一年級作文友誼的意義

　　那是一個星期一的早晨，天氣明媚，我望著一望無際的課本，到底什么時候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分?jǐn)?shù)單位是誰，因為老師今天講新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的.分?jǐn)?shù)單位是什么，我站起來，竟不知道說什么，我的幾個學(xué)習(xí)好的好朋友悄悄的和我說答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果老師讓我和幾個朋友這一節(jié)課站在門外，我望著老師，不好意思的從老師和同學(xué)們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學(xué)們說“對不起，是我才讓你們站到門外的。“

　　朋友們說“沒關(guān)系，我們?yōu)榕笥崖�，再說了，如果我們之間為了這一點小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會有人相伴嗎？朋友們你們說是不是啊？是！朋友對我說。頓時，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就為朋友們對我的關(guān)心和體諒。這時，我突然懂得了一個道理”在上課的時候不要開小差，就算是答錯了也沒有關(guān)系，因為有一群和你關(guān)系很好的小伙伴和你一起去共度難關(guān)�！�

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