發(fā)現(xiàn)身邊的美作文800字（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美作文800字，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 1
又到了開學(xué)的今日，又到了今年的《開學(xué)第一課》。心中不禁有許多感動(dòng)，些許觸動(dòng)——身邊處處有美，創(chuàng)造美，傳遞沒，團(tuán)隊(duì)中更要有和諧之美。
創(chuàng)造美：
視頻將我們帶到了一個(gè)海拔達(dá)到1800米的高原小學(xué)，眼前是一位充斥著光芒微笑的大姐姐。在她的旁邊，有一群學(xué)生，看得出來，有大姐姐的陪伴，每個(gè)人都顯得幸福與充足……大姐姐的名字叫鄧麗，是山區(qū)支教。因?yàn)樗牡絹�，這所高原小學(xué)變得多姿多彩——孩子們學(xué)會(huì)了跳舞、畫畫、唱歌……她為這所學(xué)校帶去了幸福，帶去了美麗！
是啊，我們都應(yīng)為這個(gè)世界創(chuàng)造美——母親為了讓孩子吃到營(yíng)養(yǎng)的早餐，不惜早早起來準(zhǔn)備早餐；清潔工人為了讓城市里的每處環(huán)境變得美麗，在悄無(wú)聲息的凌晨，早已開始了一天的工作。
傳遞美：
吳斌，一個(gè)普通的大巴司機(jī)，卻做出了不頻繁的舉動(dòng)——在高速公路上，剎車片砸中了他的腹部，他忍著劇痛將車停住，并告訴車中的人不要輕舉妄動(dòng)。但他，卻因?yàn)檫@次的事故永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動(dòng)容，他傳遞給了所有人的一種美好！這是大美，永恒的大美！
傳遞給每個(gè)人的美麗——在公交車上，有人給老人讓座，哪些人在傳遞著社會(huì)的美；在校園里，有向老師問好的聲音，學(xué)生們?cè)趥鬟f著校園的美！
和諧美：
“一根筷子能折斷，一把筷子難折斷。”做什么事都需要團(tuán)隊(duì)的努力，才能創(chuàng)造一個(gè)大的美麗，大的成就。在班級(jí)中也是這樣，在討論中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人有一個(gè)想法，組合在一起，便可以創(chuàng)造和諧之美，便可以擁有活躍的'思維——每個(gè)人都會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短；在做題中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人有一種想法，十個(gè)人就會(huì)有十種想法，每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也都會(huì)有所提高，這也是和諧之美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美，悄然邁步每一個(gè)角落；發(fā)現(xiàn)身邊的美，傳遞給身邊的每一個(gè)人；發(fā)現(xiàn)身邊的美，讓世界成為每的天堂！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 2
著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美在我們的生活中無(wú)處不在，季節(jié)的美，家鄉(xiāng)的美，地方的美，小草的美，大地的美，花朵的美……的確，美無(wú)處不在，而我們時(shí)常沒有發(fā)現(xiàn)它。以前，我總是覺得只有大自然是天然的美麗，其他的.什么都不美，而慢慢步入小學(xué)的我，才發(fā)現(xiàn)，美就在身邊，它就在等著你去發(fā)現(xiàn)。我現(xiàn)在覺得，大自然是一種自然的美，而的有著純潔善良的心靈才是真正的“美”！
這件事要從去年的冬天開始說起。那時(shí)，地上都是雪，很滑，一個(gè)不小心就會(huì)滑倒，我從學(xué)校慢慢地走回家，在回家的路上，我突然停住了腳，我呆呆地站住了，我看見一對(duì)爺爺奶奶正在掃雪，爺爺奶奶各拿著一只掃把，他們把雪掃在一堆，堆砌了一個(gè)大大的城堡，好可愛。地上不僅有著雪，還有冰，這時(shí)，老爺爺也不知道從哪變出了一個(gè)大大的鏟子，他把腳放在鏟子頭上，喊著“嘿呦”一聲，就把一堆冰給擊垮了，又“嘿呦”一聲，令一些冰也被擊垮了。奶奶呢，就在做爺爺?shù)膸褪郑牙蠣敔旂P平的冰給掃起來，然后一趟又一趟的扔到遠(yuǎn)處的垃圾桶了去，掃累了，就坐下來休息一會(huì)，對(duì)于老人來說，掃雪是多么的不容易，但是他們沒有放棄，而是繼續(xù)來完成他們的任務(wù)。他們掃的很吃力，掃的滿頭大汗，我看見老爺爺?shù)氖侄純鼋┝�，紅了一大塊，但是老爺爺并沒有，臉上卻掛著恬靜的笑容。不僅我被感動(dòng)了，就連旁邊的路人們也在贊頌這對(duì)老夫妻：“你看，他們多善良啊！”“快別干了，太冷了，回家休息休息吧！”大家七嘴八舌地贊頌這這對(duì)老人。就當(dāng)他們快干完的時(shí)候，突然出來了一輛摩托車，摩托車的速度很快，“搜”的一下就開了過去，它把兩位老人的辛苦都白費(fèi)了，我隱隱約約地看見老奶奶的眼睛中帶有一絲絲的眼淚，雖然她沒有大聲地哭出來，但是我還是能夠清楚的看出來。我心想：這個(gè)人怎么這樣�。堪牙先说男量喽及踪M(fèi)了，難道他不知道前面有人在掃雪嗎？當(dāng)時(shí)，我心里的火就蹭蹭地往外冒，當(dāng)時(shí)，我真想破口大罵一頓，也好為爺爺奶奶解氣��！我心里好心疼……就在這個(gè)時(shí)候，也不知道從哪里突然冒出了一個(gè)聲音：：“咱們一起幫著兩位老人家掃雪吧！大家都幫忙，一會(huì)肯定就掃完了！”“好！”大伙們都干了起來，還有的甚至回家去拿了用具來幫忙，掃地地掃地，倒垃圾的倒垃圾，鏟雪的鏟雪，大家干得熱火朝天，個(gè)個(gè)都高興極了，這就是人間的愛！
回家后，我又想起了老爺爺和奶奶，我被他們的行為所感動(dòng)了，同時(shí)，也想起了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！我覺得，這就是人心靈的一種純真的“美”，一種樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的“美”，他們的品格讓我深深記憶在腦海里，無(wú)法抹掉，無(wú)法忘記。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 3
美是什么，怎么解釋呢？
許多的同學(xué)認(rèn)為，打扮得漂亮靚麗就是美；女生長(zhǎng)得漂亮就是美。哦，不！同學(xué)們，你們錯(cuò)了！
美，生活中有許多的美。正如《開學(xué)第一課》中所說，生活中有自然美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美。
自然美——在無(wú)邊無(wú)際的非洲大草原里，生存著各種各樣的動(dòng)物：機(jī)靈的金絲猴、溫順的斑馬、美麗的丹頂鶴……那里的動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮，不怕被獵人追殺，也不怕喝到有受過污染的水……可是我們的家園呢？
創(chuàng)造美——我們的世界是美麗的，但還需要人們?nèi)?chuàng)造美。其實(shí)我們每一個(gè)人追求的目標(biāo)都是對(duì)美的向往。對(duì)美的向往我們不斷的前進(jìn)前進(jìn)在前進(jìn)。我們永不放棄，繼續(xù)努力，一定會(huì)創(chuàng)造出我們向往的“美”！
傳遞美——著名的于丹老師跟我們舉了一個(gè)例子——煮雞蛋，用胡蘿卜或茶葉。毫不猶豫，大家會(huì)選擇茶葉。既然我們探索出了美，有創(chuàng)造了美，那么我們也應(yīng)該傳遞美。我舉個(gè)例子，假如世界上只有一個(gè)人懂得品德，那么，他把這種品德一個(gè)傳個(gè)你，一個(gè)傳給我。一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)……最后，全世界都有了這種品德！就是因?yàn)閭鬟f了這種美德，所以世界上又有了“傳遞美”。
和諧美——和諧美，顧名思義，就是就是相互尊重、包容和默契。如果奧運(yùn)會(huì)何姿和吳敏霞沒有相互尊重、配合，跳水的動(dòng)作會(huì)這么優(yōu)美嗎？如果我們國(guó)家和別的.國(guó)家沒有彼此尊重、互相包容，哪里有現(xiàn)在的和平，只有侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)；如果社會(huì)上的人們沒有尊重，哪里有我們今天幸�？鞓返纳钅�？我覺得，這種和諧、團(tuán)結(jié)、默契、尊重和包容，難道不是世界上最美的“東西”嗎？
我要自信！相信并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)！
我要感恩！珍惜老師和同學(xué)，把友誼看在第一位！
我要寬容！擁有廣闊的胸懷！
其實(shí)美就在我們身邊，形形色色都有它的美，就讓我們拿起放大鏡去發(fā)現(xiàn)美吧！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 4
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕時(shí)，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的�？墒钦l(shuí)又會(huì)想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的，這，就是美。無(wú)論如何，一個(gè)中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美。
“800米跑步要開始啦！運(yùn)動(dòng)員各就各位！”隨著播音員重復(fù)的這句話，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到
它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的'瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 5
驀然回首，癡立著，發(fā)覺，從稚嫩可愛的小娃娃，牽著媽媽的手，一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停，到現(xiàn)在自己可以去報(bào)名的時(shí)候，時(shí)光輪轉(zhuǎn)，已是五年之久······
早上沒有上課，像一大堆東西堆在同一個(gè)箱子里，擁?yè)頂D擠，雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn)，可惜，努力還是白費(fèi)了，跟沒有扇一樣，到處彌漫著熱氣，汗水滾滾。
看了《開學(xué)這次的《開學(xué)很明顯，那個(gè)人是他們的同班同學(xué)，他很丑，很孤單地走在一旁。但對(duì)于同學(xué)和他之間的友誼，反而是不理不睬。。。就這樣，從那天起，我便注意了這個(gè)問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的？還是值得美的呢？
四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點(diǎn)兒也是救起生命的火苗！當(dāng)晚我在電視上看新聞，一個(gè)已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一直找。每次消防員到她的身邊，關(guān)心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會(huì)幫她找。但女孩卻始終堅(jiān)持不肯，她的堅(jiān)定，她的勇敢，她的恒心。我知道，這是她毅力的美！
德國(guó)的哲學(xué)家康德說過：“美，是道德上的善的象征！”
吃飯間，有的'同學(xué)想要喝湯，她默默，她無(wú)私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學(xué)有了，那位同學(xué)又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無(wú)數(shù)的米粒還沒有終結(jié)。呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來當(dāng)同學(xué)受傷的時(shí)候……我知道，這是她心靈的美！
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了美，知道了：美，來自于你一顆堅(jiān)定的心！美，來自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn)，崛起它！
你說，身邊的美在哪里呢？那美是一縷燦爛的陽(yáng)光嗎？那美是一場(chǎng)滋潤(rùn)心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關(guān)鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個(gè)角度出發(fā)！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 6
美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。
我從小對(duì)畫畫興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。
又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰(shuí)畫得最好？”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花？？老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫得美點(diǎn)兒？”我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。
呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的.都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么�！彼蛭疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，就走開了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫了起來。
下課了，我站起來，收我們組的圖畫本（我是組長(zhǎng)），他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮。
“成績(jī)出來了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品�！奥犝f只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)�！蔽衣犞蠹业淖h論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位。“把你畫的向大家展示一下！”老師對(duì)我說。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚？
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前�，一只沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。
哦！原來，美就在我身邊？
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 7
美，無(wú)處不有。對(duì)于我們的眼睛而言，不是看不到美、缺少美，而是缺少仔細(xì)觀察和認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。
今天，我在閑暇之余，獨(dú)自一人來到了公園。剛一走進(jìn)公園大門，映入眼簾的便是一片花的海洋，五顏六色、芳香撲鼻，一陣微風(fēng)吹過，花兒們整齊的扭動(dòng)著自己那柔軟的身子，顯得格外嬌艷、美麗，就在我正陶醉其中時(shí)，有一個(gè)花匠走近了花海。只見他一手拿袋，一手提桶，我心想：他要干什么呀？在好奇心的驅(qū)使下，我也走近了�；ń抽_始忙碌了：他先把手中的東西放到地上，然后挺直了腰桿，注視著這些鮮花，同時(shí)他嘴角上揚(yáng)，臉上露出了欣慰而又滿意的笑容。接下來，他就把地上那個(gè)袋子打開，原來袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”，他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘，這位花匠就一直是彎著腰，手一刻也沒停過。就這樣重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，該有多累呀！又過了幾分鐘，終于結(jié)束了。可是，他還是沒有停下來，直接提著身邊的水桶走向了公園的一角。不一會(huì)兒，他回來了，提著滿滿一桶水，小心翼翼地走到花兒面前，給需要水分的.花澆水�？矗』▋簜�?cè)谒木暮亲o(hù)下變得更有精神了！此時(shí)此刻，我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神，同時(shí)，我也深切的感受到了他的心靈之美。
從公園出來坐公交車時(shí)，等車的人真多！我費(fèi)了很大力氣才上去，幸好那邊還有最后一個(gè)座位，我急忙跑過去，一屁股坐在座位上。但
過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人，看上去已經(jīng)有五六十歲了，他還在那站著。這時(shí)候，我猶豫了一下，剛想讓座，旁邊的叔叔站起來說：“大叔，您坐這兒吧！”此刻，我感到非常慚愧：我怎么沒先讓座呢？于是我便低下了頭。過了一會(huì)兒，車子開到了我家門口，我下車了。
回到家里，我將今天的所見所聞一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“好孩子，真的長(zhǎng)大了！會(huì)用自己的眼光去欣賞‘美’了，這樣做才是正確的。世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，但光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！”說完，我們互相注視著對(duì)方，過了片刻，都笑了。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 8
寒假的一天，我和表哥一起到小區(qū)樓下去玩。來到樓下，正準(zhǔn)備玩耍時(shí)，我倆愉悅的心情卻被眼前的情景一下子給徹底打破了，小區(qū)內(nèi)清潔衛(wèi)生已經(jīng)臟亂得慘不忍睹、不堪設(shè)想，一陣風(fēng)吹過，滿院紙屑亂舞、塵土飛揚(yáng)。
唉！這個(gè)小區(qū)怎么沒人打掃啊。我和表哥一邊感慨一邊想：如果我們將小區(qū)清理干凈，那么住在小區(qū)的所有人不都會(huì)夸我們是活雷鋒嗎？同時(shí)，我們的行動(dòng)不但能讓大家的生活環(huán)境美起來，而且也會(huì)帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)雷鋒做好事，去幫助更多的'需要幫助的人。
說干就干，我倆用最快的速度一起沖上樓，回家拿掃帚，再用風(fēng)一般的速度沖下樓，準(zhǔn)備開始掃地。
如果是兩人都漫無(wú)目的去掃，肯定要掃很久才能掃完。聰慧的表哥想出了一個(gè)好主意，將小區(qū)的院壩分成兩半，每人各打掃一半，誰(shuí)先掃完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)多吃一個(gè)蘋果。聽見可多吃一個(gè)蘋果，我開心的不得了，因?yàn)楣霉媒裉熘唤o我倆了三個(gè)蘋果，我正想多吃一個(gè)呢。
正式開始掃地了，因?yàn)樾睦锾貏e激動(dòng)，我起初干勁十足、興致勃勃，把所有的力氣全都使出來了，不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)我正想看看表哥的進(jìn)度時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)表哥不見了，再一回頭，才發(fā)現(xiàn)表哥的速度更快，已將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后面了。此時(shí)，表哥雖然也是汗水滔滔如江水，可還是干得那么賣力，好像一點(diǎn)兒都不累。我心里一陣慚愧，也打消了歇一歇的念頭，奮力去追趕表哥。
又經(jīng)過好一會(huì)兒的拼搏，我們才終于將小區(qū)打掃干凈。表哥比我先完成任務(wù)，我輸?shù)眯姆诜？粗鍧嵏蓛舻男^(qū)，我倆癱坐在地上不由得都大笑起來。既笑我倆勞累后的狼狽樣子，也笑我們的計(jì)劃終于成功實(shí)現(xiàn)。是啊，我們用辛苦的勞動(dòng)又換回了小區(qū)的整潔美麗，怎么不令人快活高興呢？
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)進(jìn)出小區(qū)的人邊走邊指著我們議論著什么，并向我們投來了贊賞的目光。小區(qū)樓上也有幾戶人爬在陽(yáng)臺(tái)上看我們，其中還聽見有一個(gè)叔叔在大聲吼道：“不準(zhǔn)往樓下丟東西，你沒看見樓下那兩個(gè)哥哥才把地掃干凈嗎？你也應(yīng)該下樓去學(xué)學(xué)別人做好事�！�
看來我們的行動(dòng)已經(jīng)感染了他人，原來“美”就在我們身邊，每個(gè)人不但可以創(chuàng)造美，而且美是可以傳遞的。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 9
“美”到處都有，早晨的太陽(yáng)是美，宏偉的建筑是美；輕快的旋律是美；大排長(zhǎng)龍的車子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落，但是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂�，等我們重視它、發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才知道原來美是永遠(yuǎn)數(shù)不完，無(wú)法用數(shù)字來估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng)，天空剛露出魚肚白，鳥兒在樹上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來。太陽(yáng)張開它的雙手，揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好，眼前的景致就像一福山水圖畫呈現(xiàn)在我們面前，我覺得這是大自然最“美”的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你，也能體會(huì)的到“大自然的美”。
我覺得有些建筑物也很美，我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物，整個(gè)學(xué)校讓人感覺很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物，有不同美的地方，給人家的感覺也不同。
最近在樂團(tuán)上音樂課時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂也很美，我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情，有時(shí)快樂；有時(shí)悲傷；有時(shí)痛苦，各種心情都有，音樂也可以讓聽眾了解作家心里的`想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，仿佛讓聽眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂，我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。
另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車，我只要把頭往外一看，就可以看見一排的車子正在等待紅綠燈，這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng)，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上，等待起飛。
“美”其實(shí)不用刻意去找，就可以找得到它，因?yàn)椤懊馈敝灰阌妹赖难酃�，美的心情去看、去體會(huì)，可以隨處可得，難怪藝術(shù)大師羅丹說：“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！鄙钪械拿郎⒉荚诿總�(gè)角落，俯拾即是。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 10
著名法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。是啊，在我們的生活中，處處充盈著美，洋溢著美，只等我們用一雙雪亮的眼睛去尋找美、發(fā)現(xiàn)美。”
清晨，鳥語(yǔ)花香，空氣中混合著泥土濕潤(rùn)的味道，散發(fā)出一股清甜的味道。我哼著小調(diào)，闊步走進(jìn)一家早餐店。那里早已人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)傳遍了店里的每一處角落。瞧，那邊聚集著幾個(gè)老奶奶，正開心的議論著什么，還不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。這邊幾個(gè)小學(xué)生三五成群的圍在一起，興致勃勃地討論者昨晚動(dòng)畫片的內(nèi)容�！暗襄扔执驍×艘粋�(gè)怪獸！”“是啊，昨晚的`劇情實(shí)在是太精彩了！”看著正在談笑風(fēng)生的他們，我不禁會(huì)心一笑，去買了一份最普通的早餐─一杯牛奶和一個(gè)面包。
——生活是平凡的，但我們每一個(gè)人都用自己獨(dú)特的方式去將平凡演繹成別樣的多姿，我享受你，平凡之美！
打開書櫥，一陣沉樸的書香撲鼻而來。我從中抽出了一本我百看不厭的書－《居里夫人傳》，坐在書桌上如饑似渴地讀了起來。這本書寫出了居里夫人艱苦、辛酸和奮斗的生命歷程。她視名利為糞土，以百倍的熱情醉心于科學(xué)事業(yè)中，最終為人類的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。讀后，居里夫人那淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我的心，滋潤(rùn)了我干枯的心靈，這使我在學(xué)習(xí)的困境中重新燃起希望，看到了拐角處的柳暗花明。
——非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。我敬重你，淡泊之美！
春日，我不幸被天氣的變化莫測(cè)導(dǎo)致了感冒，這可急壞了媽媽。她立即把我送往醫(yī)院，掛號(hào)、開藥、找病房……媽媽忙的一刻不停。等把我安置好以后已經(jīng)累得筋疲力盡，不由得趴在桌子上睡了起來。我望著熟睡中的媽媽，鼻翼不禁微微發(fā)酸。再看看頭上掛著的輸液瓶，不僅悟出了一個(gè)道理：母親對(duì)子女的愛不正像那點(diǎn)滴一樣嗎？無(wú)悔無(wú)求，如涓涓細(xì)流滲入我們的成長(zhǎng)中。
——母愛是世界上最偉大的情感，為兒女們遮風(fēng)擋雨。我珍惜你，母愛之美！
在生活中，我們無(wú)時(shí)不刻不在感受著美。平凡之美、淡泊之美、母愛之美，這一切都在我們身邊圍繞，感動(dòng)著我們。就讓我們擦亮雙眼，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，欣賞生活中的美，珍惜生活中的美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 11
身邊的美其實(shí)很多很多，在我們樓下就有一位交警叔叔。
不管春，夏，秋，冬，那位交警叔叔總是站在十字路口，指揮著成千上萬(wàn)的車輛有秩序的行駛著，而違規(guī)的車輛會(huì)在第一時(shí)間被那位交警叔叔攔住，并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。在春天，那位交警叔叔站在十字路口，看著無(wú)數(shù)過往的車輛，冒著被車撞傷的風(fēng)險(xiǎn)，也要找出那些違規(guī)的車輛；在夏天，那位交警叔叔依然站在十字路口，頂著炙熱的陽(yáng)光，也要指揮著車輛的運(yùn)行；在秋天，那位交警叔叔還是站在十字路口，感受著刺骨的冷風(fēng)，也要隨時(shí)警惕著事故的發(fā)生；在冬天，那位交警叔叔仍然站在十字路口，雖然穿著厚厚的衣服，但是也要把薄薄的制服穿在身上。
我記得又一次，那是在一個(gè)夏天的中午，我們一家人坐在屋里吃飯，我抬起頭，朝窗外望去，看見那個(gè)交警叔叔站在馬路上，帶著帽子，穿著制服，在指揮著車輛。我看見他的頭上滴下了汗水；我看見他的`衣服已經(jīng)被汗水打濕；我看見他的體力已經(jīng)透支，可他依然站在那里，不停地?fù)]手，讓一些車子左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)。我不禁對(duì)媽媽說：“我能給下面的交警叔叔拿一瓶水么？”媽媽看著我：“孩子，去吧！”話音剛落，我拿著一瓶礦泉水就飛奔了出去。來到樓下，我來到了交警叔叔身邊，說：“叔叔，喝水么？”那位交警叔叔把我抱到了一邊，說：“小朋友，你的心意我領(lǐng)了，可是叔叔現(xiàn)在不能喝哦�！蔽艺f：“那我放在這吧！”說完，我拿出了一張毛巾，遞給了交警叔叔，叔叔拿著毛巾擦了擦汗，把毛巾還給我，說了一句：“小朋友，回去吧，這里很危險(xiǎn)哦�！北阌只氐搅俗约旱膷徫簧�。我拿著毛巾回到了家里，把發(fā)生的事情一五一十的說了一次，媽媽高興極了，對(duì)著我的臉就親了幾下。
其實(shí)，是我們隨處可見的交警叔叔維持了城市的秩序，避免了事故的發(fā)生，是他們用自己的汗水避免了事故的發(fā)生，是他們把我們的城市管理的井井有條。從現(xiàn)在開始，尊敬我們的交警叔叔，尊敬給我們做貢獻(xiàn)的所有人！
身邊的美其實(shí)很多很多，只要善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 12
其實(shí)你身邊的一切都是美好的，所以觸手可及，但你的內(nèi)心是美好的嗎？如果你用心擁抱整個(gè)世界，快樂的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的，美好其實(shí)就在你身邊。
但是，不要以為只有打扮得漂漂亮亮才能漂亮。公交車上給老人讓座，給災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心，幫婆婆掃街清理垃圾，都是美景。
我們之所以喜歡天空，是因?yàn)樗切▲B依人的臂膀。我們喜歡河流，因?yàn)樗鼈兪亲顪嘏聂~類。我們喜歡大樹，因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來新鮮的陰涼。幫助別人也是一種美。
我們喜歡那顆耀眼的星星，因?yàn)樗苊�。然而我們卻得不到，只能抬起頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，因?yàn)槲覀兊难劬μh(yuǎn)了，忽略了身邊那些如星光般美麗的東西。只在乎他的樣子，卻忘了看她的心，猛然醒悟，才發(fā)現(xiàn)自己真正想要的其實(shí)是一顆美麗的心，而不是那張惡心的美麗的臉。
我喜歡坐在窗前，讓涼爽的微風(fēng)吹著臉，靜靜地看著窗外的風(fēng)景，因?yàn)槲矣X得有一種美感。這樣做，我只想追求美好，讓內(nèi)心輕松一點(diǎn)。美是如此簡(jiǎn)單自然，不仔細(xì)尋找真的很難找到。
我們想做的任何事情，都只是為了讓自己變得“漂亮”，那些小偷只是想通過捷徑更快的達(dá)到“漂亮”。但是，他們不能用純潔來形容，因?yàn)樗麄冊(cè)诩儩嵉哪樕先隽艘粚踊�，卻不知道，美麗不只是一種美麗的.外表，而是一顆美麗的心。
我看到，公交車上擠得一個(gè)拄著拐杖的老太太喘不過氣來，沒人讓路。一個(gè)小女孩站了起來。她只是想給她一個(gè)座位。她猶豫了一下，貼了一張紙。她下車后，很多人涌向座位，老太太無(wú)奈地?fù)u搖頭。然而不一會(huì)兒，他們都把座位讓給了老奶奶，老奶奶驚喜地坐了起來。
我一看喲：不尊重老人的人不要臉。
我不知道她是對(duì)是錯(cuò)，但我覺得她是對(duì)的。雖然我沒有看到她的臉，但我知道她一定很美。所以，仔細(xì)看，美女，真的很多。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 13
在鄰居家的墻角邊，有綠綠的爬山虎，漸漸地，也就探到了我家的墻上，日積月累，我們家墻上是一片“生機(jī)勃勃”的景象。
一到夏天，爬山虎們總是綠油油的，拼命往上爬，一天，我閑來無(wú)事，便仔細(xì)觀察爬山虎，在綠葉的掩護(hù)下，爬山虎的腳牢牢抓住墻面，有一種“死也不放手”的氣魄。我想：他們可真有上進(jìn)心呀！真是個(gè)美麗的植物！
冬天到了，爬山虎的葉子全都掉了，只剩下了一些難看的莖。漸漸的，我們都覺得爬山虎一點(diǎn)也不好看，反而很礙眼，于是，爸爸決定，要把爬山虎剪掉。不一會(huì)兒的功夫爬山虎的影子蕩然無(wú)存。
時(shí)間過得真快，夏天又到了，我坐在院子望著空蕩蕩的墻面，想：爬山虎這回一定不會(huì)再爬到這邊來了吧？以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現(xiàn)了吧？我不免有些失望，后悔當(dāng)初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去，我對(duì)爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天，我在院子里背課文，便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”，似乎在對(duì)我說：“看！我厲害吧！”我真是為之一驚，實(shí)在是佩服爬山虎堅(jiān)持不懈的毅力！仔細(xì)觀察，覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇，總是不停地向上爬，向上爬！呵！真是個(gè)有上進(jìn)心的美麗植物��！
我想：不久，爬山虎定會(huì)再次將綠意帶給我們，使人一進(jìn)門就能感受到蓬勃的.生命力。一株植物能夠如此執(zhí)著，上進(jìn)，不斷追求，不放棄，更何況我們?nèi)祟惸�？想想自己，�?dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難便放棄，認(rèn)為：“到此為止才是上策”，認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)很好了，不用再去努力了，一點(diǎn)沒有爬山虎的精神，沒有拼搏進(jìn)取的心……如此多的不足，都是由有精神美的爬山虎告訴我的，我一定要積極進(jìn)取，執(zhí)著追求，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”是啊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，美，就在身邊！
內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 14
今天開學(xué)，今年《開學(xué)第一課》。在我心里，不禁感慨良多。我處處以美感動(dòng)——，創(chuàng)造美，傳遞美，團(tuán)隊(duì)中有和諧美。
創(chuàng)造美：
視頻帶我們?nèi)チ撕０?800米的高原小學(xué)，眼前是一個(gè)笑容燦爛的大姐姐。在她旁邊，有一群學(xué)生�？梢姶蠹液退阍谝黄鸲己荛_心，很充實(shí)。她姐姐叫鄧麗，是一名山區(qū)教師。因?yàn)樗牡絹�，這個(gè)高原小學(xué)變得多姿多彩。——小朋友學(xué)會(huì)了跳舞畫畫唱歌…她給這個(gè)學(xué)校帶來了快樂和美好！
是的，我們都應(yīng)該為世界創(chuàng)造美。為了讓我們的孩子有一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，媽媽們會(huì)毫不猶豫地早起準(zhǔn)備早餐；為了讓城市的每一個(gè)環(huán)境都變得美麗，清潔工們已經(jīng)在安靜的清晨開始了一天的工作。
路過的'美女：
吳斌是一名普通的公交車司機(jī)，他很少采取行動(dòng)。在高速公路上，剎車片擊中了他的腹部。他痛得停了車，告訴車?yán)锏娜瞬灰p舉妄動(dòng)。但是他因?yàn)槭鹿视肋h(yuǎn)閉上了眼睛。他為他做了一個(gè)城市搬遷，他把一種美好傳遞給了每一個(gè)人！這就是大美，永恒的大美！
美女傳給大家——在公交車上，有人給老人讓座，誰(shuí)在傳遞社會(huì)的美好；校園里，有一個(gè)聲音在和老師打招呼，學(xué)生們?cè)趥鬟_(dá)校園的美好！
和諧美：
"筷子可以折斷，但很難折斷。"一切都需要團(tuán)隊(duì)的努力，才能創(chuàng)造出偉大的美和偉大的成就。班上也是如此。在討論中，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。如果一個(gè)人有想法，他們就能創(chuàng)造和諧的美，有積極的思維。每個(gè)人都會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短；在做題的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。一個(gè)人有一個(gè)想法，十個(gè)人就會(huì)有十個(gè)想法，每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)提高，這也是和諧之美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美好，悄悄踏入每一個(gè)角落；發(fā)現(xiàn)身邊的美好，傳遞給身邊的每一個(gè)人；發(fā)現(xiàn)身邊的美好，讓世界成為每個(gè)人的天堂！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 15
著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，美在我們身邊，它無(wú)處不在，但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。
美，這個(gè)普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說某個(gè)姑娘長(zhǎng)得很美，或某個(gè)景點(diǎn)很美，但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。
暑假的一天下午，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，連小狗都吐出了舌頭。我在外公家玩，因?yàn)楹韲蹈煽�，所以便去買了支冰棒。這時(shí)，有幾位清潔工叔叔也來買冰棒，他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，戴這頂黃色的帽子，全身上下都被汗水浸透了，我感嘆著：“清潔工人們真辛苦啊，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個(gè)錢。”我聽見了賣冰棒的老爺爺對(duì)買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個(gè)錢，還大熱天地掃地！”買棒冰的叔叔說：“為人民服務(wù)，是我的責(zé)任！我不會(huì)辛苦的！”說完，他們便又匆匆地趕回去清潔了。我心想：清潔工人們真盡職，如果沒有了他們，我們的國(guó)家就會(huì)變成“垃圾堆”。謝謝他們對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)！
回到了外公家，我去陽(yáng)臺(tái)欣賞美麗的景色，并津津有味地品嘗著涼爽的.冰淇凌。發(fā)現(xiàn)剛才幾位清潔工人就在外公家不遠(yuǎn)處干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著他的孩子一口一口地舔著涼爽的冰棒。他的臉上露出欣慰的笑容，仿佛那棒冰的涼爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太陽(yáng)變成涼爽的風(fēng)，給他們帶來一陣清涼。
此時(shí)的我多么感動(dòng)��！小人物的世界里包含著一個(gè)大世界，對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)他人的幫助，在他的心里，應(yīng)該沒有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！哪怕他如此貧窮！太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點(diǎn)，這包含了滿滿的愛！一個(gè)小細(xì)節(jié)，他便成了美的化身。
美，是大雨過后那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來陣陣芳香；美，是松樹，默默地為人們奉獻(xiàn)；美，是天空，那潔白無(wú)瑕的云彩……你發(fā)現(xiàn)你身邊的美了嗎？
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 16
美有許多種，形象美、心靈美、行為美、聲音美……不同的美有不同的含義，可是，有些美并不純潔，它并不是發(fā)自內(nèi)心的美，而是經(jīng)過包裝、打扮出來的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實(shí)的美。不僅如此，還有更多的美需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
一天，一幅“最美乞丐”的'圖片吸引了我的眼球。在圖中，一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的零零碎碎的錢倒進(jìn)了紅十字會(huì)的捐款箱。這幅圖是多么令人感動(dòng)�。∽屛也挥勺灾鞯南肫鹆嗽谘籽琢胰障�，在寒風(fēng)凜冽中，他在大街上拘摟著身軀乞討的情景，那些錢畢竟是來之不易的�。《麉s將對(duì)他來說最重要的錢捐給了比他更需要幫助的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人撿到了錢都不會(huì)還給別人，更何況自己的錢呢？這不得不讓人們?nèi)ニ伎际裁唇小懊馈保啦⒉恢皇侵敢粋�(gè)人長(zhǎng)得漂亮，或打扮得漂亮，而是心靈美、行為美。可這種含意只會(huì)讓人們唾棄，如今，人們已經(jīng)分不清美丑了，只有那擁有純潔心靈的人才稱得上真正的美。其實(shí)，還有許多人和這位乞丐一樣善良，也許他們做的比這位乞丐還要多，只是他們默默無(wú)聞。人們常說：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谖覀兩磉�，時(shí)時(shí)刻刻都需要這種美，這樣才能讓社會(huì)更和諧。
美，一個(gè)小小的字眼，卻有這么多的含意。在自己的身邊，就有許多的美還沒有被發(fā)現(xiàn)，那就讓我們到自己身邊去發(fā)現(xiàn)各式各樣的美吧！它一定會(huì)讓你大開眼界的！
美，是那一棵棵大樹，用自己的身軀，保護(hù)著人類的家園；美，是那一位位老師，用自己的畢生，澆灌祖國(guó)的花朵；美，是一個(gè)個(gè)士兵，堅(jiān)守在自己的崗位上，日日夜夜的保家衛(wèi)國(guó)；美，是那一個(gè)個(gè)清潔工，每當(dāng)別人國(guó)家團(tuán)聚時(shí)，自己還在保持城市的清潔美，無(wú)處不在，那讓我們一起去發(fā)現(xiàn)自己身邊的美吧！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 17
有位名人曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們身邊。
今年暑假期間，我跟著爸爸、媽媽一起乘坐南方航空公司的737飛機(jī)到春城昆明旅游，在飛機(jī)上我看到遼闊的天空和像棉花糖一樣鋪滿天空的白云，我特別興奮；期待早點(diǎn)看到夢(mèng)想中的四季如春的春城昆明；所以在飛機(jī)飛行的兩個(gè)多小時(shí)里我一直在東張西望，一刻也沒有停頓。
到達(dá)昆明后，我終于感受到云南的藍(lán)天白云，比我們家鄉(xiāng)鄭州的天空要潔凈許多，心情頓時(shí)愉悅起來。走在人來人往的大街上我那好奇的眼光一刻也沒有停頓，在街口我看見了一個(gè)大約五十歲左右的乞丐，長(zhǎng)著國(guó)字臉，滿臉臟兮兮的，頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿補(bǔ)丁的藍(lán)色衣服，并失去了雙腿，他趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹皮般的手握著兩塊磚，正在一推，一聳，一爬吃力的向前滑動(dòng)小車，小車只是緩慢地向前移動(dòng)了一小段距離。不時(shí)的看見人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個(gè)破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢�？陕愤^的行人，有的向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見，有的干脆繞過快速走開；他看見后，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了……
這時(shí)，只見一輛嶄新豪華型的轎車停到了乞丐的`旁邊，從車上下來了一個(gè)身穿十分漂亮的少數(shù)民族裙子的小妹妹，她足蹬一雙潔凈明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿著一張嶄新的5元錢，小心翼翼地把錢放到了他的面前說了聲：“叔叔給您！”小女孩放下錢，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說：“謝謝”還一邊不停的點(diǎn)著頭。
這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們應(yīng)該像那個(gè)小姑娘那樣去奉獻(xiàn)美去幫助他，去關(guān)愛他。我們的關(guān)愛會(huì)讓他人幸福，會(huì)讓自己的心靈不至于迷航，會(huì)讓我們這個(gè)社會(huì)的明天更加燦爛、潔凈，像昆明的天空一樣。我不禁心中暗想：我要他向他學(xué)習(xí)。
請(qǐng)借給我一雙慧眼，讓我更多的去發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們身邊！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 18
法國(guó)雕塑家羅丹說：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”的確，生活中的美無(wú)處不在，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。
生活處處存在著美。你看，學(xué)校里的清潔工，每天早早地來打掃衛(wèi)生，不怕苦，不嫌臟，日復(fù)一日地為整個(gè)校園增添著光彩。她們一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個(gè)教室一個(gè)教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動(dòng)，而有的同學(xué)卻嘲笑她們，玷污她們那神圣的工作，而她們?nèi)耘f從后門悄悄地走進(jìn)教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開教室，禮貌地關(guān)上門。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎？
生活處處存在著美。你看，講臺(tái)上的教師們，每天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上，他們起得比誰(shuí)都早；晚上，他們睡得比誰(shuí)都晚。他們這樣做是為了什么？為了金錢？為了榮譽(yù)？也許是為了自己，但更多的是為了作為學(xué)生的我們。有的老師，一身兼多職；有的老師，身上帶有病痛；有的老師，為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生，卻不理解老師的良苦用心，隨便給老師起不雅的綽號(hào)，隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧！換個(gè)態(tài)度去看待自己的老師吧！也許他們知道你們不喜歡，甚至討厭自己，但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來，只能這樣做了。但他們的所作所為，終歸是為了我們哪！我們身邊的老師，難道不是美的'嗎？
生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí)的？還不是父母給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，關(guān)心我們學(xué)習(xí)才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)么？每天回家，父母為我們做好飯菜，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星，整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧別扭，這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他們，體諒他們。他們?yōu)榱宋覀儯^上生出根根銀絲；為了我們，嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們成長(zhǎng)；為了我們，省吃儉用……我們身邊的父母親，難道不美嗎？
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)吧！學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此美好！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 19
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時(shí)我喜歡深深凝視這熟悉而又單調(diào)的一切，心里莫名其妙的感動(dòng)。
太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽(yáng)光，整個(gè)操場(chǎng)成了了金色的海洋，同學(xué)們正按著音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地伸手、彎腰，整齊得像微風(fēng)吹過水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽(yáng)光下是清一色的燦爛和充滿生機(jī)。叫人想起春風(fēng)中盛開的鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥飛過，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風(fēng)吹來，送來屢屢花香，那是任何畫家和攝影師都無(wú)法留下的絕妙風(fēng)景。
也許我們還見過這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外涌出，那是放學(xué)了。灰白的水泥路上落著幾瓣樹葉，陽(yáng)光從頭頂?shù)?濃蔭間漏下幾點(diǎn)光亮，在路面上投射出班駁的幾個(gè)圓點(diǎn)，全然是一幅單調(diào)的暗水彩畫，到處都可以找到，可是有了這幾個(gè)人，那景色便奇跡般的生動(dòng)起來，幾個(gè)學(xué)生正圍著一個(gè)老師向前走，說說笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節(jié)那天，當(dāng)你走進(jìn)老師的辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補(bǔ)品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書、作業(yè)在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛，有了這份樸實(shí)而真切的愛，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發(fā)亮的綠樹，四季長(zhǎng)開不敗的鮮花，掩映在綠樹中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐，那些細(xì)小的一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風(fēng)景，是那樣的美麗而且動(dòng)人。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 20
酷熱難當(dāng)泡了一杯清茶正準(zhǔn)備慢慢享用時(shí)，母親大人布置了一個(gè)任務(wù)，要我去舅舅家接弟弟，接到命令便已迅雷不及掩耳之勢(shì)，發(fā)動(dòng)電動(dòng)車前往。剛走一半路，老天爺突然臉色大變，豆大般的雨點(diǎn)鋪天蓋地的砸了下來，不管三七二十一，找個(gè)屋檐先躲躲雨。
正無(wú)奈時(shí)忽然有一個(gè)小女孩闖入了我的視線：他躋著拖鞋迎著雨向沖，看情況她應(yīng)該是從地里往家跑�？晌壹{了悶了：她怎么一個(gè)人呢？怎么沒見她父母的人呢？正百思不得其解時(shí)又看到這個(gè)小女孩風(fēng)風(fēng)火火的原路奔回，只不過這次她手上多了兩把傘，但奇怪的是她明明手上拿著傘但卻沒有撐開自己仍淋著雨，這又是為什么呢？真奇怪！
“媽”隨著女孩的叫聲我看到了一幅絕無(wú)僅有的'溫馨場(chǎng)面：父親拉著架子車，膝蓋以下的褲子都沾滿了泥漿，母親在后面推著車，跟女兒一樣她也穿著拖鞋，因?yàn)槟_底滿是泥，腳又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫見狀便說：“這條路又不難走，不用你幫忙我一個(gè)人行，你自己走好小心石子墊腳�！逼拮诱Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說：“走好你自己的路不用操心我�！�
看到女兒來了，母親又急又氣的說：“誰(shuí)讓你來的不是跟你說讓你在家等嗎，真不省事！”雖然雨很大但是我還是看到了女孩調(diào)皮的笑。
雨仍舊下著，父親有女兒撐傘也不那么拼命趕路了，竟然悠然自樂的散起步來，母親也沒了剛才那股無(wú)耐勁。女兒把傘打過父親的頭頂，自己淋在雨里也全然不知，母親見狀便悄悄跑上前來把傘撐在了女兒的頭頂，任憑自己的右半身在雨里淋著。就這樣一家三口在雨里拉者拽著向前走去，此時(shí)我的心里暖暖的，在他們看來這雨并不可怕反而很親切。
這一道亮麗的風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)，一副感人的畫面印在了我的心上。一場(chǎng)雨洗掉了萬(wàn)物的塵埃，一道車轍創(chuàng)造了世界上最美、最和諧、最幸福的畫面。
美就在身邊，他可以是一道幽美的風(fēng)景，也可以是一縷淡淡的花香，一抹金黃的夕陽(yáng)，更可以是風(fēng)雨中相互撐起的一把雨傘。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 21
用雙眼過濾世界，有得有失，而失比得會(huì)多一些。——題記
當(dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到一個(gè)具有心靈之美的人。但偶爾之際，展身望見一個(gè)年輕人撿起地上的紙屑向垃圾筒走去，但他卻像是被別人隔離了一般沒有用欣喜的眼光看他。
悵惘之際，憂傷之際的心不禁的唱出了一首烙著憂傷的歌曲，但此刻，我僅僅是希望這樣唱來也美麗……
樹上歌唱的小鳥，水里游動(dòng)的小魚，還有那柳枝在發(fā)芽時(shí)于春風(fēng)的微笑，然而這樣僅管可以使我得到一絲慰藉。但是，當(dāng)有一雙漂亮的雙手用她精心設(shè)計(jì)好，將寫著“賄賂”二字的錢包放好，而后又妥善處理“后邊的事”之際，當(dāng)那漂亮的臉背過去后，卻立刻消失了微笑，腦海中飛快的構(gòu)思出如何整人之際；當(dāng)那西裝整齊，風(fēng)度翩翩的人將要帶領(lǐng)妻子和孩子出去旅游，而又不肯給雙親一絲孝心之際；當(dāng)那年輕的飽讀詩(shī)書的學(xué)者從一個(gè)病重瘦弱的.老婦人身旁走過之時(shí)，卻不肯將跌倒的弱者扶起之際……怎能不讓我們?yōu)檫@些“美事”而哀聲嘆氣：“難道丑都是在美的外衣內(nèi)進(jìn)行的嗎？”
秀麗的山峰依舊巍峨，澄澈的水流依舊透明，可為何美的足跡卻已不見蹤跡？
我知道人們會(huì)對(duì)路邊的古樹置若不理，我也明白人們會(huì)對(duì)真誠(chéng)報(bào)以毫不在意，可是，當(dāng)你渴的無(wú)水喝時(shí)，你是選擇外表美麗而里面沒有的瓶子，還是俯身就可得到的干甜的進(jìn)水？
所以彩色固然美麗，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有潔白可親！
但有多少人，在公共汽車上，因自我原因而對(duì)那些老弱病殘置之不理；在公共場(chǎng)所，又有多少人明明知道別人被小偷盯上，卻又因?yàn)樽约旱哪懬优橙醵郾牨牭目此麄兺盗隋X之后不亦樂乎的逍遙法外。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
有時(shí)候，我們看見一件令人尷尬的事，看見地上的紙屑隨意亂扔，我們是應(yīng)該彎下身子拾起來，還是應(yīng)該置之于地呢？這確實(shí)是一件好事，但卻因?yàn)樗悄敲吹奈⒉蛔愕�，所以我們就干脆不屑一顧…�?/p>
但人們又何常知道，這些美事是多么需要有人擔(dān)當(dāng)！
尋美，向人心中撐起一面旗幟。
辨丑，也向人流深處漸入，支告知人們：美的真諦。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 22
在鄰居家的墻角邊，有綠綠的爬山虎，漸漸地，也就探到了我家的墻上，日積月累，我們家墻上是一片“生機(jī)勃勃”的景象。
一到夏天，爬山虎們總是綠油油的，拼命往上爬，一天，我閑來無(wú)事，便仔細(xì)觀察爬山虎，在綠葉的掩護(hù)下，爬山虎的腳牢牢抓住墻面，有一種“死也不放手”的氣魄。我想：他們可真有上進(jìn)心呀!真是個(gè)美麗的植物!
冬天到了，爬山虎的葉子全都掉了，只剩下了一些難看的莖。漸漸的，我們都覺得爬山虎一點(diǎn)也不好看，反而很礙眼，于是，爸爸決定，要把爬山虎剪掉。不一會(huì)兒的功夫爬山虎的影子蕩然無(wú)存。
時(shí)間過得真快，夏天又到了，我坐在院子望著空蕩蕩的墻面，想：爬山虎這回一定不會(huì)再爬到這邊來了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現(xiàn)了吧?我不免有些失望，后悔當(dāng)初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去，我對(duì)爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的.比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧，讓每充滿人們的腦�！と碎g吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 23
我盼星星盼月亮，終于盼到了去馬鞍池公園的那一天。太陽(yáng)公公早早就爬上了山坡，好像早就知道我今天要去馬鞍池公園一樣。
我剛來到馬鞍池公園大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公圓的景象就讓我眼花繚亂，紅的，黃的，白得五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅，美不勝收的美麗花的海洋。我漫步觀賞，每一種花，每一種顏色都圍成了一個(gè)圈，有白色的郁金香，黃色的油菜花，紅色的玫瑰花，可真是百花齊放呀！這五彩繽紛的美麗花朵，不就代表著滿園的'春光嗎？這時(shí)春姑娘來了，給大地媽媽披上一件綠色的外套，就怕大地媽媽著涼了。過了一會(huì)兒，大地媽媽就會(huì)為自己，編了一個(gè)彩色的花環(huán)。小蝴蝶和小蜜蜂都飛過來，好像在說：“大地媽媽，你今天可真漂亮��！”小草好像聽見了一樣，努力地探出頭來，想看看大地媽媽的模樣，大地媽媽滿意地笑了，笑得花技招展約。在我看來那花環(huán)真像是鑲嵌在這翡翠畫屏上的鮮明的絲帶。
我接著往里面走，一排排柳樹映入了我的眼簾。柳樹姐姐梳著自己的秀發(fā)一一瞧，這時(shí)一只小燕子飛了過來，站在柳樹姐姐身旁，正跟她說悄悄話呢？忽然又飛了下來，跟我玩起了捉迷藏。這時(shí)我望向湖水中，被眼前的景象呆住了：水是濃綠的，像碧玉；霞是艷紅的，像胭脂；碧玉的綠，胭脂的紅，這自然界中最鮮明的最美妙的色彩交融在一起，讓人心醉！綠水慢慢地?fù)肀еt霞，胭脂盡情的在碧玉上流泛。這時(shí)，湖上微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，像似攪起滿湖碎金。當(dāng)嘻戲的細(xì)浪潛到湖底憩息時(shí)候，湖水又恢復(fù)了平靜。湖里還有一群魚有一些像文靜的小姑娘一樣在石板上散步，有一些小魚像淘氣的男孩一樣，時(shí)不時(shí)躍出水面，濺了我一臉的水。
我們忘乎地玩著，時(shí)間如風(fēng)而去，剛才的一切變得模糊了，好像是誰(shuí)不小心打翻了墨汁似的，天幕漸漸染上一層黑色！……我只能依依不舍作別了詩(shī)情畫意的馬鞍池公園！再見了神話般的馬鞍池公園！
走出公圓，我在想：人們愛美，追逐美。可是，美往往就在身邊，就在平常的生活中！今天，漫游公園，想不到也能將如此曼妙的景色盡覽眼底！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 24
紅艷艷的花兒是美的，綠油油的葉子是美的，沉甸甸的果子也是美的。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不展示著它的美。那么，生活中的美是什么呢?它藏在什么地方呢?我思考著、尋找著。
一個(gè)孩子從10樓掉下，正在樓下的吳菊萍阿姨不顧一切地伸出雙臂，接住了孩子;一個(gè)鐵零件，砸中了正在開車的吳斌叔叔的肚子，吳斌叔叔在生命的最后關(guān)頭急踩剎車，保住了滿車乘客的安全;一個(gè)小女孩子掉落水中，命懸一線，吳小榮叔叔來不及多想，縱身躍入5米高的堤壩……叔叔阿姨父?jìng)兊倪@些瞬間的舉動(dòng)，就像蒲公英的種子一樣，在浙江大地上迅速播撒。電視上說，最美媽媽的驚世一舉、最美司機(jī)的忍痛一剎、最美爸爸的勇敢一躍，就是我們浙江一道最美的風(fēng)景。哦，我明白了，生活中的美，就是危險(xiǎn)來臨時(shí)一個(gè)奮不顧身的舉動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們正在舉行激烈的接力棒比賽。剩下最后兩棒了，我們班的選手以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。大家興奮地想提前歡呼。可是，沒想到的'是，勝利在握時(shí)，負(fù)責(zé)跑最后一棒的我掉棒了!我撿起滾得老遠(yuǎn)的接力棒奮起直追，卻沒能改變失敗的命運(yùn)。我傷心極了，眼淚在臉上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師來了，他親切地說：“炫言，你盡力了就是最棒的!我們下次再加油，好嗎?”聽了老師的話，頓時(shí)，我的心里輕松了許多。那一刻，我又明白了，生活中的美，就是失敗來臨時(shí)一句暖暖的安慰。
今年暑假，我們一家去旅游，剛巧碰到晚上停電，悶熱的房間，嗡嗡飛的蚊子，讓我翻來覆去的睡不著覺，煩死了、熱死了，我煩躁不安的嚷嚷著。媽媽連忙拿起扇子，用力地為我扇風(fēng)，驅(qū)趕著惱人的蚊子，使我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了第二天，聽爸爸說媽媽為我扇了一夜的風(fēng)，自己卻沒怎么睡。那時(shí)，我心里感動(dòng)得說不出話來。哦，媽媽對(duì)我的愛，也是最美的!
美是什么?我已找到了答案，它，是一顆赤誠(chéng)的心，是一份廣博的愛，更是一份自然流露的真情!它一直就藏在我們的身邊，和我們相伴!而且，它早已融入了我的生活。我要接過身邊“愛”的接力棒，做好老師交給我的每項(xiàng)工作，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓“美”的種子在心中生根、發(fā)芽，開出最大最美的花兒!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 25
汽車在隴東高原的312國(guó)道上飛馳，刺眼的太陽(yáng)讓我感受不到絲毫溫暖。路邊的行道樹一棵一棵有序地站著，我把頭伸出車窗，盡情地吮吸這撲面而來的泥土的芳香。終于快到家了。
沒過多久汽車便要轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)間小道。我急忙關(guān)上車窗，坐穩(wěn)，縮在座位上準(zhǔn)備接受顛簸。我家這“土疙瘩”可不比山清水軟的江南，黃土總是隨著車輪在坑坑洼洼的路面上跳動(dòng)而四處飛揚(yáng)，不關(guān)緊車窗必然弄得車?yán)锖窈竦囊粚踊摇?/p>
汽車平穩(wěn)地行駛著，沒有遇到絲毫的不暢。這令我感到十分驚訝，怎么這么久還沒上村道？我狐疑地把頭探出窗外，眼前的景象卻令我難以置信！四周并沒有飛揚(yáng)的塵土，原本凹凸不平的硬土路早已換了新裝，一條筆直的水泥公路向前延伸，直到被紅彤彤的蘋果樹淹沒在遠(yuǎn)方。父親說，這條水泥路在去年就被修好了，是甘肅省千百個(gè)正在實(shí)施的“村村通”項(xiàng)目之一，幾乎所有村都有……正說著，迎面駛來幾輛滿載蘋果的東風(fēng)大卡，父親趕緊把車停在路邊，盡著這些大車先過去。開車的老鄉(xiāng)探出頭笑著向父親道謝，臉上的.皺紋擠在一起，如同那溝壑萬(wàn)千而又孕育著希望的黃土高原般深邃。
父親說要帶我們?nèi)バ罗r(nóng)村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便把車開去了“鳥里”（指一望無(wú)際的田地）。路兩邊的果樹連成一片，秋風(fēng)吹過，枝頭的蘋果樹便笑開了花，發(fā)出嘶啦嘶啦的聲音，仿佛男低音的多重唱，向我們?cè)V說著豐收。自09年開始，寧縣新莊政府在這里重點(diǎn)投資蘋果種植業(yè)后，家鄉(xiāng)的農(nóng)民很快摘掉了貧窮的帽子，生活水平快速提高，如今，果樹已被看作是財(cái)富的象征。
新農(nóng)村到了。時(shí)過境遷，曾經(jīng)廣袤的田地上拔起了一幢幢小洋樓，全是江南風(fēng)格，黛瓦白墻，排列有序；村子中心是村委會(huì)和廣場(chǎng)，那里配備了各類娛樂健身器材及標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)，四周還有許多仿古長(zhǎng)條凳供人們休息�？吹竭@么美麗的地方，怎能想到這就是我的“根”，那個(gè)曾經(jīng)家家住土窯、睡土炕的方尚村！
暮色將至，高原的邊緣已將落日掩了半邊。余暉徐徐離去，努力留下最后一瞥溫柔的光，身邊的果樹和路邊小洋樓大門上“國(guó)泰民安”的門匾都染上了一層金黃色……
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 26
奧古斯特·羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵�，無(wú)處不在，美就在我們身邊。
謙讓之美就在我們身邊。我記得開學(xué)第一天，班長(zhǎng)去發(fā)新書，同學(xué)們興高采烈地領(lǐng)到了新書。最后，班長(zhǎng)發(fā)剩的兩本書中，有一本封面缺了一個(gè)大角，最后那位同學(xué)和班長(zhǎng)都看到了。班長(zhǎng)毫不猶豫地抽出下面一本完整的書給那位同學(xué)，把缺角的書留給自己。那位同學(xué)看到班長(zhǎng)如此大度，不好意思地說：“班長(zhǎng)，那本缺角的書給我吧！書里面的內(nèi)容不缺就好了。”說完，他從班長(zhǎng)手里奪過那本書。同學(xué)們看到他們倆互相謙讓，為他送去熱烈的掌聲。
愛集體之美就在我們身邊。有一次，我們班的椅子和桌子的螺釘都松了，一坐上去就發(fā)出了“吱吱呀呀”的聲音，嚴(yán)重影響了我們的聽講情緒。我們的勞動(dòng)委員——小龍聽到了，放學(xué)后馬上跑到老師辦公室借來了扳手和螺帽，回到教室，他把每套課桌都檢查一下，看看哪個(gè)螺絲松動(dòng)了，他就用扳手?jǐn)Q緊。缺螺帽的補(bǔ)上，再擰緊，擰完還要再按一按，自己坐一坐，看看是否牢固。那時(shí)正值三伏天，他滿臉通紅，汗流浹背，衣服被汗水浸濕了。由于用力過大，手還起了血泡�？墒撬櫜涣四敲炊�，仍然把桌椅一套一套地檢查，直到全部修理好，他才露出滿意的笑容，他笑得那么燦爛，那么甜美。
保護(hù)環(huán)境之美就在我們身邊。有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。那個(gè)景點(diǎn)鮮花怒放，槐花和桂花都散發(fā)出淡淡的清香。咦，樹下有幾個(gè)小朋友在吃零食，他們把果皮，飲料瓶，面紙巾隨手扔在地上，還有人在樹上刻字。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)看見了，他勇敢地走過去，嚴(yán)厲地批評(píng)他們：“小朋友，請(qǐng)不要在樹上亂刻亂劃！小樹會(huì)疼的，懂嗎？如果小樹遍體鱗傷，會(huì)枯萎的。你們看看，地面都是你們丟的'垃圾，難道你們不懂得愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎？”那些小朋友聽到班長(zhǎng)的批評(píng)，有的臉紅了，低下頭；有的馬上清理垃圾；有的說：“對(duì)不起！我們以后會(huì)注意的。”我們?yōu)榘嚅L(zhǎng)豎起大拇指，夸他是環(huán)保小衛(wèi)士。
生活里從不缺少美，只要我們用細(xì)膩的心去感受，用智慧的眼睛去尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 27
美，它對(duì)于我們來說并不陌生，只要我們時(shí)時(shí)刻刻都帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中到處都是“美的風(fēng)景線”。
當(dāng)大地復(fù)蘇，花朵綻開笑臉，柳樹抽出了柔軟枝條時(shí)，溫柔的春姑娘，悄悄的來了；當(dāng)樹娃娃正努力長(zhǎng)高，火辣辣的太陽(yáng)便烘烤大地，這時(shí)，脾氣暴躁的夏大叔，雷厲風(fēng)行地來了；當(dāng)樹葉穿上黃、紅……各色各樣的衣服，慢悠悠地從空中飄落，飄進(jìn)泥土里，化為養(yǎng)分，飄進(jìn)湖里，蕩起層層漣漪時(shí)，成熟的秋阿姨，踏著小碎步，來到了我們身邊；當(dāng)飄飄灑灑的雪孩子，迫不及待的跑了出來投進(jìn)了大地母親的懷抱，可愛冬妹妹，調(diào)皮的跑來了。這是四季的美，是大自然的美。
其實(shí)除了大自然那充滿原生態(tài)的美之外，在我們身邊，還有許多美的人。
她有一雙最柔美的臂膀，但也是最有力的臂膀，這人就是感動(dòng)了浙江，感動(dòng)了杭州的——“最美媽媽”吳菊萍。2011年7月2日下午1時(shí)30分，這是個(gè)美麗的下午，一個(gè)2歲女童小妞妞突然從10樓墜落。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖上前，用雙手接住了孩子。小女孩得救了，她在一個(gè)陌生阿姨的手中得到了重生。此時(shí)吳菊萍卻手臂骨折，受傷非常嚴(yán)重。多么美麗的一瞬，多么激動(dòng)人心的一瞬，多么令人難忘的一瞬。她多么像保護(hù)小雞的母雞；她多么像一位沖鋒陷陣的戰(zhàn)士；她多么像一朵清晨含露的玫瑰開在我們每一個(gè)人的心中。一個(gè)平常普通的'人，在這么一個(gè)平常的日子中，做了讓人感動(dòng)的一件事，感動(dòng)了中國(guó)。這是人性美，這是心靈美。
在第30屆的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)健兒們?yōu)槲覀儕Z得了一個(gè)又一個(gè)金牌，贏得了一陣又一陣的歡呼。他們成了我們中國(guó)人民的驕傲。葉詩(shī)文，焦劉洋兩位游泳冠軍更是引人注目，看到他們站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，帶上閃閃發(fā)光的金牌，你一定會(huì)想，他們真牛啊！竟然得了個(gè)金牌，原來得金牌這么容易��！什么時(shí)候我也去得個(gè)金牌�？墒�，在你做白日夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過他們現(xiàn)在正在為這個(gè)金牌夢(mèng)而努力著，他們每天都要游10000米，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！問問自己，堅(jiān)持的下來嗎？他們的美，是執(zhí)著的美，堅(jiān)強(qiáng)的美。
美就在我們身邊，我們一定要去挖掘它。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 28
自從揭陽(yáng)市開展“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)以來，我感受到身邊的好人好事不斷涌現(xiàn)，在生活中處處有美的身影：公交車上爭(zhēng)先為老人讓座，街道上行人禮貌相讓，隨處可見有人俯身?yè)炱鸬厣系穆淙~……
那天剛下了一場(chǎng)傾盆大雨，我答應(yīng)一位同學(xué)去他家做環(huán)保手工，趁著雨停了，我趕緊出門。
走出家門，馬路上的積水還未完全退去，我只好挽起褲腿，選擇積水較淺的路面踏過去。不一會(huì)兒，我的雙腳都濕透了。當(dāng)我走到路口時(shí)，只見兩邊道路上車水馬龍，兩位交警叔叔正在指揮繁忙的道路交通。在交警身旁，頭戴紅帽子、身穿紅馬甲的志愿者們也站在路口幫忙維護(hù)交通秩序。交警叔叔的綠制服和志愿者的'紅馬甲相互映襯著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵朵雨后嬌艷的鮮花盛開在馬路中央。我正看得出神，一位兩鬢斑白的老奶奶走進(jìn)我的視線，她手上提著大包小包的東西，艱難地蹚著積水踉踉蹌蹌地走到馬路口。她不知是不懂紅綠燈規(guī)則，還是只顧腳下安全顧不上抬頭看紅燈，徑直就往前走去。這是另一條車道的許多車輛正開過來，我剛想立刻沖上去阻止，網(wǎng)絡(luò)上那些故意碰瓷兒訛詐人的新聞躥入我的腦海，我邁出的腳步又停了下來。
就在我這剎那的猶豫間，一位志愿者叔叔已經(jīng)快步走上前，拉著老奶奶說了幾句話后，接過老奶奶手中的東西，把老奶奶扶了回去。那位志愿者叔叔又附在老奶奶耳邊大聲說著什么，還不時(shí)用手指指紅綠燈和車輛，大概是給老奶奶講解過馬路的注意事項(xiàng)。老奶奶頻頻點(diǎn)頭，估計(jì)是在感謝，又伸出手顫巍巍地指了指一個(gè)方向。這時(shí)，綠燈亮了，那位志愿者叔叔便一手?jǐn)v扶著老奶奶，一手幫老奶奶提著那大包小包的東西，朝老奶奶剛剛指的方向走去。到對(duì)面后，老奶奶才依依不舍地?fù)]手和志愿者叔叔告別。
看著這一幕，我不禁為自己之前的想法感到汗顏，心也瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的時(shí)刻。美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句問詢的話，一雙攙扶的手……我暗下決心，一定要向志愿者們學(xué)習(xí)，讓文明禮貌的新風(fēng)尚永不落幕，讓美永留人間！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 29
美，像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心窩；美，像一絲春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈；美，像不起眼的小花，雖然很小，不引人注目，卻點(diǎn)綴著每一寸土地。愛美之心，人有皆知，但真正的美，不是在容貌上，而是在人類的靈魂上。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察叔叔，是美;打掃馬路的清潔工阿姨，是美;即使在公交車上讓座的陌生叔叔阿姨，那，也是美。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。灰懔粜陌l(fā)現(xiàn)，美并不遙遠(yuǎn)，美，就在我們身邊！
還記得那個(gè)星期天下午嗎？上了公交車，我環(huán)顧四周，茫然了，看著滿車的人，我只好失望的抓著扶手站著，等待下車。
忽然，一陣陣呼嚕聲傳來，我向旁憋了一眼，見是個(gè)胡子拉碴的`中年男子。他身上的衣服仿佛是剛從工地上出來似的，星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥印像映在天空中的星星。他的頭發(fā)好像已經(jīng)幾天沒洗了一樣，亂得如同鳥兒筑成的巢穴。他的臉早已被烈日曬黑，那大片面積的胡渣在黝黑的皮膚下顯得更加臟了。他用他粗糙且略帶水的左手托著腦袋，打起了瞌睡。我連忙向旁邊站了站。車突然來了一個(gè)急剎車，我連忙站穩(wěn)了腳跟，可還是和一大群人一樣摔倒了。
車又啟動(dòng)了，當(dāng)大家準(zhǔn)備質(zhì)問司機(jī)怎么開車時(shí)，車廂內(nèi)早已多了一位老人。那位老人十分清瘦，皮膚早已凹陷下去。他佝僂的身子，隨著車子的顛簸而搖晃，好像一陣風(fēng)就能把他吹走似的。可是，沒有一個(gè)人肯為老人讓座。這時(shí)，那位胡子拉碴的中年男子，站起身子，穿過擁擠的人群，向那位老人走去，顯然是想給老人讓座。
車上站著很多人，有很多里那位中年男子的座位僅隔一步，但是那張座位卻沒有人去爭(zhēng)搶，直至老人坐上。我儼然覺得那位胡子拉碴的中年男子，不是具有美好心靈的中年男子，他有著我們平常人所不具備的美好品質(zhì)。我覺得他就是一名圣人，一名啟示整個(gè)車廂的圣人，他用自己的行動(dòng)證明了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
高尚的品德、愛心、親情、友情......這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�。所以美，就在我們身邊�?/p>
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 30
七月，盛夏，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)物灼熱之時(shí)，一朵朵潔白之花傲然開放，山上山下，花又恐怕會(huì)有所不同吧!
清晨，隨父出行，日照高林，人抵靈山。美曰傳承千年凈土，而我實(shí)則不以為然：一座座死寂老舊的寺廟堅(jiān)定駐足，四周的群山籠罩著城鎮(zhèn)，寺廟旁的綠地也因灼熱而毫無(wú)生氣。唯有后花園中有亮眼之物，是夏天的月季啊，墨綠色的花托上亭亭玉立，但含苞待放，花瓣收攏著，像嬌羞的少女輕捂臉龐，垂頭彎腰。山下的月季也不過如此，我意興闌珊，滿心無(wú)奈。
父親不失興致，似引路人，帶我向后山爬去，我勉強(qiáng)同意，一同前行。
一路上，臺(tái)階泥濘難走，向上無(wú)盡的路，兩旁毫無(wú)屏障，山肴野蔌，野芳佳木一應(yīng)俱全，我邊看邊走，忽然被一石階絆倒，我滿心憤怒，一泄不滿之情，我不情愿地爬起來，拍了拍身上的土，卻未前行。
從未見過這樣的.月季。
一棵古樹下的草叢中，竟有幾點(diǎn)白光。零零星星幾朵，組成一簇，沐浴陽(yáng)光，優(yōu)雅地生長(zhǎng)著。走近，托起一支，看到它一層層的花瓣，如冬雪般潔白無(wú)瑕，輕撫，像絲綢一樣柔軟細(xì)膩，它盡情地舒展著花瓣，像襁褓中的嬰兒，它又傲然挺立，筆直的綠色莖稈上有一根根小刺，環(huán)莖而生，刺上又有層層細(xì)白的絨毛。細(xì)細(xì)嗅聞，一股清香，像是置身于愛麗絲的夢(mèng)境中一般夢(mèng)幻，令人著迷。整朵，整簇，以致整叢花，自信而凜然。此時(shí)我想起了山下的月季，那呆板畏縮的樣子不堪入目，月季也會(huì)因上了山而更加自信嗎?或許它有了一定高度，綻放出不一樣的精彩，美在身邊，美在心里。
一路向上，到達(dá)后山，豁然開朗，四周無(wú)遮無(wú)攔，一座古銅斑駁的古寺佇立眼前，悠揚(yáng)的唱經(jīng)聲催人沉醉。那美，依然在身邊啊!月季在一旁，嵌在樹叢中，挺著一身傲骨，熠熠生輝。一路上升，只為一覽這山林真正的風(fēng)采!登上了山，我有了高度，有了開闊的視野，此樂何極啊!
一句禪語(yǔ)有云：“人生如旅途，無(wú)論平坦還是坎坷，都是風(fēng)景。給自己一個(gè)高度，一路如風(fēng)�！痹录净ǘ媒o自己一個(gè)高度，沐浴陽(yáng)光，變得自信而凜然。人又為何不可呢?在人群中找到自己的定位，給自己一個(gè)高度，方能看到人生中不一樣的美，淡定從容，一路如風(fēng)。
美，永遠(yuǎn)都在身邊。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 31
花開花落，云卷云舒，雁過長(zhǎng)空，鶯穿煙柳，灑落美景無(wú)數(shù)；失意苦惱時(shí)的微笑鼓勵(lì)，傷心失望時(shí)的默默守候，人情至美。美，就在你我身邊。
對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。
天才微亮，月兒還未隱去她妙曼的身姿，只一輪月牙高高懸在天空上，一點(diǎn)一點(diǎn)的褪去顏色。剛推開單元門，一陣刺骨的秋風(fēng)從門縫擠進(jìn)來，灌進(jìn)衣袖之中，我打著冷顫，忽的才清醒了頭腦，風(fēng)里帶著些雨水的氣息，風(fēng)雨聲混雜著，鉆進(jìn)了我的耳中，我這才想起我把雨傘落在學(xué)校了。我抬頭望著，心里默默盼望著，雨下的小些。可這雨偏不聽我所愿，像個(gè)調(diào)皮搗蛋的小機(jī)靈鬼，與同伴結(jié)群而來，雨越下越大，我無(wú)力地望著如簾的雨�？戳丝词直�，再等就要遲到了。我拽緊了衣服，蓄勢(shì)待發(fā)，一股氣沖了出去，瞬間，涼意侵入四肢百骸，雨肆意的打在臉上。
走在半路上，一只溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀。曼曼，你怎么沒帶傘呀？我?guī)Я藗�，咱們一起走吧。她把雨傘�?cè)向我這邊，她輕柔的話語(yǔ)使我的心慢慢升溫，觸動(dòng)了我心里的柔軟。我也許是高興得有些得意忘形，一下子，把我的好朋友絆倒了，她摔在地上，褲子被地上的雨水浸濕了一大塊。我真是個(gè)成事不足，敗事有余的人，我心繃緊了，前所未有的緊張?jiān)谖业男闹星娜蛔涕L(zhǎng)。沒事，濕了就濕了吧，一會(huì)兒就干了。她站起來，拍了拍衣服，沖我笑了笑，笑得那么天真，此時(shí)的我除了道歉的話語(yǔ)，不知道該說些什么。只是覺得眼睛模糊了。漸漸地，一滴真誠(chéng)的淚滴落在我手心中，我捏了捏手，淚消失了，也許它流入到我的心中。
直到我進(jìn)入班級(jí)，她才離開，望著她遠(yuǎn)去的背影，仿佛時(shí)間定格在這一刻。外表美是短暫的，只有心靈美才能永恒。她有一顆真誠(chéng)的心，待人誠(chéng)懇，從不與人發(fā)生矛盾。她有一顆善良的心，朋友有難，她兩肋插刀，傾囊相助。她有一顆正直的心，別人的'錯(cuò)誤觀念，不會(huì)改變她前進(jìn)的方向。她就像一朵盛開的白蓮，出淤泥而不染，她是女生中的真君子，她是值得托付的摯友。
雨滴落在地上開出的小水花，是美的；她助人為樂，不斤斤計(jì)較的心靈，是美的。美，就在我們的身邊，不是華麗的外表，而是那顆最純真、最高尚的心靈！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 32
春天的美像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；夏天的美在那充滿活力的少女里，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；秋天的美是一位年逾不惑的中年人，到處洋溢著成功與收獲；冬天像年邁的老者，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的智慧和深沉的情感。四季之美，多的讓人難以數(shù)盡。而夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場(chǎng)驚鴻。
翻開《與美同行》這本激動(dòng)人心的書，我一頁(yè)頁(yè)地翻著，細(xì)細(xì)地品讀著，把那些樸實(shí)的文字深深地刻在我的心頭。當(dāng)我把這本書讀完時(shí)，雙眼早已濕潤(rùn)了。公交車司機(jī)孔勝東叔叔，他為了讓上車的乘客，擁有回到了“家”一樣的感覺。每天都會(huì)為乘客們準(zhǔn)備開水，報(bào)紙……小販馬福建，為了保障老人們?cè)谕砟甓歼^得快樂又幸福，竟出自建了一座550平方米的別墅式老年樂園，內(nèi)設(shè)亭臺(tái)樓閣、噴泉、假山、綠地，讓老人們帶著笑容，度過人生最后一刻。八十多歲的老人章禮金爺爺，為了方便更多的人領(lǐng)略家鄉(xiāng)烏巖山之美，不惜花了三年時(shí)間，在海拔761.5米的烏巖山上，用一千多塊120公斤重的條石在山上鋪了一條 “天階”。
這樣的感人至深的故事還有很多很多，驀然回首，其實(shí)“美”麗之花不僅開在故事中，還開在我們的身邊。
那天風(fēng)和日麗，媽媽帶著我和弟弟去湘湖游玩。因是國(guó)慶期間，路人就特別多，路上可堵了。到達(dá)湘湖時(shí)已是中午，我們餓的饑腸轆轆。正巧看到一對(duì)年輕夫婦在分發(fā)午餐，雖然很簡(jiǎn)單，只有饅頭和榨菜，但對(duì)我們來說好比是雪中送炭，我們排著隊(duì)，各領(lǐng)了一個(gè)饅頭，一包榨菜，就大吃特吃起來。吃完后，媽媽好奇地問那個(gè)阿姨：“你們?cè)趺疵赓M(fèi)給食物��？”“因?yàn)槲覀兤綍r(shí)出去也有人在發(fā)，我們也學(xué)他們來發(fā)�！卑⒁涛⑿χf。聽到這，我被深深地感動(dòng)了！你們是那細(xì)小的微塵，微薄、微細(xì)、微乎其微，尋找不到，又隨處可見。你們渺小，卻塑造了偉大。
我們生活的.世界，有太多的美，美麗的景色，美麗的事物，美麗的人，美麗的心靈。如此美好的世界，只是需要我們擦亮自己的雙眼，因?yàn)椤懊馈本驮谏磉叀?/p>
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 33
美無(wú)處不在，美就在我們的身邊。我今天所記錄的故事,是發(fā)生在我親愛的爺爺身上的一件事。
那是去年冬天，馬上要放寒假了，爺爺有早鍛煉的習(xí)慣，每天五點(diǎn)半就從家里出門，從奔牛的.轉(zhuǎn)盤橋跑到天禧橋一個(gè)來回。在爺爺跑到轉(zhuǎn)盤橋橋上時(shí)，看到有一輛電動(dòng)車停在橋上，但沒有人，爺爺很是納悶，誰(shuí)一大早就把電動(dòng)車丟在橋上，爺爺就停下腳步向四周望了望，隱隱約約看到有一個(gè)黑點(diǎn)在大運(yùn)河里上下起伏，“不好，有人落水了。”爺爺大聲叫了起來，這時(shí)，爺爺一位熟識(shí)的朋友也鍛煉跑到橋上，“誰(shuí)落水了？老蔡�！薄安恢�，老周，我正在用手機(jī)向110報(bào)警求助，我們倆再到岸邊看看去�！睜敔斔麄冄杆俚竭_(dá)運(yùn)河岸邊，只見距離岸邊4、5米處,有一個(gè)人伸著雙手在水里一沉一浮,這時(shí)正有一艘貨船駛來，“小心，水里有人”爺爺向船上喊去，但船上的人沒有聽到，等船開過去時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)落水的人浮到了離岸邊不遠(yuǎn)的地方，原來，貨船駛過時(shí)掀起的浪把落水的人沖到了岸邊，“太好了，老周，我們快把這個(gè)皮管扔下去拉他上來�！贝蠹s幾分鐘后,人被爺爺他們從水里拉了上來，這時(shí)110也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，爺爺把被救的人交給警察，就悄然離開了。
爺爺在我吃早飯時(shí)，把這件事說給我聽，“爺爺，你真勇敢�！睜敔斅牶箫@得很平靜,他說:“這也算不上勇敢，幸虧貨船沒把人壓在船下，把他掀到了岸邊，我們就是舉手之勞，做了力所能及的事，人沒事就好，否則他家里的人要傷心死了�！甭牭竭@話，我心里特別感動(dòng)，為有這樣的爺爺感到自豪。
爺爺?shù)墓适虏⒉晦Z轟烈烈，但讓我體會(huì)到了人性無(wú)私的一面，幫助他人是一種幸福。但丁說過，“人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德”，人，并不一定要憑借轟轟烈烈的事跡才能證明你的熱心，平日里的舉手之勞就是一種美德；人，也并不一定要英雄史詩(shī)般的壯舉才能體現(xiàn)崇高的品質(zhì)，點(diǎn)滴小事就是構(gòu)筑人性的基石，所以我現(xiàn)在做不了什么大事，但我也可以向爺爺那樣，做一些力所能及的事情去幫助他人，讓美就在身邊。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 34
法國(guó)大雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，這個(gè)世界上美妙的東西多到無(wú)法想象，就看你有沒有一雙慧眼。其實(shí)，美就在你，我，我們的身邊。
冬日的清晨，格外寒冷，但人們的生活熱情卻只增不減。還沒起床，我便透過因水汽蒸騰而朦朦朧朧的窗戶向外看，外面似乎籠上一層淡淡的薄霧，萬(wàn)物都好像披上了一層亮潔的紗衣……
“真美！”我忍不住想用相機(jī)把這美麗的瞬間變成永恒。
快速穿好衣服，下了床，摸起手機(jī)跨出家門。盡管我穿得是如此厚實(shí)，但我還是感覺到寒氣不斷地襲來，我忍不住打了個(gè)哆嗦。
周圍還很安靜，路上行人寥寥無(wú)幾，我邊走邊看，感慨于這冬日鄉(xiāng)村寧?kù)o的早晨，湛藍(lán)的天空，清新的空氣，還有那剛剛噴薄而出的紅色太陽(yáng)，我不由得停下腳步，心想：“城市里也會(huì)有此般風(fēng)景嗎？更多的也許只是噪聲和尾氣吧？”我掏出手機(jī)，打開照相功能，定格了藍(lán)天，白云，還有紅日。
突然，一陣“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳膜，我定睛一看，啊，原來是不遠(yuǎn)處的一位普普通通的清潔工，她正一個(gè)人默默地打掃著大街，身后是一片潔凈。她那橘紅色的工作服像那通紅的太陽(yáng)，為這肅殺的冬日增添了幾分暖暖的色彩。
路上的'行人漸漸多了，他們或精神抖擻，或行色匆匆，他們從她身邊陸續(xù)經(jīng)過，或漠然地瞥她一眼，匆匆地離去，或無(wú)動(dòng)于衷，只管向前走自己的路，我甚至還看到一對(duì)情侶嬉鬧著，隨手丟下了一個(gè)紙團(tuán)。
我不禁看了她一眼，她依舊在打掃著，她那忙碌的身影在人群中特別顯眼。突然，她停下來，用手在額頭揩了一把，哦，她是在擦汗！清晨的陽(yáng)光照在她利落的短發(fā)上，閃著別樣的光芒。她，竟然有些好看，我不禁暗笑自己的這種想法，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備尋找其它的美景。就在這時(shí)候，那位清潔工突然提起掃帚徑直朝向那紙團(tuán)走去，腳步是那么得堅(jiān)定；她揮舞著手上的掃帚，動(dòng)作是多么的嫻熟！
陽(yáng)光照在她打掃過的街道上，照在她那并不厚實(shí)的背上，她整個(gè)人沐浴在這清晨的陽(yáng)光里，她是如此的美呀！我連忙掏出手機(jī)，對(duì)著那個(gè)勞動(dòng)的身影，拍了一張又一張……
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 35
美是月下一壇酒；美是淺然回笑眸；美是天邊火燒云；美是詩(shī)中折楊柳。美是那朝朝暮暮，歲歲年年……美就在我身邊。
羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美像四季的風(fēng)花雪月；又像尋常的醬醋油鹽；可我沒想到，它竟可以是一桶只吃了一口的泡面。
前些日子在網(wǎng)上看新聞，偶然刷到一個(gè)短視頻：一名交警坐在路邊，一個(gè)塑料凳擺在面前。一桶泡面冒著熱煙，一份等待眼中浮現(xiàn)。
交警一手拿著塑料叉吃面，一手扶著泡面桶取暖。白白的煙霧撲到他的臉上，他邊搖頭邊輕輕地吹，等熱氣散了，方才停止。
于是他迫不及待地嘗了一大口，眼中立刻浮現(xiàn)出一種滿足的欣喜，嘴角都微微勾起。那笑容像太陽(yáng)，讓人看了也忍不住心生暖意。
可那笑轉(zhuǎn)瞬即逝，他一邊嚼面一邊向遠(yuǎn)處望了望：一輛黑色的汽車映入眼簾。
他又望了望，便立刻抬起頭來，站起身來，用手背擦擦嘴，拿起通訊器就向那輛車跑去。屏幕上只剩一個(gè)身著綠色衣服的背影，一把塑料凳，以及一桶只吃了一口的泡面。
視頻到這里就結(jié)束了。我就感覺很揪心，不自覺有種想落淚的沖動(dòng)。
除了白衣天使，交警叔叔們又怎能不叫人敬重？他們?nèi)杖找挂故卦诼房谶�，仔仔�?xì)細(xì)檢查交通安全，年復(fù)一年不回家吃團(tuán)圓飯，靠著泡面度過一天又一天。
他們從日出東方守到夕陽(yáng)西斜，再?gòu)男枪忤驳鹊桨自茟姨�。他們�?jiān)守在人來人往的道路上，他們巡邏在車水馬龍的車流間。
因?yàn)樨?zé)任在肩，所以他們勇往直前。一桶帶有余溫的泡面，都已經(jīng)是一種奢侈了，因?yàn)楦嗟?更多只有已經(jīng)冷掉的飯菜。
一些年輕交警不會(huì)處理事故，總和人發(fā)生糾紛。他們被謾罵，被毆打，被冷嘲熱諷。但他們堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)畏，業(yè)業(yè)兢兢。
他們用自己的疲勞保護(hù)他人安全，他們用自己的付出換取他人欣慰。他們有太多地方值得我們敬佩，就像那一桶只吃了一口的泡面。
我真想由衷的向他們道謝：“交警叔叔們，你們辛苦了。”
瞧啊，馬路指揮家多美，像夕陽(yáng)余暉；人民子弟兵多美，像塢中蓮蕊；他們時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。原來，美就在我身邊。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 36
今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵�沒有發(fā)現(xiàn)。 在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的.聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。 當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著。忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。 其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找。去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了。作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，〝美〞就在你的身邊！〝美〞就在我們身邊。
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