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保護(hù)動(dòng)物作文300字
導(dǎo)語(yǔ)：動(dòng)物是人類朋友，理應(yīng)得到我們的保護(hù)。下面是小編為大家?guī)?lái)的保護(hù)動(dòng)物300字作文，歡迎大家的閱讀和借鑒。
保護(hù)動(dòng)物作文300字【１】
一天上午，小明準(zhǔn)備去池塘邊捉小蝌蚪和小青蛙。
小明帶著網(wǎng)和一個(gè)玻璃罐出發(fā)了。剛開(kāi)始時(shí)，小明用網(wǎng)罩來(lái)罩去的，可總是罩不著，但小明不灰心，他心想：只有堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到收獲。果然，過(guò)了一會(huì)兒，小明終于捉到了許多蝌蚪和青蛙，然后把它們放到玻璃罐里去。
回到家，小明坐在沙發(fā)上，一邊玩玻璃罐里的`蝌蚪、青蛙，一邊聽(tīng)廣播，忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲(chóng)�！笨尚∶饔悬c(diǎn)懷疑，他就把玻璃罐放在旁邊，自己查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，他看到：因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，它能保護(hù)莊稼，幫農(nóng)民伯伯把田里的害蟲(chóng)全都吃光光。小明想：原來(lái)青蛙那么有用，那我把這些蝌蚪和青蛙送回家吧！想到這里，小明拿著玻璃罐走了。
走到池塘邊，小明把蝌蚪、青蛙送回家了，并且對(duì)它們說(shuō)：“再見(jiàn)了。”
保護(hù)動(dòng)物作文300字【２】
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑眩厄唑�，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的.能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文300字【３】
聽(tīng)說(shuō)過(guò)樹(shù)虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一只樹(shù)虎，然后借助他們善良的本質(zhì)，引來(lái)更多皮毛昂貴的樹(shù)虎。這對(duì)世界的.霸主----人類可謂是極大的恥辱！
從小，我就是和小狗一起長(zhǎng)大的，因?yàn)楣肥侨祟愖钪艺\(chéng)的朋友。我和奶奶在一起時(shí)常常看見(jiàn)奶奶無(wú)緣無(wú)故的踢小狗，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)對(duì)奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢？看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因?yàn)槲覀兪侨祟惥湍茉诘厍蚴菫樗麨榱藛�？難道小狗就沒(méi)有尊嚴(yán)嗎？對(duì)那些自以為是的人類，我無(wú)可奉告！動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友啊！
只能夠到蛇為什么會(huì)咬人嗎？知道貓為什么會(huì)抓人嗎？不是因?yàn)檫@是他們的本質(zhì)，而是因?yàn)樗鼈兣氯祟�，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺�?fù)弱小了，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物作文300字【４】
放學(xué)了，丁丁整理也書(shū)包。在路上，他路過(guò)一條美麗的小河，河邊有許多許多的.“音樂(lè)家”在進(jìn)行“合唱”。丁丁不由的放慢了腳步，因?yàn)�，他正想一件心事�?/p>
丁丁偷偷地從后面出現(xiàn)，雙手伸了出去。突然，青蛙大叫一聲，“合唱”聲停止了，青蛙一起跳了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往河里跳。丁丁沒(méi)有放棄，他猛的一撲，捉住了一只青蛙，但丁丁也成了個(gè)“泥人”了。
回到了家，丁丁洗了一個(gè)澡，換了一身衣服，像往日一樣打開(kāi)收音機(jī)。突然，收音機(jī)里出現(xiàn)了一句話：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。”丁丁聽(tīng)見(jiàn)了，心里有一點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)想把青蛙放了，但他又不想。于是，他關(guān)掉了收音機(jī)，。去看書(shū)了。
沒(méi)有想到，這書(shū)上還是寫(xiě)保護(hù)青蛙的，看著看著，丁丁動(dòng)了心，心里想：原來(lái)青蛙這么有用，我還能困住它，我要把它放回去。
想完了，丁丁就跑回那條小河，把那只青蛙放了，以后，丁丁聽(tīng)到這優(yōu)美的“合唱”，就想到了這件事。
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