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          寫老師笑容的作文

          時間:2021-01-21 16:16:53 老師 我要投稿

          寫老師笑容的作文

            (一)

          寫老師笑容的作文

            給老師最好的禮物,莫過于我們的好成績,好品質(zhì),好表現(xiàn)了。在這學(xué)期,通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力,老師布滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。

            一天,張老師夾著書走進(jìn)了教室,一進(jìn)門,她就高興地對葉夏說道:“葉夏啊,你真是‘不鳴則已,一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一,恭喜恭喜!”說罷,張老師笑了。

            六。一節(jié)快到了,各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去,但由于時間緊迫,張老師不得不對我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練,常排練很久,累得我們精疲力竭,但是最終,我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次,還上了電視呢!看到我們精彩的節(jié)目,老師笑了。那一刻,我才明白:原來老師比我們付出更多。

            吳杰同學(xué)的作文一向很差,寫作文常常無從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭,紛紛對他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文,他卻滿滿寫了一篇多,語句也十分通順,這是個多么大的進(jìn)步!看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助,老師笑了。

            老師的生日到了,同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了,跳動的燭光伴著深情的祝福,溫暖極了。我們又唱又跳,歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們,老師幸福地笑了。

            老師,我們一定會用優(yōu)異的成績,優(yōu)秀的表現(xiàn),良好的品質(zhì)來回報(bào)您,讓您笑口常開,天天都開心快樂!

            (二)

            鄭老師長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,兩個小酒渦也時常掛在臉上,可現(xiàn)在呢?她的臉上再也沒出現(xiàn)過兩個圓圓的小酒渦了,這是怎么回事呢?你瞧。

            “!!鄙险n鈴響了,我們就象沒聽到似的,仍旁若無人地說著話,整個教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁,只見老師手拿卷子,怒氣沖沖地走上講臺,順手將卷子往桌上一放,開始訓(xùn)斥了:“你看看你們,全年級就你們這班這么鬧!越長越!這卷子也考得這么糟,沒一個一百……”老師生氣極了,這節(jié)課也是伴著訓(xùn)斥聲慢慢溜走的。

            “報(bào)告老師,xxx又打架了!”一個同學(xué)氣喘吁吁地站在辦公室門口,“好啊,竟然又犯!编嵗蠋煹拿济珨Q成了一個“川”字,又怒氣沖沖地走下樓,將正準(zhǔn)備使出“佛山無影腳”的xxx“抓獲歸案”……

            在很長一段時間以來,每天都會發(fā)生使老師生氣的事情,老師也很著急,我們也漸漸想念老師久違的小酒渦,于是,同學(xué)們聚在一起制定了一個計(jì)劃。

            從那天起,上課鈴響時,再也聽不到我們喧鬧的.說話聲,操場上打架的一團(tuán)中,再也見不到我們的身影,相反,我們正在知識的海洋里遨游,又是一個單元測試,老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,笑著對大家宣布:“這次大家考得都不錯,有進(jìn)步,其中有五個“100!”……

            !老師笑了!老師笑了!我們又見著了老師那圓圓的小酒渦了!

            (三)

            給老師最好的禮物,莫過于我們的好成績,好品質(zhì),好表現(xiàn)了。在這學(xué)期,通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力,老師布滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。

            一天,張老師夾著書走進(jìn)了教室,一進(jìn)門,她就高興地對葉夏說道:“葉夏啊,你真是‘不鳴則已,一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一,恭喜恭喜!”說罷,張老師笑了。

            六。一節(jié)快到了,各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去,但由于時間緊迫,張老師不得不對我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練,常排練很久,累得我們精疲力竭,但是最終,我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次,還上了電視呢!看到我們精彩的節(jié)目,老師笑了。那一刻,(.)我才明白:原來老師比我們付出更多。

            吳杰同學(xué)的作文一向很差,寫作文常常無從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭,紛紛對他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文,他卻滿滿寫了一篇多,語句也十分通順,這是個多么大的進(jìn)步!看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助,老師笑了。

            老師的生日到了,同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了,跳動的燭光伴著深情的祝福,溫暖極了。我們又唱又跳,歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們,老師幸福地笑了。

            老師,我們一定會用優(yōu)異的成績,優(yōu)秀的表現(xiàn),良好的品質(zhì)來回報(bào)您,讓您笑口常開,天天都開心快樂!

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