到了一片草地只見一群小草聚攏在一起，原來呀他們在比賽比賽的項目，就是看看誰的生命力強，誰贏了誰就是這片草地的國王，他們屬于都不讓誰都想當那個王者。這時天上掉下來了兩滴雨，原來是下雨了真是為他們的比賽錦上添花。
天空中掉下來的雨水。是那么的溫柔，當雨水沖的臉頰流下來的時候，就像媽媽的雙手撫摸著你的臉頰。這就是春雨��！我慢慢地走回了家中用趴在窗戶上我向窗外望去，我朦朦朧朧的看見有幾位，調皮的小孩兒穿著雨衣在外面踩水坑。那是多么的快樂！
雨停啦，我穿好鞋子準備上外面，繼續(xù)參觀春天的美景，深吸一口氣，空氣真好�。√ь^望去，天空中有幾個彩色的點點，那是什么呢？我朝那個方向跑了過去，哦！原來呀是小朋友們在那里借著春風放風箏呢！我看著這樣的情景心里非常的高興。
春雨過后，萬物從沉睡中清醒過來，天上有鳥兒，地下有畫兒，世界變成了一個巨大的游樂園！
我喜歡這美麗的春天，春天是一個樂園；春天是一個童話；春天是一個美麗的世界！我愛這讓萬物復蘇的春天！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇31
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐想我們走來。跳那優(yōu)美的舞蹈，揮一揮衣袖，把一片生機帶給大地。
她不偏心，同樣給那柔嫩的小草一次重生的機會，它們從土里探出了小腦袋，向四處好奇地張望。一陣風吹來，它們便伸伸懶腰，接受春風的洗禮，沐浴在美好的春光中。細柔的柳條靜靜地垂著，垂到早已融化的湖水里，感覺是那樣的安寧、祥和。那漂亮的一條，好似少女的長發(fā)，多么的動人��！
路旁的花兒也不甘示弱，開了遍地：紅的，黃的，綠的，紫的。再也不是冬天的滿地枯草。杏花和梨花也開了，像一朵朵雪花，它們發(fā)出淡淡的清香，引來了許多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著自己心愛的小花籃在花叢中仔細的尋找著每一朵花上的花粉。
多么美好，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動聽的鳥鳴聲，好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有春姑娘帶來的一切。
春姑娘的來臨，把一切生物都喚醒了，欣欣然張開了眼，萬物復蘇的景象展現(xiàn)我們的眼前。
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親切。蔚藍
的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一
般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著；
有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態(tài)度，
那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！
在微風中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火
紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。
這是我想起了詩人白居易的詩句"離離原上草，一歲一枯榮。"
這更是顯示出了青草的.生機。
春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個生機勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞句來形容、贊美春天，是因為春天萬物復蘇，景色宜人，充滿著朝氣。
春！帶來了萬紫千紅，帶來了新希望！彩霞的來臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會在漆黑的夜中，展現(xiàn)更精彩的一面。我愛春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經擁有，便再也沒遺憾了。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇32
今天下午的綜合課上，老師帶我們去大操場上"尋找春天"。
我來到大操場上，這里不知什么時候已經變得春意盎然：淺黃的枯草叢中，已有了一抹淡淡的綠，而綠草間，又跳動著金黃的活力火焰——蒲公英的花朵。楊樹的樹梢上，掛著一串串楊樹花，風一吹，便從枝頭紛紛落下。樹杈上，有一個大鳥巢。兩只鳥兒站在一旁，“嘰嘰喳喳”唱著春的旋律。
這春天多么美麗！能用什么辦法使它長久保存呢？對了！把它定格下來！想到這兒，我便拿著彩紙和剪刀忙活起來，急著為它們趕制一張“照片”。首先我把目光定在了幾棵開花的薺菜上面……
這張“標本圖”的左下角就是我剛才講到的薺菜花。它們的“豆莢”是心形的，里面包著幾粒小巧的種子。它們的花很小，一簇一簇的。小白花點綴在綠葉間，淡雅而不失美麗。
薺菜花的右邊是我好不容易才采集到的一種不知名的樹的嫩芽。它的葉片前端是瑰麗的深紅色，葉片中部是棕紅色，葉柄又變?yōu)榍啻涞木G。那樹的新枝前端為植物枝葉少有的玫瑰紅，逐漸變粉、變棕、變黃、變綠……
再往右是一朵蒲公英花。它有著棕紅的花莖，碧綠的花托，金黃的花瓣和花蕊。它的葉片與薺菜的葉片十分相似，以至于幾年前我挖薺菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。
最右邊是一枝小藍花。它的花瓣十分容易掉。我采集時，摘了一大把這種草，中間的花星羅棋布。可運到“粘貼處”時，竟只剩下了這一枝帶花的。
標本圖中部有兩種植物。左邊是幾棵帶著粉色小花的棕色小草。這些小草很奇怪：它們露在外面的部分是棕色的，可被雜草遮住的接近根部的`地方，卻是正常的綠。右邊則是一種很常見的野草。春天到了，它們脫去了秋冬季節(jié)的黃棉襖，換上了翠綠的夏裝。
左上角，是一簇已經枯萎的楊樹花。這些花都比較脆弱，我在枯葉堆里刨呀刨，才找到為數不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘貼的過程中不斷掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！
右上角，是我采集到的最后一種植物——冬青樹的嫩芽。當我們粘貼好楊樹花時，老師就讓集合了。它是我在回教室的路上順手拔下來的。想不到吧，它就是冬天那些“小綠豆”變的！
這就是我尋找到的美好的春天！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇33
亮麗、炫美、多彩、婀娜，這些充滿詩意的詞匯，早已為春天編制了一個別樣的花冠，春天就這樣穩(wěn)穩(wěn)地排在四季之首。我愛春天，并不單單因為她的美麗，而是因為那和煦的日光總是灑在這個多情的季節(jié)。
小時候的春天里，我總喜歡纏著哥哥到午后的一片麥田里放風箏，但偶爾哥哥學習緊張時，我就會勉為其難的讓爺爺跟著去了。為什么不想讓爺爺陪我玩呢？因為爺爺畢竟年紀大了，跑不快，放風箏可是個體力活，我生怕爺爺會“臨陣脫逃”。這不空歡喜一場么？
我拉著爺爺跑到麥田，然后把手拿的線圈解開，準備一是我的風采。爺爺則不緊不慢地走到一塊石頭旁，坐了下來。我早料到他會這樣，真掃興。要是哥哥來，肯定會教我放風箏，然后再把風箏放的高高的'，讓我拉著玩兒。可哥哥沒來，唉，我就自己放嘍。我一手拿著風箏，一手拿著線圈，迎著風奔跑在田間小道上，隨后順勢放開風箏，抖動手中的線。可試了好幾回，風箏都好像著了魔似的在空中晃動幾下就栽了下來。正當我郁悶不已時，爺爺卻在一旁樂呵呵的，我更不樂意了，嘟著嘴站在原地不動。
爺爺走了過來，撿起地上的風箏，說：“我教你�！痹倏礌敔斠呀浲旌昧司�圈，一手拿著風箏，準備放了。
我跟著爺爺奔跑在小道，可以看得出，這一步一步，都是爺爺拖著艱難的身子硬撐過來的，但爺爺的臉上卻樂開了花。我望著在空中高飛的風箏，心里別提有多高興了。爺爺抖著手中的線，說：“放風箏是需要技巧的，給，你拿著�！蔽倚⌒牡亟舆^線圈，學著爺爺的樣子抖動著手中的線。春風拂過，輕快涼爽。春日里，一幅美好的圖畫就這樣定格在我的記憶中。
這件事過了幾天后，我才無意間從哥哥口中得知，爺爺因為帶著我放風箏，兩條腿疼了好幾天。聽到這些，我的心里有種說不出的滋味。我未免太嬌慣了，自責已經占據了我整個心。所以，這件事才讓我倍受啟發(fā)，爺爺的愛，或許看起來平平淡淡，卻讓我真真切切感受到了。這樣一份愛，就好像春季里那溫暖和煦的日光，暖洋洋的照進了我的心房。
生活中，挫折無數，但總會有一雙無暖暖的大手牢牢地握住你的小手，讓你在無助中獲得一份溫馨，這份溫馨，就是天賜的春季里那溫暖和煦的日光，請好好珍惜。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇34
校園中，是誰在歡笑？哦，是那欣欣向榮的青草，是那含笑的艷麗花朵，是那生氣勃勃的孩子們……是他們組成了春意盎然的校園!
剛走進校園，一股清香撲鼻的香味是那么的濃，可到底是誰，給教師帶來了一絲不茍教育的好心情？是那縷芬芳吧？也是誰，給學生帶來了認真聽課的好心情？是那陣清風吧？哦！是滿校的花草樹木啊!它們是如此的生機勃勃！
看，一個大花壇安放在教學樓的正前面，里面有一圈嫩綠的新葉，萌發(fā)出幾朵米黃的小花，它們隨風搖擺，好像女孩在喜滋滋地唱著童謠，外面幾圈是翠綠的、嫩綠的、紫紅的……遠遠望去，它就像是一顆巨大的棒棒糖，真美麗！
再往左走，艷麗的花朵靜靜地站在樓梯的旁邊，它們開得是如此茂盛，一陣風兒拂過，它們跳起舞來，迎接我們來到這兒學習；它們唱起歌來，在和我們分享著歌聲；它們點起頭來，在對我們絮絮低語；它們擺動著身體，在提示我們要多鍛煉身體……哦！你們別忙了，我已經知道了！
走入石子小路，那玉蘭花開了多少了呢！有嫩紅的，有乳白的。那嫩紅的，是一個個害羞的紅了臉的少女在向我微笑么？是一只只想要破蛹而出的蝴蝶停立在那兒向我們送來祝福么？哦！它只是一朵芬芳的紅玉蘭；那乳白的，是那個調皮的孩子把雪花做成了千紙鶴，讓它們在枝椏上頭翩翩起舞？是那個心靈手巧的女孩將擦過淚的紙巾粘成了一只蜻蜓，在石子路邊盤旋？哦！它只是一朵芳香的'白玉蘭！漸漸地，我竟然走到了操場。瞧，滿地的芳草，是誰為它染了一頭綠發(fā)，顯得生氣勃勃？哦！是從南方飛來的燕子吧？我漫步草地，只見小草紛紛探出頭來，微微垂下頭。哦！可愛的小草，你是被烈日曬得難受了嗎？唉，你那么細小，風兒一吹，你就彎倒了，你是多么脆弱呢！令我驚訝的是，它們并沒有我想像中的那么柔弱：我在無意中發(fā)現(xiàn)，我的腳下，竟是它們生命的失去與傷痕，它們，似乎在向我求饒……然而，一陣風拂過，它們又恢復了生機勃勃的模樣，真是"野火燒不盡，春風吹又生"。
春天，是誰將嘴咧開，笑了？是滿枝的芬芳的玉蘭花；是生氣勃勃的小草；是校園里的一切，學生、教師，都因為這美妙的春景癡迷了，陶醉了，笑了……
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇35
人們盼望已久的春姑娘終于來了，她從困倦的冬眠中醒過來了，她懶散地拖著雙腿，慢慢走過來了。
河水、江水就連池塘里的池水也都漲起來了；穿著白色棉襖大山，也脫下了她的白棉襖穿上新的，綠色的襯衫；害羞的太陽臉漲得通紅。
小草像剛睡醒的樣子，揉了揉眼睛；伸個懶腰，打個呵欠，探出頭來探望四周，看到這個新春而又美麗的世界，風兒一吹，小草兒柔軟的彎了一下腰，不遠處，有幾個孩子正在這張?zhí)烊坏木G地毯上放風箏、踢球。有的`人躺在小草身上，仿佛比家里柔軟的床更加舒服，坐著的、躺著的、跑著的、走著的交織成一片，形成一幅熱鬧的春景圖。瞧著，瞧著，在春風里的我驀然變成一顆嫩綠的小草了。
我們校園內，校園外都種有一排排參天碧綠的柏松，一顆顆標志漂亮的白楊樹，這時白楊樹的葉子就像剛出生的嬰兒似的，是那樣的新，那樣的嫩，那樣的綠，仿佛把周圍的空氣也染綠了，白楊樹旁有一條小河，是那么平靜，像一面鏡子，白楊樹倒影在水里，琢磨著它自己的靚影。我?guī)缀趺刻於家诮淌依锟此�，因為它是那樣的美麗，那樣的充滿生命力。
桃樹、梨樹、杏樹都爭先恐后的開花鋪滿全身，東風吹起的時候，土壤的清香夾雜在各種花的香味在空氣中飄揚，河流淺淺的流過，柳樹抽出的嫩芽在空中搖曳，襯托著穿著各種“花衣”的樹兒們，空氣中有一種歡快的聲音，小鳥兒也賣弄著它清脆的嗓子，譜出婉轉動聽的歌兒。
春雨是春天必不可少的，一下就是一兩天，沒完沒了，斜斜的密織著，落在水里，消失了它比頭發(fā)絲還要細，不，甚至比牛毛還要細；屋頂上籠罩著一層薄薄的輕煙，樹葉兒綠得發(fā)亮，小草兒在春雨的淋浴下，更加青了，各種各樣的植物都在春雨的淋浴下成長。
農民伯伯們也忙著播種，陸續(xù)種下了菜籽、玉米、稻谷、花生等，下雨天，農民伯伯也沒有空閑著，披著蓑，戴著笠，在雨中默默的工作，路上，小橋邊，也有撐著傘慢慢走著的人，也有沒帶傘的，在雨中奔跑。
“一年之計在于春”無論你是做什么的，都應該珍惜這個既溫暖，又美麗，而且又充滿希望的季節(jié)。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇36
看了半天書，眼睛刺痛。我抬頭看著窗外，發(fā)現(xiàn)淡綠色的早春已經悄悄向我們走來；才發(fā)現(xiàn)窗外的大樹已經長出了無數新芽；發(fā)現(xiàn)山上的野花也準備走了；才發(fā)現(xiàn)原來窩里一直餓著的小雞也是從外地飛來的，在這里蓋了新家……我才真正體會到孟浩然那句“春天的這個早晨我醒得輕松，四周到處都是鳥鳴”的生命力。
如果我們繼續(xù)看書，我們不僅會獲得知識和智慧，還會培養(yǎng)我們的氣質，享受我們的美麗。笛卡爾曾說：“讀一本好書就像和最優(yōu)秀的人互動�！倍禾�，難道不是一本充滿夢想的書嗎？難道不想讓我們用心去感受，去讀嗎？
淡淡的霧，淅淅瀝瀝的雨，微微的風，讓遠處的一切都覺得朦朧若隱若現(xiàn)。我們只能看到大量的.綠色、淺綠色、淺綠色、翡翠綠色、深綠色，綠色到我們不知道冬天或秋天、黃葉或雪。我看見一小簇紅色的花。雖然剛剛初春，花還沒有盛開，只是剛剛含苞待放，但我們還是感受到了它即將綻放后的熱情和奔放。
小雨，細如針尖，輕如牛毛，靜靜地落在我的臉上，身上的每一個毛孔都在享受著春天的滋潤。樹枝上的蓓蕾探出可愛的小腦袋，對我悄悄一笑。小雨調皮地落在他們身上。哇，多漂亮的珍珠薄紗連衣裙��！風娃娃好調皮，一直吹著雨跑來跑去，落在樹上，落在草地上，落在我的臉上，落在我的身上。人們說：“薛瑞是個好年”，但在我眼里，它似乎就是這個“春雨綿綿的好年”。春天沐浴大地萬物，穿上新衣服。難怪農民伯伯說“春雨貴如油”。
春天的田野里，綠色的麥苗剛剛返青，空氣中彌漫著一股青草的氣息。農民說：“春風吹，風箏飛”。風箏是春天送給藍天白云的伙伴，只有“蝴蝶”和“老鷹”在一會兒翱翔，一會兒搖擺，在這里似乎都有生命。
春天就像一個神奇的魔術師。憑借他夢幻般的雙手和魔杖，沉睡中的蘇醒的欲望突然升起。就像王子對睡美人的深情一吻，他很快就會睜開眼睛，看到美麗的世界。他讓孤獨沉默的古楊樹逐漸重獲生機和萌芽，就像春天里丑小鴨變成白天鵝，讓人眼前一亮。
快樂看書，認真讀春天。少年！請珍惜讀春的機會！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇37
春姑娘輕悄悄地來了，此時的我還沉浸在冬日的快樂之中，毫無察覺。
前幾日還突然下雪，這幾天卻艷陽四照。媽媽說，春天來了，麥子該澆水了。
今天，媽媽讓我去地里陪她澆地。我極不情愿的騎上自行車帶著澆水帶去地里，我拼命地蹬著自行車，發(fā)泄不能看電視的憤怒。不經意間扭頭，我目瞪口呆了。前幾日還又小又枯的小麥，竟然煥然一新，肥美嫩綠的葉子讓人看了心情也舒暢。麥苗又長高了一大截，大片大片綠油油的麥田很是養(yǎng)眼，深深吸上一口氣，“啊……”那麥苗散發(fā)出的一股淡淡的清香，很是誘人！“咚——啊！”我正陶醉在淡淡的麥香中，自行車竟然撞在了地頭的大柳樹上。接著就是妹妹一臉的嘲笑，加上一串銀鈴般的笑聲，“姐，你也太前衛(wèi)了把！人家明星大腕走紅地毯經常撞衫，你卻撞樹。哈……哈……哈……你真蠢！”
“你才蠢，我只不過是太陶醉了而已，你看，這麥子長得多好，還有淡淡的麥香。我這不叫撞樹，這叫撞春！”
我又做出了一個撞的動作，妹妹夸張的“��！”我笑了，指著柳樹說，“你看，這柳樹上冒出了一層又一層的小綠牙，可愛極了！你看，上面還有小鳥呢，它們也和春天有個約會。‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�真是這么回事��！這首詩今天我才算是真正理解了，看來還要多接觸自然，那些想象不到的東西一下子就頓悟了�！泵妹谜f：“你不會是撞壞頭了吧？”我給她做了個鬼臉，“我的.感謝這一撞，竟然把我撞醒了，沉—睡—了—十—七—年，醒了！這都是大自然的恩賜�！蔽野褍墒指吒邠P起，對著藍天喊，“我不應該抱怨生活，而是要感謝生活。媽媽萬歲！你讓我看到了不一樣的天地！”
“噢！”妹妹若有所思的點點頭，十來歲的她哪懂這些。我需要傾訴，不管對象是否聽得懂，我想我的快樂會感染她的。我們放下自行車，激動的跑向麥地，媽媽高喊：“把水帶幫我拿來，你們瘋吧！麥子都渴死了！”我只好抱起水帶子，向井邊走去，我要幫媽媽澆地，讓麥子長的更快、更高，讓麥香更誘人。讓那些宅在家里的人一走進田里也撞春！
“我和春天撞了一下腰，春天讓我美了不少……”我的歌聲飄蕩在麥田的上空。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇38
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機。今天，我們便是踏著清早的陽光，來到了西湖旁邊的龍井。
只見“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”——走進一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭；一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動聽；巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨有的靜雅之美。如此充滿生機的景象和動聽的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺得最美的還是博物館之后的茶園。
走進茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時歡快地跳躍著，拼命向前游去；走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來，聞之神清氣爽。茶樹雖然矮小，但是挺拔結實，枝椏上的小樹葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護著，顯得極為尊貴。就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠——雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹上顯得略微活潑的綠和茶葉生機勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機勃勃的場景與整個充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機的.形象和內心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長出來的小嫩葉，共同聆聽了小鳥愉悅的歌唱，也一起領略了大自然無限的風光。當小蝴蝶掠過花叢，小螞蟻從石頭上爬過，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來了！漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開心無比，一會兒在樹底下乘涼，一會兒又感受溫暖的春風，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們在濃濃綠意地包裹下，一起擁抱了春天！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇39
一年有四個季節(jié)，分別是春夏秋冬其中我最喜歡的是春天，因為春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天還是一個生氣勃勃的季節(jié)，它給人們帶來了歡笑和喜悅，春天終于來了。
河岸上碧綠的柳樹發(fā)出了嫩綠的芽兒，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”二月的春風輕輕地吹打著柳樹的枝條，好像在給它梳那長長的辮子，真是“不知細葉誰裁出二月春風似剪刀��！”小草也迫不及待地探出了小腦袋，四處張望，欣賞著這美麗的春天。河水清澈見底，小魚兒和小蝌蚪們一起捉迷藏嬉戲。
花園里樹上，地上全都開放了，真是百花盛開，爭奇斗艷。有粉紅粉紅的頭發(fā)，有雪白雪白的梨花，有金黃金黃的油菜花和迎春花，有五顏六色的郁金香……各種各樣都很有特色，它們競相開放，好像在比美一樣。
田野里金黃金黃的麥子，成熟了，就像那傍晚燦爛的晚霞，春風一陣陣的吹來，麥子掀起了輕微的波浪，像那微風下面美麗動人的大海，也像在微風下少女身上那美麗的衣裙掀起的'陣陣裙波。
山上的野花星星點點的，像給大山披上了美麗的衣裳，花兒一朵朵，蝴蝶成群結隊，它們在這里翩翩起舞。小燕子也排著整齊的隊伍，從遙遠的南方飛了回來，讓我不由自主的想起媽媽經常唱的兒歌：小燕子。
一場春雨過后，小樹苗發(fā)芽了，小草也發(fā)芽了，讓我想起了唐代詩人杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
人們也脫去厚厚的棉襖換上了春裝，老師帶我們去公園春游，大家在公園的草地上追逐唱歌，游戲，奔跑……
農民伯伯收割麥子，心里孩子心里樂開了花，像吃了塊蜜糖一樣高興，眼睛樂得瞇成了一條條細縫。
爸爸媽媽帶我去廣場上看池塘里的蝌蚪，還給我捉了幾只可愛的蝌蚪，讓我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)，我可高興了。
啊，春天是多么的生機勃勃，春天是多么的有趣，就像一位偉大的魔術師。是春天用雙手創(chuàng)造的美麗的大世界，給人們帶來了無數的歡聲笑語，是春天把麥子的豐收帶給了勤勞的農民伯伯。春天真美，我愛你！
老師點評：你是學霸，短時間內寫出這么流暢豐富的作文，真了不起，寫作層次分明，中心突出，結構完整，你用熱情洋溢的筆調，展現(xiàn)了一個多姿多彩的春天。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇40
暖暖的春風吹過山巒和平原，萬物復蘇，生機勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長裙，款款地向我們走來了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；用她那點點高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒的種子，悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長葉。春姑娘讓冬帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風給梳頭，擺動著迷人的長發(fā)，讓春風給她別上無數個綠頭花，柳樹驕傲的在小河上照來照去，柳枝兒隨風蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色春雨和春風在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個個水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思��！
春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了，滿樹綠色的嫩芽，中間隱約點綴著一點鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著春雨的洗禮，在細雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫家，她給小草點上嫩綠，給玫瑰點上大紅，給點上鵝黃，給蝴蝶蘭點上淡紫，輪到香椿樹，綠色沒有了，干脆點上暗紅因為春姑娘的點綴，整個世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥語花香，蜂蝶飛舞。整個大地一片綠色，隱約幾點紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過，在柳樹底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說些什么，遠遠一看像五線譜似的'。遠處，一只布谷鳥正“布谷布谷"地叫著，清脆的鳥鳴頓時響徹整個山谷好一個明媚、光芒四射的春天！
“一年之計在于春”，春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望，也是美好希望的開始。仰望天穹，多少只風箏在蔚藍的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們在這美好的季節(jié)里，放飛自己的夢想，放飛美好的明天吧！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇41
春天一定很美好，遼闊的耕地和原野，還有白樺和森林，魚兒也能擁有一片藍天。一切都美好極了，其實春天每年都會來臨，可是我們?yōu)槭裁锤惺懿坏綔嘏兀?/p>
剛下完雪，被雪鋪得滿滿的草原與遠方碧藍的天空相連，松柏上時不時地滴著昨夜被融化的雪，嬌羞的紅梅成了這副“雪地藍天畫”最自然的點綴……這個村莊的人們日出而作，日入而息，雖然手上都是繭，可心里確實滑亮的。孩子們光著腳丫在雪地里踩水，一切顯得十分安逸平靜，雖然是冬天，但人們的心里卻是春天般的溫暖……直到有一天，戰(zhàn)爭的噩耗把一切都摧毀得一干二凈，天空上出現(xiàn)了硝煙，雪地上落滿彈駭，頓時天與地顛倒了……
最可憐的莫過于孩子，他們美好的人生在起跑時，就被判犯規(guī)，這一切他們憑什么承受呢？
我們和他們同屬一片藍天，呼吸著一樣純潔的空氣，可我們確實比他們幸福多了。我身邊的同學總是在抱怨，不是伙食太差就是老師布置作業(yè)太多�？稍谧屛覀兿胂肽切┖⒆�，他們眼睜睜看著翱翔在太空的最后一只白鴿被冰冷的子彈洞穿，他們的眼眶中充滿無助的淚水。坐在可愛的教師聽著老師的諄諄教導，每天都能吃飽飯，不用擔心會有危險……這些在他們眼里就像一個可望而不可及的童話，而今天的我們生活在這個美麗的童話中，我們在操場上嬉戲，我們在原野上自由奔跑，我們在淚水中收獲，我們在汗水中成長……一切的`一切都給予了我們，我們還怎么有臉抱怨呢？朋友，珍惜你擁有的一切吧。
難道一切都回不去了嗎？不是的。其實，只要我們回頭看看，身邊的一些人，一些事都是積極向上的，他們無時無刻都在傳遞正能量。說句真心話，這個世界上，好人比壞人多，誰說不是呢？再換一個角度想，難道那些“壞人”就真的唯恐天下不亂嗎？其實他們只是被私心利益蒙蔽了雙眼而已，他們總是想一口吞下一個面包，好看著別人挨餓，事實上他們一點都不餓。人們只要懂得知足常樂，世界上就可以少一些戰(zhàn)爭，都多一些笑聲，難道不是嗎？
春天快蘇醒了，朋友，遼闊的耕地和原野，還有白樺和森林，魚兒也能擁有一片藍天，暮然回首，孩子們在笑，其實春天里我們不是很遠吧！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇42
他是韓愈，清晨起身，窗外春光明媚，斜照入戶。“這可比被大夜里上朝的燈火驚醒好得多了�！彼麜晨斓叵搿�
出得門去。馬匹早已備好。他不帶那些糾纏在馬旁的仆人，只是邀了些京都中名氣頗廣的文人墨客，共賞京都春色。很快的，一小隊人在他府門口集起，馬上文士或長袍如灑，或短袖筆直。又或斜倚馬背，再者縱馬猶韁，他很喜歡這樣的出游，周邊行人也大有圍觀。
走在大道上。行人避到兩旁去了。三月草長，卻并不豐茂，只是淺淺的一層，似有似無，走時不覺，踏到草上才發(fā)覺著實不多。因有柳蔭相伴，青青枝影暗掠池邊。裊裊似煙獨秀一春�！疤旖中∮隄櫲缢帧保鞯�，雖然說四周陽光尚媚。他覺得有些不對勁，“草色遙看近卻無，”他又吟道。漸漸行得遠了，路上的行人也越發(fā)得少了。他身邊有人接口道：“錯了，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬第�！焙鋈婚g，一陣惶恐涌上心頭，環(huán)視周身，沒有一個行人在路，沒有一個文人伴身，只一人一馬，走在河岸……陽光暗去，陰影漸拉漸長。
他出了一身冷汗，才發(fā)現(xiàn)只是一夢。忽忽以余光一望鬧鐘，時間已遲了。他從床上一躍而起，戴領帶，穿禮服，今天是工作第一天。他是個編輯，他對自己的工作，有著無限的熱枕。興沖沖過去，才發(fā)現(xiàn)那是一個筆尖劃動聲的領域，寫的字只是“閱”或“刪”，三月的春天，早晨是草長鶯飛的明媚。七八個小時后，雨下了起來，熱鬧只剩下了冰冷的絕望，一意孤行……當然，那已是在無數的`七八個小時之后，那個吟著“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的人，仿佛也一同消失。那樣的春意，是被鑄成的雕塑。
他又一次驚醒了，玻璃窗上反射的光無比刺眼，炫目。同學們都還在午休中沉睡。他知道，他也沒有醒。因為他完全看不到“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美麗春天。樹倒去，再沒有多余的歲月用以回頭了。
同學一個一個醒了，抬頭，從那疊成山的試卷和題海中。他們有的學識不凡，但一無所有，每個人的眼神茫然如空，沒有誰，有一絲憤慨與嘆息，甚至不舍。
他回想那兩個夢，那個剛開學的早晨。失去嘆息與不舍的春天，再怎樣都是灰白。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇43
“好球！”全場歡呼起來，他的一個進球后的回眸，又勾起場邊女孩們的歡呼。作為初一打球一絕，不知有多少人為他歡呼過。
抱著球的他雖已被女生包圍，卻仍能感受余暉帶來的一絲溫暖。一身大汗，如腳踩輕羽一般的他霎時間便有了欲登仙的美妙感覺。對于籃球有關的一切，他都如數家珍。
看！他穩(wěn)重地運球跑著，面對城墻般高壯的對手，他雙眼緊盯，氣勢似欲開殺手锏。行云流水的變幻之后，直用“夢幻腳步”虛晃開那些高猛的壯漢，“一、二、三�！贝蠹以谛闹心�，他用最拿手的“果凍上籃”封殺了對手。打得對手頭皮發(fā)麻，面露難色。
籃球，是他的命，是他的春天。
初二終還是來了，他沒時間打球了，一次次對好友邀請的拒絕，已讓他們失了耐心，沒有人還記得他打球的樣子。喬丹、杜蘭特、詹姆斯的海報被換下。取而代之的是奮斗和努力的雞湯。初三至，他被學習壓垮，忙碌在一本本教科書與一套套練習卷之間。
老師的語重心長和家長的無微不至換來了全省第一高中的錄取邀請。那是一個秋天，梧桐樹的最后一片葉子飄落的時候，手機電話鈴吵醒了�！巴瑢W，你被錄取了�！币痪湓拸碾娫捓镲h出來，他沒有笑，默默掛斷。
高中三年飛逝而去，他總算有了一段自由的時間。走在曾經初一走過的小路上，他又回到了母校�！袄蠔|西，看你這么瘦，會打球嗎？”一個球砸來。他頓住了，看來一眼場上的幾個輕狂少年，“會一點�！彼┲亓π“仔哌M了球場�！案掖虬�！上幾個都行。”
一個少年狂笑：“哈！你一個穿回力的`還要來跟我們打？”“我一挑三吧，陪我玩會兒�！彼f道。輕風吹過，帶來一絲涼意，春天快過了，但花還開著，在場邊搖拽。
球傳到了他的手上，他頓時全身被打開了，五年未滾騰的熱血又在血管里淌著了。“啪啪”球有規(guī)律地彈動著，只幾個動作便將那幾個少年惱羞成怒，他出手了，球飛速地竄入網中，只留下一句話，他便走了：“你們還太年輕，運球花里胡哨，投球慘不忍睹。”
手機打開，他又在那個群里發(fā)了幾句信息：打球嗎？老地方。
他的春天遲到了，但卻永遠都在他心中，他憶起年少輕狂，想起晚風中的揮灑熱血，他想再青春一回。那是他最初的夢想！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇44
沐浴著春光，享受著春風的拂熙，迎接著春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中那個詩意盎然的春天，去捕捉春的身影。
今天清晨，我來到了翠屏山，仰望著這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹流蘇，山上花開遍野，鳥語花香；它像是一個巨人，經過漫長的嚴冬，終于迎來了春天，它脫掉了身上厚重而又單調的毯子，換上了亮麗的春裝。
我沿梯而上，走到半山腰，春風輕輕的拂過，帶有淡淡的花香，仿佛是讓人順著香味去尋找。
我沿著香味的方向一路尋找，在一條小路上，我找到了香味的`源頭，那就是不畏嚴寒而綻放的——梨花。潔白耀眼的梨花，挺立在一條幽寂小路的兩旁，當春風一吹，花枝隨風搖曳，花瓣在風中翩翩起舞，也會隨風的停止而紛紛落下，這仿佛是在下一場“花雨”，風越大，雨便越大，經過慢慢的堆積，便形成以一條由花瓣鋪成的小路，不正應了“梨花一枝春帶雨”嗎？放眼望去，給人難得一見的美妙。
不知不覺，太陽已經緩緩的升上了枝頭，這一切，顯得那么親切，那么自然，一縷縷陽光透過樹梢照在了小路上，再經過花瓣的鋪墊，顯得更加的美妙。這時，幾只蝴蝶已經在空中翩翩起舞，大自然就是五線譜，蝴蝶就是一個個音符，仿佛是蝴蝶這位音樂家再譜寫一首首動聽的樂章。幾只小鳥飛了過來，為它們伴奏，一些小蟲子也來湊熱鬧，它們像是在開一場演唱會，每一位都是天生的音樂家，而我則是一位聽眾，聽他們演唱著一首首動聽的歌謠，正當聽得入神，“咕~咕~”的聲音響了起來，打破了這美妙的瞬間，原來是我的肚子在唱“空城計”了！這場音樂會也戛然而止。
今天這短暫的旅行，讓我找到了我心目中的那個春天，有和煦的春風，溫暖的陽光，有婉轉的蟲唱，翩翩的蝶舞，更有爛漫的春花，醉人心房。大自然的鬼斧神工，造就了一個個的輝煌。
回想起今天經歷的一切，細細品味：我們也正處于人生中的春天，我們要把握春光，完成我們一直追逐的夢想，不要讓這美好的時光白白地流逝，我們不能讓時光的犧牲沒有成果，我們要趁著春光，讓我們揚起夢想的風帆，和春天為伴，放飛夢想，啟程遠航。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇45
春天給我的印象是溫暖的。朱熹在這個季節(jié)寫下：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！辟R知章在這個季節(jié)寫下：“不知細葉誰裁出二月春風似剪刀�！卑拙右自谶@個季節(jié)寫下：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！倍鸥υ谶@個季節(jié)寫下：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在他們筆下，春天有一種特別的美，我試圖擦亮自己的眼睛，去尋找春天的美。
春天邁著輕盈的步子來到了我們周圍。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷從地里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，只要有土壤，有陽光的地方滿都是小草。窗外的桃花都開了，滿院的姹紫嫣紅，好像朝霞跑到地上來了。桃花散發(fā)出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞的你大口大口的吸氣。挨著桃花的.那一簇金黃色的便是迎春花了，迎春花有四個花瓣，樣子像個小喇叭，它梳理著自己綠油油的“頭發(fā)”，使她變得更美麗。那盛開的花瓣舒展著，密密匝匝，多地幾乎要把枝條覆蓋了。此時你只能看到金黃色的花，卻看不見那深綠色的枝條。枝青花黃，真像一位畫家搭配出來的，煞是協(xié)調。不一會兒，太陽公公露出了笑臉，小燕子也活潑起來了，它斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在，瞬間“唧”地一聲，身子像一個小黑點竄下來，掠過了水面，水面上濺起了一個又一個的小水滴，蕩起了一圈又一圈的小波紋。
春天來到田野里，田野里，一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒生命的種子。他們一邊說笑一邊干活，談論著一些家常事。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁。青蛙也呱呱的從洞里跑了出來，跳到田野里，伸出長舌頭，幫農民伯伯捉害蟲。整個田野給人的感覺是忙碌的。
春天的美是羞澀的——她不像夏那么坦露，秋那么成熟，冬那么內斂;春天的美是嫵媚的——她不像夏那么火熱，秋那么理智，冬那么含蓄;春天是溫暖的季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié)——同夏一樣熱情，秋一樣可愛，冬一樣迷人。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇46
五年的小學生活即將結束，盡職盡責的“家委”們?yōu)榱俗屛覀冞@群活潑的小精靈不留遺憾地度過小學時光，在最后的半年里再次讓我們走進春天，童心飛揚。
清明節(jié)放假第一天清晨，我早早地就被鬧鐘給吵醒了。起床之后，寥寥草草地吃了幾口飯，胡亂洗洗臉，就迫不及待地趕到了春游集合的地點——學校門口。因為時間挺緊張，所以沒耽擱多少時間，立刻就開路了。在路上，我們有說有笑，所有人都爭著搶著要把自己的想法表達出來，唯恐被別人認為“啞巴”。隨著車窗外的景色不再紅紅火火，一切都被翠綠所籠罩，眼前的一座座山峰，無一例外地被翠綠的灌木叢緊緊地“鎖”在了蒙山，心中的那股“悶氣”頓時被這招人眼的綠色一股腦地驅趕到境外了。
爬山開始，嘿嘿，這次俺這頭“驢”可是沒多少對手。老師讓我們跟著家人，生怕我們走丟了，可誰也不愿意把“第一”讓給別人，都撒開父母那雙粗糙而飽經風霜的手，爭先恐后地跑了起來。
我對于此次爬山的第一，可是勢在必得，所以一邊欣賞周圍翠綠的松樹，一邊嚼著口香糖，慢慢悠悠地走起來�？蓻]過多久，我吃了一驚，被同學們那驚人的體力給嚇著了。于是，我再也不敢怠慢，因為我不想再同一個地方跌倒第二次，所以加快步伐，向山頂進軍。
盡管路途遙遠，汗水也已經如暴雨般地從臉上掉落到地下，可跟上我進度的人逐漸變少，最后，我們“沖鋒小組”大多人都“犧牲”在大山那一層層階階梯之下，只剩下我們四個……
又爬了一段時間，因為我們“沖鋒小組”四人漸漸超越了其他人好遠，也就把那一顆緊張的心放了下來，餓了，吃點面包、辣腸，渴了，喝點果汁、飲料，悠悠閑閑地走在階梯上。
因為勞累的身體促使心平靜下來，所以此時的.樹木更加翠綠蔥蘢。我們即將登上極頂，此時的心情再也不能克制，邁開兩條大長腿，一步三格地往上走，最后，我們遙遙領先。在向山下望去，彎彎曲曲的羊腸小路，繞過了一個個山頭，才通向極頂，我們在這條路上留下了汗水，所以才能登上極頂。
隨著時間的推進，旅途即將結束，回到家，在爸爸媽媽洗刷時，我早已入睡多時。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇47
每到萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)，人們紛紛出去踏青、賞花，高高興興地去和春天約會。然而，這一切對于我來說，并不是什么好事，因為春天根本就不愛我。
聽媽媽說，我兩歲那年春天，他們帶著我到山坡上去玩。那時的我剛學會走路，在山坡上看到的一切事物都是那么的好奇。我在草地上滾了又滾，把野花放在鼻子下聞了又聞，和大自然來了個親密接觸�？苫丶液螅胰砩舷麻L滿了疙瘩，又紅又癢，屬于“春季過敏癥”。爸媽也是那時才知道，我和媽媽、小姨的皮膚一樣，成了春天來臨的“報警器”。難道這“春季過敏癥”會遺傳？那它能根治嗎？
為了解開這些疑惑，我從其他患者處收集了一些關于“春季過敏癥”的不同表現(xiàn)：
患者A是我看病時認識的一位阿姨。她今年35歲，一直生活在城市，到鄉(xiāng)下賞了油菜花后臉部皮膚紅腫、痛癢。據阿姨說她從小到大皮膚很少有過敏癥狀，家人中并沒有“春季過敏癥”的病史。
患者B是我的一位鄰居，但情況比我糟糕很多，他是在兩三歲時就發(fā)現(xiàn)每年春秋二季都會有不同程度的過敏癥狀，家人中沒有“春季過敏癥”的病史。患者B反映隨著年齡的增長過敏癥狀在逐漸變輕�，F(xiàn)在雖然沒大犯過，但每當春秋二季時也得小心提防著。
我雖然從患者B的身上看到了擺脫“春季過敏癥”的.希望，但是否會遺傳還無從論證。最后我在皮膚科醫(yī)生的幫助下得知：盡管有關過敏性皮炎是否會遺傳的正式研究很少，但是對患者的調查中發(fā)現(xiàn)父母一方有過敏癥狀，小孩發(fā)此病的幾率約為20%；如果父母雙方都有過敏癥狀，則孩子的發(fā)病幾率會增加到80%左右。最后醫(yī)生特別叮囑：在春天來臨之時，要注意營養(yǎng)均衡，宜清淡�？啥喑砸恍┡Ｄ獭⒌~、豆制品及新鮮蔬菜、水果來補充維C、維E，以增強皮膚抵抗力。日常生活要有規(guī)律，不要因為過敏就不外出運動，相反最好每天堅持運動，因為運動能促進血液循環(huán)，也能起到增強皮膚抵抗力的作用。
俗話說“久病成良醫(yī)”，希望我掌握了此病的特征之后能早日與春天約會。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇48
如今,正當三月，春風親吻著大地，春雨撒開了歡兒向各家各戶問好，我也帶著口罩出門，感受三月的春光。
我前往鄉(xiāng)下的原野，油菜花早已如畫家打翻的顏料桶，漫山遍野，一片金黃；小河兩旁也長滿了嫩綠的小草，小草兒頭上還頂著些許春泥和清晨的雨露；河邊的柳樹在春風的吹拂下盡情地生長，一會兒擺動柳枝，一會兒晃晃樹梢；柳枝與柳枝相互觸碰、擁抱，彼此訴說心中的喜悅；還有不少柳葉兒很急切地投入大地母親的'懷抱，有的漂在小河中，有的躺在草地上，還有的隨著春風姐姐飛得好遠好遠......身邊的一切花草樹木都在歌唱“春之歌”。
穿過小河，躍過一塊兒接一塊兒的大石頭來到河對面的美麗樹林，迎春花綻開金黃的笑臉，猶如綠色天空中鑲嵌的點點繁星；春日中的暖陽照在我的臉上，不涼，也不熱，讓人感到無比的舒適；我躺在翠綠的草制“地毯”上，吹著春風，聽著水聲，聞著青草香，享受著日光浴，愜意極了！我并不嫌地上臟，在這春意盎然的地方，誰還在意臟不臟呢？！
我側著頭，看到一只黃鸝站在不遠的土坡上，我看著它，它盯著我，它一點兒都不怕人，我掏了掏上衣口袋，拿出來一小塊早上吃過的手撕面包，拋給這一身金黃的小家伙，它嚇了一跳，但很快就鎮(zhèn)定下來，也迅速地啄了幾口，歡快的唱、跳起來，一聲高，一聲低.....顯得十分可愛。
陽光不知什么時候不見了，天也開始變得陰沉沉的，小黃鸝依舊唱著歌，吃著面包，不時還蹦蹦跳跳。忽然一滴春雨寶寶落在了它的頭上，它居然毫無知覺，我哈哈大笑起來，也趕快把我送到給它的美味放在它身旁石頭橋下的空地上，喊了一聲“再見”就飛快的地朝著媽媽停車的方向跑去。
突然，春雷公公大喊一聲“轟隆”，春雨寶寶們趕集兒似的從天上飛落下來，我馬上帶上帽子，春雨滴滴答答的拍打在我的防水衣上。我繼續(xù)跑著，突然腳下被什么東西絆到了，打了個趔趄，我低頭一看，原來是一顆胖胖的春筍，牢牢地長在肥沃的春土之中。我彎下腰摸了摸它身上的細毛，十分的絲滑順手，像高檔的金絲絨。
媽媽在車旁一聲聲的催我，我又一次躍過大石頭，趟過小河，結束了這次探春之旅。雖然疫情阻隔了許多游春之人，但并不妨礙這三月盡顯她的春光之美！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇49
不經意間，春天已經到來了，而我卻絲毫沒有察覺，直到春姑娘爬上枝頭，在枝頭上栽下一顆顆希望的種子時，我才知道春天已經到來。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！崩杳鲿r分，我睡眼朦朧地睜開了眼睛，恍惚間好像聽到了幾聲清脆的響聲，為了能讓我聽的更清晰一些，讓耳朵接收到更清晰的聲波，我緊閉雙眼，屏住呼吸。一聲聲清脆的聲音響亮悅耳，好奇心促使我想要看看這是“何方神圣”。當我迫不及待地跳下床去，興奮地打開窗戶后，看到的是這樣一幅美麗的畫卷：遠處成雙成對的麻雀，在枝頭上合作演唱，所以才會有這么美妙的歌聲。那些大樹的新芽，也都一個接一個地探出綠色的小腦袋，瞧瞧這世界是什么模樣。
在這些高大的樹木前，生長著一片綠油油的油菜花，這里的油菜花是我見過的，最高的油菜花，他們的個頭比我還高呢，在遠處上看它們，就感覺要被吞噬了。在風中搖曳的油菜花，宛若一群群身姿曼妙的少女在擺弄著自己的身體。而與它們形成鮮明對比的是緊挨著它們的小麥，這時的小麥還是有些青澀、矮小，不像油菜花一樣放的開，或許它們是想要等到夏天，以豐厚的'果實來回報農民的勞動。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽宜煜さ拇河�，悄悄地來到這個世界，但它不急著悄悄地離開。它像是細針，輕輕地穿進干旱的泥土里，沒有一點聲音，滋潤著土地，也滋潤著我們的心靈。雨過天晴后，感覺世界都是新的：空氣是新的，天空是新的，就連心情也是新的了。經過了春雨的洗滌，原先光禿禿的大樹，也散發(fā)出了清香，菜地里的綠色蔬菜，也變得更可愛了。春雨就像是一位魔術師，每次都會帶給我們不同的春天，讓我們不得不佩服。
今年的春天是不平凡的，正有許許多多抗擊新冠肺炎的“春天使者”為我們浴血奮戰(zhàn)，為我們美好的明天艱苦奮斗著。在生活中，不僅僅是醫(yī)生，還有其他工作者，為了國家安定，人民幸福，付出了自己的一生。我們要感謝這些英雄烈士們：你們是春天派來的使者，帶來了希望，也帶給我學習的榜樣。我會永遠把你們銘記在心。
遇見春天，遇見希望！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇50
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，充滿了新的希望，我喜歡聞到花兒的芳香。俗話說，看到大樹的新綠，暖洋洋的陽光照在身上，探出了小腦袋，到處都煥發(fā)著勃勃生機，打了個哈欠，換上了既輕便又鮮艷的春裝，告訴我們，大地上的'每一個角落者充滿了春天的氣息。
我熱愛春天。柳樹抽出了細細的柳絲。大自然的景色也變得豐富多彩起來，一個個陶醉在大自然的懷抱里，唱著動聽的歌，在田野上，聽到小烏的歡唱。
校園里。教室的墻壁上貼著新學期的課表，農民們在播灑著希望的種子，在城市的大街小巷，捕捉昆蟲的小朋友，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰。你看；小鳥們從家里飛了出來。
春天的景色太美了；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，到處都是春光明媚的魯象，因為春天充滿了生機，時不時炸響一陣陣春雷，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷：一年之計在于春，既溫暖又舒服，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣。晴天里，照相的青年人，一叢叢。
春天里人們更忙了：在下雨天。公園里又熱鬧起來了，一簇簇：春天來了。我熱愛春天，釣魚的老人！
春天真的來了，流連忘返，在池塘里，鄉(xiāng)村的田地里，在天空中，一本本新書中，軟綿綿的春風拂在臉上，既驚險又刺激，春天里人們的心情更美，歡快的笑臉充滿著希望，來來往往地穿梭著忙碌的身影春天來了
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇51
老師說過，升入初二就開始進入了人生的關鍵時刻。如果把人生比成四季，那么這段日子是不是相當于四季中最重要的春天呢?
——題記
還有幾天就要開學了。
天氣隨著寒假的結束逐漸變的溫暖。午后的風攜帶著春天的氣息吹進我的窗口，有清新的泥土芳香和暖暖的陽光味道縈繞在小小的房間里。
我靜靜地捧著書坐在窗邊，卻凝視著密密麻麻的方塊字像垂暮的老人一樣思緒萬千。
剛剛過去的那個學期一度被我認定為是一個如同寒冬般的時期。
與很好的.朋友因為一件小事鬧翻，看很多事情都不順眼，班里的幾個同學好像存心與我作對……
它們一幕幕從我腦海里閃過，給這個難得悠閑的下午抹上一筆沉重的鉛灰色。
每次想到這些事情心里都像吞了蒼蠅一樣難受又煩躁不安。
我放下書把臉湊到打開的窗戶前呼吸新鮮空氣，努力不去想所有的煩心事。
一個從沒有產生過的念頭就在此時鉆進了我的思想：為什么要不斷地計較呢?明明不是什么大事，所有的事情都可以放的下。
我被這個想法驚了一跳。
它繼續(xù)對我說：和朋友鬧翻了沒什么，你們現(xiàn)在不是都已經互相諒解了么?即使不說出口，你們也知道對方的心意;有人存心作對又怎么樣呢?自己在這里生悶氣起不到任何效果。天下這樣的人多得是，包容他們才是最好的選擇。你應該做個快樂的好孩子，不要在乎這些事情，繼續(xù)向前走下去吧。
是的，我一直以來都沉浸在個人幼稚的情緒里，結果弄得很多人都陪我一起不開心。
老師和家長都無數次的開導過我，可是我卻始終無法放下這種微妙的不快。
這種做法真的不應該。
就像佛法里的頓悟，在這個春日明朗的下午，我突然想通了很多以前總是想不通的事情，開始用全新的眼光來看這個早已熟悉的世界，似乎一切都能令人愉悅。
我覺得我長大了。
田地里的麥苗要熬過一個苦寒的冬天才能長大，直到結出飽滿的麥穗。
現(xiàn)在春天到了，麥苗們也該開始快快長高了。
那么我，是不是也應該像麥苗一樣昂首挺胸跨進我人生的春天里呢?
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇52
這個春天，因為愛，因為感恩，而變得最美。
那群老奶奶呀，一個個鶴發(fā)童顏，精神矍鑠！先是練唱的，京劇、越劇、黃梅戲，字正腔圓，雙眼傳神，一招一式，有板有眼；接著是練舞的，老奶奶們各人手執(zhí)一把艷麗的扇子，隨著《今天是個好日子》的樂聲響起，她們時而扭臀搖胯，時而伸臂轉腰，時而彎腰屈膝我和爸爸媽媽都看得瞠目結舌，不得不驚嘆她們靈活的腿腳，嫻熟的舞技。觀眾越來越多，尚未加入隊伍的老爺爺、老奶奶們也被感染了，他們排在隊伍后面悄悄地學了起來。一時間，掌聲、笑聲、音樂聲，此起彼伏，震落了樹上的花瓣。
一曲終了，老奶奶們抿上一口茶，談笑風生。這邊的老奶奶未說先笑：哈哈哈，我現(xiàn)在的QQ聊天水平可是提高了，你們記得加我哦！那邊的老奶奶也喜笑顏開道：我家又搬新房了，你們來玩哦，呵呵！現(xiàn)在呀，我們通州人的生活簡直比過去的皇帝還要好！
春天在哪里呀，春天在哪里媽媽見我仍在樂滋滋地尋找春天，便點著我的小腦袋嗔怪道：還沒找到呀，小傻瓜，最美的春天呀，就在我們每個通州人的臉上！爸爸一手拉著我，一手摟著媽媽，堅定地說：對，我們要努力拼搏，留住這最美的春天！這時，一群小鳥歡快地飛來，興奮地唱起了春天的歌。
幾絲清風拂過，帶著甜甜的氣息，春悄悄地來了
是誰吹綠荒蕪的山崗？是誰給花朵穿上新的衣裳？是誰將煩躁的音符休止，換上婉轉輕松的旋律？是誰將到處流浪的北風姐姐，變成了活潑可愛的'暖風妹妹？這一切都預示著春天來了。
春姑娘伴著春雨，帶著和煦的春風，披著綠色的衣紗，將喜悅帶到了人間。她唱起動聽的歌曲，喚醒了冬眠的小動物，她拿起畫筆仔細地描繪著大自然的一切，五彩繽紛的花朵，初萌的小草，嫩綠的柳絮，多么美麗啊。
我邁著輕快的步伐來到了生機勃勃的田野上，驀然。我覺得眼前的景色是那么的熟悉，我仿佛看見春姑娘在向我招手然而來的卻不是春姑娘，而十幾個天真無邪的孩子們，他們手里擎著一個墨綠色的風箏，他們笑著，笑著，我望著風箏，心里有萬分的喜悅，我好像變成那只風箏，把春天和喜悅帶到世間每一個角落。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇53
春天像一個美若天仙的仙女，悄無聲息的來到我的身邊，他給了我一個青春的夢，一個理想的夢，一個未來的夢。
小草從土地里鉆出來，露出惺忪的眼睛，本以為他會不適應長時間休息后的猛然起床，可是他沒有，他是積極樂觀的，他揉揉眼睛，點頭微笑，他要鼓足干勁，力爭上游了！大樹伯伯慢悠悠的露出他那枝葉繁茂的的頭，他看見自己的孩子們，他下定決心，要照顧好他們，無論有多大的困難，他都要保護啊哈哦，讓他們不受傷害，然后展現(xiàn)出最好的姿態(tài)，讓大家露出笑臉！我抬頭一望，白云妹妹正在那舒適的藍天爺爺提供的家園里面，和其他兄弟姐妹追逐嬉戲呢！原來，她沒有懷念冬天的涼爽，也沒有因為氣候突變而生氣，而是盼望著春天，迎接著春天！大地爸爸呀，看見大家是如此向上，非常開心，努力地幫助大家提供營養(yǎng)，是他們長得更加強壯，春仙女，看見這一片春意盎然，生機勃勃地景象，不禁要多留下來些日子，與大家朝夕相處，共同創(chuàng)造一個多彩繽紛，絢麗，生機的世界。
春仙女的到來，也意味著新的'學期開始了，已經初二了，可我還是沒有緊張的心情，無所謂地過著每一天，但就在春仙女來到這些日子，小草姐姐，大樹伯伯，白云妹妹，大地爸爸，還有美麗的春仙女，她們告訴我，春天是富有生機的，春天是和向上，樂觀并存的。
春天帶給了我一個青春的夢，一個理想的夢，一個未來的夢，一個努力的夢。
我仿佛通過她們看到了接下來我努力的情景，我仿佛看到了未來在向我招手，她就要和我成為朋友，春天她帶給了我一個夢的邂逅，一個與未來的邂逅。小草姐姐沖我微笑，她說：“加油，我相信你�！贝髽洳Q起大拇指說：“看到了嗎？成功就在遠方。”白云妹妹拉著我的手，她說：“青春很美好，不努力就消失了�！贝蟮匕职謬烂C地說：“青春要有干勁��！”春仙女走到我身邊，微笑著說：“看到春天了嗎？他是向上的，其實春天就像是青春，你要好好待她，要有目標，有理想，要相信自己能和他成為朋友，這樣，未來就不遠了�！�
春天帶給了我一個青春的夢，一個理想的夢，一個未來的夢，一個努力的夢，一個充實的夢。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇54
溫暖的陽光斜斜地、散散地灑落在窗前，冬去春來，紫燕呢喃，又是一個草長鶯飛的春天。微風拂面，聽著鳥語，嗅著花香，心海的門被記憶的風一一吹開。
快樂的春天
“快跑——快跑——拉線——拉線！”我拉著粉色的蝴蝶風箏在一望無限的田野上奔跑，輕柔的小草遍布田野，奔跑中我感到腳下生命的勃勃生機。
“再試一次，這回輪到你了。”我氣喘吁吁地把剛要上升卻又像沒頭蒼蠅砸下來的風箏拉得忽高忽低，“高一點，不，低一點——”我大聲地叫著笑著，整個田野蕩漾著笑聲。
“噢，飛起來，飛起來了！”風箏終于臣服了那若有似無的細線。“你看，它在藍藍的天空下看著我們呢！”伙伴和我都甜甜的笑了。
奮斗的春天
“啪！你可以回去，這學不要上了。”
“老師，我只是和她對一對答案，沒有抄襲啊�！�
“看看你上次考試的成績，抄和不抄一樣，自己掂量吧！”
我已記不清當時是怎樣離開辦公室的，站在三月的.陽光下，我卻感到格外的寒冷，自己和別人一樣，站著能頂一方天，躺下能占一塊地，憑什么我的名次永遠像逆流的水，只退不進。
“一年之際在于春，一日之際在于晨�！蔽掖蜷_塵封已久的筆記，我用心拿起久違的筆，匆忙中，我演繹了一個奮斗的春天。
在柳絮灑滿校園每一個角落時，我聽到老師說：“小看你了�！鳖D時雙眼迷蒙。
我自豪地轉過身抹去兩行溫熱的眼淚。
彷徨的春天
此刻又是一個蜂飛蝶舞的春天，高考在向我召喚�？墒堑谝淮文？嫉氖∽屛倚幕乙饫�，我甩掉手中所有的資料，我用極力的笑掩飾心中迷茫的痛苦。
打開日記，曾經的記憶都鮮活起來，歲月的風拂不掉那些快樂、奮斗的足跡。
我擦亮迷蒙的雙眼，童年的風箏早已從歲月的天空消逝，曾經的奮斗都將成為前進的動力。
我學會在人生的谷底回望燦爛的頂峰，用輝煌的過去激勵自己，陪伴自己，走過黎明前的黑暗，走過沙漠邊緣的最后一個未知數。
“尋夢路上我?guī)捉涐葆��！毙@廣播曲的歌聲又一次傳入耳中，看藍藍的天，綠綠的地，陽光中金色的粉沫，回味曾經春天的信念，我前進的腳步堅定了，尋夢路上我不再彷徨。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇55
春天
春天是什么？？媽媽說：“春天是一位美麗的小姑娘，給我們帶來了生機盎然的春天。”爸爸卻不這樣認為，爸爸認為春天是人們抓緊工作的大好季節(jié)，那春天到底是什么呢？讓我們一起出去看一看吧！
推開門，映入眼簾的便是春回大地，萬物復蘇的景象，放眼望去，春天真是是一位美麗的小姑娘�。∵祝鞘鞘裁矗孔呓豢�，原來是嫩嫩的小草，園子里，田野里，一大片一大片滿是的。再往上看，是一朵朵可愛的野菊花，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，真可愛！快看，快看，柳樹的枝條已經都長出來了，上面的綠葉子也一個個的都出來了，春風吹來時，柳樹就像一位舞蹈演員，跳起了優(yōu)美的舞蹈，好一番美不勝收的景象。
我們在到果園里走一走，看呀！大家施肥的'施肥，澆水的澆水，都在忙著，那些果實好像微笑的對他們說：“今天你們?yōu)槲覄趧樱魈煳冶貙蟠鹉銈��！辈粌H鄉(xiāng)村是這樣，城市也是如此！家家戶戶，老老小小，都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，誰也不閑著，俗話說：“一年之計在于春。”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天，你永遠留在我們中間，也永遠活在我們心里，愿我們的祖國萬年春。
春天來了，天氣漸漸的暖和起來。大家開始脫下厚厚的面包式冬裝，換上了春裝。
春天來了，大雁排著整齊的隊伍，嘰嘰喳喳地從遙遠的南方飛回來了，仿佛在向大家說；“春天來了，春天來了。”
青蛙從沉睡的冬天蘇醒了，看見外面的世界驚呆了，哇！春天好美呀！那漫山遍野開滿了金色的迎春花、那盛開的桃花羞紅了臉。春風吹來，潔白的玉蘭花和金燦爛的油菜花相互比美。那櫻花和臘梅也悄悄地長出花苞，五顏六色的花朵開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。
水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說：“春江和暖，鴨之先。”
沉睡了一冬的小草漸漸地從泥土中長出綠綠的嫩芽，把大地覆蓋得一片清油。春天把大地裝點得五彩斑斕，五顏六色的春天令人陶醉。
春天來了，小朋友們紛紛出外交游，放風箏……
嗨！春天真美，春天給我們帶來了歡笑，我喜歡春天
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇56
“春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁�！薄对娊洝ば⊙拧こ鲕嚒�
正值三月，楊柳堆煙，花蝶沿堆，正是生機煥發(fā)復蘇時。天空下起小雨，細雨霏霏更讓人想入非非。
思緒伴著幾絲清涼回到家鄉(xiāng)。“清明時節(jié)雨紛紛，上行人欲斷魂�！变魉魈试谧娓讣遗裕h處的山巒被那淅淅瀝瀝的小雨梳洗干凈，深邃的峽谷霧氣氤氳，祖父抖擻地站在口，門外的小雨被青苔侵略的瓦石屋檐在外，絲毫沒有沾濕祖父的衣襟——又是那般景。
記得小時候，也是清明節(jié)，回了老家。掃完了墓，拜祭了祖先，折返崎嶇的山間小，心中無比暢快，撒歡、玩命的跑，果不其然，一頭扎進了泥濘的田野里。于是，我只能回到祖父家里，換上寬松且不屬于我的衣服，弄好這一切，原本在一旁的.堂弟們不見了，便此怯生生地詢問祖父，得知他們在村后的山澗抓小魚，便按耐不住被壓抑許久的激動心情。畢竟，淙淙流水、靈動小魚可比在祖父面前正襟危坐好玩得多了，但祖父叫住了我，把我領進漆黑的屋內，“篤篤”的開水煮開聲不時傳來，祖父悠悠然地泡上一壺濃普洱，輕輕地拍著我的頭，于是我便與祖父坐下來喝茶。黃昏落暮，西邊夕陽那金黃悄然為祖父的小瓦屋鑲上金邊。
看著遠處，一些村民馱著農具從村口走來，向行人打招呼，春光悄悄兒走來，只有我與祖父兩人才懂得的悠閑，不經醺醺然。也只有我們才深得著春之妙味了。
思緒繼而擺脫家鄉(xiāng)那裊裊炊煙，不經意間輾轉于我的初中學校。
頭頂的電風扇發(fā)出“咦咦”的聲響，教室內不時傳來陣陣翻書聲，老師孜孜不倦、如機器般講些什么。那時的我們，正值中考備戰(zhàn)時期，拿著新發(fā)下來的成績單，心中不免沉重，腦袋重重的，大家都被繁重的學業(yè)、無限壓力得喘不過氣來。
唯獨窗外那倚著鐵銹窗桿的花兒開得燦爛，有時陽光透過，映帶著片紫色，使死寂沉悶的課堂添了幾分生氣。轉眼間，中考已至，窗外的花頹然逝去，我已然沒有機會再見到了。
又是那般景，輕輕地叩開我的，亦或者說，在春天，在這如夢似幻的春天，往事靜靜地如孩童般走進我的心，闖進我的腦海，映入我的眼簾……
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇57
拂過幾縷微風，吹面不寒；飄過幾絲細雨，沾衣欲濕。燕子銜泥，柳梢翠綠，草色青青……哦，原來是春姑娘悄悄來到了我們身邊。
綠，是春天最動人的色彩。
小草又倔強地探出頭來，它們以“疾風知勁草”“野火燒不盡”的頑強與執(zhí)著書寫著自己生命的傳奇。那淡淡的綠色是風雨過后最迷人的彩虹，是春天最靚麗的風景線。樹的綠是一種活潑的綠。看，婆娑的柳樹開始抽芽了，那毛茸茸的小芽兒，像一個個的小精靈，東張張，西望望，仿佛對這個嶄新的世界充滿了無盡的好奇。不幾天，它們漸漸長大了，一片片狹長的柳葉兒被頑皮的孩子們銜在嘴里，像變戲法似的演奏出一曲曲動人的旋律。
風，是春天最溫柔的節(jié)奏。“輕風搖雜花”，春風猶如一位慈愛的'母親，用她那雙溫柔的手撫摸著大地，撫摸著綠葉紅花，更撫摸著我們每一個人的心田�！皟和艑W歸來早，忙趁東風放紙鳶�！碧锕∩系教幙梢姾⒆觽兊纳碛�。五顏六色的風箏編織成一幅壯麗的風景畫，仿佛是空中迷人的彩霞。不，比彩霞更美麗，因為那放飛的不只是風箏，更是孩子們的夢想，童年的歡樂……
花，是春天中最俏麗的容顏。“萬紫千紅總是春”，花兒們在明媚的陽光下競相開放。漫步花叢，風中清新飄逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在陽光下，張開了燦爛的笑臉；那攢聚的蓓蕾，就像是鳳冠上的珠寶，閃閃發(fā)光。盛開的桃花，一朵朵鮮麗的花兒斜倚在枝頭，顫動著花蕊，散發(fā)著甜甜的芳香。那梨花，仿佛枝頭未融的冬雪，又似潔白的哈達，傳遞著春天的祝福和希望。
雨，是春天中最美妙的音符。
不知何時，朦朧的細雨斜織著，落在發(fā)絲上，飄到臉頰上，親切，舒服。“春雨貴如油”啊，那是春姑娘灑下晶瑩的仙露瓊漿，喚醒大地，沐浴新吐的嫩芽。小草們，麥苗們，在春雨的滋潤下，盡情地歡笑著，歌唱著，生長著……
春天，整個世界都洋溢著生機與希望�！耙荒曛嬙谟诖骸�，讓我們以蓬勃的朝氣吮吸春天的氣息，展開博大的胸襟融入到春的懷抱，去感悟那生命的力量和激情吧！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇58
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風�！贝汗媚镞~著輕快的步伐，悄悄的來到了人間。她把魔法棒輕輕一點，草兒就變得綠油油的;花兒變得紅艷艷的;油菜花也變得金燦燦的。
春姑娘來到天空中，天碧藍碧藍的，就像一面大大的藍玻璃，云朵雪白雪白的，一會兒像一只大大的綿羊，一會兒像一縷隨風飄蕩的輕煙，一會兒又變成一匹四蹄生風的白馬，一會兒又變成一朵白色的棉花糖……。風兒也是那么柔和，不像冬天的風那么刺骨。
小燕子從南方飛來了，為春光增添了許多生趣。布谷鳥也飛回來了，“布谷!布谷!”地叫著，像是在提醒農民伯伯：“春天來了!趕快播種吧!”“轟隆隆!”“轟隆隆!”幾陣春雷過后，隨后下起來春雨，聽，“沙沙沙!沙沙沙!”，像一曲動聽的贊歌。
春姑娘來到小河邊，河里的冰已經化了，小魚在水里游來游去。一會兒越出水面;一會兒調皮地吐著泡泡;一會兒成群結隊地游戲。柳樹姑娘也梳理著頭發(fā)，像是待嫁的新娘。桃花也開了，有的含苞待放;有的害羞的只露出半張臉;有的已經露出了燦爛的笑容。一陣風吹過，幾片花瓣從樹上飄落下來，小螞蟻爬過來，把它當成舒適的小床，小青蛙跳過來，把它當成柔軟的被子。
春姑娘來到田野里，油菜花黃的發(fā)亮，一群蝴蝶飛過來，在油菜花地里翩翩起舞，一群蜜蜂過來，一會兒和這朵花說悄悄話，一會兒成群結隊的玩起了躲貓貓。嫩嫩的麥苗也從土里伸出了小腦袋，好奇的望著這個美麗的世界。野花遍地都是，紅的，黃的，懶得，紫的……都像小星星一樣眨啊眨的。
春姑娘來到公園里，樹木都冒出小小的.嫩芽，小草也長出來了，迎春花也向我們報告著春天來到的喜訊。梨樹上也開滿了雪白的梨花，杏樹上也開滿了杏花，一眼望去，一片淡淡的粉紅，一陣風吹過，下起了一陣花瓣雨，花瓣落在游人的頭上，像是在玩滑滑梯，花瓣落在游人的身上，像是在和大家玩捉迷藏。
春姑娘來到校園里，楓樹長出了嫩綠的葉子，就像小朋友的手掌，一陣微風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是在歡迎我們呢!
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇59
春，盎然之節(jié)。拂過冬，悄然而至。
翩躚如少女，點風漫步，裙擺濺起一層一層的漣漪，發(fā)絲微揚，幾朵白花躲藏其中，時隱時現(xiàn)。
輕柔的風撫著臉，混著絲絲甜味，縈繞鼻尖，經久不散。掠過花叢，仿佛在彈奏馬林巴琴，行至所處，激起陣陣花香，織了一曲春天的交響樂，婉轉清麗，不絕于耳。和著賞詩苑的千古名詩，字字箴言，投入心中，蕩起環(huán)環(huán)波瀾，似與名人對話，震撼非凡。
走過教學樓，挾著莘莘學子清朗有力的讀書聲，帶著夢想，飛向未來的遠方，遙寄鴻鵠之志，讓鯤鵬載我，扶搖直上九萬里。
“幾點秋緗輕綴，恰似漫天繁星。夜里明燭幻滅，相思曲解夢花�！�
錦園小徑中，沿路花團錦簇，落花紛飛，飄飄轉轉終究落回鵝石罅隙間，點綴著這條小路，倒也頗比得上日本的落櫻大道，粉粉白白中夾雜著鵝卵石的青灰乳白，自成風味。偶爾落至學子肩頭，添得幾分獨屬于春的情趣。
“我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鈴聲響起�！苯z絲麻麻的雨帶著春的料峭降臨。校園里，淺褐色的石磚上積起幾攤水池，在一陣一陣的漣漪里，模糊卻又清晰地映著半空中婆娑的樹，映著地上拿書擋雨小跑的學生，映著步履匆匆的老師，映著藏在枝干不知道在看什么的小鳥，映著錦園這一隅的小小天地。
春天的雨大多總是溫和涼爽的，洗過泥土，草地，平日里鮮少聞到的馨香，被悄悄散了出來。夕陽的余暉里，泛著晶瑩的光的水池，粼粼地跳動著。有雨的日子，呼出的氣都是暢意清新的。
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！痹谶@一年的大好時節(jié)，錦園書香校園內充盈著學子們的朝氣蓬勃。有辰夜慢跑或樹下誦讀的.，亦有午飯過后的嬉戲打鬧的，有精神抖擻揮汗操場的，亦有意氣風發(fā)笑談天地的——開了唐宋元明清的頭，能與你暢談上下五千年，無窮無盡。輾轉之間，言談盡歡，那稚氣漸脫的臉龐，歡笑晏晏，是青春盎然的影子。
在這溫和而又柔暖的春天里，我坐在操場上感受云朵的流過。一只遷回的鳥落在我的左肩，與我講述關于春天的一切。在它所形容的季節(jié)里，朝露與晚霞也可以相戀，歌可以自由的唱，詩也可以自由的寫，無需誰成全。我睜開好奇的眼，找到夢中那個美麗的春季。
這是有關春天的幻想。
這所有有關錦園的春。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇60
經過幾場春雨，春天來了，春天的腳步已經接近。
春天充滿活力，令人著迷。三月的春風帶來清涼甜美的氣息，讓人心曠神怡。
和煦的春風吹綠了河兩岸的柳樹。從遠處看，細細的柳樹像柔軟的絲綢和綠色的屏障。一排排柳樹，像剛穿軍裝的士兵，靜靜地守護著河流。
在草地上，嫩綠的`草長得很高，像一個害羞的女孩，被擠壓著。春風吹拂著柔軟的小草，小草一個接一個地搖晃著它們的身體，睜開它們好奇的眼睛，觀察著美麗的世界。
樹頂上的露珠親吻著綠葉，花兒爭相綻放美麗，散發(fā)出蜂蜜般的芳香。如期盛開的春天茉莉花在綠色的花叢中綻放。
站在一個小山坡上環(huán)顧四周，你可以看到一大片麥田，就像一片綠色的大草原。當風吹來時，它就像一層層的波浪。
我們現(xiàn)在是生命的春天。沒有春工就沒有秋收。因此，我們現(xiàn)在應該努力學習，讓我們的春花更加燦爛多彩！
聽著，你聽到什么好消息了嗎？我聽到了打草和樹枝發(fā)芽的聲音。我覺得這是春天。這一定是春天。只有春天是如此美妙的交響樂，只有春天來臨，一切才會恢復。
青草伸出了它們尖尖的頭，我們回來了，我們又回到了地面上“小草高興地說，”看，雖然我們去年已經枯萎了，但我們比亡靈小強更強大“看，大樹正在發(fā)芽，大樹說。一段時間后，樹上長滿了嫩綠的嫩芽。這個季節(jié)，鮮花盛開。走在田野里，我聽到小蜜蜂說：“我太累了！我們現(xiàn)在都很忙，但是，兄弟們，來幫幫我吧！”嗡嗡聲“小蜜蜂在春天開始忙碌起來，開始擔任蜜蜂的職務�！薄巴祷ㄙ\”。
風在吹，田野里彌漫著花椰菜的香味。我不知道什么時候有一只剪著小尾巴的燕子回來了。很快，成群的小燕子飛回來了，他們的家人開始修復他們溫暖的家。
春天是最美麗的季節(jié)。它帶來了許多動物。有可愛的燕子和勤勞的蜜蜂。去年枯黃的山林都恢復了原貌，一片綠色中有許多黃色。如果你現(xiàn)在去一些地方種花，可以說是賞心悅目。五顏六色的花朵現(xiàn)在出現(xiàn)在眼睛里，眼睛不再是曾經枯萎和發(fā)黃的一切。
聽著！這些聲音真的很棒。他們都有自己的優(yōu)勢。啄木鳥又把樹治好了。這是春天送給我們的最美妙的“田園交響曲”。它聽起來比所有樂器都好，因為它是最干凈的，并且沒有經過修改和加工。它們都來自春天。
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇61
路邊的花園里長著一朵其貌不揚的野花。如果它是長在不起眼的草叢也就罷了，偏偏它是長在繁花斗艷的花園里，一旁的月季，牡丹猶如高高在上的公主，使它顯得更加渺小。
這花園的主人是一位年輕媽媽，她很溫柔，盡管花園有園藝師打理著，她也喜歡到花園里澆澆水，松松土。
這天，她又來到花園，只是她不再掛著溫柔的笑意，而是面泛愁容，眼眶有些紅，似乎剛哭過。她嘆了一口氣，向花兒們揮了揮手，喃喃道：“我以后沒什么時間來看你們了，兒子的腿不小心摔傷了，要好幾個月才能好起來，我要照顧他。”身后傳來醫(yī)生的叫喚聲，女人匆匆離去。
花園又恢復了平靜，但也只是表面的平靜�；ǘ鋫冊诟`竊私語，說的無非是男孩的可憐和見不到女人的遺憾。野花默默地聽著，它知道那個男孩。他經常來花園里玩耍，但他好像不喜歡那些鮮艷的花兒，只喜歡坐在僻靜的角落里，饒有興致地看著螞蟻搬家或是蟋蟀逗趣。但它最忘不掉的是上次：男孩不經意間看到了它，眼睛一眨不眨地盯了它好一會兒，說了一句：“你好特別�！碧貏e？這是野花第一次聽到別人的贊美，它高興得不知所措，期盼著男孩的`下一次到來。
誰知男孩竟要很久不能回到這花園了，野花十分惆悵，它悄悄為男孩祈禱，希望他能快點好起來�，F(xiàn)在已經是四月了，這么大好的春光，男孩卻只能呆在狹小的房間里，等他的腿好了，這春天也是要過去了吧。
不知是不是它的祈禱起了作用，夜深人靜的時候，花神悄悄來到了它身邊，輕輕地問：”你想要那個男孩快點好起來嗎？“野花點了點它的小腦袋�！边@需要付出代價哦！“”什么代價我都愿意試試。“”如果是你頑強不息的生命力呢？“”這……“野花猶豫了一下，想起了男孩的話語，繼而堅定地說道：”我愿意。""好，如你所愿，明天他就會好起來�！耙坏腊坠忾W過，花神消失在原地，野花以肉眼可見的速度枯萎了。
夜深了，男孩在房間里做著甜甜的夢，夢里他的腿恢復了正常。他跑向花園，那里有著大片大片的野花，它們迎風飄揚，使他看見了最美的春天！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇62
如果夏天是紅色的，充滿活力；秋天是金色的，豐收在望。冬天是白色的，充滿挑戰(zhàn)，春天是溫柔的，充滿希望�！八_沙·武賈西奇”春雨來了，像一根花針，像一頭牛的頭發(fā)，像一根線，春雨就像一個和她一起來到地球的女孩的信使。俗話說，“春雨如油貴”，難怪春雨過后，每一朵花和每一株植物都長出了黃色嫩葉。
看，路邊的花出乎意料地開放了。其中一些已經完全展開，好像是為了向人們展示它美麗的腰部。他們中的一些人只是半途而廢，像害羞的小女孩。還有一些正在發(fā)芽的花和骨頭，好像在說:“好事還在后頭！”嘿，你看，公園更漂亮。所有的花都很漂亮，互相競爭。池塘邊的`柳樹一棵接一棵地長出了黃色和綠色的柳樹。樹枝像一個優(yōu)雅的小女孩一樣在風中飄動，露出她的小腰，梳理著她美麗的長發(fā)。多生動的畫面啊。燦爛的煙花和清晰響亮的鞭炮象征著另一個春節(jié)的到來。初春的風雪激起了歡聲笑語。
紅燈籠顯示出一點點溫暖，空充滿溫暖和溫暖的氣氛。問財神，選擇對聯(lián)，買鞭炮，買新年商品...匆忙之中，人們感受到了一天的芬芳和忙碌，時間也散發(fā)出了在這個盛大節(jié)日中沉淀了很久的醇香。沉重的餐桌承載著深深的期待和祝福。親戚們互相依賴，互相給予幸福，靜靜地欣賞家的溫暖，靈魂的皺紋可以在這最深最深的時刻輕輕舒展開來。幸福感已經一點一點滲透到人們的心中。慵懶的冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中漸漸消逝。在歡樂的熱浪和吉祥的祝福中，春天悄悄地來了。一千年的循環(huán)仍然是一樣的，春天微妙的溫柔有一種無法隱藏的美。溫暖但不熱，明亮但不邪惡，寬容但不尖銳。她用平靜而大方的微笑解釋了所有的老繭和水泡，所有的期望和渴望。這是一個充滿生機和活力的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。
春風輕輕地融化冰雪，驅散薄霧。春天的歌穿過層層疊疊的柵欄，唱著石縫里的青草，河邊的森林和院子里的苔蘚。唱著向南飛的鵝；唱響沉睡的青蛙...唱出一個多彩的世界。春天，拔節(jié)期不僅是草，也是我們的夢想。春天，我們不僅種下了幼苗，也種下了感情。讓我們用一抹陽光擁抱春天，把春天的消息變成滿滿的期待，把我們心中的祝福變成充滿豪情的信念，在春天的播種下被汗水浸透，收獲秋天眾多果實的希望！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇63
坐在窗前，正寫著作業(yè)，忽然聽見幾聲鳴叫。抬頭張望，一群燕子正揮動翅膀，在天空飛翔，飛翔。幾片云朵悠悠地飄著，不時把太陽擋在身后，但依舊無法阻擋太陽把光照向大地。我伸伸懶腰，揉揉眼睛，是時候出去走走。
漫步于樓下花園，風如水般撩起我的發(fā)絲，如潮般滑過我的耳際，澄澈了我的思想，路邊的青草、樹木經過雨水的洗禮，愈發(fā)的亮眼、鮮麗。生命的蓬勃在每一滴綠韻開始，流淌在生命的春季。聆聽，那是生命恒古的旋律，那是生命不朽的絮語。
不覺間停下腳步，泥土里一個黑褐色的東西，吸引了我的視線。我走過去，用手撥開泥土，一粒種子，呈現(xiàn)在我的面前。那是一個有蓬勃生命的種子。不敢怠慢，我趕快把種子埋在土里。又從池里，捧一些清水，澆在上面�；蛟S是我的出現(xiàn)驚動你，或許是水的滋潤喚醒了你。你不斷地汲取著水，汲取足量的水，身體變得臃腫不堪。你費九牛二虎之力，終于把瘦小的種皮給撐破，露出了黃色的子葉。當你奮力一搏，破土而出的一剎那，我感受到生命的力量，感受到你蓬勃的生命力。人生也需要奮力一搏，沖破囚牢，沖破束縛，長出信念的芽。
你的四周滿是有棱有角的石礫，你新生的身軀被割的`石礫傷痕累累，但你沒有屈服，沒有放棄。你拼命地生根，把根伸向大地深處，汲取清澈的泉水。你拼命地生長著，不甘墮落，不向命運屈服。你向我們展示生命的頑強。你忍受著驕陽的灼熱，不停地尋找水，滋補你的身體。你高昂著頭，微笑，你堅信自己一定會開出最美麗的花朵。你用行動向我們證明生命的頑強。人生何嘗不是如此，我們就像一粒種子，不斷地汲取清水，在石礫中生長，只要內心足夠強大，就能沖破困難的囚牢，沖破生命的障礙。只有經歷過磨難的考驗，才會有更美好的明天！你用自己的行為，喚醒我迷茫的信念。我不再憂郁、沉悶、彷徨，也不在坐等、觀望、祈禱，我要振作、努力。不斷地汲取生命的泉水，不斷地向上生長。我要用自己的信念、自己的頑強、自己的努力、自己的行動，開出生命的花朵，譜寫屬于我的春天！
徜徉在春天的懷抱里高中作文 篇64
“哇，這顆薺菜好大啊”我們被老師女兒的呼叫聲吸引，離開了自己原來的挖掘地，迅速跑向老師，圍攏在老師身邊，看老師用鐵锨挖出來的幾棵薺菜，潮濕的土壤，嫩綠的葉子，粗壯的主根，繁多的側根系，看著收獲，我們幾個人嘰嘰喳喳討論著，清理了泥土后，一股清香味兒……
這就是“三八”節(jié)后的第一個周六，我們幾個人跟隨語文老師“小東北”一起去尋找《春天的色彩》的鏡頭。
為了提高我們的寫作水平，語文老師可是絞盡腦汁，只要條件允許，他就在合適的機會領著我們走進自然，體驗完后再讓我們動筆去寫，今天就是帶著我們幾個來到了田間尋找春天的色彩。
“久在樊籠里，復得返自然”，一切都是那么新鮮。站在田野中，幾只小鳥不時略過綠油油的原野。剛剛把頭探出地面的小草顯得有些脆弱，但卻有著一種剛健的蓬勃生命力，充滿生機…。
又一棵，老師眼疾手快，馬上將鐵锨一下子用腳踩著插入地下，將薺菜整個鏟起，可是這個薺菜根上的土一大團，抖一抖，可以看到一根長長的根一直延伸地下，這一鏟就挖到這個大的“黃金”，那個根須縱橫交錯，而且從一個大根中延伸出很多小根，沒想到葉子這么小的東西還能長這么長的根，而且是在這樣荒蕪的地方。
過了一會兒，老師又在斜坡上發(fā)現(xiàn)了苦菜，并且說根會很長，我大吃一驚，苦菜還沒有發(fā)芽，他是怎么判斷的？他一邊講解，一邊用手把枯枝葉用手清理到了一邊，這時我才發(fā)現(xiàn)枯枝葉下隱藏的'剛露頭的小黃芽，他沿著斜坡從上用腳踩著鐵锨插進土里，稍微一撬，用手慢慢松動黃土，松散的黃土開始沿著斜坡滾到了下面，苦菜的根系和茅草的根系交織在一起，老師把茅草的根系用手拔出后，我看到了苦菜的根系了，有的主根有一次性木筷的細頭那樣粗細，有的稍細一些，挖出的部分已經有三十厘米了，但是沒有找到根的末梢，有的主根分出了三四個側根，和主根一樣粗細…。
為什么苦菜的根這樣長？
正當我有疑問時，老師解釋道：“苦菜根長是便于它今后生長時更有利于吸收土中的水分和有機物，這樣它才能在這些野草中搶奪生存資源”。
于是我想到了：我們不也是如苦菜一樣嗎？現(xiàn)在努力往下生根，不也是為了以后的發(fā)芽嗎？
春天在哪里？春天就在這里！
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