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          高二與青春的作文

          時間:2021-01-20 15:48:33 高二作文 我要投稿
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          高二與青春有關(guān)的作文

            青春所給予我們的是力量,是堅持。因為有它,我們遇到困難的時候才能不畏懼;因為有它,我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦;因為有它,我們學(xué)會了安穩(wěn),學(xué)會了冷靜,學(xué)會了堅忍。以下是小編為您帶來的高二與青春有關(guān)的作文,歡迎閱讀!

          高二與青春有關(guān)的作文

            篇一:青春如畫

            青春是一幅空白的畫卷,等待我們拿著如椽畫筆在上面填涂屬于我們自己的色彩,其中或許是濃墨重彩,或許是輕描淡繪。不管如何,最終的畫幅定是如烈火奔放,如溪流清澈般的令人心馳神往,流連忘返。

            青春如一幅絕妙的丹青水墨畫,每一筆一畫勾勒都是精巧地雕琢我們的青春。中國古代文人精英人才輩出,但他們又有誰不向往青春的張揚與活力呢?蘇軾描繪著“倚門回首,卻抱青梅嗅”的青澀畫卷。辛棄疾題寫了青春不再的遺憾,發(fā)出“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的感慨,揮就了他對青春的追憶之畫。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫正在我們的筆下慢慢暈開,一團團洇漬著理想壯志,活力,拼湊成一幅幸福的畫卷,這需要我們在如豆燈光下,捧著散發(fā)濃郁香氣的古茗細細思量這幅畫卷的著筆處。

            青春如一幅細致的寫意山水畫,其中布滿著隱藏著的奧妙。正如俄國著名作家契訶夫曾說道的那樣:“青春是在奇妙,它的謎底我仍未能找到。”正是青春中無法揭曉微小的奧妙之處,方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫著山水畫是在需要智慧,是在需要品味。這需要我們經(jīng)歷過走在生命縱橫阡陌,或見落紅蹁躚,衰草盤桓;或經(jīng)流水人家,昱柳娉婷。或在恍然之間聽見悠遠山谷傳黃鶯聲聲輕啼;蛞宦穳m滿客袍。站在行止的終點,站定身子,驀然回首,原來的舟車勞頓用以抵換這一方明媚的春顏,春盡“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的神異景象。方有滿懷感觸地細細勾勒青春這幅奧妙之作,方能作出無悔的青春畫卷。帶上滿心的憧憬,懷揣細細珍藏的心意,走在青春的大路,一路揚著朝圣地長旗。尊崇我們的青春,細細收藏。

            青春如一版絢麗多彩的西洋風(fēng)景畫,這世上,不會有比青春更美的景色。近代洋務(wù)運動的代表康有為曾嘆道:“人生之美莫過少年,時光之貴莫過青春!毕M源藖硖栒偕倌陚兡苷让褡逦M。少年的青春如白駒過隙那般短暫,卻又如夏花盛開那般絢爛。青春的少年可以領(lǐng)略魯迅在村社描寫的那般自由無羈的快樂,可以擁有李清照“九萬里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志,可以與李白攜手體驗“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志豪情,可以領(lǐng)悟雪萊筆下“最美的黃金時代是擁有青春的時代”的別致感受。畫幅有限,青春不也有盡,而青春最美的地方不正在于它的短暫,我們可以描繪出在青春中走過的歲歲年年,在落日余暉徜徉我們的青春。

            我們正處于春光大好的熱烈時期,我們難道不應(yīng)讓自己增光放彩,點亮青春的花園嗎?那些沉溺在玩樂的少年,趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春,最后后悔“白發(fā)不如勤學(xué)早”。趕快拿起你們布滿塵埃的畫筆,描繪青春的畫卷,點亮青春吧!

            青春如畫,畫內(nèi)正是陽光明媚的春天。

            篇二:青春如詩

            人生數(shù)十載,說長不長,說短不短,而其中只占幾度春秋的青蔥年華,卻是真的短暫,短暫得讓人措手不及,讓人留戀無比。雖如此,它卻并非什么也沒有留下。它就像一首詩,短小精致,讀完,只覺心中有悟,卻不知要如何說,但它已在你心中,留下不可磨滅的印記,不得忘。

            青春如詩三百,思無邪。無論是“青青子衿,悠悠我心”的思念,還是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的憂傷,抑或是那“生死契闊,與子成悅,執(zhí)子之手,與子偕老”的愛戀,《詩經(jīng)》里的每一篇,都是那般純凈無暇,不可玷污,但又并不遙不可及的圣潔。青春,亦是如此。素凈純真,親切可人,率性自然,沒有絲毫矯揉造作,沒有半點心機作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美,去享受,去滿心愉悅地度過美好一天。

            青春如四時子夜詩,繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳,夏季的七寶畫團扇,秋時的龍涎余香盤繞,冬夜的白雪素琴,都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟淺唱,流傳成詩。青春,亦是如此。沿途走過,風(fēng)景絢麗,心緒萌動,遐思無限。但風(fēng)景再美,我們也無法長久駐留,因為時間不會為任何人停留,我們還要走向明天,尋找新的風(fēng)景,領(lǐng)悟新的心境。

            青春如唐詩,異彩紛呈,難以道盡。七言五律,字字珠璣;送友懷古,情思迥異;邊塞田園,各具風(fēng)光。青春,亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑,又有杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,還有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好友誼,我們的青春是如此豐富如此多姿,直教人羨慕。

            青春,如朦朧詩,漸行漸遠,愛極了戴望舒的那首《雨巷》,迷戀全詩那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗,那丁香般撐著雨傘的'姑娘不著痕跡的走過,只余殘香。青春,亦是如此。帶著對未來的不確定,走過這一段路程,無論我們是否準(zhǔn)備好,甜蜜又青澀的年華,如丁香般的姑娘一樣,漸行漸遠,終究只留一個倩影,一縷幽香,不復(fù)再來。而我們,還懷戀著,不舍著,帶著幾分迷茫幾分堅定,繼續(xù)走下去。

            赫拉克利特曾說:“人的一生無法踏入同一條河流兩次,即便踏入,已非故水!鼻啻哼@條河流毫不停息卻又悄無聲息地流走,隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性,取而代之的是成熟。成熟,是一種明亮但不刺眼的明亮,圓潤但不膩耳的聲響,不理會周圍喧鬧的微笑,不在意流言蜚語的淡漠。成熟,真的很好,但我還是愛著青春,愛它的素白純凈,愛它的任性恣意,愛它的飛揚跋扈,愛它的明媚灼灼,愛它的一彈指一剎那一瞬間。

            那些校園里的香樟,那些停車棚里的單車,那些散發(fā)著油墨香的試卷,那些期待已久的下課鈴聲,那些手牽著手一起走過三月小徑的笑容明媚的女生,那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽光男生,都組成了我們的青春,都把我的青春唱成了一首無法遺忘的詩,刻進骨髓,融入血脈,隨著時間的積淀,歷久彌香。

            篇三:青春是一本倉促的書

            青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。

            墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的責(zé)任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自己該做的還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場分離。每當(dāng)聽到別人說歲月無情,匆匆走過時,我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純!奔词骨啻阂颜f再見,至少大家還有那顆不老的心。

            青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點;如果說人生是一曲美麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。

            青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光。

            記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?

            “越長大越孤單,越長大越不安。”“長大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。

            青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

            篇四:我的青春我做主

            十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季、雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來做主屬于自己的青春。

            懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

            青春,是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇,只要輕輕拂過,就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時的縱情淘氣,調(diào)皮早已過去,風(fēng)兒正朝著一個目標(biāo)掠過,她在追求著完美。

            青春,是刷刷的夏雨,來得速,來得猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

            青春,也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。

            或許,我在青春生活中也會遇到一些挫折,但是,我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過:挫折就像一塊石頭,對于弱者來說,他是絆腳石,讓你卻步不前;對于強者來說,他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠。我定然選擇后者,我要做強者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。