學(xué)生有關(guān)校園安全的作文
人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無視安全，就無視生命的存在。以下是小編整理的有關(guān)校園安全的作文，希望能夠幫助到大家！
校園安全1
“安全”雖然只是一個(gè)普通的詞語，但卻意義非凡。
有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子：2017年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
為了避免出現(xiàn)這樣的危險(xiǎn)，這樣的慘劇，學(xué)校組織我們進(jìn)行了好多次安全疏散演習(xí)。但是在演習(xí)里，有的同學(xué)態(tài)度很認(rèn)真，有的同學(xué)爭著向前跑，還有的同學(xué)嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災(zāi)，他們是否在拿自己的生命開玩笑？
這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。
我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故：—1月4日早上8時(shí)許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場民警介紹，起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。
最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝！
校園安全2
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛��！好痛啊！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢！
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋�(gè)給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來小意外的校園！
校園安全3
11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個(gè)契機(jī)，和大家舊話重提，講講學(xué)生的安全問題。
人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：
2017年4月，云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時(shí)愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨(dú)在學(xué)校籃球場時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友，想乘機(jī)收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場死亡。死亡男生為獨(dú)生子，而且學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨(dú)有偶，2017年的夏天，五年級(jí)學(xué)生龐某下課后，找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某，說第七節(jié)課不上了，去河里游泳。梁某書包也不拿了，真的隨龐某爬出圍墻，來到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后，梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了，急得不知如何是好，來來回回走了幾回，沒找著，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影，趕緊打電話給學(xué)校，學(xué)校說不在。最后找回梁某查清真相，學(xué)校和家長才知道不好了，立即動(dòng)員學(xué)生，家長，老師一起去找，直到第二天，才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳】菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？值得同學(xué)們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的`。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上鼪]有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開的，而我校一向重視學(xué)生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而，學(xué)校的努力更離不開同學(xué)們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí)，學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。
只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一份警覺，多一些安全防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。
校園安全4
校園安全這個(gè)話題，老師們經(jīng)常對(duì)我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動(dòng)上不重視。因此，引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。
那天，信息課下課，隨著鈴聲，我和幾個(gè)同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來，我嚇了一大跳，同學(xué)們尖叫起來，還好只是嘴唇破了，沒傷著牙齒，不過還是留下了一個(gè)“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí)，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。
劉穎在射擊時(shí)，華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費(fèi)3408元。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障（右）;眼球視網(wǎng)膜挫傷。經(jīng)鑒定，華小剛構(gòu)成七級(jí)傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學(xué)校爭議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任，被告學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任，原告自負(fù)一定責(zé)任。
看，校園安全多重要�。∫徊涣羯�，就會(huì)發(fā)生意外悲劇。請(qǐng)同學(xué)們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動(dòng)，不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜！
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