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          我向往的初中生活優(yōu)秀作文

          時間:2021-01-20 10:31:29 初中生活 我要投稿

          我向往的初中生活優(yōu)秀作文

            光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)變成一個中學生了。下面是小編整理的我向往的初中生活優(yōu)秀作文,希望對你有幫助!

          我向往的初中生活優(yōu)秀作文

            篇一:我向往的初中生活600字

            初中的生活是五顏六色的,我也即將乘坐這輛通往初中的列車,到達那七彩的“夢幻之國”。

            初中的生活是——

            藍色的。初中,讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣,我會從每個不同的朋友中學到他們各自不同的閃光點。當然,我和他們也都會成為各自對方的左右手,遇到快樂時會互相分享心中的喜悅;遇到挫折,會互相扶持,走上成功之路;當遇到委屈時,朋友們會為了上刀山,下火海,在所不辭。藍色夢幻般的色彩。

            綠色的。初中生活,充滿了緊張感,但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學校的一切,我眼中是一片綠茵,因為我認為綠色給人帶來希望,帶來信心。當我考試失敗后,不會認為自己沒有希望,我會加倍努力總結經(jīng)驗,繼續(xù)前進,就像李寧廣告上說的那樣:一切皆有可能。因為綠色給我?guī)硐M?/p>

            黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗雖然代表著死亡,但我堅信我會從死亡中逃脫,因為我有綠色的指引,我會充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的,我堅信只要不輕易放棄,一定會等待到迎接你的勝利曙光,我一定會戰(zhàn)勝黑暗的,因為我不會輕易說不可能。

            紅色的。紅色代表了熱情,代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗,迎來了黎明的曙光,我堅信我一定會取得成功,因為我對紅色充滿了熱情。

            藍色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心,相信未來的初中生活,我一定會過得多姿多彩。

            篇二:向往的初中生活_550字

            時光匆匆而去,就這么一盞茶的功夫,我將從小學生變成初中生了,早就聽說初中生活非常的辛苦,每晚同學們家中的都亮著燈,匆匆補著回家作業(yè),至10點或11點才能休息。但是這些并不會嚇到我,我一定會努力在努力。一分耕耘總會有一分收獲,這些辛苦也不是白白花費的。

            過完這個暑假,我就要踏上一個新的學校,這意味著一個新的開始,這個暑假非常的無聊,無所事事,我就整天游手好閑的,東看看西逛逛,又覺得沒勁。我就一直以想象度日,想著新老師是怎樣的呢?有沒有原來的老師和藹?同學又是怎樣的呢?是不是還像小學里的一樣幼稚可笑?畢竟已經(jīng)不是個小孩子了。還有新校園又是怎樣的?有沒有母校的獨特氣味,空氣是否還帶有芳香?這一切都是個問號。好想走近時光穿梭機,穿梭到開學那天,我好想見見我的新同學、新老師。但這只是我的幻想,一切到了那天便會知道。想著想著,沒有防備之際,睡意襲來,我就暈暈乎乎的睡著了。

            當我再次醒來,已經(jīng)是黃昏了,腦海里浮現(xiàn)出一句恐怖詩句“夕陽無限好,只是近黃昏”。這令我毛骨悚然,再也不敢胡思亂想了。哎,就是好向往初中生活,也許是我覺得小學生活太無聊太無趣了吧!雖然我的一些初中朋友抱怨說,“還是小學好啊,初中每天作業(yè)一大堆,而且都是難死人不償命,哭泣啊!钡疫是很向往初中生活,希望它快點到來哦。

            篇三:我向往的初中生活1000字

            今年秋天,我終于告別了已過了五年的,枯燥的小學生活,進入下一個令人感到艱辛又愉快的學習地點——也是“人生中最為重要的學習旅程之一—初中”。

            曾經(jīng),我也想過我的初中生活是什么樣子:

            優(yōu)美的學習環(huán)境:墨綠色的大門,在空中劃過一條優(yōu)雅的弧線。廣闊的操場的外面是一條把操場包圍起來的400米的塑膠跑道、廣闊的操場里面是一個足球場,兩個白色球門座落在足球場的最左邊和最右邊。綠色的球場,紅白相間的跑道和在一起,體現(xiàn)出活潑和激情;@球場不再擁擠在操場中間,而是獨立造在操場后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的,而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成;柱子不再銹跡斑斑,而是光滑如鏡,沒有一點瑕疵;地上的線不再是模模糊糊的,而是用紙貼得整齊又平滑……教學樓的走道不再狹窄,而是又寬闊又光亮;樓梯也不再是古板的筆直朝下,而是圍著一根柱子旋轉而下。教室里,潔白如雪的桌椅整齊的排成七列,前后放著兩大塊黑板:前面的用來教學,后面的用來畫板報。上課時,老師使用電腦和投影儀配合多功能教學軟件繪聲繪色的講著課,手中的粉筆不時在黑板上掃幾下。同學們都坐直了身子聚精會神地聽講,遇到難題便記錄下來,以便復習。

            同學們的真摯友誼:在心的學校里,不但可以和以往的好朋友繼續(xù)相處,也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中,我們互幫互助,一起學習、一起玩耍,一起成長。每當在學習上碰到想不通的問題和看不懂的語句時,純真的友誼可以幫助你;每當在玩耍時不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕,你的摯友們可以幫助你;每當你遇到糟糕的雨天,但沒帶雨傘和雨衣時,真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺多好啊!

            辛苦的學習生涯:因為,我進的初中可以說是“普陀區(qū)最好的中學了”,在小學中成績不是很好的我進這樣的學校其實很有壓力。聽說,這個學校對學生抓得很緊,不好的學生有可能被退學,并且我必須在班中等的成績才有機會進重點高中。爸爸媽媽說:“進這所中學就是為了進重點高中的,否則讀這么貴的學校有什么意思?”聽著這話,我不由得一顫,我擔心,甚至懼怕我自己達不到目標。可自從老師家訪過以后,我便對自己充滿了信心,竟然一個班級后4分之1的人,最終可以獲得年級前十名的好成績,我又為什么不行?雖然進華中學的作業(yè)多、課程多、又異常嚴格,但是我確信我做得到:因為我的前面有著無限的光明;我的心中有著必勝的信念;我的爸爸媽媽正鼓勵著我勇往直前。

            送走了純真無邪的小學生活,迎來了多幾分辛苦的中學生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累,但我忙,卻很快樂。

            篇四:我向往的初中生活

            在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的.語言成為我升入華辰學校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……

            從跨進華辰學校的第一步起,我就知道我不再是個懵懂的小學生了。3年,對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見證成長,走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習,約束無比,管理嚴格的三年,又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧,對任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學校,我將變成一位知識淵博,含蓄的亭亭少女。這是個過程,而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純,對一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學習,讓眼睛看得更遠。

            我的初中生活,也應該起源于我與重點學校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新的學期,新的起點有更新的進步。

            總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。

            總想著不停的讀書,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋,越忙碌就越好。

            總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。

            總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。

            昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會長出一片生命的綠洲!