初中狀物作文范文四篇

　　篇一：

　　我是一支粉筆，我有好多的好朋友，它們是：藍粉筆，紅粉筆，黃粉筆我們共住在一個家里——粉筆盒。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，當(dāng)老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時，我使勁往外跑，第一個就被老師拿了出來，我別提有多高興。這時，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫起字來，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著，很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答，繼續(xù)在黑板上工作。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我可以休息一會了，老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)美的舞蹈，我們?yōu)檎Z文老師寫出了一段段奇妙的文字，為數(shù)學(xué)老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術(shù)老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫我們一直為老師、同學(xué)作出貢獻，他們也非常喜歡我們。但是，同時也有一些同學(xué)經(jīng)常把我們掰成一段一段扔著玩耍，有時還把我們踩在腳下變成一團粉末，我們非常傷心痛苦。

　　你們要知道！我們粉筆不是無情物，老師用我們?yōu)槿祟悅鬟f了無窮無盡的知識，而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉，化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃，為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭，這是一些多么動聽的稱謂�。≌垚巯�我們粉筆吧！

　　在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報！”我們?yōu)槲覀兊木�神感到驕傲自豪�?/p>

　　篇二

　　我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的�！蔽覜]有聽，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

　　從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當(dāng)我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地

　　撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩�吃�?/p>

　　小魚有時也會生病。有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡，而且也不太愛游動，只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復(fù)到以前的樣子。  我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

　　小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。

　　篇三

　　“覆闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。”

　　關(guān)于迎春花有這樣一個傳說：很早很早以前，地上一片洪水，莊稼淹了，房子塌了，老百姓只好聚在山頂上。天地間混混沌沌，連四季也分不清。大禹帶領(lǐng)人們治水。大禹因為忙著治水和新婚的姑娘才相聚了幾天就分開了。大禹臨別，把束腰的荊藤解下來，遞給姑娘。幾年以后，江河疏通，洪水歸海，莊稼出土，楊柳發(fā)芽了，人民終于安居了。大禹高高興興連夜趕回來找心愛的姑娘。他遠遠看見姑娘手中舉著那束荊藤，正立在那高山上等他，可是，當(dāng)他到眼前一看，那姑娘卻早已變成石像了。原來，自大禹走后，姑娘就每天立在這山嶺上張望。不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，從來沒走開。后來，天長日久，姑娘就變成了一座石像，她的手和荊藤長在一起了，她的血浸著荊藤。不知過了多久，荊藤竟然發(fā)出了新的枝條。大禹上前呼喚心愛的姑娘，淚水落在石像上，荊藤竟開出了一朵朵金黃的小花兒。荊藤開花了，洪水消除了。大禹為了紀(jì)念心愛的姑娘，就給這荊藤花兒起個名叫“迎春花”。

　　我愛迎春花，是因為它是春的信使。當(dāng)冬天的寒意還沒有遠去，迎春花第一個告訴人們，春天來了！每當(dāng)這個時候，迎春花就抽出一根根嫩綠的枝葉，綠色的枝條軟軟地垂了下來。垂下的枝條上舒展著，它那美麗的花瓣兒，多的幾乎要把花枝蓋起來了。春風(fēng)吹來，迎春花擺動著柔軟的枝條，像在空中跳起了歡快的舞蹈，靈動而美麗。遠看，迎春花一朵朵黃色的花兒好像一個個小喇叭。近看，迎春花嫩黃色的花瓣分為兩層，每層都有六片花瓣。有的舒展開六片黃色的花瓣猶如一只只黃色的蝴蝶停在花蕊中唱歌、跳舞，有的如同害羞的小姑娘半開半合躲在綠葉后面，像在跟人們捉迷藏呢，有的還是一個個飽脹的花骨朵呢！俯下身子，輕聞，啊，你會嗅到一片芳香．沉浸在花香之中，在這一刻，突然會覺得自己也受到迎春的鼓舞，蓬勃向上．

　　迎春花沒有玫瑰的嬌艷，沒有青松的挺拔，但它卻有一種頑強的精神。當(dāng)百花還在“冬眠”時，它勇敢地迎著春寒翩翩起舞．它的這種頑強精神深深地吸引著我，感動著我！它們

　　就那么一簇簇，一叢叢的簇?fù)碇�大地，敢于向寒冬挑�?zhàn)，不畏嚴(yán)寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨！

　　迎春花呀，迎春花，你是我心中最美麗的花！

　　篇四

　　前年，爸爸從新疆和田帶回來一棵仙人掌，說是送給我的生日禮物�？粗�它滿身長著刺刺的，我一點都不喜歡，沖著爸爸翹起了嘴巴：“你離家兩年才回來，送什么不好，偏偏送這個？”但爸爸卻樂呵呵地說：“這可是我在大沙漠里挖回來的，別看它長得不怎樣，但它會給你精神力量，以后你會喜歡它的”。

　　聽說這位遠方“來客”來自神秘的大沙漠，并從祖國的西北邊陲來到東南沿海安家，無形中增添了一份好感。爸爸把它種在花盆里，邊培土邊給我講解：“在風(fēng)沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里，是很難看到綠色的，但仙人掌卻能夠頑強地生存下來，它雖然不象花兒那樣美麗，但它給沙漠過客呈現(xiàn)出生命的綠色，生存的希望；花兒呢？花開時嬌艷欲滴，花落時殘花凋零，而且在沙漠那種惡劣環(huán)境中是難以成長的，根本無法和仙人掌篦美。你們這代人大多是在溫室里長大的，不經(jīng)風(fēng)雨，難成大器，在成長的道路上會遇到這樣或那樣挫折，要多學(xué)學(xué)仙人掌的百折不撓精神！”

　　冬去春來，仙人掌漸斬地成為我的好朋友。它并不需要我悉心照料，有水、沒水、天熱、天冷全都不在乎，有時甚至兩三個月都不曾給它澆過水、施過肥，依舊能夠茁壯成長。在炎熱久旱的夏季，其他盆栽早已垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望著藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天，別的盆栽早已被爺爺捧回室內(nèi)，可仙人掌依然矯健地挺立在室外，從不懼怕冰霜雪雨。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，起初我以為它枯死了，沒想到不幾天它用身體的養(yǎng)份生了根，又長出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強生命力的確讓人佩服！

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)、生活中遇到不開心的事，我總愛跑到陽臺去看看仙人掌，不時地從它身上汲取奮進的力量。這時我更深深領(lǐng)悟到爸爸之所以從萬里之外帶回這棵仙人掌的良苦用心。是啊，花兒固然嬌艷美麗，但只是曇花一現(xiàn)，遇到一點風(fēng)吹雨打，就會馬上敗下陣來。而仙人掌一年四季常青，始終給人帶來勃勃生機，它才是真正的英雄。

　　現(xiàn)在，仙人掌成為促我積極向上的好朋友。從它身上，我學(xué)到了堅強、樂觀和自信，懂得了生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。逆境并不可怕，只要我們毫不畏懼的去面對它，知難而進，一定能到達成功的彼岸。

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