我愛(ài)讀書(shū)作文六篇
讀書(shū)讓我們豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，不僅讓我們看到了外面的世界，還讓我們明白了很多做人的道理。下面是小編為大家整理了我愛(ài)讀書(shū)作文六篇，希望能幫到大家！
我愛(ài)讀書(shū)作文一
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。剛開(kāi)始的時(shí)候我不怎么相信，可是經(jīng)過(guò)我三年級(jí)時(shí)的寫(xiě)作生涯后，便不假思索地相信了。
回想剛升入三年級(jí)，我對(duì)什么都不習(xí)慣，特別是作文，一提起來(lái)就犯愁。記得第一天上作文課時(shí)，語(yǔ)文老師抱來(lái)一捆作文本，并發(fā)給大家宣布道：“我們已升入到三年級(jí)，該寫(xiě)作文了，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)作文，并試著自己寫(xiě)一篇�！崩蠋熤v完，我一邊寫(xiě)一邊想，心思也沒(méi)有全放在作文上�？煜抡n時(shí)，才像擠牙膏似的把作文寫(xiě)完了。
再次上作文課時(shí)，作文本發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)本子，看到了鮮紅的“18分”，我和同桌比了一下，天��！他竟然是25分，我驚訝地張大了嘴巴。許久，回過(guò)神來(lái)，不解地跑過(guò)去問(wèn)老師說(shuō)：“為什么我只有18分，而同桌卻有25分呢？”這時(shí)，老師心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“作文要想寫(xiě)得生動(dòng)，就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，否則，就會(huì)出現(xiàn)只有幾條線，平巴巴的，像個(gè)老鼠尾巴�！崩蠋煹囊幌捵屛衣杂懈杏|，讓我懂得了寫(xiě)作的真諦。
回到家，我便央求媽媽給我買(mǎi)一本作文書(shū)，媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我拿起有生以來(lái)的第一本作文書(shū)，懷著激動(dòng)的心情翻開(kāi)，剛瞅了一眼，就被那絕妙好詞，精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱(chēng)贊，一邊摘抄，這時(shí)的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識(shí)。從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。后來(lái)，光看作文書(shū)已不能滿足我渴望閱讀的需求了，媽媽似乎看出了我的心思，去書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)四大名著和一些對(duì)有益的圖書(shū)。從此，我便每天讀一些課外讀物，摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心，便對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作文不光要運(yùn)用修辭和佳句，還要寫(xiě)真情實(shí)感。”我把媽媽的話牢記在心。果然，在下次寫(xiě)作文時(shí)，我的分?jǐn)?shù)比以往高了許多，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。
同學(xué)們，讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣，用心去吸收。書(shū)是我們身處逆境時(shí)的精神慰籍。書(shū)房是文人精神的巢，生命的禪堂；年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水池勝過(guò)最強(qiáng)的記憶，所以，我們要多讀書(shū)，多記錄，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉！
我愛(ài)讀書(shū)作文二
書(shū)是我的老師，從那里，我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧；書(shū)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，默默地滋潤(rùn)著我的心田；書(shū)是我的向?qū)В谌松猛旧�，一次次為我指點(diǎn)迷津。
幼年時(shí)，我不知什么叫書(shū)，也不知怎么去讀它，哭鬧時(shí)，奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫(huà)冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫(huà)面所吸引，我忘記了一切，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫(huà)。從那時(shí)起，我便喜歡上了“讀書(shū)’。
當(dāng)糖果和畫(huà)冊(cè)不再吸引我，我便開(kāi)始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣(mài)火柴的小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂(lè)；有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買(mǎi)回新書(shū)，看著書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái)，我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開(kāi)班會(huì)時(shí)，小朋友們都稱(chēng)贊我讀書(shū)多，這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō)：“我喜歡讀書(shū)，才會(huì)讀得那么多的書(shū)！
當(dāng)美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域，并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)�！读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什
么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài)；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使人明智；讀書(shū)使人聰慧；讀書(shū)使人向善；讀書(shū)使人避惡；讀書(shū)使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì)；讀書(shū)使我懂得了做人的道理；讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)作文三
同學(xué)們，大家都有自己的興趣吧！你們知道我的興趣是什么嗎？告訴你們吧，我的興趣就是讀書(shū)，作文 -我愛(ài)讀書(shū)�，F(xiàn)在，我給大家講講書(shū)與我的故事吧！
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是童話書(shū)。有一次，我和爸爸媽媽去超市，他們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)日常用品，而我直奔圖書(shū)超市，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，搜搜有沒(méi)有讓我喜歡的東西。
咦，那是什么？那不是我最喜歡的《格林童話》和《安徒生童話》嗎？我跑過(guò)去，拉著爸爸媽媽的手就往那兒拖。
“爸爸，我要買(mǎi)這兩本書(shū)�！�
“不行，只能買(mǎi)一本�！�
爸爸看了看，很是堅(jiān)決。
我不高興了，坐在地板上，忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。
爸爸媽媽看著我那副可憐相，只好答應(yīng)我把那兩本我喜歡的書(shū)買(mǎi)下來(lái)，而我也破涕為笑了，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 -我愛(ài)讀書(shū)》。
上小學(xué)了，識(shí)字漸漸地多了，那時(shí)，我非常喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，所以，我為買(mǎi)那一個(gè)系列的書(shū)，天天纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)。爸爸媽媽煩了，就吵吵我，可我還仍然像以前那樣，堅(jiān)持不懈地要買(mǎi)。
后來(lái)，媽媽實(shí)在忍受不了，對(duì)我說(shuō)：“只要你這次期末考試能進(jìn)前十名，我就給你把那套書(shū)買(mǎi)下來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話之后，我欣喜若狂。
到了期末考試那一天，我發(fā)揮得很好。卷子發(fā)下來(lái)后，老師宣布了名次，我竟然考了第七名！
回到家后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽不慌不忙，笑盈盈對(duì)我說(shuō)：“我也有一個(gè)好消息要告訴你，你看，這是什么？”
我看了看媽媽手中的東西，眼都直了，一下子蹦起來(lái)，說(shuō)：“是一套馬小跳的書(shū)！”
媽媽說(shuō)：“答對(duì)了，我相信你為了這一套馬小跳的書(shū)，也會(huì)拼盡全力把期末考試考好的！”
所以，因?yàn)闀?shū)，我才會(huì)把期末考試考好。
我懂得一個(gè)道理：做什么事情，只要有目標(biāo)，就會(huì)成功！
是書(shū)籍，給我?guī)?lái)了難以忘懷的喜怒哀樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，也為我這個(gè)童稚的心靈打開(kāi)了一個(gè)無(wú)限廣闊的世界！
我愛(ài)讀書(shū)作文四
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有好多的故事和無(wú)窮的奧妙，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂得了很多很多的道理。我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書(shū)。有一次，我正在書(shū)房讀書(shū)，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽媽到書(shū)房一看，我正看書(shū)正看的入迷呢！我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過(guò)我的書(shū)，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為買(mǎi)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為國(guó)民而喝彩。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的.糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思考。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我愛(ài)讀書(shū)作文五
我今年11了，可書(shū)已經(jīng)陪伴我將近10年，已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，每天晚上都要聽(tīng)媽媽講故事才肯安靜的睡覺(jué)。那時(shí)我為“白雪公主”、“灰姑娘”的遭遇感到同情和憐憫，又為她們最終得到幸福而感到慶幸。雖然那只是一篇篇不真實(shí)的童話故事，卻一次次勾起我幼小心靈中對(duì)美好生活的向往。
開(kāi)始上小學(xué)，是媽媽不厭其煩的教導(dǎo)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)啟發(fā)我，使我成了一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。媽媽常說(shuō)：“孩子，書(shū)是人一生中不可缺少的精神食糧，也是這個(gè)世上能改變?nèi)说囊簧暮美蠋煛Ｄ憧梢嘧x書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有教養(yǎng)、懂道理的與眾不同的女孩�！�
書(shū)還是我認(rèn)為最好的禮物。在我生日的時(shí)候，我不索求得到一個(gè)五彩繽紛的水果蛋糕；也不索求父母帶我去那好玩的地方游玩，更不所求親人和朋友送我多么珍貴的禮物，只要三四本普普通通的課外讀物作為生日禮物，我就心滿意足了。
黑白的報(bào)刊能使人得到應(yīng)有盡有的信息；搞笑的漫畫(huà)會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)；校園小說(shuō)能豐富我們的校園生活；科普書(shū)籍能讓人們懂得更多的科學(xué)知識(shí)；文學(xué)作品更能撫慰人們的心靈。同學(xué)們，讓我們一起躍入知識(shí)的海洋，像我一樣做一條無(wú)憂無(wú)慮的求知小魚(yú)，收獲無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文六
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，那可不是一般的愛(ài)，那時(shí)相當(dāng)?shù)膼?ài)。
就說(shuō)那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽(tīng)了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛(ài)讀書(shū)？你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類(lèi)的話來(lái)拒絕讀書(shū)，小學(xué)六年級(jí)作文《我愛(ài)讀書(shū)作文》。
其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書(shū)就像吃五谷雜糧，吃得五谷雜糧越多，營(yíng)養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書(shū)越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績(jī)自然就越來(lái)越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購(gòu)一空，而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫(xiě)作文，并不是看得作文選越多，作文就寫(xiě)得越好。卡通畫(huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑，是人緊張的神經(jīng)輕松下來(lái)，而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著作文選里所沒(méi)有的趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度，不能無(wú)節(jié)制的看。
我愛(ài)讀書(shū)。
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