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          我心中的閱讀之星作文

          時(shí)間:2022-10-03 22:04:43 閱讀 我要投稿
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          我心中的閱讀之星作文

            大家喜歡閱讀嗎?在大家的心目中有誰是閱讀之星呢?接下來小編搜集了我心中的閱讀之星作文,歡迎查看,希望幫助到大家。

          我心中的閱讀之星作文

            篇一:我心中的閱讀之星作文

            我推薦胡梅當(dāng)閱讀之星,她是我們班的學(xué)習(xí)委員,不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且特別愛看書。一看就忘了時(shí)間,真是如癡如醉!因此她的知識(shí)十分豐富,可算得上“學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸”!

            在綜合成績(jī)上,我比她略勝一軸,但在作文上,我是甘拜下風(fēng)啦。她的作文,如詩如畫,甘暢淋漓,令人不得不擊掌贊嘆。她能把每篇情節(jié)寫得惟妙惟肖,引人入勝,令大家身臨其境,仿佛親身經(jīng)歷了這一番事情。所以老師經(jīng)常把她的作文當(dāng)范文,因?yàn)樗淖魑木褪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣!

            她不僅作文優(yōu)秀,知識(shí)也很豐富。有一次,我《同步探究》有一題不會(huì):請(qǐng)寫出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物,我絞盡腦汁也想不出,因?yàn)槲颐菜茮]看過這本書,就在我一籌莫展、心急如焚的時(shí)候,胡梅卻輕而易舉的寫完了,我向她發(fā)出了求救信號(hào),只見她滔滔不絕的將《紅樓夢(mèng)》的人物告訴了我,她還說有一句歇后語叫做“劉姥姥進(jìn)大觀園”,我對(duì)她的敬佩之情不禁油然而生,有點(diǎn)百思不得其解,問道:”你的知識(shí)真多,哪來的?”她毫不猶豫的說:“我非常喜歡看書,家里的書架上陳列著好多書呢,書是人類進(jìn)步的階梯哇!“

            我頓時(shí)恍然大悟,多讀好書,真的是開卷有益,使人受益終生。『肪褪俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力,是她讓我感受到了讀書的好處,所以,我以后一定會(huì)”好讀書,讀好書!白鲆粋(gè)有知識(shí)的人,將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

            胡梅,一個(gè)愛讀書的.好學(xué)生,一個(gè)作文優(yōu)秀的好學(xué)生,一個(gè)學(xué)富五車的好學(xué)生。你說,我怎能不推薦她當(dāng)閱讀之星呢?

            我推薦胡梅當(dāng)閱讀之星,她是我們班的學(xué)習(xí)委員,不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且特別愛看書。一看就忘了時(shí)間,真是如癡如醉!因此她的知識(shí)十分豐富,可算得上“學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸”啊!

            在綜合成績(jī)上,我比她略勝一軸,但在作文上,我是甘拜下風(fēng)啦。她的作文,如詩如畫,甘暢淋漓,令人不得不擊掌贊嘆。她能把每篇情節(jié)寫得惟妙惟肖,引人入勝,令大家身臨其境,仿佛親身經(jīng)歷了這一番事情。所以老師經(jīng)常把她的作文當(dāng)范文,因?yàn)樗淖魑木褪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣!

            她不僅作文優(yōu)秀,知識(shí)也很豐富。有一次,我《同步探究》有一題不會(huì):請(qǐng)寫出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物,我絞盡腦汁也想不出,因?yàn)槲颐菜茮]看過這本書,就在我一籌莫展、心急如焚的時(shí)候,胡梅卻輕而易舉的寫完了,我向她發(fā)出了求救信號(hào),只見她滔滔不絕的將《紅樓夢(mèng)》的人物告訴了我,她還說有一句歇后語叫做“劉姥姥進(jìn)大觀園”,我對(duì)她的敬佩之情不禁油然而生,有點(diǎn)百思不得其解,問道:”你的知識(shí)真多,哪來的?”她毫不猶豫的說:“我非常喜歡看書,家里的書架上陳列著好多書呢,書是人類進(jìn)步的階梯哇!“

            我頓時(shí)恍然大悟,多讀好書,真的是開卷有益,使人受益終生!胡梅就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是她讓我感受到了讀書的好處,所以,我以后一定會(huì)”好讀書,讀好書!白鲆粋(gè)有知識(shí)的人,將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

            胡梅,一個(gè)愛讀書的好學(xué)生,一個(gè)作文優(yōu)秀的好學(xué)生,一個(gè)學(xué)富五車的好學(xué)生。你說,我怎能不推薦她當(dāng)閱讀之星呢?

            篇二:我心中的閱讀之星作文

            我要頒發(fā)閱讀之星獎(jiǎng)?wù)陆o王振宇。

            他在班級(jí)里個(gè)子有點(diǎn)兒矮,身材不胖不瘦,濃濃的眉毛下,兩只大眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在鼻梁上,你別說還真有點(diǎn)兒書生氣呢。

            他每天一來到就捧著本課外書,直到上課鈴打響了第二遍,才戀戀不舍地收起課外書,非常不情愿地拿出課本來。

            每次下課,別的同學(xué)同學(xué)都出去玩了,他卻在座位上看課外書。別人都在那打打鬧鬧,他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請(qǐng)他出去玩,他也不理會(huì),沉浸在書的海洋之中。他看書時(shí)不會(huì)受到任何干擾,全身心地投入到書本中。

            王振宇看過很多書,他最喜歡看偵探類的書。對(duì)于這類書,他總是來來回回,仔仔細(xì)細(xì)地翻看,尋找線索,動(dòng)腦思考其中的.來龍去脈。但卻常常絞盡腦汁,也想不出所以然來。除此之外,他還愛看科普知識(shí)之類的書籍,所以他的知識(shí)面很廣。他尤其對(duì)軍事武器方面的知識(shí)很感興趣。他知道的武器種類很多,每種武器的特征,有點(diǎn)以及缺點(diǎn)也十分清楚。他還喜歡看歷史類書籍,他和楊浩宇還經(jīng)常比賽歷史知識(shí)呢!

            王振宇上課總能回答出我們回答不上來的問題,他在語文知識(shí)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

            我們班級(jí)里有很多“小書蟲”,但我想為王振宇投上一票。其實(shí),我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處,讓我們一起發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)吧!

            篇三:我心中的閱讀之星作文

            在我的心目中,她永遠(yuǎn)在書的海洋中“游泳”。她就是我們班的閱讀小能手,我推薦她去參加“雛鷹爭(zhēng)章”的閱讀之星。

            她的讀書量驚人。每天都抱著書本看起來,不管是早上,晚上還是課間,她都抱著書“啃”起來,時(shí)時(shí)刻刻離不開書本,好像是要跟書過似的。

            每次課間十萬火急的看起來,好像世上只有書。我相信她肯定每次吃飯時(shí),在再三催促下才來到餐桌旁。

            她讀過許多書,歷史,地理是她的最愛。既然愛看書,知道的也就多,上課的時(shí)候她總是第一個(gè)舉手回答問題,每次都回答正確。

            她的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)基本沒有,我們有許多值得向她學(xué)習(xí)的'地方,她的讀書量,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能力也很強(qiáng),是大家公認(rèn)的小老師。

            接下來,要讓你看看她讀書有毒認(rèn)真。有一次,有同學(xué)她做什么事,但是叫了六遍她還是像雕塑一樣紋絲不動(dòng),只有大聲的叫一聲,她才從書本“走”出來。

            你一定猜出她是誰了,對(duì)了,她就是淼淼,我們的班長(zhǎng),我們的閱讀之星。

            篇四:我心中的閱讀之星作文

            瞧,又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看,原來是顧金億同學(xué)呀!說起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

            顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出她心愛的書,津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見顧金億在看書,就大聲地對(duì)她說:“顧金億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書!笨深櫧饍|就當(dāng)沒聽見,仍然在專心致志地看書,那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說著:“真是好心沒好報(bào)!鳖櫧饍|能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書,我真是打心眼里佩服她!過了一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去排隊(duì)了!”顧金億沒有聽見,還是在看書,我輕輕地對(duì)她說:“顧金億,快出去排隊(duì)!”可顧金億還沉浸在書海之中!邦櫧饍|!”我再次喊她,她才緩過神來,“啊,干嘛?”唉,顧金億看書真是專心,連上課排隊(duì)都忘記了。

            因?yàn)轭櫧饍|看過了大量的書籍,所以作文寫得非常棒。翻開她的.作文本,里面到處都是老師畫出來的浪線,到處都是好詞好句,作文也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中的了特等獎(jiǎng),為我們四(4)班爭(zhēng)了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?

            篇五:我心中的閱讀之星作文

            我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習(xí)慣,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。為什么稱她為“閱讀小能手”呢?下面,我就為你講講她的故事吧!

            “丁零零”下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出了教室,只有一個(gè)人還坐在教室里,似乎在看著什么。咦,那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛!你看她捧著書,眼睛聚精會(huì)神地看著,嘴中津津有味地讀著,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而笑容滿面,多么認(rèn)真。∪绻氵@時(shí)候叫她一聲,她也無動(dòng)于衷,那是因?yàn)樗缫殉两跁?海洋里了。

            朱冰冰不僅愛看書,而且閱讀面也很廣。走進(jìn)她家的小書房,你一定會(huì)大吃一驚,書架上的書類別之多,數(shù)量之大,讓你都不敢相信,可她幾乎都讀完了,有的都讀過好幾遍了。所以上科學(xué)課,她總能幫我們解開心中的疙瘩;寫作文,她更是如魚得水;上數(shù)學(xué)課,她積極舉手,講她在課外學(xué)到的知識(shí)……正因?yàn)橛辛怂,我們懂得了“讀書破萬卷,下筆如有神”的深刻含義。

            朱冰冰刻苦好學(xué),課上勤于動(dòng)腦,課后一絲不茍地完成各項(xiàng)作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她通過努力,更是屢獲佳績(jī),希望她堅(jiān)持不懈,像雄鷹那樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

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